南辕北辙终极版PPT课件

《南辕北辙》
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辕：车前头架在牲口上的两根长木。
辕
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2
辙
辙. ：车轮碾过的痕3 迹
《南辕北辙》讲了一个怎样 的故事？
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• 盘缠： 路费 • 硬要： 一定要
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课文详解
他的朋友看见了，叫住他问：“你上 哪儿去呀？”
他回答说：“到楚国去。”
回答朋友的问题，点出要去的地点是楚 国。
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《南辕北辙》中，那个人是怎 么想怎么说的？他的朋友又是怎 么说的？请你找出他们之间一共 发生了几次对话？
这是他往北走的原因之三：带的盘缠多。
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楚国在南边， 你怎么往北 走呀？
我的马 跑得快。
我带的 盘缠多。
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• “楚国在南边，你怎么往北走呀？” “没关系，我的马跑得快。”
• “马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” “没关系，我的车夫是个好把式！”
• “那你哪一天才能到楚国呀！” “没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”
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• “楚国在南边，你怎么往北走呀？” “没关系，我的马跑得快。”
• “马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” “没关系，我的车夫是个好把式！”
• “那你哪一天才能到楚国呀！” “没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”
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• “楚国在南边，你怎么往北走呀？” “没关系，我的马跑得快。”
• “马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” “没关系，我的车夫是个好把式！”
朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越 远了吗？”
他说：“没关系，我的车夫是个好把式 ！”
这是他往北走的原因之二：车夫驾驶技术 高超。
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这是一个反问句式，但句尾却用 课文详解 了叹号，说明朋友认为他是一定
不会到楚国的，但对他的不听劝 却没有办法。
朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能
到路楚国费呀。！”
他说：“没关系，不怕时间久，我带 的盘缠多。”
楚国在南边，他硬要往北边走。 他的马越好，赶车的本领越大，盘缠 带得越多，走得越远，就越到不了楚 国。
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他以后会怎么样呢？ . 你受到什么启发19 ？
我想对 那个楚国 人说……
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人们用“南辕北辙”这 个成语，来比喻行动与目的 相反，也就是“背道而驰” 的意思，含有讽刺、批评的 意味。
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• “那你哪一天才能到楚国呀！” “没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”
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• “楚国在南边，你怎么往北走呀？” “没关系，我的马跑得快。”
• “马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” “没关系，我的车夫是个好把式！”
• “那你哪一天才能到楚国呀！” “没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”
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课文详解
可以看出朋友对他的行为 的不理解：楚国在南，他却往北走 ，也表明了朋友对他的关心。
朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边 ，你怎么往北走呀？”
他说：“没关系，我的马跑得快。”
“没关系”表明他满不在乎的态度。这是 他往北走的原因之一：马跑得快。.11Fra bibliotek课文详解
这是一个反问句，表达肯定的意 思，朋友提醒他马跑得越快反而 离楚国越远。
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我明白了：
方向错了，永远也到 不了目的地。
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随堂练习
组词语
盘（盘子） 叼（ ）叼走硬（ ） 坚劝硬（ ） 劝告
盆（盆子） 叨（ ）唠叨便（ ） 方幼便（ ） 幼儿
在括号里填上动物的名称
（ 狼）吞（ ）虎咽 （ ） 假狐（ ）威 虎
（ 鸡）飞蛋打 （ ）目寸鼠光
（ 马）到成功
九（ ）一毛牛
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他的朋友劝了那个人三次,那个人 接受了吗?像他这样总是顽固地坚持 自己的想法而不听别人意见的人,我 们用一个成语形容他,叫什么?
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他的朋友劝了那个人三次,那个人 接受了吗?像他这样总是顽固地坚持 自己的想法而不听别人意见的人,我 们用一个成语形容他,叫什么?
固执己见
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他能到得了楚国吗？
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《南辕北辙》的故事太有趣了， 我要把这个故事再续写一下。
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课后练习:
1.背诵这则寓言,并把这个故事讲 给你的父母或同学听。
2.小练笔:写一篇读这则寓言故事 的读后感.
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比较组词
坊（
）
访（
）
仿（
）
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