人教版小学四年级语文下册第三组课文

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人教版2012年小学四年级语文下册复习题·轻松练考

第一组

姓名： 班级

第一部分·拼音

一、给加点字选择正确的读音。

书亭．（tín ɡ qín ɡ） 潭．面（t án t ái ） 青螺．（lu ó l èi ） 谙．熟（àn ān ） 洞庭．湖（q ín ɡ t ín ɡ） 镜未磨．（m ó m ò） 二、读拼音，写词语。

w ú xi á b ō l án zhu àng ku ò lu ò tu ó （ ） （ ） （ ） ｐíｎｇｚｈàｎｇ ｗēｉｆēｎｇｗùｌì ｌｉáｎｍｉáｎ （ ） （ ） （ ） 三、读拼音，写生字。

Zh è t óng c ù n óng t ún （ ）江 油（ ） 一（ ） （ ）淡 （ ）部 四、用“∨”给加点字选择正确的读音。

戈．壁（ɡē y è） 山涧．（ji ān ji àn ） 飞泻．（xi ě xi è） 撑．开（ch ēn ɡ c ēn ɡ） 马蹄．（t í q í） 缤．

纷（b īn b īn ɡ） 第二部分·词语

一、火眼金睛，辨字组词。

闲（ ） 蓝（ ） 厌（ ） 孤（ ） 闭（ ） 篮（ ） 庆（ ） 弧（ ） 皑（ ） 鞍（ ） 延（ ） 缎（ ） 凯（ ） 鞋（ ） 诞（ ） 锻（ ） 二、根据意思写词语。

1. 水面平静明亮，像一面镜子。（ ）

2. 指罕见的、特殊的山峰到处分布排列。（ ）

3. 形容山峰雄伟挺拔，好像从地上拔高起来的。（ ）

4. 云和雾很浓密，看不清楚。（ ） 三、写出下列词语的近义词和反义词。 1. 近义词。

幽默——（ ） 凉爽——（ ） 萦绕——（ ） 2. 反义词。

凉爽——（ ） 蜿蜒——（ ） 巨大——（ ） 四、加上偏旁组成字，再组词。

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 肖 同 居

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 五、在括号里填上恰当的词语。

（ ）的大海 （ ）的西湖 （ ）的色彩 （ ）的画卷 （ ）的翡翠 （ ）的香山 六、补充词语。

（ ）（ ）而上 变化（ ）（ ） 颜色（ ）（ ） 突兀（ ）（ ） （ ）（ ）不断 （ ）浓（ ）淡

第三部分·句子

一、给加点字选择正确的解释。 1. 相看两不厌．

。（ ） A.嫌弃，憎恶 B.满足 2. 湖光秋月两相和．

。（ ） A.相关，协调 B.和谐，指水光和月色融为一体

3. 潭面无风镜未磨．

。（ ） A.摩擦 B.阻碍，困难 C.拖延 D.磨灭 二、写出下面各句所用的修辞手法。 1. 相看两不厌，只有敬亭山。（ ） 2. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（ ） 3. 能不忆江南？（ ）

4. 众鸟高飞尽，孤云独去闲。（ ） 三、先解释加点的字，再说说诗句的意思。

1. 众鸟高飞尽．，孤云独去闲．

。 尽： 闲： 诗意： 2. 日出江花红胜．火，春来江水绿如．

蓝。 胜： 如： 诗意：

四、句子模仿秀。

例：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

1. 教室里真静啊，

2. 十五的月亮真圆啊，

3. 雨下得真大啊，

语文第一组自我总结：

去翻翻课本第一组，看看自己是否已经完成了以下目标，确定自己已经完成了的在目标后面打”☺”.

1.第一组四篇文章我已经能够正确、流利、有感情的朗读。（）

2我已经背诵了三首古诗，并且能够默写。（）

3.在能够背诵古诗的基础上，我能够理解诗歌所要表达的意思。（）

4.我已经背诵了第一组课文中该背诵的优美句子。（）

5.我已经背诵了《桂林山水》这篇文章，弄明白了桂林的山、水分别有什么特点。（）

6.我弄明白了《桂林山水》这篇文章的写作结构是什么？（）

7.我基本上能够运用第一组课文中学习到的作者观察景物的方法写一篇描写景物的文章。（）我在第一组课文中做得不够好的地方是什么？我的改进措施是什么？

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