高三生物回归课本资料
人教版高考生物回归教材复习资料全套
第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞知识点一：生命活动离不开细胞1、单细胞生物的生命活动单个就能完成各种生命活动，如草履虫的运动和分裂等。
2、多细胞生物的生命活动①细胞是生物体和的基本单位。
病毒不具有结构，只有依赖才能生活。
知识点二：生命系统的结构层次结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈〖诱思探究〗1、所有生物都具有生命系统的八大结构层次吗？提示：并不是所有生物都具有生命系统的各个结构层次。
如单细胞生物没有组织、器官、系统这三个结构层次；植物没有系统这一结构层次。
2、病毒属于系统的结构层次吗？提示：病毒因无细胞结构，不属于生命系统的结构层次；细胞是生命系统最小的结构层次。
〖方法技巧〗种群和群落的判定方法一定区域内构成所有种群同种生物种群群落所有个体〖知识驿站〗病毒与细胞之间的关系1、病毒不属于生命系统的结构层次，细胞是生命系统最基本的结构层次2、病毒不能独立进行生命活动，必需寄生于活的宿主细胞内才能生长和繁殖。
【参考答案】（一）【问题探讨】（教材第二页）1、提示：病毒尽管不具有细胞结构，但它可以寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。
2、提示：SARS病毒侵害了人体的上皮呼吸道细胞、肺部细胞，由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡。
此外SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。
（二）资料分析1.提示：草履虫除能完成运动和分裂外，还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。
如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。
2.提示：在子女和父母之间，精子和卵细胞充当了遗传物质的桥梁。
父亲产生的精子和母亲产生的卵细胞通过受精作用形成受精卵，受精卵在子宫中发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿。
胚胎发育通过细胞分裂、分化等过程实现。
3.提示：完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞，等等。
高三生物回归课本资料全
高三生物回归课本资料§I-1从生物圈到细胞1．__________是生物体结构结构和功能的基本单位.除了_____________以外.所有生物都是由细胞构成的2．生命系统的结构层次：___________________________________。
其中_______ 是植物没有的层次.___________是地球上最基本的生命系统；__________ 是最大的生命系统也是最大的的_________3．病毒的相关知识：①病毒是一类________ 的生物体。
病毒作为生物的标志是___________;个体微小.大多数必须用____________ 显微镜才能看见；②病毒仅具有一种类型的核酸.DNA或RNA.没有含两种核酸的病毒；③专营_______ 生活;④结构简单.一般由_________所构成。
⑤根据寄生的宿主不同.病毒可分为___________________三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
⑥常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
§1.2细胞的多样性和统一性★1．高倍显微镜便用要点：①移动_______使观察目标处于_______；②转动________使高倍物镜正对_________；③调节________使视野明亮；④调节——使视野清晰。
2．注意：①使用显微镜观察标本时.两眼睁开.用________眼观察.______眼作记录.画图；②显微镜的放大倍数是_____________；③目镜的长度和放大倍数成________;物镜的长度和放大倍数成_________;④显微镜的放大倍数指物体__________的放大倍数.而不是面积和体积的放大倍数；⑤一行细胞数量的变化：根据放大倍数和视野成反比的规律计算；⑥圆形视野范围内细胞数量的变化：根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算；⑦显微镜下成的像是倒像(上下左右同时颠倒.旋转180度)(b—q.d—p)；⑧往物像所在的位置移动装片才能将物像移到视野的中央(物象在右下方就往__________移动装片)；★3．根据细胞内有无____________________.把细胞分为真核细胞和原核细胞两类;①真核细胞构成真核生物.如动物、植物、真菌等； (注意：草履虫、变形虫、酵母菌和霉菌属真核生物)②原核细胞构成原核生物.如蓝藻.细菌(如硝化细菌、乳酸菌、醋酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌).放线菌.支原体(最小的细胞)等；4．蓝藻在水体里由于富营养化而群体聚集会产生水华(淡水)和赤潮(海水)；蓝藻在陆地上群体聚集可形成发菜：蓝藻细胞的细胞质中含有_________能进行____________作用.是______生物.但蓝藻细胞内不含____________;5．动、植物细胞的统一性:均含有_____________________;真、原核细胞的统一性：均含有______________;★6．原核细胞体积___________.无核膜、无核仁.没有成形的细胞核；遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为____________；DNA不与__________结合.因而没有________；细胞器只有_____________;有细胞壁。
高考生物回归课本(必修1)
必修1第1章走进细胞第1节从生物圈到细胞细胞是生物体结构与功能的基本单位。
相关信息：系统是指彼此间相互作用，相互依赖的组分有规律的结合而形成的整体。
第2节细胞的多样性与统一性科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞与原核细胞两大类。
由真核细胞构成的生物叫做真核生物，如植物，动物，真菌等细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。
细胞学说（施莱登，施旺）揭示了细胞的统一性与生物体结构的统一性，综合为以下三点1. 细胞是一个有机体，一切动植物都有细胞发育而来，并由细胞与细胞产物构成2. 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其它细胞共同组成的整体有作用3. 新细胞可以从老细胞中产生第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素与化合物生物体总是和外界环境进行着物质交换，归根结底是有选择性的从无机自然界获取各种物质来组成自身。
因此，组成细胞的化学元素，在自然界都能找到，没有一种化学元素为细胞特有的。
但是，细胞与非生物相比，各种元素的相对含量又大不相同。
练习：组成细胞的元素追根溯源来自无机环境，为什么细胞内各种元素的比例与无机环境的大不相同？细胞是有生命的，他可以有选择的，主动的从无机环境中获取生命活动所需的元素。
第2节细胞中的元素与化合物高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展，松散，容易被蛋白酶水解。
因此，吃熟鸡蛋容易消化。
练习：人的红细胞和心肌细胞主要成分都是蛋白质，但这两种细胞的功能却完全不同，其中最好的解释。
人的红细胞和心肌细胞主要成分都是蛋白质，二者功能不同是由于二者蛋白质的结构不同，决定了其功能不同．第3节遗传信息的携带者——核酸核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传，变异和蛋白质的生物具有极其重要的作用。
第4节细胞中的糖类与脂质糖类是主要的能源物质。
脂肪是储能物质熊在入冬之前需要吃大量的食物。
熊冬眠时靠体内的脂肪提供能量。
第3章细胞的基本结构第1节细胞膜——系统的边界细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是细胞膜动物细胞没有细胞壁，因此选择动物细胞制备细胞膜更为方便细胞膜主要由脂质与蛋白质组成。
生物 备战高考 回归课本 课本必背知识汇总
回归课本熟记结论冲刺高考一、必修本绪论1．生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2．从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3．新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。
4．生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5．生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6．生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
7．生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
第一章生命的物质基础8．组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9．组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
10．各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。
11．糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12．脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。
13．蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。
14．核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
15．组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
第二章生命的基本单位——细胞16．活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。
细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
17．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
18．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行，提供所需要的物质和一定的环境条件。
19．线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
20．叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
21．内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道。
高考生物最后冲刺回归教材必备资料
高考生物最后冲刺回归教材必备资料生命的物质基础及结构基础1.生命活动的物质基础是生物体的各种组成部分。
2、组成生物体的化学元素常见种类有____种，特点是：①含量最多的1种是________②组成生物体的元素种类________；组成细胞的主要元素含量由高到低的顺序是；③ 不同生物中各种化学元素的含量不同。
可分为。
作用：①组成细胞的成分，如_______等主要元素，占______，按鲜重看，含量比例由高到低是___________其中最基本的是_____②构成化合物，请举一例说明：____________。
③影响生物体的生命活动，如缺______油菜会“华而不实”。
3、各举一例分别说明生物界和非生物界具有统一性和差异性：一致性：差异：_______________________4、水在细胞中的存在形式有______和______，其中含量最多的形式的主要作用是______。
5、无机盐的存在形式主要是______，除了构成化合物，还可以维持生物的__________，如血液中它不太可能引起动物惊厥。
6、糖类是细胞的主要________物质，动植物共有的是________形式，其中核糖和脱氧核糖分别主要位于细胞的________和________。
7.脂类可分为___________________________________;和__________________。
8、蛋白质的多样性的成因有、、_和，因而功能具有多样性，氨基酸经________方式形成多肽，再加工成有特定空间的蛋白质。
请写出两个氨基酸形成二肽的反应式：________________________________。
9.有两种核酸，即______________________。
请用图表显示核苷酸的组成：10。
生命活动的体现是__;；生命活动的控制者是通过。
11、细胞膜主要是由_____和_____构成，基本结构支架是___________，外表有一层______，又叫______，与细胞表面的识别有密切的关系；细胞膜的结构特点是____________，这种特点与细胞的物质交换有关，在物质交换的方式中，主要方式是______，它决定细胞膜的功能特性是____________。
生物新高考回归教材
9.无氧呼吸的场所是细胞质基质，反应式为： C6H12O6―酶 ―→2C2H5OH(酒精)＋2CO2＋少量能量 或 C6H12O6―― 酶→2C3H6O3(乳酸)＋少量能量。
10.叶绿体中色素共有4类，在滤纸条上从上到下依次是胡萝卜素、叶黄 素、叶绿素a和叶绿素b。一般情况下，光合作用利用的光都是可见光(不 能利用紫外光)，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，叶绿素主要吸收红光和蓝 紫光。缺镁时叶片发黄的原因是镁是叶绿素的组成元素，缺镁后叶绿素 合成受阻，而叶片呈现类胡萝卜素的颜色。
13.光下培养密闭容器中的植物，容器中二氧化碳浓度先下降后不变的原 因：开始时，光合作用吸收二氧化碳量大于细胞呼吸释放二氧化碳量， 随着容器中二氧化碳浓度降低，光合作用减弱，吸收的二氧化碳量与细 胞呼吸作用释放的二氧化碳量达到动态平衡。 14.夏季晴朗的中午，有些植物会关闭部分气孔，这直接限制暗反应阶段； 而早晨和黄昏，光照较弱，直接限制的是光反应阶段。 15.松土有利于植物根系有氧呼吸，从而更好地吸收矿质元素，但不利于 水土保持和减缓温室效应，因为植物和微生物有氧呼吸会产生更多的二 氧化碳。
记忆 1.细胞体积越大，其相对表面积越小，其物质运输效率就越低。 2.只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细胞和进行减数分裂 的细胞没有细胞周期。 3.连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止， 为一个细胞周期，它可划分为分裂间期与分裂期。 4.有丝分裂过程中DNA加倍、中心粒加倍均发生于分裂间期，染色体加 倍发生于后期。
13.动物的受精过程：精子细胞核和卵细胞的细胞核发生融合，因此，受 精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的染色体数目。受精卵中染色体 数目一半来自精子，一半来自卵细胞，但细胞质中的DNA分子几乎都来和 生理功能上发生稳定性差异的过程称细胞分化，其实质是基因的选择性表达。 15.细胞具有全能性的原因是细胞内含有形成完整新个体所需的全套基因。 16.细胞衰老的特征：细胞内的水分减少，呼吸速率、代谢速率减慢，多 种酶活性降低，细胞膜通透性改变，物质运输功能降低，色素积累，细 胞核体积增大。
高三生物回归课本资料答案
1.海洋 1.海洋 2.结合水 2.结合水 自由水 3.结构 3.结构 组成成分 4.溶剂 4.溶剂 运输 5.高 5.高 越高 6.离子 6.离子 7.叶绿素 7.叶绿素 血红蛋白 甲状腺激素 抽搐
§2.5细胞中的无机物 2.5细胞中的无机物
§3-1细胞膜—一系统的边界 细胞膜 一系统的边界
1.哺乳动物成熟的红细胞 1.哺乳动物成熟的红细胞 没有细胞核和细胞器 清水 血红蛋白和无机盐 2.蛋白质种类和数量 2.蛋白质种类和数量 3.细胞和外界环境 3.细胞和外界环境 物质进出细胞 信息交流 4.纤维素和果胶 4.纤维素和果胶 和果胶酶 支持和保护细胞 纤维素酶 细胞间的
§4-3物质跨膜运输的方式 物质跨膜运输的方式
1.被动运输 主动运输 胞吞 胞吐 被动运输 流动性 能量 2.高 低 氧气(0 、 高 顺 氧气 2)、 二氧化碳(C02)， 水 (H20)， 乙醇 ， 甘油 ， 二氧化碳 ， ， 乙醇， 甘油， 尿素，脂肪酸， 苯，尿素，脂肪酸，胆固醇 3.栽体蛋白 能量 葡萄糖进入红细胞 栽体蛋白 4.浓度差 大 浓度差 5.低 高 顺 低 生命活动 营养物质 代谢废物 对细胞有害 6.核糖体 核糖体 线粒体
§2-2生命活动的主要承担者 ——蛋白质（重点内容） 蛋白质（ 蛋白质 重点内容）
1.氨基 —NH2 羧基 —C00H 一分子水 氨基 氨基 氨基酸—NH-C0 一 和羧基 羧基 氨基酸 两 一 8 12 三个或三个以上 外界环境 2．C、H、0、N 氨基酸 20 ． 、 、 、 3.略 略 4.氨基 羧基 同一个碳原子 R基 氨基 基 5.肽键 氨基酸 肽链条 需水 肽链 两端 肽键 6.数目 种类 数目 排列顺序 空间结构 7.构成细胞和生物体的重要 催化 运输 信息 构成细胞和生物体的重要 传递(调节 调节) 传递 调节 免疫 9.主要承担者 主要承担者
回归教材生物必修三
2．其他植物激素Ⅱ
1细胞分裂素
合成部位：主要是根尖。
主要作用：促进
。
(2)赤霉素
合成部位：主要是幼芽、幼根和
。
主要作用：促进
，从而引起植株增高，促进种子萌
发和果实发育。
(3)脱落酸
合成部位：主要是根冠、萎蔫的叶片。
主要作用：
细胞分裂，促进叶和果实的
6．体温调节中枢位于下丘脑，体温感觉中枢位于大脑皮层。 7．激素是信息分子而不是能源物质
激素不组成细胞结构，不提供能量，也不起催化作用， 而是作用于靶细胞，使靶细胞原有的生命活动发生变化。
考纲一 考纲二 考纲三 考纲四 考纲五 考纲六 上页 下页 返回
8．尿糖不全是糖尿病 正常人的血糖浓度在0 8～1.2 g/L之间; 当血糖浓度高于 1.6 g/L时;就会形成糖尿，尿糖的可能原因有：糖尿病 一 次性食糖过多、肾脏病变等。
考纲一 考纲二 考纲三 考纲四 考纲五 考纲六 上页 下页 返回
3．体温调节 水盐调节和血糖调节Ⅱ 1体温调节 ①恒温动物在低温环境中要及时减少________;增加 ________，而在高温环境中则相反，如此方可维持体温 恒定; ②人可通过__________________等物理方式散热，当气 温和周围物体温度接近体温时，只能靠________散热。 ③________是主要的散热器官，________是体温调节 中枢。 ④与增加产热量有关的激素主要有________和 ________。
考纲一 考纲二 考纲三 考纲四 考纲五 考纲六 上页 下页 返回
4垂体能够产生多种激素(如________ ________ 等);作用于相应靶细胞、腺体，引起代谢变化，垂体的 活动又受________的调节; 5．脊椎动物激素在生产中的应用Ⅱ (1)胚胎工程中用________激素对供受体进行同期发情处 理。 (2)渔业上可在饲料中添加性激素或注射垂体分泌物促进 鱼多产卵。 (3)医学上常用________治疗糖尿病。 (4)给牲畜注射________以促进生长，缩短生长期。
生物知识点高考回归课本
生物知识点高考回归课本生物是高中生物学科的核心课程之一，在高考中占有重要的比重。
然而，随着考试的改革与发展，一些考生可能将注意力过多地放在了应试技巧和题型训练上，而忽略了对课本知识的系统掌握。
在本文中，我们将回归生物课本，以一些重要的生物知识点为例，探讨其内涵与应用。
一、细胞膜与细胞器细胞是生命的基本单位，而细胞膜是细胞的外部结构，起着守护和选择通道的作用。
它具有半透性，可以控制物质的进出。
与细胞膜内部结构相比，细胞器更具复杂性。
其中，线粒体是能量的主要生产者，负责细胞呼吸过程；内质网参与蛋白质的合成和运输；高尔基体则负责分泌和细胞内物质的调节。
通过关注细胞膜与细胞器的结构和功能，我们可以深入理解生命活动的本质和机制。
二、遗传与进化遗传是生物学中的重要概念，呈现了生物界的多样性。
基因是遗传信息的基本单位，分为等位基因和显性基因等多种类型。
通过遗传规律的研究，我们可以了解遗传物质的传递方式和变异机制。
除此之外，进化是生物学的另一个核心概念，涉及到物种的变异、适应和继承。
通过对进化过程的研究，我们能够更好地理解物种形成和分布的原因，认识到适者生存和自然选择的作用。
三、免疫与生物技术免疫是生物学中的重要分支，主要研究机体对抗外界病原微生物的过程和机制。
免疫系统包括天然免疫和获得性免疫，通过白血球等免疫细胞的参与，构建了机体对抗病原体的防线。
另外，生物技术也是生物学的一个重要应用领域，通过利用生物体的生理与遗传特性，开展DNA的克隆、基因转导等研究，为医学和农业领域提供了广阔的发展空间。
四、物质循环与生态系统物质循环与生态系统是生物学中的重要内容之一。
在物质循环中，碳循环、氮循环和水循环是最为重要的三个循环过程。
生态系统包括生物群落、生物种群和生物栖息地等多个层面，通过研究物种的关系、营养的流动和生态位的分工，我们可以更好地认识到生物与环境的交互作用，提高对于生态环境保护的认识。
五、植物与动物的生殖与发育生殖与发育是生物发展过程中的两个重要方面。
高三生物高考冲刺回归课本整理
必修1一、生命的物质基础及结构基础1.水在细胞中的存在形式有和，其中自由水的主要作用是细胞内许多生化反应有水的参与，运输营养物质和代谢废物。
当自由水比例增加时，生物体、生长；当自由水向结合水转化较多时，代谢强度就会，抗寒、抗热、抗旱的性能。
旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力，其生理原因之一就是结合水含量。
无机盐的存在形式主要是；少数参与构成化合物，如。
无机盐的作用为，维持细胞的，如血液中缺少会使动物发生抽搐现象，细胞吸收的无机盐的主要方式是。
糖类是细胞的物质，动、植物共有的糖是。
植物二糖有等，动物二糖有。
植物多糖有等，动物多糖有。
是植物体内特有的储能物质，是动物体内特有的储能物质。
具有还原性；无还原性。
三大能源物质的主要供能顺序为在氧化分解中，由于三大有机物的C、H不同，需氧量也不同，同等质量情况下，糖类；脂肪，产生的能量也。
脂质可分为和，固醇包括、和等。
其中脂肪是细胞内良好的物质、构成膜的重要成分；胆固醇是构成的重要成分，在人体内还参与；性激素以及；V0促进。
蛋白质的多样性的成因有、、和，因而功能具有多样性，氨基酸经方式形成多肽，再加工成有特定空间结构的蛋白质。
蛋白质的功能主要有：1.是构成细胞和生物体结构的重要物质，称为；2.具有功能，如血红蛋白。
能运输；3.有信息的作用，能够，如胰岛类；4.有功能，如酶，5.有功能，如抗体。
多肽形成过程中产生H2O中的H来自于和，而O只来自于。
只有连在才能参与形成肽键，不参与肽键的形成。
2.核酸分两种，即和，它们的基本组成部分别是和。
脱氧核苷酸有4种，分别是；核糖核苷酸也有4种，分别是；核糖核苷酸也有4种，分别是。
核苷酸的组成部分包括：1分子、1分子、1分子。
DNA的多样性体现为。
3.生命活动的体现者是；而生命活动的控制者是，它是通过来实现的。
由于基因选择性表达，不同细胞中核DNA ，mRNA和蛋白质。
细胞膜主要是由和构成，脂质和蛋白质分子并不是均匀分布的，而是呈。
高中生物回归教材-综合材料
材料一高中生物必修一、二、三册回归课本一、教材科学史（详见材料四）1、人教版必修一册细胞学说的建立过程（10页）细胞核的功能探究（52页）对生物膜结构的探究历程（65页）关于酶本质的探索（81页）光合作用的探究历程（101页）2、人教版必修二册对遗传物质的早期推测（42页）3、人教版必修三册促胰液素的发现（23页）生长素的发现历程（46页）二、重要概念1、人教版必修一册单体：多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成的，这些基本单位称为单体。
多聚体：每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
生物膜系统：这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。
活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能。
酶：是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。
化能合成作用：自然界中的少数种类细菌，，虽然细胞内没有叶绿素，不能进行光合作用，但是能够利用体外环境中的某些无机物氧化分解时所释放的能量来制造有机物，这种合成作用加化能合成作用细胞周期：即连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
无丝分裂：分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化，所以叫无丝分裂。
细胞分化：在个体发育过程中，由一个或一种细胞增值产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。
细胞的全能性：是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。
癌细胞：有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
2、人教版必修二册联会：同源染色体两两配对的现象叫做联会。
四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体。
DNA的多样性:遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中，碱基排列顺序的千变万化，构成可DNA分子的多样性。
高三生物课本回归资料必修一
必修一基础知识整理§I-1从生物圈到细胞1．__________是生物体结构结构和功能的基本单位，除了_____________以外，所有生物都是由细胞构成的2．单细胞生物（如细菌、单细胞藻类、单细胞动物），单个细胞___（能不能）完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
2．生命系统的结构层次：___________________________________。
其中_______ 是植物没有的层次，___________是地球上最基本的生命系统；__________ 是最大的生命系统也是最大的的_________从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构、和功能。
3．病毒的相关知识：①病毒是一类________ 的生物体。
②病毒仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA；③专营_______ 生活;④结构简单，一般由_________所构成。
⑤根据寄生的宿主不同，病毒可分为___________________三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
4.人个体发育的起点是___________；受精作用的场所______________;胚胎发育的主要场所______________;父母和子女间遗传物质的桥梁______________;6.艾滋病的病原体是_______；HIV主要破坏人体免疫系统的淋巴细胞；非典型肺炎的病原体是_________；冠状病毒主要侵染人体的肺部细胞和呼吸道细胞；7．生物和外界环境间的物质和能量交换的基础____________；生物生长和发育的基础____________；生物遗传和变异的基础____________；8．草履虫是__生物；单个单细胞生物既是_________层次又是_________ 层次；9．地球上最早出现的生命形式是_________生物;§1.2细胞的多样性和统一性★1．高倍显微镜便用要点：①在低倍镜下把需要放大观察的部分移动到_______；②转动________换上高倍镜；③调节________使视野明亮；④调节_______使视野清晰。
高中生物 基础知识教材回归素材 新人教版必修1
必修一基础知识教材回归一、知识构建二、高考要求1、蛋白质〔B 〕、核酸〔A 〕的结构和功能；糖类〔B 〕、脂质〔A 〕的种类和作用；水和无机盐的作用〔A 〕。
2、细胞学说建立的过程〔A 〕；原核细胞和真核细胞〔动物细胞、植物细胞〕、细胞膜的结构和功能、 细胞器的结构和功能〔叶绿体、线粒体、内质网、核糖体、液泡、高尔基体等〕、细胞核的结构 与功能、生物膜系统〔都是B 〕。
3、物质进出细胞的方式〔B 〕、酶在代谢中的作用〔B 〕、ATP 在能量代谢中的作用〔B 〕、光合作用及对它的认识过程〔C 〕、影响光合作用速率的环境因素〔C 〕、细胞呼吸及其原理的应用〔B 〕。
4、细胞的生长和增殖的周期性〔A 〕、细胞的无丝分裂〔A 〕、细胞的有丝分裂〔B 〕。
组成细胞的分子化学元素分类 生物界与非生物界的统一性与差异性功能化合物无机物水 无机盐 存在形式 功能 有机物糖类 脂质基本组成单位 种类 功能 鉴定实验 蛋白质结构(多样性)功能(多样性)多肽(肽链) 组成元素 蛋白质 核酸DNARNA转录结构(多样性) 功能翻译功能结构 构成应 用细胞的生命历程 形 成 举 例 皱缩正常变形细胞癌变 细胞增殖 细胞分化细胞衰老失控变形 无丝分有丝分减数分蛙的红细细胞周期分裂期分裂间有性生殖细定义 特征 致癌因定义特点细胞的全能细胞工程主要特假说机细胞凋亡5、细胞的分化〔B 〕、细胞的全能性〔B 〕、细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系〔A 〕、癌细胞的主要特征及恶性肿瘤的防治〔B 〕。
6、实验内容：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质〔a 〕、用显微镜观察多种多样的细胞〔a 〕、观察叶绿体和线粒体〔a 〕、通过模拟实验探究膜的透性〔a 〕、观察植物细胞的质壁分离和复原〔b 〕、探究影响酶活性的因素〔c 〕、叶绿体色素的提取和分离〔a 〕、探究酵母菌的呼吸方式〔c 〕、观察细胞的有丝分裂〔b 〕。
概念：活细胞产生的具有催化作用的微量有机物本质：有机物〔多数是蛋白质、少数是RNA 〕组成单体：多数是氨基酸、少数是核糖核苷酸合成部位：多数在核糖体、少数在细胞核 酶 作用：催化作用部位：多数在细胞内、少数在细胞外 作用机理：显著降低反应所需的活化能 特性〔高效、专一、多样、温和性〕和应用结构简式：A —P ～P ～P 细胞膜 探索历程功能：生命活动的直接能源物质〔主要而非唯一〕流动镶 流动镶嵌模型的内容 无氧呼吸的第一阶段 嵌模型 结构特点：流动性 形成途径 有氧呼吸的第一、二、三阶段功能特性：选择透过性 光合作用的光反应阶段 应用举例：主动运输、胞吞胞吐、发光发电、肌肉收缩、吸能反应、大脑思考、神经冲动传递传导等〔并非所有活动都要消耗ATP 〕基础概念〔又叫细胞呼吸〕 离子：Mg 2+、PO 43—等探究酵母菌细胞呼吸的方式 CO 2、O 2 无氧呼吸 物质跨 渗透、原生质层 方式 膜运输 水 细胞吸失水条件呼吸 有氧呼吸需氧型的实例 质壁分离及复原 作用 有氧呼吸的概念、场所、总反应式、过程葡萄糖 无氧呼吸的概念、场所、总反应式、过程 影响因素：内因〔生长快慢与呼吸速率呈正相关〕；外因：温度、O 2、CO 2、水分、损伤 实例 自由扩散 细胞呼吸原理的应用被动运输 捕获光能的色素：种类、颜色、吸收光谱 协助扩散 色素：在基粒上〔光反应〕物质跨 主动运输：表达选择透过性 捕获光能的叶绿体 酶：在基粒上〔光反应〕 膜运输 和基质中〔暗反应〕 的方式 胞吞：吞噬细胞吞噬抗原 概念、探究历程、总反应式胞吐：突触前膜释放递质 、 光合 过程：光反应〔基粒上〕和暗反应〔基质中〕 分泌蛋白的分泌 作用 内因：叶绿素含量；随叶龄增长，影响因素 光合速率由慢到快再到慢外因：光照〔长短、强弱、成分〕、温度、水分、CO 2、矿质元素光合作用原理的应用自养型：光合作用、化能合成作用ATP同化类型细胞的物质输入和输出化能合成作用异养型：捕食、寄生等第1章走近细胞一、问题探讨：病毒作为生物的依据？如何理解病毒的生命活动离不开细胞？ 1.病毒的结构简单，由______和_____构成的。
2024届高考生物三轮复习课件：回归教材必修1教材插图汇总和解读
改进前&改进后
溶酶体来源
渗透作用的条件
• 概念 • VS原生质体
• 质壁分离的内外因 • 能否判断此时外界溶液与细胞液的关系？
根本原因：基因突变（碱基对缺失） 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
呼吸抑制剂
自动复原（溶质！）
溶质的吸收位于最低 点前
研磨过滤：结构\物质
• 叶绿素组成元素: C H O N Mg • 血红素组成元素：C H O N Fe
糖类与脂肪的转化关系 • 糖类可大量转化为脂肪 • 脂肪少量转化为糖类
淀粉体中含有一个 至数个淀粉粒
单体的排列顺序× 单体的连接方式√
含N
• 小分子 • 甘油三酯、三酰甘油 • 脂肪酸——饱和（熔点高）、不饱和
不触及层析液
完全不吸收红光
基质类囊体
垂直结构
• 避开大叶脉 叶脉主要由由输导组织构成，不含
有叶绿体，会对实验中光合速率的数 据产生影响，影响实验结果
• 光合午休
• 影响酶活性的因素没有底物浓度！
• 摒弃简单的线性思维 • 温度升高？
• 细胞为何不能无限长大？
• 方向
• 细胞衰老的意义：有利于机体更好 的实现自我更新
绿色植物的呼吸！！！
亚显微结构场所、过程主要是 Nhomakorabea氧呼 吸
1.用人工光源生产蔬菜，可以避免由自然环境中光照强度不足导致光合作 用强度低而造成的减产。同时，人工光源的强度和不同色光是可以调控的， 可以根据植物生长的情况进行调节，以使蔬菜产量达到最大。 2.影响光合作用的因素很多，既有植物自身条件，也有外界环境条件。二 氧化碳浓度、营养液和温度是影响植物生长的重要外部条件，因此要进行 控制，以便让植物达到最佳的生长状态。
回归教材语句——高三浙科版生物资料整理
高三生物资料整理归类一、文字资料整理回归教材——生物必修一、二、三1．血浆中的无机盐在维持血浆的正常渗透压、酸碱平衡和神经肌肉的兴奋性等非常重要2．葡萄糖是细胞内主要的单糖，是最重要的能源物质3．肝糖元在维持血糖的平衡调节中起相同重要的作用，胰岛素是唯一降血糖激素4．蛋白质热变性时空间结构改变，生物学活性会降低，肽键不断裂5．控制细胞的活动,并且决定细胞生物和整个生物体遗传特性的物质是DNA6．蛋白质分子的空间结构并不稳定,会随温度的升高发生改变，并且空间结构一旦发生不可逆的改变，便会失去生物学活性。
7．卵细胞体积大，不利于其与外界进行物质交换。
8．由脂双层组成的膜称为单位膜。
脂双层中的任何一层都不能称为单位膜。
脂双层中的两层并不是完全相同的。
9．脂双层是膜结构的基础,它使得许多分子和离子不能随意出入细胞。
10。
膜蛋白对细胞行使功能有重要作用，功能越复杂的细胞，其蛋白质的种类和数量也就越多11膜蛋白有许多功能：有些控制着某些分子与离子的出入；有些起着生物催化剂的作用；有些膜蛋白起着细胞标志物的作用,这些标志物中有的能识别来自细胞内外的化学物质,有的能识别其他细胞，有的则与病原体作斗争有关。
12．高度分化的细胞，其细胞膜的通透性会发生改变13．人肝脏细胞中的光面内质网上有氧化酒精的酶，有些光面内质网上还有合成磷脂的酶. 内质网向内与细胞核膜（外膜）相连，向外与质膜相连。
14动物细胞中的高尔基体能把集中在其中的蛋白质进行分拣，并分别送到细胞内或细胞外目的地15溶酶体是高尔基体断裂后形成的。
溶酶体中有60种以上的水解酶，这些酶原来存在于高尔基体中。
16．线粒体是细胞细胞呼吸和能量代谢的中心，含有少量的DNA和核糖体，能合成一部分自身需要的蛋白质17质体分白色体与有色体两类。
白色体是贮存脂质和淀粉的,存在于不见光的细胞中。
18．细胞核是细胞中最大的细胞器，是遗传物质贮存、复制的场所，是细胞的控制中心19大多数细胞只有一个细胞核，少数细胞有多个核，如横纹肌细胞,极少数真核细胞的核消失了,如哺乳动物红细胞、维管植物的筛管细胞。
新课标高考生物最后冲刺回归教材必记资料
新课标高考生物最后冲刺回归教材必记一、生命的物质基础及结构基础1.水在细胞中的存在形式有结合水和自由水，其中含量最多的形式的主要作用是细胞内的良好溶剂，细胞内许多生化反应必须有水的参与，运输营养物质和代谢废物。
2.无机盐的存在形式主要是离子状态，除了构成化合物，还可以维持生物的生物体的生命活动，维持细胞的酸碱平衡，如血液中Ca2＋较少会使动物发生抽搐现象。
3.糖类是细胞的主要能源物质，动植物共有的糖是_葡萄糖、核糖、脱氧核糖。
4.脂质可分为_脂肪_、_类脂__和__固醇_，后者包括_胆固醇__、性激素_和__V D_，主要是对维持正常的_新陈代谢__和___生殖过程___等生命活动起_重要调节__作用。
5.蛋白质的多样性的成因有氨基酸的种类不同、数量成百上千、排列顺序变化多端和由氨基酸形成的肽链的空间结构千差万别，因而功能具有多样性，氨基酸经__脱水缩合__方式形成多肽，再加工成有特定空间的蛋白质。
6.核酸分两种，即_脱氧核糖核酸（DNA）_和_核糖核酸（RNA）_，它们的基本组成单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸。
7.生命活动的体现者是蛋白质___；而生命活动的控制者是核酸_，它是通过基因的表达来实现的。
8.细胞膜主要是由_磷脂分子_ 和__蛋白质构成，基本结构支架是_磷脂双分子层__，外表有一层_糖蛋白_ ，又叫_糖被，与细胞表面的识别有密切的关系；细胞膜的结构特点是_具有一定的流动性__，这种特点与细胞的物质交换有关，在物质交换的方式中，主要方式是主动运输_，它决定细胞膜的功能特性是选择透过性。
9.活细胞进行新陈代谢的主要场所是细胞质基质。
这是因为它能提供等原料或条件新陈代谢正常进行所需的物质和一定的环境条件。
10.叶绿体和线粒体都具有两层膜，后者的内膜向内折叠形成嵴__，分布着与有氧呼吸有关的酶_；前者的基粒上分布着与光反应_有关的酶和色素。
两种细胞器的基质中都分布着各自的_ DNA和___酶等物质，都是与能量代谢密切相关的细胞器。
高三生物回归课本资料
高三生物回归课本资料§I-1从生物圈到细胞1．__________是生物体结构结构和功能的基本单位，除了_____________以外，所有生物都是由细胞构成的2．生命系统的结构层次：___________________________________。
其中_______ 是植物没有的层次，___________是地球上最基本的生命系统；__________ 是最大的生命系统也是最大的的_________3．病毒的相关知识：①病毒是一类________ 的生物体。
病毒作为生物的标志是___________;个体微小，大多数必须用____________ 显微镜才能看见；②病毒仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；③专营_______ 生活;④结构简单，一般由_________所构成。
⑤根据寄生的宿主不同，病毒可分为___________________三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
⑥常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
§1.2细胞的多样性和统一性★1．高倍显微镜便用要点：①移动_______使观察目标处于_______；②转动________使高倍物镜正对_________；③调节________使视野明亮；④调节——使视野清晰。
2．注意：①使用显微镜观察标本时，两眼睁开，用________眼观察，______眼作记录，画图；②显微镜的放大倍数是_____________；③目镜的长度和放大倍数成________;物镜的长度和放大倍数成_________;④显微镜的放大倍数指物体__________的放大倍数，而不是面积和体积的放大倍数；⑤一行细胞数量的变化：根据放大倍数和视野成反比的规律计算；⑥圆形视野范围内细胞数量的变化：根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算；⑦显微镜下成的像是倒像(上下左右同时颠倒，旋转180度)(b—q，d—p)；⑧往物像所在的位置移动装片才能将物像移到视野的中央(物象在右下方就往__________移动装片)；★3．根据细胞内有无____________________，把细胞分为真核细胞和原核细胞两类;①真核细胞构成真核生物，如动物、植物、真菌等； (注意：草履虫、变形虫、酵母菌和霉菌属真核生物)②原核细胞构成原核生物，如蓝藻，细菌(如硝化细菌、乳酸菌、醋酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)，放线菌，支原体(最小的细胞)等；4．蓝藻在水体里由于富营养化而群体聚集会产生水华(淡水)和赤潮(海水)；蓝藻在陆地上群体聚集可形成发菜：蓝藻细胞的细胞质中含有_________能进行____________作用，是______生物，但蓝藻细胞内不含____________;5．动、植物细胞的统一性:均含有_____________________;真、原核细胞的统一性：均含有______________;★6．原核细胞体积___________，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为____________；DNA不与__________结合，因而没有________；细胞器只有_____________;有细胞壁。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高三生物回归课本资料§I-1从生物圈到细胞1．__________是生物体结构结构和功能的基本单位，除了_____________以外，所有生物都是由细胞构成的2．生命系统的结构层次：___________________________________。
其中_______ 是植物没有的层次，___________是地球上最基本的生命系统；__________ 是最大的生命系统也是最大的的_________3．病毒的相关知识：①病毒是一类________ 的生物体。
病毒作为生物的标志是___________;个体微小，大多数必须用____________ 显微镜才能看见；②病毒仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；③专营_______ 生活;④结构简单，一般由_________所构成。
⑤根据寄生的宿主不同，病毒可分为___________________三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
⑥常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
§1.2细胞的多样性和统一性★1．高倍显微镜便用要点：①移动_______使观察目标处于_______；②转动________使高倍物镜正对_________；③调节________使视野明亮；④调节——使视野清晰。
2．注意：①使用显微镜观察标本时，两眼睁开，用________眼观察，______眼作记录，画图；②显微镜的放大倍数是_____________；③目镜的长度和放大倍数成________;物镜的长度和放大倍数成_________;④显微镜的放大倍数指物体__________的放大倍数，而不是面积和体积的放大倍数；⑤一行细胞数量的变化：根据放大倍数和视野成反比的规律计算；⑥圆形视野范围内细胞数量的变化：根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算；⑦显微镜下成的像是倒像(上下左右同时颠倒，旋转180度)(b—q，d—p)；⑧往物像所在的位置移动装片才能将物像移到视野的中央(物象在右下方就往__________移动装片)；★3．根据细胞内有无____________________，把细胞分为真核细胞和原核细胞两类;①真核细胞构成真核生物，如动物、植物、真菌等； (注意：草履虫、变形虫、酵母菌和霉菌属真核生物)②原核细胞构成原核生物，如蓝藻，细菌(如硝化细菌、乳酸菌、醋酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)，放线菌，支原体(最小的细胞)等；4．蓝藻在水体里由于富营养化而群体聚集会产生水华(淡水)和赤潮(海水)；蓝藻在陆地上群体聚集可形成发菜：蓝藻细胞的细胞质中含有_________能进行____________作用，是______生物，但蓝藻细胞内不含____________;5．动、植物细胞的统一性:均含有_____________________;真、原核细胞的统一性：均含有______________;★6．原核细胞体积___________，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为____________；DNA不与__________结合，因而没有________；细胞器只有_____________;有细胞壁。
真核细胞有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成)；一般有多种细胞器。
★7．细胞学说的建立者：__________，细胞学说揭示了______________；8．细胞的发现者和命名者：______________；第一个观察到活细胞的科学家：____________；9．细胞学说要点：①细胞是一个有机体，一切__________都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用;③新细胞可以从老细胞中产生；§2-1细胞中的元素和化合物(重点内容)1.组成细胞的化学元素，在无机自然界都能够找到，没有一种是细胞所特有的，说明生物界和非生物界具有_______________；组成细胞的元素和无机自然界中的元素的含量相差很大说明生物界和非生物界具有___________；★2.大量元素：____________________；微量元素：________________;含量最多的元素：____：干重中含量最多的元素是_____：最基本的元素：________；细胞含量最多4种元素：______________;★3.细胞中含量最多的化合物：______________；细胞中含量最多的无机物：____________；细胞中含量最多的有机物：________________：细胞干重中含量最多的化合物：______________；★ 4.还原性糖+__________→____色沉淀；①常见的还原性糖包括：_______________________________；②斐林试剂甲液：_____________________；斐林试剂乙液：__________;③斐林试剂由斐林试剂甲液和乙液____________;④该过程需要_____________加热; ⑤试管中颜色变化过程。
★ 5.蛋白质+________→____色①双缩脲试剂A液：________；双缩脲试剂B液：_________②显色反应中先加_______________，摇匀：再加___________，摇匀;★ 6.脂肪+_________→_______色；淀粉+___________ →______色错误记录班别学号姓名§I-1——§2-1书写表达练习一、概念原核细胞：二、在下图中标注各结构原核细胞结构图三、简答题：（1）简述病毒的结构和生活特点（2）简述原核细胞与真核细胞的区别与相似之处（3）简述使用高倍显微镜观察细胞的过程（4）简述镜头长度与镜头放大倍数的关系；显微镜放大倍数的计算方法和含义；镜头中物像与实物的关系；调节视野亮度和清晰度的方法分别是什么。
（5）干重和鲜重最多的元素是？解释原因。
（6）简述使用斐林试剂检测还原糖的过程和结果（7）简述使用双缩脲试剂检测蛋白质的过程和结果§I-1从生物圈到细胞1．细胞病毒 2.细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈系统细胞生物圈生态系统 3.没有细胞结构能通过增殖产生后代电子细胞内寄生核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)§1.2细胞的多样性和统一性1.装片视野的中央转换器通光孔光圈、反光镜细准焦螺旋2.左右物镜与目镜放大倍数的乘积负相关正相关长度和宽度右下方 3.以核膜为界限的细胞核 4.藻蓝素和叶绿素光合自养叶绿体 5.细胞膜，细胞质，细胞核细胞膜，细胞质，均以DNA为遗传物质 6.较小拟核蛋白质染色体核糖体 7.德国的施莱登和施旺细胞的统一性和生物体结构的统一性 8.英国的虎克荷兰的列文虎克9.动植物§2-1细胞中的元素和化合物(重点内容)1.统一性差异性2.大量元素：C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu(铁猛碰新木桶)；含量最多的元素：o；干重中含量最多的元素是c；最基本的元素：C 细胞含量最多4种元素：C、O、H、N；3.水水蛋白质蛋白质 4.斐林试剂砖红葡萄糖、麦芽糖、果糖0.1g／mlNaOH 0.05g／ml CuS04 1:1现配现用水浴蓝色→棕色→砖红色 5.双缩脲试剂紫 0.1g／mlNaOH 0.01g／ml CuS04双缩脲试剂A液1ml双缩脲试剂B液4滴苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ) 橘黄(红) 碘液蓝高三生物回归课本资料§2-2生命活动的主要承担者——蛋白质(重点内容)★1.相关概念：脱水缩合：一个氨基酸分子的_______( )与另一个氨基酸分子的_____(______)相连接，同时失去_________。
(水中的H来自______，O来自______)肽键：肽链中连接两个_____________分子的化学键( )。
二肽：由____________个氨基酸分子缩合而成的化合物，含有_______个肽键。
多肽：由________的氨基酸分子缩合而成的链状结构。
肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。
必需氨基酸：体内不能合成，只能从___________中摄取(______种，婴儿有9种)；非必需氨基酸：人体细胞能合成的氨基酸，共有______ 种★2.蛋白质的组成元素：___________(主要)；基本组成单位：________(组成生物体蛋白质的氨基酸共有______种)★3．氨基酸的结构通式：_____________________________★4.氨基酸结构特点：每种氨基酸分子至少含有一个_______和一个______，并且都有一个氨基和一个羧基连接在___________上(如：有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸)．____________的不同导致氨基酸的种类不同。
5.失去的水分子数=________数=______数-_____数=水解时_____数。
至少含有的氨基(羧基)数=_________数，分别位于肽链的_________。
★6.蛋白质分子结构的多样性：组成蛋白质的氨基酸________ 、_______、_______不同，多肽链_________千变万化★7.蛋白质的主要功能：①_________物质：肌肉；②_______ 功能：酶；③______ 功能：血红蛋白；④_________ 功能：生长激素：⑤_______功能．抗体8.蛋白质的盐析可逆，变性不可逆：9.一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的______________。
§2-3遗传信息的携带者——核酸★l.核酸是细胞内___________的物质，在生物体的_______ 、_______和_________中具有极其重要的作用★2.核酸的分类：根据_________不同分为________(______)和______(_______)两类。
★3.核酸的分布：①脱氧核糖核酸(DNA)主要分布在______中,_____________中含有少量的DNA②核糖核酸(RNA)主要分布在_________中；③原核生物的DNA主要分布在__________，此外_______ 上也有。
★4。
核酸的组成元素：______________________________★5.核酸基本组成单位：_______(包括一分子_______、一分子_______、一分子_______)★6.与RNA相比，DNA特有的化学组成是___________7.①在病毒体内含核酸_______种；核苷酸______种；碱基______种②在细胞内含核酸______种；核苷酸_____种；碱基_____种§2-4细胞中的糖类和脂质★1.糖类的组成元素：_________；糖类是细胞内的__________ 物质★2.糖类大致可分为_______、______和_______等几类;★3.单糖：①五碳糖：_______(______)和________(_______)②六碳糖：______(______)和________。