人教版物理八年级滑轮精选试卷练习(含答案)2

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人教版八年级物理下册第十二章第2节滑轮课时练含答案

人教版八年级物理下册第十二章第2节滑轮课时练含答案

滑轮学校: 姓名: 班级: 考号:评卷人 得分 一、单选题,如图所示,拉力分别为F 甲,F 乙,F 丙,不计滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则 ( ).A. F 甲<F 乙<F 丙B. F 甲>F 乙>F 丙C. F 甲>F 乙=F 丙D. F 甲=F 乙>F丙2. 小李的质量为50 kg,可以举起80 kg 的杠铃;小胖的质量为70 kg,可以举起60 kg 的杠铃.他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来,比赛结果是 ( ).A. 小李把小胖拉起B. 小胖把小李拉起C. 两个都拉不起D. 两个都拉起3. 分别用图中甲、乙、丙所示的滑轮组匀速提起同一重物G 时,所用的拉力分别为F 1,F 2和F 3.若不计滑轮重及摩擦,这三个力的关系为 ( ).A. F 2<F 1<F 3B. F 1>F 2>F 3C.F 3>F 1>F 2 D. F 1=F 2=F 34. 用动滑轮提起重物时,沿三个不同方向用力,如图所示,三个力的大小关系是().A. F1>F2>F3B. F1=F2=F3C.F 1<F2<F3D. F1>F3>F25. 如图所示的各种情况中,用同样大小的力F将重物匀速提升,若不计摩擦和滑轮重,物重最大的是().A. B. C.D.6. 如图所示,沿三个不同方向用力,通过定滑轮拉同一重物G,用的力().A. F1较大 B. F2较大 C. F3较大 D. F1,F2,F3一样大7. 如图所示,下列说法正确的是().A. 甲、乙都是定滑轮B. 甲、乙都是动滑轮C. 甲是定滑轮,乙是动滑轮D. 甲是动滑轮,乙是定滑轮8. 工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。

其中最省力的方案是( )A. AB. BC.C D. D9. 滑轮在中世纪时就被应用于战场。

人教版八年级下册物理-12.2-滑轮-同步练习试题(附答案)

人教版八年级下册物理-12.2-滑轮-同步练习试题(附答案)

12.2 滑轮同步练习一、填空题1、如图所示,滑轮A是滑轮,若地面对物体的阻力是200N,不计滑轮重力和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F= N,可使物体匀速移动。

2、如图所示,用两个完全相同的滑轮,分别以图中的两种方式将重为G的物体匀速提升相同的高度(绳重、摩擦不计),使用(选填“甲”或“乙”)滑轮可以改变用力方向,所用拉力F甲(选填“大于”“等于”或“小于”)F乙。

3、如图所示,物体A的重力为200 N,当通过滑轮用力F拉着它在地面上匀速滑动时,它与地面间的摩擦力为30 N,不计滑轮重及它与绳子间的摩擦,拉力F的大小为________N。

4、下图是用滑轮匀速提起重物的示意图,若重物G=200N,则弹簧测力计的示数为________N。

(不计绳重和摩擦)5、图中所示滑轮是________滑轮(填“动”或“定”),若弹簧测力计示数为150N,滑轮重30N,则物体重________N(不计绳重和摩擦)。

6、如图所示用滑轮组提起重物,若不计摩擦和滑轮的重力,所用拉力是物重的________倍。

如果要把重物提高1m,绳子自由端向上拉动的距离是________m。

二、选择题7、仅使用动滑轮提起重物,下列哪个目标是无法实现的()A.省力B.省距离C.同时省力和省距离D.以上都不能实现8、对图所示的几种简单机械,下列说法中,正确的是()A.甲图所示的装置中OB是动力臂B.使用乙图所示的装置可省一半力C.丙图所示的装置是一种等臂杠杆D.丁图所示的汽车驾驶盘也是一种简单机械9、如图所示是由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组。

a、b为两个弹簧测力计,不计滑轮重及摩擦。

当匀速提升的重物G=300N时,a、b两弹簧测力计上的示数应为()A.300 N、100 NB.200 N、100 NC.300 N、150 ND.100 N、100 N10、如图所示,用两个滑轮匀速提起两个物体,甲、乙两个滑轮提起重物的质量相等,不计摩擦和绳重,若F1>F2,则说明了()A.使用定滑轮比使用动滑轮省力B.动滑轮的重力大于物体的重力C.使用动滑轮不省力D.动滑轮的重力小于物体的重力11、图中使用轻质滑轮或轻质杠杆缓慢提起相同重物,最省力的是()三、实验与作图题12.小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图所示的实验装置。

人教版八年级物理 下册 第十二章 12.2 滑轮 课时练(含答案)

人教版八年级物理 下册 第十二章 12.2 滑轮 课时练(含答案)

第十二章简单机械12.2 滑轮一、选择题1、两个滑轮完全相同,其重力均为20N.分别用图所示的两种方式,将重400N的物体以相同的速度匀速提升,不计摩擦和绳重,则下列判断正确的是( )A. F1大于F2B. F1=F2C. F1小于F2D. F1和F2大小无法确定第1题图第2题图2、如上右图所示,吊篮的重力为400N,动滑轮重力为50N,定滑轮重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力()A.218NB.220NC.210ND.236N3、如下图所示,人对绳的自由端拉力F都相等,且物体都处于静止状态,不计滑轮重和摩擦,比较四个物体中重力最大的是().A.G1B.G2C.G3D.G44、在野外用滑轮组拉越野车脱困时的情景如图所示,有关力的分析正确的是()A.车对地面的压力与车的重力是一对平衡力B.车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力C.脱困必需2400N的拉力时,绳索自由端的力F至少为1200ND.脱困必需2400N的拉力时,绳索自由端的力F至少为800N5、使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是:6、用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时,所需要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相比较,最多可省()A.1/3的力B.1/2的力C.2/3的力D.3/4 的力7、旗杆顶上的滑轮,其作用叙述正确的是()A.等臂杠杆,可改变力作用方向B.费力杠杆,可改变力作用方向C.省力杠杆,可改变力作用方向D.以上说法都正确8、定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物,若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力(如图所示),力的大小分别为F1、F2、F3,则()。

A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.三个力一样大9、用如图所示的滑轮组提升物体,以及已知物体重200牛,物体匀速上升1米,不计滑轮组重及摩擦,则:()A.拉力为80牛B.拉力为40牛C.绳的自由端拉出4米D.绳的自由端拉出1米10、如上图所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是( )A、100NB、50NC、200ND、无法确定二、填空题11、动滑轮下面挂一个20千克的物体A(如图),挂物体的钩子承受_______牛的力,挂绳子的钩承受_________牛的力(动滑轮重不计).12、如图所示,用滑轮拉着一重为400N的物体向上做匀速直线运动,该滑轮为________滑轮(选填“动”或“定”),如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦,则竖直向上放入拉力F是________N。

初二物理滑轮练习题及答案

初二物理滑轮练习题及答案

初二物理滑轮练习题及答案滑轮是物理学中常见的简单机械装置,它被广泛应用于各种类型的机械系统中。

为了帮助初二物理学习者更好地理解和掌握滑轮的原理和应用,本文将提供一些滑轮练习题及其答案。

通过完成这些练习题,你将能够加深对滑轮原理的理解,并巩固所学的知识。

练习题1:1. 一个滑轮组由5个滑轮组成,其中每个滑轮的半径均为10厘米。

如果你用力拉住最后一个滑轮向上拉5米,那么物体将移动多高?答案:滑轮的运动原理是通过改变力的方向来减小拉力的大小,从而实现减小所需的力的效果。

在这个问题中,每个滑轮改变力向上的方向一次,所以力的大小将分别是:10N、5N、2.5N、1.25N、0.625N。

根据力的公式F=ma,其中a是加速度,m是物体的质量,可以得到物体的加速度是0.625N/5Kg=0.125m/s²。

根据运动学公式,物体的运动距离可以通过运动时间和初始速度计算得出。

在这个问题中,初始速度是0,所以运动距离等于0.5*a*t²=0.125*5²=1.25米。

练习题2:2. 如果一个滑轮组由3个滑轮组成,且滑轮的半径分别为5厘米、10厘米和15厘米,物体的质量为10千克。

如果你用力拉住最后一个滑轮向上拉5米,物体的加速度是多少?答案:类似于上一个问题,我们可以通过力的计算来获得滑轮组的总加速度。

在这个问题中,每个滑轮改变力向上的方向一次,所以力的大小将分别是:5N、2.5N、1.6667N。

根据力度公式F=ma,可以求得滑轮组的总加速度是(5+2.5+1.6667)/10=0.6667m/s²。

练习题3:3. 如果一个滑轮组由2个滑轮组成,物体的质量为5千克,滑轮的半径分别为10厘米和20厘米。

如果你用力拉住最后一个滑轮向上拉5米,滑轮的角加速度是多少?答案:滑轮的角加速度用α表示,可以通过计算得到。

在这个问题中,每个滑轮改变作用在物体上的力的方向一次,所以力的大小将分别是:10N、5N。

(中考)物理《滑轮》专项模拟练习(含答案)

(中考)物理《滑轮》专项模拟练习(含答案)

人教版初中物理八年级物理下册第十二章《滑轮》练习卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题1.工人用如图所示的滑轮组提升重物,在10s 内将200N 的物体匀速提升2m, 已知工人的拉力为80N。

则下面说法中错误..的是............................................................................. ()A.所做有用功是400J;B.工人所做的总功是480J;C.工人做功的功率是48W;D.滑轮组的机械效为62.5%。

2.如图(不计绳重与摩擦,且动滑轮G 动小于物重G),用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为 F 甲、F乙,它们的机械效率分别η甲、η乙。

则下列关系正确的是()A.F 甲<F 乙B.F 甲>F 乙C.η甲<η乙D.η甲=η乙3.如图所示,在大小为500 N 的拉力 F 作用下,滑轮组将800 N 的重物提升了l m。

在此过程中................................................................................................................................. ()A.做的有用功是500 J B.做的总功是800 JC.滑轮组的机械效率是62.5%D.滑轮组的机械效率是80%4.小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2。

下列关系................................................. ()正确的是(忽略绳重及摩擦)A.F1 > F 2,η1 =η2B.F1 > F 2,η1 > η2C.F1 < F 2,η1 =η2D.F1 < F 2,η1 > η2评卷人得分二、填空题5.现在地震时有发生,于是人们开始重视加固维修房屋,常常可以看到图示的场景。

人教版八年级物理下册 《12.2 滑轮》课后作业试卷含答案解析(5)

人教版八年级物理下册 《12.2 滑轮》课后作业试卷含答案解析(5)

人教版八年级物理下册第十二章简单机械《12.2滑轮》课后作业学校:姓名:班级:考号:一、单选题1.下列关于定滑轮的说法正确的是()A.使用定滑轮可以省距离B.使用定滑轮可以省力C.使用定滑轮可以改变拉力方向D.使用定滑轮可以省功2.使用滑轮组肯定不能做到的是A.既省力又改变力的方向B.既省力又省距离C.省力但不能改变力的方向D.不省力但可以改变力的方向3.用如图所示的滑轮匀速提升重物,下列说法正确的是()A.a方向的拉力最小B.b方向的拉力最小C.c方向的拉力最小D.三个方向的拉力都一样大4.如图,甲物重15N,乙物重5N,甲乙均静止,不计测力计自重,则测力计示数()A.5N B.10N C.15N D.20N5.用一个重为20N动滑轮,匀速提升重为100N的物体,绳重及摩擦不计.所用的拉力F是()A.50N B.60N C.70N D.120N6.用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式,拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动,拉力分别是F1、F2、F3,则()A.F1>F2>F3B.F2>F3>F1C.F2>F1>F3D.F3>F1>F2 7.滑轮如图所示,体重为500N的人,用滑轮组拉重380N的物体A沿水平方向以0.02m/s 的速度匀速运动。

运动中物体A受到地面的摩擦阻力为160N,动滑轮重20N,不计绳重、滑轮摩擦,地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿竖直方向,人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上,则下列计算结果正确的是()A.绳子自由端受到的拉力的大小是90NB.人对地面的压力为250NC.绳子自由端运动的速度是0.01m/sD.物体A移动时受到的拉力的功率是3.2W8.如图,用相同滑轮组装成甲、乙两种装置,用相等拉力F分别匀速提升重为G1=56N、G2=36N的两个物体,不计绳重和摩擦,则每个动滑轮的重力为()A.2N B.4N C.8N D.10N9.如图所示,滑轮重及绳与滑轮的摩擦均不计。

2022年人教版物理八下《滑轮》练习题精选(含答案)

2022年人教版物理八下《滑轮》练习题精选(含答案)

《滑轮》练习题精选〔含答案〕一、单项选择题1.如下图,工人用300N的力将重500N的物体匀速提升2m,共用了10秒,假设在此过程中忽略绳重和摩擦,以下说法正确的选项是()A. 绳子自由端移动的距离是4mB. 动滑轮的重是50NC. 绳子自由端移动的速度为0.6m/s D. 绳子自由端移动的速度为0.4m/s2.如下图,通过滑轮组匀速拉动水平地面上的物体(不计滑轮重及摩擦),假设物体重为100N,物体运动时与地面的摩擦力为40N,那么拉力F的大小为()A. 20NB. 50NC. 60ND. 70N3.物体重G=200N,滑轮重为20N,要使物体匀速上升1m,不计摩擦,那么()A. F=420N,滑轮向上移动0.5mB. F=420N,滑轮向上移动2mC. F=110N,滑轮向上移动0.5m D. F=110N,滑轮向上移动2m4.如下图,物体A,B的重分别为20N、10N,滑轮重和滑轮与绳子之间的摩擦忽略不计,此时物体A在水平面上向右作匀速直线运动,假设用力F向左拉物体A,使物体A向左作匀速直线运动,那么()A. F=20NB. F=10NC. F=5ND. F=30N5.用如下图的工具提升相同重物G,(不计摩擦,不计绳、滑轮和杠杆重)最省力的是()A. B. C. D.6.如下图,用完全相同的四个滑轮和两根细绳组成甲、乙两个滑轮组,在各自的自由端分别施加F1和F2的拉力,在相同时间内将相同的重物竖直匀速提升相同的高度(不计绳重、轮重和一切摩擦)。

以下说法正确的选项是()A. 拉力F1小于拉力F2B. 甲绳子自由端移动速度小于乙绳的C. 甲、乙两滑轮组均属于费力的机械D.甲、乙两滑轮组绳子自由端移动的距离相等7.用相同的滑轮组装成如下图的滑轮组,用它们提起相同的物体时最省力的绕绳方法是()A. B. C. D.8.小宇同学想用10N的力提起重20N的物体,以下简单机械中(不计机械重及摩擦),不可以使用的是()A. 一个定滑轮B. 一个动滑轮C. 杠杆D. 一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组二、填空题9.如图,工人利用滑轮组将200N的重物匀速向上提升到2m高的平台上,那么他所用的拉力为______N,绳子自由端向下移动的距离为______m.(不计绳重、动滑轮重及摩擦)10.如下图,图甲不计滑轮重与摩擦,匀速提升重30N的物体,弹簧测力计的示数F=______N,图乙杠杆水平平衡,那么A、B两物体对杠杆的拉力大小关系是F A=______F B。

2022年人教版八年级物理下《滑轮》同步练习(附答案)

2022年人教版八年级物理下《滑轮》同步练习(附答案)

12.2 滑轮一、选择题1.〔2021·江苏扬州市·九年级月考〕学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升。

对这滑轮的说法,正确的选项是〔〕A.这是一个动滑轮,可省力B.这是一个定滑轮,可省力C.这是一个动滑轮,可改变力的方向D.这是一个定滑轮,可改变力的方向【答案】D【详解】旗杆顶上的滑轮轴固定不动,将向上拉的力改变为向下拉,这是一个定滑轮。

应选D。

2.〔2021·全国九年级专题练习〕如图,用相同滑轮组装成甲、乙两种装置,用相等拉力F分别匀速提升重为G1=56N、G2=36N的两个物体,不计绳重和摩擦,那么每个动滑轮的重力为〔〕A.2N B.4N C.8N D.10N【答案】B【详解】由图甲可知,n=3,不计绳重和摩擦,根据可得G动=3F-G1①由图乙可知,n=2,不计绳重和摩擦,根据可得G动=2F-G2②那么3F-G1=2F-G2代入数据F=G1-G2=56N-36N=20NF=20N代入①,可得G动=3F-G1=3×20N-56N=4N应选B。

3.〔2021·全国八年级课时练习〕如下图,滑轮第一次受到F1的作用,第二次受到竖直向上F2的作用,物体的重力为G。

在不计摩擦的情况下,将物体匀速向上提起时〔〕A.F1<F2B.F2=12 GC.F1的力臂为OAD.在F2方向上移动的距离为物体上升距离的2倍【答案】D【详解】A.由图可知,在提升动滑轮的过程中,由力臂的定义可知,F1的力臂要小于F2的力臂,根据杠杆平衡条件可知,在阻力和阻力臂不变的情况下,动力臂越小,动力越大,即故A不符合题意;B.在不计摩擦的情况下,用F2提升物体时,动力臂是阻力的2倍,那么故B不符合题意;C.由图可知,连接OA的直线与F1的力的作用线不垂直,根据力臂定义可知,OA不是F1的力臂,故C不符合题意;D.根据动滑轮的特点可知,绳子自由端移动的距离是物体上升高度的2倍,故D符合题意。

2020-2021学年人教版物理八年级 12.2滑轮同步练习(含答案)

2020-2021学年人教版物理八年级 12.2滑轮同步练习(含答案)

人教版八下物理12.2滑轮同步练习1.(2020八下·孝义期末)如图,为了方便升旗,在旗杆的顶端安装有一个滑轮,关于该滑轮说法正确的是()A. 该滑轮为动滑轮B. 使用该滑轮是为了省力C. 使用该滑轮是为了省距离D. 使用该滑轮是为了改变力的方向2.(2020八下·昌图期末)学校国旗的旗杆下有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升,对该滑轮的说法,正确的是()A. 这是一个定滑轮,可改变力的方向B. 这是一个定滑轮,可省力C. 这是一个动滑轮,可改变力的方向D. 这是一个动滑轮,可省力3.(2020八下·闵行月考)如图所示使用下列三个装置分别用F1、F2、F3匀速提起同样的重物,不计滑轮的重力和摩擦,则F1、F2、F3的大小关系为()A. F1<F2=F3B. F1<F2<F3C. F1=F3<F2D. F1<F3<F24.(2020八下·宾阳期末)如图所示,两个物体所受的重力分别为G1和G2,忽略滑轮自重和摩擦,当滑轮平衡时,G1与G2的大小关系是()A. G1=2G2B. G1=G2C. 2G1=G2D. 3G1=G5.(2020八下·集贤期末)利用如图所示的滑轮组将一个重200N的物体,匀速提高5m,不计滑轮自重、绳重及摩擦,则承担重物的绳子的段数为______,绳子自由端施加的拉力F 为 N()A. 4段 200NB. 4段 50NC. 5段 200N D. 5段 40N6.(2020八下·上海月考)小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg,可以举起60kg的杠铃。

他们两人通过如图所示的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来。

比赛结果应是()A. 小李把小胖拉起B. 小胖把小李拉起C. 两个都拉不起D. 两个都拉起7.(2019八下·察右前旗期末)如图所示,在一水平地面上,木箱重400N,受到的摩擦力为200N,用力F拉动木箱使它匀速直线运动了3m(不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是()A. 拉力F的大小为400NB. 拉力F的大小为200NC. 绳自由端移动了6mD. 绳自由端移动了9m8.(2019八下·安仁期末)如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦).使用时:(1)瘦子固定不动,胖子用力F A拉绳使货物G匀速上升。

课时2滑轮(基础练)八年级物理下册十分钟同步课堂专练(人教版解析版)

课时2滑轮(基础练)八年级物理下册十分钟同步课堂专练(人教版解析版)

第十二章简单机械第2课时滑轮1.用如图所示的滑轮组匀速提升600N的重物时,人手实际需提供的拉力应是()A.大于200N B.等于200NC.小于200N D.一定大于300N【答案】A。

【解析】解:由图可知,n=3,则不计动滑轮重和摩擦时绳端的拉力:F =G =×600N=200N,而实际上要考虑动滑轮重和摩擦,所以,人手实际需提供的拉力应大于200N。

2.如图所示的滑轮组中,不计滑轮质量,分别挂上A、B两物体后恰能静止,则两物重力关系为()A.G A:G B=1:1 B.G A:G B=1:2 C.G A:G B=2:1 D.不好判断【答案】C。

【解析】解:定滑轮的绳子两端的力相等,动滑轮中绳子上的力是轴上力的一半。

故有G A:G B=2:1。

3.在定滑轮和动滑轮的个数一定的情况下,决定滑轮组省力多少的规律是()A.绳子的长度越长越省力B.省力多少是一定的C.拉住定滑轮的绳子的段数越多,越省力D.拉住动滑轮和物体的绳子的段数越多,越省力【答案】D。

【解析】解:根据滑轮组的省力特点,承担物重的绳子段数越多,越省力。

与绳子的长度无关。

所以A、B 错误。

判断承担物重的绳子段数关键是看有几段绳子拉着动滑轮。

所以C错误,D正确。

4.用一个机械效率为70%的滑轮组,将重为2240N的重物提起,所用的拉力为800N,则滑轮组至少由()组成。

A.1个定滑轮和1个动滑轮B.2个定滑轮和2个动滑轮C.1个定滑轮和2个动滑轮D.2个定滑轮和1个动滑轮【答案】C。

【解析】解:∵η===,n===4;应该有4股绳子承物重,一个动滑轮只能有2段绳子承重,至少需要两个动滑轮如图所示:显而易见,至少需要一个定滑轮;5.要利用滑轮组匀速提升重为1200N的物体,而绳子能承受的最大拉力为300N (不计滑轮自身重和摩擦),则所用滑轮中至少使用()A.一个定滑轮一个动滑轮B.一个定滑轮、两个动滑轮C.两个定滑轮一个动滑轮D.两个定滑轮、两个动滑轮【答案】B。

(中考)物理《滑轮》专项模拟练习(含答案) (375).pdf

(中考)物理《滑轮》专项模拟练习(含答案) (375).pdf

13.小勇用如图所示滑轮组拉着物体匀速前进了 0.2m,则绳子自由端移动的距离为 m。若物体与地面的摩擦力为 9N,则他所做的功是 J。如果小勇对绳的拉力 F=4N,该 滑轮组的机械效率为 %。
14.某同学利用如图所示的装置测定滑轮组的机械效率。他用 F=10N 的拉力将重 17N 的
重物匀速提升 0.2m,在这一过程中,他做的总功为 J,其中有用功为
A.104N 70%
B.1.5×104N 70%
C.7×103N 70
D.1.05×104N 50%
2.如图所示,建筑工人用动滑轮把重为 600N 的物体匀速提升 3m ,人所用的拉力 F 为
400N,则利用动滑轮提升重物时的机械效率是 ................................................................ ( )
(1) : (2)拉力 F2 的功率 P2。
25.2008 年春节前夕,我国南方部分省市遭遇了 50 年不遇的特大雪灾。在这次受灾最为 严重的湖南省郴州地区。部分高压电架断倒,造成郴州长达 7 天的停电停水。为保证灾区 人民过上一个祥和的春节,电力部门加班加点组织人员进行抢修。在某个吊车无法到达的 工地上,某抢修小组采用了先在高压电架旁树立高杆,安装滑轮,然后再向空中的工作平 台运送钢架的方法,如图所示,若某次搬运的是 80Kg 的钢架,钢架被提升到 10m 高的工 作平台上用了 1 min40s,抢修工人所用的拉力为 500N(不计绳重和摩擦,g 取 10N/kg). 求:
B.f=600N、P=180W C.f=600N、P=60W D.f=900N、P=270W
4.如图所示,用此滑轮组提升重物,如果不计摩擦和绳重,则下列措施中哪一种可以提高

初中八年级物理《滑轮》专项练习题(含答案)

初中八年级物理《滑轮》专项练习题(含答案)

初中八年级物理《滑轮》专项练习题(含答案)一、作图题1、用如图所示的滑轮组提升重物,要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍,请在图上画出绕线的方法.2、用滑轮组提升重物,请在图中画出拉力F=G/3的绳子的绕法.(不计动滑轮、绳重和摩擦)3、一根绳子能承受的最大拉力为500牛,一个人站在地上,想用这根绳子提起1800牛的重物,请在图下右中画出绳子的绕法。

二、填空题4、如图7所示,升旗杆顶部有一个滑轮,使用此滑轮的最大好处是________________。

5、图所示,用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到同一高度,使用滑轮能够省力,使用滑轮机械效率较高。

6、如右图所示,一物体重500N,滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计,要拉起这个物体甲图中需____N拉力,乙图中需____N拉力。

7、如图所示的滑轮是________滑轮,观察图中弹簧测力计的示数,可以知道使用这种滑轮可以改变_______,不能______。

8、如图所示,物体重为100N,在水平拉力F的作用下,1秒钟内匀速前进2米,此时弹簧测力计的示数为10N(不计滑轮重及滑轮间的摩擦),则拉力F为 N,绳子自由端移动的速度为 m/s,物体所受摩擦阻力为 N。

若以动滑轮为参照物,物体是。

9、用如图3—1所示装置拉同一物体,在同一水平面上做匀速直线运动,已知物重40 N,摩擦力为10 N,则F1 = N;F2 = N。

10、用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm,由图13可知,绳端受到的拉力F为 N,则动滑轮重N,绳端移动的距离s为 cm。

.11、如右图所示,滑轮A是________滑轮,它的作用是___ _ ____;B是________滑轮,若地面对物体的阻力是200N,不计滑轮重量和摩擦,则作用在绳子自由端的拉力F=_____N,可使物体匀速移动。

12、如图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图,它可以很方便晾起洗好的衣服,取下晒干的衣服,其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。

人教版八年级物理下册《12.2滑轮》课时同步练习题

人教版八年级物理下册《12.2滑轮》课时同步练习题

人教版八年级物理下册《12.2 滑轮》课时同步练习一、单项选择题1.以下几种说法中正确的选项是()A.任何一个滑轮组都具备既省力又改变动力方向的优点B.滑轮组的省力情况决定于动滑轮的个数C.滑轮组的省力情况决定于肩负物重的绳子段数D.任何滑轮组都拥有既省力又省距离的优点2.使用动滑轮()A.不省力,但能够改变施力的方向B.不省力,也不改变施力的方向C.省力,又能够改变施力的方向D.省力,但不改变施力的方向3.A 、B 两种实心物体的质量与体积的关系如1 图所示,把体积相等的A、B 物体挂在滑轮组下,若要使它们处于静止状态,则 2 图的虚线框内悬挂 B 物体的个数是(不计摩擦和滑轮的自重)()A.1 个B.2个C.3个D.4个4.市政府为了让市民能亲近大自然,在南平滨江路推行“亲水工程”.施工中,一工人利用以以下列图的滑轮,若沿不同样方向将一桶泥沙提到高处(不计摩擦),那么工人用的拉力是: ( )A.F1 大 B .F2 大 C.F3 大 D.同样大5.以以下列图,用 F=10N的力,拉着物体在地面上做匀速运动,则物体与地面间的摩擦力是()A.10N B20N C30N D无法确定6.以以下列图,物体 G在竖直向上的拉力 F 的作用下,匀速上升 0.2 m 。

已知 G=18 N,F=10 N。

这一过程中摩擦和绳重不计,不能够获取的结论是()A.绳子自由端上升0.4 mB.拉力 F做功 4JC.动滑轮重为 4 ND.物体重力 G做功 3.6 J7.用图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是()A B C D8.工人们为了搬运一个粗笨的机器进入厂房 , 他们设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。

其中最省力的方案是( )9. 把定滑轮看作一个杠杆,它的()A.动力臂大于阻力臂B.动力臂小于阻力臂C.动力臂等于阻力臂D.动力臂正好等于阻力臂的二倍10. 学校旗杆顶端装有定滑轮,这样做()A.既省力,也改变力的方向B.省力,但不改变力得方向C.不省力,但改变力的方向D.既不省力,也不改变力的方向11.以以下列图是汽车起重机,其中 A、B组成滑轮组(构造如表示图), C杆伸缩可改变吊臂的长短, D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度, O为吊臂的转动轴,装在 E 里的电动机牵引钢丝绳,利用滑轮组提升重物, H 为在车身外侧增加的支柱,F 为吊臂顶端碰到竖直向下的力。

人教版八年级下册物理第十二章第二节滑轮练习(含答案)

人教版八年级下册物理第十二章第二节滑轮练习(含答案)

⼈教版⼋年级下册物理第⼗⼆章第⼆节滑轮练习(含答案)滑轮练习⼀、单选题(本⼤题共11⼩题,共22.0分)1.关于滑轮组的叙述,较全⾯的是()A. ⼀定省⼒,⼜能改变⼒的⽅向B. ⼀定省⼒,但不能改变⼒的⽅向C. 有时既能省⼒,⼜能改变⼒的⽅向;有时可以省⼒,但不能改变⼒的⽅向D. 使⽤滑轮组⼀定能省⼒2.如图所⽰的简单机械,忽略杠杆和滑轮的⾃重及它们与轴之间的摩擦,当提起相同重物时,最省⼒的是()A. B.C. D.3.如图所⽰,⽤同⼀个动滑轮先后提升同⼀物体,使物体以相同的速度匀速上升相同的⾼度,所⽤的⼒分别是F甲和F⼄,拉⼒做功的功率分别是P甲和P⼄.若不计摩擦、动滑轮重和绳重,则F甲与F⼄、P甲与P⼄之间的⼤⼩关系是()A. F甲B. F甲>F⼄、P甲>P⼄C. F甲>F⼄、P甲=P⼄D. F甲4.如图所⽰,通过滑轮组匀速拉动⽔平地⾯上的物体(不计滑轮重及摩擦),若物体重为100N,物体运动时与地⾯的摩擦⼒为40N,则拉⼒F的⼤⼩为()A. 20NB. 50NC. 60ND. 70N5.如图所⽰,⼯⼈⽤300N的⼒将重500N的物体匀速提升2m,共⽤了10秒,若在此过程中忽略绳重和摩擦,下列说法正确的是()A. 绳⼦⾃由端移动的距离是4mB. 动滑轮的重是50NC. 绳⼦⾃由端移动的速度为0.6m/sD. 绳⼦⾃由端移动的速度为0.4m/s6.如图是使⽤简单机械匀速提升同⼀物体的四种⽅式(不计机械重和摩擦),其中所需动⼒最⼩的是()A. B.C. D.7.如图所⽰,甲、⼄两个滑轮组通过细绳悬挂在天花板上,⽤滑轮组匀速提升重为600N的物体时,悬挂甲、⼄两滑轮组的细绳所受的拉⼒分别为F甲、F⼄,已知每个滑轮重30N,不计绳重及滑轮轴间的摩擦,则拉⼒F甲、F⼄的⼤⼩分别为()A. F甲=630N,F⼄=630NB. F甲=900N,F⼄=975NC. F甲=870N,F⼄=975ND. F甲=975N,F⼄=450N8.如图所⽰在⽔平拉⼒F的作⽤下,使重300N的物体在⽔平桌⾯上以0.lm/s的速度匀速运动时,物体与桌⾯的摩擦⼒为60N(不计绳重,动滑轮重及摩擦),F及其功率的⼤⼩分别为()A. 20N 2WB. 20N 6WC. 60N 2WD. 30N 6W9.⼈体重为600N,他想坐在吊篮⾥⽤滑轮组匀速拉上去,如图,已知吊篮重240N,不计滑轮重,则他所⽤的⼒应为()A. 280NB. 420NC. 600ND. 240N10.如图所⽰,⽤20N的⽔平拉⼒F拉滑轮,可以使重15N的物体A以0.2m/s的速度在⽔平地⾯上匀速运动,物体B重8N,弹簧测⼒计的⽰数为3N且保持不变。

人教版八年级物理下册 《12.2 滑轮》课后作业试卷含答案解析(4)

人教版八年级物理下册 《12.2 滑轮》课后作业试卷含答案解析(4)

人教版八年级物理下册第十二章简单机械《12.2滑轮》课后作业学校:姓名:班级:考号:一、选择题(共15题)1.如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为70N的物体,不计绳重和摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是()A.30N B.35N C.40N D.45N2.旗杆上安装滑轮,它的滑轮性质和作用是()A.定滑轮,用来省力B.动滑轮,用来改变力的方向C.定滑轮,用来改变力的方向D.动滑轮,用来省力3.如下图所示,同一物体沿相同水平地面被匀速移动,拉力分别为F甲、F乙、F丙,不计滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则()4.在生产和生活中经常使用各种机械,使用机械()A.可以省力或省距离,但不省功B.可以省力,同时也可以省功C.可以省距离,同时也可以省力、省功D.只有在费力的情况下才能省功5.如图,用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时,拉力分别为F甲、F乙、F丙,比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦),正确的是()A.F甲>F乙B.F甲=F乙C.F丙<F乙D.F乙=F丙6.如图所示,不计滑轮质量及转动摩擦,当水平拉力F=30N时,物体m恰能沿水平作匀速运动。

则地面对物体m的阻力f大小是A.15N B.30N C.60N D.无法判断7.下列做法及其解释正确的是A.轮胎上凹凸的花纹是为了增大接触面的粗糙程度,增大摩擦B.旗杆顶端安装一个定滑轮是为了省力C.飞机的机翼做成上凸下平是为了美观D.自行车尾灯是利用光的折射达到警示提醒目的8.一根杠杆,它的动力臂与阻力臂之比为5:2,加在杠杆上的阻力为500N,当杠杆平衡时,动力为()A.20N B.200N C.300N D.600N9.使用下列简单机械费力的是()A.钢丝钳B.起重机的动滑轮C.赛艇的桨D.扳手10.下列是小红同学整理教材中有关力学的知识,其中不正确的是()A.定滑轮既能改变拉力的方向,又能省力B.物体间力的作用是相互的C.斜面在使用时能省力,但须多移动距离D.力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果11.用下列简单机械使重量同为G的物体都处于静止状态,不计摩擦、机械自重及绳的重量,其中用力最小的是()A.B.C.D.12.如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是A.B.C.D.13.如图所示,重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中下列说法正确的是()A.绳子自由端移动的距离为2mB.物体与地面间的滑动摩擦力为48NC.拉力F的功率为4WD.有用功为120J14.如图所示,可绕O点转动的轻质杠杆,在D点挂一个重为G的物体M,用一把弹簧测力计依次在A,B,C三点沿圆O相切的方向用力拉,都使杠杆在水平位置平衡,读出三次的示数分别为F1、F2、F3,它们的大小关系是A.F1<F2<F3<G B.F1>F2>F3>G C.F1=F2=F3=G D.F1>F2=F3=G15.如图所示,用20N的水平拉力F拉滑轮,可以使重15N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,物体B重8N,弹簧测力计的示数为3N且保持不变。

人教版八年级物理第十二章《简单机械》第二节滑轮同步练习 含答案

人教版八年级物理第十二章《简单机械》第二节滑轮同步练习  含答案

人教版八年级物理第十二章《简单机械》第二节滑轮同步练习含答案知识点1定滑轮1.如图所示,健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时,图中的滑轮是()A.定滑轮,可省力B.动滑轮,可省力C.定滑轮,可改变白力的方向D.动滑轮,可改变力的方向2.如图所示,不计绳重和摩擦,沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升,所用的力分别是F1、F2、F3,则()A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.三个力一样大第二题图第三题图3.如图所示,旗杆顶端的A装置是___滑轮,使用它的目的是___。

知识点2动滑轮4.工厂为搬运一个笨重的机器进车间,工人师傅设计了如图所示的方案(机器下面的小圆圈代表并排放置的圆形钢管),其中最省力的方案为()5.如图所示物体A、B的重分别为20N、10N,滑轮重和滑轮与绳子间的摩擦忽略不计,此时物体A在水平面上向右做匀速直线运动。

若用力F向左拉物体A使物体A 向左做匀速直线运动,则()A. F=20N B F=ION C. F=5N D F=3ON6.小明在A端用如图所示的动滑轮匀速提起200N的水桶,若不计绳重、滑轮重及摩擦,则人拉绳子A端的动力为___N.实际测量A端的拉力为110N,不计绳重及摩擦,则滑轮重为___N。

7.如图所示,用不同方法利用滑轮拉同一物体在同水平地面做匀速直线运动,若物体与地面间的摩擦力为3N,则拉力大小分别为F1=___N,F2=___N,F3=___N。

(不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦)8.如图是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案若拉船的力需要很大,则应选用方案___(选填“甲”或“乙”),因为采用这种方案可以___(不计机械的自重及摩擦)9.图中物块甲和乙处于静止状态。

已知甲重12N,乙重8N,不计绳乙重及一切摩擦,则甲受到地面的支持力为___N。

考察角度1 与滑轮组相关的计算10.在野外用滑轮组拉越野车脱困时的情景如图所示,有关力的分析正确的是( )A.车对地面的压力与车的重力是一对平衡力B车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力C.脱困必需2400N的拉力时,绳索自由端的力F至少为1200ND.脱困必需240N的拉力时,绳索自由端的力F至少为800N11.如图所示,不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦,三个弹簧测力计拉力FA、FB、Fc三者的关系正确的是()A. F A: F B:F C=3:2:1 B .F A: F B:F C=1:2:3C .F A: F B:F C=6:3:2D .F A: F B:F C=2:3:612.如图,工人利用滑轮组将200N的重物匀速向上提升到2m高的平台上则他所用的拉力为___N,绳子自由端向下移动的距离为___m。

人教版八年级物理下册 《12.2 滑轮》课后作业试卷含答案解析(2)

人教版八年级物理下册 《12.2 滑轮》课后作业试卷含答案解析(2)

人教版八年级物理下册第十二章简单机械《12.2滑轮》课后作业学校:姓名:班级:考号:一、选择题1.如图,在竖直向上的力F的作用下,重为10N物体A沿竖直方向匀速上升。

已知重物上升速度为0.4m/s,不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重,则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为(A)A.20N0.2m/s B.20N0.8m/sC.5N0.2m/s D.5N0.8m/s2.学校旗杆顶端装有定滑轮,这样做A.既省力,也改变力的方向B.省力,但不改变力的方向C.不省力,但改变力的方向D.既不省力,也不改变力的方向3.如图所示的简单机械中,省距离的是()A.旗杆上的定滑轮B.夹东西的筷子C.开门的把手D.蜿蜒的盘山公路4.如图所示,不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦,三个弹簧测力计拉力F A、F B、F C 三者的关系正确的是()A.F A∶F B∶F C=3∶2∶1B.F A∶F B∶F C=1∶2∶3C.F A∶F B∶F C=6∶3∶2D.F A∶F B∶F C=2∶3∶65.(多选)如图所示,物体A、B、C的重力都为8N,不计滑轮和绳的重力及滑轮摩擦,此时A、B两物体静止在水平面上。

下列说法正确的是()A.绳对O点的拉力为4N B.水平面对B的摩擦力为4NC.A与B之间的摩擦力为2N D.水平面对B的支持力为8N6.在图中,物体A的重力为G,在拉力F的作用下,物体沿水平桌面做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力为f,则人对绳的拉力F的大小等于()A.0.5G B.2G C.0.5f D.2f7.如图所示,古代护城河吊桥上安装的滑轮A是()A.动滑轮、能省力B.定滑轮、能改变力的方向C.定滑轮、能省力D.动滑轮、能改变力的方向8.如图所示,是工人师傅往高处运送货物的两种方法。

物重均为500N,滑轮重均为10N,不计摩擦和绳重,下列说法正确的是()A.甲图中的拉力等于乙图中的拉力B.甲图中的拉力小于乙田中的拉力C.甲图中的拉力大于乙图中的拉力D.甲图中的拉力为乙图中拉力的两倍9.如图所示,每个滑轮的重力相等,不计绳重和摩擦力,G1=60N,G2=38N,甲乙两种情况下绳子在相等拉力F作用下静止.则每个动滑轮的重力为()A.3N B.6N C.11N D.22N10.升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是A.省力杠杆B.定滑轮C.动滑轮D.滑轮组二、填空题11.如图所示,用F为30N的拉力,通过滑轮组拉着重为300N的物体,在水平面上以0.5m/s 的速度向左匀速直线运动.则拉力F的速度为________,物体受到的摩擦力大小为________ N.(不计绳和滑轮的重力以及滑轮轴承和滑轮与绳子之间的摩擦力)12.如图所示,物体A重5N,放在水平桌面上,通过绳子和滑轮连接重为4N的物体B,此时物体A恰能向右匀速直线运动。

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人教版物理八年级滑轮精选试卷练习(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、单选题1.如图所示的简单机械,正常使用过程中可能省力的是A.用钓鱼竿钓鱼B.用镊子夹砝码C.用定滑轮提重物D.用动滑轮提重物【来源】2019年北京市海淀区九年级二模物理试题【答案】D2.下列简单机械属于费力的是()A.旗杆上的定滑轮B.夹东西的筷子C.开门的把手D.蜿蜒的盘山公路【来源】2019年江苏省连云港市赣榆区九年级一模物理试题【答案】B3.在生产生活中.使用如图所示的简单机械,一定能省距离的是A.扳手B.斜面C.滑轮组D.食品夹【来源】2019年河南省外国语中学九年级三模物理试题【答案】D4.如图所示,分别用力F1、F2、F3匀速提起同一物体。

若不考虑滑轮重和摩擦,则三个力的大小关系是()A .F 1=F 2=F 3B .F 1=F 2>F 3C .F 1=F 2<F 3D .F 1<F 2<F 3【来源】2016届上海市嘉定区初三上学期期末考试物理卷(带解析)【答案】B5.在下列轻质的简单机械中,用10N 的拉力能将重15N 的物体竖直提起的可能是①一个定滑轮②一个动滑轮③杠杆A .①和②。

B .①和③。

C .①②③。

D .②和③。

【来源】上海市位育初级中学2018-2019学年八年级3月月考物理试题【答案】D6.如图所示,物体的重力为G ,在水平拉力F 的作用下匀速前进,这时物体受到摩擦力的大小是()A .FB .2FC .2F D .F G-【来源】上海市闵行区航华二中2017-2018学年八年级11月月考物理试题(加卷)【答案】C7.如下图所示,不计滑轮重,1100N G =,2500N G =,若1F 表示弹簧秤上读数,2F 为物体2G 对地面的压力,则()A .1200N F =,2400N F =B .1300N F =,2300N F =C .1400N F =,2300NF =D .1600N F =,2400NF =【来源】上海市闵行区航华二中2017-2018学年八年级11月月考物理试题(加卷)【答案】A8.如图所示中4OA OB =,杠杆平衡时F 为()A .50NB .200NC .400ND .100N【来源】上海市闵行区航华二中2017-2018学年八年级11月月考物理试题(加卷)【答案】D9.如图所示,放在水平地面上的物体所受重力为G ,系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮,它的另一端受的拉力为F ,地面对物体的支持力为N ,则下面关于这三个力大小的关系正确的是A .F G =B .G N =C .F N =D .F N G+=【来源】上海外国语大学附属外国语学校2017届九年级上学期物理同步练习:简单机械【答案】D10.如图所示,在水平拉力F 作用下,使重40N 的物体A 匀速移动5m ,物体A 受到地面的摩擦力为5N ,不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦,拉力F 做的功为A.50J B.25J C.100J D.200J【来源】福建省福州市第一中学2017-2018学年八年级第二学期期末考试物理试题【答案】B11.如图所示,在水平拉力F的作用下,物体A匀速向左滑动,弹簧测力计的示数为12牛,不计滑轮重及滑轮与绳之间摩擦,拉力F和物体A受到的摩擦力f的大小分别为A.F=24牛,f=12牛B.F=12牛,f=24牛C.F=24牛,f=6牛D.F=12牛,f=6牛【来源】上海市第三女子中学2018-2019学年八年级(下)期中考试物理试题【答案】B12.简单机械在生活中随处可见。

使用下列简单机械可以省力的是()A.旗杆顶部的滑轮B.赛艇的船桨C.拔钉子用的羊角锤D.夹菜的筷子【来源】2019年青海省中考物理试题【答案】C13.如图所示的各工具中,哪一个与其它三个不属于同一类杠杆()A.镊子B.起子C.撬棒D.钳子【来源】上海市西南模范中学2018-2019学年八年级下学期期末物理试题【答案】A14.下列的简单机械正常使用时,属于费力杠杆的是()A .撬棒B .镊子C .钢丝钳D .托盘天平【来源】上海市川沙中学南校2018-2019学年八年级3月月考物理试题【答案】B15.如图所示,分别利用不同方向的拉力1F 、2F 和3F 通过滑轮匀速提升同一个物体,这三个拉力的大小关系是()A .1F 最大B .2F 最大C .3F 最小D .一样大【来源】上海市川沙中学南校2018-2019学年八年级3月月考物理试题【答案】D 评卷人得分二、多选题16.如图所示,用两个滑轮分别匀速提升A 、B 两个物体,拉细绳的力F 大小相等,在相同时间内,物体上升的距离也相等,绳重及摩擦不计,滑轮的质量小于物体的质量,甲的有用功为W 甲,机械效率为η甲,拉力的功率为P 甲;乙的有用功为W 乙,机械效率为η乙,拉力的功率为P 乙,比较甲,乙两个装置可知A .P 甲<P 乙B .P 甲>P 乙C .W 甲<2W 乙D .W 甲≈W 乙【来源】天津市和平区2018-2019学年八年级(下)期末物理试题【答案】BC评卷人得分三、填空题17.如图所示的滑轮是_____滑轮(选填“定”或“动”),它的实质是_____杠杆(选填“省力”或“等臂”),若重为10牛的物体A在力F作用下上升2米,此过程中拉力F做的功为_____焦。

【来源】上海市杨浦区2019届九年级中考二模物理试题【答案】定等臂2018.锯木头时锯条会发烫,这是通过_____的方式改变内能的;如图(a)、(b)所示,分别用力F1、F2匀速提升重为5牛的物体,图_______中的滑轮可以看作省力杠杆;图(a)中,若不计摩擦和滑轮重力,力F1的大小为_____________牛。

【来源】2019年上海市虹口区九年级中考二模物理试题【答案】做功(b)519.如图1所示,工人师傅用_______滑轮提起100牛重物时(摩擦、滑轮重量忽略不计),所用的拉力F为_______牛,如果物体上升距离为3米,则拉力做功______焦。

.如图2所示,滑轮重0.5N,物体重3.5N,当OA=2OB时,为使轻质杠杆保持水平平衡,在A端所加的力应为(不计摩擦)________N,【来源】上海市位育初级中学2018-2019学年八年级3月月考物理试题【答案】动50300120.动滑轮的实质是_____,定滑轮的实质是_____,使用定滑轮可以_____,但不能省力。

【来源】上海市浦东新区第一署2017-2018学年八年级(下)期中物理试题(阶段质量调研)【答案】省力(杠杆)等臂(杠杆)改变(用)力的方向21.如图所示的滑轮是_____滑轮,使用它的好处是_____。

若利用此滑轮匀速提起重为50牛的物体A(不计滑轮重和摩擦),则拉力F的大小为_____牛。

【来源】上海市浦东新区第一署2017-2018学年八年级(下)期中物理试题(阶段质量调研)【答案】动可以省(一半)力2522.如图所示的滑轮中,_____(选填“A”或“B”)可以等效为省力杠杆。

现用滑轮竖直匀速向上提升重均为100牛的物体,不计摩擦和滑轮重力,力F B为_____牛;若F A和F B 所做的功相等,物体移动的距离之比s A:s B等于_____。

【来源】上海市浦东新区第四教育署2017-2018学年八年级5月月考物理试题【答案】B501:123.如图所示,滑轮___________可以看作等背杠杆(选填“A”或“B”);用滑轮匀速提升物体(不计滑轮重力以及滑轮与绳子之间的摩擦),若G A=G B=20牛,则F1=__________牛,两个力大小关系是F1__________(选填“>”“=”或“<”)F2。

【来源】上海市实验学校2018-2019学年八年级(下)期中考试物理试题【答案】B10<24.如图(a)、(b)所示,分别用滑轮A、B匀速提升重力均为100牛的物体(滑轮的重力及摩擦均不计),所需竖直方向的拉力F A的大小为___牛,F B的大小为___牛。

若相同时间内物体被提升了相同高度,则拉力F A、F B做功时的功率P A___P B(选填“小于”、“等于”或“大于”)。

【来源】上海市浦东新区第四署2018-2019学年九年级5月月考试题(教学质量自主调研)【答案】50100等于25.如图中的___________(选填“a”或“b”)图为定滑轮,其作用是___________。

使用图(a)中的滑轮,用5牛的力在10秒内提着物体A上升100厘米,物体A重为___________牛,拉力做功为_________焦。

拉力功率为___________瓦。

(不计滑轮重和摩擦)【来源】上海市第三女子中学2018-2019学年八年级(下)期中考试物理试题【答案】b改变力的方向1010126.如图所示,物体A的质量为5kg.在水平方向拉力F的作用下,物体恰好以0.1米/秒的速度匀速前进.已知拉力F的大小为20牛,物体A受到的摩擦力为_______牛,拉力F的速度为_______米/秒,1分钟内拉过的绳子的长度为_______米.(假设绳子足够长,滑轮重不计、绳子和滑轮间的摩擦不计)【来源】2018-2019学年度九年级物理上册课时练习:第11章简单机械和功第2节滑轮【答案】400.21227.学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升。

这是由于旗杆顶部有一个________滑轮,它能_________,但不能_______。

【来源】上海市普陀区2017-2018学年八年级(下)期中考试物理试题【答案】定改变用力方向省力28.如图所示的轻质滑轮装置,物体A、B均重为20牛,滑轮与绳子间的摩擦不计。

若物体A在10秒内匀速上升5米,力F1所做的功为________焦,其功率为________瓦。

当用力F2匀速提升物体B时,力F2的大小为________牛;若将B向上提升5米,则F2做的功________F1所做的功。

(选填“>”“=”或“<”)【来源】上海市普陀区2017-2018学年八年级(下)期中考试物理试题【答案】1001010=29.如图所示,质量为10千克的物体M在力F的作用下以0.1米/秒的速度在水平面上做匀速直线运动,已知弹簧测力计读数为10牛(不计绳子与滑轮间的摩擦、及其质量),物体与水平地面的摩擦力为_____牛,5秒钟内物体M通过的路程为_____米,在5秒钟内F做的功是_____焦,其功率为_____瓦,在此过程中重力做功_____焦。

【来源】四川省达州市开江县2018-2019学年八年级下学期期末物理试题【答案】200.5102030.如图所示,分别利用甲、乙两滑轮匀速提起两个相同的重物A,其中乙为__滑轮,使用时相当于__杠杆,用甲滑轮的优点是__;若不计滑轮重力及摩擦,把重物A提升相同高度,则拉力F1、F2做的功W1___W2(选填“小于”、“等于”或“大于”)。

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