3.3_自然地理环境的差异性学案

3.3自然地理环境的差异性学案

第一课时

【自主预习】

一、地球表层差异性的表现

1．地球表层自然地理环境的差异性。不同的空间尺度存在着的差异。

2．地球表层的差异性表现为大小不等、内部具有一定的一系列地域单元，并由此产生各地域单元的差异，这就是地域分异。

二、地域分异的基本规律

探究1．在非洲从赤道出发，沿东经20º经线依

次向南、向北前进(沿图中L1方向)。

(1)自然景观将发生什么变化？为什么？

(2)反映的是哪一种地域分异的基本规律？这种地域分异的基础是什么？

探究2．从欧洲西海岸出发，沿40°N向东前进(沿图中L2方向)。

(1)自然景观将发生什么变化？为什么？

(2)反映的是哪一种地域分异的基本规律？这种地域分异的基础是什么？

(3)这种分异在什么地区表现最明显？

【达标训练】

1．有关自然地理环境差异的叙述，正确的是（）

A.有的地区存在差异性，有的地区不存在差异 B．同一自然带内不存在差异性

C.不同空间尺度存在着不同程度的差异 D．只存在大尺度地域差异，不存在小尺度地域差异2．造成热带雨林带和苔原带景观差异的主要原因是（）

A.热量B．水分C．地形D．海陆位置

3．纬度地域分异是地表景观和自然带（）

①沿纬线方向有规律地更替②沿纬度变化方向有规律地更替③与纬线大体平行地伸展或条带状，④沿经度变化的方向作有规律的更替

A、①②

B、③④

C、②③

D、②④

4．关于干湿度地带分异规律的地域分异的叙述错误的是（）

A、在中纬度地区体现最明显

B、在地表沿经度变化方向有规律更替

C、因水分条件在东西方向差异造成的

D、以热量为基础

造成的

读右图，回答5—6题。

5．从③地到④地看到自然带的变化规律是（）

A、纬度地带性分异规律

B、干湿度地带性分异规律

C、垂直地域分异规律

D、地方性分异分异现象

6．决定沿直线①-②自然带分异的主要因素是（）

A、水分

B、温度

C、高度

D、光

照

7．读“北美部分地区自然带分布图”解答:

（1）图中自然带由A→B→E的依次更替体现了自

然带的____________分异规律，这主要是自然环境中

_____ ___条件变化所引起的。

（2）图中自然带由B→C→D的依次更替体现了自

然带呈现_________ 地域分异规律，这主要是自然环

境中_______条件变化所引起的。

（3）图中渔场F位于海洋拉布拉多寒流与___________（洋流名称）的交汇处。

3.3 自然地理环境的差异性学案

第二课时

【自主预习】

【合作探究】

(1)珠穆朗玛峰南坡的基带是什么自然带？

这说明珠穆朗玛峰位于什么热量带？

(2)为什么珠穆朗玛峰南坡出现的自然带谱

比北坡复杂？

(3)喜马拉雅山南坡与北坡的雪线海拔高度有

何不同?为什么?

探究2．关于垂直地域分异的几个规律性问题及判读。读下图归纳：

(1)垂直自然带变化规律：从山麓到山顶的更替类似从向的的更替

(2)垂直自然带的基带：与当地自然带一致

(3)垂直自然带的数量：与纬度、高度有关

越低，越高，山地自然带数量和类型越多

(4)垂直自然带的高度：与纬度、坡向有关

a.纬度越高，同一自然带分布的海拔越。

b.同一自然带在阳坡位置，阴坡位置；在迎风坡位置，背风坡位置。

(5)雪线高度：与气温、降水有关

a.低纬地区雪线，高纬地区雪线。向阳坡雪线，阴坡雪线（如阿尔卑斯山）c.迎风坡雪线，背风坡雪线(如喜马拉雅山和天山)。

【达标训练】

1.下列地区的高大山岭中，山地的垂直地域分异最典型的是（）

A、内陆地区

B、低纬度地区

C、中纬度地区

D、高纬度地区

2．下列四幅示意图中，能正确表示坡向对自然带影响的是（）

3．从赤道向较高纬度地区，针叶林带在山地分布的海拔高度 ( )

A、逐渐升高

B、保持不变

C、逐渐降低

D、变化无序

4．下列图中，反映了有永久性冰雪的山体是（）

下图表示的是某山垂直自然带的分布。读图回答5－7题。

5．图中①②③依次代表（）

A积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带

B高寒荒漠带、山地落叶阔叶林带、高山草原带

C、高寒荒漠带、积雪冰川带、高山草原带

D、高山草原带、山地针叶林带、高寒荒漠带

6．决定该山山麓自然带的主导因素是（）

A、纬度位置

B、海陆位置

C、山脉走向

D、山体坡度

7．该山可能位于（）

A、赤道附近

B、40°S附近

C、40°N附近

D、极圈附近

8．华北的石灰岩山坡多生长柏树，花岗岩风化的山坡多生长油松，这一现象反映了（）

A、垂直分异规律

B、纬度地带分异规律分异规律

C、干湿度地域分异规律

D、地方性分异分异分异规律

3.3自然地理环境的差异性学案

第三课时

【自主学习】

三、主要陆地自然带

1．概念：自然属性相一致的条带状区域叫自然带。

2．形成：地理上不同的地区，由于所处的纬度位置和海陆位置不同，水热状况及其组合不同，形成了不同的代表性植被和土壤，并在地球上呈带状分布，构成自然带

3．划分：绿色植物是反映自然地理环境的一面“镜子”，因此，根据的特征可以分出不同的陆地自然带，它们的空间分异主要受和条件的制约。

4．主要陆地自然带

【合作探究】读图完成下列问题。