参考-逆境出人才的辩论赛材料
逆境有利于成才辩论正方作文
逆境有利于成才辩论正方作文逆境中的闪耀时刻。
你说逆境?哎呀,那就是生活给你的一个小考验嘛!别看它现
在把你逼得喘不过气,但等你跨过去了,回头看,会发现自己变得
更加强大。
逆境这玩意儿,真的能锻炼人。
就像你在健身房里举铁一样,
一开始可能觉得重得要命,但时间久了,你会发现那些重量对你来
说根本不在话下。
这就是逆境给你的“肌肉”,让你在面对未来的
挑战时更有底气。
说实话,逆境还能教你做人。
遇到点困难就逃避?那可不是我
的风格。
逆境就是让你学会怎么在泥潭里找路,怎么在黑暗中找光。
这种经验,可是用钱都买不到的。
别忘了,逆境其实也是个好老师。
它不会直接告诉你答案,但
它会让你不断尝试,不断失败,然后再尝试。
这种过程,虽然痛苦,但你会学到很多书本上学不到的东西。
逆境,真的没那么可怕。
它就像是你人生路上的一个加油站,
虽然暂时让你停下来了,但也是为了让你加满油,更好地继续前行。
所以,别害怕逆境,勇敢地迎接它,你会发现,原来自己可以这么
强大。
逆境出人才的辩论赛材料_辩论赛_
逆境出人才的辩论赛材料逆境出人才逆境出人才逆境出人才逆境出人才逆境是指困难多,不顺利,甚至很恶劣不幸的境遇。
它可能使人忧虑,痛苦不堪,但也能磨炼人的意志、品质,催人奋进。
“逆境造就人才,而顺境却埋没人才。
”这句话正说明了这个深刻道理。
晋朝的孙康,小时候很爱读书,家境贫穷买不起灯油,于是在冬天的晚上,冒着严寒,借积雪反光来读书;晋朝的车胤,夏天用白绢做的口袋装萤火虫,靠萤火虫的光读书。
不幸的人总比幸福的人经得起磨炼,所以,贫苦的人比富有的人更珍惜时间。
困难、挫折对有志者来说是一笔财富,《周易》是周文芦在坐牢时写成的;《春秋》是孔子在仕途上失意后作的;屈原被流放时创作了《离骚》;左丘明失明后著有《国语》;孙膑被削了膝骨愤而作《兵书》;司马迁遭宫刑后写了《史记》。
由此可见磨难是最宝贵的财富。
贝多芬说:什么都比不上厄运更能磨炼人的德性。
失败,对弱者是一种打击,对强者却是一种激励。
世界著名作曲家舒伯特,出生于奥地利的清贫教师家庭,由于父亲收入微薄,吃不上饭是经常的事。
一天晚上,他路过一家酒店,下意识走了进去,期望能碰上熟人借钱买点吃的,等了半天也没有。
这时他发现地上有张旧报纸,拾起来一看,有几首新歌,于是突发奇想,谱下了《摇篮曲》,老板出于怜悯和赞赏,端上了土豆烧牛肉。
谁能想到这首困境中诞生的《摇篮曲》在舒伯特去世后竟成了家喻户晓的世界名曲。
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
多少人才在逆境中成才,这些名人的例子无一不说明这一点,穷人的孩子早当家,在逆境中成长、学习,就有可能成为有用的人。
逆境是块磨刀石,它能磨砺出奋发向上的意志和百折不挠的精神,逆境是所学校,人能在这里学到丰富的人生知识。
辩论:我方认为,逆境更有利于人的成长,是基于三个理由。
第一、我方认为,逆境增长人的理念与知识,当我们发现,这条路我们走错了,我们就多知道一条错的路是怎么走的,所以我们人生的见识以及种种的经验就更丰富了。
第二、我们认为逆境拓展了人的视野及格局,当我们发现,这条路比我们想象中走得更困难的时候,下一次我们做的那种预期将会做得更高,我们做得准备将会更多。
励志辩论赛辩题(3篇)
第1篇正方立论:逆境更能成就强者一、引言在历史的长河中,无数英雄豪杰在逆境中崛起,成就了非凡的业绩。
逆境,顾名思义,是困难和挑战的集合体。
然而,正方认为,逆境是成就强者的催化剂,它能激发人的潜能,磨砺人的意志,最终使人成为真正的强者。
二、逆境激发潜能1. 逆境中的压力转化为动力:逆境往往伴随着巨大的压力,这种压力能够激发人们的潜能,使人在面对困难时不断挑战自我,超越自我。
正如爱迪生所说:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。
”逆境正是那99%的汗水,是激发潜能的关键。
2. 逆境中的挑战促使人成长:逆境中的挑战是不可避免的,而正是这些挑战,使人们学会在压力下生存,学会如何解决问题,从而不断成长。
正如我国古代诗人杜甫所言:“会当凌绝顶,一览众山小。
”逆境正是那座需要攀登的高山,是检验人是否为强者的试金石。
三、逆境磨砺意志1. 逆境中的挫折使人更加坚韧:逆境中的挫折是不可避免的,而正是这些挫折,使人们学会在困境中坚持,学会面对失败,从而更加坚韧。
正如孟子所说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。
”逆境正是那场考验人心志的战斗,是磨砺意志的磨刀石。
2. 逆境中的孤独使人更加独立:在逆境中,人们往往会感到孤独,但正是这种孤独,使人们学会独立思考,学会自己解决问题,从而更加独立。
正如美国作家海伦·凯勒所说:“孤独是人生的良师益友。
”逆境正是那段时间,是培养独立精神的摇篮。
四、逆境塑造人格1. 逆境中的自律使人更加自律:逆境中的自律是必要的,它使人学会自我约束,自我管理,从而更加自律。
正如法国作家雨果所说:“人最大的敌人是自己。
”逆境正是那面镜子,是检验人是否自律的试镜。
2. 逆境中的责任感使人更加成熟:逆境中的责任感是重要的,它使人学会承担责任,学会关爱他人,从而更加成熟。
正如我国古代哲学家孔子所说:“己所不欲,勿施于人。
”逆境正是那段时间,是培养责任感的沃土。
五、结论综上所述,逆境是成就强者的催化剂。
逆境有利成才辩论反方作文
逆境有利成才辩论反方作文尊敬的评委、亲爱的对方辩友:
大家好!我方的观点是:逆境不利于成才。
咱得承认,逆境确实能锻炼人的意志,让人变得更坚强。
但这并不意味着
逆境就一定有利于成才。
就好比说,你在沙漠里走,缺水缺粮,确实能激发你
强烈的求生欲望,可这能说明沙漠有利于你生存吗?显然不能啊!
逆境往往会给人带来巨大的压力和挫折,这种压力可能会让人喘不过气来,甚至失去信心和勇气。
比如说,一个贫困家庭的孩子,每天都在为温饱发愁,
哪还有心思和精力去好好学习,追求自己的梦想呢?逆境就像一个大坑,让人
陷进去难以自拔,想要爬出来得费好大的劲,甚至有可能一辈子都被困在里面。
有人可能会说,逆境能让人积累经验。
但咱想想,顺境中就不能积累经验啦?在良好的环境中,有更多的资源和机会,能让人更高效地积累有用的经验,不是更好吗?逆境中的经验很多时候可能只是一些痛苦的回忆,对成才的帮助
并没有想象中那么大。
而且啊,逆境还容易让人产生心理问题。
长期处于逆境中的人,很容易感
到焦虑、抑郁、自卑。
这些心理问题会严重影响人的身心健康和发展,怎么能
有利于成才呢?
咱再打个比方,就像种庄稼,顺境就是肥沃的土地、适宜的气候,庄稼能茁壮成长;逆境呢,就是贫瘠的土地、恶劣的天气,庄稼能活下来都不容易,还谈什么茁壮成长、结出丰硕的果实呢?
所以啊,我方坚定地认为,逆境不利于成才。
成才需要良好的环境、充足的资源和积极的心态,而这些在逆境中往往是缺失的。
谢谢大家!。
逆境出人才一辩稿(大全)
逆境出人才一辩稿(大全)第一篇:逆境出人才一辩稿(大全)一辩稿:主席、评委、各位观众:大家好,作为社会中一员,身边的环境对我们的影响是极为重要的,其分为顺境与逆境,那么哪个更有利于成才呢?我方认为顺境更有利于成才。
首先,所谓的成长,泛指走向成熟的过程,简而言之,就是自身不断变得更好更强又成熟的一个变化过程。
其次,所谓“顺境”,即良好的环境,有着成才所需要的各种条件,并通过良好适宜的外部环境使人能够在正确的道路上取得积极发展,这有利于一个人的进步和成长,利于造就人才。
所谓“逆境”,即恶劣的环境,限制乃至扼杀人们在学习与事业上的努力,虽然能在一定程度上起到积极效果,但也容易不利于一个人的进步和成长,有时甚至可以把人毁灭。
就个人而言,顺境更有利于人的成长。
一方面科学的营养供给、健全的公共卫生体系,比起匮乏的物质保障,欠缺的公共卫生服务,更有利于人的生理成长。
另一方面,顺境更有利于人心智的成长,人心智的成长包括认知能力的提升、性情的陶冶、品格的养成。
逆境中,学习环境是压制性的,可以认知事物,但是顺境中,提供的是鼓励性的教育氛围,更有利于认知的系统发展。
逆境中可以认识到人生的艰辛,但也容易产生焦虑和痛苦,甚至产生对他人的疏离感和不信任。
而顺境当中,我们更可以体会到家庭的温暖,社会的关爱,友情的可贵,从而拥有宽容开放、健康的心态。
逆境中,对人品格的培养是有条件的,很容易就超出了基本的心理承压范围,造成人格的扭曲。
而顺境中,对人品格的培养,却是潜移默化的,通过积极的教育手段,和良好的性情陶冶,锻造更健全的人格。
就国家而言,顺境更有利于成长,当今我国一直提倡和谐社会的建设,以及科教兴国的政策,不都是为了给我们一个更好的环境吗,正是这样的背景才会有大批的教育精英涌现出来。
就联系一下当前的实际,利比亚的内乱,多国对其的轰炸,新西兰的地震,日本海啸,在这样的环境,怎会有“才人”的出现,在逆境中,连自己的生活都有问题,我们怎样去成长与发展,去推动社会的发展。
逆境有利于人成长 辩论正方事例
逆境有利于人成长辩论正方事例1. 看看那些贫困家庭出身的孩子,就像小树苗在石缝中求生长,他们从小就面临着各种困难,不是吗?但他们却有着顽强的毅力和决心,努力去改变自己的命运,这难道不是逆境造就了他们的坚韧吗?比如海伦·凯勒,又聋又盲,却成为了伟大的作家和教育家。
2. 想想那些创业失败多次的人,每一次失败都是一次沉重的打击呀,可他们没有放弃,继续前行,这不就是逆境在磨砺他们吗?像马云,曾经多次遭遇挫折,但最终创建了庞大的商业帝国。
3. 运动员们在艰苦的训练中,承受着身体和心理的巨大压力,这多像在暴风雨中前行的船只啊!但正是这种逆境让他们不断突破自我,不是吗?就像邓亚萍,从小就面临诸多质疑,却成为了世界冠军。
4. 历史上那些经历过战争苦难的民族,不正是在逆境中挣扎着成长起来的吗?他们变得更加团结和强大,不是吗?比如我们中华民族,历经磨难却越发辉煌。
5. 许多科学家在研究过程中会遇到无数的难题和阻碍,简直就是在荆棘丛中前行呀!但他们坚持下来了,这不就是逆境激发了他们的潜能吗?像爱迪生,经过无数次失败才发明了电灯。
6. 山区里的孩子为了求学,每天要走很远的山路,这是多么艰难的处境呀,但他们珍惜学习机会,努力上进,这不就是逆境让他们更懂得奋斗的意义吗?7. 那些身体有残疾的人,生活对他们来说就像攀爬陡峭的山峰,可他们依然活出了精彩,这不就是逆境成就了他们的不凡吗?比如张海迪,高位截瘫却成为了时代的楷模。
8. 刚进入职场的新人,会面临各种压力和挑战,如同刚出土的幼苗要经受风雨,可他们也在逆境中迅速成长,不是吗?9. 那些遭遇家庭变故的人,生活一下子变得艰难无比,好似陷入了黑暗的深渊,但他们勇敢面对,这不就是逆境让他们变得更坚强吗?10. 在竞争激烈的社会中,每个人都如同在波涛汹涌的大海中航行,会遇到各种逆境,但也正是这样才让我们不断成长,不是吗?我的观点是:逆境确实有利于人成长,它能让人变得更加坚韧、勇敢和有智慧。
逆境出人才 辩论正反方作文
逆境出人才辩论正反方作文
逆境出人才。
听说有人觉得逆境才能出人才?这话没错!你看那些大老板,
哪个不是从底层摸爬滚打起来的?就像那个马云,人家也不是一开
始就富得流油,也是经历了好多磨难才走到今天这一步。
逆境让人
更加懂得珍惜,更有拼劲儿,这就是为什么逆境能出人才的原因。
可也有人说,现代社会这么多机会,哪还需要逆境来培养人才?这话也有道理。
确实,现在的社会比以前开放多了,机会也多了。
但是,机会多了,竞争也就更激烈了。
你想想看,那么多人都去争
同一个机会,你怎么才能脱颖而出?还是得靠自己在逆境中锻炼出
来的能力啊!
不过话说回来,逆境也不是谁都能扛得住的。
有些人一遇到困
难就崩溃了,这样的人怎么可能成为人才?所以,逆境虽然重要,
但也得看个人素质。
只有那些心理素质过硬,敢于面对挑战的人,
才能在逆境中锻炼出来,最终成为真正的人才。
总的来说,逆境出人才这个说法是有道理的,但也不是绝对的。
现代社会提供了更多的机会,但竞争也更激烈了。
所以,我们得根
据自己的实际情况来看待这个问题。
如果你觉得自己能够应对逆境,那就勇敢地去面对吧;如果你觉得自己更适合在平稳的环境中发展,那就好好把握机会,努力提升自己。
总之,关键是要找到适合自己
的发展道路,然后全力以赴去追求自己的梦想。
逆境有利于人成长 辩论正方作文举例论证
逆境有利于人成长辩论正方作文举例论证全文共5篇示例,供读者参考逆境有利于人成长辩论正方作文举例论证篇1人们常说:“人生路上,一帆风顺:那么一帆风顺是否就是真的好呢?古代的方仲永年少时就才思敏捷,天赋过人他就是在许多人的表扬和赞赏中成长起来的,可结果呢?成年后的方仲永江郎才尽也是因为他小时候没受过挫折,生活太顺畅。
所以在我看来,顺境并不是一味的好,逆境才有利于成长。
逆境能磨炼人的毅力。
大量事例表明,一个人如果处于逆境之中,他在克服了一个又一个困难后,他就会越来越坚强,变得比常人更有毅力。
美国的海伦·凯勒,她幼年就丧失了视力和听力,在成长过程中更是遇到了诸多障碍,但她并没有没被困难所击败,而是在一次次挫折后变得更顽强坚定,最终考上了女子哈佛学院,创作了许许多多优秀的作品,众所周知的就是《假如给我三天光明》。
逆境能使人增长经验。
俗话说得好“失败乃成功之母”。
纵观古今中外的大多数名人,他们的成功都不是简简单单地做一次或是做两次,他们成功的背后往往都会有一段逆境时期,当他们处于那时,他们会从一次次失败中汲取经验,最后总结起来取得成功。
曾经有个实验是这样的,把一只白鼠放入纷乱复杂的迷宫里,并在终点放上一些食物,白鼠会寻着气味往那走,但在去的过程中白鼠往往会走向错误的路口,找很久才能找到终点。
科学家每过一会儿便让白鼠走一次,而每次用时都会缩短,最后白鼠竟能畅通无阻地到达终点,这说明了白鼠每进入一次迷宫都从之前的失败中汲取了经验。
同样的道理放在人的身上,如果一个人在同一件事上失误过多次,那他最终还会失误吗?我想是不同了,所以经验、教训都几乎都是从逆境中得来的。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”每当我们从逆境中汲取经验,在逆境中磨炼意志,逆境也会促进我们的成长。
逆境有利于人成长辩论正方作文举例论证篇2生活中难免会遇到逆境,有的人可以在逆境中成长,然而有些人却在遭受了逆境后一蹶不振。
在世界历史中,有许多在逆境中取得了巨大成就的伟人。
逆境更有利于人成长辩论材料作文
逆境更有利于人成长辩论材料作文尊敬的评委、亲爱的对方辩友:大家好!今天我们站在这里辩论一个非常有趣又十分有意义的话题——逆境和顺境哪个更有利于人成长。
我方坚定地认为:逆境更有利于人成长。
首先呢,咱们来想象一下,逆境就像是一场暴风雨,虽然有点吓人,但却能让我们学会坚强。
就好比那小树苗,要是一直在温室里舒舒服服地待着,那风一吹就可能折了。
可是在野外的小树苗呢,天天经历风吹雨打,它就不得不努力把根往土里扎得更深,枝干长得更粗壮。
这就像我们人一样啊,逆境会逼着我们去挖掘自己的潜力。
比如说,家里穷得叮当响的孩子,可能买不起好多辅导资料,也上不起各种各样的兴趣班。
但是,他为了改变命运,就只能拼命地在学校里认真听讲,自己找各种免费的学习资源,久而久之,他学会了自我管理、自我激励,这种能力可是在顺境里很难这么快就获得的。
就像咱们熟知的匡衡,家里穷得晚上都没灯看书,他就凿壁偷光啊。
要是他生在一个特别富裕的家庭,一到晚上家里灯火通明,他可能还没有这样强烈的学习欲望和克服困难的决心呢。
再说说挫折这玩意儿吧。
逆境里挫折那是一个接一个的,就像游戏里的关卡,过了一关又一关。
每过一关,我们就像升级了一样,变得更强大。
大家都知道马云吧,刚开始创业的时候,四处碰壁,被人拒绝了无数次,大家都觉得他的想法不切实际。
这就是逆境啊!可是他没有被打倒,反而在这些挫折中不断调整自己的思路,从失败里吸取教训,最后建立了阿里巴巴这个商业帝国。
要是他一开始就顺风顺水的,想啥来啥,他可能就不会去深入思考商业的本质、市场的需求这些深层次的东西了。
顺境有时候就像个温柔的陷阱,人在里面待久了,就容易变得懒惰和脆弱。
一旦遇到一点小问题,就可能手足无措了。
还有啊,逆境能让我们更加懂得珍惜。
当我们经历了很多艰难困苦才得到一个机会或者成果的时候,我们会紧紧抓住,不会轻易放手。
比如说一个运动员,他在训练的时候受过很多伤,面临过很多次被淘汰的危险,经过多年的拼搏才终于有机会参加奥运会。
逆境有利于成才 辩论正方作文
逆境有利于成才辩论正方作文
逆境,嘿,这玩意儿可不是闹着玩的,但话说回来,它还真挺
能锻炼人的。
你知道,就像钻石得经过打磨才能闪亮,人也得在逆
境里挣扎才能找到自己的价值。
一遇到难事儿,咱们就得使劲儿想
办法,这样一来,脑袋瓜子都变聪明了。
还有啊,逆境这东西,就像个严厉的老师,非得把你练成个硬
骨头不可。
你看那些经历过风雨的人,哪个不是一脸坚毅?就是那
些失败和挫折,让他们学会了怎么站起来,怎么找到新的希望。
这
种坚韧,真的是无价之宝。
说实话,有时候咱们太安逸了,就容易变得懒散。
逆境一来,
就像给你脑袋上来了一记警钟,告诉你得醒醒了,得重新找找方向了。
这种感觉,真的挺爽的,就像找到了新的动力,让人忍不住想
继续往前走。
而且啊,逆境还能让你看到更多不一样的东西。
平时咱们可能
只看得到自己的一亩三分地,但逆境一来,你得面对各种挑战和未知,这时候你会发现,原来世界这么大,有这么多你没见过的东西。
这种经历,真的能让人眼界大开。
所以啊,逆境虽然让人头疼,但它也真的是个好东西。
它能让你变得更强,更聪明,更有毅力。
咱们得好好珍惜每一次逆境的机会,把它当成一种锻炼,一种成长。
这样,等咱们真的面对生活的大挑战时,就能更加从容不迫了。
逆境更有利于人的成长辩论赛辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
逆境更有利于人的成长辩论赛辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩:尊敬的评委、各位观众,我是一辩,我认为逆境更有利于人的成长。
首先,逆境能够锻炼人的意志力和韧性。
在面对困难和挫折时,只有坚定的意志和强大的韧性才能够让人不屈不挠地战胜困难。
其次,逆境能够让人更好地认识自己。
在顺境中,人们往往容易沉迷于享乐和舒适,而不会考虑自己的局限性和不足之处。
而在逆境中,人们不得不面对自己的弱点和缺陷,从而更好地认识自己,找到自己的优势和劣势,进而更好地发挥自己的潜力。
因此,我认为逆境更有利于人的成长。
二辩:尊敬的评委、各位观众,我是二辩,我认为逆境并不一定更有利于人的成长。
首先,逆境可能会让人沉迷于消极情绪,失去信心和动力。
在面对挫折和困难时,如果没有足够的心理素质和应对能力,可能会让人陷入消极情绪中,失去信心和动力,进而影响个人的成长和发展。
其次,逆境并不是必须的,有些人在顺境中同样能够成长和发展。
在舒适的环境下,人们可以更加专注于自己的兴趣和爱好,发掘自己的潜力,进而实现个人的成长和发展。
因此,我认为逆境并不一定更有利于人的成长。
三辩:尊敬的评委、各位观众,我是三辩,我认为逆境更有利于人的成长。
首先,逆境能够激发人的创造力和创新精神。
在面对困难和挫折时,人们需要寻找新的解决方法和思路,进而发挥自己的创造力和创新精神。
其次,逆境能够让人更好地适应社会的变化和挑战。
在现代社会中,变化和挑战是不可避免的,只有经历过逆境的人才能够更好地适应变化和挑战,进而实现自己的成长和发展。
因此,我认为逆境更有利于人的成长。
四辩:尊敬的评委、各位观众,我是四辩,我认为逆境并不一定更有利于人的成长。
首先,逆境可能会让人产生压力和焦虑,影响身心健康。
在面对困难和挫折时,人们需要承受来自内心和外界的压力和负面情绪,进而影响身心健康,甚至可能会导致精神疾病。
其次,逆境并不是每个人都能够承受的,有些人可能会被逆境击垮,进而无法实现个人的成长和发展。
辩论赛之逆境更有利于人成长反方素材
辩论赛之逆境更有利于人成长反方素材篇一:辩论赛之逆境更有利于人成长反方素材一辩陈词:各位评委,主席,对方辩友,大家好!我方观点是逆境更有利于人成长。
逆境是指不顺利的境遇,成长是指向成熟阶段的发展,人的成长可以分为身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示。
逆境、顺境都可以让人成长,但相比而言,逆境更有利于人成长。
其一,逆境是把砺人之剑,野蛮人的体魄、文明人的灵魂,让人获得更多的成长。
逆境给人提供了宝贵的磨砺机会,可以有效激发人的身体潜能,变得更高更快更强;可以让人心智愈加坚强,变得坚韧不拔、无坚不摧。
而顺境中的成长虽然来得容易,却没有逆境中来得实在,“一分辛苦一分才”,逆境才会让人在磨砺中获得更多的突破、实现更大的成长。
其二,逆境是把熔人之炉,让人破茧成蝶、浴火重生,实现华丽的成长转变。
天行健,君子以自强不息,真正地成长不是量的累积,而是质的飞跃。
只有不屈不饶、从逆境中挣扎过来的人才会获得从内在到外在的真正成长。
顺境恍若一步登天,看似奇速,却无法理解临绝顶的真正含义;逆境恍若浴火重生后练就火眼金睛,可以明晰成长的真谛。
其三,逆境是推进历史车轮前进的源源动力,促使人类社会不断飞奔向前。
纵观人类历史发展长河,越是艰难困苦、玉汝于成,越能实现伟大突破,实现人和世界的双向成长。
逆境给人带来了重重考验,逼人奋进、促人奋发,努力掌握更多的本领;顺境看似风光无限,让人衣食无忧、富足安康,但是却丧失了直面挑战、努力成长的机会,使得社会停滞不前、原地踏步。
春蚕破茧方能展翅飞翔,凤凰浴火焚身后才会重生,人不经历逆境就无法真正成长。
无须赞美逆境,无须企盼逆境,但必须正视逆境,只有逆境才可以让人学会坚强、学会抗争,实现真正的成长。
诚然,相比之下,人们更渴望顺境,一路平坦、所向披靡是所有人的梦想。
但是,这仅仅只是个梦想。
我们不渴望逆境,但面对逆境,我们必须全力以赴,在逆境中敢于向厄运讨回尊严,努力用逆境的磨砺成就自己身心的成长。
逆境更有利于青少年成才一辩稿
逆境更有利于青少年成才一辩稿
一辩稿
感谢主持人,首先请允许我阐述我方观点:顺境更有利于青少年成长
第一,顺利的外在环境即顺境能为青少年的健康成长提供经济、文化等方面的条件,从而促进他更好的成长。
如果一个人出生于穷乡僻壤,家里人都食不果腹,他不得不在贫困线上挣扎,连受教育的可能性都没有,他如何成长?对目不识丁的人而言,他只能复制祖辈父辈的生活轨道这种原地踏步式的代而复始的生活怎么能叫成长?
第二,与逆境相比,顺境更能给人们带来正面的积极的心理影响,从而促进个人更好地成长。
顺利的环境让人轻松、愉悦,而逆境则容易让人紧张,沮丧,相比之下,当然人在心情好的情况成长得更好。
第三,顺境中,提供的是鼓励性的教育氛围,更有利于认知的系统发展。
逆境中可以认识到人生的艰辛,但也容易产生焦虑和痛苦,甚至产生对他人的疏离感和不信任。
综上,我认为顺境更有利于青少年成长。
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下面小编给大家带来逆境出人才辩论赛材料。
希望能够帮到大家。
逆境出人才辩论赛材料一晏殊(991-1055)字同叔,临川(今属江西)人。
七岁能文,十四岁以神童召试,赐同进士出身。
庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼淑密使。
范仲淹、韩琦、欧阳修等名臣皆出其门下。
卒谥元献。
他一生富贵优游,所作多吟成于舞榭歌台、花前月下,而笔调闲婉,理致深蕴,音律谐适,词语雅丽,为当时词坛耆宿。
《浣溪沙》中“无可奉告花落去,似曾相似燕归来”二句,传诵颇广。
原有集,已散佚,仅存《珠玉词》及清人所辑《晏元献遗文》。
又编有类书《类要》,今存残本。
古时候有一姓王的豪富人家。
王家老爷在同一天喜得两个小孙子,取名为“王龙”和“王风”。
高兴之余,王老爷请人给两个孙子算命。
结果是王龙将来会成为状元,王风却是乞丐。
自此,王风在家中的待遇不如王龙。
七岁那年,王风之父外出,传言翻船遇难。
从此王风与其母被赶出了王家,自其谋生。
喜遇一位教书的穷先生。
老先生由此教王风读书习字,王风一有空便帮母亲和老先生做活、砍柴。
在那样的困境中,锻炼了他的吃苦劲头,磨练了意志,更培养了他勇于上进的精神,最终考中了状元。
而王龙呢?仍沉侵在欢乐幸福之中,从来不知道什么叫苦,野不习字读书,过着花天酒地的生活,一天天堕落,最后变成乞丐试想,倘若王风一生下来,命中注定也是状元这样绝好的遭遇,倘若一直生活在富裕的境遇之中,他会不会满足现状呢?正是因为后来一系列不顺利的境遇,才使得他敢于面对现实的不平,激发向上进取的精神,从而为他的成材打下了基础。
看起来很顺利,但其中充满艰辛。
我不认为谁都一帆风顺。
逆境出人才辩论赛材料二成才,并不意味着非要有丰裕的条件和舒适的环境,也并不意味着逆境与成才无缘。
逆境有利于成才 辩论正方作文
逆境有利于成才辩论正方作文
逆境?不就是生活给我们的几个绊子嘛!但这几个绊子,没准儿就成了你成功的垫脚石。
说实话,我觉得逆境这玩意儿挺锻炼人的。
你想啊,顺风顺水的时候,谁不是飘飘然、自我感觉良好?可一旦遇到点儿波折,立马就原形毕露了。
但那些真正能在逆境中站稳脚跟的人,他们的内心得多强大啊!
有时候,我觉得逆境就像是个老师,虽然它不会直接告诉你答案,但它会教你如何去找答案。
在逆境中,你得学会独立思考,学会寻找出路,这些可都是课本上学不来的东西。
当然了,逆境也不是说就一定好。
但你得知道,有时候,它其实就是生活给你开的一个玩笑。
你笑了,你就赢了;你哭了,你就输了。
所以,别害怕逆境,它也许就是你通往成功的必经之路。
还有啊,我觉得逆境能让人更加珍惜现在。
你经历过失去,才会懂得拥有的可贵。
所以,那些能在逆境中坚持下来的人,他们不仅仅是因为坚强,更是因为他们懂得珍惜。
总的来说呢,逆境这玩意儿,你说它好,它也不一定就好;你
说它坏,它也不一定就坏。
关键看你怎么看待它,怎么面对它。
你
要是能把逆境当成一种挑战,一种锻炼,那你就已经离成功不远了。
逆境出人才 辩论正反方作文
逆境出人才辩论正反方作文
正方:
逆境嘛,说白了就是那些让你头疼、让你想逃避的事儿。
但你
知道吗?这些看似糟糕的事儿,有时候反而是你成长的加速器。
在
逆境里,你得拼尽全力去应对,这过程中你肯定会学到很多东西,
变得更强大。
想想看,那些成功的人,哪个不是从逆境里爬出来的?他们面
对困难不退缩,反而越挫越勇。
这种精神,这种能力,可不就是逆
境里练出来的嘛!
而且啊,逆境还能逼你去创新。
有时候,你按老办法行不通了,就得想新办法。
这一想啊,可能就开辟出一片新天地了。
所以啊,
逆境出人才,这话一点儿没错!
反方:
不过啊,我觉得逆境出人才这话,也不能说得太绝对。
毕竟,
每个人的情况都不一样嘛。
有些人可能真的能在逆境中成长,但有
些人可能就受不了那个压力,直接垮掉了。
还有啊,逆境也不一定都是好事儿。
有些逆境太严重了,比如生活贫困、疾病缠身什么的,这种逆境可能会让人失去信心,甚至失去生活的勇气。
这种情况下,还怎么谈成长呢?
再说了,每个人的天赋和兴趣都不一样。
有些人可能更适合在顺境中发展自己的优势,而不是在逆境里苦苦挣扎。
所以啊,我觉得不能一概而论地说逆境出人才。
逆境更能出人才立论
逆境更能出人才立论第一篇:逆境更能出人才立论逆境更能出人才立论感谢主席,尊敬的各位评委,亲爱的同学们,大家下午好。
在开始我方立论之前,请允许我向对方辩友提三个问题,其一:对方辩友所说的顺境中是否存在困难挫折?其二:如果顺境中存在困难挫折,那么对方辩友依据什么来断定这是顺境而非逆境呢?其三:如果顺境中不存在困难挫折,那么对方辩友认为一个没有经历过任何困难挫折的人,他能称作一个人才么?还请对方辩友能在接下来的立论中为我解惑。
下面由我来表明我方观点,我方认为:逆境比顺境更能出人才。
那么何谓逆境呢:逆境就是一种不顺利的境遇,是指人在生活的一段时间内遭遇各种困难和挫折的情况,而人才是指具有一定专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会做出贡献的人,他们较于平凡人有着更高的素质。
而逆境之所以能够出人才,正是因为它不但能培养出这种高素质,更有助于人在解决问题的过程中展现出这种高素质,使人更容易得到社会的认可。
人的成才是一个广而大的过程,不可能全是逆境或全是顺境,在这种顺逆境并存的情况下,我方认为逆境对人的成才起主导性作用,其主导性体现在三个方面:第一:逆境能够激发人的潜能,我们把人比作一个弹簧,在一定限度内给予它的压力越大,他所能迸发出的力量也就越强。
一旦人能够直面逆境,他便有了成为人才的契机,司马迁有言:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。
”古人的成才经历已经告诉我们,只有经历逆境,才能发愤而作,成就一个人才。
第二:逆境能够让人积累经验,提升实践能力。
顺境也许能提供人一个舒适安逸的环境让其学习,但只有亲身经历过逆境,亲手解决过问题,才能把理论和实践统一起来,做到知行合一。
没有经历过困难考验的人才,就像赵括纸上谈兵一样说起来头头是道,做起来一塌糊涂。
顺境中成长起来的人才,就像温室里培养出来的花朵,空有美丽的花瓣,却经不起社会风雨的摧残。
第三:逆境能够提升人的心理素质。
逆境有利于人的成长 辩词,一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
逆境有利于人的成长辩词,一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩发言稿:尊敬的评委和各位同学,我是一辩,我认为逆境有利于人的成长。
首先,逆境可以激发人的潜能和勇气。
只有在艰难困苦的环境下,人们才会意识到自己的能力和潜力。
逆境可以让人们克服恐惧和不安,挖掘自己内在的勇气和决心,从而更好地应对困难和挑战。
其次,逆境可以促使人们学会反思和成长。
在逆境中,人们往往会面临失败和挫折,但这些经历可以让人们更好地认识自己的不足和缺陷,反思自己的错误和不足。
通过反思和成长,人们可以更好地应对未来的挑战和困难。
最后,逆境可以让人们更好地理解和关心他人。
在逆境中,人们往往需要帮助和支持,而这些帮助和支持往往来自于他人的关心和帮助。
通过逆境,人们可以更好地理解他人的处境和需要,从而更好地为他人提供帮助和支持。
综上所述,逆境有利于人的成长,它可以激发人的潜能和勇气,促使人们学会反思和成长,以及让人们更好地理解和关心他人。
谢谢!二辩发言稿:尊敬的评委和各位同学,我是二辩,我认为逆境不利于人的成长。
首先,逆境会给人带来巨大的心理负担和压力。
在逆境中,人们往往需要应对各种挑战和困难,这些挑战和困难会让人们感到沮丧和无助,从而影响人们的心理健康和成长。
其次,逆境会让人们迷失方向和目标。
在逆境中,人们往往会面临各种选择和决策,但这些选择和决策往往会受到逆境的影响,从而让人们迷失方向和目标。
这种迷失会影响人们的成长和发展,让他们无法实现自己的梦想和目标。
最后,逆境会让人们失去信心和动力。
在逆境中,人们往往需要付出更多的努力和耐心,但这些努力和耐心往往无法得到及时的回报和认可。
这种失去信心和动力的情况会影响人们的成长和发展,让他们无法继续前进和进步。
综上所述,逆境不利于人的成长,它会给人带来心理负担和压力,让人们迷失方向和目标,以及失去信心和动力。
谢谢!三辩发言稿:尊敬的评委和各位同学,我是三辩,我认为逆境有利于人的成长。
首先,逆境可以锻炼人的意志和毅力。
顺境与逆境辩论赛_辩论赛_
顺境与逆境辩论赛顺境有利于出人才还是逆境更有利于出人才?下面是小编搜集整理的顺境与逆境辩论赛辩词,欢迎阅读。
正方一辩:谢谢主席。
对方辩友、各位老师、评委、同学,大家好!我方的观点是顺境有利于出人才,当然我方并不否认逆境也可以出人才,但是我们认为顺境比逆境更有利于出人才。
人才是指出类拔萃、德才兼备的人,我们说的顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。
我们的总设计师邓小平同志提出改革开放政策,为人才的发展提供了更为顺利的、优越的条件,在这个大顺境中,我国人才辈出。
这说明顺境给人才更多的表现和发展机会,顺境更有利于出人才。
请问对方辩友,你能否认现在和解放前比是一个空前的大顺境吗?你能否认现在人才比解放前多得多吗?如果不能否认这一点,那么又怎么能否认我方的观点呢?反方一辩:首先谢谢对方辩友承认了我方观点:逆境也可以出人才。
什么是逆境呢?我们认为,逆境是人在成材过程中遭遇的外界阻力,又包括困难之境和悲惨之境。
你们所说的解放前,主要是悲惨之境,但是你们还没有涉及到困难之境。
一个人要想成为人才,就必须不断地克服困难,这就必然地把自己置于困难之境中,所以不可能有顺境出人才,只能是逆境出人才。
具体地说,第一,人类的历史就是从类人猿克服逆境走出森林开始的,他们是最早的人才;第二,逆境无时无处不存在,要前进就必然会有阻力,人才正是在克服各种阻力中产生的;第三,人的本性便是避难趋易,在顺境中人容易骄傲,容易自满。
孟子说“生于忧患,死于安乐”,只有在逆境中人才能把压力变成动力,推动事业的成功。
正方二辩:首先请问对方辩友,困难就是逆境吗?你们说困难也是逆境,但是要知道,食不裹腹、衣不遮体才是最典型的逆境呀!听对方辩友的宏论,似乎觉得你们实在偏爱逆境,但你们又说人的本性是避难趋易,这如何能自圆其说呢?我方一辩已一再声明,逆境可以出人才,但顺境更有利于出人才,因此顺境出人才与逆境出人才是主流与支流的关系。
从种种方面来统计,逆境出人才的机率远远低于顺境出人才,今天,邓小平同志为我们创造了这样好的顺境,使得人才辈出,不正说明了顺境更容易出人才吗?反方二辩:首先要指出对方的一个盲点,你们一直忽视了人的主观因素,我方对逆境的理解包括主、客观两方面,认为逆境是内、外因的碰撞,碰撞产生阻力,对于想成材的人来说,要想攀登得越高,困难也就越大,既然成材过程中困难在所难免,那么逆境就必然存在。
逆境出人才的辩论赛简短英语材料
逆境出人才的辩论赛简短英语材料ardship is necessary for the youngmean,when you have the same problem you can get over it.As the saying goes,experience must be bought.Just take it easy.(A)正:我们的观点是逆境出人才。
逆境是人在成材过程中遭遇的外界阻力。
一个人要想成为人才,就必须不断地克服困难,这就必然地把自己置于困难之境中,所以不可能有顺境出人才,只能是逆境出人才.Our standpoint is that adversity cause greatness On the road to success,adversity is a resistance.If someone want to become a talent,he have to try his best to overcome the difficulties.Thus he must put himself into the adversity.So in prosperity,it’s impossible to produce talent.Only in the adversity can produce talent.(B)反:我方的观点是顺境有利于出人才,当然我方并不否认逆境也可以出人才,但是我们认为顺境比逆境更有利于出人才。
人才是指很优秀的人,我们说的顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。
Our opinion is that prosperity is more conducive to talent.Of course,we do not deny that adversity can also make talent,but we still hold that positive circumstances are more favorable to making talent.Talent is defined as people with extraordinary abilities;prosperity we are discussing here isable to provide positive conditions for the development of talent.正:孟子说过:“生于忧患死于安乐”。
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报告总结参考范本
参考-逆境出人才的辩论赛材料
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逆境出人才逆境出人才逆境出人才逆境出人才逆境是指困难多,不顺利,甚至很恶劣不幸的境遇。
它可能使人忧虑,痛苦不堪,但也能磨炼人的意志、品质,催人奋进。
“逆境造就人才,而顺境却埋没人才。
”这句话正说明了这个深刻道理。
晋朝的孙康,小时候很爱读书,家境贫穷买不起灯油,于是在冬天的晚上,冒着严寒,借积雪反光来读书;晋朝的车胤,夏天用白绢做的口袋装萤火虫,靠萤火虫的光读书。
不幸的人总比幸福的人经得起磨炼,所以,贫苦的人比富有的人更珍惜时间。
困难、挫折对有志者来说是一笔财富,《周易》是周文芦在坐牢时写成的;《春秋》是孔子在仕途上失意后作的;屈原被流放时创作了《离骚》;左丘明失明后著有《国语》;孙膑被削了膝骨愤而作《兵书》;司马迁遭宫刑后写了《史记》。
由此可见磨难是最宝贵的财富。
贝多芬说:什么都比不上厄运更能磨炼人的德性。
失败,对弱者是一种打击,对强者却是一种激励。
世界著名作曲家舒伯特,出生于奥地利的清贫教师家庭,由于父亲收入微薄,吃不上饭是经常的事。
一天晚上,他路过一家酒店,下意识走了进去,期望能碰上熟人借钱买点吃的,等了半天也没有。
这时他发现地上有张旧报纸,拾起来一看,有几首新歌,于是突发奇想,谱下了《摇篮曲》,老板出于怜悯和赞赏,端上了土豆烧牛肉。
谁能想到这首困境中诞生的《摇篮曲》在舒伯特去世后竟成了家喻户晓的世界名曲。
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
多少人才在逆境中成才,这些名人的例子无一不说明这一点,穷人的孩子早当家,在逆境中成长、学习,就有可能成为有用的人。
逆
境是块磨刀石,它能磨砺出奋发向上的意志和百折不挠的精神,逆境是所学校,人能在这里学到丰富的人生知识。
辩论:我方认为,逆境更有利于人的成长,是基于三个理由。
第一、我方认为,逆境增长人的理念与知识,当我们发现,这条路我们走错了,我们就多知道一条错的路是怎么走的,所以我们人生的见识以及种种的经验就更丰富了。
第二、我们认为逆境拓展了人的视野及格局,当我们发现,这条路比我们想象中走得更困难的时候,下一次我们做的那种预期将会做得更高,我们做得准备将会更多。
一个人如果预期他三分钟完成一个问题,结果他花了八分钟的时间,下一次他就会做八分钟的准备。
第三、我们认为,逆境有助于刺激我们的潜能,在路上我们有风险,有了挑战,我们才会激发出我们原来自己也想像不到的这种能力。
在心理学上来看,孩童在学习的过程当中,如果老师对他在高于预估的能力上挑战,发展的结果是更美好的。
现代的独生子女在其成长过程中,父母总想方设法排除一切干扰,让其顺利成长,几乎没有经历任何磨难,适应力从何而来,遇到挫折又怎能输得起呢? 有一名老教授的儿子,从小学到高中不仅学业一直名列前茅,其他方面也甚优,他从来就没输过。
然而上了重点大学之后,在众多的尖子生中很难再独占赘头,他输了,但没有输得起,就因为考试分低,学校要他留级,他就离校出走了。
某市重点高中高考落榜的学生中有四名服毒自杀,后因抢救及时才获救。
我们都还记得曾经活跃在诗坛上的青年诗人顾成,仅仅因为感情上的一点挫折,就自杀了,一颗绚目的流星就这样陨落了。
让人痛,让人怜…。