小学生的行为习惯ppt课件

即早晨起床后、中午午睡前和晚上睡觉前。
4.对待生病的学生。发现学生有异常情况， 教师应及时送到医务室，若出现发烧等症 状，应及时通知家长，商量是否将其接走 医治。个别特殊或严重病例，要及时到综 合办备案。老师要按时提醒学生喝药，随 时询问学生恢复情况。
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5.零食的管理。制定每日吃零食的时间和量， 对于学生零食要科学管理，做到饭前不吃， 睡前不吃，课上不吃，不在院落里吃。
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主题班会
好习惯，早养成
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上学歌
太阳当空照, 花儿对我笑, 小鸟说:早早早, 你为什么背上小书包? 我去上学校, 天天不迟到, 爱学习,爱劳动, 长大要为人民立功劳!
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同学， 你好！
老师，您好！
爸爸，再见！
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上学进门放慢腿，出门也要放慢腿。
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一、早晨入学时 1、主动向老师“问好”，和
爸爸妈妈说“再见”。 2、在学校不论见到哪位老师
都应该主动问“老师好”。
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• 上学歌
• 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 • 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 • 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
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1、画面上有什么人？他们在做什么？他们可能说些什么？ 2、说话演练，学习与老师问好。早晨、课间、校外、放学时1。0
二、课前准备
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4、课间上厕所时要排队入厕，由 小班长带领，男生一队，女生一队， 不在厕所以外其他的地方大小便。
5、课外活动时，有组织、有纪律， 在指定区域内活动，不疯跑、不追逐 打闹、不拿硬物乱扔。
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五、餐厅就餐的管理规范和措施 1、排好队，有秩序的进入餐厅，排队打饭 坐到本班指定位置.
2、饭不够时应举手，不乱动。
6.零花钱的管理。学生自带的零花钱应存到 班主任处。
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七、管理学生注意事项 1.时时，事事把学生安全放心头。 2、不体罚、辱骂、大声斥责学生，不让学生 做超出能力范围的事。
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课堂口令：
小眼睛——看黑板
谁坐好 我坐好
1,2,3——坐端正
抬头挺胸——看黑板
小嘴巴——闭起来
小火车 开起来，从哪开
从这开（学生按顺序一个接一个读）
让你们的爸爸妈妈感到惊喜。 今天早上来上学，小朋友们是自己来的，还
是爸爸妈妈送来的？你们觉得小学和幼儿园有什 么不一样的地方？
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• 文明礼仪好好好
• 好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。 • 见面互相问“早”“好”，称呼长辈要
用您。 • 要人帮助先说“请”，告别分手讲“再
见”。 • 向人道歉“对不起”，别人道谢说声
4、要爱护自己的桌椅，不随意乱刻乱画。
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读书时，抬头挺胸坐得正， 17
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读书准备：
小眼睛，看黑板。身体，坐直； 两手，放好；保持，安静；准备 读书，拿起课本。（要求做到三 个一并拿起课本）
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写字、读书姿势要端正， 眼离书本一尺远。
手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 两脚放平，脚踏实地。
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5、作业做完时要排队一个一个地让 老师检查，写完作业的同学要安静地坐 在椅子上休息，不可以打扰其他同学。
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小朋友，做作业。 教室里面静悄悄， 小朋友，懂礼貌， 不吵不闹也不叫， 走起路来轻又轻， 进屋谁也不知道。
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课堂纪律歌：
两脚放平，
两手放正，
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左手放下，
右手放上，
2、上课铃响后，学生排队有秩序的进教 室，马上安静等待上课。
3、打水时，排队不打闹，由小班长监督 每个学生打半杯水。
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楼道不打闹，校园不疯跑。
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上下楼梯靠右走，不拥挤。
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排队时 快静齐 一个动作， 一条直线， 一声不响。
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课间活动歌
课间活动十分钟，文明安全守纪律。 不要追逐和打闹，不能攀高倒栽葱。 相互关照要牢记，平平安安记在心。
抬起爱学习， 课堂纪律莫忘记， 上课发言先举手， 回答问题要起立。
说话声音要响亮。
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上课要做到：
眼睛注意看， 耳朵仔细听， 脑子跟着动， 精神要集中。
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四、课下管理规范和措施
1、下课时跟同学们友好地相处，不能在 教室和楼道追跑打闹，更不能打架欺负同 学。
3、珍惜粮食、不挑食、不厌食，能吃多少 就盛多少，不要浪费。
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4、吃饭时保持安静，不打闹，不喧哗，不 敲打碗筷。细嚼慢咽，不要含饭说话，以免 发生意外。 5、吃完饭后，坐在自己位置上。等待老师 组织全班同学排队回教室。
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六、生活规范和管理
1.定时喝水，避免上火。 2.学生要养成饭前便后洗手的习惯。 3.定时洗漱。一年级学生要做到一日三洗漱，
“没关系”。
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校门口
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• 升国旗
• 国旗红，真美丽，五颗星，亮晶晶。 • 爱祖国，不忘记，对国旗，行个礼。 • 身子正，要挺直，头上帽，要摘去。 • 不说话，不打闹，唱国歌，声洪亮。
请你跟我这样做 我就跟你这样做
坐姿：头正、身直——脚放平
前后保持（一臂距离），抬起手来（左
右对齐）。
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老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学发言，认真听并看黑板； 读书时，眼睛看着书本。
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老师的话： 点此播放讲课视频 从今天开始，每一个小朋友就正式成为一名小
学生了，你们一定很高兴吧？老师向你们表示热 烈的祝贺！从这节课开始，我们要学习语文，学 习语文是一件很快乐的事。你们要学习很多的语 文知识，在语文课上大家会认识很多有趣的字， 读很多有趣的故事，还能懂得许多的道理。通过 语文学习，小朋友们还要成为会说话的好孩子，
1、班主任教师应在上第一节前清点人 数并观察学生身体状况是否良好。
2、教师提醒学生将本节课课本取出放 置在课桌的左上角，文具和练习本放在右 上角，摆放整齐，要提醒学生检查铅笔是 否已经准备好，养成课上不准备文具、不 翻桌斗找寻文具的习惯。
3、教师应在上课之前清点本班人数， 做到心中有数。
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课前准备歌
上课铃声响 赶快进课堂
书和文具盒 摆在桌子上
起立要站直 坐下不乱晃
不做小动作 上课要听讲
发言先举手 回答要响亮
学会守纪律 做个好学生
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三、课上管理规范和措施
1、上课最要紧的就是遵守课堂纪律， 不随便讲话，不搞小动作。
2、认真听老师讲课，端正坐姿，老师提 问问题时要举手发言，不能乱讲话。
3、写字时要认真的写，不乱说话，书本 要保持干净，不乱写乱画。