现代家庭教育讲座教育孩子首先不输在家庭教育上
《不输在家庭教育上》教师学习心得.
《不输在家庭教育上》教师学习心得2020-08-21《不输在家庭教育上》教师学习心得1通过阅读《不输在家庭教育上》，我觉得自己收获很大。
每个孩子都有优点和缺点，重要的是帮助孩子学会避开缺点、劣势，找到优点，发挥特长、优势，并加倍强化这种优势，把它发挥到极致，这样离成功就近了。
但做到这点，并非易事，需要我们的家长、老师要有一双慧眼，善于发现优点，鼓励或帮助孩子把优点发展了，就升级为特长了，把特长稳固下来了，就成了优势。
把优势发挥好了，成功的几率就高了。
要全面认识孩子的优点缺点，首先要学习一些相关的知识，要了解儿童各个发展时期的共性，了解哪些优点差不多是所有孩子共有的，并非自己孩子独有的，又有哪些缺点是孩子们共有的。
其次是怎么去鉴别优点和缺点。
我们理所当然认为是优点的，可能实际上是缺点，比如小绵羊式的听话，从不给老师和家长惹麻烦；而有些我们理所当然看成缺点的，可能实际上是优点，比如思想独立、性格反叛、贪玩、上课爱讲话等。
再者，每个人看孩子的角度是不同的，横看成岭侧成峰。
比如大大咧咧的性格或许做事丢三拉四，但为人却不拘小节，心胸豁达；内向的孩子交际面不广但善于思考，喜欢探索。
所以，怎么看优点缺点，深入地、细致地了解孩子才是最重要的，多观察，多思考，多沟通。
对于孩子的缺点，即使有点过失和不足，只要不是原则性的错误就行。
多用宽容的心态去对待孩子的缺点，不要求全责备，吹毛求疵。
多接纳孩子，包括他身上的缺点和不足。
理解他所做的事，信任他会做得更好，在接纳、理解和信任之后，再以平静的态度去支持和帮助他，而不是居高临下的说教和批评。
其次，不能总盯着缺点看。
是要放大优点，寻找“闪光点”，哪怕是微乎其微也要大加肯定。
并用积极的暗示和鼓励，使孩子获得更为完整的自信和自尊。
在这个建立的过程中，通过孩子自我的认识，逐步把缺点和错误进行改正，而不是处处都需要家长去指出来，然后家长动手去用橡皮。
有些所谓的问题，根本不需要你去面对，它就没有了。
听家庭教育讲座家长的心得体会(16篇)
听家庭教育讲座家长的心得体会（16篇）听家庭教育讲座家长的心得体会（通用16篇）听家庭教育讲座家长的心得体会篇1今天下午我有幸与全校学生及家长听取了张会长的有关庭教育的专题报告讲座，主要内容是教育孩子不要输在家庭教育上。
听完讲座后对于我来说受益匪浅，我深深地感受到了家庭教育对于孩子来说是多重要。
“家庭教育”既是摇篮教育，也是终身教育，对孩子的身心健康有着举足轻重的作用。
父母是孩子的第一任教师，教育方法的采用与家长的文化素养有密切关系。
让孩子在平等、民主、和谐的家庭氛围中成长是很重要的，父母应该为孩子树立良好的榜样，尊重孩子，不要按照自己的意愿来要求孩子，学会沟通，帮助孩子来开发最大的潜能，要接纳孩子的错误，学会保护好孩子的情绪，要以朋友式的关系来欣赏自己的孩子，培养孩子学会自我成长的能力。
在孩子的受教育过程中，离不开家庭教育，社会教育和学校教育三个方面。
作为一名教师，我们肩负着教育孩子的责任，但是，父母对孩子的教育在孩子人生中所起的作用更重要。
因为，父母在日常生活中的品德，知识，生活经验常常影响着孩子，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习，我们应该意识到家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，要从小培养孩子的学习兴趣，教育孩子对待每一件事都要一丝不苟，严谨认真，无论在学习上还是生活中养成此好习惯对他的一生都会受益匪浅，基础一定要打好，父母的一言一行对孩子都起着潜移默化的作用，要以身作则给孩子营造一个良好的学习氛围，要给孩子树立自信心，在重视学习的同时，不给孩子施加任何的压力，并适当的给与挫折考验，从小建立起过硬的心理素质，孩子有的时候考试没有考好，家长不能去一味责怪孩子，那样会挫伤孩子的自尊心，而应该以平和的态度去分析考不好的原因，和孩子去探讨好的学习经验和方法，经常鼓励孩子，让孩子有自信心，哪怕孩子有一点点的进步，家长都应该去夸奖孩子。
另外，在报告中，张会长也举出了很多的反面例子，如李天一等等，这些孩子原本也是祖国美好的花朵，只是因为不恰当的家庭教育才导致他们酿成大祸，走到了无法挽回的地步。
不输在家庭教育上心得体会(7篇)
不输在家庭教育上心得体会（7篇）。
不输在家庭教育上心得体会1 作为一名学生的家长，我在坚持学习《不输在家庭教育上》它时时刻刻在提醒着我，要尽到做父母的责任，承担家庭教育的责任，承担改善家庭教育环境的义务，读了这本书，让我反思，自我教育。
以前孩子小，在这方面也没多大体会，现在孩子长大了，上学了，有了自己的想法，自己的主见，我和孩子之间的摩擦也随之越来越多，矛盾重重，孩子的教育问题也突显出来了。
孩子大了，有自己的想法，有自尊心，作为家长的我忽略了这点，当孩子犯了错时，我只知道训斥，从来没有耐心的倾听孩子，为什么会出现这样的错误，所以使孩子对我很不服气，但不敢反驳，平时什么都会为他安排好，该做什么不该做什么，使得孩子现在在很小的事都来问我怎么做，家里的事，基本不用他做，使得孩子既缺少主见，独立能力也差。
《不输在家庭教育上》这本书给了我许多的启发与建议：一、在以后的教育中，遇事不要不耐烦对他吼，或者威胁他，而是心平气和的和他商量来解决问题。
二、孩子多动手，要培养他的独立能力，不能养成温室的花朵。
三、做好做对了的事要多表扬，对做不好的事要多鼓励。
四、孩子的教育是一个复杂的没有章程的过程，所以，我们做家长的也要主动进行一些这方面的教育，学习，并随着孩子的成长不断学习，与孩子一同成长，努力的营造一个和谐的家庭环境让孩子幸福快乐的成长。
不输在家庭教育上心得体会2 首先非常感谢学校向家长推荐了一本发人深省的好读物——《不要输在家庭教育上》。
说来很惭愧，我以前似乎从来没有系统地看过比较权威，比较业的家教书，所以拿到这本书后，我迫不及待地浏览了书的目录，发现这是一本家庭教育理论与实践结合的优秀书籍，光是目录就足以让我震撼！书中既有教育专家们的分析指导，也有真实的案例及许多成功家教经验，让我在学习的过程中，看到了平时教育孩子的很多误区，我感触颇深的是书中序言写道：“孩子呼唤我们的改变。
”首先，看了这本书后我才明白：母亲看到自己孩子的缺点时，不能动不动强调和带情绪说话，因为过多的强调，会减弱孩子的信心。
家庭教育讲座心得体会15篇
家庭教育讲座心得体会15篇家庭教育讲座心得体会1今天下午我有幸与全校学生及家长听取了张会长的有关庭教育的专题报告讲座，主要内容是教育孩子不要输在家庭教育上。
听完讲座后对于我来说受益匪浅，我深深地感受到了家庭教育对于孩子来说是多重要。
“家庭教育”既是摇篮教育，也是终身教育，对孩子的身心健康有着举足轻重的作用。
父母是孩子的第一任教师，教育方法的采用与家长的文化素养有密切关系。
让孩子在平等、民主、和谐的家庭氛围中成长是很重要的，父母应该为孩子树立良好的榜样，尊重孩子，不要按照自己的意愿来要求孩子，学会沟通，帮助孩子来开发最大的潜能，要接纳孩子的错误，学会保护好孩子的情绪，要以朋友式的关系来欣赏自己的孩子，培养孩子学会自我成长的能力。
在孩子的受教育过程中，离不开家庭教育，社会教育和学校教育三个方面。
作为一名教师，我们肩负着教育孩子的责任，但是，父母对孩子的教育在孩子人生中所起的作用更重要。
因为，父母在日常生活中的品德，知识，生活经验常常影响着孩子，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习，我们应该意识到家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，要从小培养孩子的学习兴趣，教育孩子对待每一件事都要一丝不苟，严谨认真，无论在学习上还是生活中养成此好习惯对他的一生都会受益匪浅，基础一定要打好，父母的一言一行对孩子都起着潜移默化的作用，要以身作则给孩子营造一个良好的学习氛围，要给孩子树立自信心，在重视学习的同时，不给孩子施加任何的压力，并适当的给与挫折考验，从小建立起过硬的心理素质，孩子有的时候考试没有考好，家长不能去一味责怪孩子，那样会挫伤孩子的自尊心，而应该以平和的态度去分析考不好的原因，和孩子去探讨好的学习经验和方法，经常鼓励孩子，让孩子有自信心，哪怕孩子有一点点的进步，家长都应该去夸奖孩子。
另外，在报告中，张会长也举出了很多的反面例子，如李天一等等，这些孩子原本也是祖国美好的花朵，只是因为不恰当的`家庭教育才导致他们酿成大祸，走到了无法挽回的地步。
读不输在家庭教育上心得体会(19篇)
读不输在家庭教育上心得体会（19篇）读不输在家庭教育上心得体会（精选19篇）读不输在家庭教育上心得体会篇1《不输在家庭教育上》这本书有一词“如何做一个合格的妈妈”引起了我的深思，“合格”一词很难下定义，母亲对孩子的品格形成影响究竟有多大我们还没有确凿的数据，加以判定，但是我们可以从伟人的言辞中感受点什么，拿破仑说：“一个孩子的好与坏完全取决于他的母亲他认为他自己在人生中的成就很大程度上归功于母亲对自己的意志、力量、自制等多方面的磨练，他母亲是通过诸多的温柔、严厉又极有分寸的方法，让他热爱、尊敬和服从自己，从母亲那里，拿破仑学会了顺从。
”歌德也把自己的爱好和品格的形成归功于他母亲，他们说他的母亲是一位才华横溢的女人，他生性活泼，洋溢着母爱的智慧，她具有激发孩子形成积极上进的精神和力量，所以我想，母亲的伟大绝不仅仅在于她赋予了孩子的生命，更在于她对生命的培育与呵护，在于她尽心尽力寻找打开孩子心灵的钥匙，做母亲难，做一个好母亲更难，如今衡量一个母亲是不是一个好母亲，心理学上有这样一种说法，那就是“给的太多也不好，给的太少也不好，又有给到足够好才是最好的，你所给予的都是孩子能够完全自愿接受的一切。
”母亲对孩子的教育既是一门科学，又是一种艺术，那么我们应该怎样做才算是一个好妈妈呢？首先我认为应该理解多一点，要求少一点，理解必须在了解的基础上，母亲是孩子最亲近的人，所以我更应该全面客观地了解孩子，了解他的学习状况，了解他的与人交往，要耐心地倾听孩子的想法，倾听孩子的心声，这样才能了解孩子的真实感受，我们应像教育家魏书生所倡导的那样“让自己高兴地活着，多改变自己，少埋怨环境”这样的心态，对自己、对孩子、对家庭都大有益处。
其次是表扬多一点，批评少一点，说到表扬，我们都知道表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责，陪孩子一起长大，感受孩子的点滴变化，这应该是母亲生活中最美好的事，所以做母亲的应该在孩子成长过程中给予及时鼓励和更多的表扬，其实，不管是我们做教师的还是做其他行业的妈妈对孩子要求大都严格过度，批评过多，殊不知毁灭一个人自信的武器就是不断批评，不断地挑错，所以我们在教育孩子的过程中还得多一份表扬，少一份批评，让孩子扬起自信的风帆，自强自立的面对生活中的每一天。
不输在家庭教育上这个观后感
不输在家庭教育上这个观后感《〈不输在家庭教育上〉观后感》哇塞，我看了《不输在家庭教育上》这本书之后啊，那可真是像打开了一个新世界的大门呢！以前我总觉得呀，在学校里有老师教我们知识就够了。
可是看了这本书才知道，家庭教育那可是和学校教育一样重要，就像鸟的两只翅膀，少了哪一个都飞不高呢。
我家隔壁就有这么个情况。
小明，他在学校里可聪明了，老师讲的知识他一听就懂。
可是回到家呀，他爸妈总是忙着自己的事儿，要不就是玩手机。
小明想和他们说说学校里好玩的事儿，爸妈就敷衍他几句。
时间久了，小明就变得有点闷闷不乐的，成绩也开始下滑了。
这就像一棵小树苗啊，在学校里得到了阳光的照耀，可是回到家却没有雨露的滋润，怎么能茁壮成长呢？书里说的那些家庭里父母和孩子的互动，真的是太重要了。
就像我的好朋友小红家，那可真是不一样。
小红的爸妈每天晚上都会陪着她一起读书。
他们不是那种干巴巴地坐在旁边，而是和小红一起讨论书里的内容。
小红要是有不懂的地方，爸妈就会像讲故事一样给她解释。
有一次，小红读一本关于动物的书，里面提到了变色龙为什么会变色。
她特别好奇，她爸爸就从网上找了好多变色龙变色的视频给她看，还和她一起模仿变色龙变色的样子，一家人笑得前仰后合的。
你说，这样的家庭环境下，小红能不热爱学习吗？她就像一朵在温室里被精心照料的花朵，越开越娇艳。
我还想到了我自己呢。
有时候我考试没考好，心里特别害怕，觉得爸妈肯定要批评我了。
可是我的爸爸妈妈呀，他们就会很温柔地跟我说：“宝贝，一次没考好没关系的，就像走路不小心摔了一跤，爬起来就好了。
咱们一起看看是哪里没掌握好呀。
”他们这样的态度，就让我觉得特别温暖，也有了继续努力的动力。
这就好比我在黑暗中摸索的时候，爸妈给我点亮了一盏灯，让我能看清方向。
再看看那些不重视家庭教育的家庭呢。
孩子就像在大海里漂泊的小船，没有灯塔的指引，只能随波逐流。
他们可能会迷失方向，不知道自己该往哪里去。
有的孩子可能会变得很叛逆，就像一只小刺猬，把自己武装起来，不让任何人靠近。
《不输在家庭教育上》心得体会
《不输在家庭教育上》心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于《不输在家庭教育上》读后感范文5篇
关于《不输在家庭教育上》读后感范文5篇《不输在家庭教育上》读后感1在幼儿园工作中，家长工作是一项长期而艰难的工作。
在我们日常的工作中，我们常常面对孩子、面对家长，如何让家长了解我们幼儿园的工作，理解我们，支持我们是我们进展家长工作的一项坚持不懈的任务。
在本学期，由于孩子慢慢长大，家长也慢慢意识到教育不仅仅是我们的事情，同时也要重视家庭教育。
所以，在学期初的家长会上，大家都踊跃地购置《不输在家庭教育上》这本书。
有了这本书，许多家长的教育理念都有了不少的改善。
为了让孩子不输在起点上，我们针对一些比拟普遍的家庭教育问题与家进步行了一些互动，发觉家长的教育观在转变。
例如：在6月的共享篇中，就家庭教育中采纳“严格教育”还是“顺其自然”的问题。
我们班级的家长各抒己见。
许多答案都给我们全新的熟悉。
许多家长认为，对于最起码的底线，要严格要求，不能妥协。
比方吃饭时的法规，和小朋友玩耍时不能打架，粗暴；走在路上要遵守的交通规章，上学要遵守学校的规章制度等等。
但对于兴趣爱好，建议顺其自然，特别反对父母由于自己的功利心，要求孩子学习他们根本不喜爱的东西。
类似的观点都是本着以孩子为主体消失了，而不再是让孩子做什么就做什么，避开了孩子在家庭中处于被动的位置。
这是我们发觉比拟可喜的地方。
而针对我们班级的家长比拟宠爱孩子的现象，常常盼望孩子得到更多的鼓舞，盼望永久都不要有责怪的问题，我们也一同让家长参加谈论。
结果发觉：许多家长都是比拟理性的。
在这里我帮家长们总结了几点。
1、表扬要详细细小，不是说大道理，父母要认真观看孩子生活中的一些小事，表扬值得表扬的事。
2、表扬要准时，要趁热打铁，错过时机表扬就没有效果了。
3、表扬的时候不要轻易给孩子一些做不到的承诺，家长要做到言而有信，有的给孩子许诺就要做到。
4、不要在表扬中夹杂着疑心，表扬要以信任为前提，不要再表扬之后加一句“这是你做的吗？5、不要让孩子获得的表扬难度太高，难度太高会让孩子失去自信念和积极性。
不输在家庭教育上读后感 不输在家庭教育上读后感(精选多篇)
《不输在家庭教育上读后感不输在家庭教育上读后感(精选多篇)》摘要：父母生活态、思想观念和化素质刻影响着孩子孩子言行举止真实地反映父母教养子女态“孩子是父母镜子”，庭是孩子健康成长生活场所是孩子重要生活基地庭教育是任何教育所不能代替学校教育、社会教育都是庭教育基础上延伸、扩展和提高，庭是孩子健康成长生活场所,是孩子重要生活基地,父母要努力创造适孩子环境,父母言行都给孩子潜移默化影响《不输庭教育上》感库尔勒市学孔卫星如今生活条件越越孩子教育越越值得我们做长思我们都知道父母是孩子位教员父母对孩子成长起着重要作用每父母都希望人孩子能片面发展将全部希望都寄予孩子身上了很多侯我都想用什么方法对我孩子进行些教育效会更可以使她更成长假期我看了《不输庭教育上》让我茅塞顿开感慨很多这用了很多贴近我们生活事例从各方面讲了长应该怎样教育孩子实例对我协助很我对孩子今教育方面起了很引导作用这对我感慨多非常千教万教教人真千学万学学会做人指导孩子做人比拿到名牌学凭更重要撇捺复杂两笔构成了“人”教孩子做人就是让孩子具有立身处世根道德品质这是孩子生成长发展人品保证学会做人是孩子成长根当今代影响孩子操行构成因素日趋复杂但孩子品德构成程庭教育作用不可低估长品德行标准相当程上议和影响着孩子行原则敬老是华民族传统美德孩子很分我们就已末尾向他灌输这种思想例如开饭前要先把爷爷奶奶请到等都到齐了再起吃以前我孩子喜欢把人喜欢吃菜放人前面这样当然是很不有次我特买了多人喜欢吃烧放人面前吃津津有味儿子看了很冤枉我说我是向你学啊我买菜当然买我喜欢吃啦你都不替别人着想别人怎样会想着你呢？反问他你觉得东西是不是应该分享呢？他听了低下了头从他知道了只要对别人才会博得别人对人学会了体恤关怀别人我父母年岁了常常有些缺老人生病是我们细心照让孩子边力所能及事都会让他做孩子渐渐学会了照顾别人年孩子爷爷生病孩子每逢星期六便会主动爷爷当护理员他模拟着我以前动作爷爷洗脚捶背还老人报纸、讲故事“你比别人差吗？”当问到我孩子我孩子准会豪不犹疑答复“我不比别人差别人能行我也行”记他幼儿我们次带他长岛刚走不久孩子走不动了屁股做地上恬不知耻地不肯走还劲哭非要我们抱着走面对这种状况我们夫妻俩磋商不能将就她是我们不予理会只顾往上走我还故和他爸爸说“你也快走不动了等儿子休息了定比你走快”孩子原以我们会抱他走可是看我们谁也不理他希望破灭了明白了只要靠人再加上听了我们对话便骨碌爬起追上我们要比赛从那以孩子不任性养成了强性格正是这种品格才使他学习上勤劳努力刻苦学习假期了《不输庭教育上》让我知道了我们做还远远不够要想做名合格长就要不断提高身素质更新庭教育观念把握迷信庭教育知识和方法我们深深体会到父母应该协助孩子让孩子学习做人做事让其不断完恶人格操行人格操行养成是极端漫长程对真善美执着追、炽热热情、耿直情怀永远是我们长人格力气我们要孩子憨厚、真诚、然、老实、耿直、残忍人首先要做到正仿佛德国教育福录·贝尔说孩子命运是把握父母亲手让我们做长共携起手切了孩子了孩子切托起明天太阳铸就孩子幸福生活铸就华民族美妙二不输庭教育上感不输庭教育上感闲暇余我翻开了《不要输庭教育上》这很快我就发现这确是难得教育理论与实践结合恰到处着作感触颇多现就己些感想分享下希望和起孩子教育上相补充不足共进步孩子成长共创造美环境庭是人生环境父母是孩子天然老师亲情纽带使庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替地位和作用良庭教育可以引导孩子形成正确人生观、道德观助孩子走向成功；反必然使孩子滑向反面因父母应该尽教育子女责任与义当孩子首任老师俗话说“近朱者赤近墨者黑”说明了环境对人影响作用不可忽视这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面对儿童身心发展有可能是有利、积极有可能是不良、消极所以父母要努力创造良庭环境孩子健康成长提供基保证庭教育是种生活教育是寓教育庭日常生活孩子模仿力、可塑性极强父母是孩子首先学习对象父母生活态、思想观念和化素质刻影响着孩子孩子言行举止真实地反映父母教养子女态“孩子是父母镜子”这是通父母日常生活对孩子言传身教、耳濡目染而实现因人父母如希望己孩子品德高尚己就不要做违背道德准则事；如希望孩子尊重师长己首先必须尊重他人、孝敬老人；如希望孩子有责任心己应当对庭责、对孩子责；如希望孩子学上进己就应该提高身素质重知识学习积累和更新；如希望孩子守秩序、守规则己就不要闯红灯跨栏杆、开“门”优秀父母都是以身开朗豁达性、民主平等作风影响孩子言行上做孩子榜样从生活培养孩子习惯从启发引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福环境改变了教育而教育则改变了切《不输庭教育上》具有极强可操作性它让我们深深明白了“只有不懂教长没有教不孩子”这句话含义让我们共这份每长必做庭作业有栏目“父母课堂”几句话值得借鉴——父母都是学出；孩子都是教出；习惯都是养出；成绩都是出；沟通都是听出确实没有天生成功父母也没有不要学习父母成功父母都是不断学习提高结只有不断学习和掌握现代庭教育科学知识和方法才能扮长这角色孩子健康成长才有基保障总庭是孩子健康成长生活场所是孩子重要生活基地庭教育是任何教育所不能代替学校教育、社会教育都是庭教育基础上延伸、扩展和提高要真正了孩子首先要了其庭要做到孩子不输起跑线上首先要做到孩子不输庭教育上三不输庭教育上感《不输庭教育上》感三（）班长《不输庭教育上》是容十分丰富许多栏目如“父母课堂”、“教艺术”、“教误区”、“名人教”、“品格塑造”都我们这些刚做没几年长提供了教育孩子很多宝贵信息和验让我们从这些丰富夹角验汲取了营(请你继续关养我们教育己孩子提供了助闲暇我了这使我获益匪浅这用了很多贴近我们生活事例从各方面讲了长应该怎样教育孩子实例对我助很让我明白了只有不断学习和掌握现代庭教育科学知识和方法才能扮演长这角色孩子健康成长才有基保障看完我己对教育孩子进行了反思以前总认教育孩子是学校事、是老师事虽然化知识教育学校肯定是“主角”但素质教育等方面应该是学校、社会、庭三位体孩子从出生到长成人部分都是生活里生活父母身边庭是孩子所学校父母是孩子启蒙老师庭教育对孩子成长发展起着至关重要、举足轻重作用教育孩子实际远没有想象简单很多侯我都想用什么方法对我孩子进行些教育效会更可以使她更成长通认真《不输庭教育上》让我认识到长不能把己思想强加给孩子尤其是教育别让孩子扫兴例如孩子上学前我有次拿出榨汁器准备给她榨汁谁知这伙了兴致要己由这活没有安全隐患伙前也观摩很多次我便把动手机会给了她然伙拿橙子就榨汁器上研磨了起虽然力道不够但她看到橙汁顺着容器往下流伙都开心不得了谁知景不长会儿她爸爸看到她那捣鼓怕她搞砸非要接她接伙生气哇哇乱叫叫她爸爸客厅看电视通学习我了到孩子动作技能发展到定阶段就会发地产生运用这些技能愿望与孩子到了两三岁随着我识萌芽也逐渐出现了“己”我独立向如独立活动要得到满足和成人支持将开始建立我肯定情感相反如味限制孩子动手积极性孩子就会产生我定很“笨”类消极概念卑也由生了根做长应当尊重孩子动手愿给孩子独立做事机会不要拘泥当前事情而给孩子次珍贵体验这程他们将识到己力量存习得必要生活技能让孩子己动手不要忘记做安全防护及排除可能安全隐患当孩子胜任件工作任用热情赞扬分享她成就当孩子不慎失败候也千万不要责备或嘲笑孩子否则孩子信和尊将受到很打击相反我们应该告诉孩子不要灰心次总是难得只要不放弃努力也许成功就下次如孩子不反对可以进行必要技能指导但如孩子拒绝指导也要尊重孩子探愿通认真学习使我明白庭教育程做还远远不够要想做名合格长就是要向学习教育验不断提高身素质更新庭教育观念把握正确庭教育知识和方法把生育、养育、教育子女三者融体让己成合格长也协助孩子学习做人做事我相信长和老师共努力和精心浇灌下我们孩子定能茁壮成长成对国、对社会有用栋梁才四不输庭教育上(感)《不输庭教育上》感爱孩子是每父母能教育孩子是每位父母职责但恰当爱科学合理教育并非能可以办到千年做父母直是靠能靠己直觉做做坏没有人评判只要气息尚存长职权就无人敢罢免但是今天父母职能已发生了很变化父母义不仅仅是给孩子生命满足孩子温饱就足亦将孩子培养成心理健康、人格健全人助孩子智力、情商、能力、综合素质等方面全面发展才能称合格父母近儿子学校推荐下看了《不输庭教育上（十九卷）》我也是受益匪浅我们都知道赞美宝宝能够增强宝宝信心对宝宝良情绪性格塑造有重义但是平我们可能也没有到怎么样才是正确赞美方式？是不是味地说“宝宝你是棒”“宝宝你太聪明了”诸如类表扬词呢这里有几场景我们起分享下场景己把玩具放回玩具篮里玩玩具父母准备了些玩具收纳框让宝宝将玩玩具愿归还入玩具篮然而然养成物归原处习惯并收拾完毕予以赞赏以便助孩子延续正确行培养己动手习惯正确说法妈妈很高兴能看到宝宝把己玩具放回玩具篮里面处这样可以清晰、具体地说明赞赏孩子地方使他有成就感从而延续己行错误说法今天表现真乖可是你看乐乐不但能收拾玩具还能己穿衣穿鞋呢坏处将孩子相比较只会令他们觉得你偏心每孩子性格及优缺都不相比较会让孩子产生挫败感场景二孩子主动与人打招呼很多候孩子只会父母提醒下才懂得与别人打招呼正确赞赏能够改善这方面问题但你依然要考虑孩子性格特质适当候作出示让孩子加以模仿假以日然能够改善正确说法今天表现真不错以都要这样跟人打招呼哦处这样称赞会令孩子明白对人打招呼是值得赞赏事往孩子了想得到赞赏都会乐主动对其他人打招呼慢慢地就会养成习惯错误说法今天真乖会主动跟叔叔、阿姨说“你”了奖励你颗糖坏处这做法只会形成孩子功利主义性格了得到奖品而待人以礼完全不知道这是基礼貌往当你对他提出要他都会计算利益才愿做场景三不乱发脾气现庭多数是独生子女娇生惯养稍有不顺心就会吵闹让人十分苦恼而些赞扬却能够改变他们乱发脾气情况不当你纠正孩子问题还是要己言行以身作则才重要正确说法乱发脾气是不行你能够我真很高兴处能够向孩子说明乱发脾气是要不得行相反没有发脾气能得到表扬渐渐地他便会改乱发脾气习惯错误说法今天算你乖如乱发脾气我就打你坏处用恐吓口吻对孩子说话也许能够令他减少出现发脾气情况却不能让他知道发脾气坏处所以你要避免采取这样方式教育孩子表扬赞美孩子我们要告诉他（她）具体值得表扬部分才能助他（她）正面强化这些积极动作和语言表扬得越具体孩子越容易明白哪些是行越容易准努力方向例如孩子看完己把放回原处摆放整齐你不妨说“你己把收拾这么整齐我真高兴”些泛泛地表扬如“你真聪明”、“你真棒”虽然暂能提高孩子信心但孩子不明白己哪里且容易养成骄傲、听不得半批评坏习惯要记住人生每次验都是宝贵财富无论对孩子还是长都是样有了孩子是人生重折”因每做长都望子成龙但要想孩子成长己必须要先成长孩子成长直接或接助长再成长长是孩子位老师长教育孩子程就是把从老辈那继承从别人或上学育儿验付诸实施看到子女己调教下茁壮成长这身就是长己种验积累种升华种成长没有天生成功父母也没有不要学习父母成功父母都是不断学习提高结只有不断学习和掌握现代庭教育科学知识和方法才能扮演长这角色孩子健康成长才有基保障庭是孩子健康成长生活场所是孩子重要生活基地庭教育是任何教育所不能代替学校教育、社会教育都是庭教育基础上延伸、扩展和提高要真正了孩子首先要了其庭要做到孩子不输起跑线上首先要做到孩子不输庭教育上感谢《不输庭教育上》给我提供助和启迪五不输庭教育上感《不输庭教育上》感了《不输庭教育上》,使我受益匪浅,让我深深震撼“只有不懂教育长,没有教育不孩子”,这句话给我留下了深刻印象,是啊,孩子比幼儿还要长, 因长教育对孩子成长起着不可忽视作用,作父母我们应该做才能充分发挥庭教育作用对孩子从进行良教育呢? 了这,使我从获到了许多启发首先,孩子创造良庭环境庭是孩子健康成长生活场所,是孩子重要生活基地,父母要努力创造适孩子环境,父母言行都给孩子潜移默化影响因父母要善给孩子做表率要孩子做到己首先要做到这才真正具有教育力量如孩子生活和睦庭里他脸上会反映出心欢喜什么候孩子都是轻松愉快与外人接触也会落落方而且更容易和父母成朋友也会热爱己庭不容易发生瘾等问题；相反如孩子生活庭充满了打骂猜忌孩子心灵会倍受创伤孩子只会紧张与人交往也会出现严重障碍不愿回因庭没有温暖容易被社会上不良分子盯上容易络游戏迷失我美国位心理学对000名独生儿童研究发现“庭气氛和睦、常有笑声和庭孩子智商都比不和睦庭孩子要高”所以, 了孩子健康、幸福了孩子快乐童年请父母给孩子充满欢笑与理幸福庭吧其次,培养孩子坚强性格性格是人人性重要、显著特征它不是与生俱而是生活逐渐形成著名学朱清说“要让孩子正路上闯不能老让他们像鸡似老母鸡翅膀底下那是辈子没出息”长包办代替是孩子形成软弱性格重要原因些长对孩子依顺不让孩子做任何事情舒适、平静、安稳生活剥夺了孩子我表现机会；衣伸手、饭张口生活方式导致了孩子独立生活能力萎缩作父母,我们不能再忽视坚强重要作用必须承认,孩子成长道路上必然会遇到很多困难和挫折,面对它们候,懦弱孩子往往不能坚强地克困难和挫折,到事无成；而坚强孩子则能够凭借己志,战胜困难和挫折,扫除障碍和绊脚石,终获得成功所以了让孩子人生道路上能够走得顺,走远,请父母们从就重视培养孩子坚强性格吧再次要及和孩子沟通沟通不仅仅是表达还包括倾听只有用心聆听对方语言才能真正了对方感受才能更沟通亲子沟通比说更重要是倾听是感受是与孩子共情长久以我们做长太善“说”了太着急“说”了当孩子向父母陈述件事情父母们往往相信己感受而不是孩子感受用否定、拒绝、建议、提问、分情、逻辑分析等态否定孩子感受也是不可取主动倾听并接纳孩子感受与孩子产生共情即孩子立场理他们才是交流良开端多接纳少问什么当孩子表达他想法或者感受父母要多接纳孩子感受而不是总是问什么会这样什么会那样因对孩子说他感受只是感受只是情绪正常反应必能答不上什么重视孩子性和想法有针对性地进行沟通；有效沟通才是真正亲子沟通总父母要有足够耐心有些问题孩子不定能很快理父母要助孩子慢慢认识慢慢沟通别希望通两次聊天就能和孩子成知心朋友；毕竟父母与孩子年龄、心理和思想感情等各方面都存着巨差异理要程如急躁沟通就会成泡影只有掌握与孩子交谈艺术做孩子朋友才能使两代人做到真正义上沟通父母对孩子成长所起作用是学校老师所代替不了因,每位父母对孩子教育必须多思考、研究只有用科学方法教育孩子我们孩子才能健康成长相信通我们己努力我们定能够到适合己孩子教育方法我们孩子也定会越越值得我们骄傲和豪让我们共努力孩子精心编织美童年让孩子们希望和梦想快乐成长朝着己美丽理想而步前进“只有不懂教育长,没有教育不孩子”,我们相信长和老师共努力和精心浇灌下我们孩子定能茁壮成长成对国、对社会有用栋梁材。
让孩子不输在家庭教育上讲稿(孙倩讲稿)
让孩子不输在家庭教育上各位家长朋友，你们好！我叫孙倩，是一名家庭教育指导师，同时也是妈妈，我的儿子现在34个月了，今天很高兴与大家一起探讨家庭教育话题。
我们先来思考这样几个问题：1、为什么有的孩子能够自主学习，喜欢学习、文明礼貌、孝敬父母，尊重老师、品学兼优？而有的同龄孩子却不喜欢学习，总是在家长一下催促下才能学习，比较懒散，对生活没有兴趣，不知道学习时为了什么，有些还会自暴自弃？孩子的优劣是天生的吗？2、现在社会独生子女受到更多的关注和教育，但是为什么目前儿童教育中出现的社会和心理问题反而增多? （提问式的互动）（数据调查：有一家心理卫生机构在对2000名小学生和学龄前儿童的调查中发现，有30.3%的孩子存在明显的心理障碍和心理问题，其中40%有情绪不稳定(经常发脾气、心情时好时坏、学习时情绪忽高忽低、心烦等)，适应不良(对新环境如学校生活不适应、不习惯老师的教育方法、与同学相处不好等)，学习压力感过强(感到学习负担重、听到考试就紧X)等问题。
3、为什么许多家庭中，在孩子小时候尚能享受天伦之乐，可是一旦孩子长成少年，两代人之间就迅速拉开一个鸿沟，几乎没有了共同语言？出现了很多的青少年犯罪，有的甚至杀害自己的父母？中国近60％左右的家庭存在着不同程度的青少年厌学、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、毒品滥用、就业困惑、性问题、自虐杀人、单亲（或隔代）教育、团体斗殴、伤害事故、青少年犯罪等教育问题。
也许我们看新闻、听广播会听到很多这些这些事件的发生，都觉这些孩子真可怕，有没有家长能反思一下这些现象的根本原因在哪里呢？我们想明白到底为什么？才能找到原因，才能避免这些现象发生在我们自己身上，才能寻求到更好的方法来教育我们的孩子，使我们的孩子能真正健康快乐的成长，将来成为一名对社会有用的人，成为能够体现自身价值的人。
一、幼儿家庭教育的重要性：（一）孩子成才取决于什么？我们的孩子将来能不能成功，能不能够对社会上有大的贡献，主要由什么起决定作用呢？人格+知识+能力+健康=贡献+财富在等号前面的4项教育培养内容中，家庭教育最能发挥教育影响力的是什么？是知识教育吗？肯定不是，知识教育主要是学校的任务，学校教育更多的是解决孩子的智育问题，解决孩子对知识系统地学习和学习能力的提高，这是班级授课制的主要功能。
《不输在家庭教育上》心得体会
在教育过程中，遇事不要不耐烦地对孩子吼， 应放下家长的身份，象朋友一样，心平气和的和 孩子商量和解决问题，和孩子做知心朋友。
《不输在家庭教育上》书中有一栏目“父母课堂”中 的几句话值得借鉴——好父母是学出来的，好孩子是教出 来的，好习惯是养出来的，好沟通是听出来的。确实，没 有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母。成功的父 母都是不断学习提高的结果。只有不断学习和掌握现代家 庭教育的科学知识和方法，才能扮演好家长这个角色，让 我们一起努力吧！
之前，我只盯着孩子的缺点看，而且喜欢 拿其他孩子的优点和她的缺点做比较。
现在知道应该把孩子的优点放大，帮助孩 子学会避开缺点，劣势。找到优点，发挥特长 和优势，并加倍强化这种优势，把它发挥到极
致，这样就离成功很近了。
以前，每天一到家就会问女儿：“作业做 完了吗？”
其实一回家就问孩子作业问题，只会让孩子产生反感 情绪。家长督责过严, 就会和孩子关系紧张 。我们应该试 着换种问法，比如 “今天你什么课上得最有意思? ”“你向
《不输在家庭教育上》 心得体会
三(1) 曹祎优家长
一转眼，女儿已经上三年级了。记得刚入学时的 迷茫，面对家庭教育的不知所措。
幸好，学校帮我们家长订阅了《不输在家庭教育 上》，它像一抹曙光指引着我的方向，像良师，像益 友陪伴我左右。
读了《不输在家庭教育上》之后，使我认识到 了很多自己教育
学习《不输在家庭教育上》心得体会
学习《不输在家庭教育上》心得体会当孩子们在成长中出现了这样那样的问题，许多家长很少从自身教育方法上找原因，这是家庭教育中最怕出现的。
而这种现象几乎每天都在我们身边。
只有不懂教的家长，没有教不好的孩子，这是永恒的。
下面给大家分享《不输在家庭教育上》学习心得体会，欢迎借鉴！学习《不输在家庭教育上》心得体会1读了《不输在家庭教育上》一书后，颇有感触。
作为家长，我无论工作再忙，都会每天关心孩子的成长，不仅从生活上，而且在学习和思想上都能及时了解孩子的动态，及时指出她的缺点，鼓励她的每一点进步。
并且能够尽力配合学校的各项要求，和老师们共同关注孩子的成长。
一、以身作则，为孩子树立正确的人生观和价值观。
我常对孩子说，要严于律己，宽以待人。
经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。
让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。
二、多陪伴孩子，倾听孩子的心声。
孩子常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。
因此每天回到家里，我都会与孩子进行一小段时间的聊天，了解当天在学校中发生的事情。
鼓励孩子说出自己的想法和看法，及时了解她的思想动态。
三、强调学习和努力是成正比的。
学习是学生的天职，因此我们一直向孩子强调，任何时候学习都是放在第一位的。
我很配合学校的教学措施，平时积极阅读各种教育杂志，从中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。
四、经常带孩子出门旅游，增长见闻。
读万卷书，行万里路。
在学习之余，我会带着孩子出门看看，了解各地的风土人情，让孩子能从自己的眼中看到这个世界的方方面面。
学习《不输在家庭教育上》心得体会2有人说：现在社会上干什么都要上岗证书，但有一个例外，就是当父母好像不需要什么上岗证书。
其实，在所有的职业里面，如果做父母可以算是一种职业的话，则天下最难的职业就是父母了，而做个合格的父母自身决不是有个上岗证书就能解决问题的。
教育孩子首先不输在家庭教育上
教育孩子首先不要输在家庭教育上提纲: 我们面对的六大问题是什么？第一需要解决：学会如何与孩子一道成长第二需要解决：掌握家庭教育的十大理念第三需要解决：怎样成为一名快乐的家长我们面对的问题问题一：什么是教育？教育核心不是传授知识而是培养健康人格问题二：家长的幸福和快乐在哪里? 教育孩子为什么这么痛苦，是孩子的错吗孩子为什么没有笑容问题三：没有把孩子的生命权还给孩子爱孩子却不会教育孩子问题四：孩子的心灵在发生那些变化？问题五：孩子成长的关键是什么？问题六：为什么要重视家庭教育？ 2007年4月16日制造美国历史上最严重枪案的主犯名为赵承熙，今年23岁，是弗吉尼亚理工大学英语系的四年级学生。
赵是个平时郁郁寡欢、不合群的人。
弗吉尼亚理工大学校长和当地警方16日下午5时左右在当地共同举办的新闻发布会上表示，一共有33人在该校的枪击事件中死亡，其中包括凶手本人，他最后举枪自杀。
在死亡的33人中，除凶手之外的30人全部都死在该校名为诺里斯的工程学院大楼。
赵承熙1992年从韩国来到美国，而后在华盛顿郊区长大，他父母都是一家洗衣店工作人员。
”1992年，年仅8岁的赵承熙与父母一起来到大洋彼岸的美国。
一开始，他们在华盛顿郊区落脚，父母在一家洗衣店工作。
在那里，赵承熙逐渐长大，拥有了美国绿卡，获得了美国永久居住权。
事件一：9月1日凌晨，杨浦区延吉东路131弄，一名14岁的女学生从4楼家中跳下，虽暂无生命危险，但可能导致失明。
事件二：9月1日清晨5点，浦东菏泽路中大丽都小区一名15岁的男孩从8楼窗户坠落，受重伤。
事件三：9月1日上午9点，嘉定区曹杨二中附属江桥实验中学，一名初中生因被留级而想跳楼轻生，最后被警方劝回。
事件四：9月2日上午7点40分，一声闷响打破仙霞路486弄的宁静。
在毫无征兆的情况下，12岁的男孩小凡（化名）从6楼的窗口一跃而下，十几分钟后不治身亡。
制造这几起典型事件的主要原因？第一，是学校生命教育缺失？（主要原因）第二，是心理教育需要加强？（主要原因）第三，是家庭教育严重滞后？（主要原因）从上海这连续几起“大面积”跳楼事件看，我认为，孩子们永远都是无辜的，都是我们不良学校教育和家庭教育的牺牲品。
不输在家庭教育心得体会范文(精选19篇)
不输在家庭教育心得体会范文（精选19篇）不输在家庭教育心得体会范文篇1在社会日益进展、时代日益进步的今日，家庭教育已经成为了一门专业学问。
家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身的老师，家长对孩子的教育影响力气，是不行估量的。
孩子首先是家庭的，随着孩子的成长，孩子才开头逐步接触学校和社会。
从这一点看孩子一生受到的第一份教育毋庸置疑是来自于家庭，而在孩子以后的人生中接触最多、受影响最大的照旧是家庭。
我们中国人许多年来都提倡“言传身教”，事实也证明这是最好的教育方法之一，在《不输在家庭教育上》一书中，许多篇目都或多或少的提到了这一点，那么作为一个家长我们如何才能实现良好的言传身教，并最终让孩子走出一条自己的路呢？那么家长的素养就放在了首要的位置，结合读书的感悟和自己的实践我认为现代家长必需具备以下的素养：1、威信：家长的威信是家庭教育取得胜利的重要条件。
从这点上来说，我们每个家长都应当以身作则，用我们自己的行动告知孩子什么事应当做，什么事不应当做。
在孩子成长的过程中要准时指出孩子犯的错误并要求孩子改正，坚持下来威信就自然形成了。
2、信任：在生活中要多给孩子信任和鼓舞，在成长的过程中我们要明白什么事情孩子可以做好，并且在他的力量范围之内放心的让孩子放手去做，当孩子一次做不好的时候再给他其次次、第三次机会，而不是埋怨和指责或者由于爱惜而舍不得放手，这可以让孩子既感受到你的爱的同时，也树立了自己的信念。
3、责任：家长应具备高度的责任感，不能忽视家庭教育，甚至放弃家庭教育。
现在的生活、工作压力很大，在我们这个年龄段更是如此，生活上，上有老下有小，工作上正是上升期，我们正是由于各种各样的缘由而有意无意的削减了和孩子相处的美妙时间，在这一点上书中多篇文章提到，这引起了我的反思。
从某种意义上说孩子是我们这一生最大的投资，我们不仅仅投入了金钱，更投入了很多的爱和期望，这是一笔不容失败的投资。
4、坚持：孩子的良好行为习惯、心理的成熟、性格的完善，全部的一切都是坚持的结果。
关于《不输在家庭教育上》读后感优秀范文三篇
关于《不输在家庭教育上》优秀范文三篇关于《不输在家庭教育上》优秀范文你要教育好孩子，首先不要输在家庭教育上。
不能输在家长进步自身家庭教育素养上，别无选择！创立一个学习型家庭，是现代科学的家庭教育指导下，与孩子共同成长，是件两代人共同收益的大事，要坚持下去必有超值回报。
家庭需要以身作那么：孩子一言一行反映着做父母的根本素质。
家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子承受教育最长久的场所，是孩子天然的学校，家长传递给孩子最重要的信息，往往不是用语言方式来表达的。
在孩子成长期，他们都会模拟父母的行为，并以父母作为楷模！家庭教育需要幽默些：幽默感，您与您的孩子一起欢笑，能让孩子看到实物轻松和愉快的一面。
不要总是对孩子一本正经。
笑声能让我们更加热爱生活。
中国教育方式大都是严肃多与宽容，从一些俗语上不难看出：三天不打上房揭瓦、棒子出孝子。
这种教育方式是家长和孩子的关系弄得非常紧张、对立，殊不知最好的教育方式是要带一些幽默感的。
家庭教育方式多种多样，但总的来说不外乎疾言厉色、心平气和、幽默幽默三种，家庭教育本质在“教育”二字上，无论哪一种教育，都离不开生活理念的灌输，但是不同的灌输方式大不一样，幽默幽默的教育触动的是孩子的天性，因此更能在孩子的心灵深处留下不灭的印迹，使他们时刻以此警示自己。
幽默是家长与孩子沟通最好的也是最有效的教育方式。
家教需要与学校配合：孩子成长是一个复杂的过程，教育是一项系统工程，如同培育花朵一样，需要精心把我育苗、培土、除草、灭虫各个环节。
需要方方面面协调一致，共同努力，假设是一个环节出了问题，就可能使花儿夭折、培育失败、前功尽弃。
因此父母们切不可自作主张、我行我素，而应与学校与班主任教师多加沟通、互相协调、互相理解、互相整合，已关注孩子的成长。
记得在一次家长会上，赵瑛教师说过这样一句话：不让孩子品味饥饿，他们就不知道实物的价值；不让孩子品味寒冷，他们就不知道温暖的可贵；不让孩子品味失败，他们就不知道成功的美妙！有的家长对孩子疼爱有加，生怕孩子吃一点点苦受一点点委屈，有时在学校里不闻不问、放任自流，这样容易造成家庭与学校之间产生裂痕，会为自己的孩子埋下失败的种子。
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在教育孩子中父母应该做的事
你会每个月至少带孩子去一次书店看书吗？从小就培养孩 子阅读的习惯，孩子终生受益。
你会给孩子订一种以上适合孩子阅读的报刊吗？很多家长 经常给孩子买衣服、买玩具，但极少会给孩子订阅报刊杂 志。
你会培养孩子关心天下的广阔胸怀吗？你会买一个地球仪、 一张世界地图、一张中国地图放在家里吗？每当新闻报道 到哪个地方，你会和孩子把哪个地方找出来吗？让孩子足 不出户就可以“行”万里路，天天播放新闻，孩子就“阅” 尽天下了。
家庭教育水平很好的，其孩子在校表现优 等生的占95％，基本没有后进生；
而教育水平不当的家庭，其孩子在校为后 进生的却高达85％，几乎没有优等生；
而教育水平一般的家庭，其孩子在校为中 等的占2/3，并有15％左右为后进生。 结论： 把不当家庭教育提高到一般水平，后进生就会 相应减少五倍左右；把一般家庭教育再提高到 较好水平的家庭教育，优等生增加三倍左右。
需要解决的第一个问题
我们如何和孩子一道成长
我的真实经历告诉我们什么？ 家长是否具备一定的教育子女
素质是培养优秀孩子的关键。 解读家庭教育十大理念。 不断学习现代家庭教育科学知
识是根本。
需要我们共享的五个家庭教育智慧
第一，营造一个一流的家庭教育、家庭育人环境，不 仅会给自己的家庭几代人带来幸福，更重要的当学校 教育出现失误时，我们同样能够帮助孩子实现他的梦 想。一个有梦想的孩子一定能够成为社会有用的人。 第二，营造一个一流的家庭教育要靠家长自己的努力， 是要通过不断学习不断改善自己而获得的。 第三，我们要坚守一个重要的信念：教育孩子首先不 要输在家庭教育上。 第四，家长具备一定的教育子女素质是培养优秀孩子 的关键。 第五，守住“底线”，攀登“高位”。
第二个需要解决的问题
解读：现代家庭教育十大理念
1、 学会向孩子学习 2、 孩子不是你的私有财产 3、 教育孩子首先不要输在家庭教育上 4、 没有优良的家庭教育是不完整的教育 5、 现代家庭教育的核心是育人 6、 没有教不好的孩子，只有不懂教的家长 7、 问题孩子的产生主要源于问题家长 8、 关注家长生命成长，改善家长自身素质 9、 学会平等交流是两代人共同成长基石 10、亲子教育要向亲职教育转变
你会让孩子做家务吗？孩子首先是人，即使孩子将来成为 伟人，现在能把饭菜做出来就饿不了他。什么东西都要学 习才会的，不给孩子机会锻炼他怎么会？
你会在孩子睡觉前跟他聊聊天吗？父母在孩子睡觉前和他 们聊聊天，这个时候是父母和孩子最佳的沟通时间，然后 道声晚安。
父母日常教育最易陷入八大误区
误区之1：夸奖太多或太少 误区之2：把孩子当小大人一样看待 误区之3：发脾气 误区之4：对什么都保持一致 误区之5：把所有的孩子都同样看待 误区之6：不做任何惩罚 误区之7：假设孩子干了坏事 误区之8：父亲在家庭教育中的角色缺位
影响对人刻骨铭心。对教育职责的漠视和理念的偏 颇自然导致家庭教育易出错。
第二个错：父母不进步却指望孩子成龙成凤
父母为什么不能成为榜样的作用 孩子就是父母的缩影 父母与孩子共同成长
一个孩子离家出走的例子 韩国96.8％的家庭平均有500本藏书
送给家长们的一句话： 父母的成长和孩子的成长一样，是没有止境 的过程。父母不断进步和学习，对孩子的影 响是无形而深刻的。
第四个错：没有把童年还给孩子
家长要学会把幸福还给孩子 家长要学会经常陪同孩子玩耍 家长要学会经常追问孩子：你幸福吗？
送给家长们的一句话： 幸福是一种体验，享受着教育的幸福，这是 教育的一种境界。你要追问孩子幸福吗？如 果不幸福，我们家长要从自己身上找原因， 不能把责任推卸给孩子。
第五个错：无限地相信孩子发展潜力
知识改变命运不只是孩子的事。
送给家长们的一句话：读书的人生活不 一定富裕，但他可能是精神富翁。精神 上的愉悦常常比物质来得重要。书才是 真正的大学，才是让人精神成长的乐园。 一个不读书的人是走不远的。
在教育孩子中父母应避免做的事
孩子在场不要吵架，任何时候都不要对孩子 说慌，父母之间要相互谦让，相互谅解。 父母与孩子之间要保持平等关系，孩子的朋 友来家做客时不要表示不欢迎。对孩子提出 的问题，要尽量全面答复。在孩子的朋友面 前，不要讲孩子过错。 不要过分地强调孩子的缺点；对孩子的爱 要稳定，不要动不动就发脾气或打骂。不要 当着孩子的面讲他人的坏话。不可在孩子面 前泄露别人的隐私。不可说孩子无法理解之 事。不可谈论使孩子忧虑而又无能为力的话 题，否则会变成孩子沉重的精神负担。
第一个错：第家三庭个需教要解育决的缺问题失：“先从人少犯格错误平开始 等”
我们的父母大多没受过专门训练。（是职业却没技能 很多父母常常忽略了自己的教育职责。 父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏
离方向。 过多限制、过多干涉会阻碍孩子潜能的释放。
送给家长们的一句话： 孩子对世界的最初认识源于父母，家庭教育的
现代家庭教育讲座教育孩子首先不 输在日快乐， 祝你蛋糕发霉， 祝你出门见鬼， 祝你生日倒霉。
小河流水哗啦啦， 我去你家杀你妈， 你妈不在没关系， 放火烧了你全家。
北京一项按家长的家庭教育水平好、中、差划分进行的调 查，调查对象：680名初中、小学生的家庭，调查内容：在校 表现与家庭教育水平之间的关系，结果发现：
孩子之间是存在差异的，这是客观的。 学会放大孩子的优点。
送给家长们的一句话： 若你要孩子行，那就要珍爱孩子每一次 的成长机会，欣赏他们的成长，欣赏他 们的言行；若你要孩子不行，那就抱怨， 指责他们吧。
第六个错：读书没成为共同生活方式
读书是孩子也是我们家长净化灵魂、升 华人格的一个非常重要的途径。
第三个错：过多关心孩子的学习
家庭教育最重要的任务是建筑人格长城。 点滴影响是对孩子人格的健全发展奠定基
础。 行为习惯的养成至关重要。
送给家长们的一句话： 生活毁灭人是无声无息的，有如滴水穿石； 同样，生活成就人也是无声无息的。只有 关注生活的细节和进程，只有成为生活的 主人，才能被生活所成就。