五年级语文上册第六单元复习重点
统编版语文五年级上册第六单元知识梳理
第六单元知识梳理一、易读错的字气魄（pò）抑制（yÌ）噪音（zᾲo）心酸（suān）蚕茧（cán）客栈（zhàn）纸屑（xiè）嘲笑（cháo）歧路（qĭ）二、重点词语连续广播铁路醉退挣钱压抑潮湿忙碌阴暗酷暑炎夏燕笼噪声瘦弱脊背口罩龟裂忍心数落权利渔船报考心疼教训庙会彩排糖果纸屑抽象启迪毕业寄宿路费轮换领略满天星斗意境师范棉被磨灭精致三、形近字辞（辞别）抑（抑制）碌（忙碌）吊（吊灯）醋（陈醋）杈（树杈）疼（疼痛）敌（敌人）柳（柳树）录（记录）另（另外）酸（酸甜）权（权利）病（生病）噪（噪音）脊（脊梁）竟（竟然）蚕（家蚕）暑（暑假）肩（肩膀）枕（枕头）操（操劳）背（后背）竞（竞赛）茧（蚕茧）署（署名）屑（木屑）沈（沈阳）四、多音字龟jūn(龟裂) 挣zhèng (挣钱) 钉dīng(钉子) 圈quān(花圈)guī(乌龟)子) zhēng(挣扎) dÌng(钉扣）juàn(猪圈)五、近义词压抑一压制颓败一破败疲惫一疲倦耽误一耽搁节省一节约轻易一容易便宜一廉价艰难一困难盛大一浩大启迪一启发轮换一轮流嘲笑一耻笑精致一精妙精彩一出色腼腆-害羞奇妙一新奇谨慎-慎重赞扬-赞美（赞许）得意扬扬一得意忘形迫不及待一急不可耐一如既往一依然如故失魂落魄一神不守舍震耳欲聋一震天动地人山人海一万人空巷各式各样一各色各样千变万化一变化无穷恋恋不舍一依依不舍（流连忘返）七、反义词连续一间断疲惫一轻松立刻一迟缓忙碌一清闲节省一浪费便宜一昂贵嘲笑一称赞精致一粗糙赞扬一责备腼腆一大方敬仰一鄙夷谨慎一马虎精彩一糟糕迫不及待一从容不迫人山人海一人迹罕至恋恋不舍一掉头不顾千变万化一一成不变失魂落魄一神色自若八、词语1.成语盘点震耳欲聋得意扬扬千变万化人山人海各式各样失魂落魄迫不及待恋恋不舍2.特殊词语1.形容心神不宁：失魂落魄拓展：忐忑不安坐立不安六神无主2.形容声音大：震耳欲聋拓展：响彻云霄人声鼎沸声如洪钟九、重点句1. （1）正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
统编教材五年级上册语文第六单元知识汇总复习(部编版)
统编教材五年级上册语文第六单元知识汇总复习（部编版）一、拼音和字1.易读错音魄．力(pò√ pè ) 压抑．(yì√ yǎng) 耽．误(dān √ zhěn)衣兜．（dōu√ dū）忙碌．（lù√ nù）脊．背（jí jǐ√）蚕茧．(jiǎn√ jiān) 有冤．(yuān√ yuàn ) 榜．样(bǎnɡ√ páng )颓．败（tuí√ tuī）出嫁．（jiā jià√）忍．心（rěn√ rěng）枉．然（wáng wǎng√）客栈．（zàn zhàn√）翘．腿（qiāo qiào√）偏僻．（pì√ bì）纸屑．（xiè√ xuè）暑．假（shǔ√ sǔ）钉．子（dīng√ dìng）腼腆．（tiǎn√ diǎn）誊．写（téng√ tén）鼓励．（lì√ nì）谨慎．（jǐn√ jǐng）分歧．(qí√ zhī)2.一字多音挣① zhèng（挣钱）② zhēng（挣扎）龟① guī（乌龟）② jūn（龟裂）说① shuō（说话）② shuì（游说）兴① xìng（高兴）② xīng（兴奋）给①gěi (送给) ②jǐ (供给) 压① yā（压迫）② yà（压根儿）散①sǎn（闲散）② sàn（散步）行① háng（行业）② xíng（人行道）冲① chōng（冲锋）②chòng（冲头）塞① sāi（塞子）② sài（边塞）③ sè（阻塞）3.字音辨析：“挣”在“挣扎”中读zhēng，表示“尽力支撑或坚持”；其他情况都读zhèng，如挣钱。
“龟”表示“背腹有甲的爬行动物”时读guī，如龟壳；表示“皮肤因寒冷或干燥而破裂”时读jūn，如龟裂。
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• 2.成年后，作者为什么越来越体会到“我当初是多么幸运”?
• 作者说自己幸运，是因为“我”有个常常鼓励“我”的慈祥的 母亲，母亲的爱是“我”灵感和创作的源泉；“我”还有个严厉的 父亲，他对“我”的警告和教育使“我”不会被成功冲昏了头脑。 “我” 的成功来源于母亲和父亲两方面的评价。
小结
你有哪些收获呢？
• 2.作者为什么以“父爱之舟”为题?
• “父爱之舟”表面指父亲借来的姑爹的渔船，实际上指父亲的 爱。这一标题把抽象的父爱具体地表现出来。同时把舟与父爱联系 起来，成为贯穿全文的线索。
20* “精彩极了”和“糟糕透了”
• 一、易错字音
• 腼腆(ｔｉǎｎ dｉǎｎ) 歧途(ｑíｑǐ) 谨慎(ｊǐｎ jǐｎg)
• 三、多音辨析
龟jūn（龟裂) guī(乌龟) 挣zhèng（挣钱) zhēng（挣扎)
• 四、形近辨析
• 五、生词听写 • 长篇 连续 广播 铁路 辞退 挣钱 压抑 潮湿 忙碌 阴暗 酷暑 • 炎夏 噪声 瘦弱 脊背 口罩 龟裂 忍心 机械 数落 权利 • 六、近义词 • 疲惫——疲倦 耽误——耽搁 忙碌——繁忙 压抑——压制 • 七、反义词 • 瘦弱——强壮 数落——表扬 忙碌——悠闲 连续——间断
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘，希 望同学们能遇事独立，积极探索钻研， 解决更多的难题。
感谢各位聆听
• 六、近义词 • 朦胧——模糊 的确——确实 珍贵——宝贵 启迪——启发 • 七、反义词 • 节省——浪费 抽象——具体 炎热——寒冷 心酸——甜蜜
• 八、词语理解 • 冤枉：课文中指不值得，吃亏。 • 恍恍惚惚：课文中指(记得、听得、看得)不真切，不清楚。 • 偏僻：离城市或中Байду номын сангаас区远，交通不便。 • 委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难过。 • 启迪：开导，启发。
第6单元基础复习(知识梳理+检测)五年级语文上册 部编版(解析版)
部编版语文五上第六单元复习【知识梳理】第六单元基础知识梳理一、易读错的字音（1）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（反复）（2）我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
（夸张）七、日积月累●克勤于邦，克俭于家。
——《尚书》●居安思危，戒奢以俭。
——魏征●由俭入奢易，由奢入俭难。
——司马光●一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
——朱用纯课文知识梳理本单元以“舐犊情深”为主题，编排了精读课文《慈母情深》《父爱之舟》和略读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
这些课文有的写了无私的母爱，有的写了深沉的父爱，还有的写了父母对孩子不同的爱的方式，展现了父母与孩子之间的点点滴滴，字里行间蕴含着真挚的情感，能引起读者的共鸣和思考。
第18课：《慈母情深》1、《慈母情深》讲述了“我”的母亲在家境极度贫困的情况下，毫不犹豫地给“我”买《青年近卫军》的事，体现了母亲对子女无私的爱，也表达了“我”对母亲的爱和感激之情。
2.重点句子①母亲还从来没有一次给过我这么多钱。
我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
【解析】“从来没有……也从来没有……”从不同角度写出了这一元多钱不论对“我”还是对“我”家来说，都绝对不是个小数目，可见“我”家很贫穷。
②但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
【解析】“失魂落魄”把“我”对这本书的渴望程度淋漓尽致地表现了出来，让读者看到了一个酷爱读书的孩子形象。
③母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……【解析】这里四个“立刻”连用，写出快节奏的工作，这是叠加，是快速、加倍的工作，为了儿女的生活、读书，不伸懒腰，不喘气，不休息，拼着老命工作。
母亲塞给我的是钱，更是浓浓的希望和浓浓的情。
④母亲掏衣兜。
掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
【解析】“掏”“数”两个动词写出了母亲对这不多的钱的珍惜。
人教版五年级上册语文第六单元知识点复习资料
人教版五年级上册语文第六单元知识点复习资料一、熟记易错字音混hùn乱洛杉shān矶jī昔xī日废墟xūXXXXXX步爆XXX炸瓦砾XXX砸zá破颤chàn抖龟jūn裂脊jǐ背数shǔ落攥XXX着钱糟糕gāo启迪dí搂lǒu住自豪XXX写布置zhì司sī机妙miào用出版XXX打XXX怔XXX住艰涩sè拖沓XXXxiáng沙漏lòu瞬shùn间谴qiǎn责磨炼XXX二、听写重点词语地震混乱安顿昔日废墟坚定挖掘绝望爆炸叹息悲痛颤抖拥抱糟糕确实自豪誊写敬仰奇妙出版戏剧严厉灵感创作源泉警告提醒歧途谨慎把握极端断言疲惫忙碌触摸虚弱指教后悔埋怨冷漠欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无XXX、背诵词语解释破烂不堪：破烂得不能忍受。
突如其来：突如：突然。
出乎意料地突然发生。
失魂落魄：形容极度惊慌，行动失常的样子。
震耳欲聋：耳朵都震得快要聋了。
形容声音很大。
得意洋洋：称心如意，感到非常满意的样子。
一如既往：完全跟过去一样。
喋喋不休：说话没完没了。
雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事加深。
大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。
忐忑不安：心神不定，心中不安。
聊胜于无：聊：略微。
比没有要好一点。
毫无疑义：一点不怀疑。
按XXX：照图上画的样子去寻求好马。
形容还是子去做。
来日方长：来日：未来的日子；方：正。
将来的日子还长着呢。
表示事有可为或将来还有机会。
四、默写日积月累兄弟吨和睦，朋友笃诚信。
【XXX】孝在于质实，不在于饰貌。
【XXX】爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
【孝经】非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
【XXX】五、了解作者常识XXX《地震中的父与子》作者是美国著名演讲者XXX。
《慈母情深》作者XXX，原名XXX，《慈母情深》节选他的亲情小说《母亲》。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》作者XXX，美国人，国际知名的编剧、作家，代表作品《码头风云》。
五年级上册第六单元知识梳理
五年级上册第六单元的知识点
一、字词盘点
1.难读的字：魄、抑、颓、耽、兜、茧、栈、冤、僻、榜、兼、腼、
腆、誊、篇、歧、谨。
2.难写的字：例如，“脊”字注意上部不是“火”字；“龟”注意上
面的笔画与“兔”上边的笔画不同；“酸”的左部是“酉”不是“西”，不要忘写短横；“蚕”的上下结构，上部的撇、捺要盖住下部；“暑”
上部的“日”要写扁。
二、课文内容理解
本单元的课文内容主要包括对人物形象的描写和对人物心理的深入刻画。
通过对环境、动作、神态、外貌、心理等方面的细节描写，展现了人物的个性和情感。
例如，通过对母亲工作的厂房内众多女人工作的场景的描写，表现了母亲工作环境的恶劣，铺垫了下文向母亲要钱买书时的愧疚之情；通过对人物动作和神态的描写，表达了作者对母亲的感激和崇敬之情。
三、阅读理解
在阅读理解方面，本单元要求学生能够通过对文章内容的理解，把握文章的中心思想，体会作者的情感态度，并能够结合自己的生活经验对文章进行深入的思考和理解。
四、写作练习
在写作方面，本单元要求学生能够运用所学的写作技巧和表达方法，完成一篇有中心、有条理、语句通顺、表达清楚的作文。
可以选择自己熟悉的主题进行写作练习，例如写一篇关于自己母亲的作文，通过对母亲的描写表达自己的感激之情。
五年级语文上册期末重点知识复习第六单元
五年级语文上册期末重点知识复习第六单元第18课慈母情深1.《慈母情深》节选自著名作家梁晓声的小说《母亲》，文中的母亲是一位平凡的母亲，辛劳的母亲，贫寒的母亲,更是一位伟大的母亲。
我是从在极其艰难的生活条件下，母亲毫不犹豫地给“我”钱买书中感悟到深沉的母爱的。
2.本文讲述了贫穷辛劳的母亲不顾工友的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的故事。
表现了母亲的慈祥、善良和对孩子深沉的爱，也表达了“我”对母亲深深的敬意和感恩之情。
3.母爱，是春日里的伞,给我一片无雨的晴空；母爱,是冬天里的阳光，给我无限的温暖；母爱,是无声的细雨，滋润我的心田；母爱,是明亮的灯塔,指引我前进的方向。
（习作可用背诵积累）反复和排比的区别：排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。
◇背直起来了,我的母亲；转过身来了,我的母亲；褐色的口罩上方,一双疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲...这段话用反复的手法，起强调作用。
以及对母亲动作、神态的描写，描绘了一个辛劳、疲惫的母亲形象。
这段话连用了三个倒装句，反复呼唤着“我的母亲”，说明看到母亲的动作、神态后，“我”的内心受到了强烈的震撼和难以形容的痛楚，所以，“我”在心里一遍又一遍呼唤着自己那可怜、坚强又伟大的母亲。
◇母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态......用反复的手法细致地刻画了母亲一连串的动作。
这句话中的四个“立刻”仿佛是一组快镜头，说明母亲在争分夺秒地挣钱。
此时，作为儿子的“我”内心是复杂的，有心酸，有心疼，有感激，也有敬佩....◇七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的縫纫机旁。
因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。
五年级语文上册第六单元期末复习要点课堂笔记
五年级语文上册第六单元期末复习要点课堂笔记一、读写提示抑制（yì√yǎng）机械（jièxiè√）蚕丝（cán√chán）纸屑（xuèxiè√）偏僻（pì√bì）冤枉（wǎng√wāng）誊写（yùténg√）歧途（qí√zhī）客栈（zàn zhàn√）高跷（qiāo√qiāo）缴费（jiāo jiǎo√）谨慎（jǐn√jǐng）酷：左部“酉”里面有一横。
脊：下部“”的第一笔是竖。
忍：上部“刃”的第三笔是“”。
碌：右下部是“”，注意笔画。
二、形近字噪噪声噪音酸辛酸酸味考考试考究澡洗澡澡堂酷酷暑耍酷孝孝顺孝敬席草席主席暑暑假中暑辞告辞辞行度度数温度著著名著作甜甜味甜品脊脊背脊梁权权利权限枕枕头枕芯育教育体育汉汉子汉族耽耽误耽搁三、多音字龟guī乌龟海龟jūn 龟裂钉dīng 钉子图钉dìng 钉书机钉架子行háng 行业行当xíng 行走行动四、近义词疲惫——疲劳耽误——耽搁数落——责备忙碌——繁忙嘲笑——讥笑节省——节约腼腆——害羞领略——领会谨慎——小心五、反义词节省——浪费精致——粗糙精彩——糟糕嘲笑——鼓励数落——赞扬慈祥——严厉忙碌——清闲瘦弱——强壮密密层层——稀稀疏疏六、佳句积累1.正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
2.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……3.背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……4.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！5.我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
五年级语文上册第六单元的必背知识点
五年级语文上册第六单元的必背知识点一、生字组词慈母情深：辞 （辞退、辞职）、抑 （压抑、抑制）、碌 （劳碌、忙碌）、吊 （吊灯、吊兰）、噪 （噪音、噪声）、脊 （脊梁、脊背）、竟 （毕竟、竟然）、龟 （龟裂）、哇 （快走哇）、忍 （残忍、忍耐）、酸（心酸、悲酸）、权（权利、特权）等。
父爱之舟：蚕 （桑蚕、蚕茧）、考 （考试、考题）、疼 （心疼、疼爱）、席 （凉席、出席）、糖 （糖果、冰糖）、屑 （纸屑、琐屑）、启 （启发、启示）、迪 （启迪、迪厅）、钉 （铁钉、钉子）、陪（陪同、陪伴）等。
其他生字：遨 （遨游）、璀璨 （璀璨夺目）、宇航员 （宇航员）、宁宙 （宇宙）、揭开 （揭开秘密）、奥秘 （宇宙奥秘）等。
二、多音字给：gěi（送给）、jǐ（给予）挣：zhèng（挣脱）、zhēng（挣扎）曲：qū（曲折）、qǔ（小曲）龟：jūn（龟裂）、guī（乌龟）省：shěng（节省）、xǐng（省悟）撒：sā（撒手）、sǎ（撒种）缝：féng（缝补）、fèng（裂缝）宿：sù（住宿）、xiǔ（一宿）、xiù（星宿）露：lòu（露脸）、lù（露珠）角：jué（角色）、jiǎo（直角）三、近义词与反义词1.近义词压抑——限制颓败——衰颓犹如——好像扫视——环视疲惫——疲劳吃惊——惊讶耽误——耽搁数落——批评敬仰——敬慕誊写——抄写谨慎——小心赞扬——赞叹残忍——残暴磨炼——锻炼喋喋不休——唠唠叨叨埋怨——抱怨2.反义词连续——间断压抑——轻松忙碌——清闲瘦弱——强壮弯曲——笔直疲惫——亢奋震耳欲聋——鸦雀无声节省——浪费艰难——容易偏僻——繁华精致——粗劣慈祥——严厉幸运——倒霉腼腆——大方赞赏——贬斥四、课文重点内容1.慈母情深主要内容：课文讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给“我”钱让“我”买《青年近卫军》的故事，体现了母亲对孩子深深的爱。
《部编版语文五年级上册》各单元重点考点汇总
《部编版语文五年级上册》各单元重点考点汇总部编版语文五年级上册各单元重点考点汇总第一单元：认识古诗词- 掌握《静夜思》、《登鹳雀楼》等经典古诗的内容和作者。
- 理解古诗词的意境和表达方式。
- 学会分析古诗词中的意象和修辞手法。
第二单元：近义词与感悟- 掌握一些常见的同义词和近义词，如“忙碌”和“忙于”、“欢快”和“愉快”等。
- 学会通过近义词的运用，增强作文的表达力和变化性。
- 培养对生活的观察力，提炼感悟，运用近义词进行表达。
第三单元：读写汉字- 复并掌握一些常用的偏旁部首和笔画数，加深对汉字结构的了解。
- 研究一些新的汉字，如“答”、“谜”、“道”等，并了解其意义和用法。
- 提高对生字的识别和书写能力，培养正确的字体形态和书写惯。
第四单元：古代史迹- 了解中国古代的一些重要历史古迹，如长城、故宫、兵马俑等。
- 掌握这些古迹的基本信息，包括所在地、历史背景和文化价值等。
- 培养对古代史迹的保护意识和历史文化的欣赏能力。
第五单元：儿童文学- 阅读一些优秀的儿童文学作品，如《小红帽》、《白雪公主》等。
- 理解故事情节和人物形象，体会其中的道理和情感。
- 研究运用想象力和创造力，仿写或延续原著的故事情节。
第六单元：科普知识- 研究一些科学知识，如太阳的作用、磁铁的原理等。
- 了解科学知识在日常生活中的应用，如节约用水、保护环境等。
- 培养对科学的兴趣和探索欲望，提高科学素养和实践能力。
以上是《部编版语文五年级上册》各单元的重点考点汇总，希望能够帮助学生们有效学习和复习相关知识。
最新人教部编版五年级上册语文第六单元考点梳理
第六单元考点梳理一、易读错的字无所谓．（wèi）扳．牛角（bān）拳．头（quán）胸．脯（xiōng）胳膊．（bo）恐怖．（bù）掐．住（qiā）翅膀．（bǎng）露．面（lòu）角．色（jué）殷．切（yīn）豁．虎跳（huō）羡．慕（xiàn）撇．嘴（piě）窝囊．（nāng）哄．笑（hōng）笨拙．（zhuō）瞌睡．．（tuó luó）．．（kē shuì）砸锅．．（zá guō）陀螺嵌．上（qiàn）旋转．．（jiǎo zhu．．（xuán zhuǎn）绰．号（chuò）角锥ī）恍惚．．（huǎng hū）嘲．笑（cháo）帅．气（shuài）溃．败（kuì）芥末（jiè）芹．菜（qín）青蒜．（suàn）辣椒．（jiāo）莲藕．（ǒu）红薯．（shǔ）芋．头（yù）二、易写错的字抚摸．甚．至跪．下拳．头捶．背顽．皮脖．子脱．鞋大概．昏．乱握．住摔倒．．逃．跑挖．．．笨拙．．凭．借掐．住窝囊坑．砸锅．．预．料帅．气彻．底辉．．．自豪．溃败．．瞌睡．．旋转煌．三、多音字露 lòu（露脸）角 jué（角色）lù（露珠） jiǎo（直角）四、形近字摸—模概—慨掐—馅级—极练—炼锅—娲豪—毫五、近义词相信—信任马上—立刻顽皮—淘气大概—大约恐怖—恐惧欺负—欺侮羡慕—艳羡殷切—恳切满意—惬意笨拙—愚笨妩媚—妖娆嘲笑—讥笑仍然—依然恍惚—隐约好像—似乎六、反义词相信—怀疑欺负—爱护顽皮—乖巧大概—肯定笨拙—机灵嘲笑—赞美溃败—凯旋垂头丧气—得意洋洋七、重点词语无缘无故露露脸垂头丧气哄堂大笑通情达理接连不断踱来踱去黑道道重整旗鼓毫无怨言顾名思义不甘人后四处寻找得心应手废物利用一显身手不伦不类不可预料摇头晃脑不败之地兴致勃勃不动声色士气大减打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子八、词语搭配【形容词】（顽皮的）孩子（结实的）汉子（通情达理的）老师（笨拙得）表演（恍惚的）状态（帅气的）陀螺（辉煌的）时刻（胜利的）滋味（幸运的）甜头【副词】（远远地）站（神气地）走（啪嗒啪嗒地）跑（轻轻地）提（平白地）欺负（高兴地）跳九、关联词1.它虽然．．把我们看得比它小，可．我们实在比它强啊！2.要是．．在路上碰到鹅，就．得绕个大圈子才敢走过去。
部编人教版五年级上册语文 第六单元核心知识点
第六单元核心知识点一、字词盘点1.字（1）易读错的字魄（pò）抑（yì）颓（tuí）耽（dān）兜（dōu）茧（jiǎn）栈（zhàn）冤（yuān）僻（pì）榜（bǎnɡ）兼（jiān）誊（ténɡ）歧（qí）谨（jǐn）（2）易写错的字脊：注意上部不是“火”字。
酸：左右结构，左部是“酉”，不是“西”，不要忘写短横。
蚕：上下结构，上部的撇、捺要盖住下部。
暑：上部的“日”要写扁些。
（3）多音字拓展积累的多音字钉dīng（钉子）圈quān（圈套）dìng（钉马掌）juàn（羊圈）juān（圈进）2.词（1）必须掌握的词长篇连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿忙碌阴暗酷暑炎夏噪声瘦弱脊背口罩忍心机械数落权利渔船报考教训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略意境磨灭精致（2）四字词语恍恍惚惚手脚并用（3）成语失魂落魄震耳欲聋人山人海密密层层得意扬扬迫不及待一如既往（4）近义词疲惫~疲乏压抑~压制数落~责备忙碌~繁忙耽误~耽搁吃惊~惊讶失魂落魄~神不守舍震耳欲聋~震天动地朦胧~模糊艰难~艰辛盛大~浩大珍贵~宝贵嘲笑~讥笑恋恋不舍~依依不舍人山人海~万人空巷腼腆~害羞谨慎~审慎敬仰~仰慕歧途~邪途得意扬扬~得意忘形迫不及待~急不可耐一如既往~始终如一（5）反义词忙碌→清闲疲惫→轻松立刻→迟缓瘦弱→强壮数落→表扬失魂落魄→神色自若震耳欲聋→鸦雀无声便宜→昂贵偏僻→热闹破旧→崭新嘲笑→称赞人山人海→人迹罕至密密层层→稀稀拉拉精彩→糟糕歧途→正路赞赏→贬斥腼腆→大方迫不及待→从容不迫得意扬扬→垂头丧气（6）词语归类①AABB式词语：恍恍惚惚密密层层结结实实②AABC式词语：恋恋不舍类似的词语：翩翩起舞碌碌无为窃窃私语亭亭玉立生生不息愤愤不平③ABAC式词语：人山人海各式各样类似的词语：无缘无故呆头呆脑百发百中一心一意载歌载舞无影无踪④ABCC式词语：得意扬扬类似的词语：行色匆匆怒气冲冲白发苍苍余音袅袅温情脉脉雄心勃勃⑤含有近义词的词语：失魂落魄类似的词语：见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将⑥修饰词：疲惫的眼睛皱皱的毛票皲裂的手指恋恋不舍的心思糟糕的诗⑦与亲情有关的词语：大爱无边情深似海体贴入微恩重如山寸草春晖骨肉至亲血浓于水二、佳句积累1.夸张句正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
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3．“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用 龟裂的手指数着。”（说明母亲的钱来之不易， 是一点一点劳动得来的。通过“龟裂”一词看出 母亲的艰辛。） 4．“母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个 女人说：‘我挺高兴他爱看书的！’”（从中可 以看出母亲为儿子爱读书而兴奋不已。） 5．“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了 背，立刻又将头俯在缝纫机板上 了，立刻 又陷入了忙碌……”（这段话运用排比句将母亲 为了整个家的生活而不知疲倦地劳动，珍惜一点 一滴的劳动时间。）
背 诵 1、课文中要求背诵 的语句和段落 2、自己喜欢的语句 和段落。
达标检测
一、下列字读音全部正确的一组是（ ）10分： Ａ、大蔫（niān） 怔（zhēn）住 喋喋（dié）不休 Ｂ、艰涩（shè） 忐忑（tè） 拖沓（tà） Ｃ、倚（yǐ）靠 沙漏（lòu） 瞬（shùn）间 Ｄ、坠（zuì ）落 谴（qiǎn）责 磨炼（niàn） 二、选择正确的读音，在下面划上横线10分： 埋（mái mán）怨 谨慎（shèn shèng） 拖沓 （tā tà） 腼腆（tiǎn diǎn）歧（qí qǐ ）途 三、按要求写句子。30分 1．我认认真真地誊写了一遍诗。（改写把字句） 2．爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变成转述 句） 3．难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变成陈述句）
四、在括号里填上恰当的关联词语。40分 1．（ ）我的诗写得很糟糕，（ ）母亲仍一如既往地鼓 励我。 2．（ ）母亲一直在鼓励着我，（ ）我一直在写作。 3．我们（ ）要有来自母亲的爱的力量，（ ）要有来自 父亲的严格要求。 4．（ ）父母对我的评价是那么的不同，（ ）他们的出 发点是共同的，那就是对我的爱。 五、查字典填空。10分 “疾步”的“疾”按部首查字法应查 部，再查 画。它的解释有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速。在“疾步” 这个词中应选 。
小学语文人教版五年级上册 第六单元复习要点
单元复习要点一、复习课文1.《慈母情深》讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给“我”钱让“我”买《青年近卫军》的事,体现了母亲的伟大,激发了热爱母亲的思想感情。
2.《父爱之舟》回忆了作者童年时父亲为“我”所做的几件事,重点是父亲用姑爹的小渔船送“我”去报考学校和上学的事,表现了父亲在家境贫穷的情况下为“我”所竭力付出的爱,同时抒发了儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感谢,于平凡中见深情。
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》讲的是巴迪童年时,父亲和母亲对他的作品进行了截然不同的评价,以及这两种评价对他产生的巨大影响和他从中感悟到的爱。
二、背诵、默写1.克勤于邦,克俭于家。
2.居安思危,戒奢以俭。
3.由俭入奢易,由奢入俭难。
4.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
三、词语听写连续缝纫潮湿心疼酷暑推辞压抑忙碌数落吊唁噪音脊梁龟裂哇哇心酸忍心权利蚕丝考试席位糖果纸屑启发启迪铁钉嫁妆陪伴毕生竟然四、形近字组词五、多音字组词挣龟舍兴六、近义词瘦弱——瘦小耽误——耽搁忙碌——繁忙疲惫——疲乏艰难——艰苦领略——领会启迪——启发赞扬——赞叹鼓励——鼓舞敬仰——敬慕誊写——抄写恋恋不舍——依依不舍七、反义词瘦弱——强壮连续——间断疲惫——精神忙碌——清闲节省——浪费便宜——昂贵嘲笑——称赞亲切——冷淡赞扬——批评谨慎——粗心严厉——温和兴奋——镇静八、四字词语失魂落魄酷暑炎夏震耳欲聋手脚并用千变万化迫不及待满怀信心推门而入失声痛哭一如既往引入歧途毫无希望九、在括号里填入合适的词(年轻)的女人 (瘦弱)的脊背(褐色)的口罩(皱皱)的毛票(龟裂)的手指(盛大)的节日(无比)的快乐(偏僻)的地方(彩色)的纸风车 (珍贵)的玩具(努力)地驶去(破旧)的船篷(漂亮)的花体字 (奇妙)的事(糟糕)的诗 (慈祥)的母亲(严厉)的父亲(极端)的断言(不断)地吹来(呆呆)地扫视(吃惊)地望 (兴奋)地嚷(认真)地誊写(悄悄)地走进十、特殊词语AABB式:密密层层结结实实确确实实认认真真ABAC式:人山人海各式各样形容非常急迫的成语:迫不及待迫在眉睫刻不容缓十万火急形容和从前一样没有变化的成语:一如既往始终如一自始至终依然如故十一、量词一(本)小说一(台)缝纫机一(只)灯泡一(对)眼睛一(卷)毛票一(听)罐头一(间)客栈几(片)玻璃一(个)万花筒一(把)雨伞一(笔)学费一(只)小船一(首)诗一(圈)花边一(家)公司一(股)风十二、精彩文句1.比喻句它们像两股风不断地向我吹来。
部编版五年级上册语文第六单元知识归纳期末复习
第六单元基础知识归纳一、易读错的字龟．裂(jūn) 颓．败(tuí) 压抑．(yì) 衣兜．(dōu) 权．利(quán) 蚕茧．(jiǎn) 客栈．(zhàn) 偏僻．(pì) 兼．职(jiān) 腼腆．(tiǎn) 誊．写(téng) 歧．途(qí) 二、辨字组词⎩⎪⎨⎪⎧辞（辞别）敌（敌人） ⎩⎪⎨⎪⎧抑（抑制）柳（柳树） ⎩⎪⎨⎪⎧碌（忙碌）录（记录） ⎩⎪⎨⎪⎧吊（吊灯）另（另外） ⎩⎪⎨⎪⎧噪（噪音）操（操劳） ⎩⎪⎨⎪⎧脊（脊梁）背（后背） ⎩⎪⎨⎪⎧竟（竟然）竞（竞赛） ⎩⎪⎨⎪⎧龟（龟裂）电（电话） ⎩⎪⎨⎪⎧哇（走哇）娃（娃娃） ⎩⎪⎨⎪⎧忍（忍心）刃（刀刃） ⎩⎪⎨⎪⎧酸（酸甜）醋（陈醋） ⎩⎪⎨⎪⎧权（权力）杈（树杈） ⎩⎪⎨⎪⎧蚕（家蚕）茧（蚕茧） ⎩⎪⎨⎪⎧考（考试）孝（孝敬） ⎩⎪⎨⎪⎧疼（疼痛）病（生病） ⎩⎪⎨⎪⎧席（草席）度（度假） ⎩⎪⎨⎪⎧糖（糖果）唐（唐朝） ⎩⎪⎨⎪⎧屑（木屑）肩（肩膀） ⎩⎪⎨⎪⎧启（启发）房（房间） ⎩⎪⎨⎪⎧迪（启迪）抽（抽象） ⎩⎪⎨⎪⎧钉（钉子）叮（叮咛） ⎩⎪⎨⎪⎧陪（陪伴）倍（加倍） ⎩⎪⎨⎪⎧毕（毕业）华（中华） ⎩⎪⎨⎪⎧暑（暑假）署（署名） ⎩⎪⎨⎪⎧煮（煮饭）者（读者） ⎩⎪⎨⎪⎧枕（枕头）沈（沈阳） 三、多音字龟⎩⎨⎧jūn（龟裂）guī（乌龟）qiū（龟兹） 挣⎩⎨⎧zh èn ɡ（挣钱）zh ēn ɡ（挣扎）钉⎩⎨⎧dīng（钉子）dìng（钉扣子）圈⎩⎨⎧quān（花圈）juàn（猪圈）juān（圈起来）四、近义词压抑—压制 颓败—破败 疲惫—疲倦 耽误—耽搁 节省—节约 轻易—容易 便宜—廉价 艰难—困难 盛大—浩大 启迪—启发 轮换—轮流 嘲笑—耻笑 精致—精妙 精彩—出色 腼腆—害羞 奇妙—新奇 谨慎—慎重 赞扬—赞美 得意扬扬—得意忘形 迫不及待—急不可耐 一如既往—依然如故失魂落魄—神不守舍 震耳欲聋—震天动地 人山人海—万人空巷各式各样—各色各样 千变万化—变化无穷 恋恋不舍—依依不舍(流连忘返)五、反义词连续—间断 疲惫—轻松 立刻—迟缓 忙碌—清闲 节省—浪费 便宜—昂贵 嘲笑—称赞 精致—粗糙 赞扬—责备 腼腆—大方 敬仰—鄙夷 谨慎—马虎精彩—糟糕迫不及待—从容不迫人山人海—人迹罕至恋恋不舍—掉头不顾千变万化—一成不变失魂落魄—神色自若六、词语搭配毫无希望毫无起色毫无头绪毫无线索毫无疑义七、成语1.成语盘点震耳欲聋得意扬扬千变万化人山人海各式各样失魂落魄迫不及待恋恋不舍2.成语接龙人山人海→海底捞月→月光如水→水滴石穿→穿壁引光→光可鉴人迫不及待→待人接物→物是人非→非同小可→可有可无→无所适从→从容不迫3.成语拓展(1)形容人心神不定的成语：失魂落魄忐忑不安六神无主心神不安坐不安席(2)形容声音大的成语震耳欲聋响彻云霄震天动地山崩地裂惊天动地振聋发聩(3)“千～万～”式成语千变万化千辛万苦千差万别千山万水千呼万唤千叮万嘱千军万马千门万户八、诗文佳句1.夫君子之行，静以修身，俭以养德。
五上语文第六单元知识总结
五上语文第六单元知识总结
五年级上册语文第六单元知识总结
一、字词盘点
1. 掌握本单元的生字、生词，特别是一些成语。
2. 辨析一些近义词，如“飘荡”与“漂泊”、“悠然”与“悠闲”。
3. 理解和运用一些关联词，如“不仅……而且……”、“虽然……但是……”。
二、佳句积累
1. 积累本单元的名言警句，如“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
”
2. 熟读并背诵《采薇》中的名句：“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
”
三、考点突破
1. 理解并运用《采薇》中的典故，如“载渴载饥”、“载奔载弛”。
2. 掌握《长恨歌》中的叙事线索和情感线索。
3. 理解《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的深层含义。
4. 分析《赤壁赋》中苏轼的情感变化和人生哲学。
四、拓展提升
1. 了解更多古代文学经典，如《离骚》、《古诗十九首》等。
2. 尝试模仿本单元的诗歌或散文，创作自己的文学作品。
3. 通过课外阅读，深入了解古代文人的生活和思想。
五年级语文上册第六单元第19课必备知识点
五年级语文上册第六单元19.父爱之舟必备知识点《父爱之舟》是五年级语文上册第六单元的一篇重要课文，以下是对该课文的必备知识点的归纳：一、课文背景与作者课文节选：本文节选自吴冠中的散文《水乡青草育童年》。
作者介绍：吴冠中，著名画家、美术教育家、散文家，他的作品融合了中西艺术风格，在中国现代绘画史上占有重要地位。
二、课文结构与内容课文线索：全文以“舟”（即姑爹的小渔船）为线索，贯穿了父亲对“我”的关爱与期望。
课文分段：第一部分（第1自然段）：写“我”刚从梦中醒来。
第二部分（第2-9自然段）：写父亲在日常生活中和求学路上对“我”的关爱。
卖茧买枇杷：父亲卖了茧子后给“我”买枇杷吃，表现出对“我”的疼爱。
住店加钱换房：父亲为了“我”的舒适，在便宜的小客栈里加钱换房间。
逛庙会买豆腐脑、做万花筒：父亲在庙会时给“我”买豆腐脑，并亲手为“我”制作万花筒。
支持读书：每逢大雨大雪天，父亲都背“我”上学；即使变卖东西，也要如期给“我”缴上各种费用；送到学校还要为“我”铺床；熬夜摇橹，让“我”在小舱里安稳睡觉；在偶尔的小憩中，也要抓紧时间为“我”缝补棉被。
第三部分（第10自然段）：写“我”再次醒来，照应开头，表达了对父亲的深厚情感。
三、重点词语与句子1. 重点词语：朦胧：不清楚；模糊。
客栈：设备简陋的旅馆，有的兼供客商堆货并代办转运。
茶房：旧时称在旅馆、茶馆、轮船、火车、剧场等处从事供应茶水等杂务的人。
庙会：设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。
人山人海：形容聚集的人极多。
恋恋不舍：形容舍不得离开。
2. 重点句子：“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！”这句话表达了作者对深沉父爱的无限感激与怀念，同时点明了文章的主旨。
“这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
”这句话中的“新滋味”指的是心酸的滋味，表现了作者感受到了父亲供“我”上学的艰难和对“我”的关爱，也感受到了自己肩上的责任。
部编五年级语文上册第六单元复习提纲及要点
第六单元复习提纲及要点（18.19.20课）舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖一、熟记生字。
（32个生字）1.要正确认读会组词2.熟读词语（39个）失魂落魄怂恿压抑噪声震耳欲聋褐色疲惫耽误皲裂衣兜攥着权力茧子枇杷客栈疙瘩冤枉恍恍惚惚高跷河蚌偏僻委屈启迪撩起出嫁缴费粜稻落榜兼职嘲笑鲁迅枕头腼腆誊写鼓励出版慈祥歧途谨慎二、听写词语。
（51个）辞退压抑忙碌提心吊胆酷暑噪声脊背口罩竟然毕竟哇哇大哭忍住机械心酸辛酸权力蚕茧考试心疼疼痛凉席糖果不屑一顾启迪钉子陪伴毕业煮饭枕边长篇连续广播铁路挣钱潮湿阴暗炎夏瘦弱数落报考教训庙会彩排抽象寄宿路费轮换领略意境磨灭精致三、课后作业1.读下面的句子,注意反复出现的部分,想想它们的表达效果。
★我的母亲。
转过身来了,我的母亲。
褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛.....用反复的手法连写三个“我的母亲”表达了“我”对母亲充满感激、热爱和崇敬之意。
★母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头在您纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙状态....用反复的手法连写四个“立刻”写出了母亲为了一家人的生活，抓紧一分一秒，拼命挣钱，十分辛苦。
这与母亲慷慨给钱让“我”买书形成鲜明的对比，展现了慈母情深。
2.读下面的句子，回答括号里的问题。
①这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
（“新滋味”指的是什么？）指“我”感受到父亲为供自己上学而凑钱的艰难;“我”对父亲的依恋:“我”肩上责任的沉重。
②我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（从这句话中，你体会到了作者对父亲怎样的情感？）从这句话我体会到了作者对父亲的感激、怀念和深深的爱。
3.读下面的两段话，想象画面，说说场景描写在课文中的作用。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。
不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算法的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
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五年级语文上册第六单元复习要点一、需要掌握的字词
慰藉蝙蝠恶霸宇宙猛厉扫荡奇幻年糕贪馋倒霉
机缘坦率迟疑徘徊宛如预测枉然咒语遗憾
掀起思忖吝惜智谋警惕耻笑脊梁胸膛寻思咆哮
酥软外甥提防联想踉踉跄跄不堪设想虚张声势
二、给下列汉字注音
藉霸宙馋霉毽吝徘徊宛钳憾
诈匪匣惕杖耻梁肋袒迸纳履
甥刃擎厢鲤腮拽梭
三、辨字组词
贪（贪心）枉（枉然）拂（吹拂）掀（掀起）宛（宛如）皱（皱纹）稻（稻草）
痕（痕迹）洒（洒水）藉（慰藉）馋（馋嘴）挠（挠痒）沼（沼泽）憾（遗憾）
贫（贫穷）汪（汪洋）佛（仿佛）欣（欣赏）婉（婉约）雏（雏鹰）滔（滔天）
很（很好）酒（喝酒）籍（书籍）搀（搀扶）扰（扰乱）召（召开）撼（震撼）
骂（骂人）杖（拐杖）梁（鼻梁）迸（迸发）提（提防）履（履行）擎（擎天）
鲤（鲤鱼）拽（拽住）咒（咒语）仗（打仗）粱（高粱）进（进出）堤（堤岸）
覆（覆灭）掣（掣肘）腮（两腮）曳（摇曳）
宁（【nìng】宁可【níng】安宁）提（【dī】提防【tí】提水）
四、解释下列句子中带点的字词。
1、武松读了印信榜文，方知端的
．．有虎。
方知：才知道。
端的：的确。
2、我回去时需吃．他耻笑。
吃：被。
3、存．想了一回：想了一会。
存：想。
4、现今杖限
．．各乡里正并猎户人等。
杖限：限定。
5、又变作一直花鸨，木木樗樗
．．要睡。
却待：正准备。
．．．．的。
木木樗樗：形容痴呆，孤单的样子。
6、倚在一边，放翻身体，却待
7、那大虫急要挣扎，被武松尽力纳．定。
纳：按。
8、那大虫只剩口里兀自
．．气喘。
兀自：仍旧。
9、只怕大虫不死，把．梢棒又打了一回。
把：拿。
10、大圣不恋战，只情
．．跑起。
只情：尽情。
11、梅山六弟道：“且休赞叹
．．。
”赞叹：疑问、感叹。
去来：去。
12、变作一条鱼儿，淬．如水中。
淬：钻进。
．．，叫战去来
13、大圣见了，笑嘻嘻的，将金箍棒掣．起。
掣：举。
14、将梢棒绾．在肋下。
绾：系。
五、难句解析
1、这小小的一方的空白是神奇的！它会使你看见了，若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了，若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！
答：这里的“它”指天窗，这句话的意思是因为有了天窗，你才会看见各种宇宙的秘密，才会联想到种种的事件。
因为天窗使孩子们产生了丰富的想象，而且比实际看到的还要更多更好，所以说天窗是神奇的。
2、“因为活泼会想的孩子们，会知道怎样从‘无’中看出‘有’，从‘虚’中看出‘实’，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确切。
”
答：这句话的意思是因为孩子们的想象是丰富多彩的，变化莫测的，所以想象的比看到的更真切，更复杂，更确切。
3、这时候，天窗是孩子们唯一的慰藉。
答：“慰藉”安慰，抚慰的意思。
“唯一”只有的意思。
这句话是说：在孩子们被关在黑暗的屋里的时候，只能透过这唯一的光亮来想象外面风雨交加的世界；当孩子们被逼着去床上睡觉时，孩子们又透过这小小的天窗来想象外面的美景，正是这小小的天窗，使孩子们枯燥闭塞的生活变得丰富多彩。
所以说，这时候，天窗是孩子们唯一的慰藉。
4、“难得的机缘，会使所有的动物敢于干出它们并非情愿的事来。
”“机缘”指的是“机遇”。
面对着年糕的诱惑，连人影都不见，这就是所谓的“难得的机缘”。
这句话的意思是：所有的动物都会在难得的机缘面前，大胆去尝试，去实践。
六、填表
经过心理活动真理
若想吃，趁此刻，如果坐失良机，只好胡混光阴，直到明
见年糕
难得的机缘，会使所有的动物敢于干出他们并非情愿的事来。
年也不知道年糕是什么滋味。
“还不快吃！”“假如有人来才好呢！”“这年糕原来是
所有的动物，都能直觉地预测吉凶祸福。
吃年糕
个妖怪”
“若不快些咬断它逃跑，女仆可就要来了。
孩子们的歌声
临危之际，平时做不到的事这时也能做到。
拔年糕
已停，一定是朝厨房奔来。
”“最重要的是忍耐。
”
七、根据课文内容填空
1、《天窗》是我国现代著名作家茅盾写的一篇抒情散文，描写了乡下的房子只有前面一排木板窗，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的木板窗都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的天窗便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的天窗看到点点画面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来。
本文表达了孩子们对大自然奥秘的好奇与向往，表现了其丰富的想象力和创造力。
2、《我是猫》时日本近代著名作家夏目漱石的代表作。
作者以幽默而辛辣的笔触，用拟人化的手法，生动地描写了一只小猫偷吃年糕并发现三条真理的过程，表现了当时社会人情的冷漠，表达了作者郁积日久的不满和愤恨，以及对弱者给予的极大地同情。
3、《杨子荣借题发挥》选自我国当代作家曲波的长篇小说《林海雪原》，描写了孤胆英雄杨子荣和座山雕为首的盘踞在东北山林中的土匪们开展的一场惊心动魄的斗智斗勇的故事，讴歌了英雄大智大勇，忠于革命的精神。
4、“借题发挥”原意是借谈论另一个题目来表达自己的意思。
课文里是指杨子荣看透了座山雕设计的试探把戏，决定将计就计，打死几个匪徒，在座山雕面前显显自己的本事，以解除这个老匪对自己的怀疑。
5、《武松打虎》选自我国明代著名作家施耐庵的长篇古典小说《水浒传》中的第二十三回。
课文记叙了武松乘着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松英武、豪放而又机敏的英雄性格。
《水浒传》中我还知道“鲁智深倒拔垂杨柳”“武松独臂擒方腊”等故事。
6、《齐天大圣大战二郎神》选自吴承恩笔下的长篇古典神话小说《西游记》。
课文记叙了神通广大的齐天大神孙悟空与二郎神在水帘洞前大战一场的情景，表现了孙悟空机敏、坚毅和无畏的反抗精神。
《西游记》中我还知道“大战红孩儿”“大闹天宫”“女儿国”等故事。
7、穿林海跨雪原气冲霄汉，抒豪情寄壮志面对群山。
8、《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据，成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等。
9、我国古典四大名著是曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、罗贯中的《三国演义》
八、积少成多
1、在人类一切健康的消遣中，读书是最高尚的。
——【英】培根。
2、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无线广阔的海洋。
——【美】凯勒
3、读书仅仅是向大脑提供知识原料，只有思考才能把所学的知识变成我们自己的东西。
——【英】洛克
4、书是人类进步的阶梯。
——高尔基
5、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
—歌德
九、解释词语
不堪设想：事情的结果不能想象。
指会发展到很坏很危险的地步。
虚张声势：假装强大的气势。
踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞。