国学在现代的应用
浅析国学智慧在现代营销中的应用
浅析国学智慧在现代营销中的应用作者：孙皓宁来源：《现代营销·经营版》2018年第06期摘要：随着我国市场经济的迅速发展，市场秩序也逐步从混乱中建立起来，企业可持续发展能力也成为经营的管理方向，通过国学智慧推动现代营销，为企业在市场中占据有力位置。
本文阐述了现代营销应用国学智慧的重要性，并对其具体应用提出几点策略。
关键词：国学智慧；现代营销；应用引言：在改革开放40年以来，我国市场经过国际经济的洗礼后，市场日趋秩序化发展，各行各业从简单粗暴的获取经济利益的误区中走出来，逐渐开始重视企业可持续发展，企业思想文化基础亟待建设。
随着近年来国学文化的推进，企业将国学智慧与经营管理相融合，并取得了较好的成果，通过国学智慧在现代营销中的应用，促进客户关系的提升，推进市场平等互利，和谐发展。
一、国学智慧在现代营销中应用的重要意义我国传统文化影响深远，国学基础深厚，内容丰富，涉及领域广泛，是我国民众思想文化的重要基础。
现代营销学使我们重视市场行为，随着经济的发展，运用国学智慧发展企业营销成为重要手段，是企业文化的积累及可持续发展的基础，对企业现代营销具有重要的理论及现实意义。
1、国学内涵中国文化传承重视“以文载道”，我国传统经典经史子集留存着利用国学智慧进行国家治理的思想，“修身、齐家、治国、平天下”也成为约束民众思想和行为的经典思想，隨着我国国学思想的影响扩大化，也受到国际社会的关注。
我国国学思想广泛，且以融入我国民众思想深处，从《幼学琼林》到《资治通鉴》的诸子文学，适合各层次民众思想的需要，内容涉及文学、史学、哲学、礼俗学等等领域，为我国文化发展奠定了坚实的基础，是我国民众及企业发展的思想整体引导工具，利用国学中的智慧，推动社会经济的发展。
2、国学智慧在现代营销中应用的重要意义营销学使我们更重视市场经济与行为，现代营销学概念受到大面积的拓展，政府营销、文化营销手段等等，多方面促进营销发展，营销的运用不仅仅是市场行为，而且还是社会及国家推广理念的重要方式，通过国学的“以人为本”的重要思想引领，创新现代营销管理方式，实现员工与企业、企业与社会等多方面的关系和谐发展。
国学在现代中国的应用
国学在现代中国的应用国学发端于春秋战国时期，是指以儒学为主体的中华传统文化与学术在当代社会同西学相区别而应运而生的名称。
国学指的就是中国古代诸子学说，其中最杰出的代表是先秦诸子学说。
因此，国学在现代中国的应用，最主要的就是以儒学为主体的先秦诸子学说在现代中国实际社会中的应用。
国学就是中国古代的哲学精华，哲学的功能在于提高人类的智慧，大力研究国学的智慧和特点，有助于中国国学走向世界。
关键词：国学道家儒学当代中国哲学思想先秦诸子的思想及学说对中国的传统文化具有深远的影响。
它们形成了兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等。
这些思想从各个不同的方面论述如何治理国家。
对历朝历代的统治者都有很深远的影响，慢慢形成了中国的传统文化观念。
然而，国学要在现代中国社会发挥真正的作用，需要如下三部曲：一取其精华，去其糟粕。
国学毕竟是中国古代的哲学，有很多地方不适合现代中国社会的需要，甚至对社会对人类无益无利。
社会是进步的，中国的哲学也需要与时俱进，现代人的思想和古代有许多差别，不能一概而论。
国学很大一部分是建立在宗教的基础之上的，是唯物主义与唯心主义的糅合。
老子论道，把“道”视为超形象和不可言说的真实存在，这就意味着道虽然遍在和内存于经验对象之中（“无所不在”），但它却具有超验的性质。
所谓“自本自根，未有天地，自古以固存。
神鬼神帝，生天生地，在太极之先而不为高，在六极之下而不为深，先天地生而不为久，长于上古而不为老”（《庄子·大宗师》）可见老庄的思想具有一定的保守性，这是显而易见的，随着时代的发展，必然需要渐渐改进，但也不能说要全盘否定。
在老庄道家看来，人的福、乐不是去贪求名利、财货，而是怎样保持从“道”那里禀得的一份真朴之性，是人的精神之恬适、心灵之放达。
倘若人生在世把功名富贵视为生命的内涵，则是虚幻而不真实的，只会导致人性的丧失，给人带来莫大的悲剧。
所以，老子主张在功名利禄面前要“去甚，去奢，去泰”（《老子》第二十九章）；庄子则指斥那种“淫其性”、“伤其性”的纵情嗜欲行为，启导人们“无以人灭天，无以故灭命，无以得殉名”（《庄子·秋水》）。
国学经典在现代教育中的价值与应用
国学经典在现代教育中的价值与应用如今，随着现代教育的快速发展，人们开始重新关注传统文化的价值与应用。
其中，国学经典在现代教育中扮演着重要的角色。
国学经典是中国传统文化的瑰宝，它包含了丰富的思想和智慧，对于现代教育的发展与提升具有重大的意义。
本文将探讨国学经典在现代教育中的价值与应用，并分析其对学生综合素养的培养、价值观的塑造以及创新能力的提升等方面的积极影响。
一、国学经典对学生综合素养的培养国学经典作为中华民族的精神财富，其内涵丰富而深邃。
通过学习国学经典，学生可以从中感悟到大自然、人类社会和人生哲理，有助于提高学生的综合素养。
例如，通过学习《论语》，学生可以了解到儒家思想的核心观念，如“克己复礼”、“修身齐家治国平天下”等，这些观念有助于培养学生的道德品质和社会责任感。
同时，国学经典还融合了丰富的文学、历史和艺术元素，通过阅读经典文献，学生不仅可以提高自己的语言表达能力，还能够增强对文化传承和历史变迁的理解能力。
因此，国学经典在培养学生的综合素养方面具有重要的作用。
二、国学经典对学生价值观的塑造价值观是一个人判断和行为的准则，对于一个社会的发展和进步至关重要。
在现代社会，传统价值观的弱化导致了一系列的问题，因此，重塑正确的价值观对于学生的成长与发展尤为重要。
国学经典作为中华民族的传统文化瑰宝，承载着丰富的价值观念。
通过学习国学经典，学生可以接触到高尚的道德观念，如仁爱、礼治、忠信等，这些观念对于塑造学生正确的价值观具有积极的引导作用。
同时，国学经典中蕴含着丰富的人生智慧，如《孟子》中的“人之初，性本善”和《老子》中的“为学日益，为道日损”，这些智慧对于学生的成长和人生规划具有重要的启发作用。
因此，国学经典在塑造学生良好的价值观方面发挥着重要的作用。
三、国学经典对学生创新能力的提升现代社会对于学生的要求越来越高，创新能力成为了一个人成功的重要因素。
国学经典中蕴含着丰富的智慧和思想，通过学习国学经典，学生可以开阔思维，培养独立思考和创新能力。
雅俗共赏国学文化在日常生活中的应用
雅俗共赏国学文化在日常生活中的应用国学文化作为中华文化的重要组成部分，渗透到人们的日常生活中。
雅俗共赏国学文化在生活中的应用，不仅能够丰富人们的精神生活，增加人的文化品味，还能够为社会的和谐稳定做出贡献。
本文将从传统节日、家庭教育、社交礼仪和艺术欣赏四个方面来探讨雅俗共赏国学文化在日常生活中的应用。
一、传统节日的庆祝与传承传统节日是中国人世代相传的宝贵财富，它们不仅有着广泛的民众基础，而且蕴含着丰富的文化内涵。
在庆祝传统节日的过程中，雅俗共赏的国学文化扮演着重要的角色。
以春节为例，人们在过年时会贴对联、挂灯笼、燃放鞭炮等，这些传统习俗不仅能够增加喜庆氛围，更是中华传统文化的展示和传承。
在庆祝传统节日时，可以通过观看京剧、舞狮子、舞龙等活动，感受传统艺术的魅力，让国学文化在庆祝活动中得到传承和发扬。
二、家庭教育中的国学文化传承家庭是培养下一代人的最基本单元，而家庭教育的重要性不可忽视。
雅俗共赏国学文化在家庭教育中起到了积极的作用。
父母可以通过家庭读书会的形式，让孩子们朗读经典诗词、故事，了解古代文化的博大精深。
可以以国学经典作为孩子们的启蒙读物，让他们在成长的过程中，接触国学，传承民族文化。
在教育孩子们的时候，一些古代的家训，如“三字经”、“百家姓”等，通过简单易懂的语言，教导孩子们对待他人、尊重长辈等美德。
三、社交礼仪文化的塑造与传统在现代社会中，社交礼仪的重要性不言而喻。
雅俗共赏国学文化在培养社交礼仪方面有着重要的作用。
在中国传统文化中，尊师重教、尊孝敬老是核心价值观之一，因此在社交礼仪中，我们应该注重对他人的尊重和关爱。
在日常生活中，我们可以学习古代的仪式礼节，如行鞠躬礼、行揖礼等，通过这些礼仪动作，表达对他人的尊敬和友好。
此外，在日常交往中注意使用适当的称谓，并注重言谈举止，以展示中国人的优秀品质。
四、艺术欣赏中的国学韵味艺术欣赏是人们日常生活中的一大乐趣，雅俗共赏国学文化也在艺术欣赏中大放异彩。
国学文化在大学生思政教育中的应用
国学文化在大学生思政教育中的应用【摘要】本文旨在探讨国学文化在大学生思政教育中的应用，首先从国学文化在大学生思政教育中的重要性、现状及挑战入手。
接着分析传统文化教育对现代大学生素质培养的意义，儒学思想在大学生品德教育中的应用，道德经、孟子等经典在大学生思政教育中的运用，以及国学文化对当代大学生的价值引领。
最后强调国学文化在大学生思政教育中的重要性，提出加强国学文化推广和应用，培养大学生传统文化自信和文化自觉的建议。
通过国学文化的传承与发扬，激发大学生的爱国热情、社会责任感和终身学习的动力，促进大学生全面发展。
【关键词】国学文化、大学生思政教育、传统文化、儒学思想、道德经、孟子、价值引领、政治学习、重要性、推广应用、文化自信、文化自觉1. 引言1.1 国学文化在大学生思政教育中的应用的重要性国学文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，在大学生思政教育中具有重要意义。
国学文化传承了我国几千年的智慧和价值观念，对于培养大学生的道德品质、人文素养具有重要作用。
国学文化蕴含着丰富的哲学思想和道德伦理，能够引导大学生树立正确的人生观、价值观，提高他们的思想素养和心灵境界。
国学文化的独特魅力和精深内涵能够激发大学生对传统文化的兴趣和热爱，增强他们对文化传统的认同和自信。
将国学文化融入大学生思政教育中，可以有效提升大学生的思想道德水平，有利于塑造他们积极向上的人格品质，培养他们对传统文化的热爱和弘扬传统文化的使命感。
国学文化在大学生思政教育中的应用，对于培养具有文化自信和时代担当的新时代大学生具有重要意义和价值。
1.2 国学文化在大学生思政教育中的现状国学文化在大学生思政教育中的现状，是一个备受关注的话题。
随着社会的不断发展和进步，传统文化教育在大学生思政教育中扮演着越来越重要的角色。
现实中存在着一些问题和挑战。
由于现代社会的快节奏生活和信息爆炸，很多大学生对国学文化的了解和接触并不深入。
他们对传统文化的重要性和价值感到模糊，缺乏对国学文化的认同和自信。
国学教育与现代科技的结合
国学教育与现代科技的结合国学教育作为中华文化的重要组成部分，一直以来具有重要的地位和影响力。
然而，在现代科技的快速发展下，传统的国学教育面临着一些挑战和困境。
本文将探讨国学教育与现代科技的结合，以期实现传统文化的传承与发展。
一、信息技术在国学教育中的应用随着信息技术的迅猛发展，现代科技在国学教育中扮演着重要的角色。
首先，互联网的普及使得国学经典的传播更加便捷和广泛。
网络上充斥着大量的国学资源，学生可以通过浏览网页、收听讲座、观看短片等方式，更好地了解国学知识。
其次，移动设备的普及使得学习国学变得更加便携和灵活，学生可以通过手机、平板电脑等设备，在任何时间、任何地点进行学习。
此外，虚拟现实、增强现实等技术也为国学教育的体验提供了新的可能性，学生可以通过沉浸式的学习方式更好地理解国学的内涵。
二、在线教育平台与国学教育的融合在线教育平台的崛起为国学教育的发展提供了新的途径。
通过在线教育平台，国学教育可以突破时间和空间的限制，使得更多的人能够接触和学习国学知识。
在线教育平台不仅提供了在线课程，还提供了在线讨论、互动学习和实时答疑等功能，使得学习者可以更好地与老师和其他学习者进行交流和互动。
同时，在线教育平台还借助人工智能技术，根据学生的学习情况和兴趣偏好，个性化地推荐学习内容，帮助学生更高效地学习国学。
三、虚拟实验室与国学教育的创新虚拟实验室是一种通过计算机模拟实验过程的技术，可以在不受时间和空间限制的情况下进行实验教学。
将虚拟实验室应用于国学教育中，可以为学生提供更加直观、生动的学习体验。
例如，在学习古代兵器的时候，学生可以通过虚拟实验室模拟制作过程，了解古代兵器的构造和使用方法。
通过虚拟实验室的方式，可以让学生更加深入地了解国学知识，增强学习的趣味性和吸引力。
四、人工智能在国学教育中的应用人工智能作为现代科技的重要组成部分，为国学教育的创新带来了巨大的潜力。
通过人工智能技术，可以为学生提供个性化的学习方案和资源推荐，根据学生的学习情况和兴趣特点进行智能化的学习指导。
国学教育在高中中的实践与应用
国学教育在高中中的实践与应用随着社会发展和教育改革的深入推进，国学教育在高中中的实践与应用日益受到重视。
国学教育作为传统文化的重要组成部分，对于培养学生的文化素养、提高思维品质具有重要意义。
本文将从国学教育的意义、实践案例和方法三个方面来探讨国学教育在高中中的实践与应用。
一、国学教育的意义1.培养文化自信国学教育有助于培养学生对中华传统文化的自信心。
通过学习国学经典，学生能够了解到中华文化源远流长、博大精深的特点，从而培养对传统文化的认同感和自豪感。
2.提高思维品质国学教育注重培养学生的思维品质，如思辨能力、创造力和批判思维等。
通过研读国学经典，学生可以接触到各种充满智慧的思想和观念，激发思考和思维的灵感，提高他们的综合素养和思维能力。
3.传承优秀传统文化国学教育是对中华传统文化的传承与发展，有助于保护和传承中华民族的文化基因。
通过学习国学经典，学生可以更好地理解和传承传统文化的精髓，传统文化也能够在年轻一代心中得以传承和发扬。
二、国学教育的实践案例1.国学经典诵读高中中，学校可以组织国学经典的诵读活动。
学生可以通过背诵古文、默诵经典等方式来提高对国学经典的了解和理解。
这种实践不仅可以让学生对文学经典形成直观的感受，同时也培养了学生的口才和表达能力。
2.传统文化研究小组学校可以成立传统文化研究小组，由学生自愿参与。
小组成员可以选择感兴趣的国学经典或者传统文化进行深入研究，并进行相关主题的讨论和分享。
这样的小组活动有助于激发学生对国学的兴趣，培养学生的自主学习和研究能力。
3.主题国学课堂学校可以在课程设置上增加一些国学的内容和知识。
例如，在语文、历史等学科中增加有关国学经典的教学内容，通过课堂的讲授，让学生对国学的知识有更深入的了解，从而提高学生的文化素养。
三、国学教育的应用方法1.多媒体辅助教学在国学教育中，可以借助多媒体技术来进行辅助教学。
通过播放有关国学经典的视频、音频等资源，可以直观、生动地展示国学的魅力，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
传统国学文化与现代科技的结合与创新
传统国学文化与现代科技的结合与创新传统国学文化源远流长，是中华民族智慧的结晶和祖辈留给我们的宝贵财富。
而现代科技的迅猛发展，给我们的生活带来了翻天覆地的变化。
传统国学文化与现代科技的结合与创新，不仅促进了国学文化的传承与发展，也推动了科技的进步与创新。
本文将探讨传统国学文化与现代科技的结合，并分析其对社会和个人的影响。
一、传统国学文化的价值与创新传统国学文化是中华民族独特的文化遗产，蕴含了丰富的哲学、文学、历史和道德传统。
在现代社会中，传统国学文化不仅具有重要的历史价值，更是对当代人们修身养性、塑造个性的重要指导。
传统国学文化强调人的内在修养，注重道德伦理和个人品质的培养，这与现代社会追求物质利益和个人利益最大化的价值观形成了鲜明对比。
然而，传统国学文化也需要与时俱进，通过与现代科技的结合与创新，使其能够更好地适应现代社会的需求。
首先，借助互联网等现代科技手段，传统的国学经典可以更广泛地传播。
通过在线学习平台、社交媒体以及移动应用程序，人们可以随时随地获取国学经典的阅读、学习和交流。
其次，传统国学文化可以应用于现代教育领域。
通过将国学思想融入教育课程和教学方法中，培养学生的品德修养和综合素质，提高学生的文化自信和民族认同感。
二、现代科技的应用与创新现代科技的发展为传统国学文化的传承和创新提供了巨大的机遇和可能。
现代科技的应用与创新，不仅扩大了人们对传统国学文化的认知，也使得国学文化更加生动有趣。
例如，通过虚拟现实技术，人们可以身临其境地参观历史名胜、体验传统文化活动，增加了学习的趣味性和吸引力。
同时，通过人工智能技术，可以对传统文化经典进行深度分析和理解，挖掘出更深层次的文化内涵，为学术研究和文化传承提供了新的视角和方法。
除了传统国学文化的传承和创新，现代科技的应用与创新也在推动社会的进步和发展。
例如，通过人工智能技术在医疗领域的应用，可以实现智能诊断、药物研发等，提高医疗水平和服务质量。
通过大数据技术的应用，可以实现社会资源的优化配置和智慧城市的建设，促进经济的发展和环境的改善。
国学与现代生活的结合传统智慧的现实应用
国学与现代生活的结合传统智慧的现实应用国学与现代生活的结合：传统智慧的现实应用随着社会的发展和科技的进步，现代生活已经逐渐远离了传统文化和价值观。
然而，偶尔也有一些人在追求时尚潮流的同时，渴望回归传统，发掘传统智慧在现代生活中的应用。
本文将探讨国学与现代生活的结合，展示传统智慧在当代社会中的现实应用。
一、传统智慧的丰富内涵国学作为中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的文化内涵和智慧。
传统智慧主张“中庸之道”，强调人与自然的和谐共生，注重道德修养和思想品格的培养。
通过对经典文献的阐释，我们可以汲取到许多宝贵的人生智慧和道德准则。
二、传统智慧在教育中的应用现代教育注重培养学生的综合素质和创新能力，但这并不意味着传统智慧在教育中没有价值。
相反，传统智慧强调基础教育的重要性，注重人格陶冶和思维方式的培养。
通过国学经典的学习，孩子们可以接触到深厚的文化底蕴，培养自己的审美能力和情感表达能力。
同时，传统智慧也能够帮助学生建立正确的人生观和价值观，提升他们的道德修养。
三、传统智慧在职场中的应用在竞争激烈的职场环境中，传统智慧也能够派上用场。
例如，传统的“仁义礼智信”等价值观念，对于建立良好的人际关系和团队合作至关重要。
另外，国学中的“治国平天下”的思想可以启迪企业家们在管理中的智慧，帮助他们制定合理的发展战略，推动企业的可持续发展。
四、传统智慧在日常生活中的应用传统智慧不仅在教育和职场中有价值，在日常生活中也能够给人带来启示和指导。
譬如，传统的“和为贵”思想，提醒我们在家庭和睦相处的重要性。
而“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”的原则，也能够指引我们在社会交往中保持真诚和善良。
五、传统智慧的传承与创新传统智慧的传承和创新是一个不断推进与发展的过程。
尊重传统的同时，我们也应该将其与现代科技相结合，寻找新的应用领域。
例如，通过利用互联网技术，让传统文化更加普及和易于传承；利用大数据分析，挖掘国学经典中的智慧财富，为决策者提供参考。
国学传统文化在当代的价值
国学传统文化在当代的价值一、国学传统文化在当代的重要性国学传统文化是中华民族的瑰宝，承载着丰富的历史文化底蕴和智慧。
在当代社会，国学传统文化依然具有重要的意义和价值。
首先，国学传统文化是中华民族的根基和灵魂，是我们民族的文化基因。
通过学习国学传统文化，可以增强对民族文化的认同感和自豪感，有助于弘扬中华民族的优秀传统文化，传承和发扬中华民族的优秀传统文化。
二、国学传统文化对人们的影响国学传统文化对人们的影响是深远的。
它不仅可以提高人们的文化素养和修养，还可以培养人们的道德情操和人文精神。
国学传统文化强调“仁义礼智信”等传统价值观念，教导人们做人做事的道理和原则，有助于提高人们的道德水平和修养，培养人们的人文情怀和社会责任感。
三、国学传统文化在教育中的应用国学传统文化在教育中的应用是非常重要的。
通过在教育中融入国学传统文化的内容和精神，可以提高学生的文化素养和修养，培养学生的人文情怀和社会责任感。
同时，国学传统文化也可以激发学生的学习兴趣和学习动力，促进学生的全面发展和综合素质的提高。
四、国学传统文化在文化交流中的作用国学传统文化在文化交流中也发挥着重要的作用。
通过国学传统文化的传播和交流，可以增进不同文化之间的相互了解和沟通，促进文化的多样性和繁荣。
国学传统文化作为中华民族的瑰宝，具有独特的魅力和吸引力，可以吸引更多的外国人士来了解和学习，促进中华文化在世界范围内的传播和交流。
五、国学传统文化在当代社会的挑战和机遇在当代社会，国学传统文化面临着挑战和机遇。
一方面，随着社会的快速发展和文化的多元化，国学传统文化在一定程度上受到了冲击和挑战，需要更加积极地去传承和弘扬。
另一方面，随着人们文化素养的提高和文化自信的增强，国学传统文化也有更多的机遇和空间，可以更好地发挥其在当代社会的作用和影响。
六、结语总之，国学传统文化在当代社会具有重要的意义和价值，对人们的影响和作用是深远的。
我们应该珍惜和传承国学传统文化，让其在当代社会发挥更大的作用和影响，为中华民族的文化繁荣和发展作出更大的贡献。
国学思想在现代企业管理的作用
国学思想在现代企业管理的作用国学思想在现代企业管理的作用现代企业应该从国学中汲取营养，传承、弘扬有价值性的思想，从中得到启发，提高市场竞争力、改善管理模式、推进管理创新。
下面是yjbys店铺分享的一些相关资料，供大家参考。
一、前言作为中华民族的文化之本，国学凝聚了历久弥新、博大精深的中国传统文化精髓，隐含着丰厚的文化内涵，其中的用人观、决策观、思维观等对现代企业管理有着深刻的启发意义。
可以说，灵活运用国学思想，有助于构建强大的企业管理模式，营造良好的企业文化氛围。
诚然，当今经济全球化、世界一体化的进程不断推进，现代企业应该从国学中汲取营养，传承、弘扬有价值性的思想，从中得到启发，提高市场竞争力、改善管理模式、推进管理创新。
在国学思想中，最耀眼夺目的非儒家、道家、法家和兵家思想莫属。
其中的管理思想深刻广远，有着超凡的实用价值。
如今，随着市场经济竞争的日益加剧，我国确实有越来越多的企业运用国学寻求创新管理之路。
事实证明，国学在现代企业管理中可以发挥不容忽视的重要作用。
本文以此为主题展开探讨，希望能为促进现代企业发展，促进我国社会经济进步献出绵薄之力。
二、国学思想在现代企业管理中的运用(一)儒家智慧在现代企业管理中的应用作为中国传统文化的主体，儒家思想是国学的代表，其重要地位不言而喻。
儒学中的诸多思想在现代企业管理中能够发挥不容小觑的作用。
第一，儒家学者明确提出人本和民本思想。
他们指出天地万物中，人最为贵。
个体的生存权和发展权必须得到应有的重视。
这种以人为本的管理思想为现代企业管理员工指出了方向。
进入新世纪之后，人类社会已然从工业化社会跨人了知识经济时代，科学技术的迅猛发展令人叹服，知识信息的增长使人目不暇接。
这就指出现代企业要重视人的作用。
越来越多的学者认为，人力资源在促进企业组织的发展方面能做出巨大贡献。
这就要求现代企业要制定科学合理的人力资源管理规划，使员工笼罩在良好、和谐的工作氛围中，感受到企业组织对自己的关心和尊重，从而降低人才流失给企业发展带来的不利影响。
国学与其他学科的交叉应用有哪些
国学与其他学科的交叉应用有哪些国学作为中国传统文化的重要组成部分，包含丰富的哲学、历史、文学、艺术等内容，具有独特的特点和价值。
近年来，随着教育的发展和社会的变迁，国学开始与其他学科进行交叉应用，为传统文化的传承与发展注入了新的活力。
本文将探讨国学与其他学科的交叉应用，并以教育、心理学、建筑和医学领域为例，分析其具体应用。
一、国学在教育领域的交叉应用1. 教育理念的融合：国学强调德育、智育、体育的全面发展，与当代教育理念相契合。
通过借鉴国学思想，注重学生的人文素质培养，教育能更好地促进学生的综合能力提升。
2. 课程内容的整合：国学优秀的经典著作为教材，可以为学生提供广阔的文化背景和价值观念。
国学中的诗词、文学、历史等内容与语文、历史等学科的教学可以相互融合，拓宽学生的知识面和思维视野。
二、国学在心理学领域的交叉应用1. 心理健康的培养：国学注重修身养性，在传统文化中有着丰富的心理调适方法。
如通过诗词欣赏、音乐艺术等方式，可以促进人的情绪舒缓和心理健康的提升。
2. 人格塑造的引导：国学强调人的品德修养和道德规范，对于人格塑造具有积极影响。
将国学思想与心理学理论相结合，可以为人们提供更多的道德教育和人格培养的途径。
三、国学在建筑领域的交叉应用1. 建筑设计的灵感获取：国学中的山水画、建筑艺术等可以为现代建筑设计提供灵感。
通过借鉴传统建筑的形式、材料和空间布局等元素，可以创造出富有文化特色和时代感的建筑作品。
2. 环境文化的传承：国学中讲究与自然和谐共生的理念，倡导“天人合一”。
在建筑领域，引入国学理念可以提倡绿色建筑，加强建筑与环境之间的关系，注重生态保护和可持续发展。
四、国学在医学领域的交叉应用1. 中医经典的借鉴：国学中的中医经典著作对于中医药的发展具有重要价值。
通过深入研究国学经典，可以更好地理解中医理论，推动中医药的现代化发展。
2. 心身健康的促进：国学注重人的整体健康，与中医理论中的“阴阳平衡”、“五行调和”等观念相通。
国学教育与现代科技的结合与创新
国学教育与现代科技的结合与创新国学教育与现代科技的结合，是当今时代对教育改革不断探索的一个重要方向。
国学作为中华文化的瑰宝，注重培养人的良好品德和道德修养，而现代科技则为教育提供了更加多样化和高效的教学手段。
本文将探讨国学教育与现代科技的结合与创新，旨在促进学生全面发展和社会进步。
一、国学教育的特点与意义国学作为中华传统文化的精髓，包括儒家经典、道家思想、佛教禅宗、兵法等内容，对培养人的道德修养和人文素质具有重要作用。
国学教育强调“修身齐家治国平天下”，注重培养学生的品德、家庭观念、社会责任感和国家意识。
同时，国学教育还重视传统文化的继承与创新，提倡对传统文化的学习和研究。
国学教育的意义在于，它是培养优秀人才、传承优秀文化的有效途径。
通过学习国学，学生能够明确自己的身份认同和文化自信，形成正确的世界观、人生观和价值观。
同时，国学教育还可以激发学生对传统文化的兴趣和热爱，为他们走向更高层次的学术研究奠定基础。
二、现代科技在教育中的应用现代科技的迅猛发展为教育行业带来了巨大的变革。
从传统的课堂教学向在线学习、虚拟实验室等新型教学方式转变，科技的应用极大地拓宽了学生的知识视野和学习机会。
现代科技在教育中的应用主要体现在以下方面：1.互联网与在线学习：学生可以通过电脑、手机等设备随时随地获取学习资源，并参与在线课堂、讨论与互动。
这样的学习方式打破了时空限制，提高了学习效率和学习兴趣。
2.虚拟实验室与模拟器：利用虚拟实验室和模拟器，学生可以进行各种实验操作，探索科学原理和现象。
这种安全、环保的学习方式使实验教学更加便捷和实用。
3.人工智能与个性化教学：利用人工智能技术，可以根据学生的学习情况和兴趣特点，个性化地提供学习材料和教学辅助。
这样的个性化教学有助于激发学生的学习兴趣和潜力。
三、国学教育与现代科技的结合国学教育与现代科技的结合正是为了充分发挥两者的优势，提供更加全面的教育体验。
具体而言，国学教育与现代科技的结合可以体现在以下几个方面：1.在线教育平台与国学课程：建设国学教育的在线平台，提供各种国学课程、讲座和学术资源，使国学教育的传播更加广泛和便捷。
国学经典在现代社会的应用
国学经典在现代社会的应用一、国学经典在当今社会的重要性国学经典作为中华传统文化的精髓，承载着丰富的智慧和价值观念，对于当代社会仍具有重要的应用意义。
在现代社会快节奏的生活中，人们往往容易迷失自我，追求物质享受而忽略了精神层面的需求。
而国学经典所蕴含的思想和哲理，可以为人们指引人生方向，提升修养，塑造健康的心态。
二、国学经典对个人修养的影响国学经典中的诗词歌赋、经史子集等文化遗产，蕴含着丰富的人生哲理和处世智慧。
通过学习国学经典，可以帮助个人修身养性，培养高尚的品德和道德观念。
例如《论语》中的“己所不欲，勿施于人”、“学而时习之，不亦说乎”等箴言，都是对人们行为准则和处世原则的启示。
这些古训在当今社会同样具有重要的指导意义，可以帮助人们树立正确的人生观和价值观，提升个人修养，增强社会责任感。
三、国学经典对社会发展的促进作用国学经典不仅对个人修养有着重要的影响，同时也对整个社会的发展起着促进作用。
国学经典中的文化传统和价值观念，是中华民族几千年来积累的智慧结晶，具有独特的文化魅力和历史价值。
通过传承和弘扬国学经典，可以增强民族自信心，激发社会活力，促进社会和谐稳定。
同时，国学经典中的人文精神和思想内涵，也可以为当代社会提供借鉴和启示，引领社会风气向上向善，推动社会文明进步。
四、国学经典在教育领域的应用国学经典作为中华传统文化的瑰宝，在教育领域有着重要的应用意义。
通过学习国学经典，可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养高尚的品德和道德情操。
同时，国学经典中的文学作品和历史典故，也可以激发学生的学习兴趣，提高文化素养，促进综合素质的提升。
因此，在当今教育改革中，应该加强对国学经典的传承和教育，让学生在学习中感受传统文化的魅力，增强文化自信心，培养全面发展的人才。
五、结语国学经典作为中华传统文化的瑰宝，对当代社会仍具有重要的应用价值。
通过学习国学经典，可以帮助个人修养，促进社会发展，推动教育改革。
因此，我们应该珍惜和传承国学经典，让中华传统文化在当代社会中发扬光大，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
国学学习的益处及其在人生中的应用
国学学习的益处及其在人生中的应用近年来，国学学习在中国开始逐渐受到重视，它不仅有助于传承中华优秀传统文化，还对人们的人生发展产生着深远的影响。
国学学习的益处主要体现在以下几个方面：培养人的品格修养、提升人的智慧和学识水平、加强人与社会的联系。
本文将从这三个方面探讨国学学习的益处，并深入分析其在人生中的应用。
首先，国学学习有助于培养人的品格修养。
中国传统文化注重道德伦理价值观的培养，而国学正是传承和弘扬这些价值观的重要途径之一。
通过国学学习，人们可以学习到儒家思想的核心理念，如仁、义、礼、智、信等。
这些价值观能够引导个体进行自我反省，促进品德的提升，使人具备高尚的道德品质。
例如，学习《大学》中的“格物致知，诚意正心，修身齐家治国平天下”的思想，可以帮助人们树立正确的人生观和价值观，培养自律、诚信、公正等积极向上的品格，从而更好地在社会中立足。
其次，国学学习有助于提升人的智慧和学识水平。
国学涵盖了中国几千年的优秀文化遗产，包括经典著作、诗词歌赋、典籍志书等。
通过学习这些经典文献，可以拓宽知识面，丰富个人的智慧和学问。
例如，通过研读《论语》、《诗经》等经典，人们可以汲取古人的智慧和人生哲理，领悟到人生的真谛，并且运用到实际生活中。
此外，国学学习还能够提高人的文化素养，培养人的审美能力和创造力，使人拥有更加宽广、深厚的文化背景，能够欣赏和理解更多的艺术作品，更好地表达自己。
最后，国学学习有助于加强人与社会的联系。
国学强调关爱他人、责任担当、和谐共处的价值观，通过培养人的情感、理解和共情能力，使人们更好地与他人相处，增进社会和谐。
例如，学习《论语》中关于教育、家庭、友情的理念，可以提高人们的家庭关系、友情和睦以及社会交往的能力。
此外，国学学习还注重社会责任感的培养，让人时刻关注社会问题，积极参与公益事业，为社会的进步和发展作出贡献。
综上所述，国学学习的益处在于培养人的品格修养、提升人的智慧和学识水平、加强人与社会的联系。
国学经典在现代教育中的应用与启示
国学经典在现代教育中的应用与启示近年来，越来越多的人开始关注并弘扬国学经典。
国学经典作为我国古代智慧的结晶，包含着丰富的哲学思想、道德伦理以及文化传统等，它们在现代教育中具有重要的应用价值与启示。
本文将从多个方面探讨国学经典在现代教育中的应用，并分析其给予我们的启示。
首先，国学经典可以作为教育的重要素材。
国学经典包括《论语》、《大学》、《中庸》等，这些经典蕴含了丰富的人生智慧和道德原则。
在现代教育中，教师可以将国学经典作为教材的一部分，引导学生通过学习古人的智慧来培养自己的道德品质和人格魅力。
国学经典中的言行规范、孝道教育等内容，能够潜移默化地影响学生的思考方式和行为习惯，使其更具品德修养和社会责任感。
其次，国学经典可以激发学生的学习兴趣和思维能力。
国学经典中的古文篇章，语言优美、意境深远，这对于培养学生的语文素养和阅读能力极为重要。
通过学习国学经典，学生不仅可以提高自己的阅读理解能力，而且能够开阔自己的思维，培养批判性思维和创造力。
他们在阅读经典时，需要理解古代文化背景，推敲古人的思想，这种思维过程培养了学生的综合分析能力和思辨能力。
国学经典还能够在德育教育中发挥重要的作用。
当今社会，人们普遍关注孩子的素质教育，希望培养他们既有高雅的文化修养，又具备良好的道德品质。
而国学经典中的道德观念和价值观正是为人处世的行为准则和道德底线。
通过国学经典的教育，学生能够领悟孝顺、忠诚等传统美德，培养他们的自律意识和社会责任感。
国学经典中的伦理道德情操，对学生的品格塑造具有深远的影响。
此外，国学经典也能够为现代教育提供一种思维方法和教育理念。
国学经典中的哲学思想和人生智慧，通过对学生的熏陶和引导，可以培养他们的独立思考和问题解决能力。
国学经典中的“天人合一”、“知行合一”等理念，能够引导学生理性思考人生价值和社会责任，使其具备更高层次的智慧和人文关怀。
最后，国学经典在现代教育中的应用也需要与时俱进。
随着社会的不断发展，国学经典的教育也需要与现代教育相结合，通过多种方式进行创新教学。
国学经典在当代生活中的应用与启示
国学经典在当代生活中的应用与启示国学经典是我国传统文化的重要组成部分，拥有丰富的智慧和价值观念。
在当代生活中，我们可以从国学经典中汲取智慧，运用于日常生活之中，以提升我们的修养和素质。
本文将探讨国学经典在当代生活中的应用，并给予相关的启示。
一、仁者爱人：宽容与关怀国学经典强调仁爱之道，以“仁者爱人”为核心思想。
在当代生活中，我们可以通过关注他人的需求、理解他人的困境来践行这一思想。
关心身边的家人、朋友和同事，关怀社会弱势群体，都是运用仁爱之道的方式。
在面对矛盾冲突时，我们可以运用国学经典中的智慧，以宽容和关怀作为化解矛盾的出发点。
二、中庸之道：和谐与平衡国学经典中强调“中庸之道”，主张追求平和与和谐。
在当代的快节奏生活中，我们常常面临着工作与生活的平衡问题。
通过运用国学经典中的中庸之道，我们可以在工作与生活之间找到合适的平衡点。
同时，在人际关系中，也应该追求和谐与平衡，尊重他人的权益，并寻求共赢的解决方式。
三、孝道传承：亲情与传统孝道是中国传统文化的核心价值观之一，也是国学经典中重要的内容之一。
在当代社会中，尽管家庭结构发生了较大变化，但是孝顺父母的价值观念依然重要。
通过传统文化的教育，我们要牢固树立孝心，关心、照顾好自己的父母，传承家族的亲情和传统，以凝聚家庭的力量，强化社会的凝聚力。
四、勤俭节约：珍惜与回归国学经典中提倡勤俭节约的理念，告诫人们要珍惜资源，厉行节约。
在当代社会，过度消费和浪费已成为一种问题。
我们可以运用国学经典中的勤俭节约理念，提倡珍惜资源、合理消费，回归简朴的生活方式，以减少对环境的压力，构建可持续发展的社会。
五、道德修养：自律与自强国学经典中注重道德修养，主张自律与自强。
在当代社会，道德沦丧、人情冷漠等问题时有发生，需要我们通过学习国学经典中的道德价值观念，确立正确的人生目标，坚持自律和自强，提升个人素质和社会价值。
六、礼仪之邦：文明与和谐国学经典中强调礼仪之邦，弘扬文明与和谐的观念。
国学传统与现代社会：古典智慧在当今的应用
中国国学作为中华民族深厚的文化传统，承载着丰富的古典智慧和价值理念。
随着社会的不断发展和变迁，这些古典智慧正在焕发出新的生命力，融入到当今现代社会的方方面面。
本文将探讨国学传统在现代社会中的应用，以及古典智慧对当代人们的启示。
首先，国学传统在现代社会中得到了广泛的重视和应用。
传统经典如《论语》、《大学》、《中庸》等，成为了当今教育体系中不可或缺的组成部分。
学校开设的国学课程以及各种相关研究机构的建立，使得更多的人能够接触和深入了解国学文化。
同时，国学智慧也渗透到了管理学、心理学等领域，为现代社会提供了宝贵的智慧资源。
其次，古典智慧在现代社会中的应用不仅仅停留在理论层面，更多地体现在实际生活和社会治理中。
例如，儒家思想中的“仁爱”、“礼仪”等价值观念，影响着人们的行为举止和社会交往方式。
在社会治理方面，传统的“仁政”理念也为现代政府的依法治国、民生改善提供了指导和启示。
而道家的“无为而治”思想，则为现代社会的工作与生活方式提供了一种平和从容的态度。
古典智慧还为现代社会的道德建设提供了重要的借鉴和指导。
在商业领域，儒家的“诚信”理念和道家的“无为而成”思想，影响着企业家的经营理念和商业道德。
在家庭教育中，孩子们被教导着尊师重道、孝顺父母，这些都是古代文化传统的体现。
此外，在社会公德方面，儒家的“忠恕”观念以及佛家的“慈悲为怀”理念，也为社会和谐稳定提供了重要的支撑。
古典智慧对当代人们的启示在于，它们不仅仅是历史的沉淀，更是当代社会的宝贵财富。
这些智慧包含着对人性、社会、道德的深刻思考，为我们提供了在当今社会中应对挑战和困境的智慧和力量。
古典智慧强调平和、谦虚、顺应自然的态度，提倡道德、修身、齐家、治国、平天下的理念，为当代社会带来了深刻的启示和反思。
总之，国学传统与现代社会的结合，为我们提供了一种全新的智慧视角，丰富了当代社会的思想资源和文化底蕴。
古典智慧在当今的应用不仅为个体生活和社会治理提供了指导，更为我们的心灵与精神注入了新的活力和动力。
国学经典在职业教育中的应用
国学经典在职业教育中的应用在职业教育中，国学经典的应用职业教育是指为了培养适应社会经济发展的各类劳动者所进行的教育。
随着社会的不断发展和进步，职业教育的理念和方式也在不断更新和改进。
除了传授专业知识和技能以外，越来越多的人开始将国学经典引入职业教育中，以丰富学生的心灵和素质教育。
本文就国学经典在职业教育中的应用进行探讨。
一、思想修养方面传统文化是中华民族独特的宝贵财富，其中的国学经典承载着丰富的思想精华。
将国学经典融入职业教育中，可以帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
例如，教授《大学》和《中庸》这两部经典著作，可以让学生明白“修身齐家治国平天下”的重要性，培养学生正直、勤奋、守信的品质，以及正确的人际交往和沟通技巧，这对于未来从事各种职业的人来说都是非常有益的。
二、道德伦理方面职业教育不仅要培养学生的实践能力和专业技能，更要塑造学生的良好道德伦理观念。
国学经典中有许多关于道德伦理的故事和教训，如《论语》中的孔子思想、《史记》中的英雄传奇等。
通过讲解这些经典故事，可以激发学生的情感共鸣，引导他们树立起崇高的品德观念，如忠诚、正直、诚实、勇敢等，以及对人民生命安全和社会公益负有的责任感。
三、修身养性方面职业教育的目的是培养学生具备良好的职业素养和职业道德，而修身养性是提升个人修养的重要途径之一。
国学经典中强调了修身养性的重要性。
例如，《论语》中的“君子修身齐家治国平天下”的思想，强调了个人修养与社会稳定的关系。
通过学习国学经典，职业教育可以帮助学生培养良好的行为规范和处事原则，注重培养学生的品德修养和人文素养，提高他们的个人修养和综合素质。
四、文化传承方面国学经典作为中华文化的瑰宝，具有重要的历史、文化和艺术价值。
将国学经典融入职业教育中，不仅可以传承中华优秀传统文化，也可以使学生对自己国家的历史文化有更加深入的了解。
例如，《诗经》中的古诗词、《论语》中的名言警句等，可以通过教学的方式让学生对中华传统文化有更深入的认识，增强文化自信，提高国家认同感和民族凝聚力。
如何将国学知识应用于现代生活中
如何将国学知识应用于现代生活中封面：（可以选择自行设计一个封面）标题：正文：国学是中国历史悠久的传统文化，融合了哲学、文学、道德伦理等多个方面的知识。
如何将这些国学知识应用于现代生活中，既是对传统文化的传承发展，也是对个人修养的提升。
本文将从国学的核心思想、艺术形式和实践应用三个方面，探讨如何将国学知识融入现代生活，实现文化传承与个人成长的统一。
一、国学的核心思想国学的核心思想主要包括儒家思想、道家思想和佛家思想。
儒家思想强调仁爱和礼义道德，提倡尊师重道、修身齐家治国平天下。
现代生活中，我们可以通过培养家庭教育的重要性，加强亲子关系，传承家族价值观念，从小培养孩子的道德品质和社会责任感。
道家思想注重自然和谐，追求内心的宁静与自由。
我们可以通过学习养生之道，注重身心健康，平衡工作与生活，追求内心的宁静与自由。
佛家思想崇尚智慧与慈悲，提倡心灵的修行和解脱。
现代生活中，我们可以通过学习佛家思想，培养宽容心、慈悲心，以及平和的生活态度，更好地应对现实中的压力和负面情绪。
二、国学的艺术形式国学的艺术形式主要包括经典文学、音乐、书画和戏曲等。
经典文学是对国学思想的载体和传承，通过阅读经典文学作品，我们可以领悟其中的智慧和道理，丰富自己的思想内涵。
音乐是情感的表达与沟通，我们可以通过学习和欣赏传统音乐，培养审美情趣，陶冶情操。
书画是一种艺术的表达，通过练习书法和绘画，不仅可以培养审美能力，还可以培养专注力和耐心。
戏曲是中华文化的瑰宝，现代生活中，我们可以通过学习和欣赏传统戏曲，领略其中的美学魅力，了解中国传统文化的博大精深。
三、国学的实践应用国学的实践应用主要包括礼仪、养生和传统医药等方面。
礼仪是国学中的重要组成部分，通过学习和实践礼仪，我们可以培养良好的人际关系和社交能力，提高自己的修养和气质。
养生是中华传统文化的重要内容，我们可以通过学习养生之道，如饮食调理、定期锻炼、保持良好的心态等，提升自己的身体健康和生活质量。
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国学在现代的应用Newly compiled on November 23, 2020
国学在现代中国的应用
国学发端于春秋战国时期，是指以儒学为主体的中华传统文化与学术在当代社会同西学相区别而应运而生的名称。
国学指的就是中国古代诸子学说，其中最杰出的代表是先秦诸子学说。
因此，国学在现代中国的应用，最主要的就是以儒学为主体的先秦诸子学说在现代中国实际社会中的应用。
国学就是中国古代的哲学精华，哲学的功能在于提高人类的智慧，大力研究国学的智慧和特点，有助于中国国学走向世界。
关键词：国学道家儒学当代中国哲学思想
先秦诸子的思想及学说对中国的传统文化具有深远的影响。
它们形成了兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等。
这些思想从各个不同的方面论述如何治理国家。
对历朝历代的统治者都有很深远的影响，慢慢形成了中国的传统文化观念。
然而，国学要在现代中国社会发挥真正的作用，需要如下三部曲：
一取其精华，去其糟粕。
国学毕竟是中国古代的哲学，有很多地方不适合现代中国社会的需要，甚至对社会对人类无益无利。
社会是进步的，中国的哲学也需要与时俱进，现代人的思想和古代有许多差别，不能一概而论。
国学很大一部分是建立在宗教的基础之上的，是唯物主义与唯心主义的糅合。
老子论道，把“道”视为超形象和不可言说的真实存在，这就意味着道虽然遍在和内存于经验对象之中（“无所不在”），但它却具有超验的性质。
所谓“自本自根，未有天地，自古
以固存。
神鬼神帝，生天生地，在太极之先而不为高，在六极之下而不为深，先天地生而不为久，长于上古而不为老”（《庄子·大宗师》）
可见老庄的思想具有一定的保守性，这是显而易见的，随着时代的发展，必然需要渐渐改进，但也不能说要全盘否定。
在老庄道家看来，人的福、乐不是去贪求名利、财货，而是怎样保持从“道”那里禀得的一份真朴之性，是人的精神之恬适、心灵之放达。
倘若人生在世把功名富贵视为生命的内涵，则是虚幻而不真实的，只会导致人性的丧失，给人带来莫大的悲剧。
所以，老子主张在功名利禄面前要“去甚，去奢，去泰”（《老子》第二十九章）；庄子则指斥那种“淫其性”、“伤其性”的纵情嗜欲行为，启导人们“无以人灭天，无以故灭命，无以得殉名”（《庄子·秋水》）。
他们皆呼唤人生从声名、物欲中超拔出来，而过返朴归真、不掺杂任何人为造作的自然生活。
老庄之道教导世人淡泊名利，追求人生的意义具有很大的指导意义。
二正确理解，融会贯通。
孔子说“唯女子与小人难养也。
近之则不逊，远之则怨。
”（出自《论语.阳货》）
一种解释是：孔子说：“只有女子与伪君子是最难培养的，近之则不遵敬师长，远之则抱怨师长不重视对他的培养。
”
而另一种解释是：只有把女儿嫁给小人，才难相处。
近之，其品德低贱，行为无赖，近不得；远，心系女儿，远不得。
众所周知，《论语》是一部先秦儒家语录体政论文典籍，主要记录孔子及其弟子的言行，但通览全书，孔子对待妇女的态度不但不歧视，反而十分理解和尊重。
例如对唐虞之后的周武王时期十个治国大臣中有一位是女性而表示肯定和敬佩——“才难，不其然乎唐虞之际，于斯为盛，有妇人焉，九人而已。
”因此第二种解释是显见的。
我们需要去辩证理解国学的意思，不可凭字面去凭空猜测，更不能乱下解释。
中华国学其宗旨乃是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平‘
我们要站在与人生存在状态息息相关的终极关怀的立场上，去认真的探究天人之际的真切意蕴与内在价值，去拉近生命存在与天人之际之间的间接和直接联系，在传统与现代、学问与生活中架设一架沟通的桥梁。
（以上摘录自董斌《何谓“大国学”及其宗旨和意义》）
熟读国学，并融会贯通地能够应用国学，才能发挥国学大智慧的精华，所谓：学而时习之，不亦说乎（论语）；温故而知新，可以为师矣（论语）。
学习国学能否融会贯通，决定着中国能否独立于世界民族之林，作为中华民族的灵魂与精华，必是中国区别于其他民族的最大不同之处。
三开拓传承，发扬光大。
1 国学论在当今中国的应用有利于凝聚中华民族文化向心力
国学大师季羡林先生在北京301医院接受采访，高瞻远瞩的提出“大国学”的概念。
他说：“国学应该是‘大国学’的范围，不是狭义的国学。
国内各地域文化和56个民族的文化，都包括在‘国学’的范围之内。
地域文化和民族文化有各种不同的表现形式，但又共同构成中国文化这一文化共同体。
”是一种大一统式的“文化调和”。
因此我想,五术六艺诸子百家之学，东西南北凡吾国域内之学，都可称为“国学”,即中华民国之学皆可称为“国学”。
2 国学的当代价值
中国人大校长认为至少有五个方面。
第一，重振国学，对于唤起文化自觉，恢复文化自信，实现文化认同，增强民族凝聚力，具有重要的意义；
第二，可提高国人的道德水准，提高个人的文化素养，提高国民的精神生活水平，对建设和谐社会具有重要的意义；
第三，对于治国理政具有重要的借鉴意义；
第四，对于提升中国的国际影响具有重要意义；
第五，对促进，形成中国特色马克思主义，完善中国特色的社会主义理论体系有重要意义。
3 国学的传播与发扬
综观当前全球文化现状，中国传统文化已渐呈蓬勃复兴之势，尤以北京大学国学研究院和中国人民大学国学院、首师大国学传播中心影响最大。
三家机构均以弘扬国学为宗旨，但又各具特色——北大国学研究院以学术研究着称，国学传播中心，就是以推动国学的普及、研究、传播、交流为手段，以文化产业化、科研市场化为突破口，以提升中华传统文化的影响力、建设和谐社会为主要目标，积极探索传统文化走向现代化的有效途径。
除了高校背景的国学传播机构外，以北京老百姓国学会为代表的一批民间国学传播机构应运而生，国学传播机构是以普及国学知识、弘扬国学精萃、建设先进文化为主要职能的常设工作机构，旨在社会范围内，在民间，积极传播华夏文化、增强中国传统文化影响力，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
总结：
“哲学”作为古希腊文中由“爱”和“智慧”两字所组成的词语，自从它作为一门专门的学问起，就担负着给人以智慧、使人聪明的功能。
对于国学来说，在本质上所提供的是一种生存智慧。
而在现代化、全球化不断发出挑战的今天，中国国学怎样才能走向世界的问题已成为人们所关注的焦点，并由此作出过各种探索和设计。
在我看
来，把挖掘东西方及世界各国哲学的智慧作为国学走向世界的共生点，应属于一种明智的选择。
从这个意义上说，大力研究中国国学的智慧和特点，不仅有助于开掘包括儒、道、释在内的整个中国哲学的智慧，而且也有助于中国国学走向世界。
参考文献：
1庄子《庄子·大宗师》
2老子（《老子》第二十九章）
3庄子《庄子·秋水》
4孔子《论语》
5董斌《何谓“大国学”及其宗旨和意义》。