学科网2012高考物理二轮复习精品资料Ⅰ 专题5 功、功率与动能定理(同步课件)

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求解方法
1.W合=Fxcosα,α是合力F与位移x之间的夹角
合力的功 2.W合=W1+W2+„(代数和) 3.W合=Ek2-Ek1
二、功率的计算 W 1.定义式:P= t ,可用来求平均功率;
2.导出式:P=Fv,可用来求恒力做功的瞬时功率及平均功率. (1)合力指作用在物体上包括重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场 力等所有外力的合力.(2)W 合的求解有两种方法:若运动为单一过程, 且 F 合为恒力,则可用 W 合=F 合 xcosα 求解;若运动是多过程,且有变 力做功的情况, W 合=Wl+W2+„+Wn 求总功, 用 注意式中功的正负. 三、动能定理 1.动能定理 合力对物体所做的总功,等于物体动能的变化.
例 1 变式题
C
【解析】 当机车匀速行驶时,牵引力 F=f,
功率为 P=fv=kv2,当动车以 v1=240 km/h 和 v2=120 km/h 的速
2 度行驶时的功率比为:P1∶P2=v2∶v2=4∶1. 1

探究点二
动能定理在多过程中的应用
物体在多过程中运动时,应用动能定理解题的思路: 1.确定对象,分析物体的各个运动过程;
(2)以恒定加速度启动.即最初加速度 a 恒定,牵引力 F 恒定,随 着 v 的增大,P 也将不断增大,直到 P 达到额定功率 Pm,此时匀加速 运动结束,速度为 Pm ,此后若要汽车继续加速就只能让它以额定功 f+ma
率行驶,直到速度达到最大.
例 1 [2011·浙江卷] 节能混合动力车是一种可以利用汽油及 所储存电能作为动力来源的汽车.有一质量 m=1 000 kg 的混合 动力轿车,在平直公路上以 v1=90 km/h 匀速行驶,发动机的输 出功率为 P=50 kW,当驾驶员看到前方有 80 km/h 的限速标志 时,保持发动机功率不变,立即启动利用电磁阻尼带动的发电机 工作给电池充电,使轿车做减速运动,运动 L=72 m 后,速度变 1 4 为 v2=72 km/h.此过程中发动机功率的5用于轿车的牵引,5用于 供给发电机工作,发动机输送给发电机的能量最后有 50%转化为 电池的电能.假设轿车在上述运动过程中所受阻力保持不变.求:
例 2 10 m 【解析】 设冰壶在未被毛刷擦过的冰面上滑行的距离为 s1, 所受摩擦力的大小为 f1;在被毛刷擦过的冰面上滑行的距离为 s2, 所受摩擦力的大小为 f2.则有 s1+s2=s,式中 s 为投掷线到圆心 O 的距离 f1=μ1mg f2=μ2mg
(3)31.5 m
【解析】 (1)汽车牵引力与输出功率的关系 P=F 牵 v 将 P=50 kW,v1=90 km/h=25 m/s 代入得 P F=v =2×103 N 1 当轿车匀速行驶时,牵引力与阻力大小相等,有 F 阻=2×103 N 1 (2)在减速过程中,注意到发动机只有5P 用于汽车的牵引,根据 1 1 1 动能定理有 5Pt-F 阻 L=2mv2-2mv2, 2 1
代入数据得 Pt=1.575×105 J 4 电源获得的电能为 E 电=0.5×5Pt=6.3×104 J (3)根据题设, 轿车在平直公路上匀速行驶时受到的阻力仍为 F 阻 =2×103 N.此过程中,由能量转化及守恒定律可知,仅有电能用于 克服阻力做功 E 电=F 阻 L′,代入数据得:L′=31.5 m
要点热点探究 ► 探究点一 功率及机车的启动问题
源自文库
机车启动有两种方式:(1)以恒定功率的启动.由于 P 恒定,随着 F-f v 的增大,由 P=Fv 可知 F 必将减小,由 a= m 可知 a 必将减小, 汽车做加速度减小的加速运动,直到 F 大小等于阻力 f,此时加速度 a P 为零,速度达到最大值 vm= f .
【点评】 当机车匀速运动时,牵引力 F=f,此时速度最大.
近年来我国的高铁发展迅速,而提速要解决许多
具体的技术问题,其中提高机车牵引功率是一个重要问
题.已知匀速行驶时,列车所受阻力f与速度v的一次方成正 比,即f=kv.当福州至上海的“和谐号”动车分别以240 km/h 和120 km/h的速度在水平轨道上匀速行驶时,机车的牵引功 率之比为( A.1∶1 C.4∶1 ) B.2∶1 D.无法确定
专题五
功、功率与动能定理
主干知识整合 一、功的计算
功的类型 恒力的功 求解方法 W=Fxcosα,α是恒力F与位移x之间的夹角 1.若F-x呈线性关系,可用平均力求功;若已知F-x图象,可用图 象法求功 变力的功 2.机车类功率恒定情况:W=Pt 3.将变力做功转化为与其等效的恒力 4.动能定理
功的类型
(1)轿车以 90 km/h 在平直公路上匀速行驶时,所受阻力 F 阻 的大小; (2)轿车从 90 km/h 减速到 72 km/h 过程中,获得的电能 E 电 (3)轿车仅用其在上述减速过程中获得的电能 E km/h 匀速运动的距离 L′.

维持 72
例1
(1)2×103 N
(2)6.3×104 J
2.分析每一个过程中物体的受力情况,列出各个力在各
过程中做功的表达式; 3.对每一个过程运用动能定理列方程(或对全过程运用动 能定理列方程).
例2 冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项目,比赛场 地示意如图2-5-1所示.比赛时,运动员从起滑架处推着冰 壶出发,在投掷线AB处放手让冰壶以一定的速度滑出,使冰 壶的停止位置尽量靠近圆心O.为使冰壶滑行得更远,运动员可 以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,使冰壶与冰面间的动摩擦因 数减小.设冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ1=0.008,用毛刷 擦冰面后动摩擦因数减少至μ2=0.004.在某次比赛中,运动员 使冰壶C在投掷线中点处以2 m/s的速度沿虚线滑出.为使冰壶 C能够沿虚线恰好到达圆心O点,运动员用毛刷擦冰面的长度 应为多少?(g取10 m/s2)
1 2 1 2 W 合=Ek2-Ek1 或 W 合=2mv2-2mv1. 2.对动能定理的理解 (1)合力指作用在物体上的包括重力、弹力、摩擦力、电场力、磁 场力等所有外力的合力. (2)W 合是合力对物体做的功,即 W 合=F 合 xcosα,也是所有外力对 物体做的总功,即 W 合=W1+W2+„+Wn,注意功的正负.
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