四年级数学上册6除数是两位数的除法2笔算除法第6课时商是两位数的除法作业课件新人教版
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【精品原创】四年级上册数学期末总复习课件-第六单元除数是两位数的除法 人教版(共77张PPT)
课堂练习 2、选择。
(1)被除数除以10，除数（ C ），商不变。
A.不变 B.乘10
C.除以10
(2)两数相除商是21，如果被除数、除数同时除以3， 商是（ A ）
A.21
B.9
C.81
课堂练习
3、计算下面各题，怎样简便怎样算。
1200÷25 =(1200×4)÷(25×4) = 4800÷100 = 48
234
6
探究新知
方法二：
240÷26= 9……6
25 26 2 4 0
把26看作25。
25
9
26 2 4 0
234
6
4个25是100，8个25是200，余下的40里面还有1个25。
探究新知
240÷26= 9……6
方法三：
26 2 4 0 10个26是260，
9 26 2 4 0
234
6
260比240多20，可以商9。
349÷38= 9(本)……7(张)
9
38 3 4 9 342
这7张不够装订1本。
7 答：这些白纸最多可以装订成9本这样的笔记本。
课堂练习
3、水果店要将130千克苹果装入纸箱，每个纸箱最 多能装15千克，至少需要多少个这样的纸箱？
130÷15＝ 8(个)……10(千克)
8 15 1 3 0
120
10
180÷5÷4=9（名）
答：平均每组有9名少先队员。
探究新知 （1）
商的变化规律
除数不变，被除数乘几或除以几（0 除外），商也乘几或除以几。
探究新知 （2）
商的变化规律
被除数不变，除数乘几或除以几（0 除外），商反而除以几或乘几。
新人教版四年级数学上册课本练习十六详细答案课件PPT
教科书第85页第2题
2.先计算下面各题，再比一比。
直接写0占位。
(25) 3 0 26 7 9 0
不够商1 要商0。
78
(25) 3 0 26 7 8 0
78
被除数个位 上的 0 为什 么不落下去？
10
0
有余数。 被除数个位上 的 0 为什么要 落下来？
没有余数。
如何计算商的个位是 0 的除数是两位数的除法？
75 6 1 9 600
19
×8
600 + 19
619
5 验算： 7 3
73 4 3 5 365
70
×5
365 + 70
435
教科书第85页第5题
4.计算下面各题，并验算。
312÷52＝ 6
752÷26＝28……24
6 验算： 5 2
52 3 1 2 312
0
×6 312
2 8 验算： 2 8
26 7 5 2
136
9 (25) 2 2
39 3 7 0 26 5 8 4
351
52
12 63 7 6 2
63
0
19
64
除数是两位数的除法怎样算？
52 12
132 126
6
(1)从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位 数，如果它比除数小，再试除前三位数。
(2)除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。 (3)求出每一位商，余下的数必须比除数小。
7
53 3 5 1 351 0
×
6
53 3 5 1 318 33
20
30 6 0 7 60 7
×
21
28 5 9 7 56 37 28 1 91
《商是两位数的笔算除法》(课件)人教版四年级数学上册
11 329 323 180 432 065 302
332 105 2 96 30 96 30
00
3.按要求在 里填上一个适当的数字，再计算。
（教材P86第12题）
可填1、2、3。
商是一位数 可填1、2、3、4、5、6、7。
1 25÷38=3……11 3
38 125 114
7 96÷82=9……58 9
2.用竖式计算。（画“ ”的题要验算）
725÷25= 29
29 25 725
50 225 225
0
489÷37= 13……8
13
37 489 37 119 111 8
37 × 12 3
111 验 37 算： 4 8 1
+8 489
2.用竖式计算。（画“ ”的题要验算）
784÷38= 20……24
6 除数是两位数的除法
第6课时 商是两位数的笔算除法
【学习目标】
1.掌握商是两位数的除法的笔算方法。 2.比较除数是一位数和两位数的笔算除法的异同。
【学习重点】
掌握商是两位数的除法的笔算方法。
【学习难点】
确定商的书写位置及商个位“0”的处理。
引入 1.不计算，说一说商是几位数。你是怎么判断的？
4 475
除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么 相同点？有什么不同点？
除数是一位 数的除法
除数是两位 数的除法
相同点
1.试除的顺序相同，都是 从被除数的高位除起。
2.除到被除数的哪一位， 商就写在那一位的上面。
3.每求出一位商，余下的 数都要比除数小。
不同点
先试除被除数的 前一位……
先试除被除数的 前两位……
人教版四年级(上)数学课件6_2_13 商不变规律中余数的变化
人教版 数学 四年级 上册
6 除数是两位数的除法
笔算除法
商不变规律中余数的变化
复习导入
笔算除法
根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。
54÷6= 9 540÷60= 9 5400÷600= 9
48÷4= 12 480÷40= 12 4800÷400= 12
80÷2= 40 800÷20= 40 8000÷200= 40
3 28 27
1
你能用自己的话 复述竖式计算的 过程吗？
课堂练习
笔算除法
用商不变的规律列竖式计算下面各题。
670÷30＝ 22……10 980÷50＝ 19……30
22
30 6 7 0 6 7 6 1
19
50 9 8 0 5 48 45 3
课堂练习
笔算除法
用商不变的规律列竖式计算下面各题。
6400÷300＝21……100 9500÷400＝23……300
课堂练习
笔算除法
某数刚好能被16除尽，如果改用18去除，商17， 还余14。该数是16的几倍？
17×18＋14=320
320÷16=20
答：该数是16的20倍。
课堂小结
笔算除法
这节课你们都学会了哪些知识？ 商不变规律中余数的变化
840÷50＝16……40
16 50 8 4 0
5 34 30
4
余数4在十位上， 表示4个十。
笔算除法
探究新知
笔算除法
交流：余数是40对不对呢？你能验证一下吗？
840÷50＝ 16……40
16 50 8 4 0
5
34 30
4
验算：
16 × 50
80 0 + 40
6 除数是两位数的除法
笔算除法
商不变规律中余数的变化
复习导入
笔算除法
根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。
54÷6= 9 540÷60= 9 5400÷600= 9
48÷4= 12 480÷40= 12 4800÷400= 12
80÷2= 40 800÷20= 40 8000÷200= 40
3 28 27
1
你能用自己的话 复述竖式计算的 过程吗？
课堂练习
笔算除法
用商不变的规律列竖式计算下面各题。
670÷30＝ 22……10 980÷50＝ 19……30
22
30 6 7 0 6 7 6 1
19
50 9 8 0 5 48 45 3
课堂练习
笔算除法
用商不变的规律列竖式计算下面各题。
6400÷300＝21……100 9500÷400＝23……300
课堂练习
笔算除法
某数刚好能被16除尽，如果改用18去除，商17， 还余14。该数是16的几倍？
17×18＋14=320
320÷16=20
答：该数是16的20倍。
课堂小结
笔算除法
这节课你们都学会了哪些知识？ 商不变规律中余数的变化
840÷50＝16……40
16 50 8 4 0
5 34 30
4
余数4在十位上， 表示4个十。
笔算除法
探究新知
笔算除法
交流：余数是40对不对呢？你能验证一下吗？
840÷50＝ 16……40
16 50 8 4 0
5
34 30
4
验算：
16 × 50
80 0 + 40
新人教版四年级数学上册第6单元《除数是两位数的除法》笔算除法课件1.ppt
25×（ 7 ） < 200
2 我会思考。不用计算，你能很
快的试出它们的商吗？
42 218
79 401
14 90
26 210
3 火眼金睛判对错。（用手势表
示对错，并说说哪儿错了？）
(25) 9
24 2 3 1 225
6
×
(15) 6
16 9 0 96
6
×
解决生活中的问题
4 四年级200名同学们去参观西峡
除数不接近整十数的笔算除法
基本练习
1 25×4 = 100 15 × 8 = 120 45 × 4 =180 240÷40 = 6 150÷30= 5 350÷50 =7 79× 5 ≈ 400319÷80≈ 4240÷32≈ 8
2、笔算下面各题，并说说计算时你是 怎样试商的。
245÷72
272÷68
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18
谢谢观看
26 × 5 + 10 ＝ 130 + 10 ＝ 140
有余数除法的验算方法：
除数×商+余数＝被除数
试一试
采用你喜欢的方法试商，并说说你是怎么想的。
15 6 16 9 6
96
0
8 25 2 0 0
200 0
25
4
26 1 0 4 104
0
像14、15、16、24、25、 26这样不接近整十数的除数， 我们还可以把它看成15、25来 商，比较简便。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 9:34:28 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
2 我会思考。不用计算，你能很
快的试出它们的商吗？
42 218
79 401
14 90
26 210
3 火眼金睛判对错。（用手势表
示对错，并说说哪儿错了？）
(25) 9
24 2 3 1 225
6
×
(15) 6
16 9 0 96
6
×
解决生活中的问题
4 四年级200名同学们去参观西峡
除数不接近整十数的笔算除法
基本练习
1 25×4 = 100 15 × 8 = 120 45 × 4 =180 240÷40 = 6 150÷30= 5 350÷50 =7 79× 5 ≈ 400319÷80≈ 4240÷32≈ 8
2、笔算下面各题，并说说计算时你是 怎样试商的。
245÷72
272÷68
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18
谢谢观看
26 × 5 + 10 ＝ 130 + 10 ＝ 140
有余数除法的验算方法：
除数×商+余数＝被除数
试一试
采用你喜欢的方法试商，并说说你是怎么想的。
15 6 16 9 6
96
0
8 25 2 0 0
200 0
25
4
26 1 0 4 104
0
像14、15、16、24、25、 26这样不接近整十数的除数， 我们还可以把它看成15、25来 商，比较简便。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 9:34:28 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
6.除数是两位数的除法-笔算除法 知识梳理(一)(课件)人教版数学四年级上册
考 重难突破 用竖式计算时需要注意什么？ 点 清 答：计算完成后要检查算式的完整性，不要丢了余数； 单 解 余数要比除数小。 读
对点典例剖析
典例 2 竖式计算 292÷40。
第 1 课时 商是一位数的笔算除法（1）———除数是整十数
考 ［解题思路］ 点 清 单 解 读
第 1 课时 商是一位数的笔算除法（1）———除数是整十数
6.除数是两位数的除法-笔算除法 知识梳理（一）
第 1 课时 商是一位数的笔算除法（1）———除数是整十数
考 ■考点一 两位数除以整十数的笔算除法
点 清
两位数除以整十数的计算方法：（1）被除数里面有
单 解
几个除数，商就是几，所以要把商写在个位上，而不能
读 写在十位上。（2）计算结果若有余数，余数要比除数小。
点 清
1. 三位数除以整十数的计算方法：（1）先看被除数
单 解
的前两位，如果前两位不够除，要看前三位。（2）除到被
读 除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。（3）计算
结果若有余数，则余数一定要比除数小。 如：155÷50=
3……5。
2. 在解决问题中，算式的结果如果有余数，商和余数
的单位要分清。
第 1 课时 商是一位数的笔算除法（1）———除数是整十数
考 ［答案］ 点 清 单 解 读
第 2 课时 商是一位数的笔算除法（2）———“四舍”法试商
考 ■考点 除数接近整十数，“四舍”法试商
点 清
1.“四舍”法试商的方法：如果除数的个位上的数是
单 解
1，2，3
时，可以用“四舍”法把除数个位上的数舍去，
读 把它看作整十数来试商。
2. 调商：试商不合适，需要调商，商小了，要往大调，
对点典例剖析
典例 2 竖式计算 292÷40。
第 1 课时 商是一位数的笔算除法（1）———除数是整十数
考 ［解题思路］ 点 清 单 解 读
第 1 课时 商是一位数的笔算除法（1）———除数是整十数
6.除数是两位数的除法-笔算除法 知识梳理（一）
第 1 课时 商是一位数的笔算除法（1）———除数是整十数
考 ■考点一 两位数除以整十数的笔算除法
点 清
两位数除以整十数的计算方法：（1）被除数里面有
单 解
几个除数，商就是几，所以要把商写在个位上，而不能
读 写在十位上。（2）计算结果若有余数，余数要比除数小。
点 清
1. 三位数除以整十数的计算方法：（1）先看被除数
单 解
的前两位，如果前两位不够除，要看前三位。（2）除到被
读 除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。（3）计算
结果若有余数，则余数一定要比除数小。 如：155÷50=
3……5。
2. 在解决问题中，算式的结果如果有余数，商和余数
的单位要分清。
第 1 课时 商是一位数的笔算除法（1）———除数是整十数
考 ［答案］ 点 清 单 解 读
第 2 课时 商是一位数的笔算除法（2）———“四舍”法试商
考 ■考点 除数接近整十数，“四舍”法试商
点 清
1.“四舍”法试商的方法：如果除数的个位上的数是
单 解
1，2，3
时，可以用“四舍”法把除数个位上的数舍去，
读 把它看作整十数来试商。
2. 调商：试商不合适，需要调商，商小了，要往大调，
除数是两位数的除法课件PPT
150÷30= 5 60÷20= 3 400÷50= 8 720÷80= 9 200×4= 800
四年级数学上册（RJ） 教学课件
第 6 单元 除数是两位数的除法
第 2 课时 商 是 一 位 数 的 除 法（1）
一、创设情境
口算。 32÷10≈3 78÷20≈4
40÷202= 150÷503=
90÷303= 241÷308≈
在计算整十除三位数的笔算时，先看被除数的前 面两位，如果前两位不够除，就看前三位。除到被除 数的哪一位，商就写在那一位的上面。余数一定要比 除数小。
五、拓展训练
在下面的（ ）里最大能填几？
30×（ 5 ）＜163
20×（ 4 ）＜84
70×（ 4 ）＜300 60×（ 6 ）＜378
40×（ 4 ）＜186 90×（ 6 ）＜596
197÷28= 7……1
除数“28”的个位上是8，应该 把28看作多少来试商呢？
把28看作30，先试6。
请把这道题做完。
30
30
商6小了。
196 1
改商7。
算得对吗？请验算一下。
28
验 算：
×7 196 +1
1 97
规范解答
197÷28=7（排）……1（人） 答：一共可以做7排，还剩1个人。
二、巩固练习
60
210÷370= 210÷279≈
30
184÷30我是这么想的：把184看成180， 180÷30=6，所以184÷30≈6。
四、课堂小结
整十数除以整十数的口算方法：①根据乘除法的 关系想乘法算除法。②利用表内除法计算。
估算：把非整十数按照“四舍五入”法看作与它接 近的整十数，然后口算出结果。
四年级上册数学课件-第6单元 除数是两位数的除法-人教新课标(2014秋)(共69张PPT)
75÷30=2(个)……15(元) 答：能买2个小足球，还剩15元。
4. 先想一想各题的商的位置，再计算。
10丿36
3
10丿36
30 6
50丿250
5
50丿250
250 0
20丿49
2
20丿49
40 9
60丿486
8
60丿486
480 6
30丿100
3
30丿100
90 10
70丿315
4
70丿315
68÷21 72÷33 410÷82
3……5 2……6
5
4. 这本杂志创刊多少年了？
708÷91 7……71
508÷63 8……4
72÷12=6(年) 答：创刊了6年。
5. 口算。 40÷40 = 1 50÷50 = 1 100÷20 = 5 810÷90 = 9 540÷60 = 9 280÷40 = 7 640÷80 = 8 560÷70 = 8
9
218÷37 5……33 562÷89 6……28
学校一共展示了336件昆虫标本，可以放满几块展板？ 336÷48=7(块) 答：可以放满7块展板。
15. 31丿270 23丿196 52丿302 78丿496 38丿270 39丿196 57丿302 69丿496
试商时，什么情况下商可能试大了？ 什么情况下商可能试小了？
16
10. 刘叔叔带700元买化肥。
(700-60)÷16=40(元)
买了16袋同一种化肥，
剩60元。每袋化肥的价 答：每袋化肥的价格
钱是多少？
是40元。
11. 87÷42
2……3
118÷53
2……12
4. 先想一想各题的商的位置，再计算。
10丿36
3
10丿36
30 6
50丿250
5
50丿250
250 0
20丿49
2
20丿49
40 9
60丿486
8
60丿486
480 6
30丿100
3
30丿100
90 10
70丿315
4
70丿315
68÷21 72÷33 410÷82
3……5 2……6
5
4. 这本杂志创刊多少年了？
708÷91 7……71
508÷63 8……4
72÷12=6(年) 答：创刊了6年。
5. 口算。 40÷40 = 1 50÷50 = 1 100÷20 = 5 810÷90 = 9 540÷60 = 9 280÷40 = 7 640÷80 = 8 560÷70 = 8
9
218÷37 5……33 562÷89 6……28
学校一共展示了336件昆虫标本，可以放满几块展板？ 336÷48=7(块) 答：可以放满7块展板。
15. 31丿270 23丿196 52丿302 78丿496 38丿270 39丿196 57丿302 69丿496
试商时，什么情况下商可能试大了？ 什么情况下商可能试小了？
16
10. 刘叔叔带700元买化肥。
(700-60)÷16=40(元)
买了16袋同一种化肥，
剩60元。每袋化肥的价 答：每袋化肥的价格
钱是多少？
是40元。
11. 87÷42
2……3
118÷53
2……12
人教新课标四年级上册数学《 除数是两位数的除法》课件
63千米/时
8小时
72千米/时
7小时
84千米/时
6小时
他到外婆家应该选择哪种交通工具？ 应该选择火车。
9. 先说出每道题的商是几位数，再在
÷24
一位数
144
6 一位数 126
两位数 312
13 两位数 414
两位数 720
30 一位数 162
一位数 168
7
两位数 288
中填上商。
÷18 7
23 9
14丿89 16丿146 16丿118 25丿180 商分别为6,9,7,7
3. 96÷16 6
86÷15
5……11
108÷24 4……12 110÷14
7……12
130÷26 5
125÷15
8……5
230÷25 9……5 250÷26
9……16
4. 看一看被除数和除数之间有什么特点，再计算。
28丿140 48丿242 72丿364 36丿188
9
218÷37 5……33 562÷89 6……28
学校一共展示了336件昆虫标本，可以放满几块展板？ 336÷48=7(块) 答：可以放满7块展板。
15. 31丿270 23丿196 52丿302 78丿496 38丿270 39丿196 57丿302 69丿496
试商时，什么情况下商可能试大了？ 什么情况下商可能试小了？
12.根据试商情况，很快说出准确的商。
50 7 30 8 90 4
48丿394 27丿246 89丿448
336
216
356
30 7
26丿227
182
商分别是8，9，5，8
13. 81÷27 3
2024(新插图)人教版四年级数学上册第6课时商是两位数的笔算除法-课件
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成本课时的习题。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
义务教育人教版四年级上册
6 除数是两位数的除法
第6课时 商是两位数的笔算除法
÷
复习导入
1. 不计算，判断下面各题商是几位数。
6 78
5 47
商是两位数
商是一位数
77 4 9
8 246
商是三位数
商是两位数
2.竖式计算。
128÷32 ＝4
4 32 1 2 8
128 0
768÷8 ＝96
96 8768
60 7
×
21
8
28 5 9 7 73 6 2 0
56
584
37
43 6
28
1 19
×
×
(教材P86 T9)
3.先说出每道题的商是几位数，再在
里填上商。
144 ÷24 6 一位数
312
13 两位数
720
30 两位数
168
7 一位数
126 ÷18 7 一位数
414
23 两位数
162
9 一位数
288
16 两位数
＋ 10 940
四年级数学上册教学课件《除数是两位数的除法 整理和复习》
176÷48＝ 3(个)……32(元) 4×3+2＝14(棵)
答：最多能买14棵这样的树苗。
变式训练
1.10箱蜜蜂一年可以酿750千克蜂蜜。小林家养 了这样的8箱蜜蜂，一年可以酿多少千克蜂蜜？ 750÷10＝75（千克） 75×8＝600（千克）
答：一年可以酿600千克蜂蜜。
先求一箱蜜蜂一年酿多少蜜。
540 ÷ 60 = 9 5400 ÷ 600 = 9
108 ÷ 6 =18 54 ÷ 2 =21
108 ÷ 12 = 9 216 ÷ 24 = 9
4 176元最多能买多 少棵这样的树苗？
每棵16元，买 3棵送1棵。
1 先求176里面有几个16：
176÷16＝ 11(棵)
11 16 1 7 6
16 16 16 0
变式训练
2.用简便方法计算
150÷25 ＝（150×4）÷（25×4） ＝ 600÷100 ＝6
被除数和除数都乘4， 商不变。
变式训练
2.用简便方法计算
189÷21
＝（189 ÷ 3）÷（21 ÷ 3） 被除数和除数都除以
＝ 63÷7
3，商不变。
＝9
课后作业
1.教材整理和复习中选取； 2.从课时练中选取。
板书设计
除数是两位 数的除法
口算除数 商是一位数 商是两位数
商的变化规律 商不变的规律
2 想一想，笔算除数是两位数的除法应注意哪些问题， 再计算下面各题。
40
98
39 3 5 2
3 15 21
4 01
15 56 8 4 0
56
280 280
0
60
3
61 2 3 9
183
答：最多能买14棵这样的树苗。
变式训练
1.10箱蜜蜂一年可以酿750千克蜂蜜。小林家养 了这样的8箱蜜蜂，一年可以酿多少千克蜂蜜？ 750÷10＝75（千克） 75×8＝600（千克）
答：一年可以酿600千克蜂蜜。
先求一箱蜜蜂一年酿多少蜜。
540 ÷ 60 = 9 5400 ÷ 600 = 9
108 ÷ 6 =18 54 ÷ 2 =21
108 ÷ 12 = 9 216 ÷ 24 = 9
4 176元最多能买多 少棵这样的树苗？
每棵16元，买 3棵送1棵。
1 先求176里面有几个16：
176÷16＝ 11(棵)
11 16 1 7 6
16 16 16 0
变式训练
2.用简便方法计算
150÷25 ＝（150×4）÷（25×4） ＝ 600÷100 ＝6
被除数和除数都乘4， 商不变。
变式训练
2.用简便方法计算
189÷21
＝（189 ÷ 3）÷（21 ÷ 3） 被除数和除数都除以
＝ 63÷7
3，商不变。
＝9
课后作业
1.教材整理和复习中选取； 2.从课时练中选取。
板书设计
除数是两位 数的除法
口算除数 商是一位数 商是两位数
商的变化规律 商不变的规律
2 想一想，笔算除数是两位数的除法应注意哪些问题， 再计算下面各题。
40
98
39 3 5 2
3 15 21
4 01
15 56 8 4 0
56
280 280
0
60
3
61 2 3 9
183
人教版四年级数学上册课件第6课时 商的变化规律
72÷9 = 8 36÷3 = 12 80÷4 = 20
720÷90 = 8 360÷30 = 12 800÷40 = 20 7200÷90 = 8 3600÷30 = 12 8000÷40 = 20
72÷9=8，被除数和除数都乘100 ，商不变，所以7200÷÷9900=08=。8。
四 培优训练
2 ÷10 ÷10 100 ×10
20
=
10
40 ÷2 ÷2 5 ×2
被除数被不除变数不，变除，数除被乘数除几被数或除不除数变以不，变除几，数（除0数以除外）， 商就除乘以几几，或商乘反而几除几。以（几除0 除。以外几），，商商就就乘乘几几。。
先从上往下观察，再从下 往上观察，你发现了什么？
（3）计算并观察下面的题。
一、根据每组中第1题的商，写出下面两题的商。
48÷6 = 8
64÷2 = 32
90÷3 = 30
480÷60 = 8 640÷20 = 32 900÷30 = 30
4800÷600 = 8 6400÷200 = 32 9000÷300 = 30
二、你能直接写出下面各题的得数吗？
5600÷700= 8 3200÷800= 4 4000÷500 = 8 2700÷300= 7 4900÷700= 7 2400÷400 = 6 4500÷900= 7 7200÷800= 9 4800÷600 = 8
20
×2 320 ÷2 ×2 40 ÷2
除数除不数变不变，，被被除除数数乘除几数或不除变，以被几除，数商也 乘几乘或几除，以商几也乘。几。 除以几，商也除以几。
仔除再细数从观能能下察不把往第能上两（除个观2以）发察0组，现呢，你合？你又并怎能成么发一说现句更什话准么吗确？？
720÷90 = 8 360÷30 = 12 800÷40 = 20 7200÷90 = 8 3600÷30 = 12 8000÷40 = 20
72÷9=8，被除数和除数都乘100 ，商不变，所以7200÷÷9900=08=。8。
四 培优训练
2 ÷10 ÷10 100 ×10
20
=
10
40 ÷2 ÷2 5 ×2
被除数被不除变数不，变除，数除被乘数除几被数或除不除数变以不，变除几，数（除0数以除外）， 商就除乘以几几，或商乘反而几除几。以（几除0 除。以外几），，商商就就乘乘几几。。
先从上往下观察，再从下 往上观察，你发现了什么？
（3）计算并观察下面的题。
一、根据每组中第1题的商，写出下面两题的商。
48÷6 = 8
64÷2 = 32
90÷3 = 30
480÷60 = 8 640÷20 = 32 900÷30 = 30
4800÷600 = 8 6400÷200 = 32 9000÷300 = 30
二、你能直接写出下面各题的得数吗？
5600÷700= 8 3200÷800= 4 4000÷500 = 8 2700÷300= 7 4900÷700= 7 2400÷400 = 6 4500÷900= 7 7200÷800= 9 4800÷600 = 8
20
×2 320 ÷2 ×2 40 ÷2
除数除不数变不变，，被被除除数数乘除几数或不除变，以被几除，数商也 乘几乘或几除，以商几也乘。几。 除以几，商也除以几。
仔除再细数从观能能下察不把往第能上两（除个观2以）发察0组，现呢，你合？你又并怎能成么发一说现句更什话准么吗确？？
四年级上册数学课件-6.2笔算除法练习十六 人教版(共31张PPT)
325÷38 =8……21
8 38 3 2 5
304 21
796÷82 =9……58
9 82 7 9 6
738 58
276÷27 =10……6
10 27 2 7 6
27 6
704÷64 =11
11 64 7 0 4
64 64 64 0
6.
方解法题思一路：： 每队： 180÷5 =36（名） 方法一：先求每出组平：均每36队÷有4 多=9少（名名少）先队员，再求 出平方均法每组二有：多少1名80少÷先(5队×员4)，=用9（连除名法）计算。 法求出方每法组二有：答多先：少用平名乘均少法每先求组队出员有5队。9一名共少有先多队少员组。，再用除
435
312÷52= 6
6 52 3 1 2
312
0
验 算
× 3
5 1
2 6
2
752÷26= 28……24
28 26 7 5 2
验×
26 28
52 算 232
2 08 52
208
728
24 + 24
752
990÷48= 20……30 900÷45= 20
20
48
48 9 9 0 96
30
验× 20 算 960
以每袋化肥的价钱是40元。
11.
87÷42= 2……3
2 42 8 7
84 3
252÷64= 3……60
3 64 2 5 2
192 60
247÷19= 33
33 19 2 5 2
19 52 52 0
221÷37= 5……36
5 37 2 2 1
185 36
118÷53= 5……12 385÷36= 10……25
《除数是两位数的除法》整理与复习(课件)北师大版数学四年级上册
北师大版小学数学四年级上册第六单元
整理与复习
——《除数是两位数的除法》
调 商 小 窍 门
除数是两位数的除法
1.口算除法
2.估算除法
3.笔算除法
五入调商
四舍调商
同头无除
折半估商
除数是整十数
除数是非整十数（试商）
给小动物们找家
3
2
7
8
2
4
估 算
90
180
50
90
40
40
140
70
四 舍 调 商
灵活试商
3 4
36
2 3
28
当被除数和除数最高位上的数字相同时，并且被除数的前两位比除数小。可以运用“同头无除”试商法快速试商，相差不大就商“9”，相差大的就商“8”。
同头无除
折半估商
5
0
2 3
5
0
8
3
4 1
当被除数的前两位数正好是除数的一半时， 就商“5”，这种试商方法叫做“折半估商”。
84÷21＝
4 （支）
8 4
21
4
4
0
······4×21
答：84元可以买4支钢笔。
43元
20元
1.小华有84元可以买多少支钢笔？
典题精讲
20
8
想：20×（ ）≤ 84
4
21元
18元
272÷34=
9
0
3
6
用“四舍”法把除数看成是30，比本来的34要小，所以商容易偏大。这时我们需要把商调小一点。
2 3
46
82
4 1
23是46的一半
41是82的一半
学以致用
整理与复习
——《除数是两位数的除法》
调 商 小 窍 门
除数是两位数的除法
1.口算除法
2.估算除法
3.笔算除法
五入调商
四舍调商
同头无除
折半估商
除数是整十数
除数是非整十数（试商）
给小动物们找家
3
2
7
8
2
4
估 算
90
180
50
90
40
40
140
70
四 舍 调 商
灵活试商
3 4
36
2 3
28
当被除数和除数最高位上的数字相同时，并且被除数的前两位比除数小。可以运用“同头无除”试商法快速试商，相差不大就商“9”，相差大的就商“8”。
同头无除
折半估商
5
0
2 3
5
0
8
3
4 1
当被除数的前两位数正好是除数的一半时， 就商“5”，这种试商方法叫做“折半估商”。
84÷21＝
4 （支）
8 4
21
4
4
0
······4×21
答：84元可以买4支钢笔。
43元
20元
1.小华有84元可以买多少支钢笔？
典题精讲
20
8
想：20×（ ）≤ 84
4
21元
18元
272÷34=
9
0
3
6
用“四舍”法把除数看成是30，比本来的34要小，所以商容易偏大。这时我们需要把商调小一点。
2 3
46
82
4 1
23是46的一半
41是82的一半
学以致用