高考作文作文拟题技巧
高考作文拟题技巧大全
高考作文拟题技巧大全作文是语文的“半壁江山”，在日常的写作练习中，就要格外注意写作技巧和写作手法，包括一些简单的素材整理和归纳，接下来是小编为大家整理的高考作文拟题技巧大全，希望大家喜欢!高考作文拟题技巧大全一一、内容要切中话题。
标题中必须出现话题或话题的内涵，因为标题引导的文章的写作方向。
比如以“信念”为话题，可以有《面朝大海，春暖花开》《坚信幸福在山的那一边》这样的标题。
二、观点鲜明文字简练。
要让阅卷者能看出来，这篇文章谈的是什么，最好是能看得出来文章的论点。
好的标题应该亮丽新颖，许多同学喜欢用“论_”“谈_”“小议_”“_有感”等来作为的题目，今天在这里提醒大家，这样的标题非常的熟套，无论后面文章你写得有多精彩，都可能因为这样的标题而丢分。
三、直接表明观点。
直接以文章的中心论点来作为标题，比如《笑对痛苦，战胜挫折》《拒绝谎言》《真诚面对世界》《将奋斗进行到底》，这些题目，可以收到纲举目张的效果，给阅卷者以清晰的感觉。
四、添加限制语。
有些作文的素材给得比较宽泛，或者属于任务驱动型的材料，有比较多的自由。
为了避免泛泛而谈，可以在所给的话题后面添加适当的修饰限制成分。
如以“发展”为话题，可以有《只有发展，才有前途》《开拓创新是发展之源》《发展为明天保驾护航》等，这些限制性词语的存在，使论点更加具体，作文更加有的放矢。
五、逆向思维。
同样是添加限制语，如果所添加的限制与是相反方向的，可以称之为逆向思维。
《为王婆卖瓜叫好》《骄傲使人进步》《常在河边走，也可以不湿鞋》等，都是典型的逆向思维拟定题目的好例子。
高考作文拟题技巧大全二准确鲜明是拟题的前提条件如果一个高考作文标题连最起码的文章中心都把握得不够准确，那更何谈什么拟题。
要想题目准确反映文章内容，就要有的放矢、针对性较强，不能让人读了摸不着头脑、不知所云。
高考作文标题绝不是摆设，应该要具体描述话题的内容，要接地气，真实可感。
引起悬念只给过程，不给结果，只给原因，不给结论，让对方对最终的结果有一个迫切想知道的心理，引起悬念，让看的人有冲动继续把你的作文阅读下去。
高考作文拟题技巧例谈
高考作文拟题技巧例谈古人云：题者，额也；目者，眼也。
就是说，题目是一篇文章的前额和眼睛。
“题好文一半”，好的题目准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目、发人深省、给人以深深的启迪。
题目拟得如何，直接关系到作文的质量，影响到作文的艺术感染力。
在评分标准中不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。
实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。
下面笔者就高考作文编拟标题说说自己的想法。
一、存在问题从考试实际情况来看，考生在编拟题目时普遍存在以下问题：一是题文不符；二是过于宽泛，大而无当；三是落入俗套。
因此，我们要能编拟富有表现力和吸引力的标题。
二、作文拟题要求1、标题范围尽量要小，不要太大太泛。
要合理出新，不要落入俗套。
万一标题太大，可以采用副标题的方式加以限制。
2、标题不能过长，标题过长则显得松散。
3、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。
含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。
4、拟题时要善于联想。
联想，就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。
联想的方式主要有以下三种：（1）相关联想，由桌子联想到椅子[空间关联]。
（2）相似联想，由春蚕联想到老师[奉献精神相似]。
（3）相反联想，由安乐想到忧患[实质上的相反]。
总之，联想要丰富，要融于广袤的时空中，联想合理，就要抓住事物间的联系点。
拟题要从文章的具体内容和体裁的实际出发，做到使题目的含义和风格都要与正文丝丝相扣，紧紧结合，既要注意题目的简明、准确、突出、醒目、新颖，又要注意使文题有诗意、生动活泼、寓意深刻。
三、好文题的标准1、准确、鲜明。
标题应紧扣文章内容，一目了然。
标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。
而应紧扣话题、有的放矢。
在给材料的作文中，文题须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。
标题的准确与否，与审题正确与否密切相关。
一般说来，审题出现偏差往往在文题上有所反映。
2024年高考语文作文一轮综合备考《议论文拟题十招》
拆除心中那堵“墙” 聆听中国真实的心跳 守护技术创新的初心 打开隔绝陌生人的围墙 做守望民族精神的代言人 走出“生活在别处”的困境 铸就文质彬彬的礼乐中国
拟题第七招
主谓式
奋斗最美丽 敬业永不下岗 你们敬业的样子，真美 英雄，应被你我铭记 中国少年当自强 书香伴我成长 生活需要担当
学习当锲而不舍 乡情，自难忘 超越无止境 追求没有休止符
4.切莫文不对题 《不放弃，用心一》，“不放弃”和“用心专一”有 何逻辑关系，读者猜不透，看文章，中心内容是“用心 一”，不放弃只点了一下，所以不如改为《用心一，易 成事》。 《人生似旅行，自信是方向》，文中根本没有提一笔 “人生似旅行”，这导致文不对题。
5.题目立意要高远 《变通之道，后生可畏》，最初题目为《赚钱之道， 后生可畏》，围绕怎么赚钱写一篇考场作文，不太好。 不是说赚钱有问题，而是高考是国家选拨高等人才的一 种手段，是选拨有爱国心、有责任心，有担当，能吃苦 的……德才兼备的人才的，所以我们写文章一定要攒足 人品。
6.范围太宽泛 《何为忠义》，这题目太大。
7.用公式容易有纰漏 《积累+坚持=成功》，坚持积累就成功吗？显然不是 。
谢谢观看
拟题第八招
主谓宾式
宽容造就美德 学真亦需真学 好读书才能读好书 助人者自助 创新成就梦想 坚持终会成功 机会眷顾有心人 细节决定成败
拟题第九招
对偶
何以解忧，唯有创新
奋斗正当时，吾辈当自强
没有初心，何谈前行 何以解忧，唯有创新 奋斗正当时，吾辈当自强 没有初心，何谈前行
海纳百川，有容海乃纳百川大，有容乃大 必有容，德乃大
让奋斗为梦想着色 让信仰之花开在心间 让奋斗为中国梦带上双翼 让欣赏之树绽放才能之花 让胜利之花开在坚持枝头
高考作文拟题方法技巧指导_高考作文指导
高考作文拟题方法技巧指导_高考作文指导无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的高考作文拟题方法技巧指导_高考作文指导，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高考作文拟题方法技巧指导一：引起悬念有的文章的标题，把文章的主题全盘揭示出来，读者对它所揭示的主题恰好特感兴趣，这样的标题当然能唤起读者的阅读欲望。
可是，有些时候标题把文章内容全部揭示出来，读者反而不再有阅读的兴趣。
读者一看标题，知道某问题已成定论，知道了某人的'命运，知道了某事的结局，就不愿意再看正文了。
在这种情况下，就用到了另一种拟定标题的方法——引起悬念。
标题中只提出论题而不写出结论;标题中只写出所记人物而事迹不详;标题中只露某事端倪而成败利钝未卜，这样就会引起读者的悬念，迫切希望知道下文。
根据有些地方男女同学不能正常交往这一情况，某家语文小报编发了三篇文章：一篇是通过一次平垫臭水沟的义务劳动，男女同学互相帮助，臭水沟也平了，男女同学之间的鸿沟也平了，标题是《沟平了》;一篇是通过一次班级篮球赛，打破了男女同学的界限，标题是《越过“三八线”》;另一篇是一位班主任经过三思，终于不再阻止男女同学在一起跳舞，自己也加入了青年友谊圆舞的行列，标题是《舞曲又响了》。
这三篇文章的标题都起到了引起读者悬念的作用。
高考作文拟题方法技巧指导二：拙中见巧我们在日常生活中，常常有这种体验：一个灵巧的人做了一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作，我们并不觉得新奇;一个笨手笨脚的人做了一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作，我们就会觉得新奇。
文章的标题也有这种情况。
有时使用一个貌似笨拙的标题反而比使用一个巧妙的标题更能引起人们的注意。
这种标题把巧蕴涵在拙里边，拙中见巧，那的确比巧中之巧更见功夫。
有位同学作文时写她一位同桌，也没什么新鲜事，一件事是本组做值日时，因为明天开运动会，别的同学都到操场看热闹去了，她的同桌就一个人把教室打扫干净;再一件事是考英语时她的同桌有一道题不会作，她把答案写在条子上递过去，她的同桌却不看。
高考材料作文拟题的十个技巧(精选6篇)
高考材料作文拟题的十个技巧（精选6篇）（1）切合文章主旨。
题目是文章的纲，要做到文题一致。
同时，文题还要和材料要点保持一致，不能偏离材料。
（2）符合文体要求。
如《生活中少不了关爱》《谈关爱》具有议论文的特征，如写《爱的故事》则是一个记叙文的题目。
（3）新颖、精练、有文采。
①新颖就是要做到视角新、思路新、感悟新；②精练就是要做到简洁，一是题目要短，一般不超过8个字，二是要从小处入手，有针对某，不可太宽泛；③有文采，指标题要有内在的含义，还要有诗意有文学韵味。
失误一：“审材”失误，拟出的题目与原材料背道而驰，离“材”万里。
失误二：拟出的题目切入角度太大，属于典型的“大”而“空”。
失误三：题目中出现明显的偏离材料“内涵”的关键词失误四：题目拖沓冗长，故弄玄虚，让人不知所云。
失误五：题目平淡苍白，毫无文学某彩和美感。
1、标题用比喻，生动形象：《放手——风雨后的晴空》《挫折——人生的财富》《创造是腾飞的翅膀》《找准人生的靶子》、2、标题作比拟，情感细腻：《天空的期盼》《梦想在现实中起舞》《花开是泪的心碎了》。
3、标题巧反问，强调感情：《生于“问”？死于“问”？》《好高岂能骛远？》《敢问路在何方？》4、标题作仿拟，显出新意：《争渡，争渡，执着人生何处》《莫为他言遮望眼》《月若有情月长吟》《桃花源祭》《阅读深深深几许》《都是溺爱惹的祸》《上网，怎一个“禁”字了得》。
5、标题用对比，凸现主题：《与其坐而等，不如起而行》。
6、标题作对偶，整齐凝练：《坐下读书，站着做人》《诚以养德，信以修身》《血浓于水，理大于情》《眼前同一水，笔下情各异》。
7、标题作夸张，增强感染力：《那次转折打倒了我》《一花一世界》《魂断大观园》8、标题作引用，增强效果：《问渠那得清如许》《等待戈多》《兼听则明，偏听则暗》《阳光总在风雨后》。
9、逆行拟题法和旧瓶装新酒：《不知足者常乐》《多摔一跤又何妨？》《感谢你——我的对手》《都云某痴，谁解其中味》《你快乐，我快乐》《勿为情所障目》。
高考议论文拟题方法-2023年高考语文考场作文(全国通用)
“用（以）”字秘诀
7.用公共理性铲除邪教土壤
1.用好作风凝聚正能量
8.以德遗后方流长
2.用改革之火点燃创新引擎 3.用法治中国凝聚复兴力量 4.用制度破解“换马甲”难题 5.用刚性制度托起诚信中国
9.以创新思维增活力 10.以新作为引领新常态 11.以翰墨书香养浩然之气
6.用规则文明突破“关系藩篱”12.以工匠精神雕琢时代品质
• 一、让、是、用（以）、把（将）、不、动 • 让“赶考”精神照亮前路 • 让理想之花绽放在“赶考”之路 • “赶考”，是人生永远的姿态 • 用“赶考”琼浆浇灌理想土壤 • 用“赶考”标记青春 • 以“赶考”精神追理想风帆 • 以“赶考”之魂逐理想之光 • 把“赶考”之种子播入理想之土壤 • 无惧“赶考” • 跟随时代“赶考”
• 二、对偶Байду номын сангаас
• 人生“赶考”，没有终点
• “赶考”路上，永不退却
• “赶考”路上，永不缺席 • 铭记历史赴考场，奋斗图强为理想 • 践行“赶考”精神，争做时代先锋 • 深耕“赶考”沃土，丰收理想硕果 • 承担“赶考”重任，自信面对未来
• 三、化用 • 以梦为马，不负“赶考” • 我们都是“赶考”人 • 星光不负“赶考”人
再次提示，重点点拨：
标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选 取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。
好题再现
1949年3月，一段毛泽东和周恩来之间关于“进京赶考”的对话，被历史 铭记。那是在中共中央即将离开最后一个农村指挥所西柏坡，前往北平建立 新中国之际，毛泽东意味深长地对周恩来说：“今天是进京的日子，进京 ‘赶考’去。”周恩来回应道：“我们应当都能考试及格，不要退回来。” 毛泽东说:“退回来就失败了。我们决不当李自成!我们都希望考个好成 绩！”2013年7月，习近平总书记在西柏坡学习考察时指出，“党面临的‘赶 考’远未结束”。
2025届高考作文复习：议论文拟题技巧课件
4.阅读下面的材料，根据要求完成后面提问。 经过了九十年的沧桑漂泊，一位诗人终于站在了上帝的面前。上帝很纳闷地问他：
“我让你这一生经历这么多坎坷挫折，承担生命所不能承受之重，奇特的是你还是 事业有成，写出了很多优秀的诗歌作品，你能告知我你是如何做到的吗？”诗人淡 然微笑：“因为我相信自己，我拥有自信的力量！”
1、六字决
拟
题
技
2、修辞拟题
能
3、善用意蕴词，活用词
五、综合训练
1.阅读下面的材料，根据要求完成后面提问。 一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。 一段时间过去了，奇特的是，老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼，可是年轻人的浮
标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人：“我们钓鱼的地方相同，您也没有用什 么特别的鱼饵，为什么您能钓到这么多鱼，而我却毫无收获呢？”
（二）、拟题宁小勿大，忌空泛。 考场作文800字，不用泛泛而谈，假大空，用“论什么”，“谈什么”等拟题，
我们选好角度，切入点要小，800字才能写出有思想内涵的文章。标题大而空 大而 空泛，用“谈”“论”“谈谈”“之我见”一类的词语，拟写的题目，往往是没有任 何“含金量”的题目。 且看同学就材料作文1拟写的两个题目
阅读下面的材料，根据要求作文。 学生说：“我读了很多书，但是后来都忘记了，读书有什么意义呢？” 老师道：“我们小时候吃过很多东西，但是长大后大部分都不记得了，吃东西
有什么意义呢？” 学生说：“吃过的东西早已经形成了我们现在的骨和肉。” 老师道：“当下，知道匡衡、祖逖的人太少，甚至有很多人不知道名言‘饭可
顿生；文言文一字内涵经常很丰富，现代人其实也是，有时候用一个有意蕴内涵的词 拟题，可以让人久久回味，这些意蕴词有丰富内在的含义，有丰厚的文化底蕴，有高 雅的情调、XXX当然这些讲起来有点抽象，我们掌握前两种拟题方法，考场就可以胸 有成竹了。
高考作文拟题技巧 (共56张)ppt课件
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优秀作文文题欣赏
1、《别让真情消失》 2、《别让快捷带走温暖》 3、《沉醉不知归路》 4、《雁书归来》 5、《信笺上的体温》 6、《科技的桥梁》 7、《科技遗忘了温情》 8、《装有整颗心的“信”》 9、《科技来袭，真情何去？》 10、《心灵需要寄托》.
近年高考满分文题欣赏
《严冬过后》 《那绵绵的春雨》 《青春的记忆》 《感悟春天》 《春天里的思考 》 《春天的故事》
2、调动知识和生活积累,采用引用化用诗句 或歌名、书名、影片名等拟出一个标题。 《春天里的故事》 《在那桃花盛开的地方》 《春姑娘》 《天街小雨润如酥》 《动人春色不须多》
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3、采用反弹琵琶的方法，寻找新视 角,拟出一个新标题。
题目是文章的眼睛，给 你的文章一双秀美的眼睛！
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巧饰美目 一见钟情
—作 文 的 拟 题 技 巧
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学习目标
1.了解拟好文题的作用、要求。 2.掌握拟题的技巧。（重点） 3.能快速拟出恰当而新颖的标题。
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高考作文命题形式：
A、标题作文 （a .全命题作文；b.半命题作文）
B、话题作文 （材料已经提炼为“话题”） C、材料作文 （仅提供材料，考生须从材料中提炼出话题
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拟题训练
材料一： 社会的喧嚣，应试的压力， 功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难 进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取 而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的 浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡， 李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还
有曹雪芹的伤感．
请以“阅读”（读书）为话题，采用修
辞法和引用化用法分别拟出两个新颖别致的
（以“竞争”为话题
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反弹琵琶，出其不意
2025届高考语文语文复习： 作文拟题 课件(共22张PPT).ppt
拟题
课堂小结
一、六字拟题法 二、添加前后缀法 三、修辞法 四、引用法 五、化用法
拟题
谢谢聆听，再见！
不“信念”,不精彩 不要忘却“信念“ 不把信念驱逐心外 不把信念流浪在外
拟题
6.“将”字拟题法：
请以“信念”为主题词，用“将”字来拟题。 例如：
将“信念”进行到底 将信念写入人生 将信念放在心上 将信念捧在手心
拟题
二、添加前后缀法
定义： 在主题词的前面或后面添加词语或短语，使主
题词变成一个短语或者短句，构成作文题目。
拟题
3.引用诗歌：
（1）长风破浪会有时
（2）不破楼兰终不还
（3）一蓑烟雨任平生
(4) 数风流人物，还看今朝
（5) 千磨万击还坚劲
（6）寸寸山河寸寸金
拟题
五、化用法
引用、化用的区别：化用是改变名句、诗词的某些词语， 而引用是不改变，直接用。
化用：就是化用平时接触的诗歌、古文、歌词
例如 ： 问渠那得清如许，惟有信念活水来 何以解忧？唯有信念 生命曾可贵，信念价更高
例如 ：
1.引用歌词：
阳光总在风雨后（用于“不惧困难”的主题）
梦是把热血和汗水与泪熬成汤（用于“追梦”的主题)
用力的浪费，再用力的后悔（用于“珍惜”的主题)
拟题
2.引用名句：
（1）生命曾可贵，爱情价更高 （2）天下兴亡，匹夫有责 （3）天生我材必有用 （4）勤奋是成功之母 （5）天才出于勤奋 （6）天行健，君子以自强不息
作文
拟题
作文复习
——拟题
拟题
目 录
一、六字拟题法 二、添加前后缀法 三、修辞法 四、引用法 五、化用法
拟题
拟题要求
2023高考高分作文常用拟题六法
也有人说，人的视野小了，格局就会小，人生之路越走 越窄，幸福感就随之下降。
好标题示例： 《心之所向，目之所视》 《何妨吟啸且徐行》 《小视野未必有大幸福》 《不做井底之蛙》 《小视野成就大幸福》
2.【2021年高考全国甲卷作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。
5.莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”
唯有精雕细琢、慢慢沉淀，文化“琅琊榜”才能熠熠生辉。反之， 粗制滥造、一味求快，则只会让文化变得庸俗不堪，失去了原本的 底蕴，成为一道味道寡淡的消费快餐。
《人民日报》时评优秀标题
让城市更有“温度” 让榜样之光照亮前路 让社会正气生生不息 让创新激荡发展的春潮 让青春梦想飞得更高远 让代旋律 让“诚信”充盈生活的每个空间 别让谣言污染了“朋友圈” 莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”
三、“是”字标题 3.巧诈不如拙诚 宋代苏洵曾言：“为一身谋则愚，而为天下谋则智” 。为天下谋，实际上就是一种舍己为公的拙诚精神。 以拙诚立身，以笃行谋事，方能干出一番实绩，亦无 愧于内心。 4.灾难从来都不只是“假想敌” 灾难从来都不只是“假想敌”，对于生命而言，我们 需要的是保障，以最严的尺度，用最苛刻的标准。每 一个人都应该树立起这样的意识：把灾难的代价预支 为安全的成本，进而固化为生命的本能。
一、“以”（用）字标题 “以”（用）字标题语言简洁，立场鲜明，是非常好 用的议论文标题。比如： 1.用好作风凝聚正能量 这个标题出自人民网评论，强调了好作风对于学习和 工作的重要性，适用于“作风”、“正能量”等主题 。 2.以汗水浇灌脚下的土地 这个标题突出了劳动的重要性。人生在世，唯有不断 滴落汗水，才能浇灌好脚下的这片土地，才会有秋天 的收获。
高考高分作文常用拟题六法
高考语文作文拟题的技巧
高考语文作文拟题的技巧高考语文作文是考生的重要考核内容之一，作文的命题方式丰富多样，而面对各种类型题目，学生需要掌握一些拟题的技巧，以提高作文的质量。
本文将简要介绍几个常用的拟题技巧。
把握命题趋势在准备高考语文作文时，首先需要了解当年高考作文的命题趋势。
除了平时的新闻报道、杂志、报纸等，可以通过搜索往年高考作文题目或者查看教学资源库中的历年考试试题来了解命题趋势。
同时也可以了解一下最近时事热点，查询最近一个月的新闻，了解社会发展的趋势，全面掌握有关知识点，这样就可以在写作文时从宏观上把握趋势。
创意思维拟题过程中，创意思维是非常重要的。
在这个过程中，可以使用思维导图等工具将思考过程、思考内容以树状图形式展现出来，这样可以很好的展示出主题和想法，方便后续的改写优化。
在拟题中，可以通过结合各种元素来提高创造力，还可以通过诗歌、散文等各种文体方式提高创意思维的能力。
借鉴名篇佳作借鉴名篇佳作也是拟题的一种方法，在学习名篇佳作时可以关注其命题的思路与主题，还可以想象自己面临同样的题目，通过对自己写作要求的提高，找到名篇佳作的不足之处，并挑选出符合自己风格的元素。
通过借鉴、模仿，加以创新，形成属于自己的风格，提高写作水平。
理解题目关键词拟题时要注重细节，重点理解题目中的关键词。
一道好的作文题目，一定有其独特的关键词。
理解题目的关键词是拟写好题目的前提。
例如，“任务”“命运”“格局”等词汇，都可以是一篇优秀作文的关键词，理解并运用好这些关键词是提高作文水平的重要途径。
总结以上就是几个常用的高考语文作文拟题技巧。
但是，拟题的方法因人而异，需要参照自己的实际情况来制定一套适合自己的拟题技巧。
在平时的学习和写作中，注意积累好的素材，严谨把握知识点，不断地反复推敲、修改和完善作文，才能在高考中取得个好成绩！。
高考作文拟题的、原则和技巧
高考作文拟题的重要性、原则和技巧一、2012的满分高分作文新课标卷《芥子纳须弥》（60分）新课标卷《心蚕吐丝，织善成网》（55分）北京卷《有人吹月到三更》（59分）四川卷《一菩提，一世界》（55分）广东卷《千年不逝的暗香》（60分）广东卷《莫怨此生非锦年》（58分）浙江卷《原作隋堤柳，轻絮满人间》（58分）重庆卷《最美是那一声问候》（57分）湖北卷《遗落的书魂》（60分）湖南卷《沧桑过后是繁华》（58分）二、例：《他山之石，可以攻玉》写学习。
《众里寻他千百度》写诚信。
《那河·那船·那人》写乡情。
《守住你的金矿》写诚信。
三、1.如：《打假与假打》、《“无”中生“有”》、《生逢其时》、《向钱看与向前看》、《减负：让我欢喜让我忧》、《给心灵松绑》、《保鲜诚信》、《没有异想，哪来天开？》等。
②如《送去主义》、《校园写真》、《贫困的反作用力》、《催化人生》、《生活中的欧姆定律》、《真空下的加速度》、《拍卖诚信》等等。
③如《栽下梧桐树，引得凤凰来》、《阿Q新传》、《感时花溅泪》、《不畏浮云遮望眼》、《痛并快乐着》、《一花一世界》、《科技与人文齐飞》、《淡妆浓抹总相宜》等等。
④如《痛并快乐着》、《潇洒走一回》、《我心永恒》、《从零开始：想说爱你不容易》、《幸福着你的幸福》、《问世间情为何物？》等等。
练习：①2012年天津卷作文题参考题目：②2012福建卷阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的议论文或记叙文。
(70分)运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。
(冯骥才)参考题目：③2012山东卷阅读下面材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800 字的文章。
惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。
既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。
精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。
高考作文标题拟题技巧(备战2022高考)
高考作文标题拟题技巧（备战2022高考）举个例子：高考作文的主题是“平凡与平庸的关系”，有很多人的标题可能都会是《平凡而不平庸》《平凡H平庸》《可以平凡，但不可以平庸》《选择平凡,拒绝平庸》……阅卷老师连着看上几百篇，大概是真的会审美疲劳吧~这时候，如果有一篇作文的标题是《平凡不平庸，无名也有痕》（《人民日报》一篇文章的标题），阅卷老师眼前一亮，一看文章内容，行文流畅，切合主题，多给个几分，真的不是不可能。
但想取个好标题并非易事。
一个好标题要简明地紧扣主题，又不失文采韵味，绝不是考场上一拍脑袋就能想出来的，方法不能少，平时的积累也很重要。
（一）起好标题的方法1.常规拟题法1）直接套用话题拟题。
在话题的前面或后面添加词语，如话题“我说00后”的标题可拟为：《为“00后”正名》2）以材料中的人、物、时、空、事、情入题。
如《蔡先生所为得不偿失》以人物入题，《当记忆流经汶川》是以地点入题《震灾无情，人间有爱》就是以事件入题，《自豪，我的祖国》以情感入题，《难忘的日子》以时间入题。
3）以材料的寓意入题。
如《明星们，你代的是责任》、《机遇在于发现》、《让流浪的心泊回家园》。
2.象征法这里的象征，泛指比喻和象征两种手法。
比喻和象征的本质都是，用一个东西来代表另一个东西。
具体的方法就是：把你想要在标题中表达出来的意思，使用象征的手法进行加工修饰，再表达出来作为标题。
要注意的是，尽量选用生活中的常见物，且一定要与相关事物有相似性，比如《海燕》、《白杨礼赞》中海燕、白杨树，象征革命者和抗日军民。
其实，在起标题的时候，比喻修辞常常会被用到，这一类型的标题能够增强标题的魅力和生动性，提高标题的可读性和视觉冲击力。
比如《税费“红包”激活经济“细胞”》(选自《人民日报》)就巧妙运用比喻的修辞手法，解读税费红利对经济新常态的重要意义，生动鲜活，而且有时代气息。
“红包”和“细胞”两个贴切的比喻既增加了标题的感染力，又提升了内容的思想性，同时这种押韵结构也进一步强化了标题的韵律感。
2023届高考写作指导：作文拟题技法 课件36张
方法三：虚词 + 关键词1 + 动词 + 关键词2
让 关键词1+ 之光 照亮 关键词2+心田
用
火
点燃
土壤
以
花
成就
品质
把
种子 凝聚
之路
愿
帆
雕琢
舟歌
声
奏响
春潮
播入
绿洲撒在ຫໍສະໝຸດ 激荡绽放书写
关键词1 关键词2
• 文化 精神 • 工匠 品质 • 创新 发展 • 敬畏 文化 • 合作 • 奋斗 • 好作风 正能量 • 理智 贪欲
有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业， “需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从 事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真 正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择 了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的 认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋 予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉 美好”的建筑作品。
复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征 文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。
标22题.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
1材.厘料清一轻重重拥要抱的明事天情不一2定.明紧辨急轻，与紧重急的赢事得情无不悔一人定生重要。看
3清.轻孰重轻缓孰急重，君是需一慎种择大之智慧4.。轻知重轻有重道,才人能生知得缓之急。
9.《xx正飞扬，青年勇xx 》
10.《xx恰似火，扬帆正当时》
1.《借xx之帆，扬中国精神》 2.《xx有大美，xx以持之》 3.《xx引领风向，xx塑造风骨》4.《庚续xx基因，厚植xx自信》 5.《九万里风鹏正举，xx之责吾辈挑》6.《立xx潮头，颂时代新风》 7.《与xx同向，与祖国同行》8.《以xx沧桑，鉴中华之光》 9.《走好xx路，领航新时代》10.《以小我之xx，铸大国之梦》 11.《传承xx基因，担当复兴大业》12.《且看xx，助力国之成长》
高考作文拟题技巧(共56张)ppt课件2024新版
演练三：话题作文拟题
01
解读话题内涵，确定写作方向
02
选取合适角度，展现个性思考
03
锤炼语言，让题目更富吸引力
演练四：命题作文拟题
01 02 03
审视命题，把握限制条件 拓展思路，寻求创新突破 凝练语言，打造精彩题目
06 总结与回顾
关键技巧总结
审题立意
仔细审题，明确写作任务和要求，确保立意 准确、深刻。
语言平淡
语言表达平淡无奇，缺乏感染力和表现力。
学生自我反思与提升
审题能力
加强审题训练，提高对立意的把握能力。
谋篇布局
学会列提纲和打草稿，合理安排文章结构。
素材积累
扩大阅读范围，关注社会热点和时事新闻， 积累更多素材。
语言表达
多模仿优秀范文的语言表达，加强自己的语 言修养。
THANKS FOR WATCHING
选择的重要性
阐述选择对人生、社会和国家的意义，突出选择 的重要性和必要性。
选择的困惑
描述人们在选择时面临的困惑、疑虑和挣扎，引 发读者的共鸣和思考。
选择的标准
提出选择应遵循的原则、标准和价值观，帮助读 者明确选择的方向和目标。
实例三：《心灵的暖春》
01
心灵的寒冬
描绘人们心灵深处可能经历的孤 独、冷漠和绝望，为下文的暖春 做铺垫。
误区二：标题与内容不符
标题与文章内容没有关联，让读者感到困惑。
标题过于夸张或与实际内容不符，导致读者失去信任。
误区三：标题缺乏新意
标题陈词滥调，缺乏创意和亮点，难 以吸引读者注意。
标题过于平淡无奇，无法激发读者的 阅读欲望。
应对策略：精炼、准确、创新
精炼
标题应简洁明了，避免冗长和复杂的表达。
高考语文写作技巧之拟题的7个方法_高中作文
高考语文写作技巧之拟题的7个方法高考语文写作技巧之拟题的7个方法1.借助修辞。
将修辞方法运用到标题创写上。
各类修辞格能帮我们创造性地运用语言拟出精彩漂亮的标题，从而增强文章的文采与感染力。
2.套语借用。
议论文的标题有许多固定的用语，这些固定格式，不失为一种拟题方法，只是较为平庸些。
如《……论》或《论……》、《也谈……》、《由……联想到的》、《小议……》、《“……”小议》、《“……”之我见》、《读……有感》、《从……说起》、《驳……》3.引用化用。
是在材料或诗文、歌词、文章中采撷一句话，或依据写作需要，巧妙截取剪裁，重新组合，为我所用。
这句话能够揭示文章的写作方向，概括文章的主旨，同样可以显现作者的文化积累和语文素养。
如《泥泞的路才能留下脚印》、《泥路留痕》、《留下人生的脚印》、《霜叶红于二月花》、《梅花香自苦寒来》、《阳光总在风雨之后》，或撷取材料，或取自诗句，或引用歌词，暗寓哲理，紧扣中心，为全文的着眼点所在。
4.哲理代入。
就是从所给材料中挖掘出一则道理、哲理，用充满哲理、思辩的词句或直接用一般哲学原理写出来。
如：《走过泥泞》、《磨难铸就成功》、《逆境，创造人生》。
5.诗意标题。
如2017年上海卷《忙兮忙兮奈若何》，写现代人对1 / 2忙的态度，运用楚辞中的标志词语“兮”，增强了文章题目的文学色彩。
2017年福建卷《那人却在灯火阑珊处》中“灯火阑珊”取材于诗句，点明一种突然明白的境界。
6.反弹琵琶。
对传统或普遍的言论观点进行反说，这样拟写标题，能使人耳目一新，眼前一亮。
如2017年广东卷话题是“语言与沟通”，本是阐述语言的作用，但有考生以《此时有声胜无声》为题，对中国传统的“沉默是金”作反驳。
作者巧妙地对白居易《琵琶行》中诗句“此时无声胜有声”进行反用，既彰显了文化底蕴，又显示了作者的机智。
7.设置意象。
如《走过一路泥泞》。
如2017年浙江卷《听泉》，用“泉”象征人们内心那种对民族、对他人、对生命的关怀，来说明人文对我们每个人生存和发展的意义。
2024届高考写作指导：高考作文如何写好标题、开头、结尾
3.巧用修辞手法拟题 如：《想象是创新的翅膀》，运用比喻的修辞手法
《反对自私自利，提倡奉献精神》运用对比，是非分明 《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》采用对偶，形式匀称 《祖传的就好么？》采用反问，加强语气 《救人与救心》运用双关，词在此，意在彼 《我为人人，人人为我》运用顶真 《见义勇为与见义勇“围”》运用谐音双关
4.对称式标题参考模板
一元：①唯有 ，方能致远；②以 之姿，筑强国之盛
③乘彼 之光，耀我青年理想
二元：①并存关系：乘 之风，踏 征程
②递进关系： 诚可贵，
价更高
③相反关系：弃 之安逸，抱 以自得
舍
之安逸，得
以自强
不为
所累，方知
之可贵
三元：①个人：怀守xx,xx,xx心，行平稳致远路；
②国家：以xx,xx,xx之基石，谱国家宏图伟业
请重新为你的作文拟写一个题目
请重新为你的作文拟写一个标题
（2021年新高考Ⅰ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。 1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育
之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如 果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其 所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。 吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
议论文写作
——高考作文如何拟好标题
【1.天份需打磨 2.少年应自强 3.金就砺则利，不砺则钝 4.强而不骄，弱而不弃 5.不懈的态度是强与若的分界线
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“文化”话题
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17
《生于忧患，死于安乐》 （对偶）
《悲剧的性格，性格的悲剧》 （回环） 《都是诚信惹的祸》 （化用歌词） 《莫道桑榆晚，为霞尚满天》 （化用诗句）
《童年•钱币•樱桃树》 （珍珠缀连法）
《近墨者不一定全黑》 （求异思维法）
《我的2008》《平凡≄平庸》 （数字公式法）
《谁做？谁做！》 （巧用标点法）
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《没有异想，哪来天开？》
《享受挫折》
《人生的暗礁》 《阳光总在风雨后》
《霍金的力量》
《它山之石》 《信任的力量》
《他们都选择了明月》
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19
高考作文拟题举例：
如果把握性不大，或作文基础较差者 最好拟非论点式的题目，如“由……想 到的”、“从……谈起”、“有感 于……”、 “……的联想”、 “……的 启示”等。
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5
2、标题要贴切。所谓贴切的标题，就 是标题和文章的内容相照应 。
《忠与义的交织》 《治世之能臣，乱世之奸雄》
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6
3、标题要简洁、凝练。 标题不能过长，标题过长则显得松散； 要简洁、凝练，要用最少的文字把文章的 内容概括地表现出来，给人广阔的联想空 间。
作文拟题 技巧及训练
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1
一、拟好文题的作用
1. 结构作用 古人云： “题者，额也；目者，眼
也。” “题好文一半。”
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2
2 . 心理作用 先入为主，第一印象。
3 . 评分作用 不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。
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3
二 、 作文拟题的要求 （好文题的标准）
1、标题要准确、鲜明。
《人文与经济齐飞》 《大家好，才是真的好》
《道德苦旅》
《苏东坡的选择》
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3、对称法：用两个结构相同或相似，字数相 等的语句来表达一个内容相对称的意思，这样的 手法就叫对称法。使用对称法的好处是使句子结 构匀称，节奏感强。
《永远的葱郁，永远的中国》
《沉稳中的灵动，灵动中的沉稳》
《明镜照人，混镜照己》
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11
拟题时要善于联想。 联想，就是由 某人某事或事理推想到与其相关的其他人 其他事物或其他事理的思维过程。
联想的方式主要有以下三种： [1] 相关联想 [2] 相似联想 [3] 相反联想 总之，联想要丰富，要融于广袤的时空中； 联想要合理，就要抓住事物间的联系点。
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此外，作文拟题还可用拟人、夸张、反问、 双关等，来增添文章的吸引力。在此不多赘述。
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（二）用词幽默、奇崛（错位）：使 用这一方法的好处是语意双关、幽默诙谐、 富有表现力、吸引力。
《没有翅膀的飞翔》 《我是一只想死的“老鼠”》
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16
四、作文拟题举例：
《生命如涛》（比喻） 《攀登路上的烛光》（比喻） 《诚信出走》（拟人） 《榜上无名，脚下有路》 （对比）
三、 作文拟题的方法
（一）巧用辞格
1、比喻法：比喻就是打比方，用具体的事 物比抽象的事物，用大家熟知的事物比大家陌生 的事物，用浅显的道理比深奥的道理。运用此法 的好处是：使描述对象或要说的道理显得形象、 生动、含蓄，让人产生联想。
《生命的养料》
《人文素养——发展的灯塔》
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13
2、引用、化用、移用法：在拟写作文标题 时可引用、化用一些诗词文章、流行歌词、广告 语、熟语、成语等，还可运用或模仿中外文学名 著书（篇）名、名人、名事、名物来拟题。使用 此法推陈出新拟出的题目，既妙趣横生，又极富 诗意、哲理，能够令人回味，又让人深思。
《倾听花开的声音》
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10
7、标题范围尽量要小，不要太大太泛。
万一标题太大，可以采用副标题的方式加以 限制。此外有的文章，内容比较丰富，难以用一 个标题概括地表达全文内容，往往除了一个主标 题外，还加上一个副标题，以便使标题不仅表现 和反映文章的内容，而且使文章的中心也更为鲜 明。
《不能忘记的过去——反法西斯战争胜利60周年》
标题应紧扣文章内容，一目了然。标题决 不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。而应紧 扣话题、有的放矢。在话题或材料作文中，标 题须切合话题或材料的内涵。
《让理性主持宣判》 《莫让感情迷了是非的眼》
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4
标题的准确与否 ，与审题正确与否 密切相关。一般说来，审题出现偏差往 往在标题上有所反映。
《用旁观的眼神》 （2003全国卷）
《那时花开》 （2004全国卷）
《颠峰上的蜗牛》（2005全国卷）
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22
2006高考作文优秀拟题举例：
《别让雨下进灵魂里 》 ——河北卷 《绕树三匝，何枝可依？》 ——河南卷
《快乐的读书脚印 》 —— 全国卷
《月圆是画，月缺是诗》 —— 福建卷
《呼唤黑脸》
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7
4、标题要新颖。文章的内容要有 新意，标题也要新颖，不落俗套，让人 耳目为之一新，激起阅读兴趣。
《成人者天成之，与人者天与之》
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8
5、标题要有趣。好的标题，还应该使 人感到有趣。
《“什么？”——“是该这样！”》
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9
6、标题要含蓄、富有诗意 好的标题往往含蓄而富有诗意。把思 维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言 有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师 对文章内容的印象和体会。
《守住心灵的契约》(2001年)
《点一盏心灯期待诚信》(2001年)
《带着“诚信”上路》(2001年) 《诚信古今说》(2001年)
《与诚信同行》(2001年)
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21
《选择永恒》(2002年)
《生命的高度》(2002年)
《昭君的选择》(2002年)
《拷问灵魂》(2002年) 《月是故乡明》 （2003全国卷）
1999年(话题“假如记忆可以移植”) 2000年(话题“答案是丰富多彩的”) 2001年(话题“诚信”) 2002年(话题“心灵的选择”) 2003年（话题“感情亲疏和对事物的认知”） 2004年（话题“包容”） 2005年（话题“出人意料与情理之中”）
全国卷优秀作文的标题
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《我是谁》(1999年) 《雪化了以后是什么？》(2000年) 《寻找美的答案》(2000年)