沁园春长沙 理解性默写
《沁园春 长沙》高考理解性默写(含答案)
13.写江上景物的句子是:,。
14.高度概括“同学少年”经历的革命岁月的句子是:。
答案：
1.独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
2.万山红遍,层林尽染 漫江碧透,百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由
3.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
4.携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。
《沁园春·长沙》高考理解性默写
四十五、《沁园春·长沙》毛泽东
1.点明时间、地点和特定的环境的诗句是:,,。
2.这首词上半阕着重写景,写景的角度多样。远看:“,”;近观:“,”。仰视:“”;俯瞰:“”。总结:“”。
3.面对大千世界,诗人关心国家命运,发出慨叹,表现诗人雄心壮志的诗句是:,,?
4.诗人旧地重游,引发对往昔生活的回忆的过渡句是:。。
5.概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是:,;,。,,。
6.以设问结尾,巧妙回答“谁主沉浮”问题的诗句是:,,?
7.概括湘江秋景的一句是:。
8.表现诗人蔑视权贵的句子是:。
9.表现革命者关注国家大事的言行的句子是:,。
10.表现革命者力量强大的句子是:,。
11.寄寓诗人火热的革命情怀的句子是:。
5.恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
6.曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
7.万类霜天竞自由
8.粪土当年万户侯
9遍
12.漫江碧透,百舸争流。
13.漫江碧透,百舸争流。
14.忆往昔峥嵘岁月稠。
高中语文必修一理解性默写题
高中语文必修一理解性默写题高中语文必修一理解性默写题精选《沁园春长沙》1、《沁园春长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句：独立XXX，湘江北去，橘子洲头。
2、为下面的抒情提供了背景，烘托了气氛的诗句：看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
3、面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?4、旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句：携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
5、“恰”字，统领的诗句：恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯6、以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?《雨巷》1、写雨巷特点的诗句：撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长、又寂寥的雨巷。
2、诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句：她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
3、在“我”的长久的期待中，终于XXX走来的诗句：她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。
4、描述姑娘向我走近时的诗句：她静默地走近、走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。
5、描述姑娘飘过时的诗句：像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
6、描述姑娘消逝在雨的哀曲里神态的诗句：在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。
《再别康桥》1、实写XXX诗句：那河畔的金柳，是夕阳下的新娘，波光里的艳影，在我心头荡漾。
2、移主为客，两相交融，突出了XXX的明静和自由自在的状况诗句：软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康桥的柔波里，我甘做一条水草。
3、用虚实结合、象征手法，说明梦境是美好的诗句：那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮躁间，沉淀着彩虹似的梦。
《沁园春-长沙》理解性默写练习(附答案)
《沁园春·长沙》理解性默写练习1.在《沁园春·长沙》中，面对大千世界，词人发出慨叹，表现词人雄心壮志的词句是：__________ ,__________ ，__________ ？2.“__________ 。
__________ ”两句在《沁园春·长沙》中起过渡作用，描写词人旧地重游，引发了对往昔生活的回忆。
3.在《沁园春·长沙》中表现同学少年评论国家大事，写出激浊扬清的文章，蔑视反动者的词句是：__________ ，__________ ，__________ 。
4.《沁园春·长沙》中“__________ ，__________ ”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。
5.《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是：__________ ，__________ 。
6.《沁园春·长沙》中“__________ ，__________ ”两句表现了青年学子意气奔放，正当强劲有力之时。
7.《沁园春·长沙》中点明时间、地点和特定的环境的句子是“__________ ，__________ ，__________ 。
”8.《沁园春·长沙》中运用对偶的手法描写动态景物的两句是“__________ ，__________ 。
”9.《沁园春·长沙》中，词人面对“万类霜天竞自由”的自然之景，发出了“__________ ，__________ ”的慨叹，表现了自己的雄心壮志。
10.《沁园春·长沙》中，“__________ 。
__________ ”两句引出词人对往昔生活的追忆。
11.《沁园春·长沙》中以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”这一问题的句子是“__________ ，__________ ，__________ ”。
12.《沁园春·长沙》上片中描写近景并使用动静结合手法的句子是：“____________，____________。
【统编版】高中语文必修上册《沁园春-长沙》理解性默写(学生版)
《沁园春-长沙》理解性默写1.《沁园春•长沙》下阕描写了朝气蓬勃的青年，“”，写出他们的意气奔放，而“”则直接表达了他们对权贵的蔑视。
2.《沁园春•长沙》引起诗人对往昔生活回忆的过渡句是：，。
3.《沁园春•长沙》中，诗人面对一派生机勃勃的广阔世界，思绪万千，不禁发问：“，？”这一问表现出诗人对国家前途和民族命运的关心，也表现了诗人的雄心壮志和博大情怀。
4.《沁园春•长沙》下阕描写了朝气蓬勃的青年，“，。
”写出了他们的青春和才华。
5.《沁园春·长沙》中表现革命者力量强大的句子是：，。
6.《沁园春•长沙》的上阕“，。
”为问句，这一问，排空而下，洋溢着诗人以天下为己任的革命豪情。
7.《沁园春•长沙》中，勉励战友在激流中拼搏的句是：，。
8.《沁园春•长沙》静中有动、生气勃勃的场面描写的句子：，。
9.《沁园春·长沙》的上阕词人叩问苍茫大地，谁主沉浮，下阕他用，。
作了有力回答。
10.《沁园春·长沙》中，。
两句既是四周枫林如火的写照，又寄寓着诗人火热的革命情怀。
（描写远望之景的一句）11. 《沁园春·长沙》中表现革命者关注国家大事的言行的句子：，。
12.《沁园春·长沙》中从仰视和俯视角度写生机勃勃秋景的句子是：，。
13.《沁园春·长沙》中描绘了湘江满江秋水碧绿澄澈，船只争相行驶的景色的诗句是：，。
14.《沁园春•长沙》一诗中，，抒发了诗人对国家命运的关切，和以天下为己任的壮志豪情。
15.《沁园春·长沙》中用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄的句子是：，。
16.在《沁园春•长沙》中，勉励战友在激流中拼搏的句是，。
17.在《沁园春·长沙》中由眼前实景转入到对过去学生时代的回忆的开头两句是，。
《沁园春长沙》理解性情景默写
《沁园春﹒长沙》情景式理解性默写1.使用动静结合手法，描写江面船只的句子是：____________________，______________________。
2.旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句：________________________，__________________________。
3.能够表现同学们具有“天下兴亡，匹夫有责”精神的句子_____________________，_____________________。
4.体现同学们蔑视反动者的一句：______________________。
面对生机勃勃的天地万物，引发诗人______________的激昂心绪。
5.俯仰之间，诗人用特定的意象表现出来自然界充满生机和自由的句子________________，__________________。
6.表现同学们正直年轻，风采不凡的两句_______________________，__________________________。
7.表现同学们意气风发，充满力量的两句________________________，__________________________。
8.面对大千世界,诗人发出感慨，继而用两句表现诗人雄心壮志______________________，____________________？9.体现同学们勇敢地投身到革命风浪中,急流勇进，巧妙的回答了“谁主沉浮”_____________，______________？答案1.漫江碧透，百舸争流2.携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠3.指点江山，激扬文字4.粪土当年万户侯怅寥廓5.鹰击长空，鱼翔浅底6.恰同学少年，风华正茂7.书生意气，挥斥方遒8.问苍茫大地，谁主沉浮9.到中流击水，浪遏飞舟。
《沁园春长沙》理解性默写
《沁园春·长沙》理解性默写《沁园春·长沙》是毛泽东在长沙韶山元旦前夕写下的一首诗歌。
这首诗歌描绘了毛泽东在长沙青年时代的心情和思想，同时也反映了他对中国革命的关注和对人民的无限热爱。
通过理解性默写这首诗歌，我们可以深入了解毛泽东的思想和精神世界。
第一段：春日的长沙城由长沙至黔阳，看湘水潺湲，崇阳麓下，洞庭东南，岳阳楼上，吴楚东南，乘舟望秋月，夜景皆妍。
首先，这一段叙述的是作者沿着湘江前往黔阳的路途。
他舟行湘江，看到了湘江水潺潺流淌，岸上的景色各有千秋，尤其是在夜晚，岸上的景象更是美丽动人。
这里，毛泽东以长沙为基点，用诗意描绘出了广袤的湖南山水景色的壮丽和秀美。
第二段：长沙的春风空余江自流，绕岸复回首，倚岸临风衣上，衣上黄梅正春心急，小桃红杏，春日和。
嗟吾老矣，大志未伸，斯人不可闻，沧海月明珠有泪。
这一段，毛泽东表达了在长沙，他对群众生活的关怀、对爱情的向往和对为人民奋斗的坚定信仰。
他看到了江水自流，感到了江水的深情，也回顾了自己过往的岁月。
他依然是一位豁达、热爱生活的青年，但他也感到自己的意志未能伸张，自己的抱负未能实现。
在这里，毛泽东借长沙的春天抒发自己的无限感慨和希望。
第三段：中国的前途黔之驺，充华山，楚之长儿，王、谢、李、刘、曹、项、梁、宋，各个光辉，历代发扬，不共戴天之仇，自古以来遗民泪，何时复盼升起，故园风雨，扁舟云泥，最后一段，毛泽东通过长沙，放眼全国的形势，直抒胸臆：“不共戴天之仇，自古以来遗民泪，何时复盼升起。
”毛泽东在长沙生命中的三十八年间充满坎坷和意志斗争的历程，正与民族疆争和人民大义同流合污。
他在《沁园春·长沙》这首诗歌中表现出对中国民族和人民的无限热爱，也描绘了自己秉持民族复兴和人民利益所坚持推动历史前进的艰辛和苦难。
综上所述，用一句话来概括《沁园春·长沙》这首诗歌，它就是一曲热爱祖国、感恩乡土、追求自由与理想、憧憬未来的慷慨之歌，讴歌革命先驱毛泽东的人生信仰、个性风采和境遇经历。
《沁园春·长沙》理解性默写
《沁园春·长沙》理解性默写
１、点明时间地点环境的句子：__独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
２、概括湘江秋景的一句：__万类霜天竞自由。
_
３、描写远望之景的句子：__看万山红遍，层林尽染。
４、描写仰望与俯瞰之景的句子：___鹰击长空，鱼翔浅底。
５、表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：__怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
６、引起诗人对往夕生活回忆的过渡句：__携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
___
７、蔑视权贵的句子：__粪土当年万户侯。
_________
８、表现革命者关注国家大事的言行的句子：_指点江山，激扬文字_。
９、表现革命者意气奔放正强劲有力的句子：__书生意气，挥斥方遒__。
10、巧妙回答“谁主沉浮”的句子：__曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？__
11、《沁园春长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问__问苍茫大地，谁主沉浮？来道出雄心壮志，表现博大胸怀。
12、毛泽东《沁园春长沙》中从仰视和俯视角度写景的句子是___鹰击长空，鱼翔浅底_。
13、毛泽东青年时代就有“自信人生二百年，会当击水三千里”的鸿鹄大志，革命气概。
《沁园春长沙》中能充分表现他拥有此大志、气概的句子：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？。
沁园春长沙理解性默写
沁园春长沙理解性默写一、《沁园春·长沙》（必修一）根据所提供的情境，默写课文相关语句。
1、毛泽东在《沁园春·长沙》中，用来点明时间、地点和特定的环境的诗句是：，，__________________。
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
2、《沁园春·长沙》中寄寓诗人火热的革命情怀的句子是：。
看万山红遍。
3、毛泽东在《沁园春·长沙》中描写远望之景的句子是，。
看万山红遍，层林尽染。
4、《沁园春·长沙》中静中有动，生机勃勃的场面描写的句子是：，。
漫江碧透，百舸争流。
5、《沁园春·长沙》中写江上景物的句子是：，。
漫江碧透，百舸争流。
6、《沁园春·长沙》中从仰视和俯视两个角度描写景物的句子是：___________，______________。
鹰击长空鱼翔浅底。
7、《沁园春·长沙》中，概括湘江秋景的一句是：_________________。
万类霜天竞自由。
8、《沁园春·长沙》这首词上半阙着重写景，写景的角度多样，远看：，；近观：，；仰视：；俯瞰：；总结。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
9、《沁园春·长沙》中表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子是，？怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？10、《沁园春·长沙》中面对大千世界，诗人关心国家命运，发出感慨，表现诗人雄心壮志的诗句是：，，？怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？11、《沁园春·长沙》中，词人面对大千世界，在感叹宇宙的广阔之后，慷慨激昂，又发出了这样的追问“，？”问苍茫大地谁主沉浮12、《沁园春·长沙》中诗人面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问：，，？来道出雄心壮志，表现博大胸怀。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？13、《沁园春·长沙》中诗人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡句是：，。
语文必修上册理解性默写答案版
《沁园春·长沙》理解性默写一、情景默写1.在《沁园春·长沙》中，面对大千世界，词人发出慨叹，表现词人雄心壮志的词句是：怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮2.“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠”两句在《沁园春·长沙》中起过渡作用，描写词人旧地重游，引发了对往昔生活的回忆。
3.在《沁园春·长沙》中表现同学少年评论国家大事，写出激浊扬清的文章，蔑视反动者的词句是：指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯.4.《沁园春·长沙》中“到中流击水,浪遏飞舟.”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。
5.《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是：鹰击长空，鱼翔浅底。
6.《沁园春·长沙》中“书生意气，挥斥方遒。
”两句表现了青年学子意气奔放，正当强劲有力之时。
7.《沁园春·长沙》中点明时间、地点和特定的环境的句子是：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
8.《沁园春·长沙》中运用对偶的手法描写动态景物的两句是：鹰击长空，鱼翔浅底。
9.《沁园春·长沙》中，词人面对“万类霜天竞自由”的自然之景，发出了“问苍茫大地，谁主沉浮”的慨叹，表现了自己的雄心壮志。
10.《沁园春·长沙》中，携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
两句引出词人对往昔生活的追忆。
11.《沁园春·长沙》中以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”这一问题的句子是：“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
”。
12.《沁园春·长沙》上片中描写近景并使用动静结合手法的句子是：漫江碧透，百舸争流。
13.《沁园春·长沙》中起过渡作用的句子是：“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
”14.《沁园春·长沙》一词中表现青年学子撰写文章评论国事的句子是：“指点江山,激扬文字。
”15.《沁园春·长沙》中表现词人年轻时评论时政，书写激浊扬清文章的两句是：指点江山,激扬文字。
高一语文上册理解性默写(附答案)
高一语文上册理解性默写《沁园春·长沙》理解性默写
《梦游天姥吟留别》理解性默写
《短歌行》理解性默写
《归园田居（其一）》理解性默写
《念奴娇·赤壁怀古》理解性默写
6.《念奴娇•赤壁怀古》中感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是“多情应笑我，早生华发。
”
《永遇乐·京口北固亭怀古》理解性默写
《声声慢》理解性默写
《琵琶行》理解性默写
《劝学》理解性默写
10.《荀子•劝学》中“故木受绳则直，金就砺则利”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
《师说》理解性默写
《赤壁赋》理解性默写
《登泰山记》理解性默写。
高中语文必修上册理解性默写及答案
一、《沁园春·长沙》1.《沁园春·长沙》中，点明时间地点环境的句子是：“，，”。
2.《沁园春·长沙》中，描写远望之景，化用了王实甫《西厢记》中“晓来谁染霜林醉”的句意的句子是：“______________，______________。
”。
3.《沁园春·长沙》中，静中有动、生气勃勃的场面描写的句子是：“______________，______________。
”。
4.《沁园春·长沙》中，描写仰望与俯瞰之景的句子是：“______________，______________。
”。
5.《沁园春·长沙》中，概括壮丽湘江秋景的一句是：“______________。
”。
6.寒秋中独立湘江边的毛泽东，面对宇宙的广阔，发出慷慨激昂的心声：“______________，______________。
”。
7.《沁园春·长沙》中，表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子是：“______ ，________，________。
”。
8.《沁园春·长沙》中，引起诗人对往昔不平凡生活回忆的过渡句是：“______________，______________。
9．《沁园春·长沙》中，写同学们正值青春年少风采才华正盛的句子是：“______________，______________。
”。
10.《沁园春·长沙》中，表现革命者意气奔放正强劲有力的句子是：“______________，______________。
”。
11.“________ ___，_________ __。
”两句，赞扬了“同学少年”关心国事，敢于写出抨击时政文字的革命精神。
12.《沁园春·长沙》中，“______________，______________。
”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。
二、《短歌行》1.曹操《短歌行》中运用比喻的修辞，慨叹人生短暂的句子是：____________,___________。
《沁园春·长沙》理解性默写
《沁园春·长沙》理解性默写-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1《沁园春·长沙》理解性默写一、情景默写1.在《沁园春·长沙》中，面对大千世界，词人发出慨叹，表现词人雄心壮志的词句是： , ，2.“。
”两句在《沁园春·长沙》中起过渡作用，描写词人旧地重游，引发了对往昔生活的回忆。
3.在《沁园春·长沙》中表现同学少年评论国家大事，写出激浊扬清的文章，蔑视反动者的词句是：，，。
4.《沁园春·长沙》中“，”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。
5.《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是：，。
6.《沁园春·长沙》中“，”两句表现了青年学子意气奔放，正当强劲有力之时。
7.《沁园春·长沙》中点明时间、地点和特定的环境的句子是“，，。
”8.《沁园春·长沙》中运用对偶的手法描写动态景物的两句是“，。
”9.《沁园春·长沙》中，词人面对“万类霜天竞自由”的自然之景，发出了“，”的慨叹，表现了自己的雄心壮志。
10.《沁园春·长沙》中，“。
”两句引出词人对往昔生活的追忆。
11.《沁园春·长沙》中以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”这一问题的句子是“，，”。
12.《沁园春·长沙》上片中描写近景并使用动静结合手法的句子是：“____________，____________。
”13.《沁园春·长沙》中起过渡作用的句子是：“____________，____________。
”14.《沁园春·长沙》一词中表现青年学子撰写文章评论国事的句子是：“____________，____________。
”15.《沁园春·长沙》中表现词人年轻时评论时政，书写激浊扬清文章的两句是：，。
16.《沁园春·长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：，。
新课标高中语文必修一理解型默写图文
新课标高中语文必修一理解型默写图文新课标高中语文必修一理解型默写《沁园春长沙》1、《沁园春长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
2、为下面的抒情提供了背景，烘托了气氛的诗句：看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
3、面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮4、旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句：携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
5、“恰”字，统领的诗句：恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
6、以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟《雨巷》1、写雨巷特点的诗句：撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长、又寂寥的雨巷.2、诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句：她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
3、在“我”的长久的期待中，终于姗姗走来的诗句：她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。
4、描写姑娘向我走近时的诗句：她静默地走近、走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。
5、描写姑娘飘过时的诗句：像梦中飘过一枝丁香地，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
6、描写姑娘消失在雨的哀曲里神态的诗句：在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。
《再别康桥》1、实写康河美的诗句：那河畔的金柳，是夕阳下的新娘，波光里的艳影，在我心头荡漾。
2、移主为客，两相交融，突出了康河的明静和自由自在的状况诗句：软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康桥的柔波里，我甘做一条水草。
_3、用虚实结合、象征手法，说明梦境是美好的诗句：那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮躁间，沉淀着彩虹似的梦。
沁园春长沙理解性默写
《沁园春·长沙》理解性默写1.《沁园春·长沙》点明时间地点环境的句子：___________，___________，___________。
2. 《沁园春·长沙》概括湘江秋景的一句：___________。
3. 《沁园春·长沙》描写远望之景的句子：___________，___________；___________，___________。
4. 《沁园春·长沙》描写仰望与俯瞰之景的句子：___________，___________。
5.在《沁园春·长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问：____________，___________，___________？6. 《沁园春·长沙》引起诗人对往昔生活回忆的过渡句：___________，___________。
7. 《沁园春·长沙》蔑视权贵的句子：___________。
8. 《沁园春·长沙》表现革命者关注国家大事的言行的句子：___________，___________。
9. 《沁园春·长沙》表现革命者青春风采的句子：___________，___________；___________，___________。
10. 《沁园春·长沙》静中有动、生气勃勃的场面描写的句子：___________，___________。
答案：1. 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
2.万类霜天竞自由。
3.看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
4.鹰击长空，鱼翔浅底。
5.怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？6.携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
7.粪土当年万户侯。
8.指点江山，激扬文字9.恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
沁园春长沙理解性默写
理解性默写沁园春·长沙原文：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？题目：1、《沁园春·长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
2、《沁园春·长沙》中，写面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？3、《沁园春·长沙》写旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句：携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
4、《沁园春·长沙》中以设问结尾，巧妙运用“中流击楫”的典故，并巧妙回答“谁主沉浮”的诗句：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？5、《沁园春·长沙》上半阕着重写景，写景的角度多样。
远看“万山红遍，层林尽染”，近观“漫江碧透，百舸争流”。
仰视“鹰击长空”，俯瞰“鱼翔浅底”。
6、《沁园春·长沙》中概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
”7、《沁园春·长沙》中概括湘江秋景的一句是“万类霜天竞自由”。
8、《沁园春·长沙》表现诗人蔑视权贵的句子“粪土当年万户侯”。
9、《沁园春·长沙》中描写静中有动，生气勃勃的场面描写的句子是“漫江碧透，百舸争流”。
10、《沁园春·长沙》中高度概括“同学少年”经历的革命岁月的句子是“忆往昔峥嵘岁月稠”。
11、《沁园春·长沙》中描写如火枫林，寄寓诗人火热的革命情怀，表现出对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬的句子“看万山红遍，层林尽染”。
12、《沁园春·长沙》中描写仰望与俯瞰之景，表现作者对自由解放的向往与追求的句子“鹰击长空，鱼翔浅底”。
沁园春长沙理解性默写
沁园春长沙理解性默写沁园春·长沙近现代：毛泽东独立寒秋，湘(xiāng)江北去，橘(jú)子洲头。
深秋季节，我独自站立在橘子洲头，望着滔滔的湘水向北奔流。
湘江：一名湘水，湖南省最大的河流，源出广西壮族自治区陵川县南的海洋山，长1752里，向东北流贯湖南省东部，经过长沙，北入洞庭湖。
所以说是湘江北去。
寒秋：就是深秋、晚秋。
秋深已有寒意，所以说是寒秋。
橘子洲：地名，又名水陆洲，是长沙城西湘江中一个狭长小岛，西面靠近岳麓山。
南北长约11里，东西最宽处约一里。
毛泽东七律《答友人》中所谓长岛，指此。
自唐代以来，就是游览胜地。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸(gě)争流。
万千山峰全都变成了红色，层层树林好像染过颜色一样；江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。
万山：指湘江西岸岳麓山和附近许多山峰。
层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
漫江：满江。
漫：满，遍。
舸：大船。
这里泛指船只。
争流：争着行驶。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。
鹰击长空，鱼翔浅底：鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游。
击，搏击。
这里形容飞得矫健有力。
翔，本指鸟盘旋飞翔，这里形容鱼游得轻快自由。
万类霜天竞自由：万物都在秋光中竞相自由地生活。
万类：指一切生物。
霜天：指深秋。
怅(chàng)寥(liáo)廓(kuò)，问苍茫大地，谁主沉浮？面对广阔的宇宙惆怅感慨：这旷远苍茫大地的盛衰沉浮，该由谁来主宰呢？怅寥廓：面对广阔的宇宙惆怅感慨。
怅：原意是失意，这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。
寥廓：广远空阔，这里用来描写宇宙之大。
苍茫：旷远迷茫。
主：主宰。
沉浮：同“升沉”（上升和没落）意思相近，比喻事物盛衰、消长，这里指兴衰。
由上文的俯看游鱼，仰看飞鹰，纳闷地寻思（“怅”）究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。
《沁园春 长沙》理解性默写
《沁园春·长沙》理解性默写练习1.在《沁园春·长沙》中，毛泽东提出了“”的问题，表达了他对民族、对祖国的命运的灼热关注和苦心求索，体现了本篇的中心。
2.在《沁园春·长沙》，毛泽东用“，，？”的感叹，表现了以天下为己任的博大胸怀。
3.《沁园春·长沙》上阕着重写景，首先用“，，”三句点明时间、地点和特定的环境。
4.《沁园春·长沙》上阕写景的角度和手法多样，其中运用对偶的修辞手法描写动态之景的句子是“，”。
5.《沁园春·长沙》上阕描写远望景象的句子“，”，化用了王实甫《西厢记》中“晓来谁染霜林醉”的句意。
6.在《沁园春·长沙》中，毛泽东用“，”两句描写江上生机勃勃景的象，静中有动、动静结合。
7.《沁园春·长沙》中，先描写仰望之景，后描写俯瞰之景的两句是“，”。
8.《沁园春·长沙》中，“，”两句既是四周枫林如火的写照，又寄寓着词人火热的革命情怀。
9.在《沁园春·长沙》中，毛泽东用“”这句诗概括湘江壮丽的秋景。
10.《沁园春·长沙》上阕写景，一个“看”字，总领“，；，。
，，”七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽、生机勃发的秋景图。
11.《沁园春·长沙》中，“，”正是毛泽东“星火燎原”思想的形象化表现，是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬。
12.在《沁园春·长沙》中，毛泽东用“，，”表达对自由解放的向往与追求。
13.在《沁园春·长沙》中，毛泽东面对“万类霜天竞自由”的自然之景，发出了“，，”的慨叹，由写景直接转入抒怀，自然带出下阕的抒情乐章。
14.在《沁园春·长沙》中，毛泽东用“，”这两句诗过渡对往昔不平凡生活的回忆。
15.《沁园春·长沙》中，一个“恰”字，统领“，；，。
，，”这七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。
16.《沁园春·长沙》中，“”这句诗将无形的不平凡岁月，化为一座座有形的峥嵘山峰，给人以巍峨奇丽的崇高美。