二年级品德下册知识点

1、我的家乡在云南，我爱家乡的山和水。

2、我的家乡山美、水美，还有许多美丽动人的故事、戏曲和舞蹈。

3、我们可以用画画、拍照、写诗的方法记录下家乡的美。

4、我们可以通过询问父母、看书、上网、等方式记录下家乡的美。

5、我知道家乡的名胜古迹有大理三塔，美丽传说有“飞来石的传说”。

6、我的家乡很美，我要把它画下来，告诉我远方的朋友，欢迎他们来做客。

为它写首小诗。

7、家乡是生我养我的地方。

我爱我的家乡。

8、石林在昆明，长城在北京，桂林在广西，布达拉宫在西藏，东方明珠是上海。

9、我的家乡在云南，我知道的家乡物产有普洱茶、芒果、菠萝、三
七、宣威火腿。

10、我们可以开个物产展示会了解家乡的物产。

11、物产展示会可以包括农产品、水果、矿产等。

12、我们可以利用废旧物品做小摆设。

13、云南的特产有普洱茶、菠萝、芒果。

14、在物产展示会上，我要多了解各地的特产，丰富自己的知识。

15、开物产展示会前要做好充分的准备。

16、在寻找家乡物产时，要注意安全要使用文明用语。

17、三七在云南、葡萄干在新疆，椰子在海南，丝绸在苏州，冰糖葫芦在北京。

18、我家门前的新事可多了，道路变宽敞了，原来的平房变成了高楼，
四周的绿化带也越来越多了。

学校的教室变得更明亮了。

19、农村的变化也特别大，学校开了电脑课，村里安了健身器，科技站的叔叔还下乡指导科学种田。

20、调查家乡的变化可以从环境变化、交通变化和生活状态变化三个方面进行。

21、我家门前的公路要扩建了，我的心情特别高兴，以后再也不用走坑坑洼洼的路了。

22、我们家旁边建了一片绿化带，我们可以每天到那里散步，到那里做游戏了。

23、阳光、空气、水是我们生命中的重要三元素。

24、美好的家园离不开洁净的水、清新的空气、温暖的阳光，还有丰富多彩的动植物。

25、动物是人类的朋友，我们应该和他们和谐共处。

26、水资源是有限的，我们应该爱护水资源，节约用水。

27、环境污染包括空气污染、水污染、噪音污染和光污染。

28、美好的环境人人喜爱，但是美好的环境需要我们共同来创造和维系。

29、干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。

30、生活垃圾分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。

31、冰糕纸往垃圾桶里扔。

32、今天我值日，我应该认真扫地、认真拖地。

33、吃过的口香糖应该找张纸包起来，扔进垃圾桶。

34、水果皮是不可回收垃圾。

35、能再使用的物品不要急于扔掉。

36、饭菜余渣是不可回收垃圾，碎玻璃、易拉罐、塑料袋是可回收垃圾。

过期药品和化妆品是有毒有害垃圾。

37、我知道的植物有：桃树、梨树、苹果树、月季花。

38、每年的3月12日是中国的植树节。

39、植物除了可以保护环境，有些植物还可以食用、用作药材、香料、木材等。

40、花草树木在我们的生活有着重要作用，所以我们大家要爱护花草树木。

41、花草树木可以净化空气、制造氧气、美化环境和隔离噪音。

42、在公园里看见美丽的花，我会好好欣赏，提醒游人别去摘它。

43、我们家栽了几盆花，我会给花浇水、施肥，给花晒太阳。

44、我认识的动物有：鸡、猫、狗、鸟、马。

我最喜欢马，因为它能帮助人搬运很多东西。

45、动物是人类的朋友，所以我们要爱护动物善待动物。

46、我知道我们国家珍稀的动物有：东北虎、白天鹅、大熊猫。

47、到动物园看动物是我会遵守秩序、按动物园的管理规定投放食物。

48、2012年6月1日我戴上了红领巾，心情十分激动。

49、中国少年先锋队的队旗是五角星加火炬，它是少先队的标志，少先队员的标志是红领巾。

50、我知道的英雄人物有：王二小、刘胡兰、黄继光、邱少云、董存润。

51、我知道的英雄故事有王二小的故事、董存润炸碉堡、火烧邱少云。

52、我想戴上红领巾是因为我想加入少先队这一光荣的组织。

53、放学后我会把红领巾叠整齐后放入书包。

54、作为少先队员在公共场所应该遵守公共秩序，讲文明、懂礼貌。

55、升国旗时少先队员行队礼，我们应该爱护胸前的红领巾。

56、我们班开展了丰富多彩的少先队活动，有故事会、演讲比赛、学雷锋活动等。

57、作为少先队员应该勇敢、诚实、有爱心。

58、少先队活动应该定时开展。

59、这道题我不会做，应该开动脑筋，认真思考。

60、我去买酱油，阿姨多找了我两元钱，应该还给阿姨。

61、我忘记写作业了，应该主动向老师承认错误，过后把作业补上。

62、我答应今天给明明送书，可是现在却下起了大雨。

应该等雨停了，再把书还给明明。

63、我坐在公共汽车上，看见上来了一位老人，应该把座位主动让给老人。

64、看见小朋友在践踏草坪，应该上前劝小朋友别这样做。

65、我放学的路上捡到了50元钱，应该把钱交给老师，让老师交给失主。

66、见到老师要主动问好，上下楼梯靠右行走。

答应别人的事情一定
要做到。

67、6月1日是国际儿童节。

68、到了“六一”节这一天，我们的心情特别高兴，因为在这一天，我们可以收到很多的礼物，玩很多好玩的游戏。

69、我们生活在祖国的怀抱里，多么幸福，多么快乐。

70、在我们感到快乐的时候，我们不能忘记战争中的儿童和生活贫困的儿童。

我们应该关心这些不幸的儿童。

71、我们六一节的活动丰富多彩，有文艺节目汇报演出、游园、画巨幅地画。

72、对战火中饱受磨难的儿童我们应该关心他们。

73、我们要开展六一活动，我应该积极参加。

74、在这一年里，我学会了怎样写日记，读了《白雪公主》《简爱》等几本书。

75、一年来，我在各个方面取得了进步，如词语运用。

还存在着一些不足，如写作文。

我以后会发扬优点，克服缺点，争取更大的进步。

76、一年来，我所在的集体也获得了许多的荣誉，如：文明班级。

77、我上二年级了，自己的袜子自己洗。

78、现在上课我专心听讲、认真做练习、不再和同桌讲话了。

79、每天上学放学自己回去。

80、妈妈生病了，我给妈妈送水送药，给妈妈煮面条。

81、现在放学后，我会赶快回家做作业，不让爸爸、妈妈操心。

82、暑假马上到了。

我心情非常高兴，盼望能过一个有意义的暑假。

83、有意义的暑假生活应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。

84、暑假到了，我将制定一份暑假计划，过一个有意义的暑假。

85、暑假到了。

我要认真完成暑假作业，坚持锻炼身体，学会游泳。

86、暑假我要去游泳，跟着妈妈到游泳馆学。

87、在完成暑假作业时，我将认真完成，不会做的题认真思考。

简答题：
1、用什么方法才能找到和了解家乡的物产呢？
答：可以向父母询问；从报刊、书籍、网络中查找，去土特产商店调查等。

2、我们可以为减少水污染做什么？
答：不在饮用水源地游玩；不往江河湖海中倾倒垃圾。

3、生活中怎样才能做到节约用水？
答：随手关闭水龙头；建议家长使用节水型用具;生活用水循环使用；多用肥皂，少用洗涤剂；衣服攒够量再洗等。

4、垃圾对我们的生活有哪些影响？
答：垃圾不仅给我们带来视觉的污染，还会影响环境卫生，造成水污染，占用宝贵的土地资源；如果处理不当，垃圾还会危害人们的身体健康。

5、怎样做才能为保护环境尽一点力？
答：首先应该做到尽可能的减少垃圾的产生。

如尽量减少一次性用品的使用，能再次使用的物品不要急于扔掉。

其次要做到不乱扔、乱倒垃圾。

有垃圾分类箱的地方，要按垃圾的分类进行分类扔放。

6、花草树木在保护环境方面都有哪些本领？
答：可以净化空气；隔离噪音等。

7、我们能为花草树木做些什么？
答：春天栽下一棵小树苗；2、冬天为小树穿上衣服；3、定时给小树浇水；4、承诺不再践踏，不再攀折花草树木等。

8、明明喜欢小鸟，但是却把自己养的小鸟放走了?为什么？
答：给小鸟自由，让它回到大自然，才是真正的喜欢。

9、怎样才能和我们喜欢的动物成为朋友呢？
答：爱护动物、善待动物。

10、队旗图案表示什么意思?
答：队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。

队旗寓意着在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

11、怎样做才能成为一个合格的少先队员？
答：遵守学校的各项规定；尊敬老师，团结同学，能主动为集体做事；讲文明，懂礼貌；上课认真听讲，认真完成各项作业。

12、怎样做才能成为一个懂事的孩子?
答：尊敬长辈，帮助父母做力所能及的事；认真学习，快乐生活，不让父母操心。

13、暑假怎么过才有意义？
答：有意义的暑假生活应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。