我敬佩爱国英雄吉鸿昌作文【初中初三1100字】

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初三优秀作文:吉鸿昌的“死也不倒下”

初三优秀作文:吉鸿昌的“死也不倒下”

吉鸿昌的“死也不倒下”——读红⾊党员故事有感亲爱的同学们,你们听说过吉鸿昌将军吗?如果听说过,你⼜了解他吗?⼀次偶然的机会,让我品读了⼀篇有关吉鸿昌将军事迹的⽂章,使我深受感动,下⾯就让我给⼤家把这个故事讲⼀讲吧!吉洪昌同志是共产党员。

在党的领导下,他坚决抗⽇,尽⼒为党⼯作。

蒋介⽯恨死了他,把他逮捕了。

有⼀次,反动头⽬何应钦亲⾃审问,要吉鸿昌招出抗⽇活动秘密。

吉鸿昌把眼睛⼀瞪,⼤声说:“抗⽇是四万万五千万中国⼈民的事情,有什么秘密?只有蒋介⽯和你们跟⽇本勾勾搭搭,尽⼲些祸国殃民的事情,才有见不得⼈的秘密。

何应钦被骂得张⼝结⾆。

直到临死前⼀夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗⽇。

就义那⼀天,吉鸿昌对特务说:“我为抗⽇死,可不能跪下挨抢,我死也不能倒下。

”“你在我眼前开枪。

我要亲眼看到敌⼈的⼦弹是怎样打死我的。

”那特务愣了⼀下,搬来⼀张椅⼦,然后发抖地举起枪。

吉鸿昌瞪起两只眼睛,⾼呼;“*⽇本帝国主义!中国共产党万岁!”······同学们相信你们听了这个故事也⼀定很有感触,是啊,吉鸿昌将军那“死也不倒下”的精神让⼈振奋,他的英雄形象将永远活在⼈们⼼⾥,他那铿锵有⼒的话语已深深地烙在我们的⼼上。

读完⽂章,我的⽿边似乎还回荡着“*⽇本帝国主义!中国共产党万岁!······”的声⾳。

在敬佩吉鸿昌将军不屈不挠的精神的同时,我也更加痛恨那些卖国贼,他们出卖⾃⼰的⼈格,对敌⼈卑躬屈膝,点头哈腰,甚⾄俯⾸称⾂,实在是让我为他们感到耻辱。

同学们,我们现在⽣活在⼀个和谐安宁的社会,⼈民安居乐业。

在党⽆微不⾄的关⼼下,我们少年⼉童也能够茁长成长。

⽽这⼀切都得益于⾰命烈⼠们艰苦卓绝的奋⽃。

他们的奋⽃换来了我们祖国如今的蓬勃发展,换来了我们中国⼈民如今的好⽇⼦。

时光已悄悄从指缝⾥逝去,但烈⼠们的丰功伟业,我们永远也不会忘记,他们永远活在我们的⼼中,是我们⼼弦上⼀道永不消逝的风景。

最新整理《抗日将领吉鸿昌》爱国演讲稿.docx

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最新整理《抗日将领吉鸿昌》爱国演讲稿《抗日将领吉鸿昌》爱国演讲稿亲爱的老师,同学们:大家好!我是三年一班的xx,今天带给大家的故事是《抗日将领吉鸿昌》站在这里,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。

下面我给大家讲一个抗日将领吉鸿昌的故事。

“恨不抗日死,留作今日羞。

国破尚如此,我何惜此头!”这是名将吉鸿昌牺牲前写下的一首就义诗。

1932年,日军进攻xxxx,远在欧州的吉鸿昌听说后立刻回国,加入中国xxxx。

不久,他变卖家产与冯玉祥等在张家口建立了抗日同盟军。

吉鸿昌率兵北征,多次打败了日军,收复了大片土地,这是九一八事变以来中国军队取得的首次胜利,增强人们战胜敌人的信心。

他还用自己的钱买了印刷工具,并在自家设立了秘密印刷厂,印刷了大量抗日宣传读物,他的夫人变卖财产衣物,为抗日前线筹集军火。

后来,吉鸿昌不幸被国民党抓住,牺牲前,吉鸿昌从容走上刑场,以树枝作笔,以大地为纸,写下了浩然正气的就义诗,然后在刑场上大声说:“我为抗日而死,不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!给我拿个椅子来,我得坐着死。

”坐在椅子上又向敌人说:“我为抗日死,死得光明正大,不能在背后挨枪。

你在我眼前开枪,我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。

”当刽子手在他面前举起枪时,他高呼:“抗日万岁!中国xxxx万岁!”英勇牺牲。

那一年,他才39岁。

吉鸿昌顽强的战斗意志和高尚的民族气节,永远值得后人景仰。

作为少年儿童的我们,应该为民族的强大而努力,永远记住,少年强,中国强,少年富,中国富。

少年屹立于世界,则国屹立于世界!我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。

风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?同学们,祖国在我们心中,和谐家园在我们心中,为了祖国的未来,奋斗吧!!!我的故事讲完了,谢谢大家。

遥望英雄_初中作文

遥望英雄_初中作文

遥望英雄本文是关于初中作文的遥望英雄,感谢您的阅读!遥望英雄4月3日,我们周口晚报的小记者们怀着无比崇敬的心情齐聚吉鸿昌纪念馆,举行了缅怀革命先烈活动。

上午9时30分,在庄严的国歌声中,同学们在纪念馆门前为将军默哀,我和另一男孩手捧花篮缓缓走向将军铜像前,稳稳地把花篮放在将军面前:默哀、鞠躬。

仪式结束后,进入馆内,我们认真瞻仰了将军的遗物和浮雕上面将军的就义诗……每个小记者的面容都显得非常庄重而严肃。

随着讲解员的介绍我的脑海里勾画出将军临刑前大义凛然的画面,那首就义诗不停地在我耳边萦绕“恨不抗日死,留作今日羞。

国破尚如此,我何惜此头。

”吉鸿昌将军出生在1895年扶沟县吕潭乡一个农民家庭,他利用个人家财在家乡创办了吕北小学。

蒋介石收编后,吉鸿昌将军不愿替蒋介石打内战,秘密组织部队起义,参加红军。

蒋介石恼怒之下,罢除了他的兵权。

即使这样,将军一刻也没有停止革命行动,而后环游欧美,发表抗日演说,寻求国际声援。

最后遭军统特务陷害。

在狱中,吉鸿昌将军受尽酷刑,遍体鳞伤,但仍坚强不屈。

临刑前,他临危不惧,大义凛然地让特务从他面前开枪,并高呼:中国共产党万岁,打倒日本帝国主义,打到蒋介石……吉鸿昌将军于1934年11月24日英勇就义,表现出死而不倒的英雄气概,年仅39岁。

吉鸿昌将军的一生为了祖国的和平谱写了一曲气吞山河的壮歌。

是我们祖国的骄傲,更是我们周口人民的骄傲!时间总是在飞逝,不自觉的,这次的活动已渐入尾声,吉鸿昌将军和蔼而又正义的面庞时时萦绕在我脑海里,我渐渐地体会到:现在的幸福生活、优越的学习环境,都是用革命先驱的鲜血一滴一滴的汇聚而成。

罅隙间,我不能言表对将军的仰慕之情,只有内心的一股热血在沸腾,抬头凝望天空,看到蔚蓝色的天空下,流淌而又明净地出现一行醒目的大字:爱祖国,爱人民,做一个对祖国和人民有用的人……本文来自于互联网,仅供参考和阅读。

爱国的人物故事

爱国的人物故事

《爱国的人物故事》
嘿哟,今天我要给你们讲讲吉鸿昌的爱国故事。

吉鸿昌那可是个硬汉子。

他在国外的时候,发生了一件让他特别生气的事儿。

有一天,吉鸿昌和朋友一起去逛商店。

朋友对他说:“吉兄,咱去买些东西吧。


他们走进一家商店,吉鸿昌就像平常一样挑选物品。

这时候,旁边有个外国人上下打量着吉鸿昌。

那个外国人轻蔑地说:“你们中国人,真穷。


吉鸿昌听了,火冒三丈。

他大声说:“你别瞧不起中国人,我们国家只是暂时遇到困难。


那个外国人还不依不饶,说:“那你看看你们的穿着,就是穷。


我想起有一回我在学校被人嘲笑衣服不好看,心里特别委屈,吉鸿昌被这样无端地侮辱,肯定更生气。

吉鸿昌指着那个外国人说:“我们中国人有骨气,有尊严。


然后他做了一个惊人的举动。

他找来一块木牌,在上面写上“我是中国人”几个大字。

他的朋友有点担心地说:“吉兄,这样会不会惹麻烦?”
吉鸿昌坚定地说:“我就是要让所有人都知道,我是堂堂正正的中国人。


从那以后,他每次出门都把这块木牌挂在胸前。

有一次,他走在街上,很多人都看着他。

有人说:“看,那个人真有勇气。


还有人说:“他对自己国家的爱真让人敬佩。


吉鸿昌就像一座屹立不倒的山峰,展现着中国人的气节。

从那以后,每次我想起爱国的人,就会想起吉鸿昌。

他用自己的行动告诉世界,中国人是有尊严、有爱国情怀的。

他的故事激励着我们,无论何时何地,都要热爱自己的祖国。

六年级演讲稿作文:我敬佩爱国英雄_750字

六年级演讲稿作文:我敬佩爱国英雄_750字

我敬佩爱国英雄_750字历史变幻万千,冲淡了很多事迹,冲淡了很多人在历史上的痕迹,但是冲不淡的是那些爱国英雄们,因为他们永远活在我们的心里。

我敬佩爱国英雄,我尤其敬佩吉鸿昌。

我敬佩吉鸿昌,敬佩他拥有明辨是非,刚正不阿的气质。

当时,吉鸿昌虽是国民党军长,但当他认识到共产党的正确伟大之后,便严词拒绝了蒋介石逼他攻打红军的指令,并愤然辞职到国外考察。

从国外回来,他进一步认清了拯救中华民族的希望在共产党,所以又光荣地加入了中国共产党。

不做任何对不起国家和人民的事情;不怕任何暴力的压迫,只要是为了党和人民的利益,纵然是泰山压顶也毫不屈服。

这就是一个正直的中国人所具有的气质。

是的,中国人民不就是凭着这种精神和气质,从水深火热之中挣扎出来,坚强地屹立于世界民族之林的吗?我敬佩吉鸿昌,敬佩他坚决拥护祖国尊严的崇高的民族精神。

二十世纪三十年代,中国人被一些西方人看作“劣等民族”。

但吉鸿昌去国外考察胸前佩戴的那块自制的木牌上就偏偏写着“我是中国人”五个赫然醒目的大字。

何等高尚的情操啊!从他的身上,我们看到了中华民族的骄傲!从他的身上我们看到了炎黄子孙那火热的爱国之心!我们每个人都应该象他那样,热爱自己的祖国,把个人的命运和祖国的命运紧紧地联系在一起,都应该懂得祖国的利益是高于一切的,只要能为祖国争光,能维护民族尊严,哪怕是粉身碎骨,也在所不惜!我敬佩吉鸿昌,敬佩他慷慨激昂、视死如归的革命英雄气概。

吉鸿昌被捕后,受尽严刑拷打,但他从不屈服。

在刑场上,他更表现出一位革命者的凛然正气:“我是为抗战而死的,不能跪着挨枪,我死也不能倒下,我要坐着!”那悲壮的场面,那震撼寰宇的言辞,多么令人肃然起敬!这是一个中国军人的壮举,也是中国人民铮铮铁骨的光辉写照!这压不到、打不垮的精神,将永远激励着我们每一个活着的人!啊,。

高三作文叙事:我最喜欢的历史人物——吉鸿昌

高三作文叙事:我最喜欢的历史人物——吉鸿昌

高三作文叙事:我最喜欢的历史人物——吉鸿昌他,是一位自幼爱国,扶危济困的校长;他,是一位矢志抗日、一心救国的将军;他,是一位为维护民族尊严,与帝国主义者抗争的中国人!在他身上,有着我最为崇敬的精神——爱国精神。

他,就是吉鸿昌。

“豫东第一”1895年10月18日,吉鸿昌出生于河南省扶沟县吕潭镇一个贫苦农民家庭中。

受父亲的影响,吉鸿昌小小年纪便具有强烈的爱国思想。

1913年秋,不满18岁的吉鸿昌便投身军旅,开始了军旅生活。

1921年,吉鸿昌回乡探亲时,毫不吝啬地拿出了自己的所有积蓄,利用一所破庙作为校舍,创办了”吕北初级小学”,吉鸿昌立下规定:凡是贫家子弟一律免费上学。

而这,正是千千万万上不起学的孩子的福音。

学校规模一度壮大,曾被誉为“豫东第一”。

“少年强则国强”,面对风雨飘摇的局势,岌岌可危的国家,山穷水尽的国运,吉鸿昌将军感受到了自己责任的重大,他的一腔爱国心驱使他毫不吝啬的拿出积蓄,创办学校。

因为吉鸿昌将军知道,救国---先要少年强。

这一年,吉鸿昌26岁。

我佩服!“我是中国人!”1931年9月21日,矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫到美国“考察实业”。

船到美国,吉鸿昌就屡次遭到了意想不到的刺激。

如那里的头等旅馆不接待中国人,而对日本人却奉若神明。

有一次,吉鸿昌要往国内邮寄衣物,邮局职员竟说世界上已经不存在中国了。

吉鸿昌异常愤怒,刚要发作,陪同的使馆参赞劝道:“你为什么不说自己是日本人呢?只要说自己是日本人就可受到礼遇。

”吉鸿昌当即怒斥:“你觉得当中国人丢脸吗?可我觉得当中国人光荣!”为抗议帝国主义者对中国人的歧视,维护民族尊严,吉鸿昌将军找来一块木牌,用英文在上面写上:“我是中国人!”写罢,他将木牌挂在脖子上,走出住地,走过街道,走向世界,将这代表着民族尊严与勇气的木牌展示给了世界人民,让世界人民无不感受到中华民族的英雄气魄!吉鸿昌这样做了,他做得伟大、光荣。

他是一个勇敢与帝国主义者抗争的爱国战士,是一个大写的“人”,更是一个令所有中国人自豪、骄傲的中国人!“死了也不能倒下”1934年11月24日,是吉鸿昌就义的日子。

爱国人物吉鸿昌的介绍和事迹作文

爱国人物吉鸿昌的介绍和事迹作文

爱国人物吉鸿昌的介绍和事迹作文《爱国人物吉鸿昌》
小朋友们,今天我要给你们讲一个非常了不起的爱国英雄,他叫吉鸿昌。

吉鸿昌出生在一个普通的家庭,可他从小就有一颗热爱祖国的心。

长大以后,他参军打仗,总是冲在最前面,为了保卫我们的国家,一点儿也不害怕。

有一次,吉鸿昌被派到国外去。

外国人看不起中国人,吉鸿昌特别生气。

他在自己的胸前挂了一个小牌子,上面写着“我是中国人”。

他要用这种方式告诉全世界,中国人是有骨气的!
还有一回,敌人抓住了吉鸿昌,想让他投降。

但是吉鸿昌坚决不肯,他说:“我为抗日而死,死得光明正大!”他英勇牺牲了。

吉鸿昌叔叔的爱国精神值得我们学习,我们也要像他一样热爱自己的祖国!
《吉鸿昌的故事》
小朋友们,你们知道吉鸿昌吗?他可是一位大英雄呢!
吉鸿昌从小就立志要为国家做大事。

后来他去当兵,打了很多胜仗。

有一天,他走在外国的大街上,有人对他指指点点,说中国人不行。

吉鸿昌马上做了个牌子挂在胸前,骄傲地说:“我是中国人!”这多勇敢呀!
当敌人想让他背叛祖国的时候,吉鸿昌大声喊道:“我死也不会背叛祖国!”他被敌人杀害了。

虽然吉鸿昌叔叔不在了,但是他的爱国精神永远留在我们心中。

我们要好好学习,长大了像他一样保卫祖国!。

初二写人作文:爱国英雄演讲稿_900字

初二写人作文:爱国英雄演讲稿_900字

爱国英雄演讲稿_900字尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是《我敬佩爱国英雄吉鸿昌》。

历史的风雨尽管无情,但不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管匆匆,却不能冲掉人们对英雄的怀念。

的确,我们大家耳熟能详的英雄人物有无数,但我唯独不能忘记爱国英雄吉鸿昌。

他那高大的革命形象,崇高的民族精神,气吞山河的言辞,可歌可泣的壮举……无不令我敬佩之至。

我敬佩吉鸿昌,敬佩他拥有明辨是非,刚正不阿的气质。

当时,吉鸿昌虽是国民党军长,但当他认识到共产党的正确伟大之后,便严词拒绝了蒋介石逼他攻打红军的指令,并愤然辞职到国外考察。

从国外回来,他进一步认清了拯救中华民族的希望在共产党,所以又光荣地加入了中国共产党。

不做任何对不起国家和人民的事情;不怕任何暴力的压迫,只要是为了党和人民的利益,纵然是泰山压顶也毫不屈服。

这就是一个正直的中国人所具有的气质。

是的,中国人民不就是凭着这种精神和气质,从水深火热之中挣扎出来,坚强地屹立于世界民族之林的吗?我敬佩吉鸿昌,敬佩他坚决拥护祖国尊严的崇高的民族精神。

二十世纪三十年代,中国人被一些西方人看作“劣等民族”。

但吉鸿昌去国外考察胸前佩戴的那块自制的木牌上就偏偏写着“我是中国人”五个赫然醒目的大字。

何等高尚的情操啊!从他的身上,我们看到了中华民族的骄傲!从他的身上我们看到了炎黄子孙那火热的爱国之心!我们每个人都应该象他那样,热爱自己的祖国,把个人的命运和祖国的命运紧紧地联系在一起,都应该懂得祖国的利益是高于一切的,只要能为祖国争光,能维护民族尊严,哪怕是粉身碎骨,也在所不惜!我敬佩吉鸿昌,敬佩他慷慨激昂、视死如归的革命英雄气概。

吉鸿昌被捕后,受尽严刑拷打,但他从不屈服。

在刑场上,他更表现出一位革命者的凛然正气:“我是为抗战而死的,。

吉鸿昌我想对您说,作文

吉鸿昌我想对您说,作文

吉鸿昌我想对您说,作文
《吉鸿昌我想对您说》
吉鸿昌爷爷,我想对您说,您真的太勇敢啦!
我从书上读到您的故事,知道您面对敌人一点儿都不害怕。

您在打仗的时候总是冲在最前面,就像一个超级大英雄。

记得有一次,敌人的炮火特别猛烈,大家都有点退缩了,可您却大声喊着:“弟兄们,跟我上!”然后就带着大家一起往前冲,最后把敌人打得落花流水。

您还特别爱国,坚决不向外国人低头。

哪怕有人威胁您,您也绝不屈服。

您说:“我是中国人,死也不当亡国奴!”这句话让我心里特别感动。

吉鸿昌爷爷,我要向您学习,做一个勇敢又爱国的人。

我会努力学习,长大了为祖国做贡献,让我们的国家变得更强大!
《吉鸿昌我想对您说》
吉鸿昌爷爷,我想对您说好多好多话。

您的故事在我们学校里可有名啦!老师给我们讲您为了保卫祖国,和敌人拼命战斗,我就在想,您怎么那么厉害呀!
我听说有一回,您在战场上受了伤,可您咬着牙,一声不吭,继续指挥战斗。

等胜利了,您才去包扎伤口。

还有啊,敌人想让您投降,给您好多好多好处,可您眼睛一瞪,大声说:“我才不要你们的臭东西,我只爱我的祖国!”
吉鸿昌爷爷,您就是我心中的大英雄。

我会记住您的勇敢和爱国,以后也要像您一样!。

读吉鸿昌的故事有感_初一作文

读吉鸿昌的故事有感_初一作文

读吉鸿昌的故事有感
读《吉鸿昌的故事》有感吉鸿昌自幼即以岳飞、文天祥等为心目中的英雄,冯玉祥在招兵,于是他便报名参军,从此开始了他一辈子的戎马生涯。

1931年秋,被迫出国作了一次考察。

赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了民族歧视,他说:“侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但是我代表中国到美国考察的,受侮辱的是我们整个国家!”他表示:“中华民族一定会重新振兴起来了!”他用草板纸自制一个牌子,用毛笔写着“我是中国人”几个大字,并在下边注上英文。

他挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群,显示出中华民族的气魄。

因为积极抗日,并加入中国共产党,1934年11月,国民党将他逮捕,蒋介石决定将他处决。

行刑前,吉鸿昌以地作纸,枯枝为笔,写下了一首感天动地的绝命诗:“恨不抗日死,留作今日羞。

国破尚如此,我何惜此头!”这样一位威武不能屈的抗日英雄,没有死在日本人的枪口下,而是死在了民族败类手中!愿吉鸿昌爱国精神永放光彩!这是我看了吉鸿昌故事发出的内心真实感受。

吉鸿昌怀着一颗赤热的爱国之心启发了我:做人要有一颗精忠报国的心去报效祖国,这仅是做人的根本。

1949年10月1日,五星红旗从天安门上空冉冉升起,中国人们从此站起来了!祖国像从噩梦中醒来
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读《抗日英雄吉鸿昌》有感_初中作文

读《抗日英雄吉鸿昌》有感_初中作文

读《抗日英雄吉鸿昌》有感本文是关于初中作文的读《抗日英雄吉鸿昌》有感,感谢您的阅读!吉鸿昌(1895——1934)河南扶沟县人。

1913年加入冯玉祥部队,因作战勇猛、履立战功,从士兵递至军长。

在日军入侵中国时,他坚决反对蒋介石“攘外必先安内”的政策,提出“中国人不打中国人”的主张,而遭嫉恨,并于1934年11月24日被蒋介石下令杀害,时年39岁。

我读了他的事迹感想很多。

下面我主要写两点:一、吉鸿昌是一位永远值得我们学习的伟大的爱国者。

七十多年前的中国,正是日本军国主义开始侵略我国和蒋介石政府“围剿”中国工农红军的时代。

那时,蒋介石只想消灭红军,而不去抗日,于是要他手下的军队“围剿”红军。

吉鸿昌坚决反对主张“枪口不对内”,结果被解除军权。

在以后几年中,他积极宣传抗日,并在共产党的领导下,与冯玉祥一起组织了“察哈尔民众抗日同盟军”,把日本赶出察哈尔;他还变卖家产,一次就捐出六万银元支持抗日部队。

这些事反映出吉鸿昌伟大的爱国主义精神,有了这种精神,在战争年代我们就能为祖国的独立和自由,英勇奋战;在和平年代,我们就能为艰苦奋斗为祖国的富强昌盛贡献出自己的全部精力。

因此,我们每一个热爱祖国的人,永远都要认真学习吉鸿昌的爱国主义精神。

二、吉鸿昌的鲜血没有白流,他不但为抗日战争的胜利做出过巨大贡献,而且将永远激励我们为反对任何外来侵略,维护世界和平而斗争。

吉鸿昌在刑场上,以树枝作笔,以大地为纸写下了一首气吞山河的就义诗:“恨不抗日死,留作今日羞。

国破尚如此,我何惜此头。

”在这首诗里,吉鸿昌对没能战死在抗日战场上,而做了卖国贼的刀下鬼,深为遗憾。

他认为中国人民抗日是无罪的,因此在就义前,他提出,决不跪着死和死后决不爬下,所以不能从他背后开枪,只能对着他的脸开枪,这表明了吉鸿昌决不屈服于日本外来侵略势力英勇地大无畏精神。

现在,日本的右派势力,妄想复活日本军国主义,我们要坚决反对,并学习和继承吉鸿昌的这种精神,为反对任何外来侵略、维护世界和平而斗争。

吉鸿昌的故事作文

吉鸿昌的故事作文

吉鸿昌的故事作文今天我要给你们讲讲吉鸿昌的故事,那可真是一个响当当的人物呢!吉鸿昌啊,打小就是个有血性的汉子。

他生活在那个动荡不安的年代,到处都是战火纷飞,老百姓过得苦不堪言。

吉鸿昌看到这种情况,心里就像着了火一样,他想着一定要做点什么来改变这个局面。

他投身到军队里,可不是那种混日子的兵哦。

吉鸿昌打起仗来那叫一个勇猛,就像一头闯进羊群的猛虎。

他带着兄弟们冲锋陷阵,在战场上立下了不少战功。

而且啊,他这人特别正直,最看不惯那些欺负老百姓的事儿。

他经常对手下的士兵说:“咱们当兵的,就是要保护老百姓,要是谁敢对老百姓动手动脚,我可不会轻饶!”不过呢,吉鸿昌在军队里的正直行为可惹恼了一些坏人。

那些人心里想的都是自己的私利,看到吉鸿昌这么正义,就想办法打压他。

但是吉鸿昌可不会被这些人吓倒,他就像一棵挺拔的青松,不管风怎么吹,就是不弯腰。

有一次,吉鸿昌到国外去考察。

你猜怎么着?那些外国人可看不起中国人,老是对他翻白眼,还说一些难听的话。

吉鸿昌那个气啊,他想,我一定要让这些人知道中国人不是好欺负的。

于是,他就做了一个小牌子,上面写着“我是中国人”,然后就大摇大摆地走在国外的大街上。

这就像是在告诉那些外国人:“看好了,中国人就在这儿,我们有尊严,有骨气!”这一举动可把那些外国人给镇住了,他们开始重新审视这个来自中国的硬汉。

后来啊,吉鸿昌回国继续投身革命事业。

他不顾危险,到处奔走,组织力量反抗那些反动势力。

可是那些坏蛋们害怕吉鸿昌的力量,就想办法陷害他。

但是吉鸿昌面对敌人的威胁和迫害,一点都不害怕。

他坚守自己的信念,始终相信正义最终会战胜邪恶。

在监狱里的时候,吉鸿昌遭受了很多折磨,但他还是像个英雄一样挺立着。

那些敌人想让他屈服,让他说出一些机密的东西,可吉鸿昌就像一个紧闭的蚌壳,任你怎么撬,就是不开口。

他还大义凛然地对敌人说:“我为抗日而死,死得光明正大!”吉鸿昌英勇就义了,但他的英勇事迹却永远留在了人们的心中。

吉鸿昌就像一颗璀璨的星星,在黑暗的夜空中闪耀着光芒。

描写扶沟吉鸿昌纪念馆作文

描写扶沟吉鸿昌纪念馆作文

描写扶沟吉鸿昌纪念馆作文
扶沟吉鸿昌纪念馆。

哇,这雕塑真酷!站在扶沟吉鸿昌纪念馆的入口,我第一眼就
被那座庄重的雕塑吸引了。

你看它,好像随时准备冲锋陷阵,全身
充满力量。

进馆一看,里面还有个巨大的油画呢!画中的吉鸿昌将军,一
身戎装,目光坚定,仿佛正在指挥着千军万马。

这画得太逼真了,
让人有种身临其境的感觉。

这里还有好多文物呢!从吉鸿昌将军用过的碗碗筷筷,到他的
战袍和照片,每一样都让人好奇。

这些东西,可都是历史的见证啊!
哎,你看这封信,是吉鸿昌将军亲笔写的!字迹潇洒有力,真
是让人佩服。

读着他的文字,我好像能感受到他那颗炽热的爱国心。

从纪念馆出来,我心里感慨万分。

吉鸿昌将军真是个大英雄,
他为国家、为民族付出了那么多。

这个纪念馆,真是个值得一来的
地方!。

爱国的人物作文

爱国的人物作文

爱国的人物作文爱国的人物作文3篇爱国的人物作文篇1我喜欢的爱国人物有很多,但最喜欢的还是民族英雄吉鸿昌。

吉鸿昌18岁加入冯玉祥的队伍,开始戎马生涯,他有勇有谋,作战勇敢,在北伐战争中,其所率部队被称为国民__第二集团的“铁军”。

1931年,吉鸿昌因不愿替__打内战,被__解职并勒令出国“考察”,在欧美期间多次发表__演说,号召__侨胞用热血保护祖国,你看,他是多么勇敢啊!1934年他被捕时,殉难前,吉鸿昌从容走向刑场,以树枝作笔,以大地为纸,写下了浩然正气的就义词,然后在刑场上慷慨陈词:我为__而死,绝不能跪下挨抢,我死也不能倒下!给我拿把椅子来,我要坐着死。

坐在椅子上又向敌人说:“我为__而死,死得光明正大,不能在背后挨抢,你们在我眼前__,我要亲眼看到敌人的__是怎样打死我的。

当__在他面前颤抖的举起枪时,他凛然高呼“__,__!”,壮烈__,时年39岁。

每当我读到这一段时,我就会感觉到吉鸿昌那不畏__,慷慨就义的`精神。

而我,在生活中遇到一点困难就害怕,就畏手畏脚,不敢前行,我以后要学习吉鸿昌不畏__的精神,学习他热爱祖国的精神,这样以后才能为国家立功劳,才对得起这些英雄为我们作出的贡献。

爱国的人物作文篇2一个人可以被毁灭,但不可以被打败。

——题记这是《老人与海》的作者海明威说过的话。

读完这本书,心灵受到强烈的震撼!古今中外,有多少爱国志士正因为这种宁为玉碎,不为瓦全的精神,使得自己人生的价值習晳生辉。

《老人与海》的故事非常简单,写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十天没有不到鱼的情况下,终于肚子钓一条大马林鱼,但这条鱼实在太大了,把他的小帆船在海托了三天,才被他筋疲力尽地杀死绑在小船的一边,但是在归途中已在遭到鲨鱼的__,最后在回港是只剩下鱼头、鱼尾和鱼脊骨。

虽然在途中遭受打破了种种困难,但这位老人持之以恒、锲而不舍,为自己的目标尽全力去奋斗、去拼搏。

这种奋斗拼搏的精神在我人民身上也得以体现。

正是这种奋斗拼搏的精神才使得__民族得到发扬光大。

爱国人士的简介作文形式

爱国人士的简介作文形式

爱国人士的简介作文形式《爱国人士之吉鸿昌》吉鸿昌是一个特别让我佩服的爱国人士。

他可是个有着铮铮铁骨的硬汉呢。

吉鸿昌他当兵的时候,就老想为咱国家实实在在做点事。

他在作战的时候,那叫一个勇猛,就像小老虎一样横冲直撞,把那些想欺负我们国家的敌人打得落花流水。

我就听说这么一件特经典的事儿。

有一回啊,吉鸿昌出国考察,那时候国外的一些人对咱中国人可歧视了。

他到了外国的一个邮局寄东西,人家外国人让他填国籍,他就特自豪地大声说“中国”,可那个邮局的工作人员就特别傲慢无礼,说什么“我这儿不办中国人的业务”,这可把吉鸿昌气坏了。

他想啊,咱们中国人咋就被人这样看不起呢?然后他当下拿了块牌子,上面写着“我是中国人”,就戴在自己胸前,到处走动,不管到哪儿,他都昂首挺胸的。

就好比跟那些看不起咱中国人的人说,你们瞧瞧,中国人是有尊严的,不是好欺负的。

从这件事儿就能看出,吉鸿昌心里对国家的爱那可深了。

他在外头不想给咱中国丢面子,哪怕受到不公平的对待,还想着要给中国人争口气。

他的爱国可不是光嘴上说说,那是实实在在地用自己的行动在证明呢。

他后来回到国内,也一直积极地在为抗日的事儿奔波。

他不怕苦不怕难,心里就想着把侵略者赶出中国。

吉鸿昌在那么复杂恶劣的环境下,还一直坚定地朝着爱国这条大路走下去,他的这种精神真的值得我们后来人永远铭记。

《爱国人士之邹容》邹容这家伙可不得了。

他可是个热血沸腾的爱国小青年呢,虽然他年纪轻轻就英勇牺牲了,但是他的爱国事迹就像星星一样闪耀。

邹容出生的年代啊,咱中国正被列强压迫得苦不堪言。

他从小就看不得咱们中国人被外国人欺负。

那邹容啊,天生就骨子里带着一股不服输的劲儿,读书很用功,就是想找办法来拯救咱们这个国家。

有一次啊,邹容在学堂读书的时候,有个外国教员在台上讲课,那教员总是有意无意地贬低中国,吹嘘外国有多好多好。

邹容听着就来气了,他当时就站起来,脸气得通红,对着那教员大声说“先生,您为何总是说外国的好,而看低咱中国?咱们中国有悠久的历史文化,不比外国差。

吉鸿昌的故事作文

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吉鸿昌的故事作文你知道吉鸿昌吗?这可是个超级厉害又特别让人敬佩的人物呢!吉鸿昌出生在一个普通的家庭,但他可有着不平凡的志向。

他就像一颗充满力量的种子,在那个动荡不安的年代里,立志要为国家和民族干出一番大事业。

吉鸿昌在军队里那可是相当勇猛的。

他打起仗来就像一头勇猛的狮子,带着士兵们冲锋陷阵。

他可不是那种只知道打仗的莽夫哦。

他心里始终装着老百姓,想着怎么让老百姓过上好日子,怎么把侵略者赶出中国的土地。

那时候,国内到处是外国列强的欺负,吉鸿昌看到这种情况,心里那叫一个气啊。

他总是想,咱们中国人可不能这么被人欺负,一定要挺直腰杆儿。

有一次,吉鸿昌出国去考察。

到了国外,那些外国人可瞧不起咱中国人。

有些地方竟然挂着“华人与狗不得入内”的牌子。

这就像一个大耳光,扇在每一个有自尊心的中国人脸上。

吉鸿昌那个气呀,他干脆做了个牌子,上面写着“我是中国人”,然后就大摇大摆地戴着这个牌子到处走。

他就是要让那些外国人看看,中国人是有骨气的,不是好欺负的。

可是呢,当时国内的反动势力却容不下吉鸿昌这样的正义之士。

他们总是找吉鸿昌的麻烦,想打压他。

但吉鸿昌可不怕,他就像一棵挺拔的松树,不管狂风怎么吹,他都坚定地站在自己的立场上。

吉鸿昌不幸被反动势力抓住了。

那些坏蛋想让他屈服,让他放弃自己的信念。

但是吉鸿昌怎么可能会屈服呢?他对着那些敌人破口大骂,坚决不低头。

哪怕面对死亡,他也没有丝毫的畏惧。

他就像一颗璀璨的流星,虽然生命短暂,但他的英勇事迹永远照亮了我们中国人的心灵。

他的故事告诉我们,不管在什么时候,都要有骨气,要热爱自己的国家,要勇敢地去和那些不公正的事情作斗争。

咱们得向吉鸿昌学习,做一个有担当、有骨气的中国人。

吉家历史人物作文

吉家历史人物作文

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我最喜欢的历史人物——吉鸿昌我最喜欢的历史人物。

他是一位自幼爱国,扶危济困的校长;他是一位矢志抗日、一心救国的将军;他是一位为维护民族尊严,与帝国主义者抗争的中国人!在他身上,有着我最为崇敬的精神——爱国精神。

他,就是吉鸿昌。

受父亲的影响,吉鸿昌小小年纪便具有强烈的爱国思想。

1913年秋,不满18岁的吉鸿昌便投身军旅,开始了军旅生活。

1921年,吉鸿昌回乡探亲时,毫不吝啬地拿出了自己的所有积蓄,利用一所破庙作为校舍,创办了“吕北初级小学”,吉鸿昌立下规定:凡是贫家子弟一律免费上学。

而这,正是千千万万上不起学的孩子的福音。

为抗议帝国主义者对中国人的歧视,维护民族尊严,吉鸿昌将军找来一块木牌,用英文在上面写上:“我是中国人!”写罢,他将木牌挂在脖子上,走出住地,走过街道,走向世界,将这代表着民族尊严与勇气的木牌展示给了世界人民,让世界人民无不感受到中华民族的英雄气魄!吉鸿昌这样做了,他做得伟大、光荣。

他是一个勇敢与帝国主义者抗争的爱国战士,是一个大写的“人”,更是一个令所有中国人自豪、骄傲的中国人!
我喜欢、钦佩吉鸿昌,就是因为他身上的崇高精神——爱国精神。

爱国是最基本的,也是最伟大的;爱国是最简单的,也是最难做到的。

拥有一颗爱国心,是我的一个理想。

我认为,不爱国者不堪为人,苟且偷生,何其易也,却倍受唾弃、无颜见人;为国牺牲,虽丢性命,却名垂青史、万古流芳!“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”吉鸿昌——一个历史永远不会忘记的名字,同样,我也不会
忘记。

吉鸿昌读后感

吉鸿昌读后感

吉鸿昌读后感篇一吉鸿昌读后感“恨不抗日死,留作今日羞。

国破尚如此,我何惜此头!”读完吉鸿昌的事迹,我被他的英勇和爱国情怀深深震撼,内心久久不能平静。

吉鸿昌,一个铁骨铮铮的抗日英雄。

在那国家危亡的时刻,他挺身而出,毫不畏惧。

也许在一些人眼里,他只是一个普通的军人,但在我看来,他是民族的脊梁,是黑暗中的明灯。

我觉得他的那种坚定信念和无畏勇气,真的太让人佩服了!面对敌人的威胁,他丝毫没有退缩,反而更加坚定了抗日的决心。

这是怎样的一种精神力量在支撑着他呀?难道他不害怕死亡吗?也许他也害怕,但为了国家和民族,他把这份恐惧深深地埋在了心底。

回想起我们现在的生活,和平、安宁,没有战火纷飞,没有硝烟弥漫。

这一切,不正是像吉鸿昌这样的英雄们用鲜血和生命换来的吗?可我们有时候还在抱怨学习辛苦,生活不如意。

我们是不是应该反思一下,自己是不是太不知足了?吉鸿昌的故事就像一面镜子,照出了我们的渺小和懦弱。

我在想,如果我身处他那个时代,我能有他那样的勇气和担当吗?可能我会害怕,会犹豫。

但正是因为有了他这样的榜样,让我明白了什么是真正的勇敢和爱国。

“国破尚如此,我何惜此头!”这句话一直在我脑海中回荡。

吉鸿昌,您的精神将永远激励着我们前行,让我们懂得珍惜这来之不易的和平与幸福。

这一路,因为有您这样的英雄,真好!篇二吉鸿昌读后感读完吉鸿昌的故事,我的心情那叫一个复杂,五味杂陈啊!吉鸿昌,这位英勇无畏的战士,他的事迹让我热血沸腾。

我不禁想问,是什么让他如此坚定地走上抗日的道路?是对祖国深深的热爱,还是对侵略者的无比痛恨?也许两者都有吧。

他在战场上奋勇杀敌的场景,仿佛就在我眼前。

那股子冲劲儿,那种不怕死的精神,哎呀,真是太牛了!我就在想,换做是我,能有他那份胆量吗?可能我会吓得腿软,说不定扭头就跑了。

但吉鸿昌没有,他勇往直前,毫不退缩。

他难道不知道前面是枪林弹雨,是生死未卜吗?他知道!可他还是义无反顾地冲了上去。

这是为啥?因为他心中有一个坚定的信念,那就是保卫祖国,赶走侵略者。

爱国吉鸿昌文章读后感作文

爱国吉鸿昌文章读后感作文

爱国吉鸿昌文章读后感作文吉鸿昌,这位老北京的爱国英雄,他的故事读了让人心里头暖洋洋的,就跟喝了碗热腾腾的豆汁儿似的,浑身上下都透着一股子劲儿。

吉鸿昌,他那股子爱国的劲儿,真是让人佩服。

他那会儿,国家正处在水深火热之中,他毅然决然地站出来,为国家,为人民,他那股子劲儿,就跟咱北京的炸酱面一样,味儿正,味儿足!他那篇《爱国吉鸿昌》的文章,写得是真带劲儿,字里行间都透着一股子硬气。

他那会儿,面对外敌的侵略,他没有退缩,没有害怕,而是挺身而出,用自己的行动告诉全世界,咱中国人,不是好欺负的!读了吉鸿昌的故事,我感触颇深。

咱北京人,骨子里就有那么一股子不服输的劲儿。

吉鸿昌,他不就是咱北京人的代表吗?他的故事,就是咱北京人的骄傲。

现在,虽然时代变了,但吉鸿昌那种爱国的精神,那种不屈不挠的劲儿,还是值得我们学习。

咱北京人,不管走到哪里,都要记得,咱是中国人,咱要为国家争光,为民族争气。

吉鸿昌,他的故事,就像咱北京的胡同,弯弯曲曲,却充满了故事和历史。

他的精神,就像咱北京的四合院,历经沧桑,却依旧屹立不倒。

读了《爱国吉鸿昌》这篇文章,我更加明白了,爱国,不是一句空话,而是要用实际行动去证明的。

就像吉鸿昌那样,用自己的一生去践行爱国的誓言。

总之,吉鸿昌的故事,让我深刻地认识到,爱国,是每一个中国人的责任和义务。

作为新时代的北京人,我们要继承和发扬吉鸿昌那种爱国精神,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

这就是我读了《爱国吉鸿昌》后的感想,希望咱北京的小伙伴们,都能从中汲取力量,一起为咱的国家,为咱的民族,贡献自己的一份力量。

爱国人物故事作文

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爱国人物故事作文爱国人物故事作文在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是作者收集整理的爱国人物故事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

爱国人物故事作文1我喜欢的爱国人物有很多,但最喜欢的还是民族英雄吉鸿昌。

吉鸿昌18岁加入冯玉祥的队伍,开始戎马生涯,他有勇有谋,作战勇敢,在北伐战争中,其所率部队被称为国民革命第二集团的“铁军”。

1931年,吉鸿昌因不愿替蒋介石打内战,被蒋介石解职并勒令出国“考察”,在欧美期间多次发表抗日演说,号召海外侨胞用热血保护祖国,你看,他是多么勇敢啊!1934年他被捕时,殉难前,吉鸿昌从容走向刑场,以树枝作笔,以大地为纸,写下了浩然正气的就义词,然后在刑场上慷慨陈词:我为抗日而死,绝不能跪下挨抢,我死也不能倒下!给我拿把椅子来,我要坐着死。

坐在椅子上又向敌人说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨抢,你们在我眼前开枪,我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。

当刽子手在他面前颤抖的举起枪时,他凛然高呼“抗日万岁,中国共产党万岁!”,壮烈牺牲,时年39岁。

每当我读到这一段时,我就会感觉到吉鸿昌那不畏牺牲,慷慨就义的精神。

而我,在生活中遇到一点困难就害怕,就畏手畏脚,不敢前行,我以后要学习吉鸿昌不畏牺牲的精神,学习他热爱祖国的精神,这样以后才能为国家立功劳,才对得起这些英雄为我们作出的贡献。

爱国人物故事作文2古今中外,爱国人士比比皆是,古往今来,爱国人士层出不穷。

中国乃是屹立在东方的雄雄大国,拥有五千多年的光辉历史。

上至商夏,下至中华人民共和国,爱国这个词,从未从人民的心中忘却。

中华儿女都已自己的行动,以自己的`各种形式表达自己对祖国的热爱。

“王师比定中原日,家怨无忘告乃翁”这是宋朝陆游在临终前告诉自己的儿子,宋朝军队收复中原时,一定要告诉他。

陆游死时唯一挂念的还是自己的国家,这爱国之情有多么强烈啊!爱国的人,历来被世人称赞甚至于名垂千古,而卖国贼,不仅受到世人的唾骂,一致留下千古骂名。

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我敬佩爱国英雄吉鸿昌
山东省栖霞市实验中学六年级张乃千
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《我敬佩爱国英雄吉鸿昌》。

历史的风雨尽管无情,但不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管匆匆,却不能冲掉人们对英雄的怀念。

的确,我们大家耳熟能详的英雄人物有无数,但我唯独不能忘记爱国英雄吉鸿昌。

他那高大的革命形象,崇高的民族精神,气吞山河的言辞,可歌可泣的壮举……无不令我敬佩之至。

我敬佩吉鸿昌,敬佩他拥有明辨是非,刚正不阿的气质。

当时,吉鸿昌虽是国民党军长,但当他认识到共产党的正确伟大之后,便严词拒绝了蒋介石逼他攻打红军的指令,并愤然辞职到国外考察。

从国外回来,他进一步认清了拯救中华民族的希望在共产党,所以又光荣地加入了中国共产党。

不做任何对不起国家和人民的事情;不怕任何暴力的压迫,只要是为了党和人民的利益,纵然是泰山压顶也毫不屈服。

这就是一个正直的中国人所具有的气质。

是的,中国人民不就是
凭着这种精神和气质,从水深火热之中挣扎出来,坚强地屹立于世界民族之林的吗?
我敬佩吉鸿昌,敬佩他坚决拥护祖国尊严的崇高的民族精神。

二十世纪三十年代,中国人被一些西方人看作“劣等民族”。

但吉鸿昌去国外考察胸前佩戴的那块自制的木牌上就偏偏写着“我是中国人”五个赫然醒目的大字。

何等高尚的情操啊!从他的身上,我们看到了中华民族的骄傲!从他的身上我们看到了炎黄子孙那火热的爱国之心!我们每个人都应该象他那样,热爱自己的祖国,把个人的命运和祖国的命运紧紧地联系在一起,都应该懂得祖国的利益是高于一切的,只要能为祖国争光,能维护民族尊严,哪怕是粉身碎骨,也在所不惜!
我敬佩吉鸿昌,敬佩他慷慨激昂、视死如归的革命英雄气概。

吉鸿昌被捕后,受尽严刑拷打,但他从不屈服。

在刑场上,他更表现出一位革命者的凛然正气:“我是为抗战而死的,不能跪着挨枪,我死也不能倒下,我要坐着!”那悲壮的场面,那震撼寰宇的言辞,多么令人肃然起敬!
这是一个中国军人的壮举,也是中国人民铮铮铁骨的光辉写照!这压不到、打不垮的精神,将永远激励着我们每一个活着的人!啊,爱国英雄吉鸿昌,我敬佩您!您的名字将代代传诵;您的事迹将永载史册;您的英灵将千古永存!
同学们,我们是跨世纪的一代,我们从小就要向英雄人物学习。

保卫祖国,建设祖国,振兴祖国,我们责无旁贷,义不容辞!同学们,让我们从现在开始行动吧!你瞧,信念的桅杆已经树起,希望的风帆已经升起,让我们大家一起向着理想的霞光启航吧!
我的演讲结束了,谢谢大家!
指导老师:林旭英。

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