如何提高新闻稿写作能力

如何提高新闻稿写作能力

1.严肃对待新闻写作

写新闻稿既要对被报道的事实负责,又要对受众负责，切不可粗心大意，轻率对待，敷衍了事。

2.在实践中培养新闻敏感

善于发现新闻线索，是写好新闻稿的基础。新闻界前辈把新闻敏感形象地比喻为新闻“鼻”和新闻“眼”，意思是说，记者靠灵敏的嗅觉和锐利的眼光来判断一件事是不是新闻。新闻敏感是记者必须练就的业务技能。

3.处处留心，挖掘素材

选好新闻题材，找准新闻角度，是写好新闻稿的前提。记者对有关的人和事要认真细致地采访，注重细节，掌握特点。常见的几种“找”新闻的方法是“吹糠见米”找线索；“变废为宝”选角度；“大海捞针”挖新闻。角度是记认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映。新闻稿一般采用倒金字塔式结构，即把最新鲜、最主要的事实概括地摆在正文之前便于读者很快抓住新闻的主要内容。

新闻稿的结构由标题、导语、主体、背景、结尾五个部分组成。一篇好的新闻稿能够交代清楚5个W的问题，即何人who、何事what、地点where、时间when、原因why。语言方面则应做到实事求是，简洁流畅，通俗易懂。

怎样才能把新闻稿写得简洁精炼呢？第一，一条新闻只报道一件事实或只写出一个人物。这样，内容和结构相对简单，容易做到条理分明、头绪清楚。如果报道的事件比较复杂，牵涉到的人物较多，可以采用分解报道的办法，化长为短，化繁为简。第二，直接写事实。不要穿靴戴帽，要学会精选事实，让事实说话，把事情的来龙去脉交代清楚，干净利落。第三，直接叙述事实本身，不要作过多的解释。新闻工作者要掌握新闻稿写作的一般技巧，至少要做到以下几点：

1.掌握标题的制作技巧

标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能像磁石那样牢牢地吸引读者的注意力。标题应当能够概括新闻稿的内容，这很关键。如今，人们往往喜欢通过网络系统先浏览新闻标题，然后再根据感兴趣的标题来点击阅读新闻稿全文。标题一般包括主题、肩题和副题。

2.学会写导语

导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。国外新闻界称导语是“抓心的手”，这是形容导语的吸引作用的。导语的作用有两个，一是用最简明的语言把新闻的基本的、核心的内容告诉读者；二是导语应当像诱饵一样有吸引力，使读者有兴趣往下看，欲罢不能。因此，一篇好的新闻稿，在导语上是要很下功夫的。

3.掌握新闻主体的写作

主体是新闻稿的主干，中心部分。它承接导语，围绕主题具体展开新闻的事实和内容，用足够的、典型的材料表现主体。要用事实说话，这是新闻独特的魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。

4.交代清楚背景

背景是所写新闻的历史背景、环境条件及其与事件的联系。写背景材料，能使读者从广阔的社会背景上或新旧、正反的对比中，去理解报道中所举事实的现实意义。

5.结语

结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。总之，谋篇布局的好坏在一定程度上决定着新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”。

新闻工作者要不断提高自己，就必须做到“五勤”，即腿勤———多跑、多接触实际；眼勤———多看、多观察；嘴勤———遇事多问；脑勤———勤分析、善思考，遇事多问几个为什么；手勤———勤记、勤写，把看到、听到的各种材料，记录积累起来。新华社新闻研究所所长、高级记者徐人仲在《要善于发现新闻线索》中曾经说过：“新闻采访线索可能是一件很简单的事，一个数字、一句话、一种现象；也可能是比较复杂的事。它的来源十分广泛，记者的所见所闻，都有可能成为线索。”新闻的特点是“新”，新就新在新闻具有较强的时效性。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者，而且要选择有意义、有价值、给人以启迪、有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。

真实性，历来被视为新闻报道的生命。忠实地报道新闻事实，是采写新闻的基本要求，这是新闻工作的本质所决定的。新闻工作者要深入新闻事实发生的现场，认真核实其真实性和可靠性，才能写出真实可靠、取信于读者、取信于受众的新闻。

由于新闻特性本身的要求，时效性也是报刊增强自身竞争力的一个重要手段。新闻的时效决定新闻的价值。新闻是“易碎品”，这个比喻非常形象。因此，追求新闻时效，在第一

时间将新闻传送给报刊社，是许多有经验的新闻写作者（包括基层通讯员）中稿率高、上稿快的一个诀窍。快速，是新闻采写的一个特点，更是一个难点。在当今网络时代，很多新闻事件、特别是国内外重大新闻事件的报道，纸质媒体是无法与网络媒体在绝对时效性上抗衡的。但通过丰富报道内容，延伸新闻内涵，抓好报道重心，纸媒的综合新闻可以取得“同种料做出不同味”的效果。以报道特色和深度吸引读者兴趣，在相对时效性上下功夫。

新闻要注意“质”与“量”的结合。“量”固然重要，但在实现一定发稿量的基础上更要注重“质”。当然，要成为一名优秀的新闻工作者不是与生俱来的，而是需要在采访实践中不断培养锻炼才能成就的。只有经过长期的艰苦和努力，在新闻实践中刻苦学习，勤奋笔耕，才能不断提高新闻写作能力。