句式变换之陈述句与反问句练习及标准答案

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句式变换之陈述句与反问句练习及答案

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句式变换—陈述句与反问句的转换陈述句采用平铺直叙的方式来表达思想内容,不带有任何感情色彩。反问句则是通过反问的语气,进一步强调原来陈述的意思。陈述句和反问句表达的意思相同,但是语气有所不同。根据不同表达的需要,在陈述句和反问句之间进行转换。

(一)反问句变陈述句

1、第一步

2、第二步

3、有不去不(“不能,不会,不可以,不是等”改为“能,会,可以,是”)

4、,没不加不。(“能,会,可以,是”改为“不能,不会,不可以,不是”)

(二)陈述句变反问句根据情况删去句子中出现的“很”“都”等,在适当的位置加上“难道”、“怎么”“怎能”“哪里”等反问词,保持句子表达的意思一致。

1、观察句子里是否有否定词“不”、“没”等,有的给删去,没有的给加上。

2、陈述句加上“呢”、“吗”,把“。”变“??。

练习题:

一、反问句改成陈述句.

1.难道我能不高声赞美白杨树吗?

2.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗?

3.这么重的东西,我怎么拎得动呢?

4.大千世界,哪里没有野花的倩影?

5.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

6.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

7.这么远,箭哪能射得到呢?

8.这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?

9.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?

10.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

11.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

12.又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?

13.是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?

14.这难道不是伟大的奇观么?

15.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

16.这本书难道不是你的吗?

17.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?

18.在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?19.大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?

三、陈述句改成反问句。

1.你应该记住这次教训。

2.人民不会忘记为国捐躯的英雄。

3.美丽的桂林山水令人陶醉。

4.劳动是最有滋味的事。

5.这清白的梅花是不能玷污的。

6.这活泼的小男孩是我的好朋友。

7.这个困难,同学们会想办法克服的。

8.这本书真好,我很喜欢。

9.下了一场大雪,地里的害虫被冻死了。

10.我们在公共场所应该保持清洁。

11.我听到这个消息并不兴奋。

12.这件事对于我来说不重要。

13.他得到这个奖有你的功劳。

14.他这个人是永远不会满足的。

15.我们小学生要听老师的话。

16.他们不可能做这种坏事的。

17.我们不会把你老人家忘怀。

18.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。

19.这是真理。

20.没有太阳,就没有我们这个美丽的世界。

21.老班长说:“我决不能丢下你们不管。”

22.蔺相如说:“秦王我都不怕,更不会怕廉将军。”

23.这么感人的故事,使我流下了热泪。

24.长城是世界历史上一个伟大的奇迹。

25.这件坏事肯定不是他做的。

答案:

一、反问句改成陈述句.

1.我要高声赞美白杨树。

2.人们常说“事实胜于雄辩”。

3.这么重的东西,我不可能拎得动。

4.大千世界到处都有野花的倩影。

5.我们千千万万个普通人就是这样的野花。

6.这潮湿冰冷的地面没有办法睡。

7.这么远,箭不可能射得到。

8.这些树叶是从这棵树上飘落下来的。

9.人的聪明与愚笨不是天生的。

10.毒刑拷打不算什么,死亡也无法叫我开口。

11.实现四个现代化是全国人民的伟大历史任务。

12.又短又软的淤泥不能承受这样重的老象。

13.应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟。14.这是个伟大的奇观。

15.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

16.这本书是你的。

17.人与山的关系日益密切,这使我们感到亲切、舒服。

18.在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,就像海边上的浪花。19.大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,几个省市的建设都与兴安岭有关系。

三、陈述句改成反问句。

1.难道你不应该记住这次教训吗?

2.人民怎会忘记为国捐躯的英雄呢?

3.美丽的桂林山水怎能不令人陶醉呢?

4.劳动难道不是最有滋味的事吗?

5.这清白的梅花怎能去玷污呢?

6.这活泼的小男孩怎能不是我的好朋友呢?

7.这个困难,同学们怎能不会想办法克服的呢?

8.这本书真好,我怎么会不喜欢呢?

9.下了一场大雪,地里的害虫怎能不被冻死呢?

10.难道我们在公共场所不应该保持清洁吗?

11.我听到这个消息怎么会兴奋吗?

12.这件事对于我来说怎么会重要呢?

13.他得到这个奖难道没有你的功劳吗

14.他这个人怎么会满足呢?

15.难道我们小学生能不听老师的话吗?

16.他们怎么可能做这种坏事呢?

17.我们怎么会把你老人家忘怀呢?

18.难道朝鲜人民会忘记志愿军战士吗?

19.难道这不是真理吗?

20.没有太阳,怎么会有我们这个美丽的世界?

21.老班长说:“难道我能丢下你们不管吗?”

22.蔺相如说:“秦王我都不怕,难道会怕廉将军吗?”

23.这么感人的故事,怎能不使我流下热泪呢?

24.难道长城不是世界历史上一个伟大的奇迹吗?

25.这件坏事怎么可能是他做的呢?

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