爱护牙齿_从小做起34页PPT
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爱护牙齿,健康快乐主题班会PPT课件
定期进行口腔检查
1
定期检查
每半年至一年进行一次例行口腔检查
2
检查项目
牙齿状况、牙龈情况、口腔卫生等
3
专业诊断
及时发现并治疗潜在问题
4
预防保健
制定个性化的口腔护理方案
定期进行专业口腔检查是保持口腔健康的关键。通过定期检查可以及时发现并治疗牙齿、牙龈等问题,并制定针对性的预防保健措施,确保牙齿永葆健康。
1
掌握正确刷牙技巧
使用圆头柔软的牙刷,以轻柔的动作仔细清洁牙齿表面。每次刷牙时间不少于2分钟。
2
选择合适的牙刷和牙膏
根据个人需求选择合适的软毛牙刷,搭配温和不伤牙的牙膏,保护口腔健康。
3
正确使用牙线和牙签
牙线可以清洁难以触及的区域,牙签可以清理牙缝。但要避免过度使用而伤害牙龈。
4
定期更换口腔用具
牙刷每3-4个月需要更换,其他器械也要定期更新以确保清洁效果。
3
防龋措施
定期刷牙、使用含氟牙膏、戒糖、及时就医等都可预防龋齿的发生。
牙周疾病的预防
保持良好的口腔卫生习惯
每天坚持刷牙、使用牙线和漱口水等,可有效清除牙菌斑,预防牙周疾病。
定期进行专业洁牙
定期拜访牙医进行专业洁牙,可以彻底清除牙垢,保持牙周健康。
控制吸烟和饮酒
吸烟和过量饮酒会增加牙周疾病的风险,应该尽量远离这些不良习惯。
关注他人的口腔健康
家人关爱
关注家人的口腔健康,给予适当的支持和建议。共同维护家庭的口腔健康。
社区交流
参与社区活动,分享口腔健康知识,帮助他人养成良好的口腔卫生习惯。
义工服务
参与各种公益活动,为有需要的人提供口腔护理服务,传播口腔健康理念。
《保护牙齿,从小做起》ppt课件
3. 定期就诊牙医：定期进行口腔检查和洗牙是保护牙齿的 重要手段之一。牙医可以及时发现和处理牙齿问题，及早 预防和治疗龋齿、牙周病等口腔疾病。建议每年至少去一 次牙科诊所进行全面口腔检查和洗牙，保持牙齿的健康和 洁净。
饮食健康护牙牙
1. 饮食健康护牙的第一方面是控制糖分摄入量。过高的糖分摄入会导致牙齿腐蚀， 容易引发蛀牙问题。因此，建议减少摄入含糖饮料和甜食的频率和数量。 2. 增加高纤维和坚果类食物的摄入。适量的高纤维食物可以帮助清洁牙齿，促进口 腔健康。而坚果类食物含有丰富的矿物质和蛋白质，对牙齿的保护起到重要作用。 3. 合理选择食物硬度。过于硬或过于软的食物都不利于牙齿健康。推荐食用适度硬 度的食物，如新鲜的水果、蔬菜和坚果，可以刺激唾液分泌，有助于清洁牙齿表面。 4. 增加饮水量。多喝水不仅有益于整体健康，还能保持口腔湿润，有助于稀释酸性 物质，减少对牙齿的腐蚀。建议每天饮用足够的水量，特别是在进食后漱口以保持 口腔清洁。
牙齿健康影响全身
1. 牙齿健康与全身健康息息相关。科学研究表明，口腔疾病如牙周 炎、牙龈炎等不仅会引起口腔问题，还会对全身健康产生不良影响 。牙齿问题可能导致心血管疾病、糖尿病、呼吸系统疾病等其他健 康问题的风险增加。 2. 牙齿健康与营养摄入密切相关。如果牙齿受损或疼痛，会影响食 欲和进食方式，从而限制合理的饮食结构。缺乏均衡的营养摄入可 能对身体健康造成负面影响，例如营养不良或肥胖等问题。 3. 牙齿健康与心理健康有紧密联系。口腔问题会导致口气不佳、牙 齿黄斑等外观问题，从而降低个人的自信心和社交能力。牙齿健康 问题还可能引起焦虑、抑郁等心理健康问题，影响个人的幸福感和 生活质量。 总结：牙齿健康不仅关乎口腔健康，更与全身健康、营养摄入和心 理健康有密切关联。因此，从小开始培养良好的口腔卫生习惯和定 期接受口腔检查与治疗，对于维护整体健康至关重要。
饮食健康护牙牙
1. 饮食健康护牙的第一方面是控制糖分摄入量。过高的糖分摄入会导致牙齿腐蚀， 容易引发蛀牙问题。因此，建议减少摄入含糖饮料和甜食的频率和数量。 2. 增加高纤维和坚果类食物的摄入。适量的高纤维食物可以帮助清洁牙齿，促进口 腔健康。而坚果类食物含有丰富的矿物质和蛋白质，对牙齿的保护起到重要作用。 3. 合理选择食物硬度。过于硬或过于软的食物都不利于牙齿健康。推荐食用适度硬 度的食物，如新鲜的水果、蔬菜和坚果，可以刺激唾液分泌，有助于清洁牙齿表面。 4. 增加饮水量。多喝水不仅有益于整体健康，还能保持口腔湿润，有助于稀释酸性 物质，减少对牙齿的腐蚀。建议每天饮用足够的水量，特别是在进食后漱口以保持 口腔清洁。
牙齿健康影响全身
1. 牙齿健康与全身健康息息相关。科学研究表明，口腔疾病如牙周 炎、牙龈炎等不仅会引起口腔问题，还会对全身健康产生不良影响 。牙齿问题可能导致心血管疾病、糖尿病、呼吸系统疾病等其他健 康问题的风险增加。 2. 牙齿健康与营养摄入密切相关。如果牙齿受损或疼痛，会影响食 欲和进食方式，从而限制合理的饮食结构。缺乏均衡的营养摄入可 能对身体健康造成负面影响，例如营养不良或肥胖等问题。 3. 牙齿健康与心理健康有紧密联系。口腔问题会导致口气不佳、牙 齿黄斑等外观问题，从而降低个人的自信心和社交能力。牙齿健康 问题还可能引起焦虑、抑郁等心理健康问题，影响个人的幸福感和 生活质量。 总结：牙齿健康不仅关乎口腔健康，更与全身健康、营养摄入和心 理健康有密切关联。因此，从小开始培养良好的口腔卫生习惯和定 期接受口腔检查与治疗，对于维护整体健康至关重要。
《保护牙齿,从小做起》ppt课件
牙齿的护理方法
刷牙的正确方法
01
选择合适的牙刷和牙 膏
02
刷牙时间：每次刷牙 至少2分钟
03
刷牙力度：适中，避 免用力过猛
04
刷牙顺序：先刷外侧， 再刷内侧
05
刷牙角度：与牙龈线 成45度角
06
刷牙频率：每天至少刷 牙两次，早晚各一次
刷牙的频率和时间
每天至少刷牙两次，早晚各一次 每次刷牙时间不少于2分钟 刷牙力度适中，避免用力过猛 刷牙时，牙刷与牙齿呈45度角，轻轻刷动 刷牙后，用清水漱口，保持口腔清洁
定期进行口腔检 查，及时发现并 治疗龋齿
少吃含糖量高的 食物，减少糖分 对牙齿的损害
增加牙齿的抗龋能力，使用 含氟牙膏和漱口水
保持良好的饮食习惯，多吃 蔬菜和水果，补充维生素和 矿物质
牙齿问题的早期发现
定期检查：定 期进行口腔检 查，及时发现 牙齿问题
01
疼痛感：牙齿疼 痛可能是牙齿问 题的早期信号， 应及时就医
牙齿受到损害
4
及时治疗：发现牙 齿问题，及时就医，
避免病情恶化
保护牙齿的注意事 项
定期检查牙齿
01 定期检查牙齿的
重要性
03 检查牙齿的项目
和内容
05 检查牙齿的医生
选择和医院选择
02 检查牙齿的频率
和时间
04 检查牙齿的注意
事项
避免不良生活习惯
E
避免长期使用同一侧牙齿咀嚼食物
D
避免熬夜和过度疲劳
健康饮食对牙齿的影响
01
少吃糖：减少糖分摄入，降 低蛀牙风险
02
多吃蔬菜水果：补充维生素 和矿物质，增强牙齿健康
03
适量摄入蛋白质：促进牙齿 生长和修复
《保护牙齿从小做起》幼儿园中班健康PPT课件
幼儿园中班健康领域
设计意图：
我园保健医生在晨检过程中，发现许多幼儿都有龋齿，通过和家长沟通，了解到孩子们保护 牙齿的意识淡薄。让幼儿知道牙齿的重要性，掌握正确的刷牙方法，并能坚持早晚刷牙，餐后 多漱口，养成保护牙齿的良好习惯非常重要。因此，引发了我们开展本次保护牙齿的教育活动。
活动目标：
1.感受牙齿健康的快乐情感。 2.知道保护牙齿的方法，养成良好的刷牙习惯。
活动重点：学会正确的刷牙方法 活动准备：
故事《没有牙齿的大老虎》、牙刷、牙杯、牙膏、图片、视频、音频
教师讲授《没有牙
齿的打老虎》，导入 活动主题!
请小朋友用镜子看看、找找自己有没有龋齿？
请小朋友看看这几幅图，说说哪些行为是保护牙齿？那些不是,而且会造成龋齿？
讨论如何保护牙齿？
坚持早晚刷牙，时间不少于3分钟。 饭后一定要漱口
不能多吃糖果哟，睡觉前不吃东西
定期到口腔医院进行口腔检查
学儿歌掌握正确的刷牙方法
儿歌
小小牙刷手中拿， 高高兴兴来刷牙， 上牙往下刷， 下牙往上刷。
下面请我们一起来欣赏视 频《洗刷刷》
活动反思：
活动中采用音乐游戏的形式，幼儿扮演角色参与其中，师幼共舞，幼儿在音乐 游戏中模仿正确的刷牙动作，唱唱跳跳体验着牙齿健康的快乐！
活动后我们积极家园携手，共同培养幼儿良好的刷牙习惯。通过“牙牙美”评 选活动，激励幼儿坚持每天主动刷牙，保持牙齿清洁卫生，为好习惯的养成奠定基 础。
设计意图：
我园保健医生在晨检过程中，发现许多幼儿都有龋齿，通过和家长沟通，了解到孩子们保护 牙齿的意识淡薄。让幼儿知道牙齿的重要性，掌握正确的刷牙方法，并能坚持早晚刷牙，餐后 多漱口，养成保护牙齿的良好习惯非常重要。因此，引发了我们开展本次保护牙齿的教育活动。
活动目标：
1.感受牙齿健康的快乐情感。 2.知道保护牙齿的方法，养成良好的刷牙习惯。
活动重点：学会正确的刷牙方法 活动准备：
故事《没有牙齿的大老虎》、牙刷、牙杯、牙膏、图片、视频、音频
教师讲授《没有牙
齿的打老虎》，导入 活动主题!
请小朋友用镜子看看、找找自己有没有龋齿？
请小朋友看看这几幅图，说说哪些行为是保护牙齿？那些不是,而且会造成龋齿？
讨论如何保护牙齿？
坚持早晚刷牙，时间不少于3分钟。 饭后一定要漱口
不能多吃糖果哟，睡觉前不吃东西
定期到口腔医院进行口腔检查
学儿歌掌握正确的刷牙方法
儿歌
小小牙刷手中拿， 高高兴兴来刷牙， 上牙往下刷， 下牙往上刷。
下面请我们一起来欣赏视 频《洗刷刷》
活动反思：
活动中采用音乐游戏的形式，幼儿扮演角色参与其中，师幼共舞，幼儿在音乐 游戏中模仿正确的刷牙动作，唱唱跳跳体验着牙齿健康的快乐！
活动后我们积极家园携手，共同培养幼儿良好的刷牙习惯。通过“牙牙美”评 选活动，激励幼儿坚持每天主动刷牙，保持牙齿清洁卫生，为好习惯的养成奠定基 础。
幼儿园爱牙日保护牙齿健康主题教育活动PPT课件
9月20日全国爱牙日
哎 爱 呀 恒牙
牙
幼儿园爱牙日主题班会
保/护/牙/齿
从/我/做/起
位于口腔最前方的牙齿， 共8颗，主要用于切割食物； 也被称为“门牙”，是牙 齿中最容易被看到的部分。
第二部分 牙齿的类别
② 尖牙：
位于口角处，切牙旁， 较为锐利，俗称犬齿， 共4颗，主要功能是刺 穿和撕裂食物。
第二部分 牙齿的类别
③ 前磨牙：
位于尖牙和磨牙之间， 共8颗，有协助尖牙撕 裂食物和捣碎食物的作 用。
第四部分 保护我们的牙齿
④ 健康饮食
少摄入含糖食物和饮料，特别是粘性糖 果和碳酸饮料，这些食物容易滋生细菌， 导致蛀牙和口腔问题，多吃蔬菜水果， 能够预防牙龈出血或炎症。
第四部分 保护我们的牙齿
⑤ 定期更换牙刷
牙刷在使用一段时间后会磨损并累积细 菌和微生物，一般建议每隔三个月更换 一次牙刷，即使牙刷看起来仍然完好无 损，以保护牙龈和牙齿。
第四部分 保护我们的牙齿
⑥ 避免咬硬物
我们经常看见有人用牙齿开啤酒瓶、用 牙齿撕开纸袋、咀嚼冰块等，这将大大 增加牙齿断裂和牙根损伤的风险，牙根 部分的结构是比较脆弱的。
第五部分
爱 牙 小贴士
爱护牙齿，告别“哎呀”
保/护/牙/齿
从/我/做/起
第五部分 爱牙小贴士
口腔预防保健
• 早晚刷牙使用牙线 • 使用含氟牙膏 • 使用儿童牙刷 • 少吃糖，多吃健康食物 • 定期检查（每年2-4次）
9月20日全国爱牙日
哎呀 爱牙
幼儿园爱牙日主题班会
保/护/牙/齿
从/我/做/起
目 录
01/认识我们的牙齿 02/牙齿的类别 03/关于蛀牙
04/保护牙齿 05/爱牙小贴士
儿童爱护牙齿从小做起全国爱牙日主题班会PPT
全国爱牙日简介
Love your teeth day
全国爱牙日活动意义与作用
爱牙日的活动意义与作用
口腔卫生知识的普及教育， 增强自我口腔保健的意识和能力， 提高全国人民口腔健康水平。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
全国爱牙日简介
Love your teeth day
活动主题
今年是第34个“全国爱牙日” 20XX全国爱牙日主题：
1、门牙（切牙）
2、犬牙（尖牙） 3、前磨牙
4、磨牙 5、智齿
关于牙齿的小知识
Love your teeth day
牙齿的结构：
牙的构造主要牙质、釉质、牙骨质和牙髓构成。
牙质致密坚硬，构成牙的主体，位于牙的内部。 在牙根部牙质的外面包有一层粘合质（牙骨质），
而在牙冠部表面有白色、光亮、坚硬的釉质。釉质 钙化程度最高，是人体最硬的组织。
03 关于牙齿的常见疾病 04 口腔疾病对健康的影响
05 学会护理我们的牙齿
XXX实验学校
Enter School Name
PART-01
- Love your teeth day -
牙齿知识 牙齿护理 口腔疾病 口腔保健
全国爱牙日简介
Love your teeth day
全国爱牙日：
每年9月20日为“全国爱牙日”
关于牙齿的常见疾病
Love your teeth day
关于牙齿的常见疾病
龋齿
临床表现：
1.浅龋
2.中龋
3.深龋
4.龋坏
关于牙齿的常见疾病
Love your teeth day
牙齿疾病治疗
龋齿治疗：
1、药物治疗 2、根据牙齿缺损的范围、体积采用 充填术、嵌体或人造冠修复治疗，以 恢复形态和功能。
儿童口腔健康《爱牙护牙从我做起》PPT
涂氟
氟是人体健康所必需的一种微量元素，摄入适 量氟可以减少牙齿被酸溶解和促进牙齿再矿化、 抑制口腔微生物生长，预防龋齿的发生。
健康饮食
吃糖次数越多，牙齿受损机会越大，应尽量减少 每天吃糖的次数，少喝碳酸饮料，多吃瓜果蔬菜， 进食后用清水或茶水漱口，晚上睡前刷牙后不要 再进食，让幼儿养成喝白开水的健康习惯。
定期检查
定期口腔检查可以了解口腔健康状况，对 幼儿口腔疾病做到早发现、早治疗。还能 获得更多的口腔保健知识，从而学会正确 而有效的口腔保健方法。
01 国际爱牙日为每年的？ 9月20日
02 预防龋齿的具体方法有: 涂氟法、牙膏加氟法、窝沟封闭法
1、保护牙齿应做到( A )
A早晚刷牙
B.吃东西后口 C.睡前不吃东西 D.以上都是
ห้องสมุดไป่ตู้牙滞留
主要是处于换牙期的小朋友们，由于乳牙没有及时 脱落，使得恒牙会从旁边长出来，牙齿也就不整齐 了。一般刚满3岁时，乳牙能够长全等到了6岁乳齿 会由门齿开始渐渐脱落，渐次更换为恒齿，所以小 朋友们不要为换牙感到苦恼这个是常见的现象。
PART 04
保护牙齿
刷牙漱口
早晚刷牙，饭后漱口。漱口可以清除食物残渣， 抑制口腔细菌滋生，保持口腔清洁。刷牙能去除 牙菌斑、软垢，清新口气，维护牙齿和牙周组织 健康。
爱牙护牙从我做起
认识牙齿 牙齿作用大 牙齿疾病 保护牙齿
PART 01
认识牙齿
牙齿是人体中最坚硬的器官，分 为牙冠、牙颈和牙根三部分，又 分为牙釉质（珐琅质）、牙本质 （象牙质）、牙髓（神经腺）等。
一共有20颗牙齿
PART 02
牙齿作用大
咀嚼食物
我们吃饭需要用到牙齿，牙齿帮助 小朋友们把食物磨碎，可以更好地 吞咽，如果不咀嚼直接吃，可能会 消化不良哦~
爱牙护牙,从我做起PPT
健康卫生穿白衣，上下两排真整齐。 口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。
——打一人体器官
门牙：切割食物
尖牙：撕裂食物 磨牙：磨碎食物
牙齿是我们身体最坚硬的器官
在口腔内可以看见的部分叫 牙冠 埋在颌骨内看不见的部分叫 牙根
乳牙
小孩6个 月开始乳
牙萌生， 到3岁时 20颗乳牙 长齐。
20颗乳牙只陪伴我们6-12年，6-7岁乳牙 陆续退休，恒牙出来代替乳牙参加工作
疼！
龋齿：又称蛀（zhù）牙或虫牙
牙齿有病了才 去看医生，这样做 对吗？
预防龋齿小口诀
小朋友，请听话，挑食偏食体质差 糖果零食要少吃，早晚应把牙齿刷 含氟牙膏坚持用，保健牙刷更护牙 口腔检查不能少，半年一次去看牙 有病早治痛苦小，口腔健康齐欢笑
有利于牙齿健康的食物
粗纤维食物：
增强咀嚼功能 自洁作用 抗龋能力
儿童保健牙刷
小头 软毛
儿童含氟牙膏
牙膏每次用量为黄豆粒大小
要保护好自己的牙齿，要做到以下几点： 1．要养成好的刷牙习惯。 2．平时要注意牙齿卫生。 3．牙齿有病应及时就医。
docin/sundae_meng
保健牙刷应是刷头小、刷毛细软、 刷柄长短适中、刷毛末端经过磨圆 处理。
docin/sundae_meng
不利于牙齿健康的食物
零食：粘附在牙 齿上不易清洁导 致蛀牙
饮 料：酸酸甜甜 很好喝，因为含 有糖和酸导致蛀 牙和酸蚀症
我们吃食物后不刷牙漱口，食 物的碎屑就会留在牙缝里,在细菌 的作用下也会产生一种酸的东西。 这种酸的东西能损坏牙齿，时间 久了，牙齿就会出现空洞，成了 龋齿。为避免龋齿，我们要养成 刷牙的好习惯。
封面 上页 目录 下页 封底 退出
——打一人体器官
门牙：切割食物
尖牙：撕裂食物 磨牙：磨碎食物
牙齿是我们身体最坚硬的器官
在口腔内可以看见的部分叫 牙冠 埋在颌骨内看不见的部分叫 牙根
乳牙
小孩6个 月开始乳
牙萌生， 到3岁时 20颗乳牙 长齐。
20颗乳牙只陪伴我们6-12年，6-7岁乳牙 陆续退休，恒牙出来代替乳牙参加工作
疼！
龋齿：又称蛀（zhù）牙或虫牙
牙齿有病了才 去看医生，这样做 对吗？
预防龋齿小口诀
小朋友，请听话，挑食偏食体质差 糖果零食要少吃，早晚应把牙齿刷 含氟牙膏坚持用，保健牙刷更护牙 口腔检查不能少，半年一次去看牙 有病早治痛苦小，口腔健康齐欢笑
有利于牙齿健康的食物
粗纤维食物：
增强咀嚼功能 自洁作用 抗龋能力
儿童保健牙刷
小头 软毛
儿童含氟牙膏
牙膏每次用量为黄豆粒大小
要保护好自己的牙齿，要做到以下几点： 1．要养成好的刷牙习惯。 2．平时要注意牙齿卫生。 3．牙齿有病应及时就医。
docin/sundae_meng
保健牙刷应是刷头小、刷毛细软、 刷柄长短适中、刷毛末端经过磨圆 处理。
docin/sundae_meng
不利于牙齿健康的食物
零食：粘附在牙 齿上不易清洁导 致蛀牙
饮 料：酸酸甜甜 很好喝，因为含 有糖和酸导致蛀 牙和酸蚀症
我们吃食物后不刷牙漱口，食 物的碎屑就会留在牙缝里,在细菌 的作用下也会产生一种酸的东西。 这种酸的东西能损坏牙齿，时间 久了，牙齿就会出现空洞，成了 龋齿。为避免龋齿，我们要养成 刷牙的好习惯。
封面 上页 目录 下页 封底 退出
幼儿园《保护牙齿》ppt课件
将牙刷与牙齿表面呈45度角，轻轻按 压并做小幅度水平颤动，以清除牙齿 表面和牙缝中的食物残渣和细菌。
刷牙时间应持续至少2分钟，每天早 晚刷牙两次，养成良好的口腔卫生习 惯。
使用牙线与漱口水辅助清洁
01
对于牙缝较大的幼儿，可使用儿童 专用牙线进行牙缝清洁，预防牙缝 中的食物残渣引发龋齿。
02
漱口水可辅助清洁口腔，减少口腔 内的细菌数量，但需注意选择适合 幼儿使用的漱口水，避免误吞或过 敏等情况。
牙齿对于面部美观的影响
支撑面部轮廓
牙齿的排列和形状对于面 部轮廓有重要影响，健康 的牙齿可以使面部更加美 观。
影响笑容美观
牙齿的颜色、形状和排列 都会直接影响笑容的美观 度。
彰显个人形象
一口健康、整洁的牙齿可 以提升个人形象，展现自 信和魅力。
02
常见牙齿问题及危害
龋齿（蛀牙）
龋齿的形成
食物残渣在口腔内滞留，与细菌 作用产生酸性物质，腐蚀牙齿导
治疗建议。
05
家长做好榜样作用
家长应每天督促孩子刷牙，确保早晚各一次，每次刷牙时间不少于两分 钟。
家长自身也要做好榜样，定期刷牙、使用牙线等，让孩子从小养成良好 的口腔卫生习惯。
可以和孩子一起选购喜欢的牙刷、牙膏等口腔清洁用品，增加孩子对刷 牙的兴趣。
关注孩子饮食，避免过多糖分摄入
家长应注意孩子的饮食，尽量避免让孩 多鼓励孩子食用富含纤维的食物，如水 在孩子喝完饮料或吃完水果后，及时让 子过多摄入高糖食品，如糖果、蛋糕等。 果、蔬菜等，有助于牙齿的清洁和健康。 孩子漱口，以减少口腔内的糖分残留。
定期带孩子进行口腔检查与治疗
根据孩子的年龄和口腔状况，选择合适的口腔保健用品， 如含氟牙膏、儿童牙刷等。
爱护牙齿科普介绍PPT课件
爱护牙齿
1
口腔的结构
目
2
破坏牙齿的行为习惯
录
3
保护牙齿的行为习惯
4
刷牙小步骤
5
儿歌
口腔的结构
牙龈 牙齿 小舌
臼齿
嘴唇 腭
舌头 切牙
破坏牙齿的行为习惯
爱吃甜食 脏手吃东西
不刷牙睡觉
保护牙齿的行为习惯
合理膳食早晚刷牙来自牙齿亮晶晶刷牙小步骤
1. 刷上下牙齿的外侧 面时。
2. 刷门牙内侧的时候， 牙刷要直立放置。
3. 先刷上下排牙齿的外 侧面。
刷牙小步骤
4.然后再刷牙齿的外侧 面。
5.然后再刷牙齿的内侧 面。
6.要刷咀嚼面。
刷牙歌 小牙刷，手中拿， 张开我的小嘴巴。 早上刷，晚上刷， 没有蛀牙人人夸。
1
口腔的结构
目
2
破坏牙齿的行为习惯
录
3
保护牙齿的行为习惯
4
刷牙小步骤
5
儿歌
口腔的结构
牙龈 牙齿 小舌
臼齿
嘴唇 腭
舌头 切牙
破坏牙齿的行为习惯
爱吃甜食 脏手吃东西
不刷牙睡觉
保护牙齿的行为习惯
合理膳食早晚刷牙来自牙齿亮晶晶刷牙小步骤
1. 刷上下牙齿的外侧 面时。
2. 刷门牙内侧的时候， 牙刷要直立放置。
3. 先刷上下排牙齿的外 侧面。
刷牙小步骤
4.然后再刷牙齿的外侧 面。
5.然后再刷牙齿的内侧 面。
6.要刷咀嚼面。
刷牙歌 小牙刷，手中拿， 张开我的小嘴巴。 早上刷，晚上刷， 没有蛀牙人人夸。
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
爱护牙齿_从小做起
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！Biblioteka
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
爱护牙齿_从小做起
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！Biblioteka