经常性思想工作的基本要求

经常性思想工作的基本要求

(1)要敢讲大道理，切忌以“小道理”代“大道理”；

(2)要情理交融，切忌以“情”代“理”；

(3)要公道正派，切忌厚此薄彼；

(4)要以身正人，切忌言行不一；

(5)要实事求是，切忌哄骗许愿；

(6)要疏堵结合，切忌滥施惩罚；

(7)要对症下药，切忌无的放矢；

(8)要拓宽工作渠道，切忌自信闭塞；

(9)要循循善诱，切忌简单粗暴；

(10)要持之以恒，切忌时紧时松。

连队经常性思想教育的主要内容和方法

(1)主要内容

共同课目训练阶段，与战士直接相关的主要因素有四种：一是战备工作，二是骨干配备、党员考查对象的确定和军衔评定，三是新兵下连，四是春节探亲。这个阶段应进行的经常性教育主要有四项：一是战备

教育，二是正确对待荣誉进步教育，三是正确对待革命分工教育，四是“收心”教育。

单兵训练阶段，与战士相关的主要因素有三个：一是天气逐渐炎热，二是处于政治敏感期，三是处于水果成熟期。这一阶段应进行以下三个方面的教育：一是提高自控能力教育，预防奸情和打架斗殴；二是政治纪律教育；三是群众纪律教育。

战术训练阶段，与战士直接相关的主要因素有五个：一是天气炎热，二是训练强度大，三是军队院校招生工作结束，四是沿海敌心战活动频繁，五是处于多灾季节。这一阶段应进行以下三个方面的教育：一是苦乐教育，二是高考落榜教育和家庭受灾战士的思想工作，三是反腐蚀、反渗透和警惕防止“灯红酒绿”教育。

(2)主要方法

一是个别教育。要突出搞好谈心活动，做到新兵下连必谈、批评处分必谈、婚恋受挫必谈、工作调动必谈、情绪低落必谈、入党人团必谈、考学落榜必谈、同志纠纷必谈、有家庭涉法问题必谈、转士官必谈、家庭变故必谈、入学提干必谈、负伤患病必谈、立功受奖必谈、捡到敌心战品必谈、亲友违纪犯法必谈。

二是群众自我教育。突出抓好班排讨论，可针对

教育内容和部队出现的带倾向性问题，围绕1～2个有代表性的思想认识问题，举办答辩会、讨论会。会前要充分准备，出好题。答辩讨论中要及时归纳，搞好引导，问题大家提，答案大家找，是非大家辨，体会大家谈，达到明辨是非、统一认识、共同提高的目的。另外还可以采取征文、演讲等方法。

三是寓思想教育于军营文化生活。突出抓好周末文化活动。开展读书育人成才、知识竞赛、书评影评等活动，使战士在掌握科学文化知识中受到教育，在文化娱乐活动中陶冶情操，提高思想道德水平和鉴赏能力，抵制腐朽思想文化的侵蚀。

四是创造良好的教育环境。突出抓好连史室等荣誉场所，办好墙报、黑板报。针对教育内容和连队当前工作，适时提出催人奋进的宣传口号。教育者要时时处处注意以身作则，创造良好的教育环境，使官兵在耳濡目染中受到教育。

五是部队、社会、家庭三结合教育。在请来队家长作报告、开展争当优秀家长活动的同时，保持同战士家乡政府和家长的经常联系，写好“五封信”：新兵入伍后写一封报平安信，战士因工作出色立功受奖或入学提干写封报喜信，战士家中遇到不幸后写一封安慰信，战士家中逢喜事写一封祝贺信，新春佳节写

一封慰问信。写信应注意“四不”：针对特点，不写“通用信”；讲清道理，不写“许愿信”；掌握分寸，不写“告状信”；经常联系，不写“告急信”。

“双四一”活动的内容

“双四一”活动，也就是“四个知道，一个跟上”和“四个报告，一个依靠”活动。

上级对下级和部属要做到“四个知道，一个跟上”：知道下级和部属在哪里、在干什么、在想什么、需要什么，思想政治工作要跟上。

下级和部属对上级要做到“四个报告，一个依靠”：向上级报告在哪里、在干什么、在想什么、需要什么，有问题要依靠组织来解决。