幼儿园中班体育教案5篇
幼儿园中班体育教案(12篇)
幼儿园中班体育教案（12篇）幼儿园中班体育教案篇一【设计意图】幼儿期是幼儿各种能力和动作迅速发展的时期，随着孩子们一天天的长大，他们经历了从学会爬到学会走的这样一个必经的阶段。
而对于中班的孩子来说他们的动作发展还处在发展阶段，动作还不十分的协调。
要促进幼儿动作的发展，首先要激发他们喜欢体育活动的情感。
在新《纲要》中也指出：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性。
而对于中班的幼儿来说游戏则是一种最好的教育手段。
寓教于乐，寓教于游戏之中。
因此，我设计了体育游戏：炸果子。
让幼儿以炸果子的角色参与活动，通过小纸棒的帮助，幼儿在有趣的情境中巩固、练习手臂、、眼、钻、翻协调一致的活动。
同时，通过创设游戏情境，让幼儿练习钻、翻的技能，体验互相合作的快乐。
根据新《纲要》精神及幼儿的年龄特点我制定了如下目标：【活动目标】1、喜欢玩纸棒，体验游戏的乐趣，练习钻、翻。
2、在游戏的过程中，感受手、纸棒、眼、头、手臂的'关系，提高机体的协调能力，锻炼手眼协调的能力和动作的灵活性。
【活动准备】长约50厘米的纸制彩棒。
【活动过程】1、教师让幼儿自己找一个伙伴，两人组成一组。
2、小朋友二人一组，手拿纸棒的两端，两根纸棒成平行状；3、游戏开始，两个小朋友一起念儿歌："炸，炸，炸果子，咱俩一起炸果子，你开，我开，哗啦过来"。
边念儿歌边做动作，念"炸，炸，炸果子，咱俩一起炸果子"时，两只手臂有节奏的左右摆动，念"你开，我开"时，两个小朋友同时举起同侧的一根小棒，念哗啦时，两人的头同时从举起的纸棒下面钻过去，这时两人背对背站立。
小朋友再念第二遍儿歌，用同样的方法再翻回来，这时两人面对面站立。
【活动反思】本游戏难度适合中班幼儿，幼儿用安全、好玩的彩色纸棒做游戏，幼儿很感兴趣，充分利用了活动器械，锻炼了孩子钻、翻的基本动作及手眼协调的能力和动作的灵活性，提高了机体的协调能力，同时，我也感到自己在活动的设计中，忽视了对个幼儿表现的估计，活动中虽发现了个别幼儿的表现，也试着引导，但为照顾全体幼儿的活动，降低了对个别幼儿的要求，以后值得加强注意。
幼儿园中班体育游戏教案五篇
【导语】幼⼉期是幼⼉各种能⼒和动作迅速发展的时期，随着孩⼦们⼀天天的长⼤，他们经历了从学会爬到学会⾛的这样⼀个必经的阶段。
⽽对于中班的孩⼦来说他们的动作发展还处在发展阶段，动作还不⼗分的协调。
要促进幼⼉动作的发展，⾸先要激发他们喜欢体育活动的情感。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】幼⼉园中班体育游戏教案：认识球类运动 活动要求： 1.通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有⼀定的认识。
2.知道球类运动有助于⾝体健康，激发幼⼉对球类运动的兴趣。
3．初步引导幼⼉学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。
活动准备： 1.家园共同收集⼤⼩不⼀、种类不同的球若⼲，如⽪球、乒乓球、排球、球、篮球、⾜球、保龄球、⽻⽑球等。
2.师⽣共同收集的球类运动图⽚资料，版⾯. 3．球类运动VCD，磁带， 4．事先让幼⼉通过各种途径了解⼀些球类运动的认识。
活动过程： ⼀、认识各种球类 1、（进⾏曲）师与幼⼉⼿持球⼊场 2、引导幼⼉从同伴那⾥认识⾃⼰不知道的球 3、说说同伴带的球 4、引导幼⼉说说不同球之间的区别 ⼆、观看球类运动VCD，了解各种球类运动的运动⽅式 1、观看VCD 2、互相说说看到了哪些球类运动？模仿运动员的动作 3、引导幼⼉尝试模仿运动员的动作，让幼⼉猜猜是什么运动？ 4、爱国主义教育（中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等） 4、延伸：你还知道其它的球吗？【篇⼆】幼⼉园中班体育游戏教案：好玩的球 活动⽬标： 1、幼⼉感受⾝体控制球，进⾏多种玩球的⼩游戏。
2、能与同伴协⼀致的进⾏运球活动、共同玩球。
活动准备：⽪球。
活动过程： ⼀、玩球。
幼⼉⼈⼿⼀个球，分散进⾏玩球活动，⿎励幼⼉想出各种玩球的⽅法。
让幼⼉相互交流、学习各种玩球⽅法。
⼆、移球游戏。
教师：想⼀想，⼀个⼈怎样给球搬家？ ⿎励幼⼉⾃由探索各种“搬家”⽅法，如：两⼿⼼托球、⽤⼿背托球、⽤⼀只⼿和⼿臂夹球、把球夹在两腿之间、抱球在胸前等。
幼儿园中班体育教案14篇
幼儿园中班体育教案14篇幼儿园中班体育教案篇1设计意图体育活动目标主要在于进展幼儿的基本动作，提高幼儿身体素养，培育健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。
轮胎在幼儿的生活中很常见，孩子对轮胎很感爱好。
在本次活动中，从安全的角度出发，我把轮胎作为载体，让孩子们充分想象并亲自尝试轮胎的各种玩法，充分发挥幼儿的自主性、制造性。
适当的器械，不但能进展孩子身体的协调性、还能发挥孩子的制造性。
因此，我利用幼儿园现有的材料--轮胎和孩子们一起玩，由此设计了中班体育活动《玩转轮胎》。
活动目标1.练习幼儿平衡、走、跑的基本技能，进展幼儿上肢动作和手臂能量。
2.培育幼儿团结合作意识，加强留意力和仿照技能，在活动中体验合作游戏的欢乐。
3.熬炼幼儿手臂的能量，训练动作的协调和敏捷。
4.让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。
有的时候一个人的能量是有限的，跟同伴合作会得到更多的援助，更多的乐趣。
活动预备人手一个轮胎活动过程一、开始部分(一)导入：师：小伙伴们，今日老师给你们每人请来了一位好伙伴，你们看是谁?(轮胎)小伙伴有没有玩过轮胎啊?(玩过)等一下老师要和小伙伴一起来玩轮胎，在玩轮胎之前，我们下来活动活动我们的身体。
(二)热身运动踩轮胎、摸轮胎、饶轮胎、提轮胎二、基本部分(一)幼儿自由玩轮胎，老师巡回观测、指导。
师：刚才你们告知老师，你们都玩过了轮胎，现在请你们用自己的方法玩轮胎，可以学学别人，可以自己想，让老师看看你们是怎么玩轮胎的?师：玩轮胎的时候要留意什么?师：对了，大家在玩轮胎时要留意安全，不要让轮胎压到别人了，还有听到老师的口哨声时，要立即停止活动，并快速回到刚才的位置。
小结：刚才我看到小伙伴们玩轮胎的方法有许多，有的小伙伴在轮胎上跳进跳出、有的小伙伴在转轮胎、有的小伙伴在滚轮胎……等。
小伙伴们真聪慧!把掌声送给自己。
接下来我们和轮胎做游戏。
(二)师幼共同玩轮胎——绕轮胎师：你们用自己的身体绕过轮胎吗?你是怎么绕的?师：一只脚站在轮胎里面，一只脚站在轮胎外面，两只手打开侧平举保持身体平衡，围着轮胎快速走，走得越快越好。
幼儿园中班体育公开课教案5篇 中班体育公开课优质课
幼儿园中班体育公开课教案5篇中班体育公开课优质课下面是整理的幼儿园中班体育公开课教案5篇中班体育公开课优质课，供大家阅读。
幼儿园中班体育公开课教案1【活动目标】1、在活动中练习边爬行边顶球的动作，提高身体的平衡性，协调性。
2、在小猫顶球的游戏中，体验头顶球活动的乐趣。
3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
4、锻炼幼儿的团结协作能力。
【活动准备】1、大小不同的彩球，数目与幼儿相同。
2、自制球门6个。
3、大地毯。
【活动过程】一、热身运动。
“孩子们，今天的天气真好啊！快跟着猫妈妈一起来做运动吧！”（幼儿扮演小猫，跟着猫妈妈做模仿操：头部运动—颈部运动—上下肢运动—屈伸运动—腹部运动—体侧运动—跳跃运动）。
二、玩沙包。
1、出示沙包：看！老师带来了什么？你会怎么来玩沙包？自由玩沙包。
2、请个别幼儿演示自己玩沙包的方法。
3、学习一下同伴的玩沙包的方法。
4、尝试用站、蹲、仰、卧等姿势玩沙包。
师：“刚才你们都是站着玩沙包，那你们想不想换种方法来玩沙包，用站、蹲、仰、卧等姿势来玩沙包！”5、请个别幼儿演示自己用站、蹲、仰、卧等姿势玩沙包的方法。
6、尝试学习同伴的玩沙包的方法。
三、游戏“小猫顶沙包”。
1、教师请出正在做爬行顶沙包动作的幼儿示范，引出游戏的主题——小猫顶沙包的游戏。
师：“小朋友们看，老师我找到了一只玩球很特别的小猫，你们看它是怎么玩的。
”（手膝着地头顶球爬行）2、学习“小猫顶沙包”的动作。
（1）教师讲解示范爬行顶沙包的动作要领：头顶沙包手膝着地边向前爬行。
（2）分组练习小猫顶沙包的动作，教师巡回指导。
3、游戏：顶沙包进门。
从场地一端头顶沙包往前爬，直至球门将沙包顶过门。
师：小朋友们看，这里有六个不同颜色的球门，排成六排每排第一个宝贝先出发，将沙包顶过球门之后再跑回来与后面一个宝宝拍手之后，后面的宝宝再出发。
最后比一比哪组的速度最快。
三、放松运动。
师：小朋友，刚才我们玩的有点累了，让我们互帮朋友们敲敲背、敲敲腿一起休息一下吧。
中班体育活动教案5篇体育游戏方案大全
中班体育活动教案5篇体育游戏方案大全在幼儿阶段对学生进行体育活动的教学主要在于提高幼儿的动作发育能力，健全幼儿的身心健康发展，帮助幼儿适应身边的生活环境。
以下是小编精心收集整理的中班体育活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
中班体育活动方案1目标：让幼儿用自己身体运动的办法，来体会地球和卫星运行的特点，发展幼儿动作的表现力和与同伴合作的能力。
准备教师简单了解人造地球卫星旋转的情况。
自制小坐垫若干个。
过程：1.让幼儿初步了解人造地球卫星运行的特点，然后与幼儿一起讨论：怎样用身体的动作来表现卫星与地球的运行?2.在讨论的基础上，幼儿两人一组，一人扮作“地球”，一人扮作“卫星”，进行身体运动的探索与实践。
教师进行个别指导与帮助。
可参考的活动方式有：①“地球”端坐不动，“卫星”围绕着“地球”走、跑、跳、转圈爬等。
②“卫星”和“地球”相对而站，手拉手转圈。
注意：身体要稍向后倾斜，手臂拉紧，可以沿不同的方向旋转。
③“卫星”双手抬着“地球”的双脚，“地球”两手撑地，一起慢慢地转圈。
3.幼儿分成两组，一组手拉手围成一个小圆，另一组在小圆外围成一个大圆，听到老师的指令后，两圆(两组幼儿)向相反方向运动(走)。
老师可作两圆的圆心。
还可以自编儿歌，如：“走走走，转转转，卫星绕着地球转”。
建议1.“地球”坐在坐垫上旋转，以免弄脏磨破裤子。
2.幼儿牵手旋转，不能用力过猛，牵拉过快，以免拉伤关节或肌肉。
3.此活动可以和认识地球的教育活动配合进行。
4.有可能的话，此活动可以在室内较干净的地板上进行。
中班体育活动方案2一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生“阳光体育运动”活动的通知》精神。
积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。
中班运动教案5篇
中班运动教案5篇教师一般会在教案中安排课堂活动的顺序和时间安排，以确保教学流程有序，教师应该不断反思和改进教案，以适应不断变化的教育环境，以下是作者精心为您推荐的中班运动教案5篇，供大家参考。
中班运动教案篇1活动目标：1、能为自己做简单的周运动计划，了解多运动对身体有好处。
2、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。
3、让幼儿知道运动有益于身体健康。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动准备：1、幼儿用计划表格每人一张，教师用计划表一张。
2、户外活动器械（塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、小推车、篮球等）。
活动过程：一、谈话引出主题，激发幼儿的活动兴趣春天是个春暖花开的季节，也是容易生病的季节，请幼儿说一说怎样避免生病？总结预防疾病的方法，多喝水可以及时补充水分，使身体中的病菌随小便排出，多吃水果，补充维生素，多运动，可以提高身体提抗疾病的能力，能使小朋友身体长高长结实，还能锻炼小朋友的反应能力，变得很聪明。
二、鼓励幼儿交流知道的运动方式及运动器械的玩法。
1、请幼儿说说你都做过哪些运动。
2、鼓励幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎样玩，还有哪些不同的玩法。
三、教师介绍自己的运动计划，引导幼儿制定自己的运动计划。
1、教师按照一周7天的.时间顺序介绍自己的运动计划，包括运动器械和运动内容。
2、引导幼儿说说自己想制定怎样的运动计划，要求幼儿计划要完整，内容包括多种器械、运动方式和在幼儿园、家中运动的不同内容。
四、幼儿开始制定自己的运动计划。
1、幼儿制定计划，教师巡回观察幼儿的完成情况，适时的给予帮助和指导。
2、引导幼儿相互展示交流自己的运动计划。
五、讨论运动时要注意的安全。
1、小朋友运动的时候要注意哪些安全？2、在运动的时候应该怎样保护自己？活动延伸：1、把幼儿制定的运动计划布置成班级的春季运动专栏。
2、阅读幼儿用书第2册第42-43页，引导幼儿说说画面中的小朋友都在做什么运动，自己喜欢什么样的运动。
中班体育教案5篇
中班体育教案5篇中班体育教案1活动目标：1.利用鞋盒，一物多玩。
练习侧行助跑跨跳等动作，发展幼儿身体协调性、灵敏性。
2.磨练幼儿手臂肌肉气力，学会动手动脑，解决问题。
3．促进幼儿社会性情感的发展，培养幼儿合作精神、团队精神及竞争意识。
活动准备：比幼儿人数略多的鞋盒（盒盖与盒身粘在一起）。
活动过程：一、复习游戏：侧行1、2、3活动规定：师幼对面站，幼儿散开，双手侧平举。
老师说1，幼儿向左侧行；老师说2，幼儿向右侧行；老师说3，幼儿停在原地不动。
二、游戏：双人夹鞋盒侧行1、2、3游戏规定：幼儿自由两两组合，拿一鞋盒夹在两人胸前，双手同时侧平举，两人的手可握在一起。
听老师指令，侧行1、2、3.三、游戏：看谁堆得高游戏规定：幼儿分成四组。
每小组幼儿合作，看哪一组可用最少的鞋盒，堆得最高。
幼儿操作，师引导。
师可引导幼儿在堆到确定高度、手臂举不上去时，可同时举起上面的几个鞋盒，在中心加插鞋盒。
师小结，称赞爱动脑筋的幼儿。
总结出大鞋盒放下面，小鞋盒放上面，堆的稳。
在堆到确定高度、手臂举不上去时，可同时举起上面的几个鞋盒，在中心加插鞋盒。
这样就可以堆得更高。
四、游戏：我们来跨栏师：鞋盒除了堆着玩，还可以做跨栏。
小伙伴知道刘翔叔叔吗？我们今日就来学习刘翔叔叔的本领。
幼儿将鞋盒两个堆在一起，然后一字排开，在操场上排成四个横排，每排中心间隔8——10米。
师示范，助跑跨跳。
幼儿练习，先助跑、再抬腿跨。
师引导。
分组竞赛。
竞赛规定：幼儿分成四组。
同一组的小伙伴在起点一字排开，比一比哪一组用最短的时间全部跨过四排跨栏，到达终点。
师小结，竞赛情况。
五、结束活动。
1.师小结：今日我们用鞋盒玩了几个游戏。
小伙伴在游戏中能相互帮忙，团结协作，我真为你们愉快。
2.听音乐，幼儿做放松动作。
整理鞋盒回教室。
中班体育教案2教学目标：1．提高快速奔驰的本领。
2．加添遵守红绿灯交通规定的行为意识。
3．培养幼儿对体育运动的兴趣喜好。
4．培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、乐观向上的良好品质。
幼儿园中班体育合作游戏教案范文五篇_幼儿园同伴合作体育游戏
幼儿园中班体育合作游戏教案范文五篇_幼儿园同伴合作体育游戏引言：在幼儿园中班教育阶段，培养幼儿的身体素质和同伴合作能力是非常重要的任务。
体育合作游戏为幼儿提供了锻炼身体、培养团队合作精神的机会。
本文将分享五个设计精良的幼儿园中班体育合作游戏教案范例，帮助教师们丰富课堂活动内容，促进幼儿全面发展。
第一篇：传球接力赛目标：培养幼儿间的团队合作意识和协调能力。
材料：一个软球或一个小球。
教案步骤：1. 将幼儿分成若干个小组，每个小组站在一条直线上。
2. 第一个小组的第一名幼儿拿到球后，向后传给第二名幼儿，然后第二名幼儿再传给第三名幼儿，以此类推。
3. 第一个传到最后一名幼儿的小组赢得比赛。
第二篇：奔跑追逐游戏目标：锻炼幼儿的跑步速度和团队协作能力。
材料：一个指示牌。
教案步骤：1. 将幼儿分成两个小组，分别站在起点线上。
2. 教师举起指示牌，上面写有“前进”或“停止”字样。
根据指示牌的指示，小组决定是继续跑步还是停下来。
3. 跑步的小组赢得比赛。
第三篇：足球队合作目标：发展幼儿的踢球技能和团队合作精神。
材料：一个足球。
教案步骤：1. 将幼儿分成两个小组，每个小组站在自己的球门前。
2. 一名幼儿持球，通过传球或运球方式进攻对方球门，努力进球。
3. 防守方幼儿拦截球员并保护自己球门。
4. 进球最多的小组赢得比赛。
第四篇：篮球投篮游戏目标：培养幼儿的篮球投篮准确度和团队协作能力。
材料：一个篮球和一个篮球架。
教案步骤：1. 将幼儿分成若干个小组，每个小组站在篮球架前一定距离处。
2. 第一个小组的第一名幼儿投篮，然后传给第二名幼儿，以此类推。
3. 第一个投到指定次数的小组获胜。
第五篇：跳绳计数游戏目标：提高幼儿的跳绳技巧和团队合作能力。
材料：几条跳绳。
教案步骤：1. 将幼儿分成若干个小组，每个小组持有一条跳绳。
2. 每个小组轮流进行跳绳，要求每个幼儿都有跳绳的机会。
3. 小组一起计数，每完成一定次数则加一。
4. 最先达到指定次数的小组赢得比赛。
中班完整体育简单教案20篇
中班完整体育简单教案20篇这是中班完整体育简单教案20篇，是优秀的中班体育教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、中班体育活动调皮的球教案反思一、活动目标：1．能用身体控制球进行多种小游戏。
2．能与同伴合作，共同玩球。
二、活动准备：1．大小不一、种类不同的求若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、保龄球等。
三、活动过程：1．我会玩球。
——分散游戏，引导幼儿各自想出各种玩球的方法。
——交流、学习各种玩球方法。
2．给球搬家。
——引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家。
——鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法，如用两手心托球，用手背托球，把球夹在两腿之间，抱在胸前等。
——引导幼儿想一想两人合作该怎么搬送。
——集体游戏：胸夹球。
两个幼儿面对面，用胸部或腹部夹住球往前走（可采用接力赛形式进行）——集体游戏：背夹球。
两个幼儿背对背，用背部夹住球往前走（可采用接力赛形式进行）。
四、活动建议：1．球类运动以其种类繁多、灵活简便的特点深受儿童喜爱。
活动前的调查和活动中的自主探索都给幼儿留出了足够的空间，这需要教师尽可能地予以个别关注，使他们的学习能力得到提高。
2．在日常生活中，学习各种花样拍球、如左手拍、双手交替拍、转身拍等。
进行各种球类小游戏，如打野兔、投准篮等。
课后反思：本节课为大班体育课，我选择了孩子们常玩的运动器械：球。
在游戏化的课堂中让孩子去发现，去尝试，去锻炼。
当然课堂中还是存在许多不足的。
如果在环节中能设计一些游戏，提高孩子的兴趣，会更能快速的学会接球的技能。
第2篇、中班体育游戏教案：夹物跳幼儿园中班体育游戏教案：夹物跳活动目标1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的使用。
2、发展幼儿动作的协调性和连贯性。
3、体会游戏的快乐。
活动准备1、音乐：欢乐游戏2、饮料瓶、纸板、沙包若干。
活动过程1、以游戏《石头、剪刀、布》导入活动。
2、游戏：夹物跳教师：孩子们，天气这么热，咱们买些饮料回家好不好？教师用角色口吻启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳。
幼儿园中班体育教案【优秀5篇】
幼儿园中班体育教案【优秀5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!幼儿园中班体育教案【优秀5篇】作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
中班体能教案5篇
中班体能教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、汇报材料、演讲致辞、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, presentation materials, speeches, policy documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!中班体能教案5篇优秀的教案应该根据学生的特点和学习目标进行个性化设计，教案的编写应该注重学生的参与和互动，以下是本店铺精心为您推荐的中班体能教案5篇，供大家参考。
中班体育活动教案优秀7篇
中班体育活动教案优秀7篇中班体育教案篇一【活动目标】1、激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣，体验游戏的乐趣。
2、培养幼儿的创造力及平衡能力。
3、练习多种行走方法，锻炼幼儿腿部肌肉力量。
4、培养幼儿健康活泼的性格。
5、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
【活动准备】高跷、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分动物头饰课件、音乐带、录音机【活动过程】1、与幼儿对音乐学“高人矮人”进入活动室，并作为准备活动。
2、提问幼儿刚才是怎样进入活动室的，并请幼儿想出更多的走路方式。
3、请幼儿将想出的走路方式表演给大家看。
4、请幼儿看课件，欣赏老师带来的走路方式。
5、播放音乐，请幼儿模仿喜欢的走路方式。
6、请幼儿自由选择辅助材料进行练习，提醒幼儿要注意安全。
7、请幼儿分组展示。
8、带领幼儿做放松练习。
9、播放音乐，请幼儿模仿歌曲中小动物的走路方式，走出活动室，结束活动。
教学反思：1、这次活动根据幼儿对小物们那种特别喜爱，喜欢模仿它们走路的一些动作来设计。
在教学过程中结合幼儿的发展经验水平以及学习特点，通过音乐活中的唱与跳，使幼儿语言上的表述与动作协调都有了很大的发展。
也增强了幼儿表演的自信与欲望。
特别是较后一个游戏环节，到结束，小朋友还玩得意犹未尽。
这样为后面的延伸环节提供了很大的帮助。
2、小班幼儿因为生活经验少，所以对创编动作有了一定的难度，如果能让家长配合，提前带小朋友多观察一些小动物走、跑的样子。
或者做些有更多小动物走、跑的课件，相信这节课就上得更加丰富生动了。
幼儿园中班体育活动教案篇二设计意图：在自由活动中，常常看到孩子们摆弄书、笔、玩具，把它们竖起来，又倒下。
孩子的这种无意识摆弄，引发了我设计这个活动。
生活中有许多东西，有的可以站起来，有的不能站起来，当孩子发现这一现象后，再让他们想办法让站不起来的东西也站起来，这样使原来无意识地摆弄，变成了带有问题去探索。
本次活动的源泉来自于孩子，材料取自于生活，充分调动起孩子在活动中的积极性、主动性。
幼儿园中班体育活动教案5篇
幼儿园中班体育活动教案5篇幼儿园中班体育活动教案（精选篇1）活动目标：1.练习拖物倒退走，双腿能较协调地向后挪动。
2.提高判断能力嗬控制能力。
活动准备：1.“砖块”（积木），大报纸与幼儿人数相等。
2.将“砖块”堆放成3～4堆，另一端画三个圆圈。
活动过程：一、练本领。
二、运砖忙。
1.松鼠们想造一间漂亮的房子，需要许多砖块，他们是用什么方法运砖的呢？2.教师示范将“砖块”放在报纸上，双手拉着地上的报纸，倒退着向后走。
3.幼儿每人一张报纸，放上“砖块”后分散练习。
三、谁是运砖高手。
1.幼儿分成3～4组，手持报纸站在起点处。
教师发令后，幼儿立即转身，拿一块“砖块”放在报纸上，倒走至终点，将“砖块”放在圆圈里，随即迅速跑回，用右手拍第二名幼儿的手后第二名幼儿接着进行。
各队幼儿依次进行游戏，看哪队最先将“砖块”运完。
2.提醒幼儿倒退时控制好自己的行进路线，倘若“砖块”掉出来了，应迅速将其放回报纸，方可继续行走。
反思：活动开始时，我先扮演松鼠妈妈带小松鼠在场地上走起来，做了一些小动物飞、走、跑、跳的动作，接下来我带着孩子们来到跑道上练习倒退走，让幼儿再一次熟悉倒退走。
大概是孩子们看到场地很宽阔，不害怕了，都在很轻松地练习。
用比赛的形式，来比比谁运砖多，谁运得快。
第一次比赛时，我主要要求他们稳稳地把砖块运到，第二次比赛时，我要求他们运的快一点。
第三次的时候，我们分了男女小朋友比赛。
在一次次的比赛中，小朋友都大胆地练习拖物倒退走。
大家在轻松的气氛下，顺利的完成了任务，脸上露出了快乐的笑。
幼儿园中班体育活动教案（精选篇2）活动目标：1、通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势。
2、乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。
活动准备：户外活动场地，荷叶若干，小虫子若干，配乐。
活动过程：一、准备活动1、名称：小蝌蚪变小青蛙。
教师：今天上课以前先跟老师来做小蝌蚪变小青蛙的律动吧。
“小蝌蚪游啊游，游啊游，游啊游。
幼儿园中班体育游戏活动备课教案五篇
幼儿园中班体育游戏活动备课教案五篇[标签:说明]幼儿园中班体育游戏活动备课教案一：有趣的软棍活动目标：1、练习双脚向前行进跳，发现软棍的多种玩法。
2、培养幼儿的创造力及协作能力，体验合作的快乐。
活动准备：软棍每人一根，大塑料筐四个，大沙包、皮球若干，热身操磁带--盘，录音机一台。
活动过程：(一)开始部分1、教师带幼儿进入场地，四散站立，要求幼儿不要影响到别人，别人也影响不到自己。
2、跟着音乐作热身操，重点活动脚部关节。
(二)基本部分1、幼儿站成四路纵队，一个一个接力跑到对面拿一根软棍。
2、幼儿自由玩软棍，教师巡回指导并引导幼儿注意安全，启发幼儿想出多种玩法。
如：用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走：两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上，练习跳跃动作等。
3、教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范，其他幼儿跟学。
4、游戏：过小河(1)请幼儿把自己的软棍变成圈，站成四队，成体操队形散开，把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁，练习双脚向前行进跳。
要求：①一次跳进一个软棍圈内，鱼贯地进行练习;②跳时不要碰到软棍，如果碰歪了，要自动修好。
(2)将软棍摆开，加大软棍间的距离，两队距离稍大，另两队距离稍小些。
教师与幼儿--起摆好，幼儿自由选择练习。
要求同上。
(3)改变摆改形式，交错摆放，教师在前面摆，幼儿在后面摆。
幼儿鱼贯地练习，要求同上。
(4)增加难度，拉大软棍圈之间的距离，幼儿自由选择练习行进跳。
5、游戏：运粮食师：今年有些地方发洪水，我们给灾区的小朋友运点粮食，好吗?(1)交代游戏玩法：小朋友要跳过小河，把粮食运到河对岸的粮仓里，然后按原路返回拍--下第二名小朋友的手，依次类推，以速度快、运得好的--队为胜。
(2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。
(3)游戏规则：①运粮食是要依次跳过小河，不能掉入河中，不能踩到软棍;②不能将粮食掉到河里;③要将粮食放进粮仓，不要乱扔。
(3)组织幼儿游戏3～4次，每次游戏教师提出不同的要求：第--次只运--袋粮食(大沙包代替);第二次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次游戏可自己决定，运什么都可以。
中班体育活动教案15篇
中班体育活动教案15篇一、热身游戏：动物明星跳舞目标：培养幼儿的动作协调能力，锻炼身体的灵活性。
材料：音乐，动物图片。
活动过程：1. 让幼儿围成一个圆圈坐下，将动物图片放在圆圈中央。
2. 老师播放音乐，让幼儿抓紧时间观察动物图片，了解它们的特点和动作。
3. 音乐停止后，老师宣布一个动物，幼儿要模仿该动物的动作，并围绕圆圈跳舞。
4. 每次宣布的动物都不同，让幼儿尽可能地模仿。
5. 活动结束后，和幼儿一起回顾所模仿的动物和他们的特点。
二、大型游戏：疯狂跑酷目标：培养幼儿的团队协作意识，锻炼身体的协调和平衡能力。
材料：躲避障碍物的道具，如绳子、球等。
活动过程：1. 将教室或操场划分为几个区域，每个区域设置不同的障碍物。
2. 将幼儿分成小组，每个小组在一个区域开始。
3. 幼儿要在老师的指导下，依次穿越障碍物，到达终点。
4. 每个小组可以设定一个最快完成的时间，并记录下来。
5. 活动结束后，和幼儿一起回顾他们在跑酷过程中的困难和收获。
三、室内活动：花样滑冰目标：培养幼儿的平衡感和协调能力，提高幼儿的注意力。
材料：幼儿滑冰鞋（或穿着袜子滑冰），平滑的地板。
活动过程：1. 将幼儿分成小组，一个小组一起滑冰。
2. 由一个幼儿担任队长，其他幼儿依次跟在后面，形成一个队列。
3. 队长要带领队员在地板上滑行，可以尝试各种花样滑冰动作，如转身、弯腰等。
4. 活动进行时，老师可以放一些音乐，让幼儿跟着音乐的节奏滑行。
5. 活动结束后，和幼儿一起回顾滑冰过程中的收获和困难。
四、户外游戏：接力赛跑目标：培养幼儿的快速反应能力，锻炼幼儿的跑步技巧。
材料：接力棒（可以用绳子代替）。
活动过程：1. 将幼儿分成几个小组，每个小组都有一个起点和终点。
2. 每个小组的第一个幼儿站在起点线上，手持接力棒。
3. 当老师发出指令时，第一个幼儿开始跑，将接力棒传给第二个幼儿。
4. 每个幼儿都要完成一段跑步，直到最后一个幼儿抵达终点。
5. 最先完成的小组获胜，可以给幼儿颁发奖章或奖励。
中班体育活动教案6篇
中班体育活动教案6篇中班体育活动教案篇一游戏目标1、能平稳地在平衡木上走。
2、能坚持越过3个障碍到达终点。
3、能感受成功的快乐。
游戏准备1、平衡木、轮胎若干、小圆木墩若干。
2、场地布置：3种体育器械循环围成大圈。
游戏玩法1、教师：小朋友，知道什么是羊肠小路吗？那就是很窄不好走的路。
今天，幼儿园出现了很多的羊肠小路，我们能不怕困难成功地走过去吗？2、小朋友要听仔细喽，首先要穿过最前方的平衡木，然后跨过一个个的大轮胎，最后就是梅花桩（小圆墩），要小心翼翼地踩住这些小圆墩，通过后我们就成功了！3、游戏开始，幼儿集体越过循环摆设的障碍物。
分散游戏自由游戏每人自选一个轮胎或呼啦圈，玩推轮胎或转呼啦圈。
中班体育活动教案篇二游戏目标1、能手脚着地向前爬，动作较灵活、协调。
2、能遵守游戏规则。
3、喜欢参加体育游戏，能保持愉快的情绪。
游戏准备1、在宽敞、平坦的场地上画出起始线和大圆圈（螃蟹笼）。
2、呼啦圈若干。
游戏玩法1、幼儿扮演小螃蟹，教师扮演抓螃蟹的小姑娘，在幼儿中站好。
2、扮演小螃蟹的幼儿手脚着地爬出沙滩（起始线），回到“大海”，小姑娘只能抓正在爬行的螃蟹，如果小螃蟹保持不动则不能抓。
3、被抓住的螃蟹要站在“螃蟹笼子”的圈里等待同伴的救援。
4、救援方法：被困在笼子里的螃蟹向周围的同伴说出求救语言，旁边的螃蟹才能拉出圈内的同伴，如果同伴没有表达号则不能救援。
5、游戏可进行3—4次。
分散游戏拍球。
每位幼儿拿一个球，练习连续拍球。
写给老师的话1、选择的场地一定要平坦。
画场地时，要根据幼儿人数画沙滩界限和螃蟹笼，避免人多拥挤。
2、引导幼儿模仿螃蟹爬，膝盖尽量不着地。
3、根据幼儿情绪和体力安排游戏间隔时间，避免幼儿劳累摔倒。
4、随时观察游戏进展和发生的问题，及时采取相应措施。
中班体育活动教案篇三一、活动目标训练幼儿的跑、跳、攀登、平衡能力，培养幼儿的合作精神。
二、活动准备游戏所用轮胎清洗，消毒后，用油漆漆成五颜六色的样子。
幼儿园中班体育游戏教案《拉绳》5篇
幼儿园中班体育游戏教案《拉绳》幼儿园中班体育游戏教案《拉绳》精选5篇（一）教案名称：拉绳教学目标：1. 培养幼儿团队合作意识，增强团队协作能力。
2. 提升幼儿运动能力，提高身体协调性。
3. 培养幼儿坚持不懈的品质。
教学准备：1. 粗绳子2. 两根标志物（如彩旗）教学步骤：1. 引导幼儿站成两队，每队幼儿人数相等。
2. 将绳子打一个大的圆圈，然后将两队幼儿分别站在圆圈的两端，绳子位于两队之间。
3. 解释游戏规则：幼儿们要通过拉绳子的方式，试图将对方队伍拉入自己的一侧，同时保持自己不被对方拉到。
4. 老师给幼儿们展示正确的拉绳动作，如下蹲，双手握紧绳子，用力拉绳子等。
5. 让幼儿们根据准备动作，分别站到绳子两端。
6. 在游戏开始前，强调游戏过程中要保持友好和平等的精神，提示幼儿们只能用手拉绳子，不能用脚踩对方的绳子，也不能用其他动作攻击对方。
7. 开始游戏，每次游戏持续1-2分钟，然后休息片刻，再进行下一轮游戏。
8. 当其中一队的幼儿被拉到绳子的对方时，该轮游戏结束，进行下一轮比赛。
9. 在游戏结束后，给幼儿足够的赞美和鼓励，表扬他们的努力和表现。
教学延伸：1. 在游戏的过程中，老师可以提醒幼儿要保持合理的拉绳力量，不能过于用力以免对手受伤。
2. 可以尝试不同的拉绳方式，如给幼儿们配备工具（如椅子）作为防御工具等，以增加游戏的趣味性和挑战性。
3. 可以将幼儿分成几个小组进行比赛，增加游戏的协作性。
教学评估：观察幼儿在游戏中的行为和表现，包括是否能够遵守游戏规则，是否能够与队友合作，是否能够用正确的动作拉绳子等。
给予幼儿及时的赞美和鼓励，并提供建议和指导。
幼儿园中班体育游戏教案《拉绳》精选5篇（二）教学目标：1. 培养幼儿团队合作意识和团队精神；2. 提高幼儿的身体协调能力；3. 培养幼儿的跑动和灵敏反应能力。
教学准备：1. 游戏道具：一根长绳、一块彩色布、幼儿们自己制作的鱼模型；2. 教具：鱼模型数量与幼儿数量相同。
2023年幼儿园中班体育活动教案(15篇)
2023年幼儿园中班体育活动教案(15篇)幼儿园中班体育活动教案1教学目标：1.锻炼抛接球能力，增强上肢力量。
2.提高动作的协调性与灵敏性。
3.幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
4.能根据指令做相应的动作。
教学准备：每人一个球教学过程：一、热身运动，随教师口号与动作，做热身运动。
二、幼儿自由分散玩球---拍球，滚球，投篮三、幼儿集中，教师介绍抛接球玩法。
首先请一半幼儿先把球放下，教师示范抛接球，重点介绍，两人间要注意拉开距离，抛者的球要注意力度与高度，接者要提前把双手准备好，随时等待接球，来回地抛与接。
幼儿分散练习。
四、传球教师介绍玩法，幼儿观察老师的动作，双脚打开与肩膀等宽，双手抱球弯腰从胯下往后传。
把幼儿大致分人数相等的对数，3队，从队伍前的一个孩子胯下传球给下一个孩子，如此进行，最快传到队伍最后一个孩子的那一队为胜。
五、教师小结，自由活动。
反思效果反馈孩子们都喜欢玩球，平时玩拍球较多。
今天的抛接球锻炼抛接球能力，增强上肢力量。
发现钟睿和孟翔几个高的孩子抛接球动作很熟练，锻炼的力度达到活动的要求。
幼儿园中班体育活动教案2活动目标1.了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性。
2.学习匍匐前进的动作。
3.在活动中感受相互合作的快乐，体验成功的喜悦。
重点难点重点：了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性，在活动中合作运粮。
难点：掌握匍匐前进的动作。
活动准备1.经验准备：知道蚂蚁在秋天搬运粮食准备过冬的自然现象；2.物质准备：音乐《牛奶歌》、《加加油》、《蚂蚁搬豆》，音箱，蚂蚁头饰若干，垫子两组，拱桥 2 条，钻圈 4 个，沙包若干，呼啦圈两个。
活动过程一、活动导入教师带领幼儿做热身运动。
二、出示蚂蚁头饰，引导幼儿兴趣1.教师：今天老师给大家带来一位小客人，仔细看一看，它是谁？2.蚂蚁长什么样子？提问：（1）头上有什么呀？（2）蚂蚁有几条腿？长在哪里？（3）蚂蚁是怎样走路？3.教师小结蚂蚁的外形特征蚂蚁头上长着一对触角，一双眼睛和一个嘴巴，身上长着六条腿。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园中班体育教案5篇Teaching plan of middle class physical education in kindergart en幼儿园中班体育教案5篇前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园中班体育教案2、篇章2：幼儿园中班体育教案3、篇章3：幼儿园中班体育教案4、篇章4：幼儿园中班体育教案5、篇章5：幼儿园中班体育教案篇章1:幼儿园中班体育教案目标：1 练习抛用布块，锻炼上肢力量，促进幼儿动作的灵活性和协调性。
2 体会集体合作游戏的快乐。
准备：白气球10个（有大有小）青蛙头饰绿色大布一块磁带（我是一只小青蛙）古筝伴奏过程：1 开始部分青蛙妈妈带孩子跳入场地，带领幼儿作热身准备活动，一起跳律动。
2 游戏部分1）荷叶与风（布块的游戏）教师出示布块，引导幼儿将布块展开变成大荷叶，幼儿分别站在布块的外边，幼儿根据教师的游戏指令做布块的游戏。
（比拟荷叶随风的大小改变晃动的幅度，一增强游戏的趣味性）2）荷叶与露珠的游戏（布块与露珠的游戏）教师将气球放在布块上，比拟露珠出现了，引导幼儿数一数露珠有几颗，观察它的大小。
比拟露珠在荷叶上轻轻滚动，教师引导幼儿将气球在布块上滚动3）青蛙躲雨的游戏（钻在布块下的游戏）教师运用游戏的口吻哎呀，下雨了，怎么办?”引导幼儿想出躲到荷叶下面避雨的办法。
引导幼儿将布块高高抛起，钻到荷叶（布块）底下躲起来。
3 结束活动。
篇章2:幼儿园中班体育教案【按住Ctrl键点此返回目录】活动目标：1、练习平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。
2、能积极的参与体育活动，准守游戏规则。
活动准备：1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个（内放球类），根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。
2、大灰狼头饰一个。
活动过程：一、游戏：“小猪过桥”1.今天天气很好，小猪们要到外婆家去玩。
外婆家很远，要走过小桥、钻过山洞才能到达。
2.教师指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。
二、游戏：“小猪运西瓜”1.外婆家到了。
外婆看见小猪们可高兴啦，说要把好吃的西瓜送给小猪们吃，请把西瓜搬回家吧!2.讨论：回家的路很远，如果路上遇见大灰狼怎么办?（外婆说小猪你们看见大灰狼时，要立刻蹲下不动，它就不会发现你们了。
）3、小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。
老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动，随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。
三、游戏：“切西瓜”1、西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧!2、“切西瓜”游戏：幼儿拉手成圆圈（西瓜），请一名幼儿边走边念：“切、切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌。
”念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完“淌”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜。
3、可以组成3-4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。
篇章3:幼儿园中班体育教案【按住Ctrl键点此返回目录】目标1.指导幼儿学习纵跳触物，发展跳跃能力。
2.培养幼儿动作的协调性和灵活性。
准备青蛙头饰若干，在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子（数目与幼儿人数相等，“虫子”距离幼儿高举双手指尖20～25厘米），红花若干。
过程1.复习引入（1）教师集合幼儿成四路纵队，然后组织幼儿走成圆形队，听口令齐步走，跑步走，再成四路纵队。
（2）引入主题：教师告诉幼儿，小青蛙本领大，最会捉虫子，今天老师就要当青蛙妈妈，请小朋友当小青蛙一起来捉虫子。
2.学习纵跳触物的动作教师示范讲解纵跳触物的动作要领：腿微屈，体前倾，臂后摆预备，双腿用力蹬直，双臂由后往下向前上方摆起，右手上举触摸物体，腾空时不低头。
小朋友原地练习2～3遍。
3.玩《青蛙捉害虫》的游戏全体幼儿玩《青蛙捉害虫》的游戏，教师注意悬挂的小虫子应高低不同，适合不同身高的孩子，以便每个幼儿都能捉到虫子，虫子用回形针或线绳悬挂，能反复使用。
最后比比看谁捉的虫子多。
玩一会儿后，坐下来休息评比，捉虫子多者奖励红花一朵，可反复游戏2～3次。
4.整理评价整理成四路纵队，做放松练习，最后评价结束活动。
篇章4:幼儿园中班体育教案【按住Ctrl键点此返回目录】一、目的：1、培养幼儿“我能行”的自信心和克服困难的勇气、毅力。
2、培养幼儿互助、合作、友好交往等品质。
二、教育过程：（一）出发前谈话，激发幼儿的自信心和努力克服困难的意识。
1、活动特点：A、今天老师要带着小朋友背着书包，走着去双秀公园，小朋友高兴不高兴?B、以前你们去过双秀公园吗?谁带你们去的?C、今天去双秀公园与平时爸爸妈妈带你们去有什么不一样的地方?（以前坐车去或者骑车去、爸妈帮着拿东西。
今天我们要自己走着去，自己背东西。
）D、为什么要自己走着去呢?（我们是大班小朋友了，可以走长一点的路了。
我们要锻炼锻炼自己。
）E、我们走很长的路，还背着包会不会累?（对，看谁能克服困难，不怕累。
）F、那我们自己背着水、背着点心，还要走着去，背不动了怎么办?（对，背不动了，还要坚持。
只要努力走，就一定能走到。
）G、那看到别人走累了，咱们怎么办?（可以帮他拿东西，还可以为他鼓劲。
）被别人帮助的小朋友应该怎么办呢?（别人帮助我还是要努力坚持，我可以有礼貌地告诉他，谢谢你，我能行。
）H、小结：好，小朋友们都知道我们是大班小朋友，我们要锻炼自己。
老师问问你们有信心吗?2、活动的注意事项：我们走在路上应该注意些什么呢?（注意看路、不掉队、不打闹、互相帮助。
）好，我们背上书包，整理好衣服，准备出发。
（二）注意鼓励幼儿良好的行为表现：鼓励语：累不累，还走得动吗?还能坚持真勇敢，××已经累了还坚持要自己背东西。
鼓励语：看××多棒呀，走这么长路还这么有精神。
鼓励语：看××自己也走了那么长路，还能主动地帮助小朋友，真棒!（三）在公园：1、我们背着包，走了这么远的路，小朋友累不累?（走了这么长的路，实际上还是有点累的，可小朋友怕了吗?没有，说明我们都很勇敢，能努力地坚持、真棒!）2、进入公园，参观环境：参观翠石园、入厕等。
3、二人三足游戏：A、咱们小朋友都玩过二人三足走的游戏，以前是在幼儿园的操场上玩，今天我们要玩二人三足上山坡，小朋友敢不敢玩?那好，我们一会儿分三队游戏，先到达顶峰的一队为胜。
B、有的小朋友说我累了，又要上山坡，我走得慢怎么办?（走得慢也要坚持着走，我们给你加油。
）C、没走好摔了怎么办?（站起来再继续走，我们给你鼓掌、加油。
）好，那咱们玩游戏时，看哪一队小朋友不怕困难，胜利登上顶峰。
D、幼儿游戏：游戏中教师注意进行随机教育：走得快的：真棒，不怕困难，这么快就上来了。
走得慢的，没走完呢，别着急，加把劲，咱们大家给他们加油。
最后，但还坚持着。
摔倒的：摔了还坚持，真勇敢，加油，加油。
E、小结：两个人绑着腿走路，不象我们平时走路那么容易吧?还要上山坡，就更难了，我们小朋友登上山顶后，感觉怎么样?（很勇敢地克服困难，很高兴、自豪。
以后我们再遇到困难应该努力克服，坚持到底。
）4、吃午点。
5、自由活动。
（游乐场）鼓动幼儿克服困难、友好、谦让。
（四）回园：1、回园讨论：A、累不累?玩了这么长时间也有点饿了吧?那我们怎么回去呀?对!走回去。
为什么不坐车回去呢?为什么不让老师帮你们拿着书包回去呢?（我们要锻炼自己，努力克服困难。
）B、我们走回去，比走着来还困难，走不动了怎么办。
背不动了怎么办?真好，咱们再加把劲，努把力，看谁能坚持着走回去。
准备出发。
2、路上：及时发现，鼓励不怕困难的孩子。
A、走了那么长的路，玩了那么长时间还那么有精神，你们看××多有精神呀，小朋友是不是也象他一样不怕累，真棒。
B、能走到这儿已经很不错了，加把劲，坚持一会就走到了。
C、看××多好呀，自己也累了，还主动帮助别人。
××也很好，都累了，还坚持自己背书包。
3、到园：到幼儿园啦，你们感觉怎么样?今天我们走了这么长路，走着去，又走回来，而且背着这么重的包，还有点饿了，咱们还那么努力坚持着走回来了，老师为你们自豪。
老师为你们鼓掌。
你们是不是也为自己特别的……（自豪）给我们自己拍拍手。
篇章5:幼儿园中班体育教案【按住Ctrl键点此返回目录】一、目标。
1.练习肩上挥臂投物，让幼儿正确掌握肩投的动作要领，发挥幼儿全身协调用力的能力。
2.通过跑、爬、投的练习，达到全身锻炼的目的。
3.以娃娃兵的形象，培养幼儿坚强勇敢的个性品质。
二、准备。
软垫两张、玩具冲锋机3支、沙包（与幼儿人数相等）、小红旗三面、粉笔、板凳六张。
三、活动过程。
1.准备部分：（1）三列纵队齐步走入场地，并齐声说：“锻炼身体、增强体质、快快长大、保卫祖国、一、二、三、四、”（2）引导幼儿进入活动角色，并让小朋友扮娃娃兵，表演四节武术操。
2.基本部分：A. 娃娃兵练本领，准备保卫祖国，打敌人。
练习投弹，分二步。
第一步：让幼儿自己想方法怎样才能把炸弹投得远些。
第二步：教师示范两种投法（正确的与不正确的），然后让幼儿仔细观察正确的投法并讲解，再进行练习。
B. 体育游戏“攻占阵地”，具体玩法：游戏开始，指挥员（教师）发出信号：“敌人来了，娃娃兵准备!”听到口令后，一号娃娃兵跑至起跑线齐声说：“一号娃娃兵到。
”指挥员发令：“出发!”三名娃娃兵向前快跑登上1号阵地（椅子）作开机关枪，嘴里发出：“哒、哒哒”的声音。
接着跑下1号阵地爬过垫子作投弹状，嘴里发出“轰轰”的声音，然后向前走几步蹲下表示负伤（返回队尾尾排队）。
接着依次进行，最后一组娃娃兵到2号阵地后举起小红旗高喊：“我们娃娃兵胜利啦”，其他娃娃兵见红旗举起，也一起高呼：“我们胜利啦!”3.结束部分。
让幼儿唱着一首他们熟悉的歌退出场地。
-------- Designed By JinTai College ---------。