心理咨询考试概要
心理咨询师知识点(详细重点版)
考试内容（一）理论知识部分考试内容《第一章普通心理学》第一节绪论第一单元普通心理学的研究对象及内容一、心理学概述心理学的定义（识记）、心理学应用分支（领会）、普通心理学定义（识记）。
二、普通心理学的内容普通心理学的内容可以分为四个方面：认知、情绪、情感和意志、需要和动机、能力和人格。
（识记）（认知，情绪、情感，意志属于心理过程，后者属于心理特性）心理现象又可分为两大类，即心理过程和心理特性。
（领会）第二单元人的心理的本质一、心理是脑的功能造心理学派代表人：冯特、铁钦纳2.行为主义学派代表人：华生、班杜拉、司金娜、巴普洛夫3.格式塔心理学派代表人：魏特海墨等4.机能主义心理学派代表人：詹姆士5.精神分析学派代表人：弗洛伊德、荣格、埃尔克森安娜三大势力：行为主义、精神分析、人本主义三、当代心理学研究的主要取向（领会）第四单元研究心理现象的原则和方法一、研究心理学的原则（应用）（一）客观性原则（二）辨证发展原则（三）理论联系实际的原则二、心理学的研究方法（应用）（一）自然（一般）观察法（识记）（二）调查法（识记）（三）个案法（识记）（四）实验法（识记）第二节心理活动的生理基础第一单元神经系统的构造及功能一、神经元及其功能神经元的定义（识记）神经元的功能（识记）神经元的分类（识记）二、外周神经系统及其功能外周神经系统——12对脑神经和31对脊神经（或躯体神经系统和自主神经系统）（自主神经又可分为交感神经和副交感神经）（识记）三、中枢神经系统及其功能中枢神经系统包括脊髓和脑（或脊髓、脑干、间脑、小脑和端脑（平常所说的大脑））（识记）脑干：中脑（瞳孔反射和眼动），脑桥，延脑（支配呼吸和心跳），脑干网状结构是调节睡眠和觉醒的神经结构间脑：丘脑（大脑皮层下，除嗅觉外所有感觉的重要中枢）、上丘脑（嗅觉和某些激素的调节）、下丘脑（调节内脏系统的活动）、底丘脑（调节肌张力）四、大脑皮层的结构与功能（识记）颞叶：听觉，听觉中枢位于颞上回和颞中回。
心理咨询师证书的考证内容
心理咨询师证书的考证内容
心理咨询师证书的考证内容主要包括以下五个方面：
1. 心理咨询理论：这是心理咨询师证书考试的核心内容，主要涉及心理咨询的基本概念、理论模型、治疗技术和评估方法等。
考生需要掌握不同理论模型的特点、适用范围和优缺点，并能够根据具体情况选择合适的理论模型进行咨询。
2. 心理疾病诊断与治疗：这部分主要涉及心理疾病的分类、诊断标准、治疗方法和药物治疗等。
考生需要掌握不同心理疾病的症状、诊断标准和治疗方法，并能够根据具体情况进行合理的治疗方案设计。
3. 心理咨询伦理和法律：这是心理咨询师证书考试的必考内容，主要涉及心理咨询师的职业伦理、职业道德和法律法规等。
考生需要掌握心理咨询师的职业道德标准、职业责任和法律法规，并遵守职业伦理和职业道德规范，保障客户权益。
4. 心理咨询实践技能：这部分主要涉及心理咨询师的咨询技能、沟通技巧和实践能力等。
考生需要具备良好的沟通能力、情绪管理能力和解决问题的能力，能够运用各种咨询技巧和方法进行咨询实践。
5. 心理咨询案例分析：这部分主要涉及心理咨询师的案例分析能力和解决问题的能力等。
考生需要根据具体案例，运用心理咨询理论和技能进行分析和解决问题，提出合理的建议和方案。
考试分为两部分内容：基础理论和操作技能。
其中，单选题共250题，每题分，共计75分；多选题共50题，每题分，共计25分。
综合考试只有一科，采取百分制，都是选择题，理论题约占35%，技能题约占65%。
以上信息仅供参考，建议咨询专业人士获取准确信息。
咨询心理学知识复习概要
咨询心理学知识复习概要393第一单元咨询心理学的简史 (393)一、心理咨询产生的学术背景1882年，高尔顿采纳测量的方法对心理活动个不差异的研究，为心理咨询的产生做出了学术奉献〔习题1〕。
1890年，卡特尔首次发表“心理测验与测量〞一文，为心理咨询的产生做出了学术奉献〔习题2〕。
在宾西法尼亚大学，韦特默开办了儿童行为矫正诊所，属于咨询心理学产生前的开创性工作〔习题3，▲0511-2-93〕。
作为咨询心理学产生的前提学术条件，比奈一西蒙在1904年为关心弱智儿童编制了智力测量〔习题4〕。
在咨询心理学形成之前，为咨询心理学预备了前提学术条件，做了开创性工作的是〔习题95〕：①高尔顿；②卡特尔；③比奈一西蒙。
大卫于1907年，开展了为防止学生的行为出现咨询题，进行行为指导的工作，为心理咨询的产生做出了学术奉献〔习题5〕。
作为心理咨询的直截了当起源，1896年在美国诞生了的历史上第一本?临床心理学?〔习题7〕。
属于韦特默对咨询心理学的奉献的是〔★习题96〕：①第一次提出“临床心理学〞的概念；②从事儿童行为咨询题的解决；③1907年创办了专业刊物。
通常认为咨询心理学的创始人是韦特默〔0406-3-158〕。
作为最初临床心理学开展的要紧条件和促进因素，起了极其重要作用的是〔习题98〕：①心理测验的研究；②个体差异的研究。
1953年，美国心理学会首次规定了正式的心理咨询专家培养标准〔习题8〕。
1954年，2O余名心理学家发起创办了?咨询心理学杂志?，该刊物成为心理咨询的专业杂志〔习题9〕。
1956年，APA咨询心理学分会发表了“作为一个专业分支的咨询心理学〞的报告书，其要紧内容为提出咨询心理学能够从三个方面作出奉献，而且三者不可偏废〔0506-3-109〕。
属于APA咨询心理学分会定义委员会最初确定的咨询心理学的三个奉献的是〔★习题97〕：①促进个体内在精神世界的开展；②关心个人与环境的协调；③加深社会对心理咨询的理解。
心理咨询考试师大纲
心理咨询考试师大纲第一章：导论1.1 心理咨询考试师的定义和职责1.2 心理咨询考试师的职业素养要求第二章：心理理论和知识2.1 学习理论2.1.1 经典条件作用2.1.2 操作条件作用2.1.3 社会学习理论2.2 人格理论2.2.1 心理动力学理论2.2.2 行为主义理论2.2.3 人本主义理论2.3 发展心理学2.3.1 神经发育2.3.2 认知发展2.3.3 社会情感发展2.4 心理病理学2.4.1 精神疾病分类与诊断2.4.2 精神病理机制2.4.3 常见心理障碍及其特征第三章：心理咨询基本概念和技术3.1 心理咨询的定义和基本原则3.2 咨询关系建立和维护3.3 心理咨询过程与技术3.3.1 倾听与积极回应3.3.2 反馈与共情3.3.3 问询与澄清3.3.4 探索与解释3.4 心理咨询中的沟通技巧和技术第四章：心理咨询中的伦理和法律问题4.1 伦理规范和职业道德4.2 保障客户权益的法律法规4.3 信息保密与知情同意4.4 心理咨询中的道德困境与处理第五章：专业实践技能5.1 心理测量与评估5.1.1 心理测量方法与工具5.1.2 测量与评估的步骤5.1.3 测量与评估结果的解释与应用5.2 心理咨询中的危机干预与处理5.3 心理咨询中的团体辅导与治疗5.4 心理咨询中的家庭与夫妻关系辅导第六章：心理咨询实践与案例分析6.1 心理咨询的实践模式与技巧6.2 案例分析与解决方案6.3 心理咨询实践的个案管理第七章：心理咨询研究与创新7.1 心理咨询的科学研究方法7.2 心理咨询研究的领域和方向7.3 心理咨询创新与发展第八章：心理咨询教育与培训8.1 心理咨询师的专业发展与自我提升8.2 心理咨询教育与培训的内容和方式8.3 心理咨询师的继续教育与资质认证结语心理咨询考试师大纲中包含的内容是一位优秀的心理咨询考试师所必备的知识和技能。
通过学习和掌握这些内容，考生能够具备扎实的心理理论和知识基础，掌握心理咨询的基本概念和技术，了解伦理和法律问题，培养专业实践技能，提升个人发展和创新能力。
最新心理咨询师-技能考试复习概要--小抄(可打印)
（一）做好咨询前的准备工作*初诊接待中，工作人员应有的仪态是：坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离。
*初诊接待中，工作人员不应有的仪态是：①坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者；②坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者；③坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者。
（二）礼貌地接待方式和礼貌语言（三）间接询问求助者希望得到那方面的帮助，不可直接逼问初诊接待时正确的询问方式是“你希望我能帮助您解决什么问题”。
*初诊接待时不正确的询问方式是：①您有什么样问题需要解决，说吧；②您能否告诉我到底出了什么事吗；③您找我究竞想要解决什么问题呢。
（四）询问结束后，明确表明态度（五）向求助者说明保密原则对保密原则的理解正确的是说明保密原则时亦须说明保密例外。
*心理咨询中对于保密原则的把握不正确的是：①心理咨询员时刻保守求助者的秘密；②求助者的所有情况均在保密之列。
（六）向求助者说明心理咨询的性质初诊接待中向求助者介绍心理咨询时正确的描述是:1,简要地向求助者说明心理咨询的性质，2，心理咨询如何进行，3，咨询主要解决什么问题，4而什么问题不能解决，5，说明协助二字的含义，6，咨询是一个过程，有些问题甚至是难以完美地解决的。
（七）说明求助者的权利与义务求助者的权利与义务包括：①如实提供与心理问题有关的真实信息；②要按共同商订的时间表进行心理咨询。
求助者的权利与义务不包括应按时完成作业并协商解决收费问题。
（八）与求助者进行协商，确定使用哪种咨询方式（门诊、电话、网络等）四、进行初诊接待注意事项?初诊接待时应该正确把握的内容是如下：（一）避免紧张情绪（二）语言表达初诊接待时应该注意的事项是可以适当地使用专业术语。
对初诊接待的理解不正确的是应禁止使用专业术语。
（三）反复说明心理咨询中的保密原则心理咨询中对于保密原则的把握正确的是求助者对于泄密有诉诸法律的权利。
（四）说明心理测量功能的有限性对心理测量功能的理解正确的是在咨询范围以内可适当向求助者做出承诺。
心理咨询师考试必记要点总结
心理咨询师考试必记要点总结心理咨询师考试是衡量心理咨询师专业水平和能力的重要手段。
为了帮助考生更好地备战考试，本文将总结心理咨询师考试的必记要点。
一、心理咨询基础知识1. 心理咨询的定义、目标、原则和范围。
2. 心理咨询师的角色和职责。
3. 心理健康与心理疾病的基本概念。
4. 心理咨询伦理和职业道德。
二、心理评估方法1. 心理评估的基本概念和方法。
2. 常用心理测验的原理、适用范围和操作步骤。
3. 案例分析、访谈技巧和日记法等非测验评估方法。
4. 心理评估报告的撰写。
三、心理咨询技巧1. 倾听、同理和接纳等基本沟通技巧。
2. 提问、引导和澄清等对话技巧。
3. 认知行为疗法、心理动力学疗法、人本疗法等常见咨询方法。
4. 危机干预和心理急救技巧。
四、心理疾病及其治疗方法1. 焦虑症、抑郁症、强迫症等常见心理疾病的症状和诊断。
2. 药物治疗、心理治疗和综合治疗等治疗方法。
3. 心理疾病预防和康复知识。
五、心理咨询案例分析1. 案例分析的基本方法和步骤。
2. 案例分析中的关键要素，如来访者背景、问题、评估和干预策略等。
3. 案例分析报告的撰写。
六、心理咨询师自我成长与团队协作1. 心理咨询师自我成长的途径，如个人咨询、 supervision 和培训等。
2. 团队协作模式和技巧，如跨学科合作、督导和案例讨论等。
七、心理咨询相关法律法规和政策1. 我国心理咨询相关法律法规和政策概述。
2. 心理咨询师执业资格和继续教育要求。
3. 心理咨询机构设置和运营管理。
通过以上七个方面的总结，希望为广大心理咨询师考生提供有益的备考指导。
请注意，本总结仅供参考，具体考试内容还需参考最新版教材和考试大纲。
祝大家考试顺利！。
心理咨询师考试要求
心理咨询师考试要求
《心理咨询师考试要求》
一、考试目的
1、考核考生对心理咨询理论和实践技能的熟练程度；
2、检验考生能否严格遵守心理咨询师职业道德准则；
3、确保考生具备心理咨询的基本技能，以及具备良好的职业操守。
二、考试内容
1、心理学基础知识：心理学基本理论及其应用、现代心理学研究方法、心理健康及其保护、心理咨询理论；
2、心理咨询技巧：心理咨询技巧的概念及其运用，心理咨询实践及其策略；
3、心理咨询职业道德及相关法律法规；
4、心理咨询社会责任：社会责任意识和专业操守认知；
5、心理咨询的实践：客户的心理状况诊断、心理咨询技巧的运用、客户的心理咨询过程中的变化、心理咨询结束与转移。
三、考生要求
1、考生应具有大学专科或以上学历，并有一定的心理咨询理论和实践经验；
2、考生应掌握心理咨询的基本技能，并具备心理咨询师的职业道德及社会责任意识；
3、考生应具备良好的心理健康状态，具有良好的人际交往能力
和调节能力。
全国二级心理咨询师考试大纲
全国二级心理咨询师考试大纲一、考试介绍全国二级心理咨询师考试是对心理咨询专业人员能力水平的一项重要评估。
该考试旨在选拔具备扎实的心理咨询理论知识和实践技能，能够独立开展心理咨询工作的专业人才。
二、考试内容（一）基础知识1、心理学概论包括心理学的研究对象、方法、发展历程，以及主要的心理学流派和理论。
2、发展心理学涵盖人的生命周期各个阶段的心理发展特点和规律，如婴幼儿期、儿童期、青少年期、成年期和老年期。
3、社会心理学涉及人际关系、社会影响、社会认知、社会态度等方面的内容。
4、心理健康与心理障碍了解常见的心理健康问题和心理障碍的症状、诊断标准及治疗方法。
（二）专业技能1、心理评估掌握各种心理评估工具和方法，如智力测验、人格测验、心理症状量表等，并能正确解读评估结果。
2、心理咨询理论与技术熟悉不同的心理咨询流派（如精神分析、认知行为、人本主义等）的理论和技术，能够根据来访者的情况选择合适的咨询方法。
3、心理咨询过程包括建立咨询关系、制定咨询方案、实施咨询以及结束咨询等各个环节的操作要点和注意事项。
4、危机干预学会识别和处理危机情况，采取有效的干预措施，保障来访者的生命安全。
（三）职业道德与法规1、职业道德准则明确心理咨询师的职业伦理和道德规范，如保密原则、尊重来访者权益、避免双重关系等。
2、相关法律法规熟悉与心理咨询工作相关的法律法规，如精神卫生法、隐私保护法等，确保咨询工作的合法性。
三、考试形式（一）理论知识考试采用笔试形式，题型包括选择题、简答题和论述题。
主要考查考生对心理学基础知识和专业理论的掌握程度。
（二）专业能力考试通常采用案例分析、模拟咨询等形式，重点评估考生的心理咨询实际操作能力和解决问题的能力。
四、备考建议（一）系统学习教材选用权威的教材，全面系统地学习考试大纲所涵盖的知识点，建立扎实的知识体系。
（二）参加培训课程参加专业的培训课程，有助于理解难点和重点内容，同时可以与同行交流学习经验。
心理咨询师《基础知识》详细笔记整理
基础心理学知识复习概要第一节绪论第一单元基础心理学的研究对象及内容一、心理学概述心理学研究：①动物的心理现象；②儿童的心理现象；③正常成人的心理现象。
心理学是研究心理现象发生、发展及活动规律的科学.基础心理学是研究正常成人心理现象的心理学基础学科。
基础心理学总结的心理活动规律是：①心理活动最普遍、最一般的规律;②对心理学各分支的研究都具有指导的意义。
二、基础心理学的内容基础心理学的内容可以分为四个方面：（一）认知；（二）需要和动机;（三)情绪、情感和意志；（四）能力、气质和性格认知，包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。
需要和动机是推动人从事心理活动的内部动力。
意志是人的思维决策见之于行动的心理过程。
一般把心理现象分为：①心理过程和人格；②知、情、意和个性。
心理现象可分为心理过程和人格.一、心理是脑的机能动物心理的发展经历了3个阶段。
动物心理的发展经历了感觉、知觉和思维萌芽三个阶段.人的心理是：①脑的机能；②客观现实的反映。
人的心理是脑的机能得到了：①心理发生和发展过程的科学事实的证明；②生理科学研究资料的证明；③临床事实的证明；④人们生活经验的证明.二、心理是客观现实的反映客观现实是心理的源泉和内容；心理是大脑活动的结果，却不是大脑活动的产物。
心理反映的特点有能动性和主观性。
心理反映不是镜子式的反映,而是能动的反映.心理反映的形式可以是：①事物的形象;②概念；③体验；④活动。
由于人的心理和行为之间的关系使得我们可以通过人的行为客观地研究他的心理。
心理和人的行为之间的关系表现为:①心理支配人的行为；②心理通过行为表现出来。
但心理和行为不能划等号，不能说“心理就是行为”，“行为就是心理”。
心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学.下列说法是不正确的：①心理学是自然科学;②心理学是社会科学；③心理学既不是自然科学也不是社会科学。
第三单元心理学发展简史一、科学心理学的建立1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
中科院心理咨询师考点速记
中科院心理咨询师考点速记一、考试内容概述中科院心理咨询师考试是针对心理咨询师职业资格的全国性考试，主要考察考生在心理学基础知识、心理咨询理论与技术、心理测量与评估、心理疾病与干预等方面的掌握程度。
考试分为理论知识考试和专业能力考核两部分，通过综合评定，确定考生是否具备心理咨询师职业资格。
二、心理学基础知识1. 心理学的定义、发展历程和主要流派。
2. 心理学的生理基础，包括神经元、神经递质等。
3. 感觉、知觉、记忆、思维、情感、意志等心理过程。
4. 气质、性格、能力等个性心理特征。
三、心理咨询理论与技术1. 心理咨询的定义、目的、原则和流程。
2. 心理咨询的基本理论，包括人本主义、精神分析、行为疗法、认知疗法等。
3. 心理咨询的基本技术，包括倾听、提问、面质、澄清、解释等。
4. 心理咨询的常见问题及应对方法。
四、心理测量与评估1. 心理测量的定义、分类和作用。
2. 常见心理测量工具的介绍和使用方法，包括智力测验、人格测验、心理评估量表等。
3. 心理评估的过程和注意事项。
4. 心理评估结果的分析和解释。
五、心理疾病与干预1. 常见心理疾病的分类和症状表现，包括抑郁症、焦虑症、强迫症等。
2. 心理疾病的诊断标准和治疗方法。
3. 心理干预的方法和技巧，包括认知行为疗法、家庭治疗等。
4. 心理疾病的预防和康复。
六、备考方法与策略1. 制定合理的备考计划，明确复习内容和时间安排。
2. 多做真题和模拟试卷，掌握考试题型和难度。
3. 注重理解和记忆知识点，避免死记硬背。
4. 多进行实践练习，提高应用能力和解题技巧。
5. 注意调整心态，保持积极乐观的态度。
七、考试题型与技巧1. 考试题型包括单选题、多选题、简答题和案例分析题等。
2. 单选题和多选题主要考察考生对知识点的理解和记忆程度，需要注意题目中的陷阱和干扰选项。
3. 简答题主要考察考生对知识点的理解和应用能力，需要简洁明了地回答问题并注意逻辑性。
4. 案例分析题主要考察考生对实际问题的分析和解决能力，需要结合案例进行分析并提出合理的解决方案。
国家二级心理咨询师考试 科目
国家二级心理咨询师考试科目
国家二级心理咨询师考试科目包括以下内容：
1. 心理学基础知识：包括心理学的历史发展、心理学的研究方法、基本概念和理论等。
2. 心理咨询理论与技术：包括心理咨询的基本理论、主要技术以及咨询过程中的专业技能等。
3. 心理疾病与诊断：包括常见心理疾病的症状、诊断标准以及心理疾病的分类系统等。
4. 心理评估与测量：包括心理评估的基本原则、常见心理评估工具的使用、结果解释和报告撰写等。
5. 心理咨询伦理与法规：包括心理咨询师职业道德、行业规范和法律法规等相关方面的知识。
6. 心理咨询案例分析与实践：包括对典型案例进行分析、解决问题的能力和咨询实践中常见的挑战等。
具体的考试科目和内容可能会根据考试要求和考试机构的规定而有所不同，以上是一般而言的考试科目概述。
心理咨询师考试基础知识重点
心理咨询师考试基础知识重点第一章基础心理学知识1．人的心理活动中，意识是心理发展的最高层次，只有人才有意识。
2．心理发展分为四个阶段：第一阶段，无脊椎动物神经系统非常简单，只有感觉器官；脊椎动物有了脊髓和脑，有了知觉的心理现象；灵长类动物有了思维的萌芽；人类有了思维和意识。
3．心理现象是指认识、情感、意志等心理过程和能力、性格等心理特征。
4．心理学是一门中间科学和边缘科学。
5．1879年，德国心理学家冯特在莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。
7．以罗杰斯、马斯洛为代表的人本主义心理学被称为心理学的第三势力。
8．自主神经或植物神经：在脑神经和脊神经中，都有支配器官运动的纤维，分布于心脏、血管、呼吸器官、肠胃平滑肌和腺体等内障器官的神经。
9．根据植物神经的中枢部位和形态特点，可将其分为交感神经和副交感神经，他们两者有拮抗作用。
交感神经的功能在于唤醒有机体，调动有机体的能量；副交感神经的功能则在于使有机体恢复或维持安静状态，使有机体储备能量，维持有机体的机能平衡。
10．自主神经一般不受意识支配，经特殊训练，意识或意念可在一定程度上调节自主神经的活动。
人在情绪状态下会有明显的生理变化，因此，自主神经的活动与情系有着密切的关系。
11．神经元是神经系统的几本结构单位和功能单位，它由树突、轴突和细胞体组成。
12．脑干网状结构由许多散在于纵横交错的神经网中的大小不等、类型不同的神经元构成，贯穿于脑干的大部分区域。
其神经纤维弥散性的投射，调节着脑结构的兴奋水平，是睡眠与觉醒的神经结构。
它使得有机体在一定刺激作用下，保持一定的唤醒水平和清醒状态，维持记忆并激活情绪。
13．下丘脑是内脏系统活动的调节中枢。
14．小脑的功能在于保持身体平衡，调节肌肉紧张度，实现随意和不随意运动。
15．大脑不同区域有不同的机能。
颞叶以听觉功能为主，听觉中枢位于颞上回和颞中回；枕叶以视觉功能为主，视觉中枢位于枕叶的枕极；顶叶以躯体感觉功能为主，中央后回是使躯体感觉中枢；额叶以躯体运动功能为主，中央前回是躯体运动中枢。
心理咨询师二级考试内容
心理咨询师二级考试内容现在许多小伙伴准备报考心理咨询师，那么心理咨询师二级考试内容有哪些呢?下面是由小编为大家整理的“心理咨询师二级考试内容”仅供参考，欢迎大家阅读。
心理咨询师二级考试内容本职业各级别的鉴定都包括理论知识综合考试和实际能力考核两项内容。
(1)理论知识综合考试采用闭卷笔试，考试题目从题库中随机提取，按标准答案评分。
考试成绩采用百分制，达60分以上者为合格。
(2)心理咨询员和心理咨询师实际能力考核，采用专家组面试评定的方式进行，内容包括：心理评估，案例分析，咨询方案制定和交谈技巧。
评分标准按百分制，达60分以上者为合格;高级心理咨询师的实际能力考核，采用专家组综合评审方式进行，考生应提前三个月上报个人业绩资料(著作、论文、专利和研究成果证书)和单位出具的推荐意见。
(3)单项成绩合格者，成绩保留2年。
(4)已具有心理学、教育学、医学专业正高职称，正在从事心理咨询临床和教学工作的人员可不参加理论知识综合考试，由单位推荐并直接向专家组提交个人业绩资料申报高级心理咨询师资格，由专家组进行综合评审心理咨询师考试科目：1.基础心理学;2.社会心理学;3.发展心理学;4.变态心理学;5.心理测量6.咨询心理学。
拓展阅读：成为心理咨询师的好处1.提高生活品质，加强自己的修养。
2.增加自己职业竞争的软实力，让自己在自己的职业生涯中获得更大的发展空间。
3.人际交往过程中更加的自信(知己知彼)。
4.在面对困难或挫折的时候能够更好的'调节自己的心理。
5.成为家人和朋友的免费心理保健医生。
6.在帮助别人的过程中，体会到自己的人生价值和情趣。
8.掌握心理调整的方法，使自己永远处于良好的心理状态，远离亚健康。
9.为解决婚姻、家庭、子女问题提供了一件利器。
2024心理咨询师考试大纲
选择题：心理咨询师在职业活动中应遵循的基本原则是：A. 完全依赖个人经验进行判断B. 以个人利益为导向提供服务C. 尊重、保护来访者的权益和隐私（正确答案）D. 随意透露来访者的信息以获取更多资源下列哪项不属于心理咨询的主要对象？A. 心理健康人群B. 心理亚健康人群C. 已确诊的精神疾病患者（正确答案，通常精神疾病患者需要专业医疗治疗）D. 遭遇心理困扰的正常人群在心理咨询过程中，建立良好咨访关系的关键是：A. 咨询师的专业技能B. 咨询师的权威地位C. 相互信任和尊重（正确答案）D. 来访者的经济条件下列哪项是心理咨询师在职业活动中应避免的行为？A. 尊重来访者的文化和背景B. 以来访者为中心，提供个性化服务C. 利用来访者的信息进行商业活动（正确答案）D. 持续关注自身专业成长和发展心理咨询的基本过程是：A. 评估-诊断-干预-巩固B. 诊断-干预-评估-巩固（正确答案，但实际顺序可能根据具体情况调整，此处为常见流程）C. 干预-评估-诊断-巩固D. 巩固-评估-诊断-干预下列哪项不属于心理咨询师的职业道德规范？A. 诚实守信B. 保护来访者隐私C. 随意评价来访者的行为和价值观（正确答案）D. 遵守法律法规在心理咨询中，常用的倾听技巧不包括：A. 开放式提问B. 封闭式提问（正确答案，封闭式提问更多用于收集具体信息，而非倾听）C. 鼓励性回应D. 反射性倾听心理咨询师在职业活动中应如何处理与来访者的关系？A. 保持适当的职业距离和专业界限（正确答案）B. 与来访者建立亲密的私人关系C. 利用来访者满足个人情感需求D. 随意向来访者透露自己的私人信息下列哪项是心理咨询师在职业发展中应持续关注的？A. 个人经济利益的最大化B. 专业技能的提升和知识的更新（正确答案）C. 社会地位的提高D. 扩大社交圈子。
心理咨询师考试百度百科
心理咨询师考试求助编辑百科•名片心理咨询师心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题的人。
心理咨询最一般、最主要的对象，是健康人群或存在心理问题的人群。
健康人群会面对许多家庭、择业、求学、社会适应等问题，他们会期待做出理想的选择，顺利地度过人生的各个阶段，求得自身能力的最大发挥和寻求生活的良好质量。
心理咨询师可以从心理学的角度，提供中肯的发展咨询，给出相应的帮助。
目录介绍国家标准报考条件考试教材一考试时间一报名材料鉴定方式资格认证介绍国家标准报考条件考试教材考试时间鉴定方式资格认证职业等级考试内容考试技巧职业说明就业方向展开编辑本段介绍在我国，劳动部于2001年4月正式推出《心理咨询师国家职业标准（试行）》，并将心理咨询师正式列入《中国职业大典》。
2002年7月，心理咨询师国家职业资格项目正式启动,全国统一鉴定考试每年举办两次，分别是5月和11月。
按照国家职业资格心理咨询师培训鉴定工作的统一要求，已经或准备从事心理咨询师职业的人员，都应该经过专门的职业培训，获得全国统一颁发的心理咨询师《中华人民共和国职业资格证书》后方可从事相应心理咨询活动。
我国的心理咨询师国家职业资格认证体系从2002年9月开始进行试点以来，越来越多的人员参加到心理咨询师培训的学习中。
心理咨询师职业资格考试介绍编辑本段国家标准根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部委托中国心理卫生协会组织有关专家，制定了《心理咨询师国家职业标准》（2005年版）。
心理咨询师国家职业标准编辑本段报考条件2006年开始，将采用国家劳动和社会保障部颁发的心理咨询师国家职业新标准进行资格考试。
新标准规定心理咨询师职业分三个等级，分别为：心理咨询师三级、心理咨询师二级、心理咨询师一级。
取消原来心理咨询员（国家职业资格三级）和高级心理咨询师（国家职业资格一级）的称呼。
2012年心理咨询师变态心理学与健康心理学知识复习概要 (1)
变态心理学与健康心理学知识复习概要（新版）第一节变态心理学概述 (289)关于社会人群的心理活动，正确的说法是：①有正常和异常心理活动两个方面；②有精神障碍的人，心理活动也不全是异常的；③正常和异常心理活动是可以转换的。
关于社会人群的心理活动，描述正确的是有正常和异常心理活动两个方面。
关于心理异常经过系统治疗后的描述中不正确的是异常心理无法被矫正。
（能得到改善或完全被矫正。
）ICD-10：《国际疾病分类手册》第10版；CCMD-Ⅲ：《中国精神疾病分类方案与诊断标准》第3版第一单元变态心理学的对象 (289)关于变态心理学研究的对象，正确的描述是以心理与行为异常表现为对象。
一、对心理异常现象的早期关注关于古代“变态心理学”的发端，正确的描述是显现出“心理是脑的功能”这一推论的雏形。
关于古代“变态心理学”的发端，不正确的描述是与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”无关。
关于古代“变态心理学”的发端，下列说法中正确的是：①与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”有关；②始于公元前400年。
自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解有：①把心理异常现象和大脑的功能联系起来；②促使用唯物的思维对待心理异常的问题。
自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解有把心理异常现象和大脑的功能联系起来。
二、对心理异常现象的现代说明（一）精神分析的理论解释1．精神分析理论解释异常心理现象的两个基本命题精神分析理论关于变态心理的解释，基本命题中不正确的是意识与潜意识同样重要（心理过程主要是潜意识的）；基本命题中正确的是性的冲动是神经症和精神病的重要起因。
符合弗洛伊德关于“力比多”的看法的是是心理活动的动力。
符合弗洛伊德关于“心理结构”的看法的是由潜意识、前意识和意识构成。
不符合弗洛伊德关于“心理结构”的看法的是“力比多”决定了人的心理结构。
不符合弗洛伊德关于“人格结构”的表述的是人格结构由潜意识、前意识和意识构成。
符合弗洛伊德关于“防御机制”的表述的是是一种压抑或克制的能力。
三级心理咨询师考试内容
三级心理咨询师考试内容三级心理咨询师考试内容第一部分：理论知识1. 心理学基础知识：包括心理学的定义、发展历程、主要流派和研究方法等。
2. 心理咨询的基本概念：包括心理咨询的定义、目标、原则和过程等。
3. 心理咨询师的角色和职责：包括心理咨询师的职业道德、保密原则、专业素养和自我反思等。
4. 心理咨询技术：包括倾听技巧、非语言沟通、情绪管理和解决问题的方法等。
5. 常见心理问题与疾病：包括焦虑、抑郁、人格障碍、创伤后应激障碍等常见心理问题及其症状特征。
第二部分：案例分析与解决方案1. 案例分析：提供一个具体的心理咨询案例，要求考生根据所学知识进行分析，了解客户的问题背景和需求。
2. 解决方案设计：要求考生根据所学知识，提出适合该案例的解决方案，并说明具体实施步骤和预期效果。
第三部分：实践操作1. 角色扮演：考生需要扮演心理咨询师的角色，与考官扮演的客户进行模拟咨询，展示自己的咨询技巧和沟通能力。
2. 案例分析与讨论：考生需要根据提供的案例，与其他考生一起进行讨论，分析案例中的问题，并提出解决方案。
3. 情景模拟：考生需要根据提供的情景，展示自己处理紧急情况和应对突发事件的能力。
第四部分：论文写作1. 论文选题：要求考生选择一个心理咨询相关的话题，并提出研究问题和目标。
2. 文献综述：要求考生对该话题进行文献综述，总结前人研究成果和争议点。
3. 研究设计：要求考生设计一个符合科学原则的研究方案，包括样本选择、数据收集和分析方法等。
4. 结果与讨论：要求考生根据实际或假设数据，进行结果分析和讨论，并提出对未来研究的建议。
以上是三级心理咨询师考试的内容概述，考生需要全面掌握心理学基础知识、心理咨询技术和案例分析能力，同时展示出良好的沟通能力和专业素养。
考试旨在评估考生的理论知识水平、实践操作能力和独立思考能力，以确保其具备成为合格心理咨询师的基本要求。
心理咨询师考试摘要
一、如何进行初诊接待1．咨询准备工作：应有仪态，服装整齐、坐姿端正、表情平和。
2．礼貌接待方式：使用礼貌语言，态度平和诚恳，据实际运用.3．提问时间接询问求助者希望得到哪方面帮助，不可直接逼问。
4．询问结束后，明确表明态度,向求助者说明是否能提供帮助。
5．向求助者说明保密原则：反复申明保密原则,说明保密例外。
6．向求助者说明心理咨询性质是协助求助者解决各类心理问题。
7．说明求助者责任、权利与义务：三责任、四权利以及四义务。
8、与求助者进行协商,确定使用那种咨询方式二、初诊接待中的注意事项1、避免紧张情绪2、语言表达。
语速适中，避免使用方言，若使用专业术语，应向求助者说明专业术语的内涵外延3、反复说明心理咨询中的保密原则4、说明心理测量功能的有限性，咨询者不能在咨询范围以外向求助者提供帮助和做任何承诺5咨询时的仪态三、与该求助者进行摄人性谈话时,怎样选择切入点?（学会确定摄入性谈话法的目标、规范谈话内容与范围 )1．根据该求助者主动提出的求助内容深入了解相关资料。
2．根据在咨询中观察到的疑点深入了解相关资料. 3．根据心理测验结果初步分析中发现的问题深入了解相关资料。
4．根据上级咨询师下达的谈话目标深入了解相关资料。
5、．根据许多求助内容分别谈话。
四、摄入性会谈避免提问失误(1）避免“为什么……”的问题。
这类问题的含义对求助者有强烈暗示性。
（2）避免多重选择性问题。
因这类问题具封闭性,咨询师获取信息受限制. (3）避免多重问题。
这类问题表现出咨询师缺乏训练，使求助者不知所措。
（4）避免修饰性反问。
这种反问后果对求助者毫无好处，使会谈陷入僵局。
（5）避免责备性问题。
此类问题对求助者产生很大威胁感，立即引起防卫。
（6）避免解释性问题.咨询师表达自己看法，不利于推动求助者自我探索。
五、会谈内容选择原则——该案例从哪方面入手1．符合求助者能力兴趣。
2．病因直接间接针对性。
3．有利于探索深层病因。
4．有助于鉴别诊断症状。
心理咨询师资格考试2024大纲解读
心理咨询师资格考试2024大纲解读心理咨询师资格考试是为了选拔具备一定专业知识和技能的人员从事心理咨询工作而设立的考试。
2024年的考试大纲有一些变动和调整，本文将对其进行解读，以帮助考生更好地准备考试。
一、考试内容概述2024年心理咨询师资格考试大纲整体结构相对稳定，主要由以下几个部分组成：基础理论知识、专业技能与实务、伦理与职业素养、案例分析与解决方案、考生个人经历与发展规划等。
每个部分都有一定的权重，考生需要全面掌握并熟练运用相关知识和技能。
二、基础理论知识基础理论知识部分是考试的核心内容，考生需要对心理学的基本概念、发展历程、主要理论流派等进行深入了解和掌握。
此外，还需要熟悉心理评估、心理测量等相关领域的基础知识。
在解题时，要善于运用理论知识分析和解决问题。
三、专业技能与实务专业技能与实务部分主要考察考生的实际操作能力，包括心理咨询过程的设计与实施、专业技术工具的应用、有效沟通与倾听等。
考生需要通过实践和模拟练习，培养自己的专业技能，提高咨询过程中的处理能力。
四、伦理与职业素养作为一名心理咨询师，必须具备良好的伦理与职业素养。
考试将会对考生的道德观念、职业操守、保密义务等进行考核。
考生需要遵循伦理准则，遵守职业道德规范，保护咨询者的隐私权和利益。
五、案例分析与解决方案案例分析与解决方案部分是考生实际应用理论知识和技能解决问题的能力的体现。
考生需要选择合适的理论模型和技术工具，对给定的案例进行分析和解决方案的设计。
在解答问题时，要注重整体思维和综合分析能力的发挥。
六、考生个人经历与发展规划考生个人经历与发展规划是考试中的一项重要内容，旨在了解考生的自我认知和专业发展规划。
考生需要准备个人简历和发展规划，并在考试中做出相关陈述。
七、备考建议1. 充分掌握考试大纲：详细了解考试大纲的内容和要求，制定合理的备考计划。
2. 多练习：通过做题和模拟考试，提高解决问题的能力和应试技巧。
3. 注重理论与实践结合：理论知识的学习要结合实践操作，多进行案例分析和实际咨询练习。
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心理咨询
一、选择题、多项选择题、判断题
（一）系统脱敏P149
（二）经典条件反射、操作条件反射P138 P140
（三）以人为中心P159
（四）森田疗法P195
（五）PTSD（创伤后应激障碍）的症状
1.创伤性体验反复重现
2.对创伤性经历的选择性遗忘
3.在麻木感和情绪迟钝的持续北京下，发生与他人疏远、对周围环境无反应、快感消失、回避易联想起创伤经历的活动或情境
4.常有植物神经过度兴奋，伴有过度警觉、失眠
5.焦虑和抑郁与上述表现相伴随，可有自杀观念
（六）精神分裂症的症状
1.幻觉和感知综合障碍
2.妄想
3.情感障碍
4.意志行为障碍
（七）心理学三大流派
精神分析学派、行为主义、人本主义
（八）合理情绪疗法P174
四、简答题
（一）ABC理论P175
A——诱发性事件 B——信念 C——个体情绪及行为结果
不合理信念的特征：
1.绝对化要求—“必须”“应该”
2.过分概括——以偏概全
3.糟糕之极
（二）心理咨询的基本原则
1.保密性原则
2.理解性原则
3.时限性原则
4.助人自助原则
5.“来者不拒，去者不追”原则
6.客观中立和无条件积极关注原则
7.重大决定延期原则（三）倾听技巧P46
1.开放式问题
2.封闭式问题
3.鼓励和重复语句
4.说明语句
5.情感反映
6.回馈
7.引导
8.自我暴露
（四）神经症的症状表现
1.躯体感觉不适
2.记忆力下降
3.工作效率下降
4.睡眠障碍
5.情绪障碍
（五）弗洛伊德性心理发展阶段
1.口唇期（出生-1岁）
2.肛门期（1岁-3岁）
3.性欲期（阴茎期）（3-6岁）
4.潜伏期（6-12岁）
5.生殖期（12岁以后）
（六）心理分析的自我防御机制
1.压抑
2.否认
3.投射
4.合理化
5.转移
6.退化
7.升华
8.抵抗
9.固执
（七）积极关注P27
积极关注是一种共情的态度，是指治疗者以积极的态度看待来访者。
注意强调他们的长处，即有选择地突出来访者言语及行为中的积极方面，利用自身的积极因素。
（八）抑郁症的症状表现
1.情绪低落
2.兴趣缺乏
3.乐趣丧失（生活）
4.认知症状（注意力和记忆力）
5.自杀观念和行为
6.睡眠.食欲
7.性功能
8.昼重夜轻
必须持续两周以上
五、论述题
（一）精神分析的人格理论结构
1、本我：最初级，天生的；“享乐原则”
2、超我：不是天生的，儿童时期获得；外在的要求：父母、社会、文化等
3、自我：中间、调节—成人人格；有理性思维，包括自我的感觉（记忆、感知、学习能力）（二）心理咨询与心理治疗的异同P4
相同
1.理论及方法
理论：精神分析理论、行为主义理论、以人为中心技术、合理情绪治疗等
方法：倾听、同理心等
2.对象
3.解决方向
4.注重咨询关系
核心原则：尊重来访者的自主权（相信人的潜能，达到自我成长、发展）
不同
六、500字以上的心理分析报告。
报告可以是你从出生到现在这个过程中，你印象深刻的任何事，也可是你成长过程中有特别意义的事情，请列举一到两件。
写的过程中可以从多个方面描述你所要表达的事件对个人成长所造成的影响，并运用你所学的心理学知识，对自己当时的态度或心理状况及在这个问题中原生家庭对你的影响进行分析。
内容须重点清晰，详略得当，在描述事实的基础上进行细致的分析，避免流水账式地对自己成长过程中的所有事情进行一一罗列。