文言文阅读三
部编七年级语文课外文言文阅读(三)
部编七年级语文课外文言文阅读（三）一、女娲补天往古⑴之时，四极⑵废，九州⑶裂，天不兼覆，地不周载⑷。
火爁làn焱yàn⑸而不灭，水浩溔yǎo⑹而不息。
猛兽食颛zhuān民⑺，鸷zhì鸟⑻攫jué老弱。
于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌áo足以立四极，杀黑龙以济冀jì州⑼，积芦灰以止淫水⑽。
苍天补，四极正，淫水涸hé，冀州平⑾，狡[jiǎo虫死，颛zhuān民生⑿。
注释：⑴往古：很远的古代。
⑵四极：天的四边。
远古时人错误地认为天的四边都有柱子支撑着。
⑶九州：泛指中国的土地。
⑷这两句说：天不能完整地笼罩大地，地不能周全地承受万物。
兼，合拢。
覆，覆盖。
⑸爁焱：大火燃烧的样子。
焱，火花。
⑹浩溔：水势浩大。
⑺颛民：善良的人民。
⑻鸷鸟：凶猛的大鸟。
攫：用爪抓取。
⑼远古人类认为水灾与龙作怪有关，故女娲杀黑龙以拯救冀州。
冀州，古九州之一，这里泛指中原地带。
⑽淫水：泛滥的洪水。
⑾这四句话说：苍天修补起来了，天的四边扶正了，洪水涸竭了，中原平定了。
涸，干枯;平，平定、安定。
⑿生：得以生存。
1.解释下列加点的字。
（1）天不兼覆．，地不周载（）（2）火爁焱而不灭，水浩洋而不息．（）（3）断．鳖足以立四极（）（4）狡虫死，颛民生．（）2.下面各句中加点的“以”与“杀黑龙以济翼州”的“以”意义相同的一句是( )A.策之不以其道B.扶苏以数谏故，上使外将兵C.诚宜开张圣听，以光先帝遗德D.衣食所安，弗敢专也，必以分人3.用短文中的信息填空。
这则神话选自《淮南子》，从中我们可以看出远古人类为改变生活环境而进行的无畏斗争。
以女娲为例，她面对险恶环境，英勇奋战，“_________，_______，________，_______”显示了人类祖先与天地奋战的雄伟气魄和创造世界的伟大力量。
4.传说女娲炼五色石补天时，剩下一块石头被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合，这个情节出自我国古典文学名著《》。
文言文阅读之(三)——实词解释
四、句内语法结构推断
前提： 主语、宾语大多是由名词、代词充当 谓语大多是由形容词、动词充当 定语是由名词、代词充当 状语是由副词充当
根据词语所处的句中位置，推知 它的词性，进而推知它的意义。
注意：此法要注意词语的活用现象。
(一)名词作动词。
神弗福也。（《曹刿论战》） 福：赐福、保佑。
在此句中，福充当句子的谓语。谓语 一般由动词或形容词充当。所以解释时必 须处理成动词。
如：臣本布衣，躬耕于南阳。 躬：本意为身体，引申为‘亲自’。
三、参照现代意义推断
现代汉语不是无本之木。是由古汉语沿 袭发展而来，因而二者之间有千丝万缕的 关系。有时我们可以把单音节文言实词组 词成现代汉词语，比较鉴别后确定其意义。
既克，公问其故。（《曹刿论战》）
“克”可以组词为“克服、“攻克”。等，联系 上下文比较，便知“攻克”比较合理。
（《史记伯夷列传》） 解释下列句子中加点的词。 ①及父卒 ②而伯夷、叔齐耻之 ③义不食周粟 ④左右欲兵之
伯夷、叔齐是孤竹国君的两个儿子。父亲想将王位禅让给 叔齐，等到父亲死后，叔齐要让位给伯夷。伯夷不肯接受： “这是父亲的遗命啊。”于是逃走了。叔齐也不肯即位而 逃走了。国人只好拥立孤竹君的次子为王。这时候，伯夷、 叔齐听说西伯姬昌擅长让老人得到充分的照顾，心想： “何不去归附他呢？”等到达的时候，西伯已经死了，武 王车栽着灵牌，说是奉了文王的遗命，东去讨伐商纣。伯 夷、叔齐便勒住武王的马缰谏诤说：“父亲死了不安葬， 却要发动军队打仗，能说是孝子吗？做臣子的要去弑杀国 君，能说是仁者吗？”武王左右的人想要杀掉他们，太公 说：“这是有气节的人。”于是把他们搀扶开去。等到武 王平定殷纣的暴乱以后，天下都归附周朝了，而伯夷、叔 齐却以做周的臣民为耻，为了坚守节义，便不吃周的米粮， 隐居在首阳山，采些山菜来充饥。等到饿得将死的时候， 作了一首歌，歌辞说：“登上那个西山啊，去采些薇菜。 以暴臣取代暴君啊，还不知道自己的错误哩！神农、虞、 夏的时代已很快地过去了，叫我到哪里去好呢？唉！我将 死了，命运真是衰薄啊！”于是饿死在首阳山上。
期末复习之文言文阅读训练(三)(含答案)-2021-2022学年部编版语文七年级上册
七（上）语文期末复习之文言文阅读训练（三）班级________姓名________学号_____（一）阅读下面两篇文言文，完成1—5题。
（14分）【甲】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙】南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
【注释】没人：会潜水的人。
1.给文中划线的句子断句，用“／”在句中标出。
（限断2处）（2分）生不识水则虽壮见舟而畏之2.解释下面各句中加点的字。
（3分）（1）公亦以此自矜．_______________ （2）康肃笑而遣．之_______________（3）夫没者岂苟．然哉_______________3.翻译下面句子。
(4分)（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
__________________________________________________________________________________（2）日与水居，则十五而得其道。
__________________________________________________________________________________ 4.【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是____________________________，表明卖油翁观点的语句是________________________________________________________。
初中语文文言文阅读训练(三)
文言文阅读训练（三）一．吴王欲伐荆吴王欲伐荆①，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人②有少孺子③者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。
吴王曰：“子来，何苦沾衣如此！”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身④曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。
此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
（选自刘向《说苑·正谏》）【注释】①荆：楚国的别称。
②舍人：国王的侍从官。
③少孺子：年轻人。
④委身：弯曲着身体。
【导读】劝谏本是对君王效忠的一种表现，但专制时代，伴君如伴虎，稍有不慎，劝谏就会招来杀身之祸。
向吴王进谏的年轻人自然很清楚这一点，所以以一种很巧妙的方法进谏：以螳螂捕蝉的故事，巧妙地说理，一则避开杀身之祸，二来又点明了伐楚的坏处，最终说服吴王放弃伐楚的念头。
此则故事启示人们，不要只顾眼前利益而不考虑后患。
1. 解释句中加点的词。
（1）则怀．丸操弹，游于后园（）（2）如是．者三旦（）（3）螳螂委身曲附．（）（4）黄雀延．颈（）2. 翻译下列句子。
（1）子来，何苦沾衣如此！译文：___________________________（2）此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
_________________________________________________________________________ 3. 少孺子“怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦”，他这样做的目的是什么？__________________________________________________________________________ 4. 这样的劝谏方式，其好处是什么？___________________________________________________________________________5. 请结合故事，概括出一个成语：___________________________________________________________________________6. 这个故事告诉我们什么道理？_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________【参考答案】四、1.（1）怀揣（2）这样，代“怀丸操弹，游于后园，露沾其农”（3）同“跗”，脚背骨（4）伸长2.（1）你来，为什么要自找苦吃，把衣服沾湿到这个地步！（2）知了、螳螂、黄雀都一心想要得到眼前的利益，却不顾它们身后的祸患。
2025年中考语文总复习文言文阅读3说理哲思类第28篇鱼我所欲也
• 注释：①良医所：官署名。后“太医院判”为 官名。②遗表：古代大臣临终前所写的章表， 于卒后上奏。③份份：同“彬彬”，文质兼备 的样子。
• 李时珍，字东璧，以行医为业。(李时珍) 读书十年，不出家门，广泛学习，没有什么不
看的，擅长医术，就以医生自居。楚王听说李
时珍后，召他去做王府“奉祠”，掌管王府良 医所的事务。楚王世子突然休克，李时珍(药 到病除)，使之活命。(楚王于是将他)推荐给朝 廷，(朝廷)授予他太医院判一职。一年后(他) 请求回乡，开始写《本草纲目》一书。
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• 4.【悟情思】正如“贤者”，每个伟大的称谓 背后都有其取舍。请从下边称谓中任选其一， 结合相关作者或人物，谈谈他是如何取舍而名 垂千古的。(4分)
• 真将军(《史记·周亚夫军细柳》)
• 古仁人(范仲淹《岳阳楼记》)
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• 答案：示例一：真将军周亚夫在细柳戍守时， 汉文帝前来慰劳，他没有选择竭尽逢迎以讨好 汉文帝，而是选择忠于职守、严守军纪，这使 他恪尽职守、刚正不阿、不卑不亢的真将军品 格流传千古。(概括人物事件2分，分析得当2 分)
文言文阅读 三、说理哲思类 第28篇 鱼我所欲也
• [2024深圳龙华区二模改编]鱼我所欲也( 对比阅读练习)
• 学习小组向古人汲取“选择”的智慧，搜 集以下材料，对此展开讨论。
•
【甲】李时珍，字东璧，以医为业。读书
十年，不出户庭，博学无所弗瞡，善医，即以
医自居。楚王闻之，聘为奉祠，掌良医所①事
。世子暴厥，立活之。荐于朝，授太医院判。
查阅词典。 就：①赴，前往；
②踏上，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上；③成，成功；
【步步高】高考语文一轮总复习 文言文阅读(三)
文言文阅读(三)一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
红线传(唐)杨巨源唐潞州节度使薛嵩家青衣红线者善弹阮咸，又通经史。
魏博节度使田承嗣欲并潞州。
嵩闻之，日夜忧闷，计无所出。
红线曰：“主自一月，不遑．寝食，岂非邻境乎？”嵩曰：“事系安危，非尔能料。
”红线曰：“某诚贱品，亦能解主忧者。
”嵩闻其语异，遂具告其事曰：“我承祖父遗业，受国家重恩，一旦失其疆土，即数百年勋伐尽矣。
”红线曰：“此易与耳，不足劳主忧焉。
今一更首途，二更可以复命。
”乃入闱房，饬．其行具。
再拜而行，倏忽不见。
嵩乃返身闭户，背烛危坐。
忽闻晓角吟风，一叶坠露，惊而起问，即红线回矣。
嵩喜而慰劳曰：“事谐否？”红线曰：“不敢辱．命。
”又问曰：“无伤杀否？”曰：“不至是，但取床头金合为信耳。
”嵩乃发使入魏，遗田承嗣书曰：“昨夜有客从魏中来云，自元帅床头获一金合，不敢留驻，谨却封纳。
”专使星驰，夜半方到。
承嗣遽出，使者乃以金合授之，捧承之时，惊怛绝倒。
明日，专遣使赍帛三万匹、名马二百匹、杂珍异等，以献于嵩曰：“某之首领，系在恩私。
便宜知过自新，不复更贻伊戚。
”由是一两个月内，河北河南信使交至。
忽一日，红线辞去。
嵩曰：“汝生我家，今欲安往？又方赖于汝，岂可议行。
”红线曰：“某前本男子，游学江湖间，读神农药书，而救世人灾患。
时里有孕妇，忽患蛊症，某以芫花酒下之，妇人与腹中二子俱毙。
是某一举杀其三人，阴力见诛，降为女子，使身居贱隶。
幸生于公家，今十九年矣。
身厌．罗绮，口穷甘鲜。
宠待有加，荣亦甚矣。
昨往魏邦，以是报恩。
今两地保其城池，万人全其性命，乱臣知惧，烈士谋安，在某一妇人，功亦不小，固可赎其前罪，还其本形。
便当遁迹尘中，栖心物外，澄清一气，生死长存。
”红线拜且泣，遂亡所在。
(有删改)1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( ) A．主自一月，不遑．寝食遑：闲暇B．乃入闱房，饬．其行具饬：整理C．不敢辱．命辱：侮辱D．身厌．罗绮厌：满足2．下列各组句子中，全都表现红线“奇异”的一组是 ( )①事系安危，非尔能料②再拜而行，倏忽不见③但取床头金合为信耳④忽一日，红线辞去⑤某前本男子⑥身厌罗绮，口穷甘鲜A．①②④ B．①③⑥C．②③⑤ D．④⑤⑥3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( )A．唐潞州节度使薛嵩家的婢女名红线，善于弹奏阮咸，通晓经书和史书。
文言文阅读(3)
阅读下面的文段,完成1---3题.
一夕,山水大出,漂室庐,塞流而下,人骑木乘屋,号 呼求救者声相连也.道士具大舟,躬蓑笠,立水浒,督善 水者绳以俟,人至即投木、索引之。所存活甚众。平 旦，有兽身没波涛中而浮其首左右盼，若求救者。 道士曰：是亦有生，必速救之。舟者应言往，以木 接之，乃虎也。始则矇矇坐而舐其毛，比及岸，则 瞠目道士。跃而攫之仆地。舟人奔救，道士得不死 而重伤也。
3翻译加线的句子.
解释加线的词句
唐太宗不徇私
濮州刺史庞相寿坐贪污解任，自陈尝在秦王 幕府。上怜之，欲听还归任。魏徵谏曰：“秦王 左右，中外甚多，恐人人皆恃思私，足使为善者 惧。”上欣然纳之，谓相寿曰：“我昔为秦王， 乃一府之王，今居大位，乃四海之主，不得独私 故人。大臣所执如是。朕何敢违！”赐帛遣之。 相寿流涕而去。
三 注重知识积累和迁移，得法于课内，提 升于课外
曲突徙薪
客有过主人者，见其灶直突，旁有积薪。客谓主人， 更为曲突，远徙其薪，不者且有火患，主人嘿然不应。 俄儿家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒， 谢其邻人，灼烂者在于上行，余各以功次坐，而不录言 曲突者。人谓主人曰：“乡使听客之言，不费牛酒，终 亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为 上客耶？”主人乃寤而请之。
1解释异色字 2翻译异色字 3上文中的“道士”很象《伊索寓言》中《_》中的 __.
阅读下面二文段并完成文后二题 1 李益为尚书左丞,有清德.其妹,刘宴妻也.宴方秉权, 尝造益宅。延至宴室。见其门帘甚弊,乃令潜度广狭, 以粗竹织成,不加缘饰,将以赠益.三携至门,不敢发言而 去。 2 王烈字彦方,太原人也.少师事陈实,以义行称.乡里有 盗牛者,主得之,盗请罪曰:刑戮是甘,乞不使王彦方知也. 烈闻而使人谢之,遗布一端.或问其故,烈曰:盗惧吾闻其过, 是有耻恶之心.既怀耻恶必能改善故以此激之.后有老父 遗剑于路,行道一人见而守之,至暮,老父还,寻得剑,怪而 闻其姓名,以事告烈.烈使推求,乃先盗牛者也.诸有争讼曲 直,将质之于烈,或至涂而反,或望庐而还.其以德感人若此。 1解释加线词语
中考语文一轮复习：文言文阅读(三)
中考语文一轮复习：文言文阅读（三）一、文言文阅读1．阅读《送东阳马生序》，完成下列小题。
送东阳马生序〔明〕宋濂余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
（1）解释下列划线词。
①无从致书以观②不敢稍逾约③媵人持汤沃灌④同舍生皆被绮绣（2）下列句子中划线词意思相同的一项是（）A．录毕，走送之两股战战，几欲先走B．或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状C．故余虽愚，卒获有所闻虽乘奔御风，不以疾也D．以是人多以书假余乃悟前狼假寐（3）下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（）A．每假借于藏书之家祗辱于奴隶人之手B．当余之从师也予独爱莲之出淤泥而不染C．以是人多以书假余以此自终D．足肤皲裂而不知或置酒而招之。
（4）把下列句子翻译成现代汉语。
①又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（5）同为读书，五柳先生和宋濂的读书方式有什么不同？你更欣赏他们两人中谁的读书方式？说说你的理由。
2．阅读《木兰诗》选段，回答问题：归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
2025年中考语文总复习文言文阅读3说理哲思类第23篇得道多助,失道寡助
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• 3.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分)
•答(案1)：特应宜该宽特省别 宽，恩以减招省未， 以至招。来(3那分些)尚 未 归 附 的 人 民 。
(“宜”“省”译对各1分，句意通顺1分) (2)域民不以封疆之界。(3分) 答案：使人民定居下来(而不迁到别的地方去)，不能靠疆域的
• 材料二：天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之 郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜 者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚 利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域 民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得 道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下 顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣 。
长治久安。两文均强调了得民心的重要性。(4分，言之成理即 可)
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• 词语迁移 • [1]质
• ◀课内篇目迁移▶
• ①援疑质· 理(《送东阳马生序》) •询_问_____
• ②非天质· 之卑(《送东阳马生序》) •资_质_____
• [2]省
• ◀课内篇目迁移▶
• ①吾日三省· 吾身(《＜论语＞十二章》) •自_我_检__查_、__反_省________
• (选自《孟子译注》)
• 注释：①薛虎子：北魏大臣。②覃(tán)：蔓延 ，延伸。③蒙化：蒙受教化。④缣(jiān)：双 丝织的浅黄色细绢。
• 薛虎子又(向皇帝)进呈奏章说：“陛下您 以道义让天下百姓融洽，恩德如同大自然一样 ，仁德所延伸的范围，功业超过前代的圣哲。 我私下认为居住在边境的民众，蒙受教化的时 间短。小户人家只有一个成年人，统计他被征 调的赋税，一年竟然有七匹细绢的价值。去年 不能满足征收(赋税)的求取，有的人卖掉田地 房屋，典当妻子，卖掉孩子，
文言文阅读训练三————范仲淹有志于天下
范仲淹有志于天下原文范仲淹二岁而孤1，家贫无依。
少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠2，辄3以水沃4面；食不给5，啖6粥而读。
‖既7仕，每8慷慨9论天下事，奋不顾身。
乃至被谗10受贬，由参知政事谪11守邓州。
‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。
常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。
”（选自宋·欧阳修《资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭并序》译文范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困没有依靠。
他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
他发奋读书，有时晚上困了，就用冷水冲头洗脸。
有时连饭也吃不上，就喝粥坚持苦读。
做官以后，常常情绪激动的谈论天下大事，奋不顾身。
以至于有谗言而被贬官，由参知政事降职作邓州太守。
范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自给自足罢了。
他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。
”注释1、孤：幼年丧父之孤。
2、昏怠：昏沉困倦。
3、辄：往往，每每。
4、沃：浇，引申为“洗”。
5、给：供应6、啖：吃。
7.、既：副词，不久，后来。
7.谗：说人坏话。
8、每：常常。
9、慷慨：形容慷慨激昂。
10、谗：说人坏话11、谪：贬谪，贬官。
范仲淹(989－1052)，字希文，汉族，苏州吴县（今属江苏）人。
唐宰相履冰之后。
北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家，祖籍邠州（今陕西省彬县），后迁居苏州吴县（今江苏省吴县）。
他为政清廉，体恤民情，刚直不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。
1052 年（皇佐四年）五月二十日病逝于徐州，终年64岁。
是年十二月葬于河南洛阳东南万安山，谥文正，封楚国公、魏国公。
有《范文正公集》传世，通行有《四部丛刊》影明本，附《年谱》及《言行拾遗事录》等。
启示本文是欧阳修为北宋的政治家、军事家、文学家范仲淹写的一篇传记，主要记叙了范仲淹为实现“天下之志”的艰辛历程。
文言文阅读(三)
文言文阅读（三）高考语文全程检测十五:文言文阅读(三)一.阅读《战国策·秦策》中的一段文字,翻译画线的句子.甘茂亡秦,且之齐.出关,遇苏子.曰:〝君闻夫江上之处女乎?〞苏子曰:〝不闻.〞曰:〝夫江上之处女,有家贫而无烛者,处女相与语,欲去之.家贫无烛者将去矣,谓处女曰:’妾以无烛,故常先至,扫室布席,何爱余明之照四壁者?幸以赐妾,何妨于处女?妾自以有益于处女,何为去我?’处女相语,以为然,而留之.今臣不肖,弃逐于秦而出关,愿为足下扫室布席,幸无我逐也.〞苏子曰:〝善.谓重公于齐.〞［注］处女:少女.①何爱余明之照四壁者?译文:.②今臣不肖,弃逐于秦而出关译文:.二.认真阅读下文,翻译画线的句子.秦以关中之地,日夜东猎六国,百有余年,悉禽灭之.虽云得地利,善为兵,故百战百胜,以予考之,实六国自有以致之也.韩.燕弱小,置不足论.彼四国者,魏以惠王而衰,齐以闵王而衰,楚以怀王而衰,赵以孝成王而衰,皆本于好兵贪地之故.魏承文侯.武侯之后,表里山河,大于三晋,诸侯莫能与之争.而惠王数伐韩.赵,志吞邯郸,挫败于齐,军覆子死,卒为秦国所困,国日以蹙,失河西七百里,去安邑而都大梁,数世不振,讫于殄国.闵王承威.宣之后,山东之建国莫强焉,而狃于伐宋之利;南侵楚,西侵三晋,欲并二周而为天子,遂为燕所屠.虽赖田单之力,得复亡城,子孙沮气,孑孑自保,终堕秦计,束手为虏.怀王贪商於六百里,受诈张仪,失其名都.丧其甲士,不能偿,身道囚辱以死.赵以上党之地,代韩受兵,利令智昏,轻用民死,同日坑于长平者过四十万,几于社稷为墟,幸不即亡,终以不免.此四国之君,苟为保境睦邻,畏天自守,秦虽强大,岂能加我哉!(选自洪迈《容斋随笔》)［注］狃:贪.①卒为秦国所困,国日以蹙译文:.②闵王承威.宣之后,山东之建国莫强焉,而狃于伐宋之利译文:.三.阅读下列文字,翻译文中画线的句子.楚绝齐,齐举兵伐楚.陈轸谓楚王曰:〝王不如以地东解于齐,西讲于秦.〞楚王使陈轸之秦.秦王谓陈轸曰:〝子,秦人也,寡人与子故也.寡人不佞,不能亲国事也,故子弃寡人事楚王.今齐楚相伐,或谓救之不便,子独不可以忠于子主计,以其余为寡人乎?〞陈轸曰:〝王独不闻吴人之游楚者乎?楚王甚爱之.病,故使人问之曰:’诚病乎?意亦思乎?’左右曰:‘臣不知其思与不思,诚思则将吴吟.’今轸将为王吴吟.〞①子独不可以忠于子主计,以其余为寡人乎?译文:.②臣不知其思与不思,诚思则将吴吟.译文:.四.将下列文言短文中划线的句子翻译成现代汉语.建文四年六月乙卯,燕兵遂渡江.帝忧惧,或劝帝他幸,图复兴.孝孺力请守京城以待援兵,即事不计,当死社稷.乙丑,燕兵入,帝自焚,孝孺被执下狱.先是,成祖发北平,姚广孝以孝孺为托,曰:〝城下之日,彼必不降,幸勿杀之.杀孝孺,天下读书种子绝矣.〞成祖颔之.① 即事不计,当死社稷.译文:.②城下之日,彼必不降,幸勿杀之.译文:.五.阅读下面一段文言文,翻译画横线的语句.父老苦秦苛法久矣!诽谤者族,偶语者弃市.吾与诸侯约:先入关者王之.吾当王关中.与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪.余悉除去秦法;诸吏人皆案堵如故.凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐.且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳.①父老苦秦苛法久矣译文:.②且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳译文:.六.用现代汉语翻译下面一段文言文中画线的句子.至成帝时,故丞相安昌侯张禹以帝师位特进,甚尊重.(朱)云上书求见,公卿在前,云曰:〝今朝廷大臣,上不能匡主,下亡以益民,皆尸位素餐,孔子所谓’鄙夫不可与事君,苟患失之,亡所不至’者也.臣愿赐尚方斩马剑,断佞臣一人,以厉其余.〞上问:〝谁也?〞对曰:〝安昌侯张禹!〞上大怒,曰:〝小臣居下讪上,廷辱师傅,罪死不赦!〞御史将云下.云攀殿槛,槛折.云呼曰:〝臣得以从龙逢.比干游地下,足矣!未知圣朝何如耳.〞御史遂将云去.于是左将军辛庆忌免冠解印绶,叩头殿下,曰:〝此臣素著狂直于世,使其言是,不可诛;其言非,固当容之.臣敢以死争.〞庆忌叩头流血.上意解,然后得已.及后当治槛,上曰:〝勿易,因而辑之,以旌直臣.〞①断佞臣一人,以厉其余.译文:.②勿易,因而辑之,以旌直臣.译文:.七.将下列文言语段中画线的句子译成现代汉语.初,郑武公娶于申,曰武姜.生庄公及共叔段.庄公寤生,惊姜氏,故名曰〝寤生〞,遂恶之.爱共叔段,欲立之.亟请于武公,公弗许.及庄公即位,为之请制.公曰:〝制,岩邑也,虢叔死焉,他邑唯命.〞请京,使居之,谓之〝京城大叔〞.祭仲曰:〝都城过百雉,国之害也.先王之制,大都,不过参国之一;中,五之一;小,九之一.今京不度,非制也,君将不堪.〞公曰:〝姜氏欲之,焉避害?〞对曰:〝姜氏何厌之有!不如早为之所,无使滋蔓.蔓,难图也;蔓草犹不可除,况君之宠弟乎?〞公曰:〝多行不义,必自毙,子姑待之.〞(选自《左传·郑伯克段于鄢》)①亟请于武公,公弗许.译文:.②先王之制,大都,不过参国之一;中,五之一;小,九之一.译文:.八.阅读下面一段文字,翻译加横线的句子.张嘉贞落魄有大志,亦不自异,亦不下人.自平乡尉免归乡里,布衣环堵①之中,萧然自得.时人莫之知也.张循宪以御史出,还次蒲州驿.循宪方复命,使务有不决者,意颇病之.问驿吏曰:〝此有好客乎?〞驿吏白以嘉贞.循宪召与相见,咨以其事积时凝滞者,嘉贞随机应之,莫不豁然.及命表,又出意外.他日,则天以问循宪,具以实对,因请以己官让之.则天曰:〝卿能举贤,美矣.朕岂可无一官自进贤耶?〞乃召见内殿,隔帘与语,嘉贞仪貌甚伟,神采俊杰,则天甚异之.……翌日,拜监察御史.(选自《大唐新语》)［注］环堵,四周都是墙,常形容居室狭小简陋.①时人莫之知也.译文:.②咨以其事积时凝滞者.译文:.九.翻译下列文言文中划横线的句子.介子推曰:〝献公之子九人,唯君在耳.天未绝晋,必将有主,主晋祀者,非君而何!唯二三子者,以为己力,不亦诬乎?〞文公即位,赏不及推.推母曰:〝盍亦求之?〞推曰:〝尤而效之,罪又甚焉.且出怨言,不食也食.〞其母曰:〝亦使知之.〞推曰:〝言,身之文也,身将隐,安用文?〞其母曰:〝能如是,与若俱隐.〞至死不复见.①推母曰:〝盍亦求之?〞推曰:〝尤而效之,罪又甚焉〞.译文:.②推曰:〝言,身之文也,身将隐,安用文?〞其母曰:〝能如是,与若俱隐.〞译文:.十.阅读下面文言语段,翻译画线的句子.景公问于晏子曰:〝为政何患?〞晏子对曰:〝患善恶之不分.〞公曰:〝何以察之?〞对曰:〝审择左右.左右善,则百僚各得其所宜,而善恶分.〞孔子闻之曰:〝此言也信矣!善进,则不善无由入矣;不善进,则善无由入矣.〞①何以察之?译文:.②此言也信矣!善进,则不善无由入矣.译文:.十一.将下列语段中画线的句子译成现代汉语.初,范文正公贬饶州,朝廷方治朋党,士大夫莫敢往别,王侍制质独扶病饯于国门,大臣责之曰:〝君,长者,何自陷朋党?〞王曰:〝范公天下贤者,顾质何敢望之;若得为范公党人,公之赐质厚矣!〞闻者为之缩颈.［注］朋党:指为争权夺利.排斥异己而结合起来的集团.①王侍制质独扶病饯于国门译文:.②范公天下贤者,顾质何敢望之译文:.十二.阅读下面文言语段,翻译画线的句子.范滂,字孟博,汝南征羌人也.少厉清节,为州里所服,举孝廉,光禄四行.时冀州饥荒,盗贼群起,乃以滂为清诏使察之.滂登车揽辔慨然有澄清天下之志.及至州境,宋令自知赃污,望风解印绶去.其所举奏,莫不厌塞众议.复为太尉黄琼所辟.后诏三府掾属,举谣言,滂奏刺史.二千石权豪之党二十余人.尚书责滂所劾猥多,疑有私故.滂对曰:〝臣之所举,自非叨秽奸暴,深为民害,岂以污简札哉?间以会日迫促,故先举所急,其未审者,方更参实.臣闻农夫去草,嘉谷必茂;忠臣除奸,王道以清.若臣言有贰,甘受显戮.〞吏不能诘.①滂登车揽辔慨然有澄清天下之志译文:.②臣之所举,自非叨秽奸暴,深为民害,岂以污简札哉?译文:.十三.阅读下面文言语段,翻译画线的句子.时有汝南上蔡董毛奴者,赍①钱五千,死在道路.郡县疑民张堤为劫,又于堤家得钱五千.堤惧拷掠,自诬言杀.狱②既至州,悦③观色察言,疑其不实.引见毛奴兄灵之,谓曰:〝杀人取钱,当时狼狈,应有所遗,此贼竟遗何物?〞灵之云:〝唯得一刀鞘而已.〞悦取鞘视之,曰:〝此非里巷所为也.〞乃召州城刀匠示之,有郭门者前曰:〝此刀鞘门手所作,去岁卖与郭民董及祖.〞悦收及祖,诘之曰:〝汝何故杀人取钱而遗刀鞘?〞及祖款引.灵之又于及祖身上得毛奴所著皂襦,及祖伏法.悦之察狱,多此类也.(选自《魏书·列传》)［注］①赍:jī携带.②狱:官司,案卷.③悦:司马悦,北魏时人,当时为豫州刺史.④款引:说假话遮盖.①堤惧拷掠,自诬言杀.译文:.②汝何故杀人取钱而遗刀鞘?译文:.十四.阅读下面文言语段,翻译画线的句子.武王崩,成王少,在襁褓之中.周公恐天下闻武王崩而畔,周公乃践祚摄政当国.管叔及其群弟流言于国曰:〝周公将不利于成王.〞周公乃告太公.召公曰:〝我之所以弗辟而摄行政者,恐天下畔周,无以告我先王.武王蚤终,成王少,将以成周(完成周朝稳定大业),我所以为之若此.〞于是卒相成王,而使其子伯禽代就封于鲁.周公戒伯禽曰:〝我,文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于天下亦不贱矣.然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士.犹恐失天下之贤人.子之鲁,慎无以国骄人.〞成王长,能听政.成王临朝,周公还政成王,北面就臣位,恭慎如畏然.①我之所以弗辟而摄行政者,恐天下畔周译文:.②然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士译文:.十五.阅读下面文言语段,翻译画线的句子.(安世)登进土第,不就选,从学于司马光,咨尽心行己之要.光教之以诚,且令自不妄语始.迁起居舍人兼左司谏,进左谏议大夫.安世仪状魁硕,音吐如钟.初除谏官,未拜命,入白母曰:〝朝廷不以安世不肖,使在言路.倘居其官,须明目张胆,以身任责,脱有触忤,祸谴立至.主上方以孝治天下,若以老母辞,当可免.〞母曰:〝不然.吾闻谏官为天子诤臣,汝父平生欲为之而弗得,汝幸居此地,当捐身以报国恩.正得罪流放,无问远近,吾当从汝之所.〞于是受命.在职累岁,正色立朝,扶持公道.其面折廷争,或帝盛怒,则执简却立,伺怒稍解,复前抗辞.旁待者远观,蓄缩悚汗,目之曰:〝殿上虎〞,一时无不敬慑.①光教之以诚,且令自不妄语始.译文:.②正得罪流放,无问远近,吾当从汝之所.译文:.十六.阅读下面文言语段,翻译画线的句子.郑光,宣宗之舅,别墅吏颇恣横,为里中患.积岁征租不入,户部侍郎韦澳为京兆尹,擒而械系之.及延英①对,上曰:〝卿禁郑光庄吏,何罪?〞澳具奏之.上曰:〝卿拟如何处置?〞澳曰:臣欲寘②于法.〝上曰:〞郑光甚惜,如何?〝澳曰:陛下自内庭用臣为京兆,是使臣理畿甸③积弊.若郑光庄吏积年为蠹,得宽重典,则是朝廷之法,独行于贫下,臣未敢奉诏.〞上曰:〝诚如此,但郑光再三干朕,卿与货法④得否?不然,重决货死可否?〞澳曰:〝臣不敢不奉诏,但许臣且系之,俟征积年税物毕放出,亦可为惩戒.〞上曰:〝可也.为郑光所税扰乡,行法自近.〞澳自延英出,径入府杖之,征欠租数百斛,乃纵去.(选自宋·王谠《唐语林》卷二)［注］①延英:宫殿名.②寘:同〝置〞.③畿甸:京都周围附近的地区.④货法:免除法律惩处.①卿禁郑光庄吏,何罪?译文:.②径入府杖之译文:.十七.阅读下面文言语段,翻译画线的句子.申子请仕其从兄官,昭侯不许也.申子有怨色.昭侯曰:非所谓学于子者也.听子之谒,而废子之道乎?又亡其行子之术,而废子之谒乎?①子尝教寡人循功劳,视次第.今有所求,此我将奚听乎?②申子乃辟舍请罪,曰:〝君真其人也!〞选自《战国策》①子尝教寡人循功劳,视次第.今有所求,此我将奚听乎?译文:.②申子乃辟舍请罪,曰:〝君真其人也!〞译文:.十八.阅读下面文言语段,翻译画线的句子.李离者,晋文公之理也.过听杀人,自拘当死.文公曰:〝官有贵贱,罚有轻重.下吏有过,非子之罪也.〞李离曰:〝臣居官为长,不与吏让位;受禄为多,不与下分利.今过听杀人,傅其罪下吏,非所闻也.〞辞不受令.文公曰:〝子则自以为有罪,寡人亦有罪邪?〞李离曰:〝理有法,失刑则刑,失死则死.公以臣能听微决疑,故使为理.今过听杀人,罪当死.〞遂不受令,伏剑而死.(选自《史记》)①今过听杀人,傅其罪下吏,非所闻也.译文:.②理有法,失刑则刑,失死则死.译文:.十九.阅读下面文言语段,翻译画线的句子.贞观七年,太宗幸蒲州,刺史赵元楷课父老服黄纱单衣,迎谒路左,盛饰廨宇,修营楼雉以求媚.又潜饲羊百余口鱼数千头,将馈贵戚.太宗知,召而数之曰:〝朕巡省河.洛,经历数州,凡有所须,皆资官物.卿为饲羊养鱼,雕饰院宇,此乃亡隋弊俗,今不可复行,当识臣心,改旧态也.〞以元楷在隋邪佞,故太宗发此言以戒之.元楷惭惧,数日不食而卒.(选自《贞观政要》)①又潜饲羊百余口鱼数千头,将馈贵戚.译文:.②以元楷在隋邪佞,故太宗发此言以戒之.译文:.二十.阅读下面文言语段,翻译画线的句子.沛公至高阳传舍,使人召郦生.郦生至,入谒,沛公方倨床使两女子洗足,而见郦生.郦生入,则长揖不拜,曰:〝足下欲助秦攻诸侯乎?且欲率诸侯破秦也?〞沛公骂曰:〝竖儒!夫天下同苦秦久矣,故诸侯相率而攻秦,何谓助秦攻诸侯乎?〞郦生曰:〝必聚徒合义兵诛无道秦,不宜倨见长者.〞于是沛公辍洗,起摄衣,延郦生上坐,谢之.郦生因言六国从横时.沛公喜,赐郦生食,问曰:〝计将安出?〞郦生曰:〝足下起纠合之众,收散乱之兵,不满万人,欲以径入强秦,此所谓探虎口者也.夫陈留,天下之冲,四通五达之郊也,今其城又多积粟.臣善其令,请得使之,令下足下.即不听,足下举兵攻之,臣为内应.〞于是遣郦生行,沛公引兵随之,遂下陈留.号郦食其为广野君.①足下欲助秦攻诸侯乎?且欲率诸侯破秦也?译文:.②臣善其令,请得使之,令下足下.译文:.二十一.阅读下面文言语段,翻译画线的句子.岳起,鄂济氏,满洲镶白旗人.乾隆三十六年举人,议叙,授笔帖式.累擢户部员外郎.翰林院侍讲学士.詹事府少詹事.五十六年,迁奉天府尹.前官贪黩,岳起至,屋宇器用遍洗涤之,曰:〝勿染其污迹也!〞与将军忤.逾年,擢内阁学士,寻出为江西布政使.殚心民事,值水灾,行勘圩堤,落水致疾.诏嘉其勤,许解任养疴.①岳起至,屋宇器用遍洗涤之,曰:〝勿染其污迹也!〞译文:.②诏嘉其勤,许解任养疴.译文:.二十二.阅读下面文言语段,翻译画线的句子.吕蒙正以宽厚为宰相,(宋)太宗尤所眷遇.有一朝士,家藏古镜,自言能照二百里,欲因公弟献以求知.其弟伺间从容言之,公笑曰:〝吾面不过碟子大,安用照二百里?〞其弟遂不复敢言.闻者叹服.盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也.①欲因公弟献以求知译文:.②盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也译文:.二十三.阅读下面文言语段,翻译画线的句子.曾子衣敝衣以耕.鲁君使人往致邑(给一座城)焉,曰:〝请以此修衣.〞曾子不受.反,复往,又不受.使者曰:〝先生非求于人,人则献之,奚为不受?〞曾子曰:〝臣闻之,受人者畏人,予人者骄人.纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?〞终不受.孔子闻之,曰:〝参之言足以全其节也.〞①纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?译文:.②参之言足以全其节也.译文:.二十四.阅读下面文言语段,翻译画线的句子.华歆从会稽还都,宾客义故赠遗累数百金,歆皆无所拒,密各题识.临去,语众人曰:〝本无拒诸君之心,而所受遂多.念单车远行,将无以怀璧为罪,愿为之计.〞众乃各留所赠.①歆皆无所拒,密各题识.译文:.②本无拒诸君之心,而所受遂多.译文:.③众乃各留所赠.译文:.二十五.阅读下面文言语段,翻译画线的句子.太宗尝止一树下,曰:〝此嘉树.〞宇文士及从而美之不容口,帝正色曰:〝魏公常劝我远佞人,我不悟佞人为谁,意常疑汝而未明也.今日果然!〞(《隋唐嘉话》)①宇文士及从而美之不容口译文:.②魏公常劝我远佞人,我不悟佞人为谁,意常疑汝而未明也.今日果然!译文:.。
2020届高考语文复习冲刺训练文言文阅读(三)(含答案)
文言文阅读(三)范纯仁,字尧夫,仲淹次子。
资警悟,八岁,能讲所授书。
皇祐元年进士,调知武进县,以远亲不赴,易长葛,又不往。
仲淹曰:“汝昔日以远为言,今近矣,复何辞?”纯仁曰:“岂可重于禄食,而轻去父母邪?虽近,亦不能遂养焉。
”父没始出仕,以著作佐郎知襄城县。
兄纯祐有心疾,奉之如父。
贾昌朝守北都,请参幕府,以兄辞。
宋庠荐试馆职,谢曰:“辇毂之下,非兄养疾地也。
”卒不就。
襄城民不蚕织,劝使植桑,有罪而情轻者,视所植多寡除其罚,民益赖慕,后呼为“著作林”。
兄死,葬洛阳。
韩琦、富弼贻书洛尹,使助其葬,既葬,尹讶不先闻。
纯仁曰:“私室力足办,岂宜慁①公为哉?”知襄邑县。
时旱久不雨,纯仁籍境内贾舟,谕之曰:“民将无食,尔所贩五谷,贮之佛寺,候食阙时吾为籴之。
”众贾从命,所蓄十数万斛。
至春,诸县皆饥,独境内民不知也。
纯仁性夷易宽简不以声色加人义之所在则挺然不少屈自为布衣至宰相廉俭如一所得奉赐皆以广义庄前后任子恩多先疏族。
尝曰:“吾平生所学,得之忠恕二字,一生用不尽。
以至立朝事君,接待僚友,亲睦宗族,未尝须臾离此也。
”每戒子弟曰:“人虽至愚,责人则明;虽有聪明,恕己则昏。
苟能以责人之心责己,恕己之心恕人,不患不至圣贤地位也。
”建中靖国②改元之旦,受家人贺。
明日,熟寐而卒。
年七十五。
诏赙白金三十两,敕许、洛官给其葬,赠开府仪同三司,谥曰忠宣,御书碑额曰:“世济忠直之碑”。
(选自《宋史·列传第七十三》) 【注】①慁(hùn):打扰,扰乱。
②建中靖国:是北宋徽宗赵佶的年号。
1.下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( )A.纯仁性夷易宽简/不以声色加人/义之所在则挺然/不少屈/自为布衣至宰相/廉俭如一/所得奉赐/皆以广义庄/前后任子恩/多先疏族B.纯仁性夷易宽简/不以声色加人/义之所在/则挺然不少屈/自为布衣至宰相/廉俭如一/所得奉赐/皆以广义庄/前后任子恩多/先疏族C.纯仁性夷易/宽简不以声色加人/义之所在/则挺然不少屈/自为布衣至宰相/廉俭如一/所得奉赐/皆以广义庄/前后任子恩/多先疏族D.纯仁性夷易宽简/不以声色加人/义之所在/则挺然不少屈/自为布衣至宰相/廉俭如一/所得奉赐/皆以广义庄/前后任子恩/多先疏族2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.辇毂,本指皇帝出行乘坐的车驾,文中代指京城,有时也代指皇帝。
文言文阅读3(含译文)
2009年高考语文试题分类汇编---文言文阅读3（含译文）（广东卷）二、本大题为7小题，35分阅读下面的文言文，完成5-9小题。
李迪字复古，其先赵郡人。
曾祖避五代乱，徙家濮。
迪深厚有器局，尝携其所为文见柳开，开奇之，曰：“公辅才也。
”举进士第一，擢知制诰。
真宗幸毫，为留守判官，遂知毫州。
亡卒群剽城邑，发兵捕之，久不得。
迪至，悉罢所发兵，阴听察知贼区处，部勒晓锐士，擒贼，斩以徇。
尝归沐，忽传诏对内东门，出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪。
时频岁蝗旱，问何以济，迪请发内藏库以佐国用，则赋敛宽，民不劳矣。
帝曰：“朕欲用李士衡代元方，俟其至，当出金帛数百万借三司。
”迪曰：“天子于财无内外，愿下诏赐三司，以示恩德，何必曰借。
”帝悦。
高考资源网初，上将立章献后，迪屡上疏谏，以章献起于寒微，不可母天下，章献深衔之。
天禧中，拜给事中。
周怀政之诛，帝怒甚，欲责及太子，群臣莫敢言。
迪从容奏曰：“陛下有几子，乃欲为此计。
”上大寤，由是独诛怀政。
仁宗即位，章献太后预政，贬寇准雷州，以迪朋党傅会，贬衡州。
丁谓使人迫之，谓败，知河南府。
来朝京师，时太后垂帘，语迪曰：“卿向不欲吾预国事，殆过矣。
今日吾保养天子至此，卿以为何如？”迪对曰：“臣受先帝厚恩，今日见天子明圣，臣不知皇太后盛德，乃至于此。
”太后亦喜。
知徐州，迪欲行县因祠岳为上祈年，仁宗语辅臣曰：“祈祷非迪所宜，其毋令往。
”元昊攻延州，武事久弛，守将或为他名以避兵，迪愿守边，诏不许，然甚壮其意。
李迪贤相也方仁宗初立章献临朝颇挟其才将有专制之患迪正色危言能使宦官近习不敢窥觎而仁宗君德日就章献亦全令名古人所谓社稷臣于斯见之。
（选自《宋史·李迪传》，有删改）⒌对下列句子中加点刺的解释，正确的一项是( )A.开奇．之，曰：“公辅才也。
”奇妙B.以章献起．于寒微出身C.上大寤，由是独诛．怀政惩罚D.元昊攻延州，武事久弛．延缓【答案和解析】B【考点】本题重点考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力，需要结合原文语境来推断词语的含义和用法，采取筛选的办法排除不符合题干要求的选项。
文言文阅读(三)-备战2023年高考语文考试易错题(全国通用)
文言文阅读（三）-备战2023年高考语文考试易错题（全国通用）一、选择题(共16 分)1.阅读下面的文言文，完成下列问题。
赵憙字伯阳，南阳宛人也。
少有节操。
从兄为人所杀，无子，憙年十五，常思报之。
乃挟兵结客，后遂往复仇。
而仇家皆疾病，无相距者。
憙以因疾报杀，非仁者心，且释之而去。
顾谓仇曰：“尔曹若健，远相避也。
”更始即位舞阴大姓李氏拥城不下更始遣柱天将军李宝降之不肯云闻宛之赵氏有孤孙憙信义著名愿得降之更始乃征憙。
嘉年未二十，既引见，即除为郎中，行偏将军事，使诣舞阴，而李氏遂降。
光武破寻、邑，憙被创，有战劳，还拜中郎将，封勇功侯。
邓奉反于南阳，憙素与奉善，数遗书切责之，而谗者因言憙与奉合谋，帝以为疑。
及奉败，帝得憙书，乃惊曰：“赵憙真长者也。
”后拜怀令。
大姓李子春先为琅邪相，豪猾并兼，为人所患。
憙下车．．子春，二孙自杀。
京师为请者数十，终不听。
．．，闻其二孙杀人事未发觉，即穷诘其奸，收考时赵王良疾病将终，车驾．．亲临王，问所欲言。
王曰：“素与李子春厚，今犯罪，怀令赵憙欲杀之，愿乞其命。
”帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。
”王无复言。
其年，迁憙平原太守。
时平原多盗贼，憙与诸郡讨捕，斩其渠帅，余党当坐者数千人。
憙上言：“恶恶止其身，可一切徙京师．．近郡。
”帝从之，乃悉移置颍川、陈留。
于是擢举义行，诛锄奸恶。
后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。
二十七年，拜太尉，赐爵关内侯。
时南单于称臣，乌桓、鲜卑并来入朝，帝令憙典边事，思为久长规。
建初五年，憙疾病，帝亲幸视。
及薨，车驾往临吊。
时年八十四。
谥曰正侯。
（节选自《后汉书·赵憙传》）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.赵熹耿直磊落，为人光明正大。
他自小有节操，从兄被害，为给从兄报仇，他有备而往，但知道仇家患病后，不愿乘人之困，因而暂时放过仇家。
B.赵熹忠于朝廷，除恶得到支持。
他虽与邓奉友善，但屡次谴责邓谋反，最终受到皇上赞赏。
人教部编版六年级下册语文期末复习文言文阅读专项训练(三)(含答案)
六年级（下）期末专项总复习——文言文阅读三文侯①与虞人②期猎是日，饮酒乐，天雨。
文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃住，身自罢③之。
魏于是乎始强。
注解①文侯：战国时期魏国国君，在诸侯中有美誉。
②虞人：管理山泽的官。
1.解释文中加点的含义。
（2分）（1）魏文侯与虞人期猎( )（2）是日，饮酒乐，天雨( )2.用原文中的六个字概括左右阻止文侯出猎的理由。
（2分）3.翻译下面的句子。
（2分）虽乐，岂可不一会期哉？4.从这个故事中可以看出魏文候具有怎样的美德？（2分）农妇与鹜昔皖南有一农妇，于河边拾薪，微闻禽声，似哀鸣，熟视之，乃鹜①也，妇就之，见其两翅血迹斑斑，疑其受创也。
妇奉之归，治之旬日，创愈。
临去，频频颔之。
似谢。
月余，有鹜数十来农妇园中栖，且日产蛋甚多。
妇不忍市之。
即孵，得雏成群。
二年，农妇家小裕焉，盖创鹜之报也。
[注释]①鹜:野鸭子。
1.下列句子加线的词语解释错误的一项是（）(3分)A.妇不忍市之(卖)B.似哀鸣，熟视之(仔细)C.频频颔之(点头)D.频频颔之，似谢(道歉)2.下列句子中加线的词的意思相同的两项是（）(4分)A.疑其受创也安求其能千里也B.于河边拾薪不戚戚于贫贱C.且日产蛋甚多盖余之勤且艰苦此D.熟视之，乃鹜也以衾拥覆，久而乃和3.用现代汉语写出下列句子意思。
(4分)(1)妇就之，见其两翅血迹斑斑，疑其受创也。
(2)二年，农妇家小裕焉，盖创鹜之报也。
4.从这则短文中你得到了哪些启示?请结合文中内容作简要分析。
(4分)水滴石穿张乖崖为崇阳令，一吏自库中出，视其鬓旁巾下有一钱，诘之，乃库中钱也。
乖崖命杖之，吏勃然曰:“一钱何足道，乃杖我耶?尔能杖我，不能斩我也。
”乖崖援笔判云:“一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿。
”自仗剑下阶斩其首。
(选自《鹤林玉露》) 1.解释1.下列加粗的词。
①张乖崖为崇阳令( )②乖崖命杖之( )③尔能杖我( )2.解释文中加粗的“自”。
2019年春学期七年级语文下册文言文阅读三《卖油翁》及类文阅读专练附答案解析
2019年春学期七年级语文下册文言文阅读三《卖油翁》及类文阅读专练附答案解析课内精读阅读下文，回答问题。
卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
1．下列句中加点词的词类变化与其他三项不同的一项是( )A．但微颔．之B．策．勋十二转C．愿为市．鞍马 D．尔安敢轻．吾射2．下列句中加点的“之”均为代词，说说它们各指代什么。
(1)但微颔之．。
________________________________________________________________________(2)以我酌油知之．。
________________________________________________________________________(3)徐以杓酌油沥之．。
________________________________________________________________________(4)康肃笑而遣之．。
________________________________________________________________________3．用现代汉语翻译下列句子。
(1)无他，但手熟尔。
________________________________________________________________________(2)以我酌油知之。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．记叙文有六个要素：时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果。
2022学年部编版语文七年级下册期末复习专题训练：文言文阅读(三) 部编人教版七年级下册
2022学年部编版语文七年级下册期末复习专题训练：文言文阅读（三）部编人教版七年级下册期末复习专题训练：文言文阅读（三）2020-2022学年部编版语文七年级下册1.阅读下文，回答相关问题（一）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（二）炳烛夜谈晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。
”师旷曰：“何不炳烛①乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
炳烛之明，孰与昧③行乎？”平公曰：“善哉！”。
【注释】①炳烛：点烛。
②盲臣：师旷为盲人，故自称盲臣。
③昧行：在黑暗中行走。
（1）解释下面句子中的加线词。
①卿今当涂掌事（）②但当涉猎（）③蒙辞以军中多务（）④及鲁肃过寻阳（）⑤恐已暮矣（）⑥盲臣安敢戏君乎（）（2）《孙权劝学》中有两个成语，请写出成语并解释含义（3）将下面的文言句子译成现代汉语。
①士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！②少而好学，如日出之阳。
（4）根据语段内容回答。
①“刮目相待”后，鲁肃有何举动？说明了什么？②吕蒙不愿学的理由和晋平公担心学不好的理由分别是什么？（5）两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？2.阅读下面的文言文，完成下面小题。
孙权劝学《资治通鉴》初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞军中多务。
权日：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙始就学。
及鲁肃寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友别。
初中文言文阅读训练(三)
3、《买鸭捉兔》的故事告诉我们
25．良狗捕鼠
思考与练习：
1、解释：
①猎： ②掷 ： ③击： ④谓：
2、翻译：
①我鸭也，杀而食之乃其分，奈何加我以掷之苦乎？
2、翻译：
船欲倾覆，舟人大恐，请尽弃所载。
3、对于高丽的礼物，士衡的态度是 ，而武人的做法是 。 作者这样描写的目的是 。
①惟： ②链： ③颔：
④俱： ⑤徒： ⑥故：
2、翻译：
①如是者五年。
②叟能如是乎？
③杨故取势于十步外，奋拳击之。
选自 清袁枚《子不语正编》
注释：①叟：古代对老人的称呼。 ②寂然：安静的样子。 ③纵：放。
④卒：终，结束。
文学常识：
袁枚（1716～1797）：字子才，号简斋，钱塘人。著有《小仓山文集》、《随园诗话》等。袁枚是性灵诗派的代表人物，认为写诗要抒发人的真性情。当时，和他的诗歌主张与风格相似的诗人还有郑燮、赵翼和黄景仁。
②先生何以知之？
24．买鸭捉免
昔人将猎而不识鹘①，买一凫去原上，原上兔起，掷之使击。凫②不能飞，投于地。再掷之，又投于地。至三四。凫忽蹒跚而人语曰："我鸭也，杀而食之乃其分，奈何加我以掷之苦乎？"其人曰："我谓尔为鹘，可以猎兔耳，乃鸭耶！"凫举掌而示，笑以言曰："看我这脚手，可能搦（nuo）得他兔否？"
②其邻畜之数年，而不取鼠，以告相者。
3、 这则短文给你的启示是
②猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。
3、读了本文后，你有何感想？
初中文言文阅读训练（三）
诸灵康 曹怿岚 顾伟 陆锦花 徐董梅
(三)文言文阅读(5分)(2分)南朝宋无名氏释常谈斗之才文章
(三)文言文阅读(5分)(2分)南朝宋无名氏释常
谈斗之才文章
（三）文言文阅读(5分)
南朝·宋·无名氏《释常谈·斗之才)：“文章多、谓之八斗之才。
”谢灵运尝曰：“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下分一斗。
”
1.文中的谢灵运别称，曹子建是。
（2分）
2.请给这个成语故事加个题目写在文章前面。
(1分)
3.请写出这个成语的意思。
(2分)
【答案】1. 谢客曹植
2. 八斗之才
3. 八斗之才：比喻极高超的才华。
【考查知识点】文言文阅读
【思路分析与延伸】
译文：南朝·宋·无名氏《释常谈·斗之才》：“文章多，称作八斗之才。
”谢灵运曾说：“天下的文学之才共有一石（一种容量单位，一石等于十斗），其中曹子建（即曹植）独占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗。
”。
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文言文阅读（三）
谢道韫咏絮
晋名将谢安，寒雪日内集①，与儿女辈讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似乎？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟②。
”兄女道韫曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
【注释】
①内集：将家中子女集合起来。
②差可拟：大约可比拟
【训练】
（1）解释下列各句中加点的词
① 与儿女辈．讲论文义____________
② 俄而雪骤．____________
③ 未若柳絮因．风起____________
（2）“兄子”、“兄女”按现代人的说法是_____________与_____________。
（3）胡儿的比喻为什么不好？_______________________________________________？（4）填空：古语有“星星之火，_____________”
黄香温席
昔汉时黄香，江夏①人也。
年方九岁，知事亲之理。
每当夏日炎热，则扇父母之帷帐②，令枕席清凉，蚊蚋③远避，以待亲之安寝；至于冬日严寒，则以身暖其亲之衾，以待亲之暖卧。
于是名播京师，号曰：“天下无双，江夏黄香”。
【注释】
①江夏：古地名，在今湖北境内。
②帷帐：帐子③蚋（ruì）：吸人血的小虫。
【训练】
（1）解释下列各句中加点的词
① 年方．九岁___________
② 令．枕席清凉___________
③ 以待亲之安寝．___________
④ 至于
．．冬日严寒___________
⑤ 于是名播京师
．．___________
（2）上文中还有一个属词类活用的词，请找出。
________________________________ （3）用现代汉语翻译下面句子
则以身暖其亲之衾（qīn）______________________________________________ （4）成语“惟妙惟肖”中的“肖”，解释为___________这个成语的意思是___________。