2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷7

2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷72013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷考生姓名：考试科目：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试时间：2013/7/18 0:57:59 考试成绩：78分(合格分数:60分)说明：回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。

答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。

一、判断题(每题1.5分)1.在社会分工越来细的今天，服务群众体现在职业道德上，最重要的是把行业对象服务好。

( )正确错误2.有惩罚的教育是不完整的教育。

( )正确错误3.明礼是公民最基本的道德意识和义务底线正确错误4.当单位利益与社会公利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益正确错误5.进入21世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。

正确错误6.公民个人品德具有认知与实践的一致性正确错误7.系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态正确错误8.医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，不可有任何不良想法，同时医生要为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密。

正确错误9.1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念B、定向C、预见性和洞察力D、幻想和怀疑22.下列不属于电子营销功能的是( )A、文化功能B、促售功能C、超值服务功能D、降低成本功能23.前瞻性思维能力的表现是( )A、智慧资本回到顶部跳到底部B、金融资本C、垄断资本D、资本输出24.市场管理创新是指( )A、工商所管理B、社区市场管理C、超市管理D、对各类市场资源进行优化配置从而实现市场利益最大化的创新活动25.道德的本质是( )A、为人民服务B、一切为了人民C、调节人与自然关系D、社会物质生活条件的反映，是由一定社会基础决定的社会意识形态26.职业道德建设，( )是基础A、教育B、实践C、模仿D、探索27.横向思维是一种同时性的( )A、发散思维B、纵向思维C、横向比较思维D、单向思维28.强化职业责任是（）职业道德规范的具体要求A、团结协作B、诚实守信C、爱岗敬业D、勤劳节俭29.医学人道主义的核心内容是( )A、同情病人B、尊重病人C、医生对病人尽义务D、病人的自主权利30.以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是( )A、诚实守信与经济发展相矛盾B、诚实守信是市场经济应有的法则C、是否诚实守信要视具体对象而定D、诚实守信应以追求利益最大化为准则31.尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生( )A、放弃自己的责任B、听命于患者C、必要时限制病人自主性D、无需具体分析32.不属于医务人员之间关系的是( )A、医生与护士B、医务人员与社会C、医务人员与后勤人员D、医技与医技33.不会造成对病人的伤害的情况是( )A、强迫病人接受某种治疗B、医务人员专业知识低下C、拖拉或拒绝对病人的抢救D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡34.社会主义医疗卫生事业的根本任务是（），这也是实现医德目标的途径和手段A、“全心全意为人民健康服务”B、“救死扶伤、防病治病”C、“惩前毖后、治病救人”D、“全民健身”35.《希波克拉底誓言》的精髓是( )A、救人，至少不伤害B、爱人与爱艺术平行C、尊重病人D、对病人要有同情心36.违背了不伤害原则的做法是（）A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢D、强迫病人进行某项检查37.道德的萌芽产生于( )A、早期原始社会B、奴隶社会C、阶级社会D、人类向动物界转变的过程中38.古训“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”“积善成德”说的是（）A、公民个人品德具有认知与实践的一致性。

B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程C、公民个人品德的形成是一种意志的行动D、公民个人品德的养成具有社会性39.职业道德建设是维护组织正常运行的有力保障，是组织不断发展和持续创新的（）A、外在基础B、必要条件C、精神动力D、客观要求40.组织的职业道德规范是从（）来约束组织领导者及其从业者的行为A、伦理角度B、纪律角度C、法律角度D、道德角度41.在现代社会中，人们的道德实践通常应该是常德被全体社会成员实践，（）被多数社会成员实践，尚德由少数社会成员实践，由此形成道德实践的金字塔结构，构成文明和谐社会稳定的道德基础。

A、常德B、美德C、尚德D、大德42.在现代社会中，人们的道德实践通常应该是常德被全体社会成员实践，美德被多数社会成员实践，（）由少数社会成员实践，由此形成道德实践的金字塔结构，构成文明和谐社会稳定的道德基础A、常德B、美德C、尚德D、大德43.31、职业道德教育、宣传和倡导的重点应该是那些平凡的、不起眼的但（）中最基本的职业道德规范。

A、常德B、美德C、尚德D、大德44.能否（），既能检验一个公民基本道德水准的高低，也是道德价值评判的依据。

A、爱岗敬业B、守法自律C、勇于奉献D、团结协作45.诚信政府建设，不仅关系到社会信用体系的建立，还关系到社会（）水平的提升A、社会信用B、诚信道德C、社会道德D、职业道德46.职业道德以常德为主，职业道德失衡往往会对社会公德造成负面的、消极的影响，进而引发（）的失衡A、社会公德B、公共道德C、尚德D、诚信机制47.从纵向发展的角度看，“风险社会”产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的（）的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。

A、法律法规B、公正秩序C、创新机制D、职业道德规范48.从纵向发展的角度看，“风险社会”产生的根本原因在于，社会生产关系的调整会导致从业者在生产实践领域的一系列变化，而相应的（）的建立或调整却往往滞后，未能有效跟进社会生产关系的这种调整。

A、法律法规B、公正秩序C、创新机制D、职业道德规范49.职业道德教育与培训有助于培养个人的职业道德意识，同时能够明确（）在组织机构、社会发展中所处的地位A、个人B、职业道德意识C、职业道德规范D、教育与培训50.人及其精神是组织发展的（），而职业道德教育与培训是提升个人精神并进一步聚集这些精神的途径A、核心竞争要素B、文化元素C、不可再生资源D、外在条件51.专业技术人才需要遵守的政治原则就是要在自身的职业行为中始终坚持（），忠于党、国家和人民，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。

A、四项基本原则B、无私奉献C、勇于担当D、敢于创新52.创新是一种人类特有的认识能力和实践能力，是人的主观能动性的高级表现形式，是改造自然和改造自身的（）A、不竭动力B、永续源泉C、精神杠杆D、有力武器53.诺贝尔经济学奖获得者美国经济学家西蒙说过：“管理的核心是经营，经营的核心是决策，决策的核心是（）A、创新B、科学C、民主D、实用54.专业技术人才集创新思维、创新精神和创新能力三者于一身，其中，（）是最重要的特质。

A、创新思维B、创新精神C、创新能力D、创新意识55.专业技术人才的重要特征在于具有强烈的探究未知知识的精神状态和坚忍不拔、勇往直前的创造意识、超越意识、进取意识，并有良好的（），而这些正是构建创新型四川不可或缺的重要元素。

A、科学人文素养B、科学素养C、人文素养D、道德素养56.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于（）的建设，“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，创新能力即是当今社会发展所需的“才”A、创新型国家B、节约型社会C、和谐社会D、环境友好型社会57.A、人才市场流动制度B、人才市场考评制度C、人才市场激励制度D、人才市场引进制度58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的（）、创造性思维和创新能力A、科学精神B、人文精神C、道德素质D、责任意识59.创新主体的创新心理需求是由自己对个人成就、自我价值、社会责任、企业责任各种（）的作用下产生的A 、创新刺激B、创新信息C、创新需求D、创新心理60.许多国家在制定本国的教育方针、政策或是构建国民教育体系的框架时，均以（）的理念为依据，以其提出的各项基本原则为基点，并以实现这些原则为主要目标。

A、终身教育B、职业教育C、学习型社会D、自我学习三、多项选择(每题2分)61.市场创新管理主要包括( )A、已有的市场管理创新B、新兴市场的管理创新C、扩大市场份额D、扩大国际市场份额E、扩大国内市场份额62.无论你从事的工作有多么特殊，它总是离不开一定的( )的约束A、岗位责任B、家庭美德C、规章制度D、职业道德63.财经职业道德包括( )A、爱岗敬业B、熟悉法规C、依法办事D、客观公正64.理论创新的原则包括理论联系实际原则、( )和开放性原则A、科学性原则B、先进性原则C、实践性原则D、系统性原则65.创新对企事业和个人发展的作用表现在( )A、是企事业持续、健康发展的巨大动力B、是企事业竞争取胜的重要手段C、是个人事业获得成功的关键因素D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件66.医德的基本特征包括( )A、职业性B、强制性C、普遍性D、政治性67.《公民道德建设实施纲要》指出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，要求人们不断增强( )A)自立意识B)竞争意识C)效率意识D)民主法制意识E)开拓创新精神68.职业包含了（）层关系。

A、个人与社会的关系B、知识技能与创造的关系C、创造财富与获得报酬的关系D、工作和生活的关系。

69.社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是社会主义核心价值观的确立，内涵由（）构成。

A、公民道德修养B、公民道德操守C、公民道德行为规范D、创新精神。

70.所谓职业道德修养就是指从事各种职业活动的人员，按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的（），使自己形成良好职业道德品质和达到一定的职业道德境界。

A、自我教育B、自我锻炼C、自我改造D、自我完善。

71.四川省第十次党代会报告明确指出“（）是强国兴省的必由之路”。

A、四项基本原则B、职业道德规范C、改革开放D、科技创新72.创新能力就是指运用知识和理论，在（）等实践活动领域不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。

A、科学B、艺术C、技术D、教育73.专业技术人才的重要特征在于具有强烈的探究未知知识的精神状态和坚忍不拔、勇往直前的（），并有良好的科学人文素养，而这些正是构建创新型四川不可或缺的重要元素。