区教学质量分析会讲话稿

区教学质量分析会讲话稿

尊敬的局领导、各位领导：

这次期中考试，我们一中的教学成绩没有达到我们理想的要求，和其他单位存在较大的差距。现状不容乐观。面对残酷的现实和严竣的挑战，我们做了深刻的反省。

一、正视问题，树立质量危机意识

初一和初三的成绩没有达到预期效果。初三成绩较上期期末略有提高，但是进步幅度较小，和其他单位的进步相比，我们就是落后了。尖子生群体没有形成继续在高新区的的末尾徘徊，提高的强劲势头不足，年级学科发展不平衡。初一成绩，与雅文校区相比较差距较大，在全区更为靠后。我们的各个学科发展尚不平衡。缺少强势学科，特别是语数外。学校管理中也暴露出了很多问题。

二、多措并举，强力推进各项工作

教学质量是学校发展的生命线。质量生命——折射出是教育教学沉甸甸的责任。面对成绩，我们层层进行深刻反思，全面剖析学校管理、课堂教学、学校教研及学生管理等各项工作。把压力变成动力，以此考试为契机，全面诊断我们前期的各项工作。具体采取了以下措施：

1、高度重视，提高认识，树立打赢质量攻坚战的必胜信心

我们没有理由为失败找借口，而要树立为成功想办法的信念，必须迎难而上，决不放弃任何一个学生，我相信，只要我们形成“人人

关注质量，人人狠抓质量”的良好氛围，就一定能够实现我校质量提升的目标。

2、学校领导班子实行了“走、转、提”活动

即：走进课堂、转变作风、提高效能。学校对各年级包抓领导将实行“一线工作制”、“承包责任制”、“责任追究制”，包抓领导必须动真格、下实手狠抓质量。工作要靠前，一线指导，进班级，进课堂，查自习、查辅导、查教案、查作业，发现问题，及时指导纠改。工作要细要实，不留死角，要认真探索和实践行之有效的质量提升精细化管理办法，时刻将质量提升记在心上，抓在手上，确保质量稳中有升。

3、强化落实，狠抓细节，把各项工作深入开展下去

向管理要质量。抓好各项工作贯彻落实，要通过学校组织的各种检测，实施质量监控, 对质量出现严重下滑的年级分管领导、学科和老师拿出处理意见，限期纠改。我们近期调整了两个年级的管理分工。不在担任年级管理。大胆启用年轻干部，把有想法、有进取精神的年轻教师挑选到一线管理中，雅文中学的成绩就是我们自己成功的例子。为抓好教学工作的落实，我们住抓了级部、教研组、备课组三级管理。

对级部主任、教研组长、备课组长要求各司其职，提出了落实抓质量的具体措施。

级部主任要从全年级学生质量提高的大局着眼，小处着手，统筹兼顾，带领本年级教师做好学生的思想教育工作，鼓励学生树立自信，