《 风过无痕 张抗抗》阅读答案
张抗抗《滋味》阅读训练题及答案（精选五篇）
张抗抗《滋味》阅读训练题及答案（精选五篇）第一篇：张抗抗《滋味》阅读训练题及答案《滋味》张抗抗那真是一段漫长的等待。
好像比一年还长。
那几天里我整天心神不安、魂不守舍。
那些只有春节才会得到的，所有好吃好玩的东西，比如新衣服新鞋子、灯笼、风筝，还有花生、糖果、粽子、年糕、汤圆、包子……与我枕边这个将会发出万丈光芒的烟花相比，统统地无滋无味，叫我提不起一点兴趣。
终于盼到了大年三十。
早上一睁开眼我就问妈妈，说现在可以放了吧。
妈妈说，得等到吃过年夜饭，天黑了，放烟花才好看。
于是那一整天里，每隔几分钟，我便抬头看钟，时间从来没有过得那么慢，天空几乎是一寸一寸地暗下来的。
总算熬到了晚饭，丰盛的年夜饭我只草草地吃了几口，但借故放下筷子溜了出去。
空荡荡的院子里一个人也没有，家里的人那顿年夜饭吃得没完没了，我紧紧捏着那只纸筒东张西望，盼着大家快出来看我放烟花，有一会我甚至觉得天已经快要亮了。
终于，外婆拿着一盒火柴，走了出来。
大家都嘻嘻哈哈地走了出来，很多双眼睛，在黑暗的院子里亮了起来。
我把那只纸筒小心地安放在平整的地面上，开始试着在风中划火柴点燃那只纸筒的引信。
我的手发抖，点了好几次才点着，扔下火柴就猛地躲到了妈妈身后。
嗤的一声，从地面上飞起了一串金色的火焰。
像下雨，又像喷泉，还像是风中摇摆的稻穗，在眼前飞舞蹿腾，把周围黑暗的夜空照得雪亮。
我们睁大眼睛叫着跳着拍着手跺着脚，我们不知该怎么欢迎它，也许应该把全镇的人都请来同我们共享这美丽的欢乐……1、如果把这选段分为两部份，从哪里划分开最好？请说说理由。
2、最能表现放烟花时的焦急心情的词语是：。
3、作者运用了哪些手法来表现我焦急的等待？。
4、结尾从哪几方面来写烟花的美丽？。
5、为什么“放烟花”比“等待放烟花”的文字反而少？这样写有什么好处？。
答案：1、从“终于，外婆拿着一盒火柴，走了出来”的前面划分开，前面是描写我等待放烟花的急迫心情，后面写除夕放烟花2、心神不定、魂不守舍3、动作描写、心理描写、夸张、对比4、从三方面：正面描写烟花升腾时的颜色、状态；侧面，一是写大家高兴而手舞足蹈的动作，二是“我”的感受5、极力写“等待放烟花”，突出我急不可耐的心情，也为下文“放烟花”，大家美丽的欢乐蓄势。
【高中散文阅读】《最美的是北大荒 张抗抗》阅读答案
【高中散文阅读】《最美的是北大荒张抗抗》阅读答案【高中散文阅读】《最美的是北大荒张抗抗》阅读答案最美的是北方荒野的风和云。
北方荒野的悲剧是滋养我们这一代人生活的永恒源泉。
我知道我的笔永远写不出来。
现在，当当时的焦虑、抑郁、悲伤和干渴像闪电和旋风一样飞驰时，最美的东西就是北方的荒野张抗抗北野的风云和北野的悲剧是滋养我们这一代人生活的永恒源泉。
我知道我的笔永远写不出来。
现在，当当时的焦虑、沮丧、悲伤和口渴像闪电和旋风一样疾驰，然后静静地消失在时间的尘埃中时，我记忆深处真正沉淀的是荒芜孤寂的田野上那极其绚丽的大自然画面。
一种真切天然朴实无华的美，常常在梦中、在沉思中，将我完完全全地笼罩包容，并与我的身心融为一体。
是的，我至今记得的最难忘的事情就是北大黄的美丽。
风尘仆仆的拖拉机在颠簸了几个小时之后，把我们甩在一排低矮的茅屋前，面对四面围墙上残留的铁丝网和一路的荒凉，我们已心烦意乱、大失所望。
然而当我们在先期到达的鹤岗知青的掌声中，别别扭扭地走进那黄泥土屋中，眼前顿时粲然一亮：屋地中央那排由各式各样的箱子搭成的“长桌”上，竟然放满了一丛丛鲜花。
那些花是桔红色的，插在一只只大小不一的漱杯里，光彩照人，鲜艳浴滴。
它的花瓣呈长勺状，上面有芝麻般的黑点点，花瓣向四周微微弯曲伸展，犹如一只只铮亮的铜号，吹出欢快的乐曲。
那一刻，灰暗的屋顶、粗陋的墙壁也都因此而明亮、生动起来，充满了温馨与芬芳的青春气息。
那天晚上我兴奋得睡不着觉。
仰望月光下百合花的影子，我觉得北方的荒野真的很温暖和亲切。
我终于来到了想象中的鲜花草原。
果然夏天原野上的鲜花应有尽有。
田边地头、甸子里坡岗上，野玫瑰、雏菊、罂粟、风铃草、金针菜还有许多叫不上名的花儿，那么大那么艳那么诱人，烂漫无边铺展到天的尽头，任人采撷。
每天劳动收工时我总是落在队伍最后，抱着一束野花回宿舍，然后把脸埋进花丛深吸一口野花的清香，我对自己说，我一点儿不累，再累我明天也还要再去那时候谁也没有漂亮的衣服，这五彩的花束暗暗为我们的心愿作了补偿——大自然的美无人能够抗拒。
张抗抗散文阅读及答案
篇一：张抗抗散文阅读及答案张抗抗散文集阅读答案【来自ip:12."182."就在我把门往回带的那会儿，我的手碰到了一个软沓沓的东西，把我吓了一大跳。
那东西黑糊糊凉飕飕的，就蹲在外面的窗台上，不停地颤抖。
看仔细了，却是一只小鸟，好像是冻僵了。
壮壮胆伸出手一把抓住它。
它温顺乖巧，绝无反抗之意。
用掌托着，举在灯下，才看清是一只绿颈黄翅的虎皮鹦鹉，身子小小的，半死不活地耷拉着脑袋，微微有一丝气息。
两只脚爪，一个只剩下两枚脚趾，另一个，一枚爪子也没有，只留一坨光秃秃的脚掌，立在桌上，站都站不稳。
3不知它从哪里来，要到哪里去？在这样一个北风呼啸的黑夜里。
它必是已经筋疲力尽了，为着寻找一个温暖的栖息地。
而它居然能在黑暗中用最后一点儿气力，奔向一扇透出热气的门缝，可见它是一只生存力顽强的鹦鹉。
4阳台没有封闭，只好先把“鸟笼子”挂在厨房里。
垫上接鸟粪的纸板，拴上仿树枝的竹筷，系好米盅和水杯，为收留这位气息奄奄的入侵者。
5这小家伙实在是饿坏了。
吃相像个饿死鬼。
6第二天一大清早便被它喳喳的叫声吵醒。
又喂它米和水。
它扑过来，吃得贪婪而疯狂，犹如风卷残云，顷刻间一扫而光。
7大吃大喝了几日，它变得身子浑圆，羽毛锃亮。
常用那两根脚趾，金鸡独立，牢牢地攀在筷子上，走钢丝一般，小眼睛警觉而锐利地洞察四方。
叫声一日比一日地高亢嘹亮，虽然音律音调全无，一片聒噪之声而已，它却自我感觉极佳，傲慢得像只老鹰。
8吃也容忍了，叫也容忍了。
想着外面世界的无奈，只希望它从此在我的笼子里安分守己。
可它却几乎一刻不停地在笼子里跳上跳下，尖尖的小嘴急促而猛烈地啄着笼边的钢丝以及笼子里一切可以啄出响声的东西，试图诉说它某种未竟的愿望。
胸脯上白色的细绒毛，一片片飘落下来，在空气里浮荡着，如同一份份难以阐释的宣言或是传单。
有时它就在笼子里长时间地兜着圈圈，像是一只失控的钟表。
9丈夫被它吵得坐不住，说它一定是想晒晒太阳了，它本来就是天上树上的东西。
浙江省绍兴县杨汛桥镇中学2018-2019学年八年级上学期暑期回头质量检测语文试题
2018学年第一学期暑期回头质量检测八年级语文学科试卷一、基础积累（30分）1.下列各组词语中。
加点字的注音不全正确的一项是( )（3分）A．慰藉．(jiè) 绽．开(zhàn) 相．机调控(xiàng) 锐不可当．(dāng)B．卖弄．(nòng) 哺．育(fǔ) 外溢．效应(yì) 一气呵．成(hē)C．栅．栏(zhà) 尴尬．(gà) 重．装上阵(chóng) 心无旁鹜．(wù)D．骸．骨(hái) 确凿．(záo) 给．水系统(jǐ) 参．差不齐(cēn)2．下列各组词语中有错别字的一项是( ) （3分）A．哺育诘问来势汹汹洗耳恭听B．荣膺霹雳荒草萋萋无可置疑C．辛辣契约鸦雀无声变幻莫测D．崔巍镶嵌故名思义味同嚼腊3.下列各句中，加点成语使用正确的一项是( )（3分）A．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。
B．眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着，混沌一片，扑朔迷离，什么都看不清。
C．对于作文中的错字和病句，很多同学不以为然，认为这些问题不必太较真。
D．传统的古筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法各有千秋。
4.下列句子中没有语病的一句是（）（3分）A．理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。
B．首届“读书之星”颁奖典礼，是设在学校礼堂举行的，当场告诉了获奖名单。
C．二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。
D．李老师学识水平很高，文章写得洋洋洒洒，江河日下，同学们对他趋之若鹜。
5.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（）（3分）A．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。
（运用拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。
《故乡在远方张抗抗》阅读答案
《故乡在远方张抗抗》阅读答案《家乡在远方张抗抗》阅读答案家乡在远方张抗抗〔1〕我总觉得自己是一个流浪者。
〔2〕几十年来，我漂泊不定、浪迹天际。
我走过田野、穿过城市，我到过很多很多地方。
〔3〕我从哪里来？哪儿是我的故园我的家乡？〔4〕我不知道。
〔5〕19岁那年我离开了杭州城。
水光潋滟、山色空濛的西子潮畔是我的诞生地。
离杭州101里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家。
〔6〕然而，我只是杭州的一个过客，我的祖籍在广东新会。
我长到30岁时，才同我的父母一起回过广东老家。
老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神奇幽静的榕树岛，夕阳西下时，我望见大翅长脖的白鹳灰鹳急急回旋回巢，巨大的榕树林上空遮天蔽日，鸟声盈盈。
那就是著名于世的小鸟天堂。
新会县世为葵乡，小河碧绿的水波上，一串串瘦长的小船满载芳香充满的葵叶，沉甸甸贴水而行，悠悠远去……〔7〕但老家于我，却已无故园的感觉。
没有一个人相识我，我当并不真正相识一个人。
我甚至说不出一句完整地道的家乡方言。
我和我早年离家的父亲，如同被放逐的弃儿，在生疏的乡音里，茫然找寻区分着这块土地残留给自已的根性。
〔8〕梦中时时出现的是江南。
暑假寒假，坐小火轮去洛舍镇外婆家。
镇东头有一座大石桥，夏天时很多光屁股的孩子从桥墩上往河里跳水，那小河连着烟波浩淼的洛舍洋，我曾经在桥下淘米，竹编的淘箩湿淋淋从水里拎起，珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿……〔9〕而外婆早已过世了。
外婆走时就带走了家乡。
其实外婆外公也不是地道的浙江人氏。
听说外婆的祖上是江苏丹阳人，不知何年移来德清洛舍；又听说洛舍其名是早年此地曾有一支移民来自洛阳，洛阳人之舍，谓之洛舍。
由此看来，外婆外公的祖籍也难以考证，我魂牵梦系的江南小镇，又何为我的家乡？〔10〕所以对于我从小诞生长大的杭州城，便有了一种隐隐的隔膜和猜疑。
自然，我喜爱西湖的柔软淡泊，喜爱植物园的绿草地和春天时香得醉人的含笑花，喜爱冬天时满山的翠竹和苍郁的香樟树……但它们只是我摇篮上的饰带和点缀，我观赏它们赞美它们但它们不属于我。
《杨公堤随想张抗抗》阅读答案.doc
《杨公堤随想张抗抗》阅读答案杨公堤随想阅读答案张抗抗⑴刚听说“杨公堤”这个名字，不由心生疑窦——苏堤、白堤已占尽西湖风光，天上何以掉下一条杨堤？烟波浩淼的外湖里湖，哪里还有杨堤的位置？⑵车至杨堤入口处，不由哑然——这不是我们小时候熟知的西山路么？很多年来，它都是一条路，一条与苏堤平行，一侧临水、两侧的法国梧桐树森然夹道的林荫路。
它何时摇身一变，变成了一条湖堤呢？⑶然而脚下踩的果真是一条长堤。
⑷路既成堤，桥也有了——盈盈湖水在桥洞下穿过来流过去，与里西湖汇合交融。
①这亦新亦旧的杨公堤，在岁月掩埋了几百年之后，终于被粼粼水波托举着，似那条从雷峰塔下逃逸后归来的青蛇，从此定心驻守西湖的碧水蓝天之下。
⑸下车从金沙堤（也叫赵公堤）步行进入湖西景区，隔水遥望赏菊听曲的清雅之地小隐园，顺着“乡间小路”前行, 路边一座新修缮的江南民居很是醒目，粉墙黛瓦，质朴幽静。
此屋名“燕南寄庐”，是著名京剧表演艺术家盖叫天的故居。
⑹忽而想起“文革”中，几个中学同学在山里闲逛，偶然撞到这里。
当时黑色的大门紧闭，一片萧瑟阴森之气，儿人绕着围墙转了几圈不得进入，悻悻离去。
想不到几十年后,这位耿直执着的戏曲艺术大师的故居修复并对外开放，成为湖西一景，算是个小型戏曲艺术博物馆了。
⑺然后穿过杭州花北侧的花丛树林，眼前又是一大片悠悠水域。
②湖荡中长桥连廊桥，长亭接短亭，水回路转, 总是百步可歇；只见远处青山逶迤，雾霭沉浮，视野慢慢伸展开去，水色缥缈，一时深远了许多。
再沿着水边从容前行, 欣赏过岩芳水秀、五峰草堂、醉白楼、天泽楼等一座座有着曲折来历和文化内涵的楼台亭阁、雅屋精舍，可达新近落成的于谦墓。
整座祠堂建筑群体气势宏大，肃穆庄严，可见杭州人民对清廉正直的才子好官于谦真切的怀念之情。
⑻那些故居旧屋，原本就是西湖历史不可缺少的组成, 只是被岁月的泥沙年复一年地遮没了，静默地蛰伏于湖山深处难得一见。
只因这条杨堤的恢复，而终于被拂去尘埃，重见天日了。
2023-2024学年初中语文部编版八年级上第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题，每题3分，共计15分）1.下列句子中有错别字的一项是（）A. 所以它工作好几个星期，甚至几个月，做成一圈涂漫得很坚固的墙壁，以求适于上下爬行。
B. 每年蝉的初次出现是在夏至。
在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔，孔口于地面相平。
C. 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
D. 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
【答案】A【解析】A项，“涂漫”应写作“涂墁”。
2.下列句子中没有错别字且画线字注音无误的一项是（）A. 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排涯（qún yǐ pái yá）。
B. 河水萦带（yǐng dài），群山纠纷。
C. 浩浩乎！平沙无垠，敻（xuàn）不见人。
D. 他正向古代典籍钻探，有如向地壳（dì qiào）寻求宝藏。
【答案】D【解析】A项，“群蚁排涯”应写作“群蚁排衙”。
B项，“萦带”应读作“yíng dài”。
C项，“敻不见人”的“敻”应读作“xiòng”。
故选D。
3.下列文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《社戏》中鲁迅通过回忆自己小时候的亲身经历，表达了对童年美好生活的留恋之情。
B. 《回延安》一文中，作者回忆了延安的战斗生活，赞美了延安的巨变，展望了延安的未来，抒发了对延安母亲的眷恋之情。
C. 《桃花源记》的作者是唐代著名诗人陶渊明，名潜，字元亮，他是著名的山水田园诗人。
代表作品有《归园田居》《归去来兮辞》等，本文出自《陶渊明集》。
D. 《安塞腰鼓》主要使用了对比、排比、反复的修辞手法，歌颂了生命中奔腾的力量，表达了要冲破束缚、阻碍的强烈愿望。
文学类文本张抗抗巴金《同里之思》阅读练习及答案
（二）现代文阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的散文，完成6～9题。
同里之思张抗抗春天去了周庄，仍是意犹未尽，心里总是想着那个叫做同里的小镇。
同里不去，它就像一条波浪中的小船，老是在心里荡来荡去。
……退思园在江南的雨雾中变得朦胧。
退出那个园子以后，我们或许有了一种异样的思绪。
所以，退思园仍是令人难忘的，同里那片富土也由于退思园的存在，而区别于其他安逸俗艳的江南小镇，被罩上一层冥思苦想的思辨色彩。
(有删改)6. 下列对文章相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A. 文章写了同里的石桥、园林、湖水、舟船、居民，多角度表现了同里质朴、静谧、从容的独特气韵。
B. 文章第⑧段中加点词语“滴水不漏”，是指退思园主将退休生活安排得非常细致、周密，无懈可击。
C. 文章开篇从同里质朴秀美的自然人文景观写到从容悠闲的文化气质，层层推进，为下文写退思园蓄势。
D. 作者颇费笔墨写退思园，写建园缘起、庭院布局、退思生活，为下文写任兰生进而报国的壮怀作铺垫。
7. 下列对文章艺术特点的分析与鉴赏，不正确的一项是（3分）A. 首段运用比喻的手法，把“同里”比作“波浪中的小船”，形象地写出作者心中对于同里的向往和挂念。
B. 文章开头将周庄古镇和同里小镇进行对比，写出了周庄虽然名气稍胜一筹，但实质上却比不上同里的美。
C. 文章条理清晰，作者先是向往“退思园”，后来游览“退思园”，最后产生了关于“退思”的诸多思考。
D. 文章结尾既是独创的，也是具有诗性的，同时也会引发游人的思考与想象，去感受这思辨意味的小镇。
8. 说说同里“质朴而秀美”的特点表现在哪两方面？请简要分析。
（4分）9. 文章题目叫“同里之思”，同里究竟引发了作者哪些思考?请简要分析。
（6分）6. D（D项，“为下文写任兰生进而报国的壮怀作铺垫”理解错误。
下文并非在写任兰生进而报国的壮怀，原文提到“固守着他对朝廷的忠义，固守着他的功名利禄”，这不属于报国的壮怀。
）7. B（B项，“周庄虽然名气稍胜一筹，但实质上却比不上同里的美”错误。
2023-2024学年重庆市八年级下学期开学考试语文模拟试题(含答案)
2023-2024学年重庆市八年级下学期开学考试语文模拟试题一、语文知识及运用（30分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A. 虬枝（qiú）蹒跚（pán）辟邪（pì）殚精竭虑（dān）B. 绢本（juàn）遒劲（qiú）黝黑（yōu）不折不挠（náo）C. 琐屑（xuè）不辍（zhuì）遏制（è）恹恹欲睡（yān）D. 倔强（jué）轩榭（xuān）教诲（huì）惟妙惟肖（xiào）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A. 推崇仲裁巧妙绝伦重峦叠障B. 泄气劳碌为富不仁眼花缭乱C. 蔓延镌刻诚惶诚恐因地治宜D. 狼藉濒临长途拔涉春寒料峭3. 下列加点成语使用不当的一项是（）（3分）A. 艾雨闻在书摊中意外发现一本渴望已久的《钢铁是怎样炼成的》，真是妙手偶得。
B. 课堂上神游天外时，忽地被语文老师抽问，他顿时张目结舌，不知所云。
C. 正逢国庆长假，三峡博物馆门前游人摩肩接踵，十分拥挤。
D. “生命的意义不在于长度，而在于厚度……”先生的一席话入木三分，让我深受教育。
4. 下列选项中没有语病的是（）（3分）A. 虽然学习的路途漫长而又崎岖，但是任何一切困难都不应该成为我们前进路上的绊脚石和拦路虎。
B. 国产科幻电影《流浪地球》开创了中国科幻电影创作新纪元，填补了中国“硬科幻”电影类型。
C. 我无时无刻都想念着我的祖国，仿佛有一种声音在灵魂深处召唤我归去。
D. 几千年来，儒家的先贤哲人们给我们留下了许多灿烂辉煌的精神财富。
5.下面的文段是小文写的读书卡片，其中有一些标点符号错误，请你找出标点符号使用符合规范的一句（）（3分）我看着父亲两鬓霜花尽染，走路也不再像从前那般虎虎生风，①不知道那个曾经专横霸道的人去哪儿了？②取而代之的是一个越来越虚弱、越来越无力的老者，看得我心中生出痛楚。
2019年中考语文考前模拟分项汇编专题14记叙性文体阅读(含解析)
中考语文考前模拟分项汇编专题14：记叙性文体阅读一、【2019届届湖北黄石初三一模】阅读下列名著的选段，完成小题①风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。
几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。
②祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。
地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。
他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。
他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。
他什么也不知道了，只茫茫地觉得心有点热气，耳边有一片雨声。
他要把车放下，但是不知放在哪里好。
想跑，水裹住他的腿。
他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。
坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。
③雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧!”④“快走!你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。
⑤祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。
可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。
他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。
刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。
拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。
祥子没说什么，他已经顾不过命来。
⑥雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家。
抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。
22．《骆驼祥子》是作者________________最钟爱的作品，讲述的是一个普通的人力车夫的故事。
祥子与车是骆驼祥子的基本线索，与祥子有密切关系的女主人公是________________。
23．说说第③段划线句在文中的作用。
24．原著中这章的结尾这样写道：“雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。
其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。
张抗抗《海龟》阅读及答案(2)
张抗抗《海龟》阅读及答案(2)张抗抗《海龟》阅读及答案文章来自：爱师网海龟张抗抗小董有一个可爱的三岁女儿。
对女儿一向有求必应。
他的工作单位离家近两小时路程。
为了减少往返，他总在周末才回家。
每次回家，女儿在晚上临睡前必要让他讲个故事。
一年过去了，什么大灰狼小白兔，他肚子瘪瘪塌塌，早已被搜刮干净。
女儿却不肯善罢甘休，抱着他的膝不肯上床，连妻也哄她不好。
他满心焦虑。
虽是周末晚上，他还得赶写一篇文章。
研究所的头儿亲自点名，让他在一个术会议上发言，他将有机会在同行面前，充分展示自己的实力与才华。
“爸爸讲故事呀！”女儿纠缠不休。
讲什么呢？他真没有时间。
发言关系到对他实际水平和个人价值的确认，听说很快就要评职称了。
他突然记起当天报纸上看到的一则趣闻。
当时无意瞟了几眼，现在倒可以用来对女儿随意应付一番。
“从前，在一个海岛上……”他开始尽量耐心委婉对女儿娓娓道出。
“那儿的人，家家户户养着一种大海龟。
海龟像一张小桌子那么大，有很硬的壳和很粗的爪子。
那个海岛上，没有汽车，没有自行车，也没有小毛驴。
一个人要到岛上另一个人家去串门，就骑着海龟去。
海龟最爱吃大香蕉。
它的主人就坐在海龟背上，用一根细杆子拴上一根绳，香蕉就悬在海龟脑袋上，离它只有几步远。
海龟想吃香蕉，就开始往前爬，可它一爬，那背上的人手里的香蕉也往前走了。
它怎么也够不着，于是它就拼命往前爬……”女儿不知什么时候已睡着了，腮上挂着浅浅的酒窝。
他连续昼夜伏笔奋战，发言很成功，获得大家的好评，文章将被收入当年的年会专集。
有人私下议论，说他虽是助研，实际上相当于副研究员的水平。
转眼又到星期六了。
他去幼儿园接女儿回家时，才想起这一星期忙得昏头昏脑，竟然忘了给女儿准备故事。
出乎他意料，女儿临睡前忽然对他说：“爸爸今天你还讲那个大海龟好不好？”他松了一口气，却纳闷女儿何以对这大海龟如此感兴趣。
“……就这样骑着海龟的人顺利到达了目的地。
”他敷衍了事地讲完了故事。
他发现自己根本没有同女儿亲近的情绪，他心里实际上还在惦着自己的职称。
2018-2019学年下学期绍兴市八年级语文下册第一单元检测卷及答案解析
绍兴市2018-2019学年下学期八年级语文下册第一单元检测卷一、语文知识积累与运用(30分)1．根据拼音写汉字或给加点字注音。
（6分）乌péng（）船脑pàn（）震hàn（）怅wăng（）磅bó（）人情shì（）故 jī（）绊幽suì（）天衣无fèng（） xiāo（）声匿迹行（）辈蓦（）然2.古诗文填空。
（8分）（1）帘外雨潺潺，。
（2）胭脂泪，相留醉，几时重？。
（3），悠悠我心。
（4）海内存知己，。
（5）《望洞庭湖赠张丞相》从视觉、听觉和触觉角度描绘了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势的句子是，。
（6）《桃花源记》中描写桃源生活幸福安定的句子是：，。
3．下列句子中没有语病的一项是( )（2分）A．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力。
B．走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
C．由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学家突然渐渐地受到全世界人民的关注。
D．《傅雷家书》用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要得体，礼仪要严谨等。
4．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A．这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷！B．.看待问题不妨从多角度去想，一切便会豁然开朗，存在是有其合理性的。
C．他不懂古文,面对图书馆里满架的中国历史资料,只能叹为观止。
D．进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已褪色了。
5．中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。
请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择一个进行仿写。
（2分）例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；____ ____ ____，______ __ ____。
6.名著阅读。
（2分）我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。
我是过来人，决不至于大惊小怪。
你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。
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《风过无痕张抗抗》阅读答案
风过无痕张抗抗
7月，内蒙古锡林郭勒大草原。
那是一片绿色的海洋，凉风卷起一层层起伏的草浪，从海的深处一直涌到脚面。
无垠的潮汐中弥漫着牧草和野花的气息，溅湿了衣衫和眼睛。
缓缓的草坡往天的尽头绵延开去，绿草细短而密集。
坡下有湖，三条银亮的小河蜿蜒注入湖内，常有大雁和天鹅飞来。
若顺着坡下的小河往山里走，有一条韭菜沟，满满一沟的野韭菜。
“这里就是我们的夏季草场。
”他说，“那时候，知青的蒙古包就搭在这片草地上。
”
20年过去了，重回草原一直是他悉心珍藏的梦。
他在离开草原后漫长的日子里，曾无数次为我描述过上述情景。
草原早已被我在想象中熟读，成为一幅幅虽远犹近的油画。
然而，视线之内的草坡上并没有蒙古包，更没有门前飘扬的红旗和语录牌。
远处那如同白蘑菇一般星星散落的蒙古包，不再是知青的。
草原就这样突然变得陌生，那曾经被知青们以为是知青所有的草原。
那条韭菜沟还会在吗?年复一年，无人采摘的野韭菜已枯荣多少回?
“你看，那是我们的冬季草场。
”他指着远处蓝色的山影，仍是难以抑制的兴奋。
巨大的冬季草场，却已被分割成若干片方圆几公里的小草场，承包给牧民经营。
各家各户的草场四周，用铁丝网围起了规整的“草库仑”，作为彼此的地界，千年游牧的蒙古民族已在自家草场的中心，建起了定居的砖瓦房，屋子里的彩电播放着美国电视剧，陌生的孩子们嬉闹着，风力发电机正在屋后转得呼呼作响。
同行的友人笑着对一位青年牧民说：“还认得我吗?那时你一年级，刚桌子那么高，我教过你，算是你的老师呢。
”牧民茫然地摇头。
又恍然大悟地点头。
没有知青了。
当白灾黑灾都过去，草原就恢复成它原来的样子。
驱车欲往团部走，人说如今那不叫圊部，是苏木，蒙语“乡”的意思。
苏木一条街，挤满商店旅社饭馆，一座银色的微波发射塔冲天而立，电话直通世界任何一个地方。
当年的目部门前早已换上了乡政府的牌子，院里的房屋已被翻建重盖……
“那就去六连吧。
”他说。
沮丧中仍抱定最后一线希望，是生活过多年的连部，
草渐渐高了，通往六连的土路，被湮没在汹涌的草浪中，唯有干涸枯瘦的车辙依稀可辨。
这条当年被知青深深浅浅的脚印和牛车趟出来的土路，如今很少有人走了，除了放牧的马倌羊馆，也许根本没有人会到那个叫做六连的地方去了。
但那是知青的六连，从北京回来的六连知青，怎么能不到六连去呢?
黄褐色的土路在荒野上断断续续地延伸，从绿草中时隐时现。
地平线始终遥远，蓝天下迟迟没有出现六连的踪影。
它们在我熟知的画面上，是一大片赭红的砖房和黄泥土圈，被白云衬托着，从浓绿色的草地上浮升上来。
车子在草原上转了一个圈又一个圈。
会不会迷路了呢?像当年刚来这里时那样。
但太阳高悬，方向并没有错。
何况，曾经闭着眼也能走到的。
然而还是没有，六连踪迹全无。
莫非六连真是沉到地底下去了吗?即便没有了六连的名称和人，也该有六连留下的房屋和圈舍什么的，那毕竟是几十个北京知青生活过十几年的地方啊。
六连终于以遗址的形状，从一片杂乱的草丛中被偶尔发现，已是夕阳西下时分。
它们像是被蚀空的朽屋，终于在一个风暴的夜晚整体坍倒，大雨浇塌了土墙，草根揉碎了土块，大风吹散了土末，断裂的梁柱和破碎的砖瓦已被人捡拾殆尽、在后来没有知青的岁月中，运往别处派上了永久的用场。
只留下一截截仅至脚背的黄土屋基，残垣断壁之间，尚能寻见当
年方块似的知青宿舍隐约的痕迹……
还有，水井呢?锅台呢?马棚和牛粪堆呢?
唯有遥远的歌声，在荒芜中低低回荡。
再不用去寻访大漠中的古城遗址。
离开草原仅仅20年，创造过那段历史的人、就面对了自己的历史遗迹。
像是在活着的时候，着手整理自己青春的遗骨残骸，
知青的六连和六连的知青，无言相对。
六连就这样被留在身后。
走出几步远去，那模糊的土堆便消失在草丛中，再也看不见了。
回望六连，六连就像从来没有过一样。
从车窗前掠过一座小山，山顶上隆起尖尖的石堆，彩色的布幡在风中翻卷。
他说那是敖包，敖包是牧民心中的圣地。
知青时代，敖包曾被夷平，只有在歌声中与敖包相会。
归途中经过一家蒙古包进去歇脚。
案台上供奉着一尊佛像，一个佩戴佛珠的老人靠墙坐在地毡上，正在专心诵经。
有人告诉我们，那是一个喇嘛。
知青走了，老牧民大多故去，留在这里守望草原的，是永远的喇嘛和敖包。
风过无痕，可谁能一匿得半个故乡人的悲哀!
时代背景：中国从上世纪50年代中期直到“文革”掀起热潮，城市青年下放到农村从事农业生产，其中很多成批下放，组建农场或生产建设兵团，采用部队编制。
这些青年获得过高中或初中教育，被称为知识青年，简称知青。
80年代初开始，大多知识青年陆续返回城市。
文本解读
1 第2段描写锡林郭勒大草原，其景物有什么特点?这样写在文中起什么作用?
2 文章为什么要写“砖瓦房”“商店旅社饭馆”“屋子里的彩电播放着美国电视剧”“微波发射塔冲天而立”等事物?试作简要分析。
3 结尾点题，并意味深长地感慨“可谁能懂得半个故乡人的悲哀”，请谈谈你对“半个故乡人的悲哀”的理解。
4 有人说：“风过无痕，也当无痕。
”你同意这种说法吗?请结合本文，并联系时代背景扼要发表自己的见解。
5 从下面两个角度中任选一个，就上面的文章写一则300字左右的赏析短文。
(1)赏析《风过无痕》标题的多重含义
(2)赏析《风过无痕》抒情的脉络层次
一参考答案
1 特点：辽阔而生机勃勃。
①为“我”陪朋友重访知青六连创设了背景；②点出题中的“风过”：③为后文写重访六连却“像从来没有过一样”(“无痕”)做铺垫(反衬)。
2 ①可见20年来，大草原也发生了不小的变化；②这些变化取代和湮没了知青的历史(遗迹)，更让人感觉“风过无痕”。
3 ①在草原上度过青春岁月的知青是草原的“半个故乡人”，可是没在草原上留下多少有形的痕迹，这是令人悲哀的；②然而，伴随着这种悲哀，曾经的经历体验，现在对青春的怀念，对岁月逝去的怅然，在他们的生命里(记忆里，情感世界里)深深地刻下无形的痕迹，可这很少有人能了解到，又令人悲哀。
4 (1)同意。
知青下乡，尽管知青自己及其他少数人怀念或凭吊那段充满欢乐与痛苦的青春岁月，那段青春岁月也确实在他们的生命里永留痕迹，但对于一个民族而言，那毕竟是不正常年代(主要是“文革”时期)的一段历史，不堪回首，应当永远作为尘封的历史。
(2)不同意。
知青下乡，尽管是不正常年代(主要是“文革”时期)的一段历史，但对于当事人而言，毕竟度过了充满欢乐与痛苦的青春岁月，值得怀念：同时，对于一个民族而言，这段历史也不应忘记。
5 赏析范例
(1)作者用细腻的笔触写出了对于草原知青岁月和重回草原复杂的情感体验：因而，“风过无痕”这一标题，通过比喻和象征被赋予了多重含义。
首先，在大草原，不管曾经的风是多么猛烈与强劲，终会消失，大风吹过之后，表面却不留痕迹；同样，“我”陪同知青朋友20年后重回大草原，却发现他们抛洒了十几年青春的草原，他们心中视之为第二故乡的草原，他们长久以来梦牵魂绕的草原，几乎没留下他们当年的一点儿痕迹。
其次，知青岁月在知青们的心里烙下了深深的痕迹，但却不见得给别人留下痕迹。
知青作为特殊岁月里的一群热血青年，他们充满汗水与泪水，欢乐与悲哀的青春岁月，怎么可能不留下一点儿痕迹呢?这种痕迹已经深深地刻在他们的生命里，是一段永远也无法忘却的记忆。
曾经的经历体验，现在对青春的怀念，对岁月逝去的怅然，在他们的生命里(记忆里，情感世界里)深深地刻下无形的痕迹，可这很少有人能了解到，又令人悲哀。
因此，作者在最后发出了“谁能懂得半个故乡人的悲哀”的感慨。
(2)文章是按行程顺序缓缓写来的，情感上却是层层推进。
从重回草原像个“悉心珍藏的梦”，到看见少了红旗和语录牌、“突然变得陌生”的草原，这时仍是难抑兴奋，这是情感的第一层推进。
从冬季草场到变成乡政府的团部都完全不复当年，“沮丧中仍抱定最后一线希望”，是情感的第二层推进。
从当年“闭着眼也能走到的”连部到终于在“残垣断壁”间寻到“隐约的痕迹”，“离开草原仅仅20年，创造过那段历史的人，就而剥了自己的历史遗迹。
”像是面对“自己青春的遗骨残骸”，再到永远“守望草原的”喇嘛和敖包，作者至此把情感推向高潮——“风过无痕，可谁能懂得半个故乡人的悲哀!”。