《文化在交流中传播》教案

《文化在交流中传播》教案
教学目标：
1、知识目标：识记文化传播的含义、途径、主要手段以及各自特点。

理解不同文化交流、借鉴和融合是人类文明向前发展的重要动力。

理解现代信息技术对文化传播的深刻影响。

理解中外文化交流的重要意义。

2、能力目标：通过教学，培养学生熟练使用大众传媒的能力，正确认识做中华文化使者的现实意义。

3、情感、态度、价值观目标：在知道文化传播的含义和途径和主要手段的基础上，感悟信息技术的进步对自身学习和推动文化传播的重要意义，理解中外文化交流的重要意义，增强做中外文化交流友好使者的责任感和使命感。

教学重点：
文化传播的途径
中外文化交流的意义以及由此得出的对待文化交流的正确态度
教学难点：
传播途径与手段的区别
教学方法：
教师讲授启发、学生自主阅读与合作探究相结合
教学过程：
（复习提问）
导入新课：通过上一节的学习，我们知道了世界文化的多样性，应该尊重各民族的文化特点，互相交流、共同发展。

世界文化具有多样性，多种多样的文化必然要相互交流。

文化的交流过程也就是文化的传播过程。

英国哲学家培根说过：知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。

由此可见，文化的交流和传播是很重要的。

这一节我们进一步探究文化是如何交流、传播的问题。

一、文化在交流中传播（板书）
（一）生活中的文化传播（板书）
思考P34情景问答
探究提示：
(1)这些现象都属于文化传播，通过这些活动传递知识、信息、观念、情感和信仰等。

生活中朋友聚会、参加娱乐活动、在家上网看电视等，都属于文化传播。

(2)文化传播主要方式有：商业活动、人口迁徙、教育、文化娱乐活动等。

1．文化传播的含义（板书）
文化交流的过程，就是文化传播的过程。

那么何为文化传播?人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。

文化的传播总是要通过一定的途径来实现，主要的途径有三种：
2．文化传播的途径（板书）
(1)商业贸易（板书）
商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。

阅读P35情景问答1中的材料，感受商业贸易在文化交流中的重要作用，同时思考：当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能?
探究提示：
(1)商业活动作为人类社会的一种社会交往活动，具有多种功能，其中文化传播就是其重要的功能。

(2)在经济全球化的今天，世界经济贸易往来频繁，商业活动不但保留了原有的文化传播功能，而且在文化传播方面增添了新的内容，有利于推动当今社会文化交流与传播。

另外可以广告为例说明当今世界商业活动具有的重要文化传播功能。

(2)人口迁徙（板书）
自有人类以来，人类的迁徙活动就没有停止过。

每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。

人口迁徙是文化交流的重要途径之一。

如伊斯兰教的传播，移民就是一个重要的途径。

7～11世纪，大批阿拉伯半岛居民移居到阿拉伯帝国各个地区，其中，移民最多的是两河流域和埃及，随着移民对伊斯兰教的传播，伊斯兰教迅速成为当地主要的宗教。

P35情景问答2
我国历史上出现过几次大规模的人口迁徙，请你根据学过的历史知识，指出它们对文化变迁产生的影响。

探究提示：中国古代，由于天灾人祸不断，人口的流动始终没有停止过。

两晋之际，由于汉族统治阶级内乱和少数民族内迁，山东、山西沦为主战场。

永嘉之乱后的人口流动，是中国历史上中原人口南迁的第一次高潮。

中原人口南迁的第二高潮发生在唐朝的安史之乱以后，大批北方人涌入长江流域及其以南地区。

两宋之际，靖康之乱引起北方人口的第三次南迁高潮。

随着大批北人南迁，中国古代经济重心南移，经济重心的南移也带来了文化重心的南移。

以风俗习惯为例，南迁的北人给南方带去了很多新的风俗习惯，促进了南北风俗的融合，如南宋都城•临安，即使是南方本地人开的酒馆也往往仿效汴京旧俗，在门前张挂炉子灯；茶馆则学北方张挂名人画像。

更有趣的是，北方人吃蒸饼的时候习惯于先去掉皮，原本是因为北方风尘较大，但南方人也跟着学，去了皮才吃，总之，人口的迁徙，对文化的融合和文化的变迁起了重要作用。

(3)教育（板书）
（学校教育、远程教育）教育是文化传播的又一重要途径。

首先，人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。

另外，各国之间互派留学生和访问学者，则是更为直接的文化传播方式。

以遣唐使为例说明
总结过渡：商业活动、人口迁徙、教育活动是文化传播的主要途径（注意：并非全部途径，亲朋聚会、外出旅游、各种经济、政治、文化活动都可以成为文化传播的途径。

而且并非所有的文化传播都是采取类似以上三种的和平方式，如战争也可起到文化传播的作用）。

文化的传播不仅需要通过一定的途径，而且需要通过一定的媒介才能实现。

而传播的媒介就是我们经常说的传媒。

（二）大众传媒：现代文化传播的手段（板书）
从这些古语中，我们看到，文化传播总要通过一定的媒介才能实现。

1．传媒及其发展（板书）
所谓传媒，就是传播媒介。

在生产力水平比较低的情况下，人们可以利用的传媒非常有限：烽火狼烟，晨钟暮鼓，驿寄梅花，鸿雁传书等。

随着经济和社会的发展，传媒的形式逐渐丰富，传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。

即使同一种传媒手段，也有很大的变化，甚至出现了质的飞跃，如印刷术，
阅读了解p36相关链接
注意：传媒的发展并不是一种传媒代替另一种传媒的过程，而是不断丰富、叠加的过程。

2．大众传媒：现代文化传播的手段（板书）
各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用，并有着自己的特点和优势。

传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。

现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。

如今，依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

如：电视是人类20世纪的一项伟大的发明，电视已经成为一种利用最广泛、影响最大、覆盖面最广的传播工具。

电视最重要的功能是传播资讯。

它作为大众传媒，能以最快的速度播报新闻、预报天气、播放广告以及进行现场直播，为人们获得信息提供了快捷方式，人们从此可以坐在家里了解多姿多彩、瞬息万变的世界。

电视还有一个重要功能，就是把世界各地的优秀艺术品(包括美术和音乐作品)展示给世人。

电视对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示，使美术品可以走下圣殿，音乐会可以步入家庭。

从此，普通人有了欣赏艺术珍品的机会，普通大众与艺术之间的距离越来越近。

处理p36情景问答，感受各种传播方式的特点。

过渡：文化多种多样，传播的途径和手段也日益丰富，各国之间的文化交流日益频繁。

中国作为四大文明古国之一，文化源远流长，博大精深，从古到今，曾源源不断地向外辐射和传播，当然，在向外传播的同时，我们也不断吸取别国优秀的文化。

你能提供哪些历史上中外文化交流的佳话吗？
早在战国时期，我国就发明了司南；东汉时期发明了造纸术；唐、宋时分别发明了火药和印刷术。

古代中国的四大发明，不仅对中国文明历史的发展起到巨大推动作用，而且对世界人类文明进程起到了巨大推动作用。

此外，还有许多伟大的思想家、哲学家、政治家、军事家、评论家和艺术家，他们的影响至今犹存，在人类文化发展史上举世公认。

中华文明曾辐射亚洲，远播世界。

中国文化也是在几千年的发展过程中，融会各民族文化，同时与外来文化不断碰撞、不断交融、相互借鉴、取长补短而成长起来的。

中国文化在向世界广泛传播的同时，也经受了几次外来文化的冲撞，如佛教东来，基督教东渐，鸦片战争以后近代西方文明与古老东方文明的全面冲突，等等。

由此可见：文化交流不仅可以促进中华文化的发展和进步，也可以促进世界文化的发展。

这正是文化交流的意义。

（三）文化交流：做传播中华文化的使者（板书）
1．文化交流的意义（板书）
2．做传播中外文化交流的友好使者（板书）
正因为历代的志士仁人、学者高僧、工役商贾不远万里、不避艰险的文化之旅，为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献。

而外域文化也不断地传入中国，促进了中华文化的发展和进步。

因此，我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。

做中华文化交流的友好使者，增强中华文化国际影响力，这是时代赋予我们的使命。

本课小结：
上一框我们学习了世界文化的多样性，正是由于文化的多样性，才有了文化传播的需求，才会使社会各具特色的文化相互交流与融合。

本框内容中重点注意以下几个问题：文化传播的主要途径、文化传播的主要手段、文化交流的意义以及我们对待文化交流的正确态度。