廉洁修身复习题复习资料
廉洁修身期末考试试题和答案
各位同学，廉洁修身考试定于17周周一。
考试形式为随堂闭卷论文。
论文不少于1000字，要求论题明确、论证符合逻辑、文字表达流畅。
注意考试期间不可参考、抄袭任何资料，请同学们按照今天老师复习的题目提前整理思路（很可能从中出题）。
祝大家取得好成绩。
参考题目：1.大学生廉洁修身“知与行”的矛盾分析。
2.关于中国实施“高薪养廉”的思考。
3.网络反腐的利弊分析。
4.试论腐败对社会生活的影响。
5.谈谈你对中国官员财产申报制度的思考。
6.驳“腐败有益论”。
7.谈谈你对“修身、齐家、治国、平天下”的理解。
8.谈谈你对“潜规则”的看法。
9.谈谈你对“高官无隐私”的理解。
10.谈谈廉洁修身对大学生成长成才的意义。
11.大陆如何借鉴香港廉政公署的反腐经验。
12.“巨贪”该不该杀？13.如何看待大学生作为知识分子的良知与责任？14.“廉洁文化进校园”之我见。
15.对构建廉洁社会的思考。
16.论“廉洁是社会永恒的价值追求”。
（如有遗漏请谅解，欢迎补充。
）1.网络作为一种新兴的媒体工具，在反映民意、发挥舆论监督功能等方面具有其他媒体不具备的特点。
因此，网络反腐也具有与其他反腐方式不同的特点。
（一）公开性、透明性这是网络反腐最大的优点之一。
（二）快捷性、高效性（三）隐蔽性、低成本（四）直观性、互动性三、网络反腐好处：政府反腐的有效、有益补充目前，我国的网民数已近亿，成为世界上网民最多的国家。
随着网民人数的迅猛膨胀，网络监督力量势不可当。
纵观网络反腐事件，网络无疑起了重要的推动作用。
尤其是在纪检部门介入后，网民关注热情更是有增无减，各种跟帖、评论报道也是铺天盖地，无形中增加了纪检部门的压力和动力，推动了整个事件的进展。
从这个角度来讲，网络反腐是政府反腐败工作的有力助手。
（一）网络反腐弥补了传统制度反腐的缺位（二）网络反腐形成巨大的舆论压力，对问题官员起到了巨大震慑作用（三）网络反腐充分调动中国国民参政议政的主动意识四、网络反腐的弊端：侵犯隐私权和名誉权网络反腐作为一种新兴的反腐通道，还没有规范化，必然存在着一些弊端。
大学廉洁修身复习题答案
《廉洁修身》复习思考题1. 目前发生率最高，影响最恶劣的腐败形式有哪些2. 腐败的根源与实质是什么3. 世界各国反腐败的主要对策与措施主要有哪几个方面4. 我们要培养一种怎么样的与腐败相对的高尚的道德品格5. 为什么说修身是社会廉洁的基础6. 知识分子最大的良知和最大的责任分别是什么7. 大学生廉洁修身是否具有可塑性为什么8. 古代社会的廉洁与贪腐对我们今天有哪些重要的启示9. 国外建立反腐败监督机制取得了哪些有益的经验10.国外重建社会道德方面有哪些值得借鉴的经验11.现阶段我国社会主义民主与法制建设对公民廉洁修身提出了的新要求，这个新要求是什么12.文化多元化条件下廉洁修身的价值选择，应该主要从哪几个方面进行13.什么是廉洁修身的向度廉洁修身的社会价值向度包括哪几个方面的内容14.廉洁修身的个人价值向度包括哪几个方面的内容15.什么是大学生廉洁修身的维度大学生廉洁修身的维度主要体现在哪些方面16.大学生探索廉洁修身的正确方式是什么廉洁修身答案一：公共权力型腐败是目前发生率最高、影响最恶劣的腐败形式。
它包括：（1）党政领导机关官员的腐败行为。
（2）司法机关工作人员的腐败行为。
（3）经济管理部门工作人员的腐败行为。
二：腐败的根源是：法律的不完善、反贪机构的不健全和官员的权利过大且不受约束；腐败的实质是：公与私的矛盾，如果没有个人的贪欲，也就不会有腐败行为的发生。
三：对策与措施主要有：（1）建立反腐败的专门机构。
（2）完善反贪机构。
（3）强化对官员的监督。
（4）加强国际反贪合作。
四：廉洁是与腐败相对的一种高尚的道德品格，它包括：（1）不贪污。
（2）不行贿受贿。
（3）不奢求浪费。
（4）秉公办理。
（5）不做损公肥私的事情。
五：社会是由个人组成的，（1）修身是根本性的防贪手段。
（2）修身是成本较低的防贪途径。
（3）修身是形成全社会廉洁氛围的措施。
六：知识分子最大的良知：关心人民疾苦；知识分子最大的责任：扞卫真理。
廉洁测试题及答案
廉洁测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 廉洁自律是每个公民的义务，以下哪项行为不属于廉洁自律的范畴？A. 遵守法律法规B. 诚实守信C. 贪污受贿D. 公平公正2. 以下哪项不是廉洁教育的主要内容？A. 树立正确的价值观B. 培养良好的道德品质C. 追求个人利益最大化D. 增强法律意识3. 廉洁文化建设的核心是什么？A. 物质文明建设B. 精神文明建设C. 政治文明建设D. 社会文明建设4. 以下哪个选项不是廉洁自律的表现？A. 拒绝贿赂B. 公私分明C. 利用职务之便为自己谋取私利D. 坚持原则5. 廉洁自律的最终目标是什么？A. 提升个人形象B. 促进社会和谐C. 获得更多利益D. 维护社会公平正义6. 廉洁自律与以下哪个概念关系最密切？A. 诚信B. 创新C. 竞争D. 合作7. 廉洁自律的实践要求包括以下哪项？A. 只关注个人利益B. 严格遵守职业道德C. 忽视法律法规D. 追求短期利益8. 廉洁自律的基本原则是什么？A. 个人利益至上B. 公平公正C. 利益最大化D. 权力至上9. 廉洁自律在社会中的作用是什么？A. 增加个人收入B. 促进社会和谐稳定C. 导致社会不公D. 引发社会矛盾10. 廉洁自律的实现途径包括以下哪项？A. 只依靠个人自觉B. 依靠社会监督和个人自律相结合C. 完全依赖外部监督D. 忽视个人自律答案：1-5 C C B D B 6-10 A B B B B二、判断题（每题1分，共10分）1. 廉洁自律是个人品质的体现，与社会无关。
（错误）2. 廉洁自律只要求公职人员，普通公民无需遵守。
（错误）3. 廉洁自律是维护社会公平正义的重要保障。
（正确）4. 廉洁自律与个人利益是相互冲突的。
（错误）5. 廉洁自律的实现完全依赖于个人自觉。
（错误）6. 廉洁自律有助于构建和谐社会。
（正确）7. 廉洁自律与诚信无关。
（错误）8. 廉洁自律是个人行为，不需要社会监督。
廉洁教育的考试试题
廉洁教育的考试试题廉洁教育的考试试题一、选择题1. 廉洁教育的目的是什么？A. 培养廉洁意识和道德观念B. 提高政府机关的效能C. 防止腐败现象的发生D. 以上都是2. 下列哪项不属于廉洁教育的内容？A. 反腐败法律法规的学习B. 廉洁自律的培养C. 公共资源的合理利用D. 政府机关的权力运行3. 廉洁教育的主要对象是谁？A. 公务员B. 学生C. 党员干部D. 所有公民4. 廉洁教育的途径包括以下哪些？A. 法律法规的宣传教育B. 标本兼治的监督机制C. 个人自觉的自我约束D. 以上都是5. 廉洁教育的实施应该遵循的原则是什么？A. 公正、公平、公开B. 严明纪律、严格执法C. 依法治国、以德治国D. 全面从严治党、全面从严治军二、填空题1. 廉洁教育的核心是________。
2. 廉洁教育的基础是________。
3. 廉洁教育的手段包括________。
4. 廉洁教育的内容涵盖________。
5. 廉洁教育的实施需要________。
三、简答题1. 请简要阐述廉洁教育的重要性及其对社会发展的影响。
2. 请列举几个廉洁教育的案例，说明其对个人和社会的积极影响。
3. 你认为廉洁教育应该如何与日常教育相结合，以提高教育的实效性？四、论述题请结合自身经历和观察，论述廉洁教育在当前社会中的现状和存在的问题，并提出你的解决方案。
五、创意题请设计一套以廉洁教育为主题的游戏，包括游戏规则、道具、奖励等，并说明游戏的目的和意义。
六、综合题请结合你所在的地区或国家的实际情况，分析廉洁教育在该地区或国家中的特点和挑战，并提出相应的对策。
七、应用题请结合廉洁教育的理念和原则，设计一份廉洁行为规范，包括行为准则、责任要求等，并说明该规范的实施方式和效果。
以上是一些关于廉洁教育的考试试题，通过这些试题的答题过程，可以帮助人们更好地理解和掌握廉洁教育的相关知识，提高廉洁意识和道德观念，促进社会的廉洁建设。
希望大家能够认真对待廉洁教育，积极参与其中，共同营造风清气正的社会环境。
廉洁教育题库
一、选择题1.廉洁教育的主要目的是什么？A.增强公众的廉洁意识，促进社会的公平正义（答案）B.提高个人的经济收入C.增加政府的财政收入D.提升国家的国际地位2.下列哪项行为符合廉洁自律的要求？A.利用职务之便为自己或亲友谋取私利B.公开透明地处理公务，不接受任何形式的贿赂（答案）C.隐瞒工作失误，逃避责任D.滥用职权，压制异议3.廉洁文化的核心价值观是什么？A.诚信、公正、清廉、勤政（答案）B.富有、权力、地位、名声C.享受、娱乐、奢侈、安逸D.竞争、效率、创新、发展4.在廉洁教育中，下列哪项内容是不被倡导的？A.崇尚节俭，反对浪费B.秉公办事，不谋私利（答案应在此行，但为符合题意放在下一行）C.（答案）利用关系，走后门D.遵守法律，维护正义5.廉洁从业的基本要求包括哪些？A.诚实守信，尽职尽责（答案）B.贪污受贿，以权谋私C.懈怠工作，敷衍了事D.泄露机密，损害单位利益6.下列哪项措施有助于推进廉洁社会建设？A.加强法律法规的宣传教育B.建立健全的监督制约机制C.倡导诚信守约的社会风尚D.以上都是（答案）7.在反腐败斗争中，公众应扮演什么角色？A.积极参与者（答案）B.冷漠旁观者C.腐败行为的纵容者D.无关紧要的角色8.廉洁教育对于个人成长的意义是什么？A.提升道德品质，增强社会责任感（答案）B.增加物质财富，提高生活水平C.获得更多权力，提升社会地位D.扩大社交圈子，积累人脉资源9.下列哪项行为违背了廉洁原则？A.拒绝接受可能影响公正执行公务的礼品B.如实申报个人财产和收入情况C.利用公款进行高档消费和娱乐（答案）D.公开透明地处理个人与公共利益的关系10.廉洁文化建设的关键环节是什么？A.制度保障B.教育引导（答案）C.严厉惩罚D.社会监督。
廉政考试复习题
廉政考试复习题一、单选题（每题2分，共20分）1. 廉政建设的核心是什么？A. 个人廉洁B. 制度建设C. 社会监督D. 法律约束2. 以下哪项不是廉政建设的基本原则？A. 公开透明B. 公平正义C. 个人利益至上D. 廉洁自律3. 廉政教育的目的是？A. 提高个人收入B. 增强法律意识C. 培养廉洁自律意识D. 增加政府开支4. 廉政风险防控体系中，哪一项是核心？A. 风险评估B. 风险管理C. 风险预防D. 风险处置5. 廉政建设中，以下哪项不属于“三不”机制？A. 不敢腐B. 不能腐C. 不愿腐D. 不容忍腐6. 廉政建设中，以下哪项不是“四风”问题？A. 形式主义B. 官僚主义C. 享乐主义D. 极端主义7. 廉政建设的“三公”原则指的是？A. 公开、公平、公正B. 公开、公平、公开C. 公平、公正、公开D. 公正、公开、公平8. 廉政建设中，以下哪项不是“四不”问题？A. 不作为B. 乱作为C. 慢作为D. 极端作为9. 廉政建设中，以下哪项不是“三严三实”的内容？A. 严以修身B. 严以用权C. 严以律己D. 严以待人10. 廉政建设中，以下哪项不是“四讲四有”的内容？A. 讲政治B. 讲规矩D. 讲利益二、多选题（每题3分，共15分）11. 廉政建设的“四项基本原则”包括哪些？A. 坚持党的领导B. 坚持人民主体地位C. 坚持全面依法治国D. 坚持社会主义核心价值观12. 廉政建设的“三不”机制中，以下哪些是正确的？A. 不敢腐B. 不能腐C. 不愿腐D. 不容忍腐13. 廉政建设中，以下哪些属于“四风”问题？A. 形式主义B. 官僚主义C. 享乐主义D. 奢靡之风14. 廉政建设中，以下哪些属于“三严三实”的内容？A. 严以修身B. 严以用权C. 严以律己D. 实心实意为人民服务15. 廉政建设中，以下哪些属于“四讲四有”的内容？A. 讲政治B. 讲规矩D. 有纪律三、判断题（每题1分，共10分）16. 廉政建设是党和国家的生命线，是实现社会和谐稳定的重要保障。
2023廉洁文化知识题
2023廉洁文化知识题
2023廉洁文化知识题有很多，以下是其中一些题目：
1. 什么是廉洁文化？
2. 廉洁文化的核心价值观是什么？
3. 廉洁文化对于社会的重要性是什么？
4. 廉洁文化对于个人品德的影响是什么？
5. 如何培养廉洁意识？
6. 廉洁文化的传统与现代意义是什么？
7. 廉洁文化与反腐倡廉的关系是什么？
8. 如何将廉洁文化融入日常生活和工作？
9. 廉洁文化在企事业单位中的实践与应用是什么？
10. 廉洁文化在不同文化背景下的异同点是什么？
这些题目涵盖了廉洁文化的定义、核心价值观、社会意义、个人品德影响、培养廉洁意识的方法、传统与现代意义、与反腐倡廉的关系、实践与应用等方面，有助于深入了解廉洁文化的内涵和外延。
廉洁教育知识答题题库2023
廉洁教育知识答题题库2023一、廉洁教育的重要性廉洁教育是指通过教育手段，培养学生自觉远离贪腐，坚守廉洁奉公的思想道德品质和行为规范的教育活动。
在当今社会，廉洁教育变得尤为重要，其重要性体现在以下几个方面：1. 廉洁教育是社会主义核心价值观的具体体现。
社会主义核心价值观是中华民族传统美德和革命文化的传承和发展，廉洁正直是其中重要内容之一。
加强廉洁教育有利于更好地践行社会主义核心价值观，增强全民族的文明素质和精神力量。
2. 廉洁教育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径。
作为祖国的花朵，学生是社会主义事业的建设者和接班人，而廉洁正直的品质是他们成长过程中必须养成的基本道德要求。
加强廉洁教育有利于培养学生的正确人生观、价值观和世界观，使他们能够做合格的社会主义建设者。
3. 廉洁教育是构建和谐社会的需要。
廉洁正直是政府工作的重要原则之一，也是社会和谐稳定的关键因素。
通过廉洁教育，可以提高全社会对廉洁正直的认识和重视程度，使人们的行为更加守法合规，从而促进社会的和谐发展。
二、廉洁教育知识答题题库2023的编排与特点廉洁教育知识答题题库2023是为了帮助学生更好地掌握廉洁教育知识而编写的，它具有以下特点：1. 知识体系全面廉洁教育知识答题题库2023包含了廉洁教育的各个方面的知识，如廉洁正直的内涵、廉洁教育的重要性、廉洁教育的基本原则、廉洁文化的内涵等。
通过学习这些知识，学生可以全面了解廉洁教育的内容和要求。
2. 题目设计科学廉洁教育知识答题题库2023的题目设计科学，既包括了选择题和判断题，也包括了简答题和问答题。
这样的设计有利于学生全面地巩固和提高对廉洁教育知识的掌握。
3. 知识点贴近实际廉洁教育知识答题题库2023的知识点贴近实际，题目中包含了大量的案例分析和实际操作，有利于学生将理论知识与实际工作相结合，更好地应用廉洁教育知识。
三、如何有效利用廉洁教育知识答题题库2023为了更好地利用廉洁教育知识答题题库2023，学生可以采取以下几种方式：1. 注重基础知识的掌握学生在使用廉洁教育知识答题题库2023时，应该注重对基础知识的掌握。
大学生廉洁知识、试题一(完整版)
全国大学生廉洁知识廉政基础理论一、中国古代廉政思想与实践知识1.被誉为“南包公”、“包公再世”的是海瑞。
2.清代名臣于成龙以“天下廉吏第一”蜚声朝野。
3.在中国历代贪官中最为臭名昭著的南宋奸相是秦侩。
4.越王勾践卧薪尝胆的典故出自战国时代。
5.“兼听则明，偏信则暗”这一成语是唐朝魏征的观点。
6.清朝最大的贪官全部家财当合白银8亿两，相当于清朝当时约20年的国库收入。
该贪官是和珅。
7.宋朝一贪官在发配海南途中，于长沙作《西江月》一首，八十一年往世，四千里外无家。
如今流落向天涯，梦到瑶池阙下。
玉殿五回命相，彤庭几度宣麻。
只因贪此恋荣华，便有如今事也。
该贪官是蔡京。
8.在中国历史上有一位军师对于进谏和纳谏有一段精辟的论述：纳言之政，谓为谏诤，所以采众下之谋也。
故君有诤臣，父有诤子。
当其不义则诤之，将顺其美，匡救其恶。
恶不可顺，美不可逆；顺恶逆美，其国必危。
夫人君拒谏，则忠臣不敢进其谋，而邪臣专行其政，此为国之害也。
该军师是诸葛亮。
9.“穷不忘操，贵不忘道”，出自皮日休的《六箴序》。
10.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”出自周敦颐的《爱莲说》。
11.廉在中国古代文化史上是一个重要概念。
在古籍中“廉政”一词很少同时出现,最早出现在《晏子春秋》一书的“廉政而长久,其行何也”中。
12.《贞观政要》总结了唐太宗时代的政治得失，希望后来君主以此为鉴。
13.见小利，不能立大功；存私心，不能谋公事。
（清•王永彬《围炉夜话》）14.晋代有一位名臣，年轻时曾任浔阳县吏。
一次，他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。
他母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说：“你身为县吏，用公家的物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。
”这位名臣是陶侃。
15.“廉洁”一词最早出现在屈原的著作里。
16.包拯，他为官清正廉洁是妇孺皆知的，老百姓称之为“包青天”。
那个朝代是北宋。
17.“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”出自李商隐的诗。
廉洁修身复习题答案
廉洁修身复习题答案一、单项选择题1. 廉洁修身的核心是什么？A. 个人品德B. 社会公德C. 职业道德D. 家庭美德答案：A2. 廉洁修身的基本原则包括以下哪项？A. 诚实守信B. 追求利益C. 个人主义D. 权力至上答案：A3. 廉洁修身在个人发展中的作用是什么？A. 阻碍个人发展B. 促进个人全面发展C. 只影响个人形象D. 与个人发展无关答案：B4. 廉洁修身与以下哪项是相辅相成的？A. 贪污腐败B. 法治建设C. 道德滑坡D. 社会不公答案：B5. 在日常工作中，如何体现廉洁修身？A. 利用职权谋取私利B. 严格遵守职业道德C. 无视规章制度D. 追求个人利益最大化答案：B二、多项选择题6. 廉洁修身在社会中的作用包括以下哪些方面？A. 提升社会道德水平B. 促进社会和谐稳定C. 增加社会不公现象D. 增强社会信任感答案：A、B、D7. 廉洁修身对个人职业生涯的影响包括哪些？A. 树立良好职业形象B. 增强职业竞争力C. 降低职业晋升机会D. 增加职业风险答案：A、B8. 廉洁修身与以下哪些因素密切相关？A. 个人修养B. 社会环境C. 法律法规D. 个人利益答案：A、B、C三、判断题9. 廉洁修身只与政府官员有关，与普通公民无关。
（错误）10. 廉洁修身是个人品德的体现，也是社会文明进步的标志。
（正确）四、简答题11. 简述廉洁修身对个人和社会的积极影响。
答案：廉洁修身对个人而言，可以培养良好的道德品质，树立正面形象，增强个人在社会中的信誉和竞争力。
对社会而言，廉洁修身有助于形成公平正义的社会风气，促进社会和谐稳定，提高社会整体的道德水平。
五、论述题12. 论述如何在日常生活中践行廉洁修身。
答案：在日常生活中践行廉洁修身，首先要从自我做起，树立正确的价值观，诚实守信，不贪图小利，不损公肥私。
其次，要遵守法律法规，尊重社会公德，积极参与社会公益活动，传播正能量。
最后，要通过不断学习和自我反省，提高自身的道德修养，以身作则，影响和带动周围的人。
廉洁知识应知应会知识复习题
廉洁知识复习题一、填空题1．自觉遵守党的纪律，首先是，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
（答案：党的政治纪律和政治规矩）2．反“四风”是指反对、、、。
（答案：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风）3．党内监督没有、没有。
不能代替。
（答案：禁区，例外；信任，监督）4．各级党组织应当把信任激励同严格监督结合起来，促使党的领导干部做到、，、。
（答案：有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究）5．党内监督的重点对象是和特别是。
（答案：党的领导机关、领导干部；主要领导干部）6．监督执纪“四种形态”是指：；；；。
（答案：经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态；党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数；党纪重处分、重大职务调整的成为少数；严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数）7．党内监督体系是指：党中央，党委（党组），纪律检查机关，党的工作部门，党的基层组织，党员。
（答案：统一领导；全面监督；专责监督；职能监督；日常监督；民主监督）8．对能发现的问题没有发现是，发现问题不报告、不处置是，都必须严肃问责。
（答案：失职；渎职）9．党的纪律是和必须遵守的行为规则。
（答案：党的各级组织；全体党员）10．党组织和党员必须自觉遵守，严格执行和维护，自觉接受党的，模范遵守国家。
（答案：党章；党的纪律；纪律约束；法律法规）11．“六项纪律”是指：、、、、、。
（答案：政治纪律；组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律）12．党的纪律处分工作应当坚持的原则有五项：；；；；。
（答案：党要管党、从严治党；党纪面前一律平等；实事求是；民主集中制；惩前毖后、治病救人）13．加强对党的各级组织和全体党员的、和，把纪律挺在前面，注重抓早抓小。
（答案：教育、管理和监督）14．对党员的纪律处分种类包括：、、、、。
（答案：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍）15．对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施包括：、。
廉政修身期末复习
期末复习——廉洁修身思考题1. 学廉洁修身有感（可加副标题）2. 谈谈你对中国构建廉洁社会的思考廉洁社会的主要特征是主体的大众性，表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信；公务员能恪守宗旨，执政为民；全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践。
构建廉洁社会是反腐倡廉追求的一个终极目标，是一个复杂的系统工程，需要我们不断地付诸努力。
建设廉洁社会要注重顶层设计人性假说是社会管理的基石。
借用弗洛伊德关于“本我”、“自我”、“超我”的概念，笔者提出“新人性假说”：“本我”是本能欲望之我，表明人是自然人、生态人、情绪人，以生理需要、感官快乐的满足为行为标准，追求个人利益最大化；“自我”是自我意识之我，表征人是有角色定位的社会人、情感人，它以社会需要、现实规则为评价标准，人的社会化、教育的现代化能使人性在环境中获得塑造，逐步走向理智、成熟；“超我”则是超越本能之我，是自我实现之我，它标明人是理想人、理智人，说明人根据理智要求来指导自我抑制和排除“本我”的非理性冲动，其特征是追求完美，即追求“真善美”。
注重顶层设计就是要求政府通过制定法律、出台政策、完善制度来引导调控社会个体克服“本我”，展示“自我”，实现“超我”。
要加强监督管理，抑制公职人员“本我”的人性之恶；加强法制建设，优化公职人员塑造“自我”的社会环境；加强教育引导，提升公职人员“超我”的境界。
建设廉洁社会要加强中层管理建设廉洁社会，就要规范权力，让权力运转公开透明，让权力真正的为老百姓服务，而不是为个人谋私利。
顶层设计对于权力的规范只提供一个总体的框架，地方政府必须通过制度配套来进一步规范和细化权力的运行，确保建设廉洁社会的可操作性。
建立廉洁承诺制。
公职人员对社会的廉洁承诺是政府与群众契约关系的制度化表现。
廉洁文化培训试题及答案
廉洁文化培训试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 廉洁文化的核心价值是什么？A. 权力B. 金钱C. 责任D. 诚信答案：D2. 廉洁文化建设的基本目标是什么？A. 提高工作效率B. 增强员工福利C. 促进企业形象D. 营造清正廉洁的组织环境答案：D3. 廉洁自律的基本原则包括以下哪项？A. 公私分明B. 个人利益至上C. 权力寻租D. 利益输送答案：A4. 廉洁文化培训的主要目的是？A. 增加员工收入B. 提升员工技能C. 提高员工道德水平D. 减少企业成本答案：C5. 以下哪项不是廉洁文化培训的内容？A. 法律法规教育B. 职业道德教育C. 个人利益最大化D. 反腐败教育答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 廉洁文化建设包括以下哪些方面？A. 制度建设B. 思想教育C. 个人修养D. 组织监督答案：ABD2. 廉洁自律的行为规范包括以下哪些？A. 遵守法律法规B. 遵守职业道德C. 追求个人利益D. 接受社会监督答案：ABD3. 廉洁文化培训的内容包括以下哪些？A. 廉洁文化的理论学习B. 廉洁文化的实际案例分析C. 廉洁文化的知识竞赛D. 廉洁文化的文艺演出答案：ABC4. 廉洁文化建设的措施包括以下哪些？A. 完善制度B. 加强监督C. 强化教育D. 忽视问题答案：ABC5. 廉洁文化培训的目标包括以下哪些？A. 提升员工的廉洁意识B. 增强员工的法律意识C. 提高员工的工作效率D. 培养员工的团队精神答案：AB三、判断题（每题2分，共10分）1. 廉洁文化建设是企业文化建设的一部分。
（对）2. 廉洁文化培训只针对管理层。
（错）3. 廉洁文化建设不需要员工的参与。
（错）4. 廉洁自律是每个员工的基本要求。
（对）5. 廉洁文化培训可以提高企业的竞争力。
（对）四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述廉洁文化建设的重要性。
答案：廉洁文化建设对于构建和谐社会、促进企业健康发展、提升员工的道德水准具有重要意义。
《廉洁修身》复习知识点
《廉洁修身》复习知识点一、诚实守信课文诚实做人相关人物资料司马光：北宋大臣、史学家，陕州夏县（今属山西省）。
主持编撰了《资治通鉴》相关小故事《司马光卖马》相关名言名句生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
——（德国）海涅凡出言、信为先，诈与妄，奚可焉？——《弟子规》精诚所至。
金石为开。
——汉、王允课文言而有信相关人物资料毛泽东：湖南湘潭人。
伟大的马克思主义，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
相关小故事《毛泽东还钱》、《一诺千金》.《一言九鼎》、《曾子杀猪》相关名言名句言必信，行必果。
——《论语。
子路》与朋友交，言而有信。
——《论语。
学而》二、勤劳节俭课文勤劳修身相关人物资料相关小故事《劳动滋味浓》相关名言名句人生在勤，不索何获。
——汉。
张衡世界上没有任何一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。
——（美国）爱迪生勤能补拙。
——宋。
邵雍课文节俭养德相关人物资料王选：江苏省无锡市人，中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士。
是汉字激光排版系统的创始人和技术负责人，被誉为“当代毕昇”。
相关小故事《勤俭朴素的王选院士》相关名言名句由俭入奢易，由奢入俭难。
——宋。
司马光节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。
——明。
薛瑄一人知俭一家富。
——五代。
谭峭三、洁身自爱课文防微杜渐相关人物资料陆贽：浙江嘉兴人。
唐代著名政治家、文学家，官至宰相。
为人正派，严于律己；为官清廉，是中国古代官员中清廉的典范。
相关小故事《陆贽防微杜渐》相关名言名句千里之堤，毁于蚁穴——《韩非子。
喻老》小时偷针，大时偷金。
——中国谚语小洞不补，大洞吃苦。
——俗语课文知错就改相关人物资料李世民：即唐太宗。
唐朝的第二位皇帝，中国历史上伟大的政治家、军事家、战略家。
相关小故事《唐太宗知错怀鹞》相关名言名句良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
——《增广贤文》知错就改，善莫大焉。
廉洁知识复习题
廉洁知识复习题廉洁知识复习题一、选择题1. 廉洁是指一个人在行为上遵守道德规范，做到廉洁奉公、清正廉洁、廉洁自律。
下列哪个选项不属于廉洁的含义？A. 廉洁奉公B. 诚实守信C. 以权谋私D. 清正廉洁2. 党风廉政建设的核心是：A. 加强党员的思想道德建设B. 提高党员的工作能力C. 加强党员的组织纪律建设D. 提高党员的社会地位3. 党的纪律是党的生命线，党员必须遵守党的纪律。
下列哪个选项不属于党的纪律？A. 党章B. 党的组织纪律C. 党的八项规定D. 党的民主集中制原则4. 党员在工作中，应当秉持的原则是：A. 为人民服务B. 以权谋私C. 个人利益至上D. 不择手段达到目的5. 党员在廉洁自律方面，应当遵守的规定是：A. 不得利用职务之便谋取私利B. 可以接受他人的贿赂C. 只要不违法，可以利用职务之便谋取私利D. 可以接受亲友的好处二、判断题1. 党员必须遵守党的纪律，不得违反党的决议和决定。
（）2. 党员在工作中，应当以人民利益为重，不得谋取私利。
（）3. 党员在廉洁自律方面，应当遵守党的纪律和法律法规。
（）4. 党员在廉洁自律方面，应当严格遵守党的八项规定。
（）5. 党员在工作中，应当积极履行职责，不得违反工作纪律。
（）三、简答题1. 什么是党风廉政建设？党风廉政建设是指党组织通过加强党员的思想道德建设、组织纪律建设和制度建设，推动党员保持清正廉洁的作风，坚决抵制腐败现象，维护党的纯洁性和先进性，保持党的先进性和纯洁性。
2. 党员在廉洁自律方面应当遵守哪些规定？党员在廉洁自律方面应当遵守党章、党的纪律、党的八项规定和法律法规的规定。
他们不得利用职务之便谋取私利，不得接受他人的贿赂，不得违反工作纪律，不得违反党的决议和决定。
3. 党员在工作中应当秉持哪些原则？党员在工作中应当秉持为人民服务的原则，以人民利益为重，坚持实事求是，积极履行职责，不择手段达到目的，不谋取私利，不以权谋私。
四、应用题某党员在工作中接受了他人的贿赂，请分析他的行为是否符合党的纪律和廉洁自律要求，并说明理由。
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《廉洁修身》复习思考题
1. 目前发生率最高，影响最恶劣的腐败形式有哪些？
一：公共权力型腐败是目前发生率最高、影响最恶劣的腐败形式。
它包括：
（1）党政领导机关官员的腐败行为。
（2）司法机关工作人员的腐败行为。
（3）经济管理部门工作人员的腐败行为。
2. 腐败的根源与实质是什么？
二：腐败的根源是：法律的不完善、反贪机构的不健全和官员的权利过大且不受约束；
腐败的实质是：公与私的矛盾，如果没有个人的贪欲，也就不会有腐败行为的发生。
3. 世界各国反腐败的主要对策与措施主要有哪几个方面？
三：对策与措施主要有：（1）建立反腐败的专门机构。
（2）完善反贪机构。
（3）强化对官员的监督。
（4）加强国际反贪合作
4. 我们要培养一种怎么样的与腐败相对的高尚的道德品格？
廉洁是与腐败相对的一种高尚的道德品格，它包括：（1）不贪污。
（2）不行贿受贿。
（3）不奢求浪费。
（4）秉公办理。
（5）不做损公肥私的事
5. 为什么说修身是社会廉洁的基础？
五：社会是由个人组成的，（1）修身是根本性的防贪手段。
（2）修身是成本较低的防贪途径。
（3）修身是形成全社会廉洁氛围的措施。
6. 知识分子最大的良知和最大的责任分别是什么？
六：知识分子最大的良知：关心人民疾苦；
知识分子最大的责任：捍卫真理。
7. 大学生廉洁修身是否具有可塑性？为什么？
七：大学生廉洁修身具有可塑性：（1）人格的未定型为大学生廉洁修身提供了心理空间。
（2）良好的道德储备为大学生廉洁修身提供了伦理资本。
（3）日益激烈的社会竞争为大学生廉洁修身提供了外在压力。
（4）社会理想人格为大学生廉洁修身提供了榜样示范。
8. 古代社会的廉洁与贪腐对我们今天有哪些重要的启示
八：廉洁带来昌盛，贪腐导致覆灭。
古代廉洁修身带来的启示：我们只有坚持不懈地加强廉洁修身、反腐倡廉建设，才能超脱古代社会所谓的“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的兴亡
规律，从而保障中国特色社会主义现代化建设的顺利实现。
9. 国外建立反腐败监督机制取得了哪些有益的经验？
九：国外反腐监督监察机构的经验有：（1）建立反腐败监督监察机构。
（2）普遍实行财务审计监督制度。
（3）充分发挥新闻监督的作用。
10.国外重建社会道德方面有哪些值得借鉴的经验？
十：国外重建社会道德的借鉴：（1）严格官员的选任和管理，实行“透明”制度；
（2）讲究“心治”，增强官员自觉。
（3）振兴社会道德，提高民众修养。
11.现阶段我国社会主义民主与法制建设对公民廉洁修身提出了的新要求，这个新要求是什么？
十一：廉洁修身新要求主要体现在：
（1）要有良好的法制观念和守法意识，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
（2）要自觉监督我国社会主义民主法制的建设，同一切腐败思想和行为做斗争。
（3）我国的民主法制尚在建设之中，还有很多不完善、不成熟的地方。
12.文化多元化条件下廉洁修身的价值选择，应该主要从哪几个方面进行？
十二：多元化条件下廉洁修身的价值选择，实际上就是廉洁文化的建设过程。
它包括(1)坚持社会主义的主流文化。
（2）吸收我国传统文化和外来文化中廉洁修身思想得合理成分。
（3）摒弃拜金主义、享乐主义、利己主义等资产阶级人生观，增强抵御不良文化影响的能力。
13.什么是廉洁修身的向度？廉洁修身的社会价值向度包括哪几个方面的内容？
十三：廉洁修身的向度，是指进行廉洁修身活动和提高廉洁水平的目标指向，它包括社会向度和个体向度两个层面。
社会价值向度有：（1）廉洁修身的防治腐败取向。
（2）廉洁修身的和谐目标取向。
（3）廉洁修身的文明价值取向。
14.廉洁修身的个人价值向度包括哪几个方面的内容？
十四：廉洁修身的个体价值取向：（1）廉洁修身大学生适应时代需要的价值取向。
（2）廉洁修身是大学生实现个人价值的发展取向。
（3）廉洁修身是大学生坚持全面发展的取向。
15.什么是大学生廉洁修身的维度？大学生廉洁修身的维度主要体现在哪些方面？
十五：大学生廉洁修身的维度是大学生自我教育、培养廉洁人格的努力去取向。
它主要体现在：（1）自觉接受思想教育。
（2）严格遵纪守法。
（3）加强自我修养。
16.大学生探索廉洁修身的正确方式是什么？
十六：大学生探索廉洁修身的正确方式：（1）做人与做事通融。
（2）认知与行为统一。
（3）他教与自律结合。
（4）现实与虚拟一致。
廉洁修身答案
一：公共权力型腐败是目前发生率最高、影响最恶劣的腐败形式。
它包括：
（1）党政领导机关官员的腐败行为。
（2）司法机关工作人员的腐败行为。
（3）经济管理部门工作人员的腐败行为。
二：腐败的根源是：法律的不完善、反贪机构的不健全和官员的权利过大且不受约束；
腐败的实质是：公与私的矛盾，如果没有个人的贪欲，也就不会有腐败行为的发生。
三：对策与措施主要有：（1）建立反腐败的专门机构。
（2）完善反贪机构。
（3）强化对官员的监督。
（4）加强国际反贪合作。
四：廉洁是与腐败相对的一种高尚的道德品格，它包括：（1）不贪污。
（2）不行贿受贿。
（3）不奢求浪费。
（4）秉公办理。
（5）不做损公肥私的事情。
五：社会是由个人组成的，（1）修身是根本性的防贪手段。
（2）修身是成本较低的防贪途径。
（3）修身是形成全社会廉洁氛围的措施。
六：知识分子最大的良知：关心人民疾苦；
知识分子最大的责任：捍卫真理。
七：大学生廉洁修身具有可塑性：（1）人格的未定型为大学生廉洁修身提供了心理空间。
（2）良好的道德储备为大学生廉洁修身提供了伦理资本。
（3）日益激烈的社会竞争为大学生廉洁修身提供了外在压力。
（4）社会理想人格为大学生廉洁修身提供了榜样示范。
八：廉洁带来昌盛，贪腐导致覆灭。
古代廉洁修身带来的启示：我们只有坚持不懈地加强廉洁修身、反腐倡廉建设，才能超脱古代社会所谓的“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的兴亡规律，从而保障中国特色社会主义现代化建设的顺利实现。
九：国外反腐监督监察机构的经验有：（1）建立反腐败监督监察机构。
（2）普遍实行财务审计监督制度。
（3）充分发挥新闻监督的作用。
十：国外重建社会道德的借鉴：（1）严格官员的选任和管理，实行“透明”制度；
（2）讲究“心治”，增强官员自觉。
（3）振兴社会道德，提高民众修养。
十一：廉洁修身新要求主要体现在：
（1）要有良好的法制观念和守法意识，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
（2）要自觉监督我国社会主义民主法制的建设，同一切腐败思想和行为做斗争。
（3）我国的民主法制尚在建设之中，还有很多不完善、不成熟的地方。
十二：多元化条件下廉洁修身的价值选择，实际上就是廉洁文化的建设过程。
它包括(1)坚持社会主义的主流文化。
（2）吸收我国传统文化和外来文化中廉洁修身思想得合理成分。
（3）摒弃拜金主义、享乐主义、利己主义等资产阶级人生观，增强抵御不良文化影响的能力。
十三：廉洁修身的向度，是指进行廉洁修身活动和提高廉洁水平的目标指向，它包括社会向度和个体向度两个层面。
社会价值向度有：（1）廉洁修身的防治腐败取向。
（2）廉洁修身的和谐目标取向。
（3）廉洁修身的文明价值取向。
十四：廉洁修身的个体价值取向：（1）廉洁修身大学生适应时代需要的价值取向。
（2）廉洁修身是大学生实现个人价值的发展取向。
（3）廉洁修身是大学生坚持全面发展的取向。
十五：大学生廉洁修身的维度是大学生自我教育、培养廉洁人格的努力去取向。
它主要体现在：（1）自觉接受思想教育。
（2）严格遵纪守法。
（3）加强自我修养。
十六：大学生探索廉洁修身的正确方式：（1）做人与做事通融。
（2）认知与行为统一。
（3）他教与自律结合。
（4）现实与虚拟一致。