2021-2021学年度上学期教学工作计划(优质版)

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2021年学校第一学期教学计划范文7篇

2021年学校第一学期教学计划范文7篇

2021年学校第一学期教学计划范文7篇学校第一学期教学计划篇1一、工作指导思想。

为了做好年度第一学期我校的教学工作,更好地完成教育局、教研室、进修学校等上级部门的工作安排,全面贯彻党的教育方针,围绕“提高教育教学质量,办人民满意的学校”这个目的,进一步规范我校教学常规管理,努力提高我校整体教育教学质量,为我校的发展奠定基础。

二、工作思路。

1、正视成绩,面对现实,认真分析我镇教学工作中存在的不足,及时整改。

2、制定较合理的教学工作任务和目标,加大计划的落实力度,保证计划的实效性。

3、通过抓好国培示范性学校的校本培训、课题研究、校本教研、科组活动等努力提高教师的教育教学能力和整体水平。

三、工作重点。

《一》抓好教研室工作。

全镇的教学工作主要靠镇教研室发挥作用,由教研室主任董世杰负责,教研室副主任杨贤锋协助教研室工作。

教研室主任要在开学前做好本学期的工作计划,包括全镇的教学常规检查,全镇的赛课活动,各科的在线研讨活动以及省里、市里组织的各项教研活动等。

教导主任刘莉兼任语文科组长,主抓中心学校语文教学工作;由吉翔老师任数学科组长,主抓中心学校数学教学工作;由中心校英语教师麦世燕任英语教研组长,主抓全镇英语教学工作;由中心校体育教师李平任综合科组组长,主抓全镇综合科教学工作。

要求各科组长要在开学第一周制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式、时间、地点,并做好活动记录。

两周要开展一次主题教研活动,重点解决一、两个问题。

并按制定的计划进行实施。

组长负责组织及材料的收集。

各成员必须在开学一周内制定好本人所任学科的工作计划并上传到中心校博客。

《二》落实教学常规管理。

(一)加强教学常规管理,完善各种教学制度,规范教师教学行为。

1、继续完善教学常规管理制度,让每位老师都明白,并认真落实。

严格按课表上课,不得随意调课。

严格执行上课制度,按时到达课堂,不拖堂。

按体育活动总表安排组织活动。

2、加强对教师备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试与评价、课后反思等的常规管理力度,辅导、检查、评优相结合。

工作计划:2021——2021学年度上学期学校工作计划

工作计划:2021——2021学年度上学期学校工作计划

工作方案2021——2021学年度上学期学校工作方案2021——2021学年度上学期学校工作方案一、学校整体教学工作本学期我将一如既往、紧紧围绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。

1、常规教学日常教学中,经常深入班级听课,检验教师的备课情况,知识的传授,能力的培养及良好习惯的形成。

并及时给予指导和评价2、各项教育教学活动根据学校教学方案,力争及时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动,使教师、学生的个项能力均能得到锻炼和提高。

3、校本教研适时开展校本教研活动,制定切实可行的方案,提倡运用现代信息技术手段教学,开阔学生视野,激发学生兴趣,拓宽学生思路,引导学生爱学、乐学。

最终让学习成为一种乐趣,一种享受。

4、教学评价期初、期中、期末对所有学科的二次备课及课后反思,进行详细的检查验收,并作好记录。

对本簿完成的次数,书写,批改情况及时验收记录。

5、政治、业务学习及时组织教师实施政治、业务学习,丰富教育理论,优化课堂结构,提升教学技能,提高个人专业技术水平。

二、品德与社会教学本学期我仍然担任3——6年级的品德与社会学科和1——6年级平安的教学工作,在实施教学中,我将紧紧围绕教学目标要求认认真真、踏踏实实的去做。

1、学情分析3——6年级上学期期末成绩分别是80、66、79分,位于学区中上游,从卷面看,各年级均有两级分化现象,优、差生以列知名单、在教学中要多多关注他们,其次,有学生对此学科不够重视,要强化认识。

再次,学生的听课精力不够集中,专心程度还有待于提高。

2、教学虽使用电子教案,但我仍要认真进行二次备课,根据教材、自身和学生实际,在吸纳可取之处同时,找出不当之处,进行增减调适,把认知目标,行为目标统一起来,使学生健康成长。

上好每节课,在预设的根底上,力争合理、灵活驾驭课堂,运用各种手段,激发学生兴趣,结合生活实际、案例提高学生的认知水平,鞭策行为的养成和提高。

并结合考试内容,适时点拨做好笔记,强化认识,提高教学效果。

2021年学校第一学期教学工作计划四篇【实用模板】

2021年学校第一学期教学工作计划四篇【实用模板】

2021年学校第一学期教学工作计划四篇学校第一学期教学工作计划篇1一、指导思想:本学期,我校以上级教育工作会议精神为指导,牢固树立科学发展观,严格遵循教育规律,以人为本,求真务实,与时俱进。

狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,促进教育创新,推行素质教育。

深化学校内部管理体制和运行机制改革,进一步提高管理水平和教育质量,为民办教育事业做出新的贡献。

二、总体目标:1、努力打造洪外教育品牌,大胆深化课堂教学改革。

课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;各学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用,保证学科教学在镇内外的领先或突出。

2、进一步深化学校内部管理改革,狠抓教学常规管理,健全教学评价制度,把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合,力争形成自身的教学和管理的优势特色。

3、以人为本,加强队伍建设。

4、大力建设校园文化,致力于数字化校园和“学习型”校园建设,最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能,使其更好地为广大师生的工作学习提供便利。

三、工作措施:(一)、德育工作1、牢固树立“以人为本、德育先行”的观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现“三位一体”的全程管理、全面育人。

2、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。

班主任队伍建设要有创新,要坚持每周定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。

对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励群体的作用。

3、充分发挥班集体、学生会的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。

进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作立体络。

各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期召开二次家长会。

4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽了育人渠道。

举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。

2021年学校上学期教学工作计划3篇

2021年学校上学期教学工作计划3篇

God will not treat hardworking people badly, nor will he sympathize with fake hardworking people. It knows howhard you work.整合汇编简单易用(页眉可删)2021年学校上学期教学工作计划3篇学校上学期教学工作计划篇1一、指导思想以新课改理念为指导,坚持一手抓常规教学管理,一手抓教学改革与创新,走质量兴校之路,稳步提高我校的教育教学质量,全面完成各项教育教学工作目标,争取会考、调考成绩再上新的台阶。

二、基本概况我校是一所九年一贯制学校,在岗教师32人,其中支教老师5人,校本部每个年级一个教学班,共9个教学班,另有白市、小市、坪磨三个教学点,全校共有学生358人。

近年来,我校坚持"教师称心、学生开心、家长放心、社会满意"的办学理念,逐步规范学校的教育教学管理,不断完善规章制度,学校的教育教学工作取得了一定成效。

教师爱岗敬业、乐于奉献,教研教改工作不断推进,教育教学质量不断提高,教风学风逐步转好。

但由于我校地处偏远,师资力量严重不足,学科结构极不合理,部分学科没有一名专业教师,成绩优秀的学生大量转向城区学校,种种原因制约着教育教学质量的提升。

三、工作目标1、全面提高教学质量,继续保持小学英语成绩领先水平,力争初中毕业会考,小学毕业文化素质测试综合成绩进入全县前十八名,部分科目成绩进入前十名,确保一中上线2人、三中上线3人,肄业班调考成绩进入县中等水平。

2、切实做好控流保学工作,确保学生巩固率达100%,确保两项督导评估工作检查合格。

3、积积极推广素质教育,注重学生个性、特长的培养;各教研组开展好第二课堂,认真组织学生参加各种竞赛,争取取得较好成绩。

4、深化教研教改工作,各教研组除有计划,还要经常性、多样性开展教研活动,要有自己的特色,同时力争我校申报的县级教研课题结题。

2021—2021学年度第一学期工作计划

2021—2021学年度第一学期工作计划

2021—2021学年度第一学期工作计划指导思想:以党的十七大的精神为指导,以“办好人民满意的教育”为目标,以科学发展观统领全局,以教育教学工作为中心,以素质教育科研为主体,立足现实基础,创新发展模式,深化教育改革,优化管理机制,提升管理内涵,提高教育质量,促进学生全面发展和健康成长,狠抓办好人民满意的教育。

主要目标:1、学生巩固率100%,语、数合格率低、中、高年级分别达97%、95%、96%以上,优秀率达55%以上。

英语、微机合格率达95%以上,优秀率达52%以上。

2、落实2021年工作任务,完善管理制度,推进精细化管理,落实考评考核制度工资考核分配办法,狠抓教学常规,促进教育教学质量的再幼儿教育持续提升。

3、建立健全教师队伍建设,提高整体素质,创建学习型、创新型、研究型师资队伍。

4、改善薄弱学校,优化教育资源配置,推进教育均衡产业发展。

5、大力加强校园文化建设,营造良好的文化教育氛围。

6、加强中小学安全管理,维护安全稳定, 构建和谐校园。

工作任务和措施:一、树立“育人为本,德育为先”理念,强化道德行为建设1、坚持每周二小时的政治学习,创建政治理论学习档案。

每月做好一次教师的思想素质每季民主评议并记录入案。

牢固树立“育人为本、德育为先”观念,加强职业道德教育工作,努力培养一支的教师队伍尤其是班主任队伍。

2、班主任要践行认真践行年级管理理论,每星期撰写一篇教育案例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面学术著作的专题总结或论文。

各班主任必须经常与学生家长保持联系,按指示召开家长会,资料要归档。

3、重视校园文化建设,开展丰富多彩的德育活动,校训“三风”、学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站广播台要有计划地开展活动,提升校园文化,培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的素质教育环境。

4、开展以思想政治教育工作、法制纪律教育、爱岗敬业教育、为人师表教育为主要内容的教育,使广大教育工作者热爱教育事业、热爱学生,树立教书育人和敬业奉献精神。

20212021上学期小学教学工作计划5篇参考的

20212021上学期小学教学工作计划5篇参考的

20212021上学期小学教学工作计划5篇参考学校要以深化常规管理为重点,以提升教师课堂教学能力为核心,以提高教师专业化水平和教学质量为目标,深化课程改革,夯实校本教研,优化课堂教学。

以下是小编整理的小学教学工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

小学教学工作计划范文一本学期,我校教学工作的中心任务是继续深入探索课堂教学模式,进一步深化课堂教学模式改革;根据教师进修学校年度工作安排和我校实际,制定教学工作计划如下:一、指导思想认真执行党和国家的教育方针,坚持科学发展观,以深化课堂教学模式改革为工作重点,以关注学生健康发展为核心,以促进师生共同发展为目标,全面提高教育教学质量。

二、工作重点1、总结改革经验,进行成果交流推广。

2、深化课堂教学模式改革,形成固定教学流程。

3、抓实抓好校本教育科研,提高课堂教学技能。

4、落实好校本培训,促进教师专业成长。

5、制定并完善课堂教学评价制度。

6、建设科学民主的班级管理制度,形成特色班级文化。

三、工作措施1、成立教研室,以教研组为单位组织各学科的教学研究工作;2、改革教研课、课题研究课、片区交流课三课合一,体现教育科研教师培训一体化。

四、具体工作及要求(一)抓好常规管理,使学校各项工作走上良性循环轨道。

1、严格按国家规定的课程计划,开齐课程,开足课时,教导处在开学前制定宏观课表,调整课时,各年级根据规定做好新学期课表排列。

2、努力为学生减负,制定合理的作息时间表,按规定作业量布置作业;教师要及时对学生作业进行检测批改或批阅。

3、教导处加强常规检查,定时抽查验收师生导学案,及时对教师的教学效果进行评价反馈,做好期中期末考试及月考成绩分析,促进课堂教学效率的不断提高。

4、保证学生体育课和大课间活动,体育组要列出活动项目计划,组织好体育大课间广播体操以外的各项健体活动。

5、政教处对学生纪律卫生及日常行为规范要进行严格管理,做好检查评比记录;对值周员做好要求和培训。

2021第一学期优秀教学工作计划

2021第一学期优秀教学工作计划

2021第一学期优秀教学工作计划2021第一学期优秀教学工作计划一一、指导思想新的学年我们要积极学习中华人民共和国教育部制定的普通高中《物理课程标准》(实验,认识物理课程的性质,领会物理课程基本理念,了解物理课程设计的基本思路。

通过学习物理课程总目标和具体目标,使我们的物理教学工作更科学化、规范化、具体化。

认真学习新的物理教学大纲,明确必修物理课和选修物理课的教学内容和要求,结合现行使用的教材做好调整。

学习有关教育改革和教学改革理论和经验,从提高学生全面素质、对每一个学生负责的基本点出发,根据各校、各班学生的具体情况,制定恰当的教育教学计划与目标要求,使每一个学生在高中阶段都能得到发展和进步。

积极努力改进教研活动的形式,丰富教研活动的内容,做到教材教法专题化,教研活动课题化,青年教师规范化。

教材教法专题化是通过每一次活动解决几个问题,在发现问题和解决问题的过程中使教师的专业水平和素质得到提高;教研活动课题化是通过校本教研的形式对具体课题的研究,通过课题研究的过程,使我们从经验型教师项研究型教师转化;青年教师规范化是对刚开始参加高中教学工作的教师,在教材处理、教学要求、教学方法等方面进行规范化的研究,请经验丰富的教师传经送道,尽快地适应高中教学要求和提高自身素质。

二、教学要求1.认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。

注意研究学生学习过程,了解不同学生的主要学习障碍,在此基础上制定教学方案。

要特别注意继续培养学生良好的学习习惯和思维习惯,充分调动学生学习主动性,要认识到学生能力培养与学习习惯、思维习惯有极大的相关性。

2.要特别强调知识与能力的阶段性,强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法,这是能力培养的基础。

对课堂例题与习题要精心筛选,不要求全、求难、求多,要求精、求少、求活,强调例题与习题的教育教学因素,强调理解与运用。

3.加强教科研工作,提高课堂效率。

要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律、掌握基本科学方法、形成科学世界观方面。

2021年学校第一学期教学工作计划4篇

2021年学校第一学期教学工作计划4篇

2021年学校第一学期教学工作计划4篇学校第一学期教学工作计划篇1根据省市中小学教师校本培训的精神和我校教育教学的实际需要,全面落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》和县政府《学在__三年行动》精神,在教师职业道德修养,现代教育教学理论,知识的更新与拓展及科研课题探讨等方面组织开展形式多样,富有成效的多项培训活动,提高教师的综合素质、专业水平,为帮助教师成为具有可持续发展和自主发展的能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下坚实的基础。

结合我校的教育教学实际及学校本年度工作计划,我们制定了本学期学校教科室工作计划。

内容如下:一、指导思想以“规范教学行为,深化课堂教学,提升教师素质,提高教学质量”为工作方向;以“务实、有效、求精、先导、创新”的工作原则。

以“备好课、上好课、评好课、育好人”为目标,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,立足学校实际,面向全体教师,围绕以“学”中心的教育教学活动,全面提高教师的师德水平和业务素质。

二、基本要求(一)面向全体教师,让我校在职的40多位教师全部参加校本培训。

努力争取让各位老师每学年校本培训不少于72学时。

(二)注重资源整合,加强教学、科研、培训的有机统一;注重校际合作与交流,调动教师积极性,提高教师的整体素质,注重差异,突出个性,满足教师发展需要。

三、本学期工作要点(一)继续做好校本培训工作按文件的精神,我们也把本校的校本培训内容分“规定内容”和“自定内容”两部分。

1、校本培训“规定内容”(1)组织教师每人每年至少读一本书,写一篇读书体会或心得。

并选送优秀的读书心得参加上级组织的评奖活动(检查研训手册)。

(2)每大周确保组织1次集体备课活动,做到每次活动有组织、有计划、有记录、有成果;其余教研活动或诊断课活动不占用集体备课活动时间(查博客上传情况记录)。

(3)让教师每学期在学校或以上级别开公开课一到两次。

也要求教研组做到有组织、有计划、有记录、有教案(查教研组备课组活动记录、各老师听课记录)。

2021—2021学年度第一学期教育教学工作计划

2021—2021学年度第一学期教育教学工作计划

2021—2021学年度第一学期教育教学工作计划一、指导思想新的学期,小学部教育教学工作坚持“以人的发展为本”,以教学内容改革的实施为契机,以全面加快素质教育,提高教育工作质量为重点,以学校“内涵发展,树立品牌”工作思路为指导,科学解读“让每一个学生都上为好学”的教育理念,竭尽全力推行成功教学法,创新课堂教学,聚焦学校特色建设,致力禁欲主义精品教育,精心打造“书香校园”,使我校成为商丘教育发展中的一张名片。

二、工作思路本学期,我们小学部工作的谢利谢是:围绕一个中心,落实两个重点,突出三个理念,强化四项工作,全面开创学校其他工作新局面。

围绕一个中心:以提高学校的教育教学质量为中心,落实两个重点:以教学方式成效显著成功教学法为重点,以身心健康规范学生的行为习惯为重点。

突出三个理念:虽然让每一个大学生都拥有成功的机会,让每一个教师都拥有创新的观众席,让每具有一个家庭都拥有回报的欢乐。

强化四项工作:加强教学常规管理,努力在管理上求突破;加强质量监控与评语,决心在评价方面有突破;加强教师队伍建设,努力在教有特色上为有突破;加强学生业务水平的培养,努力在学有特长上求突破。

三、工作要点1、抓出领导班子的作风建设,为实现办学目标,领导班子要转变观念,增强事业心,作风严谨,自觉接受广大教师的监督,深入教育教学第一线,率先垂范,不断提高服务质量和办事效率,要求教师做到的,领导首先做到,要求教师做好的,领导首先做好。

与时俱进,力争上游。

2、抓好教师的教学作风建设:为实现从严治教,办出我校的特色,树立良好品牌,必须加强师德道德修养,提升我们教师爱岗敬业,教书育人的自觉性,保证成功教学法在每个教师的课堂上用取得成功,确保教育教学质量的稳步提高。

3、抓好学生的学风建设:为树立保持良好的学风,必须狠抓学生的学习态度、学习纪律,激发学生的学习好感,优化学习方法,培养良好的学习习惯和创新思维、建立勤奋好学的学风。

四、具体措施(一)德育工作:从我校的既定和特点出发,转变价值观念,坚持到底以人为本的理念,以建立良好的校风为龙头,全员育人、齐抓共管、落实制度、强化管理、切实提高德育学以致用。

工作计划:2021—2021学年度第一学期教学计划

工作计划:2021—2021学年度第一学期教学计划

工作方案
2021—2021学年度第一学期教学方案2021—2021学年度第一学期教学方案
教学工作方案
二.目的要求
1.认识200个字,会150个字;
2.能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度。

能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。

3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

4.默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。

5.能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。

6.在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟根本的表达方法。

阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的根本说明方法。

7.学习浏览,根据需要搜索信息。

8.养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于25万字。

9.乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。

学习辩论、演讲的一些根本方法。

10.能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。

能修改自己的习作,书写标准、整洁。

11.学写简单的读书笔记、学写内容梗概。

12.在综合性学习活动中,能初步了解查找资料,运用资料的方法。

并能筹划简单的社会活动,学写活动方案。

三.教材分析
本册教材包括“导语”、“课例”、“口语交际·习作”、“回忆·拓展”。

课文分精读和略读两大类。

本册共有课文28篇。

精读课文14篇,略读课文14篇。

总之,本册教材着力于培养学生的语文实践能力,提高学生的语文素养。

关键词:2021—2021学年度第一学期教学方案
关键词:工作方案
编号:44306。

教学点2021—2021学年度第一学期教学工作计划

教学点2021—2021学年度第一学期教学工作计划

教学点2021—2021学年度第一学期教学工作计划教学点2021—2021学年度第三学期教学工作计划一、指导思想以《三星口乡总校2021—2021学年度第一学期教学工作计划》精神为指针,以提高教师队伍教学质量为根本目标,以外语教学为中心,指由我校教学实际情况,加强管理抓管理,扎实有效组织工作开展各项教学工作,促进教学工作照护发展,努力提高教学质量。

二、工作目标1、“以生为本”、“以学为主”的课堂改革得到深入推进,课堂教学改革有重大成果,课堂教学有质量。

2、强化教学管理,全面持续提升教学质量,整体教学成绩力争上游。

3、学生乐于学习,参与度高。

学习合格率和读书写字正确率100%。

减少两极分化。

4、深入贯彻三级课程管理,开齐、开足、开好三级课程。

三.教育工作要点及措施要求1、做好教学常规工作。

2. 扎实教学投资过程管理。

规范教学流程运营管理,要“严”字当头;从过程行政管理要质量。

(1)严把“五关”:一是严把备课关;二是严把课堂教学品乐版;三是严把作业留批关;四是严把培优超低价关;五是严把质量监测关。

3.扎实推进各项改革。

严格执行国家的三级课程计划,开齐开足开好国家课程。

工作目标三级学程开设规范有序;实现培训课程整体育人功能,促进学生核心素养形成工作措施(1)要严格执行按课表上讲义制度;(2)充分利用现有现代教学资源的优势,弥补教师小兰州大学教师缺乏的短板,开足开齐音体美课程;4.有效推进课堂教学改革。

工作目标课堂教学市场化改革丰硕成果有序有效有成果,促进教学质量提升工作措施(1)要牢固树立“以生为本,以学为主”的教学思想;(2)要始终坚持“为好学而设计”的教学理念;(3)要积极营造“敢于课改、乐于课改”的工作氛围;(4)要全面实践一个策略:问题解决“三个啥”,即:“我知道了啥?(自学)”、“我们知道了啥?(互学)”、“应该知道啥?(共享交流)”(5)逐步发生改变一个面貌:教师课上语言有底气,学生发言大声大胆,规范完整;(6)真正实现一个首要目标:“扎实有效,提质增效”,做到从课堂消减开始,课堂改变从做好“三习”做起——课前预习、课中学习、课后练习,抓两头促中间;(7)努力电教手段与课堂教学改革的深度融合,发挥电教手段的导学功能,促进学生自主学习能力的逐步提高持续提升。

2021年上学期教学工作计划1(三篇)

2021年上学期教学工作计划1(三篇)

2021年上学期教学工作计划1(三篇)
工作总结参考范本
目录:
2021年上学期教学工作计划一
2021年上学期教学工作计划二
2021年上学期教学工作计划三
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精品资料范文
—上学期教学工作计划
在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。

为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下:
➢一、深入探究,努力提高教育教学水平
这一学期我执教二年级四个班的体育课,工作量是每周十六节课。

在平时的教学工作过程中,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。

虚心向其他教师学习,没课的时候把自己融入到他们的课堂,我觉得这是一种享受,认真听课,学习他们丰富的教学经验,并把值得借鉴的地方运用到自己的课堂教学,及时反思自己在教学过程中存在的问题,使自己的课堂组织、教学方法、教学结构进一步得到完善。

合理利用学校有效的场地、器材,有效地开展队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,积极开展体育天地。

平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。

半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。

1、二年级学生对体育课有很高的兴趣,都能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,增强自信心,树立战胜困难的决心的起到了很大的促进作用。

使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2。

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2021-2021学年度上学期教学工作计划(优质版)
Teaching plan for the first semester of 2020-2021 academic year
( 工作计划 )
汇报人:_________________________
职务:_________________________
日期:_________________________
适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
2021-2021学年度上学期教学工作计划(优
质版)
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想为指导,认真落实沈教发[XX]73号文件精神,及,区教育教学工作会议精神。

深化教育教学改革,以课堂教学为主渠道,积极开展教学研究活动,加大质量监测力度,促进我校教学质量的全面提高。

为办好新区人民满意的教育做出我们的贡献。

深化教育教学改革,以课堂教学为主渠道,积极开展教学研究活动,加大质量监测力度,促进我乡教学质量的全面提高。

二、工作措施
1.教学管理工作
认真落实沈教发[XX]73号文件精神,深化教学改革。

抓好教学流程的管理落实,指导检查常规落实情况。

严格执行教学计划,开
全学科,开足学时,严格按教学进度上课。

加强非工具学科的教学管理。

加强听课指导,教师认真备好每一节课,设计合理的教学环节,达到教学目标要求。

重视英语学科教学,缩小校际之间、班级之间英语教学质量的差距。

严格执行课程计划。

减轻学生学业负担。

抓课堂教学,追求4个精致,1个反思。

备课精致。

提高备课质量,使每位教师做到从整体上把握教材,驾驭教材,独立处理教材。

备课以教师个人钻研为主,辅之以集体备课。

集体备课以学年组为单位隔周一次。

上课精致。

改革课堂教学模式,注重因材施教,努力提高教学效率。

上课精致的前提是明确教学目标,基础是吃透教材内容,条件是了解了学生状况,关键是优化教学结构,手段是利用农远资源。

练习精致。

精心选择习题,防止机械重复,减轻学生课业负担。

辅导精致。

着力帮扶学困生,一抓基础、二抓巩固、三抓提高,追求辅导的实效性。

做好教学反思。

2.教学研究工作
抓好平时的学科教研活动,发挥骨干教师的作用,营造求真务实、自由融洽的教研氛围,为教师交流信息、分享经验、展示成果
提供平台。

学校应真正以教学为中心,利用一切时间调动一切人的积极性,深化课程改革,全面提升质量。

抓好校本教研工作,不断完善教研制度,加强新课标、教学内容、教学方法、学习方法和学困生质量提高的研究。

各校每学科一学期至少搞一次相关人员参加的教研活动。

做好信息技术与学科教学的整合,充分利用现有资源,发挥电教手段和农远工程对提高课堂教学质量的作用。

培养典型教师,推广典型教师经验。

开展好“教学开放周、校长进课堂月”活动。

九月份要开展好“教育开放周”活动。

做到让家长了解教师,让市民了解学校,让社会了解教育。

逐步形成以学校为主阵地,以教育教学为主渠道,以家庭教育为基础,以社会教育为依托,促进学校办学水平、教育质量的进一步提高。

十月份要继续开展好“校长进课堂月”活动。

校长、主任深入教学一线上课、备课、评课。

做好活动总结。

3.质量监测工作
质量监测要坚持随堂测、周考、月考,月考后做好质量分析,提高教学质量。

4.校本培训工作
加强校本培训,提高教师素质。

加强集体培训,强化自主学习。

每位教师至少写2篇完整深刻的教学反思,每名教师自学笔记在5000字以上,促进教育教学水平的提高。

开展校本教研。

按照“专业引领、同伴互助、自我反思”的思路,进行理论培训,学年组内同伴互助,教师对自己设计的每堂课,进行“教材分析——教学设计——教学反思”的系列教学活动,走“边教边研”之路,促进专业能力的发展。

5.教育科研工作
规划课题的研究,学校科研室主抓。

继续开展中央教科所《整体构建家庭和谐德育途径方法体系研究》的实验实施工作;继续开展《小学家校互动教育策略的研究》省级家长学校实验校的研究工作。

进行市规划办一线教师课题申报工作。

校本课题的研究,教务处主抓。

研究内容是教师在教学中所遇到的问题。

研究的结果以专题论文、经验总结形式完成。

教务处期末对科研成果进行汇编工作,作为考核教师工作的重要依据。

新的学期伊始,工作任务繁重而艰巨,让我们携起手来,努力工作,坚定信心,扎实工作,为全面完成各项教学任务,为办好新区人民满意的教育做出我们的贡献。

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