9 管理沟通第九组
第九章 管理沟通
你会很高兴听到你被公司录用的消息。
你通过了公司的全部考核,你被录用了。
技巧四:不要告诉读者他们将会如何感受或 反应,特别是断言不准确时,会导 致关系的疏远。
我们为所有的员工提供健康保险。 作为公司的一员,你会享受到健康保险。
技巧五:涉及褒奖内容时,多用“你”而少用“我”
你在发表任何以在该机构工作经历为背景的文章 时,必须要得到主任的同意。
本机构的工作人员在发表以在此工作经历为背 景的文章时,必须要得到主任的同意 。
技巧六:涉及贬义的内容时,避免使用“你” 为主语,以保护读者的自我意识。
二、成功沟通的三种基本策略
沟通的有效性——是否实现了沟通目标 沟通的高效性——是否很轻松就实现了目标 沟通的建设性——是否既解决了问题又形成
了积极的人际关系状态
书面沟通中换位思考的技巧( Kitty O. Locker )
今天下午我们会把你们9月21日的订货装船发运。
你们订购的两集装箱服装将于今天下午装船, 预计在 9月30日抵达贵处。
(一)成功沟通的起点——倾听策略
“站起来发言需要勇气,而坐下来倾听, 需要的也是勇气。” ——邱吉尔的金玉良言
“请记住,你有两只耳朵,但只有一张嘴” ——麦肯锡的 倾听哲学
美国人和日本人
有一次,日本一家公司与美国一家公司进行一场许可 证贸易谈判。谈判伊始,美方代表便滔滔不绝地向日方介 绍情况,而日方代表则一言不发,认真倾听,埋头记录。 当美方代表讲完后,征求日方代表的意见,日方代表却迷 惘地表示“听不明白”,只要求“回去研究一下”。
主要内容:
沟通主体的自我认知——我是谁? 沟通主体的自我定位——我在哪? 沟通主体目标确立与评价——我要做什么? 沟通策略方式的选择——怎么做?
管理沟通与技巧第九章
结果
• • • • 降低工作绩效,阻碍群体目标的实现。 团队凝聚力下降 成员之间明争暗斗 导致讯息错误和事实真相的扭曲。
何时应激发建设性(功能性)的冲突
• • • • • • 你是否被“点头称是的”人包围 你的下属害怕认错 决策方案多属折衷方案或意见一致 员工对变革有抵触情绪 缺乏创新思想 员工的辞职率异常低
认识冲突—传统的观念
• 冲突是可以避免的 • 冲突的产生是因为管理者的无能 • 冲突足以妨碍组织的正常运作,致使最佳 绩效无从获得 • 最佳绩效的获得,必须以消除冲突为前提 条件 • 管理者的任务之一,即是在于消除冲突
认识冲突—现代的观念
• 在任何组织形态下,冲突是无法避免的 • 尽管管理者的无能显然不利于冲突的预防 或化解,但它并非冲突的根本原因 • 冲突可能导致绩效的降低,亦可能导致绩 效的提升 • 最佳绩效的获得,有赖于适度冲突的存在 • 管理者的任务之一,即是将冲突维持在适 当水平。
• ①记住你的目标是寻找解决方法,而不是 指责某一个人。
– 指责即使是正确的,也会使对方顿起戒心,结 果反而使他们不肯妥协。
• ②不要用解雇来威胁人。
– 除非你真的打算解雇某人,否则,说过头的威 胁只会妨碍调解。如果你威胁了,然后又没有 付诸实施,你就会失去信用,人们再也不会认 真看待你说的话。
• ③区别事实与假设。
• 能否果断直接地处理冲突,表明你作为经 理和作为人是否尽到了责任。你的处理将 向下属发出明确的信号:你不会容忍冲突 ――但是你愿意作出努力,解决任何问题。
2、如何对待棘手人物
• 办公室中那些常惹麻烦的人会占用你的时 间。 • 大部分人都相当容易相处,只有少数人真 的很难缠。 • 领导者要针对不同类型人的特点采取跟他 们相处的方法:
管理学_第九章_沟通
非正式沟通渠道类型
• 集群连锁型 • 随机连锁型 • 单串连锁型 • 密语连锁型
群体式
E
F
B
C
A
I G
H
D
随机式Biblioteka F DBAG H
C E
单线式(单串连锁型)
A
B
C
D
E
密语连锁型
C
D
B A
B B
E F
B
(四)沟通方式
1、语言沟通 2、非语言沟通 3、电子沟通:电话沟通、网络沟通
各种沟通方式的比较
• 小道消息的功能 • 建构和缓解焦虑; • 使支离破碎的信息能够说得通; • 把全体成员甚至局外人组织成一个整体; • 表明信息发送者的地位或权利。
• 对于小道消息,在管理中应掌握以下几点:
• 小道消息有过滤和反馈双重机制,领导者应该对它 进行分析并预测其流向;
• 小道消息不可能彻底清除,简单禁止也无济于事, 但领导者能够使其范围和影响限定在一定区域内, 并使其消极结果减少到最低。
解决问题的速度
链式 适中
信息传递的准确性 高
Y式 适中
高
轮式 快 高
环式 慢 低
全通道式 快
适中
领导的突出性 成员的士气
相当显著 非常显著 非常显著 不发生 不发生
适中 适中
低
高
高
2、非正式沟通渠道
在一个组织中,除了正式的沟通渠道外,还 存在着非正式的沟通渠道,有些消息往往是通过 非正式渠道传播的,例如我们常说的小道消息中 的“小道”就是非正式渠道,小道消息无疑就是通 过非正式渠道传播的消息。
47
(五)沟通艺术
• 1.信息沟通 • 要有效沟通信息应注意: ① 沟通主体方面:包括清晰度与有可信度。 ② 沟通对象方面:对信息的需求程度与接受信
管理沟通第九章复习资料
第1节面谈与自发性交谈的差异面谈是指组织中有目的、有计划地通过两人(或更多人)之间面对面的交互式谈话而交流信息的过程。
简而言之,面谈就是“有计划的交谈”。
面谈是发生在搜集信息者(面谈者)与提供信息者(面谈对象)之问的直接沟通行为,是人们(通常是两个人,有时是更多人)为了某些特定目的而相互搜集、交流信息的一种行为。
面谈能否成功,依赖于彼此间能否建立有效的互动关系。
面谈与自发性交谈不同。
比如在公司的厂区、过道、电梯或小卖部里同事的偶然相遇,常常会引出话题,但这种自发性交谈并不是面谈。
面谈与其他面对面的交互方式也不同,因为面谈的目的在于搜集某种特殊的信息,并舍弃无关的资料。
自发性交谈面谈无目的的┃有目的的┃自发的┃有计划的欢迎无关信息┃排除无关信息┃非正式的┃正式的┃不受场所限制的┃受场所限制的┃┃礼貌的寒暄┃具有面谈的特征┃不讲究技巧性┃讲究技巧性┃第2节面谈的目标面谈的目标通常是非常具体的,例如,为各种不同的工作招聘员工;选派员工担任新的职务;对某人的错误进行批评、训导;对员工的绩效作出评估;倾听某人的抱怨。
归纳起来,面谈大致包括五个基本目标:传递信息(任命、绩效评估);寻求观念和行为改变(劝告、训导、绩效评估);作出决策(招聘面试);解决问题(绩效评估、纠正);探求新信息(民意测验、调查研究、咨询)。
无论目标是什么,大多数面谈都与信息交流有关。
这里“信息”不仅指事实、资料或数字,还包括个人的感受、判断、意见和观察结果。
因此,可以将面谈信息分为客观信息和主观信息两大类,又可细分为六种类型:1.描述性信息。
要求对方提供看到过或经历过的某些事的信息,面谈者根据需求向面谈对象提出许多问题,有时就像律师对证人那样提问。
2.验证性信息。
要求面谈对象对其所掌握的信息作出说明,例如由内行或专家进行的面谈。
3.行为性信息。
由面谈对象解释其过去、现在和将来的行为。
4.观念性信息。
揭示态度、性格、抱负和动机的一种较主观的信息,代表了面谈对象对事物的评价:好与坏,对与错。
管理沟通(完全版)课件
正是上司的冷落让你明白自己缺少什么
编辑版pppt 3
《管理沟通》
工商管理系唐果
其实正是你自己疏远了朋友 也正是你自己让家人伤心透 没有失落,你怎明白欲望常常是一种奢求 没有痛苦,你怎懂得痛苦才是真正的快乐 没有挫折,你怎理解挫折是成熟的必修课 朋友, 停下来坐坐 到外面走走 你可能会明白, 问题也许在于—— 对自己要得不多 却对别人要得太多
编辑版pppt 14
《管理沟通》
工商管理系唐果
简化沟通5要素(4W1H)
• WHY: 目的意图 • WHO: 沟通对象 • WHAT: 信息内容 • HOW: 方式方法 • WHEN: 时间安排
编辑版pppt 15
《管理沟通》
目的意图(WHY)
• 我们通常因为什么而沟通? • 获取信息 • 发送信息 • 建立和融洽关系 • 获得认可与赏识 • 消除误解 • 说服他人 • 对决策施加影响 • 咨询 • 其他作用(比如培训和训练)
编辑版pppt 9
《管理沟通》
第一章 沟通概论
工商管理系唐果
• 什么是沟通? • 沟通的过程与要素 • 沟通障碍(噪音)分析
编辑版pppt 10
《管理沟通》
什么是沟通
工商管理系唐果
• 沟通是信息凭借一定符号载 体, 在个人或群体间从发送 者到接受者进行传递, 并获 取理解的过程。
编辑版pppt 11
• 改革管理体制,让员工参与
编辑版pppt 43
《管理沟通》
横向沟通的障碍
• 部门本位主义 • 员工短视倾向 • 对组织结构的偏见 • 个性冲突 • 猜疑、威胁和恐惧
工商管理系唐果
编辑版pppt 44
10管理沟通(第三版)第九章课件
VIII. 新业务
a. 新产品销售的Carson – Canfield数据
Sarah
b. 由于新产品的介入带来市场分割的结构调整 Edith
IX. 通知
X.闭会
预计时间
5分钟 5分钟 5分钟 10分钟
10分钟 10分钟
《管理沟通》第三版 2017
组织和参加会议
02 领导和参与会议 保证会议在正轨上运行 ◆ 遵循一致同意的规则 ◆ 鼓励参与 ◆ 积极参与 ◆ 有效结尾
启示?
《管理沟通》第三版 2017
群体沟通
讨论2 你在什么场合下要采取群体决策的方式,如果不采 取群体决策的方式,而由自己做个人决策是否可行?
根据你自己的工作体会,请谈谈群体沟通的优缺点。
张莉 刘宝巍 高等教育出版社
《管理沟通》第三版 2017
群体沟通
Nicky Stanton: ❖ 优点:
➢ 产生更多的承诺 ➢ 产生更好的决策 ❖ 缺点: ➢ 时间和效率 ➢ 群体压力:从众心理 ➢ 专家和领导压力 ➢ 推卸责任:说而不做
➢ 会议的准备工作包括:确定目的;选择与会人员;选择时间和设 备;设定会议议程。
➢ 会议的有效领导与充分参与需要做到:保证会议在正轨上运行; 遵循一致同意的规则;鼓励参与;积极参与;有效结尾。
➢ 常见的会议技术包括:电子邮件和即时通信;共享工作区;虚拟 会议。
《管理沟通》第三版 2017
第九章逻辑架构的更多视频内容请扫描 下方二维码访问中国大学MOOC网—— 《管理沟通:思维与技能》课程——第 七讲 会议与团队沟通——“小娜的沟通 笔记”
学 习 2 掌握会议的准备任务 目 标 3 掌握领导和参与会议的要点
4 描述会议技术对与会者成功沟通的帮助
管理学第9章(管理沟通)
a
10
沟通联络的作用
内部沟通
1、 设置并传播一个企业的目标,制 定计划,控制实施
2 、以最有效的方式来组织人力资源及其 它资源。
3 、领导,指导和激励人们,并营造出积 极的环境。
a
11
沟通联络的作用
外部沟通
1、与外界环境互动,对外传播企业形 象。
2 、使企业成为一个有机的整体,及 社会不可缺少的部分。
……”?
作为个人?作为团 息?
•你选择何种沟 体?
通形式:叙述、 •他们了解什么:必
劝说、征询或 要的背景信息及新
参与?
的信息,对于风格、
•你的可信度是 渠道和格式的期望?
什么:身份地 •他们感觉如何:兴 位、良好意愿、 趣度,可能的偏见、 专业技术、外 难易程度如何? 表形象、共同
是非正规 ?是否需 要立即反 应?是否 需要保密 ?听众是 否在同一 地点?个 人还是团 体?听众 参与程度 如何?
●结果不针对具体人:无论是谁,只要接触热 炉,都会被灼伤。
a
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训 导 技 能(二)
二、开发有效训导技能
●以平静、客观、严肃的方式面对员工 ●具体指明问题所在 ●使讨论不针对具体人 ●允许员工陈述自己的看法,但保持对讨论的控制 ●达成共识 ●逐步选择训导程序
a
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冲突管理技能
△审慎的选择你想处理的冲突
五、文化背景
a
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管理沟通障碍
缺乏明确的沟通政策 管理中的集权主义 权责划分不当 管理层次过多 沟通技能的欠缺
a
Hale Waihona Puke 28克服沟通障碍运用反馈 沟通者提问,接受者复述或综合评论。
简化语言 通过简化语言,并注意使用与听众一致的言 语方式可以提高理解效果。
《管理沟通》第9讲 人际冲突PPT课件
2.容纳型
相对于竞争型,容纳型的人则是倾向于忽 视或放弃自己的目标,而满足他人的需求 或目标。
容纳型的人通常较不果决,合作性也较高, 他们最常使用的策略是顺从,遵从他人的 要求,以免招致他人的责备或反对。
22
3.合作型
合作型的人不但关心自己目标的达成,同 时,也关心与他人维持良好的人际关系。
格特质而产生。
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人们对冲突的看法
1.一般人总认为双方如果发生冲突, 那么他们彼此的关系一定不好;因为 它显露了负向的自我--自我的卑鄙、 欲望、以及不合理的期待。
2.冲突对于人际关系而言同时具有破 坏性以及建设性。
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破坏性
(1)冲突的发生,会为双方的关系,带来压 力与紧张﹐同时可能使当事人经历受伤害、 生气、挫折、愤等情绪。
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(4)冲突也可能让自己了解自己的地位,以 及对方的立场
(5)冲突也能够宣泄愤怒与敌意,避免过度 累积各种负向情绪,终而导致不可收拾、 关系破裂的地步。
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总括而言,人际冲突可能带来彼此关系的 紧张和压力,并可能使当事人经历失望或 气愤等负面情绪
从另一个角度来看,如果能够有效地解决 冲突,则冲突除了能够宣泄不满之外,还 可以使双方的关系更加亲密,并且促进个 人的成长和需求的满足。
发生人际冲突的可能性,随着两个人彼此 依赖的增加而提高,也就是人们的互动愈 密集,产生意见相左或争论的机会也就愈 多。
7
人际冲突的原因: 1.竞争 2.特定的行为 3.规则及角色 4. 个人特质
8
1.竞争
当两个人(或两个人以上)为了竞争 可欲的的目标或资源,而且,一方的 成功,可能导致另一方的失败时,可 能引发人际冲突。
C.你觉得你和所有的朋友都是处于对等状态, 没有谁该怕谁,谁该让谁的说法。因此,你的 态度很客观,也很中立。不会预设立场,把自 己的敌我意识先摆出来,或者是先设定自己的 受害意识。你这样的处理方式,应该是大多数 人可以接受的做法。不过,要是遇到一些自我 意识较强烈的人,你就会被认为太不讲人情, 因而得罪对方。
第九章管理沟通的基本策略ppt课件
图2.1 管理沟通策略模型
Communicator strategy
Audience strategy 略
影响可信度的因素和技巧
因素 建立基础 对初始可信度的强调
对后天可信度的加强
身份 地位
等级权力
强调你的头衔或地位
将你与地位很高的某人联系起来(如共同署 名或进行介绍)
良好 个人关系、长期记录 涉及关系或长期记录 通过指出听众利益来建立良好意愿
意愿
值得信赖
承认利益上的冲突,做出合理的评估
专业 知识
知识和能力
方式(风格)
目标
实例
沟通者属于权 威或在信息掌 握程度上处于 完全控制地位
轻人,公司在每年都要召开一次对新员工的欢迎 大会,参加大会的除了刚分配来的员工,还有不 同年龄层次的老员工,以及公司的主要领导。很 荣幸,公司安排你在这次大会上代表全部新来员 工作个演讲。你也认识到,这是一次只能成功不 能失败、而且对你的发展可能是一个机遇的重要 演讲,可你从来没有在这样大的场合中演讲过, 你想到这些就感到很紧张。那么,你将采取什么 措施,来最大程度地保证这次演讲的成功?
精品课件
有效沟通=有效倾听+有效表达
有效沟通的四个秘诀:
李开复著《做最好的自己》217页-227页
悉心倾听
同理心 不同意的艺术
积极性 大方积极
直截了当
精品课件
大方积极沟通的要诀
目光接触——表明自己的自信、勇气和开放。 选择词语——多用有魄力的词(我认为、我希
第九章 医院管理沟通
第九章医院管理沟通良好的沟通对于组织的绩效有着重要影响。
沟通不良可能是人际冲突的最主要原因。
第一节沟通概述一、沟通的功能控制指导激励决策反馈与评价信息交流情绪表达二、沟通的分类(一)按沟通方向分类1、垂直沟通(1)自上而下(2)自下而上2、水平沟通(1)同部门内同事间的沟通(2)与其他部门同阶层的人沟通(二)按沟通媒介划分1、书面沟通2、口头沟通语言的沟通需注意:音量要深沉柔和,速度要冷静自持,声调要沉稳内敛,抑扬顿挫、收放自如。
过程必须有起承转合,条理分明。
3、非语言沟通“人无法只靠一句话来沟通,总是得靠整个人来沟通。
”——杜拉克心理学家经过一系列研究发现,在面对面的交流中,55 %的情感内容是由非语言暗示的,比如面部表情、姿势、手势、体态、眼神等;38 %的内容由声调表达,只有7 %的内容是用语言说出的。
非语言沟通的类型♦表情(眉目传情)♦触摸♦动作♦手势♦语调♦衣着非语言沟通的特殊性♦在很多情况下,只有非语言信息才是真实的。
♦肢体语言沟通是普遍的沟通方式之一。
♦有时,身体语言比文字和言词更有力量。
♦非语言的沟通方式影响力相当大。
♦身体语言也是文化、风俗、习惯的载体。
(三)按沟通渠道分1、正式沟通2、非正式沟通非正式沟通是非正式组织的副产品,它一方面满足了员工的需求,另一方面也补充了正式沟通系统的不足。
非正式沟通带有一种随意性与灵活性,并没有一个固定的模式或方法。
在利用正式沟通渠道的同时,可以开辟非正式的沟通渠道,让领导者走出办公室,亲自和员工们交流信息。
坦诚、开放、面对面的沟通会使员工觉得领导者理解自己的需要和关注,取得事半功倍的效果。
第二节沟通的过程一、沟通模型沟通信息源——编码——通道——解码——接受者二、沟通的构成1、创造有价值的信息2、对信息进行编码3、选择信息传递渠道4、信息接受者理解或阐释信息:解码5、信息接受者作出反应第三节有效沟通的障碍及其改善一、有效沟通的障碍(一)过滤(二)选择性知觉(三)情绪(四)语言(五)地位冲突(六)沟通焦虑二、沟通的改善(一)领导和管理者要重视沟通的作用(二)致力于双向沟通(三)将沟通视为一个持续的过程没有沟通,就不可能有真正意义上的人类社会;没有沟通,人类社会的文明进步不可能达到今天这种惊人的高度和水平。
第九章 人际冲突处理 管理沟通
公开冲突
♦ 公开冲突阶段被称为是冲突的“行动阶 公开冲突阶段被称为是冲突的 阶段被称为是冲突的“
包括: 段”,包括: ♦ 冲突行为; 冲突行为; ♦ 解决问题; 解决问题; ♦ 公开对抗; 公开对抗; ♦ 转换行动; 转换行动; ♦ 或其它可能的行为。 或其它可能的行为。 真正的冲突行为—公开冲突 公开冲突, 真正的冲突行为 公开冲突,决定了冲 突的结果以及冲突相关者相互作用的方 式。
紧张; 紧张; ♦ 导致员工和整个组织变得封闭、孤立、缺 导致员工和整个组织变得封闭、孤立、 乏合作; 乏合作; ♦ 阻碍组织目标的实现。 阻碍组织目标的实现。
冲突的积极作用
♦ 促进问题的公开讨论; 促进问题的公开讨论; ♦ 促进问题的尽快解决; 促进问题的尽快解决; ♦ 提高员工在组织事务中的参与程度; 提高员工在组织事务中的参与程度; ♦ 增进员工间的沟通与了解; 增进员工间的沟通与了解; ♦ 化解积怨。 化解积怨。
感知冲突
♦ 当个体和小组开始意识到差异存在的时
候,他们就处在了感知冲突阶段。在这 他们就处在了感知冲突阶段。 感知冲突阶段 一阶段中,冲突的双方可能只有一方意 一阶段中, 识到一种潜在的冲突, 识到一种潜在的冲突,这些感知差异是 感知冲突阶段的特点。 感知冲突阶段的特点。
感觉冲突
♦ 与感知冲突阶段紧密相关的是感觉冲突。感觉 与感知冲突阶段紧密相关的是感觉冲突 感觉冲突。
人际冲突处理方式
对抗
自 信 关 注 自 己 不 自 信
合作
合
合作 人 合作
人际冲突处理方式
♦ 在处理人际冲突过程中采取何种方式, 在处理人际冲突过程中采取何种方式,
主要取决于冲突中个体本身的需求或目 主要取决于冲突中个体本身的需求或目 标。这五种处理方式代表着自信与合作 这五种处理方式代表着自信与合作 的不同程度的组合。 的不同程度的组合。
《管理沟通》第八、九章冲突管理与沟通技巧
2.1 客体策略
• 案例:3月的一天,某市《都市快报》报道:市民刘女士家的 某名牌热水器发生爆炸,使得该用户在物质和心理两个方面 受到较大的损失。该事件已经引起媒体和市民的极大关注, 该报第二天持续跟踪报道此事,有多家热水器生产厂家对这 个事件给予了快速反应。
• 问题:如果你是热水器厂家驻该市办事处的主任,面临这件 突发事件,你会如何反应?
9.2 危机的类型
4)财务危机
民营企业“原罪”问题、企业资金链断裂问题…
5)安全事故与公共危机
安全事故:企业安全事故、企业产品安全事故 公共危机:包括自然灾害、流行疾病、经济危机、社会暴 乱、军事战争、恐怖袭击…
9.3 危机管理过程
1)危机管理的基本概念
• 危机管理(Crisis Management)是一种应急性的公共关系。 当意外事件发生时,组织陷于困境,所面临的公众压力处 于极限状态,组织的公共关系亦处于应急状态。
8.1 冲突的概念与类型
1)冲突的概念
• 冲突(conflict)是指两个或两个以上的人或单位之间的 意见分歧。由于其中一方认为另一方影响了自身利益或者 自身希望达到的目标,从而产生认识与情感上的矛盾。
• 冲突是指由于某种抵触或对立状况而感知到的不—致的差 异。
8.1 冲突的概念与类型
2)冲突的特点
8.4 冲突与沟通
4) 沟通原则
• 倾听 • 就事论事,中立 • 适宜的陈述和提问 • 幽默感 • 平衡权利结构 • 注意设施安排 • 不要强迫形成共识
8.4 冲突的解决与沟通策略
5)相互作用分析
• 主要通过沟通双方的沟通语气和状态,解构沟通过程,调 整概念,提出解决问题的方案。
• 根据Berne的观点,在两个人相互交往的过程中,会出现 3种不同的心理定位,分别为父母、成人和孩子。
《管理沟通》全套课件完整版(408页)
组织的神经系统
外部环境 组织
工作群体 角色 个体
马斯洛的需求层次理论
自我实现的需求 受尊重的需求 社交的需求 安全的需求 生理上的需求
高层次的 基本的
有利于职业生涯发展
胜任要职的先决条件 提升的可靠保证
通向CEO的8项素质
沟通能力 有抱负 外表特征 高等教育 决策能力 自信 通过他人完成任务 从事艰苦工作的能力
“Communication for Managers” (sixth edition). Sigband & Bell. International Thomson Publishing. 1994
教学手段
讲座 课堂讨论 角色扮演 案例分析
3A课程目标
意识(Awareness) 态度(Attitude) 行动(Action)
官僚制组织的特征
实现劳动分工,明确规定每一个成员的权力和责 任
各种职位按权力等级组织起来,形成一个等级链 由一系列的规章制度来制约组织成员的行为 管理人员领取固定薪水,但没有企业的财产所有
权 根据通过正式考试或者训练和教育而获得的技术
资格来挑选组织成员 所有的管理人员是“专职的”,不能任意地不公
传递和理解信息和知识的过程 了解他人思想、情感、观点及价值观的
途径,双向的 任何系统有效运作的润滑剂
沟通风格
低
参与
内
容
咨询
控
制 程
推销
度
告知
高
低
听众参与的程度 高
何时采用告知/推销风格
你掌握了足够的信息 你不需要他人的意见或建议 你需要或想控制信息内容
何时采用咨询/参与风格
你没有足够的信息 你需要他人的意见或建议 你需要听众提供或完善信息内容
管理沟通复习资料(张莉主编)
第一篇第一章管理沟通理念沟通是管理活动和管理行为中最重要的组成部分,也是企业和其他一切管理者最为重要的职责之一。
管理沟通——是指沟通者为了获取沟通对象的反应和反馈而向对方传递信息的全部过程管理沟通的过程:沟通者、信息、沟通渠道、听众、障碍、背景沟通要素——1沟通者——指有信息并试图进行沟通的人2听众——在接受携带信息的各种特定的音形符号之后,必须根据自己的经验将其译成所试图传达的知觉、观念或情感3信息——指沟通者试图传递给别人的观念、情感或信息4渠道——指沟通信息传达的方式、途径和媒介5背景——指发生沟通的情境、环境等,它是影响沟通的一个因素,也是影响整个沟通的关键因素6沟通目标——寻求的结果是什么7反馈——反馈的作用是使沟通成为一个交互过程。
沟通障碍——1地位影响2语义问题3感觉失真4文化差异5环境混乱(外界干扰)6信息渠道选择不当7无反馈、根据信息载体不同,沟通分为言语沟通和非言语沟通言语沟通——建立在语言文字的基础上,细分为口头信息沟通和书面信息沟通两种形式非言语沟通——身体语言沟通、副语言沟通、物体的操纵按照组织内沟通途径的不同,管理沟通可以分为正式沟通和非正式沟通。
非正式沟通——是指正式组织途径以外的信息流通程序,一般由组织成员在感情和动机上的需要而形成。
正式沟通——指由组织内部明确的规章制度所规定的沟通方式,它和组织的结构信息相关,主要包括按正式组织系统发布的命令、指示、文件,组织召开的正式会议,组织内部上下级之间和同事之间因工作需要而进行的正式接触。
第二章管理沟通基本策略沟通者策略——即分析沟通者自身如何明确沟通的目标,并在该目标的引导下,结合自身的身份地位、良好意愿、专业知识、外表形象和价值取向,选择相应的沟通策略。
沟通者策略的内容包括:1沟通者的可信度受到沟通者的身份地位,良好意愿,专业技术,外表形象,共同价值五个因素的影响。
沟通主体分析两个基本问题——自我认知“我是谁”,自我定位“我在什么地方”2目标确定的三个层次为总体目标——指沟通者期望实现的最根本结构行动目标——指导沟通者自身走向总体目标的具体的、可度量的、有时限的步骤。
管理沟通(第三版)第09章面谈
自检
你认为这三个问题老板应该怎么问,才能获得他所 需要的信息?
_________________________________________________ _________________________________________________
三、绩效评估面谈
(一)绩效面谈的准备 (二)绩效面谈方式的选择
案例
袁:公司可以向顾客要价很高,但我的报酬不允许我购买绚丽 的衣服。我对把自己装扮得使客户感到眩目这一点几乎没有兴趣。 而且,我从来没有听说过来自他们的抱怨。
郭:然而,我想你的仪表应当更加稳重一点。好,让我们再谈 谈另一件事。在对你的例行审计中发现的一件事,我认为你做的 不对。你连续三周星期三请一个客户吃晚饭,但你填写的出车单 表明你每周都是在下午三点回家。那种行为是不符合职业要求的, 对于这三次离奇的晚餐费用报销你怎么解释。
(1)描绘现在和将来的工作机会 (2)宣传公司的正面特色 (3)对求职者的问题作出反应
第五步:结尾(L=Lead to Close)
(1)澄清回答 (2)为最终求职者的加入提供机会 (3)说明接下去需要做什么事
第六步:评价(E=Evaluate)
(1)评价技术上的能力和工作要求的匹配性 (2)判断个性素质 (3)作出推荐
5.即时性:面谈一般要求沟 通双方即时对沟通信息作出反 应,反应速度快。
二、面谈的种类
二、面谈的种类 (一)招聘面试 (二)绩效反馈面谈 (三)获取信息的面谈 (四)传递信息的面谈。 (五)解决问题的面谈
第二节:面谈的过程
准备阶段
实施阶段
总结阶段
一、准ห้องสมุดไป่ตู้阶段
设计好的问题
B
明确会见目的 A
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突出问题
即根据实际情 况列出重要的
提出新议题
即通过预期目 前发展和与会
选择重要议题
即针对诸多需 要考虑的议题,
分清主次顺序
即将例行项目 放在开始,按
问题。
成员的联系,
提出管理活动 或工作中的新 议题。
确定最主要和
最紧迫的事项。
逻辑关系或难
度大小排列关 键议题。
第三节 会议议程
05
06
07
确定时间
即根据可用时 间和与会者情
三、排列座次应注意的问题 1
排有固定座次的,应当在出席证、列席 证上注明座次是某排某号。
应当在会议桌上摆放名签
。
2
3
印刷座次表,座次表上应有坐标方向。
第七节 有效会议的组织 一、会议效果的影响因素
01
会议目的不明确
由于事先准备工作没有做好,与会者不清楚会议 的议题,致使讨论漫无边际。
02
会议持续太久
案例分析 (书 163页)
一言堂?!
李曼如,作为京德制造有限公司的总裁,十分清楚不断让员工了解公司发展 状况的重要性。最近,由于竞争激烈,公司产品价格持续下跌,她意识到公司正 步入一个严峻的时期。为了保持住市场份额,她很清楚公司必须采取降价策略。 她相信自己每月一封寄给每个员工的‚来自总裁办公室的信‛是一条很好的充分 传递信息的途径。然而,现在重大危机爆发了,她召集了所有部门经理在公司装 饰简朴却不失威仪的董事会议室开会。选择董事会议室本身就向部门经理发出了 一个信息——他们是管理层的一员,他们正参与重大决策。关于参加此类会议大 家都达成了默契,所有与会者必须在预定的时间前就座,当总裁步入会议室时, 全体起立,直到总裁让他们坐下。这一次,李曼如进入会议室时,她点头示意起 立的各位坐下。‚我之所以召集各位出席这次会议,是想说明一下我们目前所面 临的严峻的经济形势。我们正与那些眼睛发绿窥视着我们市场的‘狼群’狭路相 逢,他们迫使我们不断降价,不断缩短发货时间,已经让我们感到喘不过气来。 如果我们伟大的公司——一座自由企业的堡垒——想继续生存下去,我们必须团 结打拼。‛讲完开场白之后,李曼如注视着每一位正襟危坐的与会者,知道他们 不敢随便发言。的确,没有人讲话,每一个人都知道在这种场合下,开口发言就 意味着与李曼如唱对台戏。 ‚让我进一步解释我的意思。首先,我们需要
圆桌式排位又分为两种形式:
适合人数较少的,在会场中安放一张大型的 椭圆形会议桌,而请全体与会者在周围就座 。
1
2
多边会谈,在会场上安放数张圆桌,(可以 采取椭圆或圆形桌,座位摆成圆形、方形 等),请与会者自由组合。
主席式的座次安排
一般以主席台上就座的人员的职务、职位或是社会地位与有 声望的高低来安排。 最高的安排在主席台第一排正中,其余按职务高低顺序,以 正中座位为基点,面向会场,按一右一左的顺序向两边横排
第一节 会议的目的与类型 一、会议的目的 1 2 3
交流信息
给予指导 解决问题
4
作出决策
第一节 会议的目的与类型
二、会议的类型
1
谈判
2
通知
3
解 问题
4
决策
5
交流
第二节 会议的组织
一、会前准备
第二节 会议的组织
第二节 会议的组织 二、会议进程的控制
0 1 宣布会议的主题和目的。
0 2
根据会议议程顺序提出每个议题,然后征求有关与会者的意见。
表明顺序
即议程中的每 个议题应用数
结束议程
即要求提出下 次会议的细节,
况安排项目。
字排序。
并在议程结尾
处明确下次会 议的日程。
会议议程的实例 (见书P156)
生物燃烧发电项目组 会议议程
会议时间:上午10:30-11:30,会议地点:第一会议室
1.进度安排与决定(20分钟) 讨论:各子项目组工作近况介绍,着重通报项目进展中存在的问题。 措施: 2.确定向电网进电的日期(15分钟) 讨论:并入电网期间各部门相互协同的预案。 措施:
第二节 会议的组织 三、会后工作
1
为了贯彻会议精神,执行会议决议,可将会议记录或会议 简报下发至与会者及其他相关人员。
2
根据会议精神,对执行工作进行监督和检查。
第三节 会议议程 一、会议议程的设计原则
1
2
3
明确议题
确定主次
注重实效
适时调整
提供背景资料
5
第三节 会议议程 二、会议议程的设计步骤
01 02 03 04
3.高热卡植物推广种植及收购政策(20分钟)
讨论:(1)确保生物燃料供给的两个预案。 (2)高热卡植物种植技术的培训及财务预算。 措施: 4.下次会议安排(2分钟) 日期: 时间: 地点:
第四节 会议记录
第五节 会议中的角色
P159 各类会议与会人员职责清单
第六节 与会者的座次排列方式
一、正确排列座次的重要性
0 3
给每个人表述自己意见的机会。
0 4
控制讨论进程。
0 5
如果会上出现各种不同的见解,主持人应该根据自己的理解将各种 观点加以概括。
第二节 会议的组织
0 6
遵守预定的时间,不要拖延。
0 7
在每个问题讨论结束后加以概括,以便达成共识或做出决策。
0 8
在会议结束时,对已取得的结果进行概括。
0 9
确定下次会议的议题和时间。
‚第三点我认为值得一提的是,要加强我们的销售队伍。客户是我们的生命线, 尽管他们不一定总是对的,但是我们仍然要像安抚绵羊一样温和地对待他们。我 们的销售代表都要学会‘推销自己’,要使每一次拜访都有建树。我们对销售代 表的补偿是非常公平的,即使如此,我们仍将努力做到‘锦上添花’——对那些 困难重重、进展缓慢的项目提高销售代表的佣金。我们将在董事会上讨论具体事 宜,当然,我们不会超出成本。‛
会导致与会者过于疲倦,降低会议效率
03
简单问题复杂化
不仅会花费大量的时间,而且往往会使问题变得 复杂化,引出许多不必要的矛盾
04 发言者过于健谈
一些发言者一有机会就滔滔不绝,使多数与会者生 厌。
二、组织有效会议的策略
有的时候开会是一种既耗时又费力又令 人疲倦的活动,因此若要提高会议的效率, 掌握一套行之有效的组织策略显得尤为重要
组织有效会议的策略
不搞形式主义。 只有在需要多方协商或有较多信息需要在一定 范围内迅速传达的情况下才召开会议。
2
明确会议的目的和目标。
用可书面的形式将会议的目的与目标记录下来
。
3
提前分发会议备忘录。
在会议召开之前应以备忘录的形式提前通知与 会者,以便使他们有充足的准备时间。
选择合适的与会者。
主要是邀请那些能对会议起积极作用的人
散座式
散客式排位,室外举行的茶话会。它的座椅、沙发、茶几四处自由的组合 ,甚至可由与会者根据个人要求而随意安置。这样就容易创造出一种宽松 、惬意的社交环境。
圆桌式
圆桌式排位,指的是在会上方圆桌,请与会者在周围自由 就座。
主席式
在会议上,这种排位是指在会场上,主持人,主人和主宾被有意识地 安排在一起就座,并且就按常规就座。
第九章 会议沟通
第九组:沈杭婷、税婷、 宋星、唐蕾、唐珊、陶涯、 田英东
引导案例
《一次常规会议》 见书P149 企业为了开展必要的商务活动经常会召开各种类型的会议。 有关资料表明,一些管理者用于参加各种会议的时间占其 工作总时间的三分之一之多。由此可见,会议开得好坏、 效率高低,直接关系到管理效能的高低。然而,目前我们 的会议却存在着许多问题,或者过于频繁,或者过于冗长, 或者流于形式,既浪费了宝贵时间,又达不到预期的目的。 那么,怎样才能使会议变得有效呢?这正是我们现在要讨 论的内容。
5
分发会议简报。
在会议结束的一天之内将会议简报分发下去,会议简报 应该列出所做的决策以及要求采取的主要措施的具体日期和 具体负责人。
总结
一个有效的会议实际上相当于一个群体聚会,在这个 聚会里,群体的智慧发生碰撞,进而达成共识,形成决议, 提出方案。
一个会议成功与否取决于会议主持人、与会者以及会 议秘书的共同努力,其中以主持人最为重要。 此外,会前做好充分的筹备工作、在会议过程中掌握好 时间以及会后做好落实与检查是提升会议有效性的重要保障 。
案例分析
思考题
(书163页)
你是否经历过类似上述案例中的会议?
2
你将如何评价该会议的有效性?
3 这个貌似紧凑、高效的会议沟通最终能达到其预期的目的吗?
分析是什么因素阻碍了沟通的有效进行?
5
你将如何主持上述会议,使之成为一次高效的双向沟通?
谢谢大家!
发挥想象力。我们需要积极思维,每个人都必须同仇敌忾。我们必须优 化生产,绞尽脑汁,不放过任何一个环节,削减成本。为了实施这一项 削减成本的紧急计划,我已经在外面物色了一位高级生产经理来协助完 成。‛
案例分析
(书163页)
‚其次,我们要提高质量。在本公司,质量意味着一切。每一台机器、设备都要 由生产主管负责定期检修。当机器轰隆隆作响开始生产,就表示主管已经对该机 器的质量、性能作出认可。在质量上,没有一点东西可以被视为是芝麻点大小的 事,微不足道,可以轻视。‛
‚最后一件事是团队精神,这是我们首当其冲要加强的。除非我们抱成团,否则 别想成功。领导风范就是团队精神,团队精神就是为实现共同的目标拧成一股绳 。你们是管理层的代表,非常清楚我们的目标。现在就让我们上下同心,齐心协 力,去度过这一场危机。记住,我们是快乐的大家庭。‛
当李曼如结束其掷地有声的总结时,每一位部门经理马上起立,恭敬地站在椅子 旁,注视着总裁收拾文件,离开会议室通过小门走到她的办公室。