2016年初中教务处工作计划

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2016年初中教务处工作计划

2016年初中教务处工作计划【范文一：初中教务处工作计划】一、指导思想根据学校对教务处工作的要求，以科学发展观为指导，以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色管理理念，进一步加强教学管理，以“有利于课程改革，有利于提高课堂教学效益，有利于提高学校的教学管理水平”为标准，以深化课改、优化教学案、加强师资建设为工作重点，以提高教学质量为核心，以教研组、备课组建设为突破，充分发挥教学研究、教学指导和教学服务三大职能，强化教学工作的过程管理，努力促进我校教育教学质量和办学水平的全面提高。

二、工作目标1、深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉。

2、严格执行课程计划，按照要求，开满课，上好每一科，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，以课堂研究为先导，不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，提升教师驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶。

3、抓教学常规管理（1）加强对教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。

（2）严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。

4、抓教学质量监控（1）抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。

（2）抓分析评价，组织好教学质量分析。

5、抓教学研究（1）加强对提高集体备课的效率及课件使用的研究。

（2）加强对提高校内教研组活动的实效性的研究。

（3）加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控6、培养学生良好学习习惯，重在知识的落实与能力的提高。

抓好初一新生的过渡，初二学生的平稳，以及初三毕业班工作。

三、工作要点与主要措施（一）渗透成功教育思想，构建成功课堂模式“学的课堂：五步问题式”全面落实教学课程计划，努力构建符合我校实际的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，以问题为引导，培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。

注重教法、学法的研究与落实，教学中做到面向中下层，课堂上教好第一遍，在重视学生知识积累的前提下注重学生能力的培养；课堂教学起点恰当，容量适度，落脚点准，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生当堂巩固，注重迁移、运用；复习突出“讲、练、评、补”四结合，使学生学得主动，学得活泼；切实抓好“学困生”的学习，努力发掘他们自身的学习潜力，提高学习的主动性和积极性；在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学，力求让每一个学生都能感受到成功。

洋条初中2016学年上学期教务处工作计划

洋条初中2016学年上学期教务处工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢洋条初中2016学年上学期教务处工作计划一、指导思想本学期教务处将进一步明确各年级教学重心，优化教学方式，提升教学质量。

根据学校对教务处工作的要求,以全面提高教学质量为首要任务,研究学校高位发展时期的新增长点，新的生源情况下的稳定点，充分发挥教务处“服务、指导、督查、创新”功能，抓基础、创氛围、求发展，强化教学工作的全程管理，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作，充分调动全校教师工作和学习的积极性，推动学校教学工作再上新台阶。

二、工作重点及创新思考1、进一步推进教研组引领、培训、协调、研究功能，明确教研组长的主要任务是团队建设（三个年级的协作团结）、新教师的培养、教研组内的学习研究（以课题、小专题为突破点）。

2、狠抓教学常规的检查监督，听课、备课、作业、考试、课堂全程监控，做到有布置、有检查、有反馈。

3、初三教学质量的分析、监控、管理。

三、工作目标及主要工作1、严格执行教育法规，加大执行法规的检查力度，督促教师不随意增减课时或换课；严格执行课时计划，加强作息时间的管理，不侵占学生自主学习的时间。

2、狠抓教学管理，提高教学质量。

加强对教师教学常规工作的检查力度，严禁无教案上课，要求每位教师教后有反思，尤其是三年以内的年轻教师；同时进一步健全教学质量评价体系，充分调动全体教师教学的积极性和主动性。

初三年级要确保在2014年中考中顺利完成学校的要求：重点人头数、重点率稳中有升、为高中部输送更多优质生源。

3、充分发挥教研组作用，加强教研组建设。

教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，增强交流与合作，提高教研组的学习力与研究力；要提高教研活动在教研组工作中的分量；要加强组内老师相互间的听课评课，年级教学工作中的协同合作，以初三年级工作为抓手调动初一、二年级教师帮助、协同初三年级完成相关教学管理工作。

4、加强对初三工作的督促和指导，努力提高服务意识。

2016下学期中学教务处工作计划

2016下学期中学教务处工作计划2016下学期中学教务处工作计划一、指导思想本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求,全面贯彻国家教育方针，学习、宣传并重点实施新的《义务教育法》，以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标,以整体应用多媒体教学手段为中心,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作。

努力实现教学争一流，发展求和谐的奋斗目标。

二、主要工作目标扎实提高课堂教育教学质量，加强理论学习，转变思想观念，深化教研工作，大力推崇开放式，适应新教材及不同教育对象的新型课，强化教师岗位培训及岗位检查力度，随时抽查课堂教学工作，提高教师的整体素质，促进青年教师真正从学习型到创新型，老教师从经验型到科研型转变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本作业，做好中考备考工作，牢记教师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从而提升个体地位，真正体现出教学是学校的第一生命线。

狠抓“两课”、“两操”，全面提升学生身体素质，落实我校训练任务，并对初中生进行体能测试，及时上传。

三、主要工作任务与措施(一)强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障，更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。

1、检查坐班，做到一日一检查，一日一公布，结果与绩效工资挂钩。

2、课堂教学纪律检查，所有教师应该提前到岗，必须准时进行课堂教学，不得中途离岗，一旦发现，以旷工处治。

3、课堂教学必须严格遵守教师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上课，切实注意教师个人形象及职业操守!(二)规范教学行为，加强常规教学管理力度。

1、进一步完善《教师日常工作管理细则》，提高教师责任意识，明确工作重点，重视常规教学工作的落实，教研组长应将检查重点放在学科教学目标、教学计划的制定是否合理，教学过程能否体现师生互动，教务处将随机抽查教师备课情况，备课情况应与教学计划及上课进度相一致，杜绝无教案上课情况，若发现无教案上课将责令老师停课检查。

2016年春学期初中部教务处工作计划

2016年春学期初中部教务处工作计划为实现我校的办学目标，规范学校课堂教学行为，努力提高教学质量，创造令学生、家长、社会满意的教学效果，围绕学校的工作思路，制定本学期教务处工作计划如下：一、抓常规教学、规范教学行为我们要求各位老师一定在授课计划、备课、作业批改，辅导和测试等各环节上下功夫。

1．计划包括授课计划和复习计划；第一授课计划要科学、合理、有序、有操作性。

制定授课计划时，要认真钻研课程标准，了解课程标准的要求，各知识点之间的联系，各章节的课时分配。

了解学生的实际，分析学生的知识水平和基本技能。

第二复习计划（含初三）也要重视起来。

期末复习时间一般1—2周，要反思一学期教学工作的得失，注意检查学生知识的缺陷，做到查缺、补漏，巩固提高，对于初三复习，尤其要注意培养学生的理解问题、分析问题、解决问题、动手操作能力，在教学上有新的突破。

2．备课：只有备好课才能上好课，在书写教案前，要认真学习新课程标准、钻研教材，结合学生的实际确定重点和教学分层目标，对脱离学生实际的要求要进行调整，同时还要查阅有关资料，补充相关的内容，设计好教学程序和教学方法。

提前一周备好课，每课时教案都有教学目标（包括知识与技能、过程与方法、情感与价值观）重点、难点，使用教具，教学过程（包含落实教学目标、体现教学结构、反映教学方法，突出学法指导和学生活动安排）以及板书设计、教后反思。

3．上课：注意学生的考勤，对于没到班级上课的学生要及时向班主任反映。

上课要求在提高课堂效率上下功夫，力争当堂内容当堂消化，进行分层教学，立足课本，放低起点，要注重基础知识和基本技能。

严格遵守上课时间，不迟到、不压堂，不接打手机，提前候课，并要发挥侯课的作用。

上课引导学生自学，激发学生探究问题、相互讨论问题，要处理好老师与学生主导与主体之间的关系，要给予学生足够的自学讨论时间，做到既放得开，又收得拢。

课后要认真写好教学反思，捕捉教学中最深刻、最难忘的亮点或不足进行反思，教学反思主要有三方面的内容；该节课成功的地方，该节课不足之处，以后改进的办法或给自己的启迪。

2016春XX初中教务处工作计划

2016春XX初中教务处工作计划一、指导思想：教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，提高教学质量就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。

为认真落实区教育体育处关于提升教育教学质量，实现大跨越发展的指导意见，全面贯彻《郑州航空港区教研室2015—2016学年教研工作计划》的精神，结合我校实际，聚焦校本教研、课堂教学、教学常规、学业评价、作业建设、特色发展、教育反思等，进一步提高我校的教学质量，我们将紧紧围绕“以细化常规管理，促教学质量提升”来开展本期的各项教学工作，力争使我校的教学工作更上一层楼。

二、工作目标1、狠抓教学常规管理。

一是抓制度落实，规范教学行为，不断完善和改进教学常规管理；二是加强质量监控，抓好各年级、各学科，尤其是一年级和毕业班质量跟踪管理，力争全区质量抽测调研中达到英语前二名、语文前三名、数学前四名。

2、加强教师队伍建设。

一是深入学习新理念，激发广大教职员工的工作动力；二是完善教学教研制度，加强青年教师和骨干教师的培养。

3、打造高效课堂。

本学期将进一步落实教学质量全面管理策略，打造高效课堂、落实教学工作“精细化”管理，注重教学常规监控，实施六字方针：备课要深、上课要实、教学要活、手段要新、作业要精、考查要勤，使教学过程沿着高效、优化的方向进行，从而进一步规范教学行为，提升教学质量，深化素质教育。

三、工作内容：继续落实2015—2016学年上期教研工作计划的基础上，本学期要重点关注以下工作：（一）继续提升教师业务素养，努力打造高效课堂。

1、着力解决教师在教育教学改革过程中存在的问题，不搞形式，面对实际，有效地推进教学工作稳步推进的要求,着重在课堂教学研究方面、教学经验交流方面、教学质量联合检测方面、毕业班教学方面，加强指导监控。

2.细化、强化教学管理，提高教学质量。

学期初，组织全体教师认真学习《航空港区中心学校教学常规细化管理方案》，明确教学常规管理的具体要求，对教学行为给予进一步规范。

2016年中学—学年第一学期教务处工作计划范文

2016年中学—学年第一学期教务处工作计划范文中学XX—XX学年第一学期教务处工作计划一、指导思想和目标树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。

狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;进一步做好语言文字规范的各项工作,并把语言文字规范的内容渗透到日常教学的各项环节中使之成为常规性的教育内容。

加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室的管理,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。

二、工作要点和措施（一）、切实加强师资队伍建设。

把我校教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。

1、以活动为载体,以评比为手段,培训好年轻教师的业务能力。

认真落实县教研室《关于开展怀远县中小学中青年教师基本功锻炼活动的通知》精神，在全校中青年教师中开展两字一话一画教学基本功岗位大练兵活动，及时做好阶段指导与评估，确保每一位青年教师的两字一话一画教学基本功得到较好提高，并能有效运用于课堂教学，提升教学质量。

2、要加大对青年教师的培养力度。

要给青年教师提供机会(师徒结对、外出培训、公开课展示等),要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到学高为师,身正为范。

要组织青年教师学习教师职业道德规范,学校的各项规章制度,增强爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到教学工作中去。

（二）、加强教学工作常规管理。

教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。

学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。

1、按照国家规定的计划,开足各类课程。

要求教师精心备课,尽职尽责上课。

2、起始年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。

3、严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。

2016年中学教务处工作计划

2016年中学教务处工作计划2016年中学教务处工作计划以党的十七大精神为指导，深入落实科学发展观，根据学校工作计划的有关精神，以"管有恒、求创新、促发展"为基本思路，以新课程实施有效管理为契机，紧紧围绕教育这个中心，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围，夯实教育教学的过程管理。

突出理念先进的管理思路，确保学校教育教学质量再创辉煌。

二、主要工作1、努力加快教育信息化步伐，打造“数字校园”充分利用教育信息化手段，加强对学校教育信息网络化的领导，加速“数字校园”建设，加大对学校网站的开发力度，不断丰富学校的网页。

完善电子阅览教室建设，维护好处室、教研组电脑，为教育信息化服务于新课程改革做好后勤工作。

做好后勤保障与教学服务工作，使信息技术与学科教学整合的研究得以顺利进行。

为提高教师现代教育技术手段的运用水平，做好辅助与辅导工作。

帮助任课教师学会制作课件和个人主页，为学校创办“数字校园”做好各方面工作。

2、为各年级继续开展“自成教育”的研究做好铺垫新课改的实施为“自成教育”的课题研究带来了生机和契机，“自成教育”是新德育理念指导下开展的德育教育实践研究课题，要创出特色，搞出成果，为学生的身心发展创造一个良好的空间。

3、师训工作巩固班主任老师研修的成果，提高班主任老师素质和层次，为更好的进行学生管理而努力。

加大普通话推广工作力度，以适应新形势的需要。

争创省级语言文字规范先进单位。

进一步加强《基础教育课程改革纲要》的理论学习，把培训与教学、教研、科研工作紧密结合起来，提高培训的针对性，要把教师现代信息技术培训和新课程培训结合起来，努力提高培训效率。

4、利用课外活动的时间，组织各年级积极探索开展科技教育活动。

组织开展好各类兴趣小组，如：绘画艺术小组，国际象棋小组，国际跳棋小组，书法兴趣小组，口风琴兴趣小组等，培养学生的实践能力和创新精神，计划组织兴趣小组活动成果展示和比赛，推动活动的开展。

初级中学2016—2017学年上学期教务处工作计划

一，指导思想：根据学校工作计划，以教学的常规管理为核心，以教学改革为重点，以提高教学质量为目标，加强课堂管理工作，努力提高教室的有效性教学，把握教学活动和创新的实践。

加强教学与研究主任，教学研究团队领导在日常管理教学，校本研究等教学活动中充分调动教师和学生的工作，学习主动性，热情，创造力，大力实施有效的教学过程质量。

二，主要工作及措施：（A）将教学标准化为重点，重新教学常规，掌握过程管理1，建立正确，规范的课程意识：严格按照国家课程标准，开设足够的课程，确保全面实施国家教育政策为学生发展全面发展的生活，打下良好的基础，认识到学校情况的优秀发展，要求所有教师从现实，以更大的热情和爱，加强服务意识，意识的质量在第一位。

2，本学期我们将提高课堂教学的有效性作为突破，实施教学改革相关措施，以实现有序，规范的教学管理，从以下几个方面：（1）抓好教学计划的制定和实施，使教学工作有序进行。

根据课程标准，制定良好的教学和研究组工作计划和课题教学计划，通过集体课程准备，教学内容分析，确定关键，突破困难，确保课堂教学的有效性。

（2）加强管理过程，提高教学效率。

①完善教学日常检查制度，使学校教师准备课堂，班，作业，辅导，评估等教学过程进行例行检查和临时检查，办公室及时获得检查信息，反馈。

学术事务办公室定期检查教师每月准备课程，纠正操作的质量和数量，并记录在年度评估中。

②上课，找学生讨论，理解，掌握现状的教学，做好教师，及时做好肯定，教师及时纠正对话。

③大力倡导四精细四必须的教学方法：四精细为内容选择，分类精细讲话，练习精品，测试书精细评价;四个必须为老师的工作安排和检查做必须有头发必须收到，必须改变，有错误必须正确，有培训会评估。

④加强早期阅读，课堂教学检查工作。

定期分析课堂教学情况; 召开学生代表论坛，收集学生对教学观点的及时反馈，了解教学实施情况和实际效果。

⑤继续坚持推门讲课，一堂课系统，使课堂教学路线深入，跟上课堂教学动态，纠正课堂偏差，评估课堂教学成果。

2016年春中学部教务工作计划

5月中旬，青年教师第二轮公开课。
5月中旬，九年级第二轮复习结束，进入第三轮综合模拟训练阶段。
5月中、下旬，参加州、市中考教研活动，搜集中考信息。
5月中、下旬，九年级调整课时结构，强化记忆科目。
5月26-27日，学生作业展览，评奖；5月份教师教学常规（教案、作业）检查验收。
5月29-30日，七、八年级第二次月考。九年级第三次模拟考试，进行专题研究，强化考点，捕捉考前信息。
六月
6月初，调整八年级生物、地理课时安排，积极应对毕业会考。
6月12-14日，按中考要求举行中考适应性考试。七、八年级数学竞赛。
6月18日，召开考前动员会，做好考前一切准备工作。
6月20-22日，组织学生参加中考，确保中考顺利进行。
6月23日，组织八年级学生参加生物、地理毕业会考。
6月底，本学期常规教学工作大检查和总结。
三月
3月9日,开学典礼，表彰上学期获奖学生。
3月10日, 教务处组织开会，教研组活动开始。
3月11日,学生兴趣小组活动正式开始。
3月11日，九年级师生召开“冲刺中考百日誓师大会”，启动中考倒计时，激励学生全面投入中考备考。
3月16日,教师、教研组、教务处、政教处计划完成归档。
3月17日，九年级各科教师制订中考复习计划和备考方案，并报学部备案，讨论中考奖励方案。
4月中下旬，九年级中考第一轮专题复习结束，进入第二轮综合复习。
4月26日，4月份教师教学常规（教案、作业）检查验收。
4月27-28日，七、八年级期中考试，九年级第二次模拟考试。
4月29-30日，学生运动会。
五月
5月初，期中总结评比、表彰，九年级进行第二次模拟考试质量分析，找出问题，调整复习计划，落实应对措施。

2016-2017学年第一学期教务处工作计划

2016—2017学年第一学期中学教务处工作计划一、指导思想根据学校对教务处工作的要求,以科学发展观为指导，以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色管理理念，进一步加强教学管理，全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，以发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处的工作，内强素质，外树形象，全面贯彻党的教育方针，强化教学工作的全程管理，确实提高教学质量。

二、工作目标1、以人为本，不断提高教师课堂教学水平，进一步提高我校办学质量和社会声誉。

2、严格执行国家课程计划，加强课堂教学过程的监督和管理，突出质量意识，切实提高课堂效益。

3、抓教学常规管理(1)加强对教研活动和集体备课的指导,保证充足的活动时间以提高效率。

(2)加强教学环节管理, 对教师的教学“五认真”要常抓不懈，注重过程，按时进班听课，加强教学效果的有效性、时效性、实效性。

（3）落实2分钟候课制，保证45分钟上课时间，督促教师按时上下课，每周各年级至少抽查3次。

(4)组织好各次考试，抓好考风考纪，定期开展初三年级的月考。

及时了解学生的学习情况，有针对地改进教学方法。

三、具体工作措施1、坚持依法执教，规范办学行为（1）认真贯彻执行国家教育方针，把2016年我校工作计划精神落到实处，严格执行初中阶段周课时计划，开齐、上足、上好各类规定的课程，尤其是体育、音乐、美术、信息技术等科目。

音体美课教师必须认真上好每一节课，其它学科教师不得随便占用音体美课。

教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。

教师调课要经教务处批准。

（2）教师不得私自调课、占课，无故缺课。

（3）定期进行教学常规检查，使教学行为更规范，提高教师自身的职业道德素质，保证学生受教育的权利。

（4）严格控制学生在校时间，严格遵守市局关于各季节作息时间的规定，控制学生作业总量，不准超量布置课外作业，要求七、八年级课外作业总量每天不超过1小时，九年级课外作业总量每天不超过1.5小时，确保学生有自主学习时间和空间。

岭东初中教务处2016春学期工作计划

岭东初中2016春学期教务处工作计划2016年春学期，我校将继续以“目标一致、理念统一、步调整齐、和谐共处、乐于奉献、服从大局、力争上游”的工作精神，努力工作，完成目标。

总体目标：1、学生好习惯抽查，学生在课堂纪律、学习习惯培养、作业书写、课堂回答等学习规范率达80%以上，学生日常行为习惯、仪容仪表养成合格率达100%以上。

2、教师备课、听课、作业、考试次数合格率达100%。

3、制定新初三中考指标。

初一初二参加统考成线力争上游。

教学工作任务及措施：一、队伍建设——扎实业务定期培训辐射带动跟踪诊断1、建设学习型团队，继续开展各学科教师为主体的教研学习，对全体教师集中优化教学技能和教学成果展示。

2、开展“三抓一创”和“校园文化建设创新年”动员、实施、验收工作，确立相关领导小组及成员建设。

3、继续做好我校青年教师的考评。

4、利用学科组教研进行舆论引导，搭建展示平台。

二、常规教学——更新理念考核推动规范有序指导学法1、对教师的各项工作（教案书写、作业批改、课堂常规、工作纪律）按月进行等级评定并公开考核结果。

2、加强教学质量监控，提高各科教学质量。

落实学科小考、月考、期中、期末教学质量检测制度，切实发挥好阶段质量检测的诊断、矫正功能。

改革以往单一的质量分析办法，开展师生联席会诊分析。

3、加强初三年级教学管理，提前制定复习计划，落实初三第三晚自习的专科学习内容，做到任课教师真抓实干，学生重视到位，班主任密切配合。

4、强化学生习惯管理。

根据学生学习规范及学科规范化要求，进一步培养学生良好习惯，指导学法。

启动第二次读书日（4月23日）活动，培养学生良好的读书习惯。

5、组织各学科特色竞赛：各学科例行竞赛及书写、朗读、坐姿、摘抄“好习惯抽测”。

三、教研——组内交流组外学习提前计划有序实施1、本学期理化组重点研究高效课堂教学，重点对新授课、活动课、复习课、进行探讨。

2、教研组教研备课组备课落到实处，重点解决华而不实、拖拉涣散、只备不研、可有可无的问题，提高教研及集体备课的时效性。

2016年初中教务处工作计划

2016年初中教务处工作计划2016年春季初中教务处工作计划一、指点思维以ｘｘ市教育局学期工作要点为指针，以全面实施素质教育为宗旨，坚持“情境、生活、实践”的教学理念，着眼于先生和学校的可持续发展，稳步推动高效课堂改革。

依据教务处“治理、服务，指点、评价”的职能，以深化课改、备战中考、优化教学、增强师资建设为工作重点，以进步教学品质为外围，以校本培训为抓手，以教研组、备课组建设为打破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，中考的指点中心，学科教学的治理中心，教学品质的监控中心，教师业余化发展的引领中心，全面进步我校的教学品质。

二、工作指标1、深化“品质是生命”的认识，进一步进步办学品质和社会声誉。

2、依据学校教学发展的布局，修订和完善新课程理念下的教学工作治理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学治理制度。

重点进步先生全体程度。

3、逐步执行课程计划，完善课程设置的结构，依照国家要求，开满课，上好每一科，增强教学过程的监督和治理，突出品质认识，聚焦课堂教学，切实进步课堂效益，全面进步教学品质。

4、增强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的活动，尤其加大教师常规工作的督导和检查力度，切实进步备课组集体教学钻研工作，改进课堂教学。

三、工作要点与次要措施（一）强化过程治理，进步教学效率增强和优化教学治理，是深化教学改革，进步教学品质的保证，要依据增强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析钻研，做到精细化治理。

1、制定好计划各教研组应依据学校及下级教育部门实施新课程方案的要求制定好工作计划，备课组也应按本学科课程标准的要求，制定教学计划，并严厉按教研室规定的一致进度教学，教研组长和备课组长对此要定期进行检查，以保证计划的顺利实施，教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行状况。

2、严厉教学次序教师必须严厉按课表上课，不早退、不迟到，坚决杜绝旷课景象。

老师应做好课前五分钟到岗。

教师调课要经教务处主任批准。

中学教务处2016年工作计划

中学教务处2016年工作计划中学教务处2016年工作计划2016年，我校以实施《xx区基础教育学校综合管理质量工程》为目标，紧紧围绕学校教学这一中心开展工作，积极推进素质教育；认真学习教育理论，不断转变教育教学观念，提升教育理念，深化教学改革，深入教学研究，营造和谐氛围；强化质量意识，加强教学管理，向管理要质量，在管理中出成绩；维护教学纪律的严肃性和教学管理的权威性，自觉率先垂范，提高服务意识，为教学服务，为教师服务，为学生服务。

一、目标任务坚持以实施《xx区基础教育学校综合管理质量工程》为重点，以学校的工作计划为指导，进一步树立“质量是第一生命线”的思想，坚持科学发展观，以新课程改革的核心理念指导教学教改工作；以教学为中心；重点抓好毕业班工作，重点抓好教研课改工作；着力实施有效教学管理；增强服务意识，提高创新能力，在服务中加强管理力度，在管理中提升服务水平，稳步提高教学质量，全面提高学生素质，为实现学校提出的“抓规范，求和谐，谋发展，实现学生成才，教师成长，学校成功，办人民满意的教育”工作目标而努力奋斗。

二、主要工作目标：1。

优化日常教学常规管理，形成教学管理、检查、指导的一贯性、规范化，制度化。

2。

加强新课程教材跟进培训和课堂教学研究，提高课堂教学效率； 3。

开展教学观摩、骨干教师示范、公开课的交流活动，提升教师队伍素质。

4。

坚持走“科研兴校，质量强校”之路，增强教科研工作的实效性。

5。

开展网络化教研的培训，建立健全学校教研组和个人的教育教学博客网，开展教师博客论坛。

6。

争取申报各级各类科研课题，走教学科研化之路。

7。

充分利用远程教育资源，更新教研组常规教研活动，提高常规教研活动的层次和水平。

8．校本教研逐步加强，全面建立“教师发展平台”：专业研修平台、集体备课平台、专题论坛平台、课题研究平台、录像反思平台、课程资源平台、教学示范平台、信息资源共享平台；构建网上教研信息平台，形成网络教研队伍。

中学2016年秋学期教务处工作计划【精品范文】

中学2016年秋学期教务处工作计划中学2016年秋学期教务处工作计划一、指导思想和任务。

2016—2017学年是机遇和挑战并存的重要学年。

在2016年的高考中，我们取得了83.03%的辉煌成绩，这既给我们的教育教学工作带来了极大的鼓舞和丰富的经验，同时也给我们2017年的高考提出了更高的要求。

本学期学校还迎来了三星级学校复审，作为教务处新班子，我们将以此为契机，充分理解教务处工作的内涵，用心领悟，创新工作。

现将秋学期工作计划作如下安排：二、工作目标。

1、新高一年级：（1）在新学期严格规范教育教学工作，打造精细化管理队伍，帮助学生尽快适应高中学习、生活，创建“规范、勤奋、进取、和谐”的年级组。

（2）以“提高课堂质量，打造高效课堂”为重点，认真学习新课改的课程目标，在课堂教学上落实课改理念，备课组教师互相听课、学习，注重学法指导，要求学生，又关心、尊重、服务学生，保持各班成绩稳步提高。

（3）以教学为中心、以学风建设为重点，培养学生的自律和自学能力，形成良好的班风、学风，使高一年级组形成一种比、学、赶、超，和谐发展的良好氛围。

（4）以教育教学活动为途径，以学生综合素质评价为手段，培养学生良好的习惯，提高学生文明礼仪素养。

（5）利用班会活动，对学生进行正面舆论的引导，培养学生自尊、自励、自强、自信的人生品格。

培养学生具有良好的考风考纪，为学生诚实人格的养成打下基础。

2、新高二年级：年级管理包括教学管理和教育管理。

就教学管理而言，自然离不开成绩分数。

高二年级重点在两个目标上下功夫：“一期中前重抓提优”，努力提升语数外在全市前1000名的份额。

“二期中后重抓学测”，12个班要齐头并进，保C冲A，既要确保合格率，还要力争优秀率。

因此，本学期教学管理，在狠抓常规动作的基础上，重点仍然要落实两点：1、抓教师听课制度促进课堂教学的提升；2、抓学生临界生辅导促提优及辅差效果。

下面从教师听课、临界生辅导、常规制度等三方面加以阐述。

2016学年第二学期初中教导处工作计划

2016学年第二学期初中教导处工作计划一、指导思想本学期初中教导处以学校工作计划为工作目标，以“植成”课堂为驱动，全面培养学生两个行为习惯的养成，以“植成”教育理念为为指导思想，推动学校内涵发展，特色发展。

坚持以问题驱动导向，深入落实“立德树人”和“成长教育”德育课程实施方案，推进“分层教学”导学课堂教学改革，进一步提高教育教学质量。

二、工作目标及突破的重点1、落实学校以德育课程建设为突破口，使学校德育工作课程化、系列化、生活化、活动化，打造精心化的学校教育的工作目标。

“立德树人”和“成长教育”德育课程建设方案的落实方面要有新突破。

坚持以思想品德教育为基础，以理想信念教育为核心，以健全人格教育为重点，以综合素质培养为目标，以实践活动为载体，教育和管理相结合，让学生全面健康地发展。

通过“成长教育”课程的落实，使师生关系更加融洽，使教师更能善于发现每一个学生的潜能，把教师的关爱深入到学生的心灵深处，促进学生的人格成长。

通过德育课程的落实使德育教育常态化，培养学生健全的人格，通过体育、艺术特色大课间方案的落实和社团活动的开展优化体育、美育，从而满足学生的个性发展。

加强学校与家长的交流与沟通，充分发挥学生家长在学生教育和管理中的作用，家校结合，形成合力。

2、深入推进“分层导学”课堂教学改革，提高课堂教学效率，大力组织“分层导学”课堂教学技能大赛，规范课堂教学行为，提升教师的执教能力。

在关注“后进生”，立足“三清”（堂堂清、章节清、单元清），抓实“三测”（课前小测、当堂达标测、单元测）方面重点突破。

3、以“植成教育”课程体系为载体，全面落实学校校本课程建设，重点推进国家课程校本化，校本课程特色化、活动化、生活化。

把语文和英语的阅读与写作、理化生的实验教学作为重点研讨并有所突破。

4、着重抓好学科组、备课组建设，规范学科教研的内容和形式，发挥好学科组长的领导力和执行力，提高集体教研的针对性和有效性。

积极营造学科组的教研氛围，加强对学科组工作的检查，提高教研质量，促进教学水平的提高。

2016年中学教务处工作计划范文

2016年中学教务处工作计划范文一、指导思想在新一轮的课堂教学改革形势下，我们要解放思想，明确目标和任务，务实创新，坚决执行上级教育教学改革的有关指示精神，认真贯彻落实《郁南县中小学教学常规基本要求》和《郁南县中小学教学质量目标管理评价办法(试行)》条例，认真贯彻我县《关于落实创强、提质、改课堂的工作思路，构建高效优质课堂的工作指导意见》，牢固树立以质立校，以科研强校的思想，开展高效课堂教学模式探索和创建活动。

在去年取得成绩的基础上，再接再厉，不断转变教学观念和教学方式，充分调动全校师生积极性，提高教师的综合能力，激发学生的参与教学的热情，引导学生自主学习、探究学习、延伸学习，努力提高教学质量。

在大面积提高教学质量的同时，继续突出抓好计算机和英语的教学，特别是英语口语教学，体现以计算机教学和英语教学为特色的学校品牌。

继续抓好学生的综合实践活动，提高学生的综合素质。

全校师生行动起来，以主人翁的精神为实验中学的教研工作再上一个新台阶而同舟共济！二、教学目标要求进一步加强师资队伍的建设，加大教师校本培训的力度，特别是加强教师网络研修培训，教师的教科研水平要有较大的提高，教师的整体素质再上升一个层次。

2、参加县级以上组织的各类竞赛有学生获1~3等奖。

参加县级以上举办的课堂教学竞赛或说课比赛要有人获得县级一等奖，市级一等奖或二等奖，省级一等奖或二等奖。

3、参加县局组织的各学科测试，平均分、合格率、优秀率，各级均要排在县的前四名。

县组织的学科竞赛，各级均要有人获得一等奖，且三等奖以上的人数要排在县的前三名。

4、教研科研成果（论文）获省级以上奖励（或省级以上刊物发表）1篇以上，获市县的奖励或（发表）10篇以上。

5、全校推广、普及信息技术，普通话和英语要成为校内语言。

6、加大教科研力度，要有县级以上立项一项以上，且小立项要有新的突破。

7、继续认真抓好落实教学设备的配置工作。

8、积极开展综合实践活动，成立各类兴趣小组，如英语角、绘画、书法、舞蹈、乒乓球、电脑、文学社等，举行好各类演讲比赛，书画比赛、作文比赛，充分发挥学生的特长，善于挖掘学生的潜质。

初中2016—2017年度第一学期教务处工作计划

初中2016—2017年度第一学期教务处工作计划xx初中2016—2017年度第一学期教务处工作计划xxxx一、指导思想本学期教务处在校长室的领导下，以学校工作的总体思路和工作目标为指导，进一步深化堂教学改革，强化学生的堂主体地位，全面推进素质教育。

充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。

二、工作重点1认真贯彻省“五严”规定，按照时标准开足开齐程。

做好健康、环境、安生、法制教育，开展好“每天一小时阳光体育活动”；促进学生德智体全面发展。

2严格执行市教育局《关于义务教育阶段学校班额控和均衡分班的指导意见》，规范操作，在全校三个年级中实行班额控制，学生均衡分班，师资均衡配备。

3狠抓教学常规管理。

结合《丹阳市中小学“教学五认真”实施意见》加强教学管理，规范教学行为，提升我校教学质量。

在镇江市教育现代化先进初中的基础上进一步提高教育教学质量。

4加强青年教师的培养。

以堂调研、教研组组内赛和“小组合作研讨”为平台，充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干教师的示范引领作用，促进青年教师更快、更好的发展，提升学校教师的整体水平。

进一步深“小组合作”教学模式改革，打造高效活力堂。

本学期将继续在初一初二年级开展小组合作堂教学改革，引导教师学习全新教学理念，更新教学观念，提高堂教学效率。

6结合年级和学科特点，加强学习方法的指导，强化学生良好学习习惯。

1）重视和加强七年级英语教学，做好小升初的英语教学的衔接工作，为今后的英语教学和学生今后的发展打下扎实的基础。

2）重视和加强初二物理、初三化学的入门教学。

让每位学生从思想上充分认识到学好新学科的意义和重要性。

7尊重学生个体差异，关注每位学生发展。

重视后进生的转化和优生的培养，全面提高教育教学质量，力争全校三个年级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率、优秀率均有在全市名列前茅。

8关心弱势学生，建立健全随班就读制度。