儿童保健门诊工作制度

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儿童保健门诊工作制度

1、认真贯彻妇幼卫生工作方针~负责做好本地段儿童体格检查.儿童生长发育监侧与评价、新生儿访视、免疫规划、体弱儿高危儿筛选及转诊、喂养与营养指导、健康教育与健康指导工作.

2、承担辖区内0-36月儿童健康管理项目工作。

3、广泛开展母乳喂养、科学育儿、防治小儿“四病”等科普知识和适宜技术的宜传教育.提高群众的儿童保健意识。

4、做好地段儿童保健信息资料的收集、整理、分析、评价工作。

5、对每位保健对象热情接待~细心检查~认真登记~耐心解释和指导。

营养咨询指导工作制度

1, 认真遵守医德规范、坚守尚位、仪表端正.仪容整洁、衣帽整齐、挂牌服务2~医生应参照相应的营养咨询提纲~耐心解答其提出的问题。

3~严格执行营养评价标准及人员职责、.遵循评价?指导?再评价?再指导

的方法及时纠正营养偏离。

4~做好营养咨询方面的资料收集~汇总~统计分析工作。

生长发育及体格检查工作制度

1 ~按照《黑河市儿童系统管理实施方案》要求~定期、连续测定儿童的生长指标~并标记在相应的《儿童保健手册》生长发育监测坐标图中~按照《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》进行生长发育评价~查找影响儿童体格发育因素。

2~按照儿童规范查体要求进行儿童体格检查~提出评价意见。

3~针对儿童体格检查存在的问题~结合具体情况给予健康指导~属体弱儿、高危儿、应及时转诊至县级妇幼保健院。

4~做好各种资料的登记~收集整理~评估分析工作。

儿童保健医师工作职责

1、负责本辖区的儿童保健、临床、健康教育等工作。

2、对儿童体格情况能正确评价并进行健康指导。对高危儿及体弱

儿进行初筛登记并及时转诊。

3、定期以体弱儿家长沟通~督促其及时复诊。

4、做好儿童保健工作~提高儿童保健质量~推广儿童保健适宜技

术~掌握群体保健中发生的重大问题~并向上级部门报告。

儿童体格检查工作常规

1~测量指标

,1,身高测量 ,2,体重测量 ,3,头围测量

2~问诊

,1, 新生儿期,围产期,:母亲怀孕过程及胎儿出生时情况~包括

孕早期反应~孕中期过程~有无疾病~出生时体重~身高~有无

抢救史。

,2, 婴儿期~喂养情况~辅食添加情况~发育情况~预防接种情况~

曾否患过疾病~手术史。

,3, 幼儿期~饮食~语言~生活习惯等。

,4, 学龄前期~同上~再加卫生习惯与社交等。 3~查体

4~评价、指导

,1,护理:环境、衣物、皮肤护理~湿疹的处理。预防感染~询

问指导计划免疫~

,2,喂养指导~

,3,早教指导~

,4,“四病”预防措施~

,5,疾病处理。

营养咨询指导工作常规

1~测量指标

,1,身高测量 ,2,体重测量 ,3,头围测量

2~问诊

,1,新生儿期,围产期,:母亲怀孕过程及胎儿出生时情况。 ,2,婴儿期:喂养情况~辅食添加情况~发育情况~预防接种情况~曾否患过疾病~手术史。

,3,幼儿期:饮食~生活习惯等。

,4,学龄前期~:饮食~卫生习惯等。

3~检查

临床检查咨询者是否具有不同营养缺乏的相关症状和体征~进行必要的化验。

4~《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》对服务儿童的身高、体重、头围进行营养状况评价并结合喂养行为给予指导。

5~收集营养方面的有关资料~行总结、统计、分析、进行相关科

研~以总结经验~提高营养咨询水平。

体弱儿、高危儿转诊工作常规

1~儿包括低出生体重~早产、发育迟缓、中重度营养不良、单纯性肥胖~中重度贫血~活动性佝偻病~先心病等体弱儿、高危儿。

2~乡镇卫生院、社区卫生服务中心对辖区内0-36月儿童进行健康服务项目工作中对高危儿、体弱儿进行初筛~建立辖区内高危儿、体弱儿登记册。

3~将高危儿、体弱儿转诊至县、区级医疗保健机构进行专案管理。

4~与体弱儿家长进行沟通~询问患儿病情~督促其及时进行复查。

5~度贫血儿童的家长进行健康指导。

健康教育工作常规

1~制定辖区内的健康教育工作计划。

2~根据儿童保健咨询、儿童体格检查~儿童那个生长发育监测。新生儿访视~免疫规划~、体弱儿高危儿筛查及转诊~喂养与营养指导~健康安全保护~健康教育与健康指导工作采取小黑板报的形式~宣传儿童保健相关知识~提高家长对儿童出现疾病的认知能力。

3~妥善保管各类健康教育资料~完整保存健康教育计划、传板小样、工作过程记录、总结资料。

4~不断加强健康教育业务学习~认真参加有关机构组织的健康教育培训~不断提高健康教育工作水平。

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