某科技公司针对应届大学生制定人才培养梯队建设计划方案
人才梯队建设计划细则范文
人才梯队建设计划细则范文【公司名称】人才梯队建设计划细则1. 背景本公司作为一家快速发展的企业，为了提升核心竞争力，建立和培养高素质、高能力的人才梯队势在必行。
为此，制定本人才梯队建设计划细则，以确保公司在未来能够拥有一支能够胜任各类工作的专业化团队。
2. 目标2.1 培养一支专业化团队，能够适应公司日益扩大的业务需求。
2.2 建立健全的人才选拔、培养、激励和留住机制。
2.3 提供多元化的发展通道，实施人才梯队培养计划。
3. 人才选拔3.1 设立专门的人才选拔团队，负责组织和实施人才选拔工作。
3.2 采用综合评估的方式，包括面试、能力测试、案例分析等，确保选拔的候选人具备所需的能力和素质。
3.3 建立和维护与高校和猎头公司的合作关系，寻找潜在的优秀人才。
4. 人才培养4.1 制定个人发展计划，根据不同职务和职级，为员工提供专业培训和岗位轮岗。
4.2 成立导师制度，由资深员工担任新员工的导师，引导其投入工作，并分享经验和知识。
4.3 定期组织内外部培训，以提升员工的专业能力和综合素质。
5. 人才激励5.1 设立绩效考核与薪酬激励制度，根据员工的绩效表现给予合理的薪酬和奖金激励。
5.2 提供晋升机会和职位晋升通道，给予员工在事业发展上的成就感和归属感。
5.3 设立员工福利制度，包括健康保险、带薪年假、节日福利等，提高员工满意度。
6. 人才留住6.1 建立员工关怀机制，定期进行员工满意度调研和个人需求分析，提供多元化的人力资源支持。
6.2 注重员工的职业发展规划，提供广阔的发展空间和机会，让员工感受到公司对其职业发展的重视。
6.3 定期组织员工活动，增加员工的归属感和凝聚力。
7. 舆情管理7.1 建立公司品牌和形象，通过各类媒体平台进行宣传，吸引更多优秀的人才。
7.2 加强与员工之间的沟通和交流，及时了解员工的需求和反馈，及时解决问题，维护员工的工作满意度和公司形象。
8. 绩效评估与调整8.1 定期对人才梯队建设计划进行评估和调整，确保其能够适应公司业务发展的变化和需求。
人才培训梯队计划书
人才培训梯队计划书一、概述随着经济全球化和科技发展的进步，人才在企业的重要性愈发凸显。
在这样一个竞争激烈的时代，企业要保持竞争力，就需要不断培养和吸引优秀人才。
因此，建立一套完善的人才培训梯队计划，成为了企业发展的必然选择。
本计划书将介绍人才培训梯队计划的整体框架和详细内容。
二、目标和意义1. 目标：建立一套完善的人才培训梯队计划，使企业员工的综合素质得到提升，提高企业整体竞争力。
2. 意义：人才是企业发展的核心竞争力，通过建立完善的培训梯队计划，可以激励员工的积极性和创造力，更好地适应市场需求，推动企业的发展。
三、梯队培训计划1. 梯队划分为了更好地对员工进行培训，我们将员工分为三个梯队：初级梯队、中级梯队和高级梯队。
每个梯队都有相应的培训和晋升计划。
2. 初级梯队培训计划初级梯队培训主要针对新员工和基层员工，主要目标是帮助他们熟悉企业文化和业务流程，提高基本技能和能力。
培训内容包括岗位培训、职业道德、沟通技巧等。
3. 中级梯队培训计划中级梯队培训主要针对有一定经验和技能的员工，主要目标是提高他们的管理和领导能力，为他们的晋升做好准备。
培训内容包括领导力培训、团队管理、决策能力等。
4. 高级梯队培训计划高级梯队培训主要针对高层管理人员和核心技术人才，主要目标是提高他们的战略眼光和行业洞察力，为企业的发展提供更多的智慧和支持。
培训内容包括战略管理、行业前沿知识、跨文化管理等。
四、培训方法1. 岗位轮岗通过轮岗，员工可以更全面地了解企业的业务，提高综合素质和能力。
2. 外部培训定期邀请行业专家和学者进行培训讲座，让员工接触到最新的行业知识和发展动态。
3. 内部导师制度建立内部导师制度，将老师员工的经验和技能传授给新员工，加快新员工的成长速度。
4. 案例教学通过实际案例教学，让员工更深入地了解企业经营的实际情况，提高解决问题的能力。
五、评估和激励机制1. 培训评估建立培训成效评估机制，及时了解员工的学习成果和能力提升情况。
2023年人才梯队建设方案
2023年人才梯队建设方案一、引导优秀毕业生就业1. 搭建高校与企业之间的桥梁，加强校企合作，推进校企联合培养项目。
2. 制定并推广一系列优惠政策，吸引高校毕业生就业。
3. 针对不同行业的人才需求，提供有针对性的培训和就业指导。
二、加强青年人才培养1. 设立青年人才培养项目，提供培训、实习和交流机会。
2. 鼓励青年人才参与创新创业，提供创新创业项目的支持和资金扶持。
3. 加强青年人才的综合素质培养，注重培养创新、协作和领导能力。
三、建设专业化人才梯队1. 制定专业化人才培养计划，注重培养行业专业技能和知识。
2. 加强与行业协会和专业机构的合作，提供实际工作经验和专业培训。
3. 建立专业化的人才评价体系，对专业技能和实践能力进行综合评估。
四、推动跨学科人才培养1. 开设跨学科课程，提供多领域的知识和技能培训。
2. 鼓励学生进行跨专业的学习和研究，培养多元化的综合能力。
3. 设立跨学科研究项目，推进学科交叉与合作。
五、优化人才管理体制1. 建立健全人才选拔、培养、管理和激励的制度和机制。
2. 加强人才储备和流动管理，鼓励人才跨领域、跨机构的交流和合作。
3. 加强人才评价和激励机制，提高人才的归属感和工作积极性。
六、加强人才培训和交流1. 建设人才培训基地，提供系统化的培训和交流平台。
2. 鼓励企业组织人才培训和交流活动，提高员工的专业素质和综合能力。
3. 加强国际交流与合作，引进和培养海外人才，推动人才国际化。
七、加强人才政策和环境建设1. 完善人才引进政策，提供优惠条件和便利措施。
2. 创造良好的人才发展环境，提供公平竞争和合理发展的机会。
3. 鼓励创新创业，提供创业政策和资金支持。
总结：以上是2023年人才梯队建设方案的主要内容。
通过引导优秀毕业生就业，加强青年人才培养，建设专业化人才梯队，推动跨学科人才培养，优化人才管理体制，加强人才培训和交流，加强人才政策和环境建设等方面的措施，旨在培养出更多的优秀人才，为社会经济发展提供有力支持。
某公司人才梯队建设培养方案
某公司人才梯队建设培养方案人才梯队建设方案一般规定第一条目的建立健全公司人才培养机制，合理挖掘和培养后备人才队伍，通过制定有效的关键岗位继任和后备人才选拔计划，建立公司人才梯队，为公司可持续发展提供人力支持。
第二原则坚持“内部培养为主，外部引进为辅”的培养原则。
第三条人才培养组织机构及主要职能各职能部门作为人才培养的基地，负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的制定与实施，人力资源部作为公司人才培养的组织协调部门，负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定。
第四条适用范围第二章后备人才的甄选与培养第五条人才梯队和后备人才（一）一级梯队：分公司省区销售经理、实验室经理均为一级梯队人才。
凡是有潜力在1-3年内发展为一级梯队的人才称为a库人才。
（二）第二梯队：中层管理干部、业务主管、各专业高级技术人员为第二梯队。
有潜力在1-3年内发展成为第二梯队的人才称为B人才库人才。
（三）三级梯队：各专业类的骨干人员为三级梯队人才。
凡是有潜力在1-3年内发展为三级梯队的人才称为c库人才。
（四） a、B、C人才库统称为后备人才，涉及的岗位为关键岗位。
关键岗位是指对公司生产经营管理等业务的稳定运行和公司利益增长起重要作用的岗位，包括中层以上管理人员和业务骨干。
第六条后备人才甄选条件后备人才是指具有大专以上学历，与公司签订劳动合同三年以上，担任业务代表六个月以上，并在其他岗位工作一年以上的人员。
（1）知识、经验和工作表现：知识全面、经历丰富、业绩出色、综合素质较强，并且服众。
（二）考核的关键资质：1、沟通能力；2、分析判断能力；3、计划组织能力；4、管理控制能力；5、应变能力；6、执行力；7、创新能力；8、领导能力；9、决断力；10.人际交往能力；11.团队合作能力；12、承受压力的能力。
（三）其他：1、性格特征2、职业倾向3、健康状况（四）各级后备人才的核心素质：1。
汇聚人才：资源整合能力、事业心、影响力、决策力、系统思考能力等。
2023年某某公司人才储备池与人才梯队建设方案
2023年某某公司人才储备池与人才梯队建设方案一、背景分析2023年某某公司作为一家发展迅速的高科技企业，为了确保企业的可持续发展和竞争力，迫切需要建立一个稳定、高效的人才储备池和完善的人才梯队建设方案。
目前，公司在人力资源管理方面存在以下挑战：1. 人才供给不稳定：由于行业竞争激烈和员工跳槽率较高，公司面临着人才流失和招聘难题。
2. 员工培养不足：公司在员工培训和发展方面投入不够，导致员工技能和能力的提升存在困难。
3. 内部晋升机制不完善：公司内部晋升机制不明确，缺乏明确的晋升路径和标准，导致员工晋升困难。
为了解决这些问题，本方案提出了以下解决方案。
二、人才储备池建设方案1. 人才筛选机制：建立严格的人才筛选机制，包括面试、笔试和能力测试等环节，确保只有具备良好素质和适应公司发展需要的人才进入储备池。
2. 人才储备渠道：与国内外知名高校、研究机构、行业协会等建立合作关系，通过校园宣讲会、校园招聘和社会招聘等多种方式扩大人才储备渠道。
3. 人才培养计划：制定具体的人才培养计划，包括定期培训、轮岗锻炼、项目经验积累等，提升储备人才的实际操作能力和综合素质。
4. 导师制度：每位储备人才配备一位经验丰富的导师，进行定期指导和交流，帮助储备人才更好地适应公司文化和工作环境。
5. 评估和反馈机制：建立储备人才的定期评估和反馈机制，及时发现问题并进行调整和培养，确保每位储备人才能够发挥出最大的潜力。
三、人才梯队建设方案1. 人才晋升计划：建立全面的人才晋升计划，包括逐级晋升、职业发展规划、培训和导师指导等环节，为员工提供明确的晋升路径和机会。
2. 内部岗位竞聘机制：鼓励员工通过内部竞聘的方式晋升，通过竞争选拔出最符合职位要求和公司需要的人才，提高组织的管理效率。
3. 定期培训和学习计划：制定定期培训和学习计划，为员工提供持续学习和成长的机会，提升员工的专业技能和管理能力。
4. 多元化人才发展：鼓励员工跨部门、跨行业的转岗和积累经验，提供多样化的发展机会，培养具备全面能力和广泛视野的人才。
XXXX公司人才梯队建设方案
XXXX公司人才梯队建设方案一、愿景及目的1.为丰富优化公司人才培养梯队的建设工作，为公司发展输送具有建设性、发展性的复合型人才，提升全员荣誉感、归属感，特制订实施本行动方案，行动代号为“鹰击长空”；2.公司内部形成人人争先的良性竞争态势，使公司团队氛围积极活跃，团队建设朝气蓬勃，是实现XXX“实现员工职业梦想”这一愿景的重要手段及工作方法；3.形成梯队人才数据库，将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发体系，通过实施基于公司发展战略的培养计划，发挥XXX各梯队核心人才中坚力量的作用，建立后备人才的造血机制，从公司基层、中层、高层各层级培养一批随时可任用、可调动至新的岗位及项目的拔尖人才；二、目标逐步建设形成高中低三个层次人才数30人左右，并逐年增加。
三、范围行动工作方案包含XXXXX有限公司下属子公司及分公司四、行动方案代号1.行动方案整体代号：“鹰击长空”行动2.人才库类别：2.1针对高层梯队人才——“雄鹰”人才2.2针对中层梯队人才——“鹰隼”人才2.3针对在职骨干员工——“雏鹰”人才五、工作方法1.执行单位：由人力资源部及相应工作小组建成梯队人才库清单。
2.进入机制：2.1入库人员渠道：由人力资源部及工作小组遴选或主动积极向人力资源部及工作小组申报，入库后的人才以通知形式全员公示。
（不同人才标准详情见附件）2.2 入库后的梯队人才需要制定特别的培训方案，包括但不限于公司发展方向及理念、公司产品知识及行业动向、先进管理知识及理念，提供多渠道外部培训及外部活动机会；2.3入库后的人才每月需要自述一份学习成长心得，包括自身专业及业绩的情况、心态思想管理情况、需要改进的情况以及下一步工作计划；3.建立人才标识机制：3.1在公司各项文书、席位中要特别标识人才库人才类别，如：会议签到表、各类文件及方案需要列名单，均需前置专列一栏“鹰击长空”行动人员字样；3.2在各类行文中（除对外公文）提到人才库名字者，必须括号标注人才类别，如：张三（“雄鹰”人才）、李四（“鹰隼”人才）、王五（“雏鹰”人才）；4.当公司在升职、新项目需要各层级人才时，须优先从人才库中任用。
公司人才梯队建设方案范文(含附表)
公司人才梯队建设方案范文（含附表）14某某某某某某科技有限公司20某某年行政人事部目录培养目的 (3)培养目标 (3)培养周期 (3)培养原则 (3)培养方式 (4)人员提报 (4)人员甄选 (4)导师确定 (4)培养计划 (5)培养跟进 (5)培养考核 (5)整体培养指导思想 (6)导师奖励 (7)晋升淘汰 (7)流程图表 (8)导师、培养候选人职责说明 (8)工具表格 (9)附件一：《人才梯队候选人提报表》 (10)附件二：《人才梯队培养计划表》 (11)附件三：《人才梯队培养考核表》 (12)附件四：《20某某年某某某人才梯队培养结果统计表》 (13)附件五：《月度访谈记录表》 (14)20某某年某某某某某某人才梯队建设方案20某某年是公司发展关键的一年，今年的目标实现与否将对公司后期的长远发展形成重要影响。
为适应公司的发展，强化技术力量，储备后续核心骨干，行政人事部特制订此人才梯队建设方案，具体内容如下：培养目的满足公司发展需求，培养一批核心技术骨干，不断强化公司的科研实力及综合竞争力。
培养目标项目经理5名，主管级专员10名；其中：质量部：项目经理2名，主管级专员2名；生产部：主管级专员2名；研发部：项目经理2名；主管级专员3名；其他待定。
培养周期以季度为阶段培养单位，培养周期为一年，其中：第一季度：搭建某某某人才梯队建设及评估体系，及人员提报；第二、三季度：目标执行情况季度跟踪评估、辅导；第四季度：考核评估；培养原则内部培养原则：坚持以内部培养为主，外部招聘为辅的原则，保证内部人员的培养、成长优先权；核心储备原则：保证核心岗位均有储备人才，确保项目顺利进行；目标明确原则：明确培养候选人的培养目标，并通过培养考核达到预先设定的岗级；责任明确原则：明确导师与培养候选人的职责权利，如果确定的导师未达到培养目标，将视情况给与年度绩效扣分；培养方式1+1方式：一名导师培养一名候选人；N+1方式：多名导师分不同阶段培养一名候选人；备注：部门可根据实际情况确定候选人多培养方式。
人才培养与梯队建设方案范文
人才培养与梯队建设方案范文第1页共NUMS11页第一章总则第一条目的建立和完善人才培养机制，通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及岗位轮换计划、内部兼职计划、在职辅导、在职培训等人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍，以便建立企业的人才梯队，为企业可持续发展提供智力资本支持。
第二条坚持“内部培养为主，外部引进为辅”的培养原则，并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。
第三条人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策，即培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。
专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才。
第四条人才培养组织体系--建立“统分结合”的人才培养体系，职能部门公司作为人才培养的基地，负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施，人力资源部作为人才培养的组织协调，部门负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。
第五条主要内容1、关键岗位继任者与后备人才的甄选；2、岗位轮换；3、内部兼职；4、人才调配；5、在职辅导、在职培训与内部讲师队伍的建立；6、人才培养的考核评价；7、晋升与淘汰。
第六条适用范围--各职能部门及部门公司第二章关键岗位继任者和后备人才的甄选第七条目的通过科学的测评，慎重地甄选，选拔出真正具有领导潜质的后备人才，以树立部门用人及人才晋升理念。
第八条甄选条件（一）知识经验和工作业绩：基于“知识全面、经历丰富、业绩出色的员工综合素质较强，并且服众”的假设。
（二）关键资质：基于“在每个岗位上，都有一些人做得比其他人好，绩效好的人与绩效平平的人采取的工作方式是不同的；高绩效者之所以能采取不同的工作方式，是因为他们具备了一般人所没有的某些特质，而正是这些特质导致了他们的高绩效”的假设。
（关键资质：1、沟通能力；2、分析判断能力；3计划组织能力；4、管理控制能力；5、应变能力；6、执行力；7、创新能力；8、领导能力；9、决断力；10、人际关系能力；11、团队合作能力；12、承受压力的能力。
人才梯队培养计划方案范文
人才梯队培养计划方案范文一、总体目标人才是一个企业或组织的核心竞争力，培养和发展人才是组织持续发展的关键。
本计划的总体目标是建立和完善人才梯队培养体系，培养、选拔和使用一支高素质、高能力、高潜力的人才队伍，为企业的可持续发展提供有力支持。
二、计划内容1.人才需求分析：通过对企业战略规划和职位需求的分析，确定组织所需人才的特征和能力素质，包括专业知识和技能、领导力、创新能力、团队合作能力等。
2.招聘和选拔：建立科学的招聘和选拔机制，从外部引进和招聘高层次和高潜力人才，通过岗位竞争和内部推荐等方式选拔和培养内部优秀员工，为人才梯队建设提供稳定的人才补充源。
3.培训和发展：根据不同岗位的要求和员工的发展需求，制定个性化的培训和发展计划，包括内部岗位轮岗、外派工作、培训课程、长期培训项目等，提供全方位的培训和发展机会，不断提升员工的能力和素质。
5.绩效评估和激励机制：建立科学的绩效评估和激励机制，根据员工的工作绩效和能力提供相应的物质和非物质激励措施，包括薪酬激励、晋升机会、培训机会、关键项目参与等，激励员工的积极性和创造力。
6.岗位衔接和后继人才培养：建立岗位衔接和后继人才培养机制，为高层次和关键职位的员工提供培训和发展机会，提前进行岗位衔接和继任人才的培养，确保组织的正常运转和发展。
三、实施步骤1.制定人才需求分析方案，明确人才培养目标和指标。
2.建立招聘和选拔机制，制定招聘标准和选拔程序，确保选拔到优秀人才。
3.根据员工的能力和发展需求，制定个性化的培训和发展计划，包括内部培训、外部培训和长期培养项目等。
4.鼓励员工进行职业生涯规划，提供相应的支持和职业发展机会。
5.定期进行员工绩效评估，根据绩效结果给予相应的激励和奖励。
6.建立岗位衔接和后继人才培养机制，确保组织的正常运转和发展。
四、评估和改进实施过程中，应定期对计划进行评估和改进，包括定期收集员工反馈意见、评估计划的实施效果，并根据评估结果对计划进行调整和改进，以确保计划的有效性和可持续性。
人才梯队建设计划细则范文(三篇)
人才梯队建设计划细则范文一、目标与背景1.1 目标：建立科学合理的人才梯队，保证企业持续发展、提升企业竞争力。
1.2 背景：人才是企业发展的核心竞争力，建立稳定、高效的人才梯队对于企业的长期发展至关重要。
二、内容与方式2.1 确定梯队建设的范围：包括各级管理层和核心技术岗位。
2.2 通过内部晋升和外部引进相结合的方式进行梯队建设。
2.3 培养计划分为三个阶段：（1）初级阶段：培养基础知识和基本技能，提升团队协作能力。
（2）中级阶段：培养专业知识和专业技能，提升领导力和管理能力。
（3）高级阶段：培养战略思维和创新能力，提升企业发展能力。
2.4 梯队建设方式：（1）内部培养：通过内部人才选拔、培训和轮岗，培养潜力员工。
（2）外部引进：通过招聘、委托培训和引进专业顾问，引进优秀人才。
（3）交流合作：通过与其他企业、行业组织的合作，开展人才交流和共享。
2.5 建立梯队建设的考核评价机制：（1）定期评估：通过定期考核和评估，对梯队成员的表现和能力进行评价。
（2）奖惩机制：根据评估结果，对梯队成员进行奖励或惩罚，激励其积极进取。
（3）晋升机制：根据评估结果和岗位需求，确定梯队成员的晋升机会和路径。
三、资源与保障3.1 提供培训资源：建立和完善企业内部培训体系，提供高质量的培训资源和机会。
3.2 确保培训投入：合理配置培训预算，确保梯队建设的顺利进行。
3.3 突出重点岗位：根据企业发展战略和重点岗位需求，加大对这些岗位的培养力度。
3.4 建立梯队建设的管理机制：设立专门的梯队建设部门，负责制定和执行梯队建设计划。
四、期望与效果4.1 期望：建立稳定、高效的人才梯队，提高企业的核心竞争力。
4.2 效果：（1）提高员工的综合素质和能力水平。
（2）强化团队协作和沟通能力。
（3）提升企业的创新和发展能力。
（4）增强企业对人才的吸引力和留存能力。
以上为人才梯队建设计划细则范文，具体实施时需要根据企业实际情况进行调整和完善。
人才梯队建设工程人才培养工程实施方案
人才梯队建设工程人才培养工程实施方案实施方案：人才梯队建设工程人才培养工程一、背景与目标背景：新时代对高素质、多层次、复合型人才的需求日益增长，为了适应新形势下的人才需求，我们需要制定一项人才梯队建设工程人才培养工程的实施方案。
目标：通过该实施方案，建设全方位、多层次的人才梯队，培养高素质、专业化、复合型的人才队伍，以满足新时代发展对各类人才的需求。
二、实施方法1.优化教育资源配置：加大对教育资源的投入，增强学校建设和师资队伍的能力，提高教育质量和水平。
同时推动教育创新，注重培养学生的创新能力和实践能力。
2.强化产学研结合：加强高校与产业界、科研机构的合作，推动人才培养与实践相结合。
建立产学研合作的平台，提供实际案例和项目，让学生在实践中提升专业素养。
3.推动创新创业教育：加强创新创业教育，培养学生的创新思维和实际操作能力。
建立创新创业教育基地，提供创业培训、孵化器等支持措施，鼓励学生创办企业。
4.引进海外人才：加强与国外高校的交流与合作，引进优秀的教师和学者。
同时鼓励学生出国留学，接受国际化教育，提高他们的国际竞争力。
5.建立人才评价机制：建立全方位、多层次的人才评价机制，注重发掘和培养不同类型的人才。
评价体系要客观、公正，鼓励各类人才的成长和发展。
三、实施步骤1.制定规划和指导文件：制定人才梯队建设工程人才培养工程的规划和指导文件，明确实施的目标、任务和责任。
2.加强教育基础设施建设：增加对教育基础设施的投入，提升学校的硬件条件和教学设施。
3.建立合作机制：与产业界、科研机构等建立合作机制，推动产学研合作，提供实践机会和培训资源。
4.推行创新：鼓励学校和教师创新教学方法，开展创新创业教育活动，培养学生的实际操作能力和创新思维。
5.加强海外交流与合作：加强与国外高校的交流与合作，引进海外优秀的教师和学者，鼓励学生出国留学。
6.建立人才评价体系：建立全方位、多层次的人才评价机制，鼓励各类人才的成长和发展，打破传统的升学至高评价机制，注重培养多元化的人才。
【优秀精编】某科技公司针对应届大学生制定人才培养梯队建设计划方案
*****科技有限企业《应届大学毕业生培养方案》目录一、培养划方案明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3二、培养划方案大要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3三、届大学生详尽培养划⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4四、附表一《届生第一段培程划安排》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5五、附表二《届生第二段培划安排》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6六、附表三《届生第三、四段培划安排》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6七、附表四《届生指人安排表》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯待定一、应届大学毕业生培养方案说明（以 2016 年为参照）为保证 2015 年度应届大学毕业生入司工作的顺利、有效实行<,努力抓好毕业生入司导入工作 <, 更好地帮助他们赶忙融入企业 <, 稳放心态 <, 稳步成长 <, 有效睁开企业人材梯队建设 <, 增强企业人材贮备力量 <, 行政人事部联合现真相况 <, 特提出 2015 年度应届毕业生培养计划方案<,详尽状况以下：二、应届大学毕业生培养方案大要方案主题：应届毕业生培养计划方案；方案目的：（ 1 ）使毕业生快速变换角色与心态<, 适应从校园人到企业人的转变；（2）使毕业生系统认识企业和生产各部门状况 <, 熟习企业产品知识与工艺流程以及各岗位安全操作规范；（3 ）帮助毕业生改变看法 <, 调整情绪 <, 解决其工作与生活上的难题；（4）培养毕业生职业意识 <, 规范毕业生职业行为 <, 增强毕业生对管理的深入认知<, 使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量和技术中心力量。
培养周期：2016 年2月15日至2014 年9月（1年6个月）培养对象：应届毕业生共计 10 人负责部门及人员：行政人事部人力资源科与各部门车间参与部门：行政人事部（安环科、行政科、人力资源科）、轧钢部（轧钢班、机修车间、电气车间、研发）、物流部（精整车间、酸洗车间、发货车间、质检车间）、采买部（库房、统计）等。
好用人才培养与梯队建设方案
好用人才培养与梯队建设方案简介在今天的社会和经济发展中，人才培养已经成为一个越来越重要的议题。
许多企业都面临着寻找和培养优秀人才的挑战。
好用人才培养与梯队建设方案旨在提供一种创新的方法，帮助企业培养出值得信任和发展的员工，提升企业经营效率和竞争力。
方案设计好用人才培养与梯队建设方案是一个包括多种方面的计划，涉及到招聘、培训和管理等多个环节。
在这个计划中，我们会重点关注以下方面：招聘在选取和招聘员工方面，我们将采取一系列创新的方法，以确保我们可以吸引和招聘到最优秀的人才。
首先，我们将加强我们在高校招聘职业生涯展示、宣传和校园宣传的活动。
这将帮助我们吸引更多的优秀应届毕业生。
其次，我们将加强我们的网络招聘平台，以确保我们在各大招聘网站和社交媒体平台能够准确地展示我们的公司文化和职业发展机会。
培训在员工培养方面，我们将重点关注以下方面：•新员工的培训•职业发展及技能提升•管理培训我们将确保新员工的入职培训得到充分关注和支持。
我们将为新员工提供必要的知识，帮助其快速适应公司文化和环境，并在工作中参与到实际的工作流程之中。
同时，我们将为员工提供各种职业发展和技能提升培训，包括各种领域的技能培养、认证考试和职称评审等等。
我们坚信，通过提供良好的培训机会，可以帮助员工更好地发展自己，进一步提升自己的技能和素质。
管理好用人才培养与梯队建设方案将极大地重视公司的管理机制。
我们将推行一种基于人才梯队的管理方式，让员工在工作中得到更好的发展和机会。
管理机制方面，我们将重点关注以下几个方面：•管理制度的制定和调整•绩效考评制度的优化•薪资和福利待遇的优化我们将制定和保持一套完整的管理制度，保证公司规范有序地运营。
同时，我们将注重优化绩效考核制度，使得绩效评价更加公正和客观。
在薪资和福利待遇方面，我们将提供具有竞争力的薪资和福利体系，同时为员工提供更好的待遇和保障，包括工作机会、晋升机会，等等。
实施为了保证我们的计划顺利实施，我们将采取以下措施：•核心团队的组建•广泛的员工培训•全员推广计划核心团队的组建：我们将组建一个特别的核心团队来负责好用人才培养与梯队建设方案。
梯队人才培养计划2度人才培养与梯队建设方案范本
梯队人才培养计划2度人才培养与梯队建设方案范本背景梯队人才培养计划是为了培养和发展企业内部的高级管理人才而设计的。
该计划旨在通过系统性培养和发展一批潜力大、能力强、有实际业绩和领导潜质的中层管理人才，以满足企业高速发展的需求。
本方案范本将提供一个可供参考的梯队人才培养与梯队建设方案，以帮助企业制定符合自身实际情况的人才培养计划。
目标本方案范本的目标是提供一个梯队人才培养与梯队建设的模板，通过制定明确的计划和策略，帮助企业培养和发展中层管理人才，提升组织的核心竞争力。
具体目标包括：1.建立梯队人才培养计划，提供明确的培训和发展路径；2.发展一批高素质的中层管理人才，为企业未来的发展提供人才支持；3.培养和激发中层管理人才的领导潜质和创新能力；4.构建有效的梯队建设机制，确保梯队人才的持续发展和流动。
梯队人才培养计划1. 人才选拔机制•设立明确的选拔标准和程序，包括个人素质、业绩评价和适应能力等方面；•开展定期的选拔评审，根据评审结果确定进入梯队人才培养计划的人员。
2. 培训和发展路径•制定详细的培训和发展路径，包括不同职级的培养内容和时间安排；•提供系统性的培训课程，包括管理技能培训、领导能力培养、战略思维培养等方面；•定期组织培训和发展活动，如学习交流会、研讨会、项目实践等。
3. 导师制度•设立导师制度，由高级管理人员担任导师，为梯队人才提供指导和支持；•导师与梯队人才进行定期面对面交流，分享经验和提供指导；•导师与梯队人才一起制定个人发展计划，并跟踪评价执行情况。
4. 职务轮岗和交叉培养•定期进行职务轮岗，让梯队人才在不同职能和业务领域中积累经验；•通过交叉培养，让梯队人才了解和熟悉不同部门的工作流程和业务特点。
5. 评估和激励机制•建立梯队人才的绩效评估机制，定期评估梯队人才的绩效和发展情况；•根据评估结果，制定个别激励计划，如晋升、薪酬调整、特殊奖励等。
梯队人才梯队建设1. 梯队规划和架构•制定梯队人才的规划和架构，明确不同级别和职位的人才需求；•定期评估梯队人才的流动情况，及时调整梯队人才的数量和结构。
公司人才梯队建设计划方案
人才梯队建设计划方案一、总则建立和完善公司人才培养机制，通过制定有效的管理及关键岗位继任者和后备人才甄选计划以及在岗培训、轮岗培训、外部引进等人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍，搭建“想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有地位”的平台，以便建立公司的人才梯队，为公司可持续发展提供人力支持。
二、原则坚持“内部培养为主，外部引进为辅”的培养原则。
三、人才培养目标人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策，即培养专业型的技术人才和综合型的管理人才，专业型的技术人才指公司生产经营范围内掌握较高技术水平的人才；综合型的管理人才是指本公司或本部门（项目）工作领域具有综合专业知识，有较高管理水平的人才。
四、管理岗位继任者、后备人才的选拔（一）管理岗位继任者管理岗位是对公司生产、经营、管理等业务的稳定运行，公司效益的增长有着重要作用的岗位，包括公司领导、各业务部门管理人员和各业务骨干。
对管理岗位的继任者要选拔候选人，如公司内部没有合适人选，可考虑以外部招聘的形式进行储备。
（二）后备人才后备人才是指公司应未来发展变化而储备的具有潜质的人才，后备人才根据制定的甄选条件进行初选，经公司经营班子会议进行综合评审确定。
五、选拔条件（一）具有履行岗位职责所需的政策理论水平和分析问题及解决问题的基本能力。
（二）具有工作事业心和责任心，具有一定的工作经验，有胜任岗位领导工作的组织能力，文化水平和专业技术知识及职称条件。
（三）有大局观念，善于集中正确意见，团结同志，以身作则，清正廉洁。
（四）本职工作突出，能力强，有较好的群众基础。
（五）年龄30—40岁或入职本公司一年以上，年富力强，身体健康，能承担一线的工作任务。
六、选拔程序选拔考察工作在公司领导下进行，坚持标准，充分发挥民主，走群众路线，把基本态度好、业务性工作表现突出、忠于公司、有培养前途的优秀员工推荐出来，采取个人申请与领导推荐相结合的方式，经民主测评，会议研究方式确定。
某公司人才培养与梯队建设方案范本(完整版)
公司人才培养与梯队建设方案第一部分：公司管理人才梯队培训方案一、XX管理人员梯队培养计划概要（一）项目类别1、针对中层梯队人才（在职潜力优秀主管）——“潜龙计划”2、针对高层梯队人才（在职潜力优秀部长）——“腾龙计划”（二）培养目的（培养具有XX魂的XX管理人）1、XX集团20xx年将进入快速扩张及跨越式阶段，配合公司人才战略，需要一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发体系，通过实施基于公司发展战略的培养计划，发挥梯次核心人才中坚力量的作用。
2、指导和规范后备人才梯队的培养工作，建立后备人才的造血机制。
3、解决如何尽快发掘培养新干部的问题。
（三）培养原则1、选有所用的原则。
潜入后备管理人才库的人员，应有明确的职涯规划和任用职位。
2、持续性原则。
后备管理人才培养工作至少每两年开展一次，保证优秀人才生生不息。
3、共同培养的原则。
培训方案由集团人力资源部提出，集团部室及子公司作为培养基地，共同实施培养计划。
（四）组织形式1、集团人力资源部及培训部负责组织实施梯队人才培养工作，并为各公司及部门人才培养工作提供支持。
2、各部门负责所在部门的后备人才培养，并配合人力资源部实施相关人才培养工作。
二、XX管理人才梯队培养项目程序（一）甄选流程1、梯队人员选拔标准：●认同XX企业文化及核心价值观●德才、才德●忠诚、专业、敬业、创新、勇敢、2、入库程序1）【报名】部门组织推荐，或由个人自己报名，提交至人力资源部。
2）【初选】●基本资格条件筛选【人力资源部组织】●职业性向测试：性格测试【中层梯队和高层梯队同时进行】●能力潜质考核：笔试和面试【分中层梯队和高层梯队两个群体，人力资源部牵头组织、各部门和公司领导相关方共同参与考评】3）【复选】高层领导一对一职业规划面谈4）【公示结果】选拔结果将通过公司OA平台公示，在XX形成激励效，公示批准后的各梯次后备人才正式进入后备人才库三、XX管理人才梯队建设培养实施（一）实施方式1、培养模型——TATCTATC是以教育训练（Training）、个人提高（self- Arise）、行动学习（Task assignment）导师辅导（Coaching）为核心环节的后备人才培养体系。
人才培养与梯队建设方案
人才培养与梯队建设方案人才培养与梯队建设方案在当今快速发展的经济、科技、文化和社会环境下，人才已经成为企业竞争的最重要因素之一。
所以，企业需要为自己培养和建立一个强大有能力的人才队伍。
因此，在这样的大背景下，人才培养与梯队建设方案是企业发展和经营管理的重要抓手之一。
一、人才培养方案1. 培训体系的建设为了使员工能够更好地适应企业的文化和工作方式，企业应该制定合理的培训计划。
这个计划应该包括团队培训、专业技能培训、岗位培训等各种形式的培训。
并且应该为不同层次的员工制定相应的培训计划。
具体可以定期组织外部人才培训，通过企业内部优秀员工培训担任内部名师，内部第二梯队人才内部培训、挖掘培育后备干部等方式开发知识管理，培养人才。
2.制度建设企业需要为培养员工建立制度，分工明确、培养机制到位，以及更为重要的成长规划。
这样，员工就可以更好地了解公司的内部结构和运营模式。
这也有助于他们在企业的组织结构内更好地发挥自己的能力和技能。
全球A国的一家IT企业就是建立了完整的内部培训体系。
他们通过设置各种培训课程帮助员工提升自己的能力和技能，并且为员工制定职业成长计划，让他们更好地认识自己在公司中的定位和未来发展的目标。
二、梯队建设方案企业除了要培养优秀的员工，也要为建立梯队打好基础。
这样不仅可以优化企业内部的组织结构，也有助于完善企业的管理。
为此，需要考虑以下几个方面：1. 梯队的维护企业应该鼓励优秀的员工向上发展，让他们成为公司内部未来的领袖。
为此，企业需要建立一个完整的梯队培养系统，包括明确的晋升标准、职业规划和岗位制度等。
通过这样的方式，企业可以吸引和留住那些有才干的员工，保证企业内部的自我更新和发展。
2. 梯队的理顺梯队的建设还需要考虑企业内部各级别间的关系和对抗。
企业应该根据不同级别的员工和职位，建立相应的岗位等级。
这样有助于优化企业内部的组织结构，避免不同职员间的竞争和冲突。
3. 梯队的激励人才的激励是保持公司的梯队建设长久健康发展的重要因素。
某公司人才梯队培养方案
某公司人才梯队培养方案
某公司人才梯队培养方案
人才梯队建设及人员培养方案（草）
为保证未来在同行业内的竞争优势，需加强后备干部队伍建设，实现后备人才储备，
为公司核心岗位培养人才，从而满足企业长期发展的人才需求。
二、培养方向与目标：
1、培养方向：培养一批具有良好理论知识背景、较高素质与修养、有激情与创新能力，有强烈的事业心，富有工作激情，认同公司的人才观、价值观等企业文化理念的各岗
位梯队人才。
2、培养目标：绩优人才半年内、潜力人才2-4年内成为公司业务、操作、
管理等职能部门管理骨干。
三、适用对象：
1、绩优人才：
A、现有岗位的精英或骨干型员工（需重新盘点和评估）；
B、新进具备良好职业背
景及工作经验的员工。
2、潜力人才：
应届毕业或毕业1-2年有培养、提升价值的优秀全日制本科毕业生，专业为物流管理、物流工程、国际经贸、商贸英语、工商管理等。
四、培养计划：
六、后备人才核心胜任能力及胜任素质胜任能力：
1、踏实、敬业精神；
2、灵活性；
3、责任心；
4、使命感
2021-6-26。
梯队人才培养计划度人才培养与梯队建设方案
梯队人才培养计划度人才培养与梯队建设方案梯队人才培养计划是一种全新的人才培养与梯队建设方案，它通过制定一系列的培养计划、选拔机制、评价标准等一系列措施，全面开展人才培养工作，建立一支人才梯队，为企业的长远发展提供长期可靠的人才支撑。
1. 思想理论基础梯队人才培养计划的理念是基于人才培养的全过程与全方位展开。
在培养计划的初期，需要建立完整的人才储备池，从中选取最具潜力和适应性的人才开始培训，并通过此种方式慢慢递进，将人才分为初级人才、中级人才、高级人才，慢慢将他们的培养范围从专业技能逐渐向管理、领导、战略方向推进。
最终得到一批具备较高综合素质的管理人才，为公司的长远发展提供有力的支持与保障。
2. 建立完善的梯队体系梯队人才培养计划需要建立一个完善的梯队体系，由初级人才、中级人才、高级人才以及管理骨干组成。
并且每一层次都需要有一套完备的培养计划，指导学生在相应领域内发展，最终达到培养高素质人才的目的。
在初级人才阶段，需要为新员工提供充分的专业技能培训、管理培训和文化背景培训，并通过考核，筛选一些表现优异、有领导潜力和责任心的人才提拔为中级人才。
在中级人才阶段，企业需要为他们提供更广泛的学习机会，提高他们的领导能力、团队合作能力，培养他们在管理职位上的快速适应能力。
通过内部评估，确定哪些人才是否已经适合晋升到高级人才。
在高级人才阶段，企业需要注重培养人才的管理水平与领导才能，为其提供更广阔的发展空间和更优越的福利待遇，吸引和留住优秀的高级人才。
3. 选拔机制的建立选拔机制是梯队人才培养计划中不可缺少的一个环节。
通过一种公平公正的选拔机制，可以吸引更多的优秀人才加入，同时也为培养人才提供了更为广泛的发展机会。
企业可以采取多种选拔方法，比如笔试、面试、模拟练习、案例分析等方式，周密而公正地评估每一名人才的综合素质和能力潜力，为每一名员工提供公平机会。
4. 绩效考核机制的建立企业需要建立起一套科学合理的绩效考核机制，以鼓励员工积极参与工作，提高工作效率，增强员工的对企业的归属感和工作积极性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
*****科技有限公司《应届大学毕业生培养方案》
目录
一、培养计划方案说明 (3)
二、培养计划方案概况 (3)
三、应届大学生具体培养计划 (4)
四、附表一《应届生第一阶段培训课程计划安排》 (5)
五、附表二《应届生第二阶段培训计划安排》 (6)
六、附表三《应届生第三、四阶段培训计划安排》 (6)
七、附表四《应届生实习指导人员安排表》……………………………………待定
一、
二、应届大学毕业生培养方案说明
（以2016年为参考）
为确保2015年度应届大学毕业生入司工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入司导入工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳定心态，稳步成长，有效开展公司人才梯队建设，增强公司人才储备力量，行政人事部结合现实情况，特提出2015年度应届毕业生培养计划方案，具体情况如下：
二、应届大学毕业生培养方案概况
方案主题：应届毕业生培养计划方案；
方案目的：（1）使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变；
（2）使毕业生系统了解公司和生产各部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位安全操作规范；
（3）帮助毕业生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；
（4）培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量和技术核心力量。
培养周期：2016年2月15日至2014年9月（1年6个月）
培养对象：应届毕业生共计10人
负责部门及人员：行政人事部人力资源科与各部门车间
参与部门：行政人事部（安环科、行政科、人力资源科）、轧钢部（轧钢班、机修车间、电气车间、研发）、物流部（精整车间、酸洗车间、发货车间、质检车间）、采购部（仓库、统计）
等。
三、应届大学毕业生具体培养计划
一、培养目标：
指导人员安排表》）。
四、培训讲师：
公司各部门经理、车间/科室负责人、实习指导老师、内部讲师。
五、培训方法：
采用讲授、讨论、参观、现场实践、竞赛等形式。
六、培养周期（1年6个月）：
1、第一阶段：入司集中培训阶段（3天）：
2016年2月23日--2016年2月25日；
2、第二阶段：实习培训阶段（3个半月）：
2016年2月26日---2016年6月11日；
3、第三阶段：人力资源科及各相关部门经理、主任跟踪阶段（3个月）--毕业后正式工
作：
2016年6月12日---2016年9月12日；
4、第四阶段：各相关部门、科室（车间）培养、定位阶段（1年）：
2016年9月-2014年9月
七、培训内容：
新进大学生培训内容，计划分为以下四个部分：
1、第一阶段：入司培训阶段培训内容（由行政人事部人力资源科和安环科负责）
（1）公司领导沟通，致欢迎辞；
（2）《公司简介》(含公司历史发展视频、概况、经营理念、企业文化等)；
（3）《公司规章制度与日常行为规范》；
（4）《公司产品介绍》；
（5）《校园人到企业人角色转换》；
（6）《人际沟通与关系协调》；
（7）《职业生涯规划讲义》；
（8）《职业形象与礼仪》；
（9）《管理高效与执行力》；
（10）《公司三级安全教育》；（安环科组织）
（11）《消防知识》；
（12）培训心得总结演讲。
具体见附表一《2015年应届生（实习）第一阶段培训课程计划》，其目的：了解公司相关情况，使毕业生转换角色与调整心态，快速适应从校园人到企业人的转变。
本阶段结束后，将组织进行理论知识考试。
2、第二阶段：集中培训与部门实习结合阶段培训内容（由相关部门负责，行政人事部协助）
（1）《产品认知》；
（2）《上岗前岗位职责认知》；
（3）《产品生产工艺流程》；
（4）《安全操作规范》；
（5）《如何做好交接班》；
（6）《产品质量控制》；
（7）《设备基础知识》；
（8）《感情沟通会议与工作座谈会》；
（9）理论知识考试；
（10）每月20日实习心得交流会。
具体见附表二《2016年应届生（实习）第二阶段培训课程计划》，其目的：了解生产各部门情况，熟悉产品工艺流程与各岗位操作规范，从而快速适应部门与岗位工作。
本阶段结束
后，将组织进行理论知识考试。
3、第三阶段：部门实习阶段培训内容（由相关部门负责，行政人事部跟踪）
（1）每月10日由行政人事部人力资源科培训专员组织相关部门实习指导老师共同与毕业生进行沟通或座谈，对毕业生心理动态进行跟踪，关注其生活情况，解决其生活
上的困难；
（2）实习生每月1日提交一份实习报告至人力资源科，其内容可包括实习工作内容、工作进度及建议。
目的：帮助毕业生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题。
具体见附表三《2016年应届生（实习）第三阶段培训课程计划》，目的：签订师徒协议，师傅必须有计划、有步骤教学徒，使其能逐步掌握相关基础知识和技能，同时人力
资源科同步跟进监督教与授的进度，并做好信息汇总存档。
4、第四阶段：培养跟踪阶段内容（由用人部门与行政人事部负责）
每月20号进行一次职业素质类或管理基础类课程，具体课程安排见下：
（1）《生产现场6S管理》
（2）《跨部门沟通与协调》
（3）《品质控制与管理》
（4）《员工职业意识与素养》
（5）《工艺与作业程序管理》
（6）《员工情绪控制与压力管理》
（7）《基层干部管理实务》
具体见附表四《2016年应届生（毕业）第四阶段培训课程计划》，目的：旨在培养毕
业生的职业意识与职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为各部
门、车间、班组骨干力量。
八、车间实习工作安排
不做具体列举：
（1）实习生进入公司后，进行第一次分流，分配到各部门、科室、班组，主要有生产部、物流部、供应部仓库接受实习工作；
（2）毕业生实习一个月后，在1日将进行第一次换岗；
（2）毕业生实习二个月后，在1日将进行第二次换岗；
（3）毕业生实习三个月后，在1日将进行第三次换岗；
（4）实习三个月后，签订就业协议，为毕业生确定意向部门与岗位，以接受其部门培养。
九、培训地点：
公司培训室、岗位现场。
十、培训职责
1、行政人事部职责
(1) 负责新进毕业生的入司报到、岗前培训、定岗分配以及实习期的考核
与工作表现跟踪评估；
(2) 负责召开新进毕业生座谈会工作；
(3)负责组织新进毕业生参加知识与演讲等相关活动；
(4) 定期与新进毕业生进行非正式交流与沟通，关注其工作与生活情况；
(5)负责新进毕业生的人事培训记录等管理工作；
(6) 制订各种培训与活动计划并进行费用预算申报；
(7)负责食宿安排（要求宿舍卫生清洁、基本设施齐全）；
(8) 协助各部门制定、执行传帮带培养计划并做好相关记录；
(9)负责跟进新进毕业生入司6个半月后（即入职跟踪阶段结束后）将进行基本管理常识的培训。
2、各实习部门职责
(1) 在行政人事部制订的初步实习计划的基础上，结合生产流程和进度细化实习计划并实施；
(2) 对实习过程和效果进行考核，跟进毕业生提交实习心得，了解毕业生实习过程中的表现并做好汇总记录；
(3) 对实习毕业生进行评估，作为未来毕业生分配工作的依据；
3、新进毕业生职责
(1) 积极学习新知识、新文化，快速融入企业；
(2)加快转变角色与心态，适应公司和岗位要求；
(3) 培训与实习期间严格遵守公司规章制度，服从上级安排；
(4) 有责任和义务，提出公司改善性的建议与方案；
(5) 有责任和义务，保守公司一切有关商业、技术、财务等秘密；
(6) 维护公司利益，遵循个人服从组织的原则；
(7) 不断提升自身综合素质与专业技能，以自己的业绩回报企业；
(8)培训期间，如有任何问题，积极向上级或行政人事部反映。
十一、培训奖惩规定
(1) 培训期间，无故不服从部门安排者，劝退处理；
(2) 实习期间违反公司规定，由各部门提报行政人事部处罚；
(3) 第二次考核不合格者，将结束实习期并劝退；
(4) 对于无故缺席，或延交实习总结者，给予劝退。
十二、培训评估
主要采取：分阶段式评估方式进行；
第一阶段：由行政人事部对毕业生进行考察与评估（培训心得总结）；
第二阶段：由各部门负责人进行评估报告及毕业生工作总结报告（理论考试）；
第三阶段：采用座谈会的形式，由公司高层领导、行政人事部、用人部门和毕业生进行交流，总结部门实习的成果（工作总结）；
第四阶段：公司密切关注毕业生的工作表现，对其展开多维度的了解，做出准确评估（月度考核）。
具体考核评估方式有：口试+笔试+工作总结+实践操作+座谈会+实习演讲。
延用四级评估方式，对毕业生进行后期追踪、访谈，了解其成长满意度以及离职率，并就相关问题进行总结、反馈和改善。
十三、相关附件。