【中考复习】中考英语语法精讲 非谓语动词 教案

2017中考英语语法精讲：非谓语动词

【教学目标】

1.熟练掌握动词不定式在句中的作用。

2.熟练掌握常见的动词不定式的省略形式。

3.熟练掌握疑问词＋不定式。

【教学内容】

动词不定式

一、动词不定式的构成

不定式的基本形式为：to+动词原形，有时可以不用to，这里的to是不定式符号，本身无词义，动词不定式的否定形式是not+(to+)动词原形。

二、动词不定式的句法功能

1．不定式作主语

动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末，其结构为：It+ be+ adj.(+for/of sb.)+动词不定式。如：

To learn English well is useful.→

It is useful to learn English well.

It's important for us to protect the environment.

注意：在ki nd，good，nice，clever等表示人的品质的形容词后，不用for而用of。如：It's very kind of you to help me.你帮助我真是太好了。

It's very clever of you to do like that．你那样做真是太聪明了。

2．不定式作宾语

①一些谓语动词后只能用不定式作宾语，常见的这类词是

表示命令、打算或希望的，如：would like，want，wish，hope，decide，plan，expect等。如：

Would you like to see a film this evening?

你今晚想去看电影吗？

②find，think等后跟不定式作宾语时，常用it代替，而将真正的宾语放在后面。如：

I find it easy to read English every day.

我发现每天读英语很容易。

③常见的一些不带to的动词不定式

why not do..,why don't you do... ,had better( not) do...,would

rather do..., could/would/will you please( not) do...

I would rather stay in the room．我宁愿待在房间里。

3．不定式作宾语补足语

不定式作宾语补足语时与宾语有逻辑上的主动关系。如：

Lucy asked him to turn down the radio.

露西让他调低收音机的音量。

tell，ask，want，allow，get，would lik e，encourage等后常跟动词不定式作宾语补足语。如：

My mother encourages me to learn Japanese.

我妈妈鼓励我学日语。

注意：还有一些使役动词和感官动词也用不定式作宾补，这时不定式要省略to。这些动词有：一感(feel)、二听(hear，listento)、三让(let，make，have)、四看(look at，see，watc h，notice)。但变被动语态时，必须加上to。如：

My friends were made to work the whole night by the boss.

老板让我的朋友们工作了一整夜。

4．不定式作定语

①不定式作定语时，应放在被修饰词之后。

②如果是不及物动词，且与所修饰的词之间有被动关系，要在不定式后加上适当的介词。如：

There is nothing to worry about.没有什么可担心的。

③如果被修饰词有序数词，最高级或no，all，any等限定，则不定式与被修饰词为逻辑上的主动关系。如：

He was the best man to do the job.

5．不定式常和疑问词what，which，when，where，how连用，相当于一个宾语从句。如：The teacher is teIling the students what to do.

老师正告诉学生们做什么。

He didn't know where to go.

他不知道去哪里。(where to go=where he should go)

动名词

一、动名词的构成

动名词一般由“动词原形+-ing”构成。

二、动名词的句法功能

功能例句说明

主语Eating too much is bad for your health.

吃得太多对你的健康有害。

谓语动词用单数形式。

宾动词宾语I like playing basketball very much.

我非常喜欢打篮球。表示一般的习惯或抽象行为或经常性

语介词宾语Stamps are used for sending letters.

邮票是被用来寄信的。

的动作。

表语His hobby is collecting stamps.

= Collecting stamps is his hobby. 多数情况下，动名词作表语可转换成作主语。

定语She is in the reading room.

她在阅览室里。

We should improve our teaching

methods．我们应该改进教学方法。只表明它所修饰的词的用途、所属关系等。置于所修饰词之前。

注意：英语中有一些词后面常跟动名词作宾语。初中阶段常见的有：finish，enjoy，mind，miss，be worth，be busy，practice，have

fun ,have trouble/problems(in), spend...( in), feel like, be used to

（习惯于）,give up，keep on，consider，suggest，can't help。我们可按下面的顺口溜记忆这些词：

完成实践值得忙（finish，practice，be worth，be busy）

继续习惯别放弃( keep on，be used to，give up)

考虑建议不禁想( consider，suggest，can't help，feel like)

喜欢思念要介意(enjoy:miss,mind)

分词易混点清单

一、动词后接不定式和动名词的区别

stop to do stop doing

remember to do remember doing

forget to do forget do ing

try to do try doing

go on to do go on doing

regret to d o regret doing

mean to do mean doing

1. stop to do sth. 停下来去做某事

stop doing sth．停止做某事

Stop talking，please．请不要说话。

Stop to think about it for a moment.停下来想一会儿。

2. remember to do sth．记住要做某事（动作未发生）

remember doing sth．记得曾做过某事（动作已发生）

I remember posting your letter．我记得把你的信寄出去了。

Please remember to post my letter．请记得把我的信寄走。

forget to do sth. 忘记做某事（动作未发生）