经常性思想工作的基本要求
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经常性思想工作的基本要求
(1)要敢讲大道理,切忌以“小道理”代“大道理”;
(2)要情理交融,切忌以“情”代“理”;
(3)要公道正派,切忌厚此薄彼;
(4)要以身正人,切忌言行不一;
(5)要实事求是,切忌哄骗许愿;
(6)要疏堵结合,切忌滥施惩罚;
(7)要对症下药,切忌无的放矢;
(8)要拓宽工作渠道,切忌自信闭塞;
(9)要循循善诱,切忌简单粗暴;
(10)要持之以恒,切忌时紧时松。
连队经常性思想教育的主要内容和方法
(1)主要内容
共同课目训练阶段,与战士直接相关的主要因素有四种:一是战备工作,二是骨干配备、党员考查对象的确定和军衔评定,三是新兵下连,四是春节探亲。这个阶段应进行的经常性教育主要有四项:一是战备
教育,二是正确对待荣誉进步教育,三是正确对待革命分工教育,四是“收心”教育。
单兵训练阶段,与战士相关的主要因素有三个:一是天气逐渐炎热,二是处于政治敏感期,三是处于水果成熟期。这一阶段应进行以下三个方面的教育:一是提高自控能力教育,预防奸情和打架斗殴;二是政治纪律教育;三是群众纪律教育。
战术训练阶段,与战士直接相关的主要因素有五个:一是天气炎热,二是训练强度大,三是军队院校招生工作结束,四是沿海敌心战活动频繁,五是处于多灾季节。这一阶段应进行以下三个方面的教育:一是苦乐教育,二是高考落榜教育和家庭受灾战士的思想工作,三是反腐蚀、反渗透和警惕防止“灯红酒绿”教育。
(2)主要方法
一是个别教育。要突出搞好谈心活动,做到新兵下连必谈、批评处分必谈、婚恋受挫必谈、工作调动必谈、情绪低落必谈、入党人团必谈、考学落榜必谈、同志纠纷必谈、有家庭涉法问题必谈、转士官必谈、家庭变故必谈、入学提干必谈、负伤患病必谈、立功受奖必谈、捡到敌心战品必谈、亲友违纪犯法必谈。
二是群众自我教育。突出抓好班排讨论,可针对
教育内容和部队出现的带倾向性问题,围绕1~2个有代表性的思想认识问题,举办答辩会、讨论会。会前要充分准备,出好题。答辩讨论中要及时归纳,搞好引导,问题大家提,答案大家找,是非大家辨,体会大家谈,达到明辨是非、统一认识、共同提高的目的。另外还可以采取征文、演讲等方法。
三是寓思想教育于军营文化生活。突出抓好周末文化活动。开展读书育人成才、知识竞赛、书评影评等活动,使战士在掌握科学文化知识中受到教育,在文化娱乐活动中陶冶情操,提高思想道德水平和鉴赏能力,抵制腐朽思想文化的侵蚀。
四是创造良好的教育环境。突出抓好连史室等荣誉场所,办好墙报、黑板报。针对教育内容和连队当前工作,适时提出催人奋进的宣传口号。教育者要时时处处注意以身作则,创造良好的教育环境,使官兵在耳濡目染中受到教育。
五是部队、社会、家庭三结合教育。在请来队家长作报告、开展争当优秀家长活动的同时,保持同战士家乡政府和家长的经常联系,写好“五封信”:新兵入伍后写一封报平安信,战士因工作出色立功受奖或入学提干写封报喜信,战士家中遇到不幸后写一封安慰信,战士家中逢喜事写一封祝贺信,新春佳节写
一封慰问信。写信应注意“四不”:针对特点,不写“通用信”;讲清道理,不写“许愿信”;掌握分寸,不写“告状信”;经常联系,不写“告急信”。
“双四一”活动的内容
“双四一”活动,也就是“四个知道,一个跟上”和“四个报告,一个依靠”活动。
上级对下级和部属要做到“四个知道,一个跟上”:知道下级和部属在哪里、在干什么、在想什么、需要什么,思想政治工作要跟上。
下级和部属对上级要做到“四个报告,一个依靠”:向上级报告在哪里、在干什么、在想什么、需要什么,有问题要依靠组织来解决。