计算机辅助设计实践报告proe

proe实训报告

proe实训报告一、引言ProE是一款广泛使用的三维建模软件，它在工程设计领域有着重要的应用价值。

本篇实训报告将就我在ProE实训中的经历和所学到的内容进行详细阐述。

二、实训目标在进行ProE实训之前，我对该软件的功能、操作和应用范围并不了解。

因此，我的实训目标主要有以下几点：1. 熟悉ProE软件的界面和基本操作；2. 掌握ProE的三维建模技术，能够进行简单的模型创建；3. 学习ProE的装配和绘图功能，能够完成产品的装配和图纸的生成；4. 提高解决问题的能力，通过实践锻炼自己的工程设计能力。

三、实训过程1.软件安装与界面熟悉在实训开始之初，我们首先进行了ProE软件的安装，并了解了软件界面的各个部分。

学习了菜单栏、工具栏、操作栏等界面元素的基本功能，并掌握了快捷键的使用。

2.三维建模技术在实训的第二阶段，我们学习了ProE的三维建模技术。

通过学习基本的造型操作，我们能够使用ProE创建各类简单的几何模型。

我们了解了建模的基本原理和方法，并通过实际操作来加深理解。

3.装配与绘图功能除了三维建模，ProE还提供了装配和绘图功能。

在实训的第三阶段，我们学习了如何将多个零部件进行装配，并完成了一个简单产品的装配过程。

同时，我们也学习了如何利用ProE生成二维图纸，并了解了图纸的标注和尺寸的设定。

4.问题解决与实践能力提升在整个实训过程中，我们遇到了许多问题和挑战。

例如，模型的创建过程中出现了错误，装配时出现了错位等等。

通过与老师和同学的讨论，我们积极解决问题，并逐渐提升了自己的实践能力和工程设计水平。

四、实训成果经过一段时间的实训，我已经基本掌握了ProE软件的使用，并完成了实训目标的达成。

我能够独立进行三维建模，并进行产品的装配和图纸的绘制。

我的实训成果主要有以下几点：1. 熟练掌握ProE的界面和基本操作；2. 能够进行各类简单模型的三维建模；3. 能够进行产品的装配和图纸的生成；4. 提高了解决问题的能力和工程设计水平。

proe实习报告

proe实习报告
实习报告。

实习单位，XXX公司。

实习岗位，Proe工程师助理。

实习时间，2021年7月1日-2021年8月31日。

一、实习内容。

在XXX公司的实习期间，我作为Proe工程师助理，主要负责协助工程师进行产品设计和制造过程中的相关工作。

具体包括参与产品设计讨论会议、协助绘制产品图纸、进行产品样机的制作和测试等工作。

在实习期间，我还学习了Proe软件的基本操作和相关工程知识，提高了自己的专业能力和实践能力。

二、实习收获。

通过这段实习经历，我深刻理解了Proe软件在产品设计和制造
中的重要性，掌握了一定的产品设计和制造技能。

在实习期间，我还学到了很多实用的工程知识和技能，提高了自己的动手能力和团队协作能力。

同时，通过与工程师和同事的交流和学习，我也对未来的职业发展有了更清晰的规划和认识。

三、实习体会。

在实习期间，我深刻感受到了工程师的工作压力和责任，也意识到了自己在专业知识和技能上的不足之处。

因此，我决心在以后的学习和工作中更加努力，不断提升自己的专业能力和综合素质，为将来的工作打下坚实的基础。

同时，我也意识到了团队协作的重要性，以及在工作中要保持谦虚和学习的态度。

四、实习总结。

通过这段实习经历，我不仅学到了很多专业知识和技能，也锻炼了自己的实践能力和团队合作能力。

我深信这段宝贵的实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响，也会成为我人生道路上宝贵的财富。

感谢公司领导和同事们对我的指导和帮助，也希望能有更多的机会与大家共同学习、共同进步。

计算机辅助设计与制造实验报告

计算机辅助设计实验一、实验目的《计算机辅助设计与制造实验》是机械设计制造及其自动化专业一门重要的实践性课程。

通过实验并结合课程《计算机辅助设计与制造》理论所学，熟悉CAD设计，掌握使用计算机进行机械设计、计算机绘图的系统知识，培养独立上机绘制三维图形的能力。

二、实验设备硬件：PC计算机软件：pro/E三、实验内容按照零件原始资料和工程图，在计算机和pro/E环境下，构建出零件的三维模型四、实验步骤1. 创建减速器上箱体零件。

（1）拉伸加材料特征。

.（2）倒圆角（3）壳特征（4）拉伸加材料特征。

同前，草绘平面如图所示。

剖面形状如图所示，厚度为12，生成的拉伸特征如图所示。

图2-279 草绘平面的选择图2-280 绘制剖面(5)基准平面单击右边工具栏基准平面按钮，系统打开基准平面对话框，在图形区单击FRONT面，在基准平面对话框下边【偏距】文本框输入平移距离90.（6）拉伸加材料同前，草绘平面为步骤⑤建立的基准平面DTM1，剖面形状如图所示，生成的拉伸特征。

（7）建立基准轴线（8）拉伸加材料拉伸加材料步骤同前,剖面形状如图2-291所示，拉伸深度用拉伸到所选定的点、线或面确定，选择，建立如图所示拉伸特征（10）标准孔1)单击图形窗口右侧特征工具栏孔按钮，打开孔工具操控板。

2)单击操控板对话栏内的标准孔按钮，选择ISO标准，从下拉列表中选择Ml1×1，将深度设置为穿透，按下沉头孔按钮。

3)在【放置】上滑面板中，从图形区选择如图示平面为主参照，参照类型为“同轴”，单击次参照收集器，在图形区选择步骤⑧建立的基准轴A-2为次参照。

4)在对话栏列表中不选择螺纹孔按钮，在【形状】上滑面板中，修改沉头孔的直径和深度值为30、2。

选择中等拟合，光孔直径为13，如图所示。

图2-289 主参照的选择图2-290 【形状】上滑面板图5)单击图形窗口右下角的确认按钮，生成标准孔特征。

五、实验结果2: 轴承座建立如图所示轴承座零件。

proe实习报告

proe实习报告英文回答：During my internship at PROE, I had the opportunity to gain valuable experience in the field of engineering. I was assigned to a team of engineers who were working on a project to develop a new type of aircraft engine. I was responsible for conducting research on the latest engine technologies and for developing computer simulations totest the performance of the new engine.I learned a great deal about the engineering process during my internship. I gained experience in research, design, and testing. I also learned how to work effectively in a team environment. My internship experience has been invaluable to me, and I am confident that it will help me succeed in my future career as an engineer.中文回答：我在PROE实习期间，在工程领域获得了宝贵的经验。

我被分配到一个工程师团队，他们正在从事开发新型飞机发动机的项目。

我负责研究最新的发动机技术并开发计算机模拟来测试新发动机的性能。

在实习期间，我学到了很多关于工程流程的知识。

计算机辅助设计工程师实习报告

与其他部门协作，了解用户需求，优化和改进现有系统。
编写和维护技术文档，包括用户手册、系统架构图等。
工作流程与规范
接到设计任务后，进行需求分析，明确设计目标和技术
要求。
根据需求分析结果，制定设计方案，并与用户沟通确认
。
根据设计方案进行详细设计，包括功能模块划分、界面设计等。
工作流程与规范
在实习期间，我深入学习和实践了AutoCAD和SolidWorks等常用的计算机辅助设计软件，掌握了使用这些软件进行产品设计、绘图和模拟等方面的技能。
掌握三维建模技术
通过学习和实践，我掌握了使用CAD软件进行三维建模的方法，包括实体建模、曲面建模等，能够根据客户需求进行高效的三维模型设计。
具备创新设计和优化能力
遇到的主要问题和挑战。
03
强调在实习期间所学到的知识和技能，以及对于项目
成功的重要贡献。
实习岗位与职责
02
岗位描述
计算机辅助设计（CAD）工程师是负责设计、开发和维护CAD系统的专业人员。
通常在机械、建筑、航空等领域中，需要使用CAD软件进行产品设计、分析和优化。
工作职责
负责CAD系统的设计、开发和维护，确保系统的功能完善、性能优良、易用性强。
进行系统开发，编写代码并测试，确保系统的稳定性和性能。
01
02
编写和维护技术文档，记录设计思路、实现方法和问题解决方案。
03
04
完成设计后进行验收测试，确认系统是否满足用户需求。
对用户进行培训，指导用户正确使用和维护 CAD系统。
专业知识与技能应
03
用
计算机辅助设计技能应用
熟练掌握AutoCAD、SolidWorks…

proe实习报告

proe实习报告标题，Pro/E实习报告。

一、实习背景。

作为一名机械工程专业的学生，我有幸参加了为期两个月的Pro/E实习项目。

Pro/E（Pro/Engineer）是一款领先的三维计算机辅助设计软件，广泛应用于机械设计、产品开发和制造等领域。

通过此次实习，我希望能够深入了解Pro/E的使用方法和技巧，并将其应用于实际的机械设计项目中。

二、实习内容。

1. 学习Pro/E的基本操作。

在实习的初期，我首先学习了Pro/E的基本操作方法，包括创建零件、装配和绘制草图等。

通过反复练习，我逐渐掌握了Pro/E 的操作界面和常用工具的使用方法。

2. 参与实际项目的设计。

在掌握了基本操作后，我开始参与实际的机械设计项目。

我与导师一起合作，完成了一款机械零件的设计任务。

通过使用Pro/E，我能够快速创建零件的三维模型，并进行装配和分析。

在与导师的讨论和指导下，我逐渐提高了设计的质量和效率。

3. 学习Pro/E的高级功能。

为了更好地应用Pro/E于实际项目中，我还学习了一些Pro/E的高级功能，如曲面建模、参数化设计和装配分析等。

这些功能的掌握，使我能够更灵活地进行设计，并提高了设计的精度和效果。

三、实习心得。

通过这次Pro/E实习，我受益匪浅。

首先，我深入了解了Pro/E的使用方法和技巧，提高了自己的设计水平。

其次，我通过参与实际项目的设计，锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。

最后，我学会了如何灵活运用Pro/E的高级功能，提高了自己的设计效率。

在未来的学习和工作中，我将继续深入学习Pro/E和其他相关软件，不断提高自己的设计能力和技术水平。

同时，我也将努力将所学知识应用于实际项目中，为机械设计领域的发展做出贡献。

四、总结。

通过这次Pro/E实习，我不仅学习了专业知识和技能，还提高了自己的综合素质和能力。

我深刻体会到了实习的重要性和价值，实习是将理论知识应用于实践的重要途径。

我相信，通过不断地实习和学习，我将能够成为一名优秀的机械设计工程师。

proe实训报告

proe实训报告第一章实训背景与目的在计算机辅助设计领域，ProE作为一款常用的CAD软件，广泛应用于工程设计、产品开发等领域。

为了提升自己的设计能力和熟练掌握ProE软件的使用，本次实训决定进行ProE实训。

第二章实训内容2.1 ProE基础知识学习在实训开始之初，我系统地学习了ProE的基础知识，包括软件界面的介绍、基本操作方法、模型创建等内容。

通过学习，我对ProE软件的整体框架有了清晰的认识，并能够熟练操作。

2.2 ProE零部件设计在掌握了基础知识后，我开始进行ProE零部件的设计。

首先，我选择了一个简单的零部件进行设计，包括几何形状的创建、尺寸的设定以及特征的添加等。

通过不断练习，我逐渐熟悉了ProE零部件设计的流程和方法。

2.3 ProE装配设计在完成了零部件的设计后，我进行了ProE装配设计的实训。

通过将各个零部件进行装配，我学会了如何利用装配约束关系来实现零部件之间的正确定位和运动。

同时，我也学到了如何进行装配的分析和检查。

2.4 ProE仿真分析ProE软件还提供了强大的仿真分析功能，可以对设计的零部件进行力学、热学等方面的分析。

在实训中，我学会了如何使用ProE中的仿真模块，对设计的零部件进行强度和稳定性的分析，从而进一步优化设计方案。

第三章实训效果与总结3.1 实训效果通过本次ProE实训，我掌握了ProE软件的基本操作方法，能够熟练进行零部件设计和装配设计。

同时，我也学习到了如何利用ProE中的仿真模块进行设计分析，提高设计方案的合理性和可靠性。

3.2 实训总结通过本次实训，我不仅学到了ProE软件的使用技巧，还提升了自己的设计能力和工程思维。

通过设计和仿真分析的实践，我深刻理解了设计过程中的重要性和复杂性，提高了解决问题的能力和方法。

第四章未来展望在今后的学习和工作中，我将继续深入学习ProE软件，不断提高自己的设计水平和工程技能。

希望通过不断的实践和探索，能够在工程设计领域中有所成就，并为实现科技创新做出自己的贡献。

计算机辅助设计实践报告proe

实践内容
实践安排实践指导书
1. 2. 3. 4.
前 8 周的周一进行 proe 理论课程学习。第 8 到 14 周的周一进行上机熟悉 proe 界面操作。第 1 至 14 周的周二进行上机对书本中例题学习。期间进行实践课题模拟实践，并编写报告。
Pro/ENGINEER WILDFIRE 3.0 完全自学手册
实践单位鉴定
实践单位盖章：年月日
指导教师鉴定
实践成绩：教师签字：年月日
系（部）意见
主任签字：
年月日
g. 滑块零件以及其工程图。
h.配气块零以及其工程图。件
2. 创建产品(气动换向阀)组件模型及工程图
实践总结
在实践时间里，感觉自己的绘图水平有了一定的提高。以前画图感觉就是很慢，提高不了效率，通过这次实践，我学到了很多，知道了常用到命令，也体会到了输入命令的快捷与方便，这不仅巩固了自己以往所学的知识,更加培养了自己的动手能力,让我深深地体会到了作为一名从事 proe 绘图应有的严谨和耐心的工作态度。通过实践，我知道了 Proe 的很多用处，也对 Proe 了解深刻了点。在这次实践中，我们主要是画换向阀三维设计与装配，还有工程图的绘制，在绘制工程图时候，麻烦的就是标注和标题栏的填写，Proe 暂时还没有一套好的标注系统，所以操作起标注时会比较麻烦。在学习绘制工程图的时候，有简单的，当然也有复杂的部分。之前平时除了上课认真听课以及课后老师布置作业以外其他时间都非常少去练习，更不可能加深对其的了解，复习也是很少的事。并且平时做作业的时候也没有什么时间关联的，慢慢腾腾地对着电脑慢慢的画，不但没有效率，而且还养成了拖拖拉拉的习惯，效率非常低。实践期间和别的同学一起同样做同量的题目，使自己有意识地去加快速度，从而与以前对那个坏习惯脱开，使作图的速度，效率有了很大的提高。在这段实践时间里，我画了两次，每次画图时间都有缩短，画的正确率也在提高，第一次画的有几处错误，速度也很慢；在第二次中，速度有明显提高，对图纸也熟悉了点，也发现出第一次绘图的错误，并及时的改正了自己所知道到错误；到最后关键的时候，对图形就熟悉了，画起来也简单，一直画下来，很快就画好了，接着是麻烦的标注，本来

proe实习报告

proe实习报告英文回答：During my internship at PROE, I was responsible for a variety of tasks that gave me a comprehensive understanding of the software and its capabilities. I was primarily involved in designing and modeling mechanical parts using the PROE software. This included creating 3D models, assemblies, and drawings of various components and systems.One of the most challenging projects I worked on was the design of a new gearbox. I was responsible for creating the 3D model, assembly, and drawings of the gearbox. I also performed simulations to ensure that the gearbox met the performance requirements. This project was a great opportunity to apply my knowledge of PROE and to learn about the design process. I was able to use my skills in 3D modeling, assembly creation, and drawing creation to create a high-quality design.In addition to my work on the gearbox, I also assisted other engineers with their projects. I helped to create 3D models, assemblies, and drawings for a variety of products, including medical devices, consumer electronics, and industrial equipment. I also helped to develop and improve the company's PROE training materials.My internship at PROE was a great experience. I learned a great deal about PROE and its capabilities. I also gained valuable experience in the design process. I am gratefulfor the opportunity to have interned at PROE and I am confident that my experience will be beneficial in myfuture career.中文回答：在我在 PROE 的实习期间，我负责各种任务，这让我对该软件及其功能有了全面的了解。

proe实训报告

proe实训报告一、引言ProE（Pro/ENGINEER）是一款由PTC公司开发的三维计算机辅助设计软件，广泛应用于工程设计和制造业。

本报告将对我在ProE实训课程中的学习和实践进行总结和分析。

二、实训过程1. 实训目标在实训开始之前，我明确了自己的学习目标：掌握ProE的基本操作技巧、了解三维建模和装配的原理、能够熟练运用ProE进行实际项目的设计。

2. 环境搭建为了顺利进行实训，首先需要搭建ProE的开发环境。

我按照指导手册一步步安装了ProE软件，并成功激活和注册了软件。

3. 基础操作学习在正式开始实际项目设计之前，我通过课堂学习和自主学习，深入了解了ProE的基本操作。

包括创建零件、绘制草图、应用工具栏功能等。

4. 三维建模练习掌握了基本操作后，我开始进行三维建模的练习。

首先从简单的立方体、圆柱体等几何形状开始，逐渐过渡到复杂的机械零件的建模实践。

5. 装配设计实验在掌握了三维建模的基础上，我开始进行装配设计实验。

通过使用ProE提供的装配功能，我能够将多个零件组装成一个整体，并验证其相互之间的匹配和运动关系。

6. 项目实践在实训的最后阶段，我根据老师分配的项目任务，独立完成了一个真实的工程项目设计。

通过实际应用ProE的技术，我不仅巩固了之前所学的知识，还锻炼了自己的问题解决能力和项目管理能力。

三、实训成果1. 项目成果展示在实践项目中，我设计了一个机械零件装配方案，并成功完成了工程图纸的绘制和装配模型的展示。

我通过ProE实现了材料选择、尺寸控制、装配约束等功能，最终得到了满足项目要求的设计成果。

2. 技术能力提升通过ProE实训，我不仅学习到了丰富的三维建模和装配技巧，还提升了自己的技术能力。

我能够运用ProE进行CAD设计和工程分析，并深入理解了产品设计与制造的工艺流程。

3. 团队合作与沟通在实训过程中，我与同学们组成了小组，完成了一些协作项目。

通过与他人的讨论和配合，我学会了团队合作和良好的沟通技巧，提高了自己的团队协作能力。

计算机辅助造型实训报告

计算机辅助造型实训报告一、实训目的Pro/E是一个全方位的三维产品开发软件，整合了零件设计、装配设计、产品造型设计、模具设计、铂金设计、工程图制作、机构设计/分析、动态仿真、动画制作、逆向工程、简易模流分析等功能于一体，广泛应用于3C产品、汽车电子、通信、机械、模具、工业设计、家电、玩具等行业，是模具专业学生必须掌握的一门专业课程。

通过本次对实体造型、曲面造型、装配、工程图制作、机构仿真及动画制作等的实训，深入了解Pro/E的核心设计思想、特点和典型应用，并能熟练地进行操作。

二、实训任务1、了解Pro/E的核心设计思想、特点和典型应用；2、掌握边和面的选取方法；3、理解面的方向；理解视图方位、草绘平面和参考平面；4、熟练掌握草绘方法和技巧；5、清楚各种特征的用途，并熟练掌握基准特征（基准点、基准曲线、基准面、基准轴、基准坐标系）的创建方法；6、熟练掌握基础特征（拉伸、旋转、扫描、混面、螺旋扫描等）的创建方法；7、熟练掌握工程特征（孔、抽壳、拔模、倒角、倒圆角、筋）的创建方法；8、熟练掌握特征编剧方法，包括删除、编辑、插入、重排、镜像、复制、变换和阵列；9、掌握各种装配方法，包括一般装配、重复装配和使用原件界面装配等，并能进行原件操作；10、使用参数和关系式创建参数化模型（齿轮）；11、掌握族表的使用方法；（顶针和螺丝）12、熟练掌握工程图（视图、尺寸、公差、粗糙度等）的创建；13、掌握一些使用功能，如层、颜色与外观、视图管理器、测量与分析等；14、掌握环境配置与模板；15、简单机构运动分析（曲柄滑块结构和风扇）；16、简单动画制作；17、掌握各种创建曲线和曲面的方法，重点掌握边界混合、可变剖面扫描及造型曲面。

三、上机实习内容1、Pro/E配置2、创建参数化模型（齿轮）；3、族表（顶针和螺丝）；4、机构运动分析（曲柄滑块）；5、动画制作；6、造型曲面；7、完成习题集8、整理文档，完成实训报告这一次的实训为期2周，大多数时间都是我们自己上机实训，大大的提高了我们的操作熟悉性，使我们更加了解Proe的功能跟系统操作！我们主要的操作内容时草绘、创建三维模型和工程图、创建参数化齿轮、创建族表、装配、曲面造型等，一共六个内容。

proe实训报告和心得

proe实训报告和心得在本次的proe实训中，我从中学习到了许多关于3D设计和建模的知识和技能。

通过实践操作，我对proe的功能和使用方法有了更深入的了解，也提高了我的设计能力。

在这篇实训报告和心得中，我将分享我在实训过程中的经历和所获得的收获。

首先，在实训的第一天，我们学习了proe软件的基本界面和操作，如何创建零件、装配和绘制图纸等。

通过学习和实践，我熟悉了proe的界面布局和各个工具的使用方法。

特别是学习了关键的几个功能，如基础实体的创建、特征操作、装配档案和图纸的创建等。

这些知识对于我后续的实训和设计工作非常有帮助。

在实践环节，我们实际操作了几个案例，如万向节、卡簧和螺丝等。

通过实践操作，我深入了解了零件的建模过程和各种细节的处理方法。

例如，在绘制万向节时，我需要将零件的各个特征逐一细化和调整，确保零件的标准和精度。

在操作过程中，我遇到了一些问题，例如如何合理安排特征的顺序和如何处理不规则形状的零件。

通过和同学的讨论和老师的指导，我逐渐解决了这些问题，并提高了我的设计能力。

在实训的过程中，我还学习了如何进行装配和绘制图纸。

通过装配，我可以将多个零件组合成一个完整的装配体，并确保各个零件之间的配合和位置的正确性。

在绘制图纸时，我需要按照一定的标准和规范，将装配体转化为2D的图纸，并标注尺寸和注释。

这对于产品的生产和制造非常重要，也是评估产品质量的重要依据。

在实训过程中，我还遇到了一些挑战和困难。

首先，在零件建模的过程中，我需要根据实际的物理特性和功能要求进行设计，这需要一定的工程知识和设计思维。

其次，在处理复杂和不规则形状的零件时，我需要更灵活和创新的设计方法，以确保零件的准确性和可制造性。

最后，在进行装配和绘制图纸时，我需要仔细核对和检查各项标准和规范，以确保产品的质量和准确性。

通过面对这些挑战和困难，我不断提高了我的专业能力和解决问题的能力。

通过本次实训，我不仅学到了许多关于3D设计和建模的知识和技能，也提高了我的团队合作能力和解决问题的能力。

计算机辅助设计实验报告

《计算机辅助设计》实验报告实验序号：实验一实验项目名称：Creo 2.0 工作界面学号姓名专业、班实验地点指导教师实验时间一、实验目的建造一个搓衣板三围模型。

学会3D max中建立建筑三维模型技术与方法。

二、实验设备（环境）及要求硬件：CPU inter core(TM)2 duo，内存2GB，硬盘120GB操作系统：Microsoft Windows XP SP3制作软件：CREO 2.0三、实验过程与实验结果(一)建造搓衣板的矩形外壳单击“草绘”按钮，任意选择一个平面，单击草绘。

画一个长530，宽200的矩形。

再选择拉伸按钮，选择深度值拉伸值为20，单击“确定”。

矩形外壳图如下：(二)挖取搓衣板上的凹槽再次选择拉伸按钮，并单击搓衣板外壳面，在右侧绘制一个长60，宽100，左边距外壳中心线190的矩形，设置深度值拉伸为10，并选择移除材料，方向朝向另一面。

图如下：(三)绘制搓衣板沟槽部分1.利用草绘功能中的圆弧功能，选择“3点/相切端”绘制一段圆弧，具体数据如下图：2.利用“扫描”功能，，选择圆弧，并选择“移除材料”，单击“创建或编辑扫描界面”，以圆弧所在处为中心绘制如下图所示的三角形3.从左侧模型树中选择上一步的扫描，并单击“阵列”按钮，“选择方向定义列阵成员”，单击矩形外壳530的边，设置如下图并通过按钮使阵列方向指向外壳另一侧，单击滑轮，得到下图：（三）倒圆角单击“倒圆角”按钮，输入圆角半径20，再依次单击矩形外壳最短的4条棱，完成后按下鼠标滑轮。

再次单击“倒圆角”按钮，输入圆角半径10，再依次单击凹槽最短的4条棱，完成后按下鼠标滑轮。

完成后如下图：（四）去除搓衣板背部的壳单击搓衣板背部，选择“壳”按钮，设置厚度为 2.5，再单击滑轮。

最终搓衣板三维图如下：四、小节（对本次实验的心得体会、思考和建议）通过本次实验，我学会了如何在3D max中建立建筑三维模型的技术与方法。

从最初完全不会到了解3D max的相关知识，并能够使用3D max软件进行一些简单的建模操作。

proe实习报告

proe实习报告
实习报告。

实习单位，ProE软件公司。

实习时间，2022年6月1日至2022年8月31日。

实习内容：
在ProE软件公司的实习期间，我主要负责参与公司的软件开发
项目。

我参与了多个项目的开发工作，包括软件设计、编码、测试
和优化。

在这个过程中，我学习了许多关于软件开发的知识和技能，包括使用ProE软件进行3D建模和设计，编写代码进行软件开发，
以及进行软件测试和优化。

在实习期间，我还参与了公司的团队讨论和会议，与其他团队
成员一起讨论项目的进展和解决遇到的问题。

这让我学会了如何与
团队合作，如何有效地沟通和协调工作。

实习收获：
通过这次实习，我不仅学到了很多关于软件开发的知识和技能，还锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力。

我学会了如何在团队中
有效地协作，如何与他人合作完成项目，以及如何解决在项目中遇
到的问题。

同时，我也更加深入地了解了ProE软件公司的企业文化和工作
方式，对自己未来的职业发展有了更清晰的规划和方向。

实习总结：
通过这次实习，我不仅获得了宝贵的实践经验，还学到了很多
关于软件开发的知识和技能。

我相信这次实习经历将对我的未来职
业发展产生积极的影响，我会继续努力学习，不断提升自己，为公
司的发展贡献自己的力量。

感谢ProE软件公司给我这次宝贵的实习
机会。

proe实训总结范文

proe实训总结范文proe在中国也有很多用户直接称之为“破衣”。

下面是店铺为大家整理的proe实训总结范文，欢迎阅读。

proe实训总结范文篇1：时间过得真快，转眼间，为期一个星期的PRO/E实训就这样结束了，然而实训的过程历历在目。

实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对PRO/E这门课程有了新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了许多实用的新操作，为我以后的工作学习打下坚实的基础。

为期一周的PRO/E实训已经接近尾声，但由于时间的仓促，我们对PRO/E的学习还只能说是凤毛麟角，虽然通过老师的指导我们按时完成了我们的实训任务，但我们好需要努力深入的了解它，对于我们主修CAD的学生来说，PRO/E技术的应用可能性还是相当大的，对我们以后从事机械设计的学生起来如虎添翼的效果!实训是每个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实训又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

这次实训不仅仅是去实践，更重要的是学到了一种工作的方法，一种应对不同问题的经验，一种面临难题的解决思路，当然也注意到了一些自身的问题，意志不够坚定，中途有退出的想法，遇到问题有畏难情绪，但我最终还是坚持下来，总的来说实训还是收获不少。

实训中我学会了如何与人相处，学会了面对困难，学会了独立思考问题，从中收获了毅力，收获了一份坚持。

很感谢我们的实训指导老师李旭老师，还有卢小波老师，虽然周运金老师出差了，但是一样感谢他，教导我们PRO/E这门课程。

谢谢你们老师!proe实训总结范文篇2：学号： 2011010701316 专业：模具设计与制造班级：系别：机电工程系指导教师：康俊远、周铭杰、机电1 实习时间：2012.12.17-2012.12.21一、Pro/E软件应用实训的目的和意义：Pro/E软件应用实训是模具设计与制造专业教学计划中安排的一个重要的实践性环节。

proe实训报告

proe实训报告在这份proe实训报告中，我将介绍我在课程中的学习和实践经验。

本报告将按照所需报道的内容进行分段，以便清晰地传达信息。

一、概述proe（Pro/ENGINEER）是一种流行的三维计算机辅助设计（CAD）软件，被广泛应用于工程领域。

在本实训中，我们学习了proe的基本功能和操作技巧，并通过实践项目的完成，进一步提升了我们的设计能力和技术水平。

二、实训项目介绍我们的实训项目是设计一台功能完善的机械装置，用于解决一个实际的工程问题。

在这个项目中，我们需要运用proe的各种工具和功能，从概念设计到制造图纸的完成，全面实践我们所学到的知识和技能。

三、项目流程1. 概念设计阶段在概念设计阶段，我们首先进行了需求分析，确定了装置的基本功能和技术要求。

之后，我们进行了初步构思和设计草图的绘制。

proe的工具和功能使得我们能够快速、准确地完成这一阶段的工作，确保设计方案的可行性和合理性。

2. 三维建模阶段在三维建模阶段，我们利用proe的建模工具将概念设计转化为具体的三维模型。

通过绘制各个零部件的几何形状、连接关系和动态运动特性，我们能够全面地理解和掌握装置的结构和功能。

在这个过程中，proe的参数化建模功能极大地提升了我们的工作效率和设计精度。

3. 组装与检测阶段在组装与检测阶段，我们将各个零部件组装到一起，并进行相应的装配和运动分析。

proe提供了丰富的组装工具和功能，使我们能够轻松处理各种复杂的装配关系和运动要求。

通过模拟和检测，我们能够及时发现潜在的问题，并进行相应的修正和优化。

4. 制造及图纸输出阶段在制造及图纸输出阶段，我们利用proe的制造工具和功能，生成了相应的工程图纸和制造文件。

这些图纸包括零部件的尺寸、形位公差以及装配工艺等信息，以确保装置的准确制造和装配。

四、实践收获通过这次proe实训，我深刻体会到了CAD软件在工程设计中的重要性和实用性。

proe的强大功能和灵活性使得我能够高效地完成各个设计阶段的工作，并提升了我的设计能力和技术水平。

proe实习报告

proe实习报告篇一：proe实训报告常州轻工职业技术学院Pro/Engineer实训任务书Pro/Engineer实训任务书一、实训名称及时间实训名称：（选一）09模具331/332：模具CAD/CAM（Pro/E）实训实训时间：XX年11月8日～XX年12月3日，共计4周112学时二、实训目的要求1、了解CAD/CAM的发展概况及Pro/软件基本功能特点；2、了解Pro/E进行三维CAD的基本技巧、方法及典型操作流程；3、熟练掌握通用机械、模具零件的三维建模方法；4、熟练掌握工程图的创建技巧；5、了解利用Pro/E进行组件装配、模具设计和机构仿真的步骤和方法。

三、实训报告书主要内容1、草绘：列举1～2个图例，说明绘制要点。

2、各类零件建模：列举4～5个图例，说明建模要点。

3、工程图创建：列举1～2个图例，说明绘制要点。

4、组件装配：列举1个图例，说明装配过程和要点。

5、模具设计：列举1个图例，说明分模过程。

6、实训小结四、实训报告书要求及上交资料1、实训报告书用小四号宋体，纸张统一用A4号，页边距上、下2厘米，左厘米，右2厘米，页眉厘米，页脚厘米，页眉内容包括“实训名称班级姓名”，页脚为页码且居中；在报告书中出现的图形都需要为它添加图号。

2、实训报告书第一页为封面，封面上写清楚实训名称，班级，姓名，指导老师，完成日期，格式自己设计。

3、实训报告书第二页为本任务书。

4、实训报告书第三页为目录。

5、实训报告书第四页开始为具体内容（见上面第三项罗列要点）。

6、需要上交的资料：纸质资料：实训报告书电子资料：建立“学号_姓名”的文件夹，格式为“01_杨扬”，里面再建立“练习作业”和“考试”两个文件夹，分别放置平时练习作业和考试作业，在考试的同时当场提交。

实训报告书的电子文档以“学号_姓名_ProE实训报告”为文件名，通过电子邮件提交：dcp@或@ 。

五、作业如有雷同，将作不及格处理。

第一章：草绘一、草绘的概念草图绘制是创建各种零件特征的基础，它贯穿整个零件建模过程，不论3D特征的创建、工程图的创建还是2D组装示意图的创建都要用到它。

计算机辅助设计实训报告

计算机辅助设计实训报告计算机辅助设计实训报告摘要：本文主要阐述了计算机辅助设计实训的相关内容，包括开展实训的目的、实训内容、实训环节、实训效果等方面，并分析了其中的问题和改进方案。

1.实训的目的计算机辅助设计实训是一种提高学生实际操作能力以及为今后从事工程图有关工作而培训的实践教学方法。

本次实训的目的是，让学生通过计算机辅助设计的学习，了解设计机械图的基本技巧、方法和规律，掌握设计单个部件的方法、构造组合原理、以及常见的标准零件的使用方法，培养学生的独立思考能力、协作能力和解决问题的能力，提高学生的实际操作水平。

2.实训内容本次实训的内容包括机械制图、三维绘图、装配设计及其它辅助软件等部分，课程设计本着由易到难的原则，分别以零件的图形设计、零部件的三维绘制及组合装配、图象装订及文件管理等方面内容为主要授课内容。

3.实训环节（1）实习前准备实习前，学生需要提前阅读相关教材，了解计算机辅助设计的基本知识，并安装好计算机辅助设计软件，为实习做好准备。

（2）实习过程实习过程分为理论教学和实践操作两部分。

在讲解和演示各种设计操作流程后，学生可以自己尝试模仿设计，同时可以向老师请教疑难点。

（3）实习后总结为了提高学生的学习效果，实习后需要开展必要的总结和讨论，回顾实践操作过程中出现的问题，并通过讨论解决这些问题。

同时，指导学生整理、汇总所学知识，写出学习心得和体会。

4.实训效果通过本次实训，学生在计算机辅助设计方面得到了一定的提升，特别是对于零件的绘制、三维建模的掌握、以及零部件的装配的起到了更好的锻炼。

5.问题与改进在实践过程中，我们也发现了一些问题。

首先，老师授课时应该更具体，讲解更全面些，可以在教学上多讲解一些有趣的例子和技巧，让学生更有兴趣。

其次，实践过程中，需要不断强调实习安全注意事项，保证实习过程中学生的人身安全。

针对以上问题，我们可以采取以下改进方案：第一，增加讲解内容，让学生获得更多的知识和技巧。

proe的实训报告

proe的实训报告标题：Pro/E实训报告摘要：本实训报告主要介绍在Pro/E软件环境下进行的实训内容和实习经验。

报告包括实训的目的和背景、实训的具体步骤和方法、实训过程中遇到的问题和解决方案，以及实训的总结和感想。

目录：1. 引言1.1 背景和目的1.2 研究方法2. 实训内容2.1 Pro/E软件介绍2.2 实训步骤和方法2.3 实训成果展示3. 问题与解决3.1 问题描述3.2 解决方案4. 实训总结和感想1. 引言1.1 背景和目的Pro/E是一款应用广泛的三维计算机辅助设计软件，具有丰富的功能和强大的性能。

本次实训的目的是通过学习和实践，掌握Pro/E软件的基本使用技巧，提高设计和建模能力。

1.2 研究方法本次实训采用了理论与实践相结合的方法，通过学习Pro/E软件的相关教程和案例，然后在软件中进行实际操作和模型设计。

2. 实训内容2.1 Pro/E软件介绍Pro/E是一款功能强大的三维建模软件，可以用于进行产品设计、模型建立、装配和分析等工作。

其主要特点包括参数化建模、装配和虚拟样机等。

2.2 实训步骤和方法我们首先对Pro/E软件进行了学习和熟悉，掌握了基本的操作技巧和建模方法。

然后根据实际需求，选择了一个产品进行建模和设计。

在建模过程中，我们按照设计要求选择了适当的功能和工具，进行了参数化建模、装配和测试等工作。

2.3 实训成果展示我们完成了一个包括多个零部件的三维装配模型，并进行了装配和测试。

同时，我们还进行了产品的设计和优化，改进了原有的设计方案，并进行了性能分析。

3. 问题与解决3.1 问题描述在实训过程中，我们遇到了一些问题，包括建模时的尺寸错误、装配时的零部件不匹配等。

3.2 解决方案针对尺寸错误，我们仔细检查了设计图纸和参数设置，找出了错误，并进行了修改。

对于装配不匹配的问题，我们通过调整零部件的位置和尺寸，解决了装配问题。

同时，我们还借助软件的分析工具，进行了性能分析和优化。