高中英语语法顺口溜

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语法总结(顺口溜)适合小、初、高中学习者

宾语从句1. .基本用法宾语从句须注意，几点事项要牢记。

一是关键引导词，不同句子词相异。

陈述句子用that，一般疑问“是否”替。

特殊问句更好办，引导还用疑问词。

二是时态常变化，主句不同从句异。

主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。

客观真理永不变，时态还用现在时。

三是语序要记清，从句永保陈述序。

还有几点要注意，人称指示时间地。

主句谓动“猜想”词，否定转移莫忘记。

2.直接引语变间接引语人称变更怎么办？一主二宾三不变。

若是自引自的话，听着不变称不变。

主句谓动也不同，陈述“告诉”疑问“问”。

祈使句变间引，去掉引号要加to。

一改主句谓动词，ask，order须记住；直引若是否定式，not加在to前部。

二变呼语为间宾，三在宾后加好to，四去please即完成。

3.宾语从句用虚拟语气的情况表示“建议，命令，请求，要求，意见，看法”的动词后边的宾从，用（should）+动词原形。

这样的动词有：“一、二、三、四”法。

即：一个坚持，两个命令，三个建议，四个要求。

即:insist，order / command， advise/suggest/ propose，demand/require/request/ask。

注：当这类词不表示上述意思时，不用虚拟语气。

4.补充：（1）宾语从句后边有宾补时，要用it形式宾语结构，如He thought it a pity that hemissed the film.（2）which,if,that 引导的宾从不作介词宾语，但that 可以做“除……外”(即except,but,besides)的宾语.被动语态1. .基本用法被动语态强调“宾”，用 be加上“过去分”。

“be”要随着主语变，人称时态要弄准。

“行为对象”作主语，逻辑主语“by”来引。

原句若是双宾语，一变“主”来一保“宾”。

“间宾”要把主语变，原来“直宾”还是“宾”。

“直宾”要把主语变，“间宾”前加“to”最称心。

英语教学顺口溜(70首)

英语教学顺口溜(共70首)1、be 的用法口诀：我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

2、人称代词主格的顺口溜：I是我来we复数，你和你们都用you；he，she，it男、女、它，复数一律把they用。

3、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。

遇到几号要用on，上午下午又是in。

要说某日上下午，用on换in才能行。

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

at也用在时间前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，4、巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。

双元音也好背，合口集中八个整。

辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。

有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

5、巧记long before 和before long：long 在前（long before），“很久前”，long在后(before long)，“不久后”。

6、巧记以-o结尾加-es的词有生命的加es，无生命的加s.7、介词顺口溜in 在……里，out 在……外，在旁边的是 beside，靠近的为 by。

on 在……上，under 在……下，above 在上头，below 在底下。

8、英语分数巧记英语分数不费事，母序子基四个字分子若是大于一，分母还须加-s.9、基数词变序数词歌基变序，有规律词尾加上-th(fourth,sixth)一、二、三，特殊例，结尾字母t,d,d(first,second,third) 八去t,九去e,(eighth,ninth)ve要用 f替;(fifth,twelfth)ty将y改成i,th前面有个e。

若是碰到几十几，前用基来后用序。

10、基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。

八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。

高考英语语法巧记口诀

高考英语语法巧记口诀1
一、词法
（一）巧记名词变复数的规则：
单数变为复数式，一般词尾加-s；
下列句词词尾后，要加-s先加-e。
发音[f] 、[ t ]、[s]和[z]，或是某些辅音加-o时。
有些名词变复数，词尾变化要注意。
y前字母是辅音，一律变y为-ies.
遇到f和fe，有时需要变-ves.
We visited the factory.
She worked in the factory last year.
→We visited the factory, Where (代替相当于副词作状语的介词词组in the factory) she worked last year.
③和④两句是指如果定语从句中有作状语的介词短语，保留介词就要用关系代词，或用关系副词代替整个介词短语。 eg:
被动语态强调“宾”，用 be加上“过去分”。
“be”要随着主语变，人称时态要弄准。
6. 有些名词的复数变化是不规则的，eg: man-men, woman-women, child-children, chinese- chinese, sheep-sheep等，平时多留心，稍微加以归纳，是不难发现其的特征的。
（二）定冠词
冠词是NMET试题中出现较频繁的词性，近五年复出率高达83.3%。因而掌握冠词，尤其是定冠词的用法也尤其必要。
即：eighth, ninth, fifth, twelfth, twentieth, thirtieth. .
（六）一些动词
1. lie 的变化
记忆lie 的变化时，可用顺口溜来帮助记忆：
规则的说谎，不规则的躺，躺过就下蛋，下蛋不规则。

51条英语语法顺口溜

51条英语语法顺口溜1.我用am你用are，is连着他,她,它2.单数名词用is，复数名词全用are3.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃4.变否定，更容易，be后not莫忘记5.疑问否定任你变，句首大写莫迟疑6.年月周前要用in，日子前面却不行7.遇到几号要用on, 上干下午又用in，8.要说某日上下午，用on换in才能行9.午夜黄昏须用at，黎明用它也不错10.at也用在明分前，说差可要用上to11.说过只可使用past，多说多练要牢记12.have和be提句首，其它助词Do开头。

13.时间、人称由do变，动词只把原形留14.谓语助词有几个，第一助词提句首。

15.否定词语加not，放在be和have后。

16.其它要加动词do，do的后面加not,17.时间,人称由do变，动词原形总保留。

18.谓语若是助词多，not紧跟第一个。

19.疑问词放句首，what什么;20.where 哪里;when问时间;21.how怎样﹔要问原因为什么，22.why 放句首就可以﹔疑问句有点难，23.勤做笔记多思考，遇问题别着急24.we、you、they作主语25.动词原形后面跟,否定句，更容易.26.动词前面加don't,疑问句，别着急27.句首Do,来帮你,后面问号别忘记28.肯定回答用Yes,I、we、you、29.they加上do,否定回答要用No30.I、we、you、they加don't31.单元音共十二，四二六前中后32.双元音也好背，合口集中八个整33.辅音共计二十八，八对一清又七浊34.四个连对也包括有气无声清辅音35.有声无气浊辅音，发音特点应掌握36.动名语法其功能，名词特征有动形37.主宾表定都可作,动名现分要认清38.现分不作宾和主,动名作状可不行39.二词皆可作定语,混为一谈不允许40.主谓关系视分词,动名一词无此义41.现在分词真好记,动词后面ing42.它的作用真不小，可以充当定状表43.还有宾语补足语,忘记此项不可以44.定分位置有二条,词前词后定分晓45.单个分词在词前，有时此规有颠倒46.分词短语在词后,定从和它互对照47.现分动作进行时,过分动作完成了48.定分:做定语的分词,定从:定语从句49.现分:现在分词,过分:过去分词50.主,谓,宾,表同汉语，定语有同也有异51.状语位置更特殊，不能全和汉语比。

英语语法顺口溜 51条

英语语法顺口溜 51条当然，下面是一些英语语法的顺口溜，希望你喜欢：1. A noun is the name of anything, like a person, place, or thing.2. A verb expresses action, being, or state.3. Adjectives describe a noun, like big, small, or great.4. Adverbs modify a verb, an adjective, or another adverb.5. Pronouns take the place of a noun, like he, she, or they.6. Prepositions show the relationship between a noun or pronoun and another word in the sentence.7. Conjunctions join words, phrases, or clauses.8. Interjections show strong feeling, like wow, oh, or hey.9. The subject of a sentence tells whom or what the sentence is about.10. The predicate of a sentence tells something about the subject.11. A sentence must have a subject and a predicate.12. A simple sentence has one independent clause.13. A compound sentence has two or more independent clauses joined by a conjunction.14. A complex sentence has one independent clause and at least one dependent clause.15. The present tense shows action that is happeningnow.16. The past tense shows action that has already happened.17. The future tense shows action that will happen.18. The present progressive tense shows action that is happening now and continuing into the future.19. The past progressive tense shows action that was happening in the past.20. The future progressive tense shows action that will be happening in the future.21. The present perfect tense shows action that has been completed at the present time.22. The past perfect tense shows action that was completed before another past action.23. The future perfect tense shows action that will be completed before another future action.24. The present perfect progressive tense shows action that started in the past and is continuing into the present.25. The past perfect progressive tense shows actionthat was continuing in the past.26. The future perfect progressive tense shows action that will be continuing into the future.27. The indicative mood states a fact or asks a question.28. The imperative mood gives a command or makes a request.29. The subjunctive mood expresses a wish, a suggestion, or a condition that is contrary to fact.30. The active voice shows the subject performing the31. The passive voice shows the subject receiving the action.32. A phrase is a group of words that acts as a single part of speech.33. A clause is a group of words that contains a subject and a predicate.34. A direct object receives the action of the verb.35. An indirect object receives the direct object.36. A predicate nominative is a noun or pronoun that renames the subject.37. A predicate adjective is an adjective that describes the subject.38. A gerund is a verb form ending in -ing that acts as39. An infinitive is the base form of a verb with the word "to."40. A participle is a verb form used as an adjective.41. A dangling modifier is a word or phrase that does not logically modify any word in the sentence.42. A misplaced modifier is a word or phrase that is not properly positioned in relation to the word it is supposed to modify.43. Parallel structure means using the same pattern of words to show that two or more ideas have the same level of importance.44. A run-on sentence is two or more independent clauses that are not properly joined or separated.45. A comma splice is the use of a comma to join twoindependent clauses without a conjunction.46. A fragment is an incomplete sentence.47. A subject-verb agreement means that the subject and verb must agree in number.48. A pronoun-antecedent agreement means that a pronoun must agree with its antecedent in gender and number.49. A split infinitive occurs when an adverb is placed between "to" and the verb in an infinitive.50. The Oxford comma is used before the conjunction ina list of three or more items.51. And that's the end of our English grammar rhyme, I hope you found it helpful and had a good time!。

原原高英语语法口诀

原原高英语语法口诀
以下是一些常见的高中英语语法口诀：
1. 主谓一致：动词与主语数保持一致，单数主语用单数动词，复数主语用复数动词。

2. 宾语补足语：及物动词后面接宾语，某些动词需要宾语补足语来补充说明宾语。

3. 名词所有格：名词加's表示所属关系，如Tom's book （汤姆的书）。

4. 不定代词：有人称、数和格的变化，如I, me, my; he, him, his等。

5. 时态：一般现在时表示经常性的动作或事实，一般过去时表示过去发生的动作或状态，现在进行时表示现在正在进行的动作。

6. 被动语态：由be+过去分词构成，表示句子的主语是动作的承受者而不是执行者。

这些口诀可以帮助你记忆和理解英语语法规则，但请注意口诀只作为辅助工具，实际学习还需结合具体语法规则和例句来深入理解。

如果你有具体的语法问题，欢迎向我提问，我将尽力帮助你。

高中英语语法记忆口诀

高中英语语法记忆口诀高中英语语法记忆口诀口诀记忆，是把记忆的内容编成口诀、顺口溜等来记忆。

以下是“高中英语语法记忆口诀”希望能够帮助的到您！一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。

【妙语诠释】冠词是高考必考的语法知识之一，也是高考考查的主要对象。

以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的'可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。

二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。

三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“'s”即可行，词尾有s，仅把逗号择;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加;若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。

【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“'”;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“'s”，如果是共有，则只在最后名词加“'s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。

英语语法口诀及用法顺口溜

英语语法口诀及用法顺口溜以下是一些英语语法口诀及用法顺口溜：
1.主谓一致要牢记：动词要变化与主语相同。

2.宾语补足语，要提前：及物动词后，不要忘。

3.名词所有格，加's：用在前面，定语就OK。

4.形容词副词，比较级：前加er，双写要记得。

5.三单一定加s：第三人称，谓语后别忘。

6.动名词和不定式：作主语，宾语别迟疑。

7.强调句要点在哪？：强调的部分，前置必备。

8.条件句有三种：真实虚拟和将来时。

9.宾从从句，要注意：引导词需熟记。

10.状语从句的分类：时间、地点、原因、结果、方式、条件、让步。

以上口诀和顺口溜可以帮助学生快速记忆英语语法规则，理解和掌握语言基础知识。

需要注意的是，这些口诀和顺口溜只是帮助记忆的辅助工具，英语语法知识的深入掌握需要通过大量的阅读和实践来积累和提高。

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英语语法精析13个口诀

英语语法精析13个口诀英语语法是学习英语的一项重要内容，为了更好地掌握英语语法，今天我们为大家分享13个口诀，帮助大家快速掌握英语语法知识。

1. 主语+谓语，句子成分要点。

这个口诀提醒我们在分析句子时要先确定主语和谓语。

2. 省略to的不定式，作宾语，补语必须加。

当不定式作为宾语或补语时，to可以省略，但是在作为主语或谓语时，to不可省略。

3. 形容词最高级，前头修饰要特别记。

形容词最高级要放在被修饰词的前面，例如：the most beautiful girl。

4. 祈使句反义疑问，will you和won't you简单明。

祈使句后跟反义疑问句时，使用will you或won't you。

5. 介词短语放句首，倒装句时要转头。

介词短语放在句首时，需要使用倒装句的语法结构，即将主语和谓语交换位置。

6. no与not要分辨，否定意义不同用。

no表示“没有”，而not表示“不是”，在使用中要区分。

7. 动名词主动表被动，句子变化要注意。

动名词可以表示被动语态，所以在句子变式时要特别注意。

8. which和that先行词，在定语从句中常看到。

在定语从句中，which和that通常作为先行词的引导词。

9. 代词宾格和主格，情况要追究。

代词的宾格和主格代表不同的语法意义，在使用时要仔细辨别。

10. 现在完成时态，结果重要要强调。

现在完成时态强调完成的结果，而不是完成的过程。

11. 动词过去式的规则，规律找出后记牢。

动词的过去式有一定的规律，掌握规律可以记忆更加轻松。

12. that和those的区别，请准确使用。

that表示“那个”，而those表示“那些”，在使用中要准确区分。

13. 动词变成现在分词，ing加在原型后头。

动词变成现在分词时，需要在原型后面加上-ing。

以上就是13个英语语法口诀的分享，希望能对大家的英语学习有所帮助。

记得多做练习，不断提高自己的英语语法水平。

高中英语语法口诀顺口溜

高中英语语法口诀顺口溜高中英语语法口诀顺口溜，通过朗朗上口的顺口溜来学习英语语法，不仅能提高学习兴趣，同时也能加深记忆。

下面是为大家整理的有关高中英语语法的顺口溜，希望对你有帮助。

名词百变数词学(名词不规则变化要记牢)名词复数不规则，特殊形式记四条。

单变复，a变e，f代v，去y加。

不可数名词数，一般直接是原形。

巾帽常加o变es，人体部位A变o。

j和x加y是exes。

原词加-s，词尾不变a变e。

平均分成九份一去(one- ninth) 记八零六二。

二分之词义零一二词词义记忆小tip：要想区分某个可数名词，则采用第九个成分的意义;若是八、零和六个中之一(具体、植物等)，则根据二分之一来记忆;三词均有具体的、抽象的意思，若具体名词变为抽象名词为单数;若抽象名词变为具体名词则为复数(记住单三结构。

)。

同时关注两词(five、fifth)之间可加上one等形成新的单词。

巧记不规则动词顺口溜(按字母排列)AEF开头的.动原形不变；CDGIJ跟下来(短时性变化)要变；遇到K到(时时在变化)现原型。

具体是：动词原形词尾i变成e 再去末尾字母加th; d字母后面直接去t。

这个单词比较少，一般不会给考记混。

AB类的这些动词难一点也比较常见就出现了原形后面一个s改成ed(和ri差不多就收住尾i的改a末尾有t把th跟上)；剩下字母就特别几个变一下 CDEFG可类推把y/ ies改为ieth ；还有剩下有四个的 R/ T字母单独记住： be going 进行到哪儿要变型全部根据主语变化(现在分词的规则变化)。

动词变化规则不唯一，如遇不懂可多看几遍相关语法规则哦。

巧记不规则动词顺口溜(按字母排列)之接下句后五个要牢记，一点h多讲(加ed);一从j开始在练(在练ed);n 来m去i加ed母系女；s总是多跟es联系记(记时ed);r接着发点e 音节尾；剩余特殊不规则必须牢记!这个不规则动词的记忆也是有技巧的，可以根据读音来记忆哦!可以自己编成歌谣来帮助记忆哦!不规则动词变化规律要牢记哦!根据读音来记忆也是不错的选择呢!还有其他的小窍门等着你来挖掘哦!让我们都成为一个小小的单词魔法师吧!还有一些可以来联系生活中的情境帮助自己更好的理解和记忆呢!如果你有其他的小窍门可以在群里和大家分享哦!这样也可以帮助到其他的小伙伴们呢!一起来交流吧!巧记序数词(表示顺序) 1-9递增不难记：一、二、三特殊记，8、9并列又对齐;其余单数要变i变成e;尾随f代v皆遵循;要是遇到基来序，后加th莫迟疑;要是遇到几来序，基的th加上去;要是没有几和基，一至九九都是要牢记。

51 条语法顺口溜

51 条语法顺口溜1. 主谓宾，谓宾主，宾主谓，都可以。

2. 副词修饰动词，常常用。

3. 形容词定名词，前置需尊重。

4. 名词作主语，动词配她，谓语需单复配。

5. 连词连接词，句子结构要注意。

6. 句子宾语从句，引导词要牢记。

7. 状语置句首，描述位置很合适。

8. 状语置句尾，非限定用得美。

9. 还有固定短语，用法牢记于心。

10. 语法规则遵守，写作更得宜。

11. 英语要多练，口语更流利。

12. 词汇量要丰富，表达更得体。

13. 语法是基础，记住更放心。

14. 主谓一致性，不可忽视。

15. 定冠词区别，使用要明晰。

16. 英语的倒装，要用得得体。

17. 过去进行时，强调过去的活动。

18. 现在完成时，已完成的事实。

19. 使役动词用法，要运用得当。

20. 被动语态改写，字序要调整。

21. 条件句的形式，译作应准确。

22. 虚拟语气运用，时态要变通。

23. 倒装与否定，位置要留意。

24. 限定词的使用，要适合句意。

25. 直接引语和间接引语，需注意前后。

26. 数词的变形，规则记住。

27. 英语中的比较，形容和副词变形不要错。

28. 动词的时态用法，应该考虑周到。

29. 名词的复数形式，规则要了解。

30. 情态动词的运用，表达态度充分。

31. 句子的成分分析，句型要对应。

32. 疑问句的情态词，要掌握灵活。

33. 假设句中的谓语，表达条件准确。

34. 介词和介词短语，词性不能错。

35. 代词和反身代词，使用要得宜。

36. 复合句的连词，表达逻辑要清晰。

37. 英语中的非谓语，注意修饰动词用。

38. 把和被字样句，词序要合适。

39. 形容词和副词，程度要掌握。

40. 非谓语动词的时态，主语要注意。

41. 英语的写作结构，段落要分明。

42. 还有记述和总结，用语要得体。

43. 衔接词和过渡语，段落流畅紧凑。

44. 英语口语技巧，表达要熟悉。

45. 夸张、反问和感叹，情感要表露。

46. 固定搭配和习惯用法，熟知于心。

英语语法口诀顺口溜大全

英语语法口诀顺口溜大全英语语法口诀歌1.数词变化规律及读法口诀两大数词基和序，前表数量后第几。

构成先谈基数词，1至12请认真记。

13至19teen结尾齐，ty结尾表示几十。

若要表达几十几，几十短横1到9。

One hundred 一百记，若表几百几十几。

几百 and几十几，基数规律上述里。

再把序数谈仔细，第一至三独立记。

第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。

基数基础y变ieth。

第几十几有特例，第几十由基数起，几用序数有道理。

第一百one hundred。

若说第一百几十几。

One hundred and第几十几。

谈此即告一段落。

2.一般现在时用法及句型转换口诀经常习惯动作和真理，是一般现在时的定义。

构成除单三皆动原式。

若逢动词第三人称体，动词变单三式有道理。

若要变成否定的形式，动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例。

单三式前doesn’t动原基。

句首Do,Does疑问起，Does用单三人称限制，单三还原形没大问题。

3.变动词单三人称口诀一般情况动词尾-s加。

O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。

辅音加y 去y为“-ies”是方法。

4现在分词构成口诀词尾直加-ing是一般式，若遇无音e去之加-ing。

重读闭音一辅音字母尾，双写该字母-ing是正里。

8.形容词和副词比较级和级构成口诀结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。

一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。

辅音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法办。

上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。

词前加more,most此规律唤。

规则变化到此已全都谈完。

有些不规则变化请你记全。

“双好”better,best记的宽。

“坏病”worse,worst莫记乱。

“双多” more,most不用管“老、远”两种形式别记篡，“有点”less,least记清盼。

5.感观使役动词记忆和使用口诀1.记忆口诀：二听四看一感觉，使役动词有三个。

20个重点语法顺口溜

20个重点语法顺口溜1、英语的词类句子要由词组成,英语词类有十种：句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容；冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通。

词类功能掌握了,造句之时好运用。

2、语序歌主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。

状语位置更特殊,不能全和汉语比。

3、肯定句变一般疑问句have和be提句首,其它助词Do开头。

时间、人称由do变,动词只把原形留。

谓语助词有几个,第一助词提句首。

4、肯定句变否定句否定词语加not,放在be和have后。

其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保留。

谓语若是助词多,not紧跟第一个。

5、名词的所有格名词只变数,不分主宾格人和动物类,可变所有格。

撇(’)后加s,相当汉语“的”。

时间、距离等,也变所有格。

6、名词变复数单数变为复数式,加上s统言之下列结尾名词后,要加s先加e发音[∫] [t∫] [s]和[z],或是辅音加o时有些名词变复数,词尾变化要注意y前字母是辅音,一律变y为ie遇到f/fe,有时需要变ve少数名词不规则,特别情况靠硬记。

7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用in,日子前面却不行。

遇到几号要用on,上午下午又是in。

要说某日上下午,用用on换in才能行。

午夜黄昏用at,黎明用它也不错。

at也在时分前,说“差”用to,说“过”要用past。

8、介词用法歌介词加宾语,才能有实意。

表、定、状、宾、补,词组在句里。

9、介词顺口溜in在……里,out在……外在旁边的是beside,靠近的为byon在……上, under在……下above在上头, below在底下。

10、be的用法歌动词be,变化大,“Ⅰ”用“am”“You”用are，Is用于它(it)、他(he)、她(she)，复数一定要用“are”，切莫用错闹笑话。

11、动词的时态四种时间各四式,联想对比便于记。

时间现在和过去,各自还有将来时。

一般、完成、进行式,完成进行是四式。

英语语法怎么学 20首顺口溜能帮到你

学习英语是许多人的难题，其中最令人头疼的莫过于英语语法。

虽然英语语法看似复杂，但只要掌握了一些小技巧，就能轻松应对各种语法难题。

下面为大家介绍20首顺口溜，通过这些顺口溜的学习，相信能够帮助大家更好地掌握英语语法。

1. 主谓一致主谓要对，单数用is，复数用are。

2. 名词的数名词单复数，一船两船船船般。

3. 形容词的级比较级最高级，规则不一定非常定。

4. 介词的用法上下前后里外间，介词处处要跟着划。

5. 冠词的选择不定冠词a，定冠词the，要根据后面名词决定。

6. 物主代词我的你的他的，要看指代的是谁的。

7. 动词的时态过去现在将来时，要把握好时态的使用。

8. 宾语从句宾语从句主谓宾，语序要和主句保持一致。

9. 名词性从句主语从句、宾语从句，要注意从句的位置安排。

10. 分词的用法分词做伴随状语，要注意时态和主语的一致。

11. 句子成分主谓宾定状补，要分清每个成分的位置。

12. 定语从句关系代词引导，关联词放在引导词后。

13. 倒装句行为动词或情态动词，置于主语之前。

14. 虚拟语气与现在相反用过去，与过去事实用过去完成。

15. 介词短语与动词名词形容词，结合紧密意义模糊。

16. 并列连词and, or, but不难识，用在并列句两边沿。

17. 主动被动主动宾和谓宾，有时候意思不太一样。

18. 句子类型陈述疑问感叹祈使，每种句子意思不一样。

19. 直接间接问人物和物品，最后不用再说谁。

20. 句子的韵律表达思想语气情感，要根据需要调整音调。

以上20首顺口溜，涵盖了英语语法的基本知识点，通过这些顺口溜的学习，相信能够帮助大家更好地掌握英语语法。

希望大家在学习英语语法的过程中能够多加练习，不断提升自己的语法水平。

学习英语是一项艰巨的任务，尤其是对于非母语人士来说，英语语法往往是最令人头痛的部分。

然而，通过掌握一些小技巧和口诀，我们可以更轻松地理解和运用英语语法规则。

下面将继续介绍更多有趣的口诀，帮助大家更好地掌握英语语法。

英语语法48条顺口溜

以下是48条英语语法顺口溜：我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，前移be后加not莫迟疑。

变否定，更容易，be后加not莫搞错。

动词为后脑勺加-s,-es,s,-ed,分别对应单三、复三、单、复过去式。

疑问词加动词不定式，可组成短语来做主语、宾语、表语等。

时间在前用介词at，在……到用介词from，在……之后用介词in，在……之前用介词before，在……中间就用介词during。

形容词和副词的比较级和最高级形式是在词尾加-er或-est构成，以e结尾的加-r或-st；多音节词和部分双音节词在词前加more或most。

英语里的动词分实义动词、系动词、助动词和情态动词；其中最活跃的动词是实义动词。

实义动词分为及物动词和不及物动词；及物动词后面直接加宾语；不及物动词后面要加介词后再接宾语。

动词的过去式和过去分词可分三种基本类型：AAA型、AAB型和ABA型。

名词从句可分三类：主语从句、宾语从句和表语从句。

虚拟语气是一种特殊的语法形式，表示说话人的意愿、假设或推测。

There be句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物)，而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”，句中有若干个名词作主语，动词be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。

在There be句型中，谓语动词be有和后继名词构成将来时、完成时、现在完成时、过去完成时、过去进行时和现在进行时等时态形式。

There be句型有下列情况：a)There be的否定式通常把be动词写在它后面。

例如：There will not be any trouble.一切都会很顺利。

b)There be句型与have的区别：There be表示某处“有”某人或某物，而have表示某人或某物“拥有”。

c)There be选择就近原则：看离be动词近的名词是什么格就用什么格的be动词。

只有there时用单数形式的be动词is/was。

英语单词及语法108个顺口溜(便于打印)

英语单词及语法108个顺口溜（便于打印）1. 爱好喜欢，like和love，表达情感不迷糊。

2. 动词不定式，to前跑，表示目的要记牢。

3. Be动词用法多，am/is/are要分清。

4. 现在进行时，be + Ving，动作正在发生中。

5. 一般现在时，do/does用得巧，习惯动作不犹豫。

6. 一般过去时，did来帮忙，过去动作轻松记。

7. 一般将来时，will/shall挑大梁，未来计划提前讲。

8. 现在完成时，have/has + Ved，过去影响现在事。

9. 过去完成时，had + Ved，过去的过去要记清。

10. 被动语态，be + Ved，动作承受者为主角。

11. 可数名词复数变，规则不规则要看清。

12. 不可数名词，无复数，量词搭配要熟练。

13. 形容词比较级，er结尾记得牢。

14. 形容词最高级，most/est来帮忙。

15. 副词比较级，er结尾别忘掉。

16. 副词最高级，most/est来修饰。

17. 介词用法多，地点时间顺序要分清。

18. 代词用法广，主格宾格形容词性要会用。

19. 冠词a/an/the，限定名词作用大。

20. 数词用法多，基数序数要区分。

（文档第一部分结束，后续内容敬请期待）21. 形容词副词，修饰名词动词，位置前后要讲究。

22. 疑问词who/what/where/when/why/how，提问信息全掌握。

23. 祈使句，无主语，动词开头表命令。

24. 感叹句，what/how开头，表达情感真强烈。

25. 条件状语从句，if/unless来引导，假设条件要说明。

26. 时间状语从句，when/while/as引导，时间顺序要清晰。

27. 原因状语从句，because/since/as/for，原因解释要充分。

28. 让步状语从句，although/even though/though，前后对比要明显。

29. 结果状语从句，so/so that/such that，结果说明要到位。

高中英语语法记忆顺口溜

中学英语语法记忆顺口溜教你巧学巧记：句子成分巧划分英语简洁句共有五种根本句型。

成千上万个英语句子都是这五种句型的扩大或缩小演化而成的。

英语句子成分的划分方法与汉语大不一样，尤其是谓语局部更困难。

因为英语动词有四大类，而且各类动词的功能也不尽一样。

下面我们就划分英语句子成分的方法，利用口诀加实例的形式进展综述：主在前、谓在中，宾语、状语后面冲①。

短语定语主宾后，形、代定语主宾前②。

间宾直宾紧相依，直、间之间to、for连③。

宾补位于宾语后，地状常在时状前④。

例1．We are going to have physics next term.主语(在句首) 谓语(在句子中间) 宾语状语(在句子末尾)上述句子成分的划分用上了第①句口诀，结合上述句子剖析口诀①：(A)主在前：指主语常位于一个句子的前面(即句首)；(B)谓在中：指谓语常位于一个句子的中间(尤其指主要谓语动词)；(C)宾语、状语后面冲：指宾语、状语位于句子的尾部，好像打仗兵、卒在后面冲一样。

例2．Our politics teacher often tells us(物主代词作)定语主语(副词作)状语谓语(人作)间宾a story about Comrade Lei Feng on Saturdays.(事物作)直宾语(介词短语作后置)定语状语上面这个句子成分的划分用上了口诀第②句和第③句，现将这两句口诀说明如下：(A)短语定语主宾后：指介词短语或其他短语在句中作定语常放在主语或宾语的后面。

如上句中的about Comrade Lei Feng作定语就是在宾语a story的后面。

(B)形、代定语主宾前：指形容词、代词作定语常位于一个句子的主语或宾语的前面。

如上句中our 这个形容词性物主代词就放在politics teacher前面作定语。

(C)间宾直宾紧相依：指某些动词后面常接两个宾语〔即干脆宾语和间接宾语〕。

在通常状况下，表示人的名词或代词作间宾，表示物的名词或代词作直宾。

英语语法顺口溜

英语语法顺口溜英语语法逆心溜一、正常如今时态Ｉ、we、you、they做主语，动词本形前面跟；否认句，更易，动词后面添don't;信答句，别焦急，句尾Ｄo，去帮您，前面答号别遗忘；必定答复用Ｙes,Ｉ、we、you、they添上do;否认答复要用Ｎo,Ｉ、we、you、they添don't.二、主语三双他、她、它，动三模式前面压，词首正常s添；子音字母+y型，变y为i,es;ch,sh实无味，s,x,es;三个特殊这面来？has、goes战does;否认句，记着它，动词后面doesn't;信答句，别焦急，句尾Ｄoes，去帮您；必定答复用Ｙes,he、she、it添does;否认答复要用Ｎo,he、she、it、doesn't;Ｄoes、doesn't去帮您，前面动词定留意，规复本形要切忘。

三、基数词变序数词基变序，很容难，一两三，特殊忘，th从四起，八来t去九来e，逢到ve，f替，ty变为tie，后添th莫踌躇，若念暗示几十几，只变个位便能够。

四、定冠词的用法特指单相熟，上文未说起；世上独无两，序数第一流；XXXX些博有名，习语及乐器。

以上心诀演绎了用定冠词的正常状况，即：①特指XXXX些人或物②说话单方皆相熟的人或事③上文曾经提到的人或事④世界上无独有偶的事物前⑤序数词归描述词第一流前⑥XXXX些博有名词前⑦一些习气欠语（如：in附件the附件day等）外战乐器前（如：play附件the附件violin附件/附件piano）五、祈使句用法祈使句，祈使句，恳求、号令或修议。

主语是you常省来，动词本形谢头忘。

否认模式要留意，句尾要把Ｄon’t添。

要讲虚心用please，句尾句终不妨。

六、已往式之歌规范已往式添-ed，长质没有划定规矩划分忘，am战is对was，两人称单数are变were，have战has用had，do战does变did。

划定规矩动词已往式组成方式心诀已往式组成无方法，正常词首把-ed添。

48条语法顺口溜

48条语法顺口溜以下是有关语法的顺口溜，希望能帮助您记住一些常见的语法规则：1. 主谓一致别忘记，动词形态要保持。

2. 名词复数变"s"，加"es" 或换"ies"。

3. 定冠词"the" 要记牢，特指事物放心跳。

4. 不定冠词"a" 或"an"，后面单数再出现。

5. 形容词前面来修饰，大小、颜色要说清。

6. 副词修饰动词、形、副，程度、方式都有点。

7. 句子开头大写字母，句号问号别放松。

8. 主语动作句首开，陈述疑问别混搅。

9. 名词性从句要了解，宾语、主语别分错。

10. 形容词从句要明白，修饰名词别失格。

11. 副词从句要掌握，时间、原因别分不清。

12. 宾语从句别漏掉，用连接词来铺陈。

13. 表语从句别忽视，连系动词要留神。

14. 复合句里的连接词，连接意思别混乱。

15. 并列连词"and"、"but"，连接词充当黏合剂。

16. 选择"or"、"either"、"neither"，多个项目能排列。

17. "if" 条件，假设做陪衬，虚拟语气别弄错。

18. 时间连词用得对，"when"、"while" 有区别。

19. 强调句"it is...that"，主语要提前。

20. 反义疑问是要懂，情态动词别忽视。

21. 句中省略要注意，"do" 、"have" 不可少。

22. 感叹句"How" 不要漏，"What" 做主语很妙。

23. 非限制性定语从句，逗号分隔别忘记。

24. 比较级要变化，用"than" 连起来。