英语单词记忆法课件
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高中英语 单词 记忆技巧 课件.ppt
classify
[ˈklæsəˌfaɪ] v. 分类，归类; 把…列为密件
classify (n.)
classify (v.)
expression
[ɪkˈsprɛʃən] n.表现，表示，表达; 表情
ex+press=express (v.)
expression (n.)
ex表示“向外地” press 意为“按、压” ， 向外按压即引申为表达
[ədˈmaɪər] v.赞美; 钦佩;欣赏
丛林真高。 jungle
[ˈdʒʌŋɡl] n.丛林地带; 杂乱的野生 草木丛;
劳动累不。 labour
[ˈleɪbər]
n.劳动; 劳动者
联想记忆
联想记忆即根据单词的发音或者单词构成等进行相关的联想， 可以在脑海中联想某个画面，某些动作行为，顺口溜等。
• 7.un-加在名词，形容词，副词之前 unfinished(未完成的）undoubted(无疑的）unemployment(失 业)
• 8.mis-加在动词、名词之前 misunderstand(误解），misjudge(误判)，misleading(误导)， misfortune（不幸）
• 9.dis-加地动词之前 disappear(消失），disconnect(失去联系）
03 expose
04 extend
[ɪkˈstɛnd] vt.& vi.延伸；扩大
[ɪkˈspoz] vt.揭露，揭发
ex+tend vt.照料，照顾
ex+pose(vt.& vi.使摆姿势 vt.提出；造成（威胁、/ vi.倾向、趋向（于） 向外地倾向
问题等）；引起
向外摆出姿势、引起
英语单词记忆法ppt课件
先、预先
(=before, in front, in
advance) pre-
foresee, foreleg, forehead, foreword
prepay, prewar, preschool, prehistory
12
后缀
后缀
1. 表示人和物的名词后缀 2-e.抽r, -象or名, -词ee和r, 集-es体s名, -i词ci后an缀, -ist
8
二、词根词缀记忆法
前缀
词
根
词
缀
记
忆
法
后缀
否定前缀 其他前缀
名词后缀 形容词后缀 副词后缀 动词后缀
9
常见的四种否定前缀： Un-, in/im/il/ir-, dis-, mis-
前缀
前缀 意 义
用法
例
词
不,未 加在形容词或副词 (=not) 前
unnecessary, unexpected, unusual
前缀
前缀
意义
用法
例词
表示否定
加在名词或形容词、动词 dishonour, disease
前
dislike, disbelieve
dis-
mis-
表示错误
加在名词、动词或及其派 生词前
mistake,
misread, misunderstanding，
misapply
11
mishandle
其他前缀：
反义词
Optimistic/pessimistic Success/failure Former/latter Entrance/exit Increase/decrease
19
英语单词记忆方法巧记单词课件
的） antibody抗体（anti+body身体）
第二十六页，共99页。
5 人，人类-anthrop(o) anthropology[anthropo人类，-logy…学者]
人类学 anthropologist[anthropo人类，-logist…学
者]人类学者 anthropogeography[anthropo人类，
第十页，共99页。
四、利用根义记忆一词多义
很多单词具有多重含义，且都比较常用， 孤立记忆注定事倍功半，这时如果从词根 词缀构成的原始含义出发，进行适当联想， 则可将其一网打尽。
第十一页，共99页。
Exclusive
“ex”表示“出去”，
“clus，clud”表示“close，关”，如include：in + clude表示 “关进去”，
pro = forward pose = put propose = put forward表提出，建议
ex = out tract = pull extract = pull out 表拔出，提取
in = into it = go initiate = go into 表开始，创始 e = out rupt = break erupt = break out 表爆发，喷发
联想到“一鼻孔出气”，其“阴谋，共谋”的意思也就迎刃而 解了。
第八页，共99页。
词根“struct” VS 单词 “construction， destruction，instruction”
Struct表示建造，structure一词可看出，结构最初就
是用来描述建筑物的。
Construction 它就是建筑的意思；
administrate管理；执行（ad+ministr部长 +ate→做部长→管理）
第二十六页，共99页。
5 人，人类-anthrop(o) anthropology[anthropo人类，-logy…学者]
人类学 anthropologist[anthropo人类，-logist…学
者]人类学者 anthropogeography[anthropo人类，
第十页，共99页。
四、利用根义记忆一词多义
很多单词具有多重含义，且都比较常用， 孤立记忆注定事倍功半，这时如果从词根 词缀构成的原始含义出发，进行适当联想， 则可将其一网打尽。
第十一页，共99页。
Exclusive
“ex”表示“出去”，
“clus，clud”表示“close，关”，如include：in + clude表示 “关进去”，
pro = forward pose = put propose = put forward表提出，建议
ex = out tract = pull extract = pull out 表拔出，提取
in = into it = go initiate = go into 表开始，创始 e = out rupt = break erupt = break out 表爆发，喷发
联想到“一鼻孔出气”，其“阴谋，共谋”的意思也就迎刃而 解了。
第八页，共99页。
词根“struct” VS 单词 “construction， destruction，instruction”
Struct表示建造，structure一词可看出，结构最初就
是用来描述建筑物的。
Construction 它就是建筑的意思；
administrate管理；执行（ad+ministr部长 +ate→做部长→管理）
高中英语单词实用记忆法ppt课件
前缀
前缀 dis-
意义 表示否定
mis-
表示错误
用法
加在名词或形容词、动 词前
加在名词、动词或及其 派生词前
例
词
dishonour, disease dislike, disbelieve
mistake, misread, misunderstanding， misapply mishandle
22
9
同类词： Vegetable: tomato; potato; carrot; cabbage, mushroom, cucumber … Fruits: apple; pear; peach; grape; water-melon; lemon, mango… transportation: bicycle; car;bus; truck; ship; plane; train; spacecraft…
n 候选人 n 救护车
Do you want to have a try by yourselves? v 犹豫 v 暗杀 n 服饰
15
三、联想记忆法 leisure chaos attendance smother mendacity
n 休闲,休息 n 混乱,嘈杂 n 参加 v 窒息 n 撒谎,虚伪
Employ Employer Employee employment
v 雇佣 n 雇佣者，雇主 n 雇员 n 雇佣
11
同形词： effect/affect/effort/offer/offend experience/experiment appear/appeal Explore/explode/exploration/explosion Attitude/altitude
英语单词记忆法ppt演示文稿
•
大块肉food(食物)
•
大碗酒good(好的)
•
天天好mood(心情) *
•
豪情似flood(洪水))
第24页，共24页。
第22页，共24页。
• Show（表现） —— shower（阵雨，淋浴） • Count（计算） —— counter（柜台，计数器） • Draw（画） —— drawer（抽屉） • Bow（鞠躬） —— bower（树荫，凉亭） • sew （缝制） —— sewer（阴沟，下水道） • jump（跳） —— jumper（无袖连衣裙） • flow（流动） —— flower（花）
英语单词记忆法ppt演示文
稿
第1页，共24页。
优选英语单词记忆法ppt
第2页，共24页。
• 对一种记忆方法过于依赖 • 急功近利 • 把背单词看成上极其痛苦的事，不断可怜
自己 • 攻城掠地，地毯式轰炸
第3页，共24页。
词汇的记忆方法多种多样，学习者在记忆单词的 过程中不仅要下苦功，也要学会用巧功，根据词 汇习得的特点，不断总结摸索出适合自己的词汇 记忆方法，并持之以恒。著名英语教授许国璋先 生曾经指出，记忆单词，要注意三个问题：第一 贵在坚持；第二通过词组、句子学习单词；第三 必须做到口、耳、眼、手并用，就是说要又说、 又听、又读、又写，这样才能记住单词。
第15页，共24页。
• 例如：记忆单词mare（母马、母驴）， • 从读音角度出发，我们可以联想到同音词
mayor（市长）， • 从词意角度出发，我们可以联想到donkey
（驴），mule（骡子）等词， • 从词形角度出发，我们可以联想到一连串
词汇：care（关心）、 dare（敢）、fare （费用）、hare（野兔）、share（分享）、 spare（空闲的）、prepare（准备）、 square（广场）、stare（凝视）等。联想 原则是扩充词汇，达到“一箭多雕”记忆 效果的关键所在。
单词记忆法ppt
3
4
5
例如： structure construct reconstruct superstructure infrastructure 我们可以认出一个共同的部分“struct”，它表示一个共同的基本义“建造”。这个共同的部分“struct”就是这些单词的词根。一个词根可以派生出许多单词.
08
分析：speak――说话；s――外形像蛇。
09
联想：有一条蛇在山顶上说话。
Abridge（删节，缩则），分解为[A，bridge=桥梁，联想成：A通过桥梁可缩短距离
Boycott（联合抵制），分解为[boy=男孩，cott＝cot，窄床，小屋，陋室，联想成：男孩联合抵制不住小屋]。
Husbandry（耕作，家政），分解为[husband=丈夫，dry=干旱，联想成：丈夫在干旱的农田里耕作]。
appear出现→disappear消失
correct正确的→incorrect不正确的 lead带领→mislead领错 stop停下→non-stop不停
表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词), anti- (反对；抵抗), auto- (自动), co- (共同), en- (使), inter- (互相), re- (再；又), sub- (下面的；次；小), tele- (强调距离)等。
01
例如： differ不同于→difference区别 write写→writer作家 music音乐→musician音乐家
02
构成动词的后缀常用的有-(e)n (多用于形容词之后)，-fy (使……化)，-ize (使……成为)。
例如： wide→widen加宽 beauty→beautify美化 pure→purify提纯 real→realize意识到 organ→organize组织
初中英语单词记忆方法课件(共51张PPT)全文
3.构词记忆法①合成法 由两个或者两个以上的词合成新词，这种构词法叫做合成法。 classroom（教室）=class + room， worldwide（全世界的）=world（世界）+ wide（广泛的）， downstairs（在楼下）=down（向下）+ stairs（楼梯）， friendship（友谊）= friend（朋友）+ ship（船）， everywhere（各地；到处）= every + where.
②词缀记忆法 （1）前缀 able（能够……的）→unable（不能的） agree（同意）→disagree（不同意） polite（有礼貌的）→impolite（不礼貌的）
（2）后缀 science（科学）→scientist（科学家） predict（v.预言）→prediction（n.预言） develop(v.发展)→development（n.发展） success（成功）→successful（成功的） care（关心）→careless（粗心的） fun（乐趣）→funny（有趣的） nation（国家）→national（国际的）
4.扇贝单词*学习流程：选择单词书→系统自己给定计划（可以在设置里更改）→开始背，先判定是否认识（读音），不认识的显示例句→显示英文释义→显示中文释义“再认模式”和“拼写模式”可以在设置里切换
特点. a.不能完全免费是挺糟心的，也不能完全离线，个人是不太能适应这种背单词逻辑的 b有打卡，组团学习.还有每天心灵鸡汤 c.界面简洁，看着挺舒服 d.应该不适合性子急的人 e.可以配合着扇贝听力.扇贝阅读什么的一起学习
特点 a.有单词锁屏功能， b.有单词电台/单词TV ，而且听得看的都是你学过的单词，躺着放松就可以巩固单词记忆 c.用心，确确实实在每个细节都感受到制作者的用心，从小讲堂的文章，每个单词的配图，还有兴趣单词包，在每一个方面都能感受到......
②词缀记忆法 （1）前缀 able（能够……的）→unable（不能的） agree（同意）→disagree（不同意） polite（有礼貌的）→impolite（不礼貌的）
（2）后缀 science（科学）→scientist（科学家） predict（v.预言）→prediction（n.预言） develop(v.发展)→development（n.发展） success（成功）→successful（成功的） care（关心）→careless（粗心的） fun（乐趣）→funny（有趣的） nation（国家）→national（国际的）
4.扇贝单词*学习流程：选择单词书→系统自己给定计划（可以在设置里更改）→开始背，先判定是否认识（读音），不认识的显示例句→显示英文释义→显示中文释义“再认模式”和“拼写模式”可以在设置里切换
特点. a.不能完全免费是挺糟心的，也不能完全离线，个人是不太能适应这种背单词逻辑的 b有打卡，组团学习.还有每天心灵鸡汤 c.界面简洁，看着挺舒服 d.应该不适合性子急的人 e.可以配合着扇贝听力.扇贝阅读什么的一起学习
特点 a.有单词锁屏功能， b.有单词电台/单词TV ，而且听得看的都是你学过的单词，躺着放松就可以巩固单词记忆 c.用心，确确实实在每个细节都感受到制作者的用心，从小讲堂的文章，每个单词的配图，还有兴趣单词包，在每一个方面都能感受到......
11种快速记忆单词的方法ppt课件
7
九、颠倒记忆法 1. 顺度逆读都相同。civic 城市的，
nun 修女， peep 窥视， pup 小狗， madam 女士，eve 除夕，level 水平， deed 行为，eye 眼睛。
2. 顺度逆读都有意义。
are 是--- era 纪元，
deer 鹿--- reed 芦苇，
door 门 --- rood 十字架，
八、总结规律法 由car, cover, can, cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture等可知以C开头的单词 多有“包、盖、含”之意。 有light, lamp, lantern, laser, look, level, line, long, ladder等可知以L开头的单词大都与“光线、线、 直”等有关。字母“L”本身就是“长度”与“光 线”的象征。
9
十一、词缀记忆法 遇到某一词缀时，尽可能扩充已学过或与之有关 的词。 re (又，再) : retell, reread, rewrite, return, redo, rebuild… un (不)：unable, unacceptable, unattractive… anti (反对)：antiwar, antibody
doom 命运 ---- mood 心情，
evil 邪恶 --- live 居住, not --- ton 吨，
war 战争--- raw 生的，
was --- saw,
ten --- net 网
8
十、格言、名人名言记忆法 Time and tide wait for no man. 时不待我。 tide 潮 水 To see is to believe. 眼见为实。 believe 相信 A bosom friend afar brings a distant land near. 海 内存知己，天涯若比邻。 distant 遥远的 I have nothing to offer but blood, toil, sweat and tears. --- Churchill. 除了热血、辛劳、汗水和眼泪， 我别无奉献。--- 丘吉尔。 offer 提供。 Old wood is best to burn, old wine to drink, old friends to trust, and old authors to read. --- Bacon. 烧火要烧老木头，喝酒要喝陈年酒，托事要拖老 朋友，读书要读老作家。--- 培根。 trust 信任
九、颠倒记忆法 1. 顺度逆读都相同。civic 城市的，
nun 修女， peep 窥视， pup 小狗， madam 女士，eve 除夕，level 水平， deed 行为，eye 眼睛。
2. 顺度逆读都有意义。
are 是--- era 纪元，
deer 鹿--- reed 芦苇，
door 门 --- rood 十字架，
八、总结规律法 由car, cover, can, cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture等可知以C开头的单词 多有“包、盖、含”之意。 有light, lamp, lantern, laser, look, level, line, long, ladder等可知以L开头的单词大都与“光线、线、 直”等有关。字母“L”本身就是“长度”与“光 线”的象征。
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十一、词缀记忆法 遇到某一词缀时，尽可能扩充已学过或与之有关 的词。 re (又，再) : retell, reread, rewrite, return, redo, rebuild… un (不)：unable, unacceptable, unattractive… anti (反对)：antiwar, antibody
doom 命运 ---- mood 心情，
evil 邪恶 --- live 居住, not --- ton 吨，
war 战争--- raw 生的，
was --- saw,
ten --- net 网
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十、格言、名人名言记忆法 Time and tide wait for no man. 时不待我。 tide 潮 水 To see is to believe. 眼见为实。 believe 相信 A bosom friend afar brings a distant land near. 海 内存知己，天涯若比邻。 distant 遥远的 I have nothing to offer but blood, toil, sweat and tears. --- Churchill. 除了热血、辛劳、汗水和眼泪， 我别无奉献。--- 丘吉尔。 offer 提供。 Old wood is best to burn, old wine to drink, old friends to trust, and old authors to read. --- Bacon. 烧火要烧老木头，喝酒要喝陈年酒，托事要拖老 朋友，读书要读老作家。--- 培根。 trust 信任
单词记忆方法PPT课件
这单词啥意 思？
bus
是不知道,只知道 你打了我一下
词汇记忆难点
不愿记
不会记
记不住
不会用
词汇记忆基本策略
不同人群背单 词的方式不同
PART02
视觉型
听觉型
细节型
记忆最佳时刻
PART02
大脑皮层兴奋和半饥饿状
态 1.晚上8，9点的时候
2.让自己进入兴奋状态， 保持心情愉悦
xx老师记忆秘诀
打心底愿意认识
xx老师的秘诀
代入句中背诵
经常用来写作
兴趣是最好的老师
谢谢大家
英语词汇 记忆方法
目录
COMPANY
0 词汇记忆难点 1
02 词汇记忆基本策略
03 词汇有效记忆实例 04 xx老师记忆秘诀
词汇记忆难点
背单词的人生路 总是凶险不断
快去背单词！！
什么？？又要 背单词！！
为什么背了这么多， 头脑里还是空白一
片！！
这单词啥意 思？
不知道你打 我一下吧
bus
几天后
ambition ponderous gene journey ambulance
谐音法
vegetable together comfortable manage elegant candidate
拆分法
字母转换法
stressed--desserts break--brake later--alter mood--doom live--evil
背单词的原理
PART02
Δ=b2－4ac
二次方程根的判别式
艾宾浩斯遗忘曲线
词汇有效记忆实例
单词怎么记？
记不住单词？ 专治各种记不住
英语单词记忆方法讲解 课件 (共17张ppt)
ture ------ nature, adventure, furniture [ˈneɪtʃə(r)] [ədˈventʃə(r)] [ˈfɜ:nɪtʃə(r)
字母变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下： 1. 前面加字母。例如： is his，ear near / hear，read bread 2. 后面加字母。例如： hear heart，you your，plane planet 3. 中间加字母。例如： though through，tree three，for four 4. 减字母。例如： she he，close lose，start star 5. 换字母。例如： book look / cook，cake lake / wake / make / take 6. 调字母（即改变字母顺序）。例如： blow bowl，sing sign，from form
审计局副局长####年度述职述廉报告 总结 一、工作经历
####.##—####.## XX省商业学校计划统计专业学生 ####.##—####.## XX县百货公司会计员 ####.##—####.## XX县(市)审计局干部 ####.##至今 XX市审计局副局长
(其间:####.##— ####.##参加央党校函授学院本科班 经济管 理专业 学习) 二、主要事迹摘要
【选项】
A.sadly
B.sadness
C.sadder
D.sad
４．How________ he is! He is always acting________.He is really a ________.
【选项】
A. foolish；foolishly；fool
字母变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下： 1. 前面加字母。例如： is his，ear near / hear，read bread 2. 后面加字母。例如： hear heart，you your，plane planet 3. 中间加字母。例如： though through，tree three，for four 4. 减字母。例如： she he，close lose，start star 5. 换字母。例如： book look / cook，cake lake / wake / make / take 6. 调字母（即改变字母顺序）。例如： blow bowl，sing sign，from form
审计局副局长####年度述职述廉报告 总结 一、工作经历
####.##—####.## XX省商业学校计划统计专业学生 ####.##—####.## XX县百货公司会计员 ####.##—####.## XX县(市)审计局干部 ####.##至今 XX市审计局副局长
(其间:####.##— ####.##参加央党校函授学院本科班 经济管 理专业 学习) 二、主要事迹摘要
【选项】
A.sadly
B.sadness
C.sadder
D.sad
４．How________ he is! He is always acting________.He is really a ________.
【选项】
A. foolish；foolishly；fool
英语单词记忆方法【优质PPT】
Struct表示建造，structure一词可看出，结构最 初就是用来描述建筑物的。
Construction 它就是建筑的意思； Destruction 前缀de有“否定、消除”义，毁灭
破坏； Instruction 指导，建造怎么会和“教育指导”
扯在一起呢？
2021/10/10
9
三、利用词缀模糊记忆单词
6
二、利用词根联想记忆单词
并非所有词根用来记忆单词都像上文的 例子那样直接，有时词根义与单词义之 间的关系不是那样直白，这时就需要我 们在两者之间加以适当的联想。既然单 词由词根生成，其内在关联是必然的， 我们所做的，只是追本溯源罢了。
2021/10/10
7
词根“spir”VS 单词“aspire, inspire, expire, respire, conspire”
2021/10/10
18
第一部分 通过词缀认识单词
1 ab-,abs-加在词根前，表示相反，变坏，离去等 abnormal 反常的 abuse 滥用 absorb 吸收（ab+sorb吸收→吸收掉） absent 缺席的（ab+sent出现→没有出现→缺
席的） abduct 诱拐（ab+duct引导→引走→诱拐） abject 可怜的（ab+ject抛→抛掉→可怜的） abstract 抽象的；心不在焉的（abs+tract拉→
我们看到，词根“lev”和“grav”意义相反，其 构成的单词alleviate，relieve，relief和 aggravate，grieve，grief意义也恰好相反。
2021/10/10
15
六、把词缀词根对应为词组记忆
这是词根词缀记忆法的较高境界。对于有些单词可以 做如下拆解：前缀对应某小品词，词根对应某动词， 从而把该单词对应为一个短语，而短语的意思往往是 显而易见的，我们可以借此迅速、准确而持久地记忆 单词。
Construction 它就是建筑的意思； Destruction 前缀de有“否定、消除”义，毁灭
破坏； Instruction 指导，建造怎么会和“教育指导”
扯在一起呢？
2021/10/10
9
三、利用词缀模糊记忆单词
6
二、利用词根联想记忆单词
并非所有词根用来记忆单词都像上文的 例子那样直接，有时词根义与单词义之 间的关系不是那样直白，这时就需要我 们在两者之间加以适当的联想。既然单 词由词根生成，其内在关联是必然的， 我们所做的，只是追本溯源罢了。
2021/10/10
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词根“spir”VS 单词“aspire, inspire, expire, respire, conspire”
2021/10/10
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第一部分 通过词缀认识单词
1 ab-,abs-加在词根前，表示相反，变坏，离去等 abnormal 反常的 abuse 滥用 absorb 吸收（ab+sorb吸收→吸收掉） absent 缺席的（ab+sent出现→没有出现→缺
席的） abduct 诱拐（ab+duct引导→引走→诱拐） abject 可怜的（ab+ject抛→抛掉→可怜的） abstract 抽象的；心不在焉的（abs+tract拉→
我们看到，词根“lev”和“grav”意义相反，其 构成的单词alleviate，relieve，relief和 aggravate，grieve，grief意义也恰好相反。
2021/10/10
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六、把词缀词根对应为词组记忆
这是词根词缀记忆法的较高境界。对于有些单词可以 做如下拆解：前缀对应某小品词，词根对应某动词， 从而把该单词对应为一个短语，而短语的意思往往是 显而易见的，我们可以借此迅速、准确而持久地记忆 单词。
英语单词记忆法ppt课件
I don't like people who are too critical about everything．
我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。
②紧要的，关键的；危急的
His condition is reported as being very critical. 据报告他的情况非常危急。
• 通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼 读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配，比孤立 地背记单词效果要好。
• excitable易兴备的，acceptable易接受的，movable可移动的， alterable可改变的,可改动的，available可用的，可得到的， uncomfortable不舒的。
2．-al表示有…的属性
• regional 局部的natural自然的，special特别的，特殊的，spinal脊髓 的，central 中央的，vertrbral脊柱的，cervical颈的，mural壁的， terminal末端的，typical典型的，digital手指的，数字的，temperal 暂时的，短暂的，capital首要的，重要的，vocal有声的，声带的， several几个，parasternal胸骨旁的。
21
13．-ization由动词构成的抽象名词
recanalization再管化，再通化，chatheterization插管， immunization免疫法，预防接种，organization组织，机构，机化， hospitalization住院，normalization正常化，ketonization酮化作用
22．-ure表示行为结果
• failure衰竭，pressure 压力，curvature弯曲，fissure裂隙，裂， puncture穿刺，rupture破裂，structure结构，seizure发作， nomenclature名称，术语。
我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。
②紧要的，关键的；危急的
His condition is reported as being very critical. 据报告他的情况非常危急。
• 通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼 读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配，比孤立 地背记单词效果要好。
• excitable易兴备的，acceptable易接受的，movable可移动的， alterable可改变的,可改动的，available可用的，可得到的， uncomfortable不舒的。
2．-al表示有…的属性
• regional 局部的natural自然的，special特别的，特殊的，spinal脊髓 的，central 中央的，vertrbral脊柱的，cervical颈的，mural壁的， terminal末端的，typical典型的，digital手指的，数字的，temperal 暂时的，短暂的，capital首要的，重要的，vocal有声的，声带的， several几个，parasternal胸骨旁的。
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13．-ization由动词构成的抽象名词
recanalization再管化，再通化，chatheterization插管， immunization免疫法，预防接种，organization组织，机构，机化， hospitalization住院，normalization正常化，ketonization酮化作用
22．-ure表示行为结果
• failure衰竭，pressure 压力，curvature弯曲，fissure裂隙，裂， puncture穿刺，rupture破裂，structure结构，seizure发作， nomenclature名称，术语。
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❖ 4.攻城掠地，地毯式轰炸。 ❖ 症状：这页的单词没背下，决不前进. ❖ 分析：可能有些人这样成功了, 但这不是一个好方法。
缺点是：效率低，遗忘率高，挫折感强。另外这样背下 来见效慢。为什么呢？因为单词往往不是按使用频率排 序的。你被abcd用了一周，其中有好多单词很少使用， 而d后面有好多使用率极高的单词你还要一个月才能被 到（前提是你有足够的毅力和耐心坚持到那一天）。这 样下来，你总觉得背了单词没什么效果，看报纸，作阅 读还是满眼生词。于是缺乏成就感，自己就否定了自己 的计划。再者，背单词就是重复记忆的过程，而大脑偏 偏对重复的东西总是缺乏兴趣。这里就有一个怎样调和 “必须重复”与“厌倦重复”矛盾的问题。我们能做的 只有在重复的过程中尽量减少重复，讨大脑的欢心。所 以，好的方法是战略上重复，战术上不重复。就是短时 间内尽可能多看几个单词，然后以一个长的时间周期去 重复，这样达到了重复的目的，减少了大脑的厌倦。至 于短时间多短，长时间多长，因人而异。
❖ 8、理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比 喻义等来记忆。如：second是“秒”，它来源于古代的 六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是“第 二”，进一步引申，还可理解为“辅助”。用这种方法 特别适合那些一词多义的词。
❖ 9、联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地 和有关的东西联系起来记。（1）联系所学的文章大概 意义，联系上下文。（2）联系短语和搭配。
英语词汇记忆方法
人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词 汇关、语法关），斩六将（听、说、读、写、译），本 栏目从今天开始，将陆续刊载以上内容的学习方法。
相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇 量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1 万，基本词汇量为4千。通常，掌握英语单词没什么捷 径可走，但可以选择不同方法来记忆，下面介绍19种记 英语单词的方法。
❖ 1、逻辑记忆：通过词本身的内部逻辑关系、词与词之 间的外部逻辑关系记忆单词。（1）把几个字母看作一 个来记。如：“ight”light，right，fight，night，might， sight，tight。（2）外旧内新，如：bridge“桥”看成b ＋ridgeridge“山脊”，sharp看成s＋harpharp“竖琴”。 （3）外新内旧，如：cleave“劈开”看成c＋leave， tact“机智”看成t＋act。
❖ 分析：从你开始决定背单词那一天，你就不要可 怜自己。可以做个试验：每天粗茶淡饭，学习14 个小时，坚持一周，看你死了没有。其实没那么 严重，你的担心是多余的。如果要担心身体，只 建议三天五天的，最多一周打一场球，出一身汗。 另外你每天可以背14个小时，但中间要适当听听 音乐，或者到不远的超市，仅仅为了买一块口香 糖。背单词是挑战大脑极限的乐事，这样告诉自 己。crack it, enjoy it.
❖ 2、联想记忆：（1）音与形的联想，即根据读音规则记 忆单词。（2）形与义的联想，如：eye把两个e看成两 个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成 两个翅膀。（3）象声词，联想实际的声音，如：gong 锣，coo咕咕声。
❖ 3、构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后 缀、派生和合成等记忆单词。
英语单词 记忆法
单词背记的 几个误区
❖ 1.对一种记忆方法过于依赖 ❖ 症状: 企图找一个好的记忆捷径,让自己短时间攻克单词
关。 ❖ 病因:单词成千上万,任何一种记忆方法,只适用一部分单
词。至于哪个单词应该用那种方法记忆，你也不知道， 如果知道了，这个单词你已经记下了。而市面上的词汇 书片面强调自己方法的好处，包治所有词汇。其实不然。 有的单词词根词缀记忆好用，有的看单词的外观，然后 发挥你的形象思维就记下了，有的单词通过把读音汉化 就过目不忘。所以千万不要迷信某一种记忆方法。况且 你适合什么记忆方法因人而异。 ❖ 2. 急功近利 ❖ 症状：信誓旦旦要在一个月背下一本词汇书。
❖ 4、分类记忆：把单词进行分门别类。如：动物，植物 等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
❖ 5、卡片记忆：自制单词卡片随时随身记单词，卡片写 上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
❖ 6、词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的 方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义， 但可以作为一种短时间的强化手段。
❖ 分析：可能吗？可能，一是书很薄，二是你仅仅是要背 单词，而不是为了在各种语境中不假思索或稍加思索就 知道它的意思。所以很多人背了三天最多一周，没信心 了。强烈的挫折感打败了你。于是无疾而终。
❖ 3.把背单词看成上极其痛苦的事，不断可怜自己。
❖ 症状：背单词前要刻意选择舒适的环境，这里不 能背，那里不能背。一边背单词一边考虑中午吃 点什么补充脑力。
❖ 10、感官记忆：记单词时不要只用一种感官，尽可能 地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
❖ 11、阅读记忆：通过阅读英语文章、小说等进行单词记 忆，注意选择难度要适宜。
❖ 12、同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切 理解词义，这时不必注意它们意义的区别。
❖ 13、反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了 词义。
❖ 14、图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是 意、形、物直观地结合到一起。你可以找一本英语图解 字典作为参考。
❖ 15、游戏记忆：通过自己和集体做游戏，在轻松愉快的 气氛中进行记忆单词，可以参照笔者主页上的“英语游 戏”。
❖ 16、歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听 霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并 配有歌词和译文。
❖ 7、比较记忆：（1）英汉比较。如：mama，cigar， beer，bar，fee等。（2）单复数的比较。如：good－ goods，spirit－spiritswood－woods。（3）同音词的 比较。如：right－write，eye－I。（4）词的阴阳性的 比较。如：actor－actresshost－hostess。