美术岭南版四年级下册精品课件 《趣味纸笔插》课件
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趣味纸笔插
2021/4/4
1
想一想：
• 谁能让这张纸站立起来？
纸——平面 经变形的纸——立体
立体就是我们站在野外，可以看见前面的景色，可以用手 摸到左边的树，见到右边的小河，抬头看见天，转身见到一片 田野。 这张纸卷成一个筒，它能做什么用？
2021/4/4
2
小小要求：
1
你最喜欢哪一个笔插？ 为什么？
2021/4/4
5
二、纸笔筒的第二种做法：（笔筒与图样合一）
如何让图样从平面的纸中跳出来？（切折法） 切折法：在卡纸上连同想做笔插的形体一起画出来，通过摺 叠出想要的效果来提高笔插的观赏性。
2021/4/4
6
三、纸笔筒的第三种做法：（插接的方法）
1、在纸上画出四面的形状，标示需插接的地方，用尺子画出。 2、剪出图形，剪开标示的直线处。 3、插接造型。
22
拓展作业：
• 生活中不少废物可以巧加 利用，做成与众不同的笔 插，你有什么新的创意？ 能把它作为“礼品”赠送 给朋友吗？
Biblioteka Baidu
2021/4/4
23
2 它们美吗？美在哪？
2021/4/4
3
纸笔插的外形：
圆柱形、长方体、椎体、不规则形体
议一议：这些形体要通过什么步骤才形成的？
画：在卡纸上用铅笔画出想要做的形体。 剪：在卡纸上沿着画好的线剪出形体。 贴：用双面胶或胶水把剪出的形体进行造型 粘贴。
2021/4/4
4
制作纸笔插的方法：
一、纸笔筒的第一种做法（笔筒与图样分开） 1、在制好的圆柱体或圆锥体上，画出或贴上图样。 2、将另制的图样镶插进去。
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五、设计颜色涂色问题：
笔筒装饰方法，可根据自己的爱好设计图案并设计颜色。 设计颜色方法有两种： 其一是以两种复色的色彩配置，要讲究明度的差别，形成淡雅的色彩美； 其二是涂上对比强烈的原色、间色，形成鲜艳活泼的美。 可以采用剪切图案装饰。
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学生作品
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制作要求：
• 小组分工合作，用组合粘贴成 型的方法制作一个有趣的纸笔 插。
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四、制作纸笔插的步骤及注意点：
1、先确定要制作什么样的笔插，是三角形的，还是圆形的根据 自己的喜好来选择。 2、用铅笔在卡纸上画出基本的笔插外形，标出需要插接或摺叠 的地方，然后用剪刀剪出外形。 3、粘贴、接插组合成型
注意点： 选择制作方法，确定纸的大小、形状。 画纸样，注意图样要留出3cm左右，不切割。 留出粘贴处，粘贴要牢靠。 插接方法要注意插接处的剪切方法。
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想一想：
• 谁能让这张纸站立起来？
纸——平面 经变形的纸——立体
立体就是我们站在野外，可以看见前面的景色，可以用手 摸到左边的树，见到右边的小河，抬头看见天，转身见到一片 田野。 这张纸卷成一个筒，它能做什么用？
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小小要求：
1
你最喜欢哪一个笔插？ 为什么？
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二、纸笔筒的第二种做法：（笔筒与图样合一）
如何让图样从平面的纸中跳出来？（切折法） 切折法：在卡纸上连同想做笔插的形体一起画出来，通过摺 叠出想要的效果来提高笔插的观赏性。
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三、纸笔筒的第三种做法：（插接的方法）
1、在纸上画出四面的形状，标示需插接的地方，用尺子画出。 2、剪出图形，剪开标示的直线处。 3、插接造型。
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拓展作业：
• 生活中不少废物可以巧加 利用，做成与众不同的笔 插，你有什么新的创意？ 能把它作为“礼品”赠送 给朋友吗？
Biblioteka Baidu
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2 它们美吗？美在哪？
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纸笔插的外形：
圆柱形、长方体、椎体、不规则形体
议一议：这些形体要通过什么步骤才形成的？
画：在卡纸上用铅笔画出想要做的形体。 剪：在卡纸上沿着画好的线剪出形体。 贴：用双面胶或胶水把剪出的形体进行造型 粘贴。
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制作纸笔插的方法：
一、纸笔筒的第一种做法（笔筒与图样分开） 1、在制好的圆柱体或圆锥体上，画出或贴上图样。 2、将另制的图样镶插进去。
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五、设计颜色涂色问题：
笔筒装饰方法，可根据自己的爱好设计图案并设计颜色。 设计颜色方法有两种： 其一是以两种复色的色彩配置，要讲究明度的差别，形成淡雅的色彩美； 其二是涂上对比强烈的原色、间色，形成鲜艳活泼的美。 可以采用剪切图案装饰。
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学生作品
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制作要求：
• 小组分工合作，用组合粘贴成 型的方法制作一个有趣的纸笔 插。
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四、制作纸笔插的步骤及注意点：
1、先确定要制作什么样的笔插，是三角形的，还是圆形的根据 自己的喜好来选择。 2、用铅笔在卡纸上画出基本的笔插外形，标出需要插接或摺叠 的地方，然后用剪刀剪出外形。 3、粘贴、接插组合成型
注意点： 选择制作方法，确定纸的大小、形状。 画纸样，注意图样要留出3cm左右，不切割。 留出粘贴处，粘贴要牢靠。 插接方法要注意插接处的剪切方法。