五年级下测数学试题第二单元应用题专题训练人教新课标Word含答案
人教版五年级下册数学第二单元测试卷(含答案)
人教版五年级下第二单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(共12分)1.(本题2分)已知(都是大于0的自然数),那么下面说法中正确的是( )。
A .a 是倍数B .都是c 的因数C .c 是因数D .都是a 的因数2.(本题2分)63至少加上( )就是2的倍数,63至少减去( )就是5的倍数。
A .1;3B .2;3C .3;13.(本题2分)一个数有因数3,又是4的倍数,这个数可能是( )。
A .18B .24C .324.(本题2分)已知4×9=36,所以4和9都是36的( )。
A .因数B .倍数C .质数D .合数5.(本题2分)下面各数中能被3整除的数是( )。
A .84B .8.4C .0.66.(本题2分)一张入场券的号码是三位数,个位上的数是最小的质数,十位上的数是3的倍数,百位上的数是十位上的数的3倍,这场入场券的号码是( )。
A .962B .931C .932二、填空题(共29分)7.(本题1分)有一个长方形,长和宽是相邻的两个偶数,面积是168cm 2,它的周长是().8.(本题4分)请列举出三个5的倍数:( )、()、()。
5的倍数中最小的是()。
9.(本题5分)□里可以填哪些数,写在对应的括号里。
(1)既是2的倍数,又是3的倍数。
7□() □44()(2)既3的倍数,又是5的倍数。
3□5() 9□0()(3)既是2的倍数又是5的倍数,还是3的倍数。
a b c ÷=,,a b c a b 、b c 、513□()10.(本题4分)分一分。
10253721346298451298质数:( );合数:( );奇数:( );偶数( )。
11.(本题1分)《西游记》是我国古典文学四大名著之一,书中唐僧师徒四人去西天取经,历经了“九九八十一难”。
81的因数有( )个,81的最小倍数是( )。
人教版五年级数学下册第二单元试卷(含答案)
人教版五年级数学下册第二单元试卷(含答案)人教版五年级数学下册第二单元试卷一、单选题(共8题;共16分)1.既不是质数,又不是合数的数是()A. 1B. 2C. 3D. 42.不能被2整除的数是()A.质数B.合数C.奇数D.偶数3.有数字卡片、1、2、3各一张,每次取出其中的两张组成一个两位数,可以组成()个奇数。
A. 3B. 4C. 5D. 64.一个奇数,同时是3和5的倍数,这个数可能是()A. 455B. 255C. 3005.下列各数中,不是60的因数的是()。
A. 15B. 60C. 246.一个奇数与一个偶数的和()。
A.一定是奇数B.一定是偶数C.可能是奇数,也可能是偶数7.要使4aa5这个四位数是9的倍数,则a可以是()A. 1B. 3C. 6D. 98.有一种最简分数,它们的分子与分母的乘积都是140,如果把所有选择的分数从小到大排列,那么,第三个分数是()A.475B.C.二、判断题(共8题;共8分)9.一个数的自己既是它的最约莫数也是它最小的倍数().10.个位上是3、6、9的数都是3的倍数.()11.因为25÷5=5,所以25是倍数,5是因数。
()12.奇数与奇数的积肯定照旧奇数.()13.奇数+奇数=奇数。
()14.3的倍数多是奇数,也多是偶数。
()15.在2,3,4,5,…中,除了合数以外都是质数()16.两个质数的和都是偶数().三、填空题(共8题;共12分)17.在89,121,132,480,157,483中,是3的倍数的有________(按题中数的顺序填写)18.12的所有因数有________个。
19.任意一个非自然数的最小因数是________,最大因数是________,最小倍数是________,________最大倍数。
20.有三个连续奇数,它们的和是75,这三个数分别是________,________和________。
21.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是________。
人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷附参考答案【满分必刷】
人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.由数字0、1、2、3可以组成()个没有重复数字的偶数。
A.18B.36C.27D.482.王阿姨买了3个价格相同的水杯,正好花了4□.1元,□里的数字可以是()。
A.3B.4C.5D.63.当a是自然数时,2a+1一定是()。
A.奇数B.偶数C.质数4.18的倍数有()个。
A.4B.6C.8D.无数5.按因数的个数分,非零自然数可以分为()。
A.质数和合数B.奇数和偶数C.奇数、偶数和1 D.质数、合数和16.两个质数的和一定是()。
A.偶数B.奇数C.奇数或偶数二.判断题(共6题,共12分)1.互质的两个数,至少有一个数一定是奇数。
()2.质数和质数的乘积还是质数。
()3.合数一定是偶数。
()4.一个三位数,各个数位上的数字都相同,这个三位数一定是3的倍数。
()5.92是23的倍数,23是92的约数。
()6.除2以外的偶数都不是质数。
()三.填空题(共6题,共25分)1.用“偶数”和“奇数”填空:偶数+()=偶数偶数×偶数=()()+奇数=奇数奇数×奇数=()奇数+()=偶数奇数×()=偶数2.在整数1~20中。
(1)奇数有(),偶数有()。
(2)质数有(),合数有()。
3.在4、9、36这三个数中:()是()和()的倍数,()和()是()的因数;36的因数一共有()个,它的倍数有()个。
4.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是()和()。
5.填上一个合适的数字。
(1)8(),36(),既是3的倍数又是2的倍数。
(2)15(),37(),既是3的倍数又是5的倍数。
(3)2()(),既是3的倍数,又是2和5的倍数。
6.24的因数共有()个。
其中,质数有()个,合数有()个。
四.解答题(共6题,共30分)1.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)2.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?3.问题:同学们儿童节布置教室,一长串气球有3种颜色,每种颜色的气球数量相等。
人教新课标五年级下测数学第二单元应用题专题训练(Word含答案)
第二单元因数与倍数第一节因数和倍数(P5-P6)1、课前练习。
(1)某药厂生产的感冒灵颗粒,一盒内装10袋,每袋含“对乙酰氨基酚”0.2g。
2盒感冒灵颗粒含“对乙酰氨基酚”多少克?(2)五(3)班有67人,教室长7.2米,宽6.3米,平均每人占多少平方米?(得数保留两位小数)2、课堂训练。
(1)服装厂做一件男上衣需用2.5米布料,一条男裤子需用1.8米布料,现有600米布料,可以做多少件男上衣?(2)一个数是30的因数,又是2和5的倍数,那这个数是多少?(3)一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?(4)一辆汽车1分钟可以行驶0.68千米,照这样的速度计算,这辆汽车100分钟行驶多少千米?(5)学校舞蹈室的宽是6.4米,长是宽的1.5倍.舞蹈室的面积是多少平方米?3、课后巩固。
(1)一间教室的面积是87.04平方米,用边长0.4米的正方形瓷砖铺地,共需这种瓷砖多少块?(2)一袋面粉,按每4千克装一小袋还多1千克,按每6千克装一小袋也多1千克。
这袋面粉至少有多少千克?(3)用48个大小相同的正方形拼成一个长方形,有多少种不同的拼法?第二节练习二(P7-P8)1、课前练习。
(1)粮店运来72吨大米,比运来的面粉的3倍多12吨,运来面粉多少吨?(用方程解)(2)王老师带700元钱为学校购买篮球。
每个篮球45元,这些钱最多可以买多少个篮球?2、课堂训练。
(1)我国发射的人造地球卫星绕地球运行3周约3.6小时,运行20周约需多少小时?(2)一辆汽车和一辆摩托车同时从相距165千米的两地出发,相对开出.汽车每小时行50千米,摩托车的速度是汽车的1.2倍,经过多长时间两车相遇?(3)幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完。
小朋友的人数可能是多少?(4)小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对。
你能解释这是为什么吗?(5)一个数既是24的因数,又是24的倍数,这个数是多少?3、课后巩固。
人教版五年级数学下册第二单元测试卷2.因数与倍数 含解析
人教版五年级数学下册第二单元测试卷2.因数与倍数一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)如果一个数不是3的倍数,也不可能是()的倍数.A.2B.4C.6D.82.(本题5分)()组中的数都是合数.A.21 31 41B.57 67 77C.39 49 693.(本题5分)在四位数71□0的方框中填入一个数字,使他能同时被2、3、5整除,最多有()中填法.A.5B.4C.3D.24.(本题5分)两个质数的积一定不是()A.质数B.合数C.奇数D.偶数5.(本题5分)()既是6的倍数,也是6的因数.A.3B.6C.126.(本题5分)下面哪个数既是2的倍数,又是5的倍数.()A.45B.24C.30D.1257.(本题5分)下列说法正确的是()A.1是质数B.3,2,0,-3,-7都是整数C.倍数个数是无限的,最大是它本身D.一个数的因数是有限的,最小的是08.(本题5分)若一个数能同时被2、5整除,则它的个位上的数字必须是()A.2B.0C.5D.无法确定二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)两个质数的和是36,要使这两个质数的积最大,这两个质数应是:____和____,要使这两个质数的积最小,这两个质数应是____和____.10.(本题5分)在10以内,两个连续的合数的积是____.11.(本题5分)在下面的括号中填上质数.22=(____)+(____)=(____)+(____)12.(本题5分)一个数既是3的倍数又是4的倍数,它一定是12的倍数.____.(判断对错)13.(本题5分)一个数各位上的数的____是____的倍数,这个数就是3的倍数.三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)一个多位数,千万位上是最小的合数,千位上是最大的一位数,千分位上是最小的质数,这个数写作____,省略万后面的尾数是____.15.(本题7分)从0,l,2,3这四个数中任选三个,组成能同时被2,3,5整除的三位数,这样的三位数共有____个.16.(本题7分)从5张卡片中选取一张或两张组成一个数.(1)使它是3的倍数,这样的数有:____.(2)使它是28的因数,这样的数有:____.17.(本题7分)动手摆一摆,回答下面的问题。
人教版数学五年级下册第二单元测试试卷(含答案)
人教版数学5年级下册第2单元·时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)1.(2分)如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么( )A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数C.a和b都是c的因数D.c是a、b的最小公倍数2.(2分)在自然数1~20中,质数有( )个。
A.7B.8C.9D.103.(2分)一个数的因数一定( )它的倍数.A.小于B.大于C.等于D.小于或等于4.(2分)一个两位数,它既是偶数又是5的倍数,这个两位数不可能是( )A.95B.70C.905.(2分)若长方形的长和宽都是整数,那么它的周长一定是( )A.质数B.奇数C.偶数D.无法确定6.(2分)下列各数或表示数的式子(x为整数):3x+4,4,x+6,2x+6,0.是偶数的共有( )A.4个B.3个C.2个D.1个7.(2分)下面各种说法.有( )句是正确的。
①一个数的最小倍数是它本身。
②一个数有无数个倍数。
③一个数至少有两个因数。
④相邻两个自然数的积一定是合数。
A.1B.2C.3D.48.(2分)一个数既是5的倍数又是45的因数,这样的数有( )个。
A.2B.3C.4D.59.(2分)一筐鸡蛋,2个2个地数、3个3个地数、4个4个地数、5个5个地数,都正好数完而没有剩余,这筐鸡蛋可能有( )个.A.30B.120C.8010.(2分)把48块月饼装在盒子里,每个盒子装同样多,有( )种装法。
A.5B.9C.10D.11二、填空题(共16小题,满分43分)11.(2分)在3,4,6,7,8,24,42这些数中,42的因数有 ,6的倍数有 .12.(2分)一个四位数“137□”,如果它能被3整除,那么“□”里最大是 ;如果它是2和5的倍数,那么“□”里是 。
13.(2分)在□里填上一个合适的数字,使它满足下列条件。
人教版数学五年级下学期 第二单元测试题(含答案)
人教版数学五年级下册第二单元测试卷一、选择题1.下面各组数中,( )组的第二个数是第一个数的倍数。
A.40、8 B.250、50 C.90、0.3 D.20、802.20以内所有质数的和是( )。
A.73 B.75 C.77 D.783.下面各数中,同时是2、3、5的倍数的是( )。
A.906 B.405 C.480 D.6254.一个数既是30的因数,又是5的倍数,这个数不可能是( )。
A.5 B.10 C.25 D.305.下面各数中,因数个数最少的是( )。
A.12 B.14 C.16 D.186.一个偶数( ),结果变成奇数。
A.乘3 B.加2 C.减1 D.减27.两个连续自然数(不包括0)的和一定是( )。
A.奇数B.偶数C.质数D.合数8.a、b是两个不为0的自然数,且6a =b,那么a是b的( )。
A.因数B.倍数C.质数D.合数9.甲、乙、丙是三个不相等的自然数,已知甲是乙的因数,丙是乙的倍数,那么,丙是甲的( )。
A.因数B.倍数C.质数D.合数二、判断题1.6.9是3的倍数。
2.任意两个指数的和一定是质数。
3.在12÷4=3中,12是倍数,4是因数。
4.一个数的倍数一定比这个数的因数大。
5.在所有的自然数中,一个数不是质数就是合数。
三、填空题1.最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。
2.在15÷5=3中,( )是( )的因数。
在4×6=24中,( )是( )的倍数。
3. 35至少要加上( ),才能是3的倍数;35至少要加上( ),才能既是2的倍数,又是5的倍数。
4.10以内不是偶数的合数有( ),不是奇数的质数有( )。
5.在3□2中的□里填上一个数字,使它是3的倍数,有( )种填法。
6.两个质数的和时26,积是69,这两个质数分别是( )和( )。
7.一个四位数735□,它既是3的倍数,又是5的倍数,□里的数字是( )。
(完整版)人教版五年级数学下册第二单元测试卷及答案(可编辑修改word版)
人教版五年级数学下册第二单元测试卷一、填一填。
1.50 以内9 的倍数有(), 100 以内19 的倍数有()。
2.25 的因数有( ),65 的因数有()。
3.()既是9 的因数,又是12 的因数。
4.从199 起,连续写5 个奇数(),从388 起,连续写5 个偶数()5.10 以内的非零自然数中,()是偶数,但不是合数;()是奇数,但不是质数。
6.偶数+偶数=()奇数+奇数=( ) 奇数+ 偶数=()7.24=1×24=2×()=()×()=()×()8.在0、1、0.8、25.2、35、-4 这些数中,自然数有( )9.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是()10.一个两位数既是3 的倍数,又是5 的倍数,这个数最小是(),最大是()。
二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。
1.因为7×6=42,所以42 是倍数,7 是因数。
()2.偶数的因数一定比奇数的因数多。
()3.一个数的因数一定比它的倍数小。
()4.3、4、5 这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3 的倍数。
()5.合数都是2 的倍数。
() 6.自然数中除了质数就是合数。
()7.3×0.4=1.2 ,3 是1.2 的因数。
()8. 甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数()三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)。
1.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。
()A.36 和9 B.210 和70C.0.2 和100D.30 和602.自然数包括()。
A.质数、合数B.因数和倍数C.奇数和偶数3.2是最小的()。
A.合数B.质数C. 自然数D.偶数4.一个奇数和一个偶数的积一定是()。
A.奇数B.偶数C. 两种情况都有可能5.一个奇数要(),结果才能是偶数。
A.乘3B.加2C. 减16.一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有()因数。
人教版五年级数学下册第二单元测试题及答案全套(K12教育文档)
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最新人教版五年级数学下册二单元试题附参考答案(八套)
最新人教版五年级数学下册二单元试题附参考答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录:最新人教版五年级数学下册二单元试题附参考答案(一)最新人教版五年级数学下册二单元试题附答案(二)最新人教版五年级数学下册二单元调研卷及答案(三)最新人教版五年级数学下册二单元调研题及答案(四)最新人教版五年级数学下册二单元调研题及答案(五)最新人教版五年级数学下册二单元调研题及答案(六)最新人教版五年级数学下册二单元调研题及答案(七)最新人教版五年级数学下册二单元调研题及答案(八)最新人教版五年级数学下册二单元试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。
(20分)1、长方形有________条对称轴,正方形有________条对称轴。
2、在括号里填上“>”“<”“=”.(1)5公顷(_______)1平方千米(2)401公顷(______)400平方千米(3)6公顷(_______)600平方米(4)2平方千米(______)2000公顷.3、甲数的小数点向右移动一位就正好等于乙数。
甲乙两数的和时25.3。
甲数是(_______),乙数是(_________)。
4、6个大于0的连续奇数的乘积是135135,则这6个数中最大的是_______.5、有一个五边形花坛,如果在每一边上放8盆花,至少要用(______)盆花。
6、一个算式的商5.6,如果被除数和除数同时扩大100倍,商是(________)。
7、7和9的最大公因数是(_______),最小公倍数是(_______)。
8、把5个同样大小的面包平均分给9位同学,每位同学分得这些面包的,每位同学分得个面包。
9、一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球,从盒中摸一个球,摸出(____)球的可能性最大,摸出(____)球可能性最小。
10、一个平行四边形,底是8厘米,高是2厘米,如果底不变,髙增加2厘米,则面积增加(______)平方厘米;如果底和高都扩大到原来的10倍,它的面积就扩大到原来的(______)倍。
人教版五年级下册数学第二单元检测试卷(3套测试卷+1套验收卷及答案)
人教版五年级下册数学第二单元检测试卷(3套测试卷+1套验收卷及答案)人教版五年级下册数学第二单元检测试卷一、判断题(每道小题 2分共 10分 )1. 物体的大小叫做物体的体积. ( )2. 3x=x·x·x ( )3. 把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占有的空间大小不变.( )4. 在一个长方体中,从一个顶点出发的三条棱的和是7.5分米,这个长方体的棱长总和是30分米. ( )5. 一个正方体的棱长是原来的2倍,它的体积是原来的4倍. ( )二、单选题(每道小题 2分共 10分 )1. 53= [ ]A.5×3B.5+5+5C.5×5×52. 一个正方体纸盒,棱长是1分米,它的6个面的总面积是 [ ]A.6平方分米B.4平方分米C.12平方分米.3. 一本数学书的体积约是117 [ ].A.立方米B.立方厘米C.立方分米4. 一个长方体体积是100立方厘米,现知它的长是10厘米,宽是2厘米,高是 [ ]A.8厘米B.5厘米C.5平方厘米5. 一个长方体的棱长之和是180厘米,相交于一个顶点的三条棱的长度和是[ ]A.45厘米B.30厘米C.90厘米三、填空题(第1小题 2分, 2-6每题 4分, 第7小题 8分, 第8小题 12分, 共 42分)1. 一种水箱最多可装水120升,我们说这个水箱的( )是120升.2. 300厘米=( )分米45000立方分米=( )立方米3. 9升=( )立方分米=( )立方厘米4. 一个长方体的横截面是边长为3厘米的正方形,它的长是5厘米,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米.5. 一个正方体的棱长总和是12厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米.6. 一个正方体的棱长是3厘米,用两个这样的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米.四、应用题(1-2每题 5分, 3-6每题 7分, 共 38分)1. 求下图的表面积和体积.2. 求下图的表面积和体积.3. 一个正方体木块,它的棱长是5分米,已知每立方分米重0.4千克,这个木块重多少千克?4. 每瓶鱼肝油滴剂10毫升,现在有鱼肝油0.4升,可以装多少瓶?5. 一块砖长是24厘米,宽是长的一半,厚6厘米,它的体积是多少?表面积是多少?6. 加工厂要制作一批长方体的录音机套,现量得它的长是60厘米,宽是20厘米,高是15厘米,做2500个这样的录音机套至少用布多少平方米?(没有底面)五年级数学下册第二单元试卷班级姓名学号成绩一、填空:17分(1、4、7每道2分,其余每空1分。
人教版五年级数学下册第二单元《应用题》专项训练(含答案)
人教版五年级数学下册第二单元《应用题》专项训练(含答案)班级:_________ 姓名:__________1.按要求写数。
(1)能被3整除的最大两位奇数。
( )(2)能被3整除的最小两位偶数。
( )(3)个位是0,又是3的倍数的两位数。
( )(4)能被3,5整除的最大两位数。
( )2.用数字1,2,3,组成一位数、两位数和三位数,其中哪些是质数,哪些是合数?3.如果三个连续自然数的和150,这三个自然数分别是多少?如果三个连续奇数的和是93,这三个连续奇数各是多少?4.有一根30米长的绳子,从一端起每隔2米做一个记号,每隔3米也做一个记号。
然后沿着标有共同记号的地方剪断,这根绳子共被剪成多少段?5.两个数都是质数,且它们的和是10,积是21。
这两个数是多少?6.一个三位质数,各位数字也是质数且互不相同,个位数字等于前两位数字的和,这个质数是多少?7.张老师去商店买花,一束花5元,张老师给售货员48元,找回12元,你能很快判断张老师找回的钱对不对吗?8.把一箱苹果平均分给8个小朋友正好分完。
已知这箱苹果个数少于80个,这箱苹果可能有多少个?这箱苹果至少有多少个?最多有多少个?9.有50名同学去公园游玩,他们准备乘船过河,公园划船处提供了4条船。
每条船上坐的人数最多不超过20人,而且各不相同,人数都是奇数。
请你说说每条船上各坐几个同学?10.洋洋到蛋糕店买面包,甜甜圈2元一个,奶油面包3元一个,三明治10元一个,她买了一些甜甜圈和三明治,付给营业员50元,找回了11元,你能不计算,很快帮洋洋判断找回的钱数对吗,为什么?11.1到60这60个自然数中,选取两个数,使它们的乘积是被5除余2的偶数,问,一共有多少种选法?12.如表是五年级四个班人数,哪几个班可以平均分成人数相同组?(每组人数大于1)哪几个班不可以?为什么?13.有一个电话号码是****﹣ABCDEFG。
已知:A是5的最小倍数;B是最小的自然数;C 是5的最大因数;D既是4的倍数,又是4的因数;E的所有因数是1、2、3、6;F的所有因数是1、3;G只有一个因数。
2020年人教版小学五年级数学下册《第二单元》测试试卷及答案.doc
2020年人教版小学五年级数学下册《第二单元》测试试卷及答案 考试时间:120分钟 考试总分:100分一、快乐填一填。
(第3题和第9题每空0.5分,其余每空1分,共29分) 1.最小的自然数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。
2.在24,15,25,30,17中,2的倍数有( ),5的倍数有( ),3的倍数有( ),同时是2和5的倍数有( ),既是2和5的倍数,又是3的倍数是( ). 3.根据算式15×6=90,我们说( )和( )是( )的因数;( )是( )和( )的倍数。
4.在一位数中,最大的质数是( ),既是奇数又是合数的数是( ). 5.十位数字与个位数字的积是18,并且是偶数的两位数有( )和( ). 6.三个连续奇数的和是27,这三个奇数分别是( )和( ). 7.既是3的倍数,又是5的倍数的最大两位数是( ),77至少要加上( )就是3的倍数。
8.一个数既是36的因数,又是36的倍数,这个数是( ). 9.在括号里填入适当的质数. 9=( )+( ) 20=( )+( )=( )+( ) 10.在0,2,6,7中选出3个数字,组成一个能同时被2,3和5整除的最小三位数是( ). 11.欣欣出生的月份是一个合数,又是一个奇数;日期是一个质数,又是一个偶数,那么欣欣的生日是( )月( )日。
姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------二、精挑细选我最棒。
(将正确答案的序号填在括号里)(7分)1.a的最小的倍数等于b的最大的因数,a和b比较( ).A.a>bB.a=bC.a2.46 51 2 82 47 77 1998 36 29 60 181 **** ****五、按要求完成下列各题。
(完整word版)(人教版)五年级数学下册第二单元测试卷及答案
人教版五年级数学下册第二单元测试卷及答案一、填一填.1。
50以内9的倍数有(),100以内19的倍数有().2.25的因数有(),65的因数有().3。
()既是9的因数,又是12的因数.4.从199起,连续写5个奇数( ),从388起,连续写5个偶数( )5.10以内的非零自然数中,( )是偶数,但不是合数;()是奇数,但不是质数。
6。
偶数+偶数=()奇数+奇数=( ) 奇数+偶数=()7.24=1×24=2×( )=()×()=( )×( )8.在0、1、0。
8、25.2、35、-4这些数中,自然数有()9。
一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是()10.一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是( ),最大是()。
二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”).1.因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数. ()2。
偶数的因数一定比奇数的因数多. ()3。
一个数的因数一定比它的倍数小。
( )4。
3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数.()5。
合数都是2的倍数。
()6.自然数中除了质数就是合数。
()7.3×0.4=1。
2 ,3是1。
2的因数。
( )8.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数. ( )三、选一选(将正确答案的序号填在括号里).1。
下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。
( )A 。
36和9 B.210和70 C.0.2和100 D.30和602.自然数包括( )。
A 。
质数、合数B 。
因数和倍数 C.奇数和偶数3.2是最小的( )。
A 。
合数 B.质数 C.自然数 D.偶数4。
一个奇数和一个偶数的积一定是( )。
A 。
奇数B 。
偶数C 。
两种情况都有可能5.一个奇数要( ),结果才能是偶数。
A.乘3B.加2C.减16.一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有()因数。
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第二单元因数与倍数第一节因数和倍数(P5-P6)1、课前练习。
(1)某药厂生产的感冒灵颗粒,一盒内装10袋,每袋含“对乙酰氨基酚”0.2g。
2盒感冒灵颗粒含“对乙酰氨基酚”多少克?(2)五(3)班有67 人,教室长7.2 米,宽 6.3 米,平均每人占多少平方米?(得数保留两位小数)2、课堂训练。
(1)服装厂做一件男上衣需用 2.5 米布料,一条男裤子需用 1.8 米布料,现有600 米布料,可以做多少件男上衣?2)一个数是30的因数,又是2和5的倍数,那这个数是多少?3)一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?(4)一辆汽车1分钟可以行驶0.68千米,照这样的速度计算,这辆汽车100分钟行驶多少千米?5)学校舞蹈室的宽是6.4米,长是宽的1.5倍.舞蹈室的面积是多少平方米?3、课后巩固。
(1)一间教室的面积是87.04平方米,用边长0.4米的正方形瓷砖铺地,共需这种瓷砖多少块?(2)一袋面粉,按每4千克装一小袋还多1千克,按每6千克装一小袋也多1千克。
这袋面粉至少有多少千克?3)用48个大小相同的正方形拼成一个长方形,有多少种不同的拼法?第二节练习二(P7-P8)1、课前练习。
(1)粮店运来72吨大米,比运来的面粉的3倍多12吨,运来面粉多少吨?(用方程解)(2)王老师带700元钱为学校购买篮球。
每个篮球45元,这些钱最多可以买多少个篮球?2、课堂训练。
(1)我国发射的人造地球卫星绕地球运行3周约3.6小时,运行20周约需多少小时?(2)一辆汽车和一辆摩托车同时从相距165千米的两地出发,相对开出.汽车每小时行50千米,摩托车的速度是汽车的1.2倍,经过多长时间两车相遇?(3)幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完。
小朋友的人数可能是多少?(4)小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对。
你能解释这是为什么吗?5)一个数既是24的因数,又是24的倍数,这个数是多少?3、课后巩固。
(1)小明集的邮票的张数比小刚多36张,又是小刚的5倍。
小明和小刚各有邮票多少张?(2)男孩一般每千克体重内含血液0.077千克,小明体重34千克,他体内含血液多少千克?(得数保留两位小数)(4)五(1)班的学生人数在40-50人之间,按照每组4人或6人来分,都正好多1人,问这个班有多少人?第三节 2 的倍数的特征(P9)1、课前练习。
(1)小明每天坚持跑步。
计划一周跑8.4km,他平均每天要跑多少千米?2)三个连续偶数的和是120,这三个偶数分别是多少?2、课堂训练。
(1)苹果每千克5.6元,香蕉每千克3.2元,李华买了苹果和香蕉各1.5kg, —共花了多少钱?(2)芳芳的妈妈要把20千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶子最多可装0.6 千克,需要准备几个瓶子?3)水果店里有56个火龙果,如果每2个装一袋能正好装完吗?4)小明买了95只铅笔,一袋装两只铅笔,能刚好装完吗?5)超市运来425千克面粉,如果每2千克装一袋,能正好装完吗?3、课后巩固。
(1)学校舞蹈室的宽是6.4米,长是宽的1.5咅.舞蹈室的面积是多少平方米?(2)新华农场修一条长7.5千米的水渠,已经修了 4天,每天修0.65千米,剩下 的要7天修完。
平均每天修多少千米?(3)在一块梯形的菜地中间有一块三角形的水池,其余的地方都种菜,莱地的 面积有多少平方米?14ni 3mIHiii第四节5的倍数的特征(P9)数字35和32有哪些共同的因数?五(1 )班45名同学到野外采集植物标本。
如果每5人分一组,每组人数相等吗?我是一个两位数,同时是 2和5的倍数,十位与个位上的数字之和是6,我是多少?有1包糖果,无论是平均分给 2个人,还是5个人,都正好剩1块。
这包糖果至少有 3、课后巩固。
(1) 一个数既是6的倍数,又是24的因数,这个数可能是多少?(2)食品店运来一些面包,无论分给 4个小朋友,还是分给 7个小朋友,都正好分完。
这 些面包最少有多少个?(3)有48个同学排队,要求每列的人数相同,请问有多少种排法?第五节3的倍数的特征(P10)1、课前练习。
1、课前练习。
(1 )写出所有100 以内8的倍数。
(2)数字 24、32、56有共同的因数吗?请你都列举出来。
2、课堂训练。
(1)一个数字既是 5的倍数,又是40的因数,这个数字可能是多少?(5) 多少块?1)一块占地 3.9 公顷的平行四边形菜地,高是 60米,底是多少米?( 2)盒子里有大小、形状相同而颜色不同的 8 个红色小球和 3 个蓝色小球,从中任意摸出 两个小球,有几种可能? 2、课堂训练。
( 1 )陈老师买回 45 个垒球,每 3 个装一袋,可以刚好装完吗?如果每 5 个装一袋呢? (2)月饼厂有三种包装盒,规格分别为3块一盒, 5 块一盒和 2 块一盒,现在要装 87 块月饼,选择哪一种规格的包装盒能够正好装完?为什么? 那么偶数(双数)可以怎样表示?奇数(单数)可以怎样表示?2 元,付钱时,售货员说一共 321 元。
你能很快判断出售货员是3、课后巩固。
(1) 有48 块糖, 分给小朋友, 两块两块地分正好分完吗?三块三块地分呢?五块五块地分 呢?(2) 五( 1)班的同学参加植树活动,要植 54 棵树,要求每行的棵数相同,有几种不同的 方法?具体怎样分? (3)4. 一平方米阔叶林在生长季节, 每天大约吸收 0.1 千克二氧化碳, 释放 0.073 千克氧气。
1000 平方米阔叶林每天大约吸收多少千克二氧化碳,释放多少千克氧气呢?第 2 阶段能力测试1、课前练习。
(1 )甲、乙两地相距 231km ,汽车从甲地到乙地用了 4.2时。
这辆汽车平均每时行多少千米?(3) 地球上重 1 千克的物体到月球上大约重 0.16 千克。
地球上重 10 千克的物体在月球上 大约多重呢? 2、课堂训练。
( 1 )有10000个苹果, 如果 2个 2个地数, 能正好数完吗?为什么?如果 5个 5个地数呢? (2)按要求从 0、 2、5 和 9 这 4 个数字中选出 3 个,组成三位数。
①组成的数是 2 的倍数。
②组成的数是 5 的倍数。
③组成的数是偶数。
3)如果 n 表示自然数,(4)李老师买跳绳,每根 否算对了吗?为什么? 5)三个连续奇数的和是 45,其中最大的奇数是多少?(3)学校有一面平行四边形的“书香校园”文化墙,底是 2.6m ,高是2m ,粉刷这面墙一 共用去1.6kg 的外墙漆,平均每平方米大约用漆多少千克?(结果保留一位小数)第六节练习三(P11-P13)1、课前练习。
(1 )每个油桶最多装 4.5kg 油,购买了 62kg 油,至少要准备多少个这样的油桶? (2)可以做多少套衣服?2、课堂训练。
(1) 在下面四位数的方框里各填上一个适当的数字,使它能同时是 想出几种填法?5 口6 口(2) 某班可学在队列体操比赛,每行站 12人或8人都正好是整行。
这班学生人数在 40-50人之间,请你帮忙算一算,这班学生到底有多少人?(3)五个连续奇数的和是 165,求其中最小的那个数是多少?(3)一个直角梯形的下底是 20cm ,如果上底再增加 4cm 就成了正方形,这个梯形的面积 是多少平方厘米?(4)幸福小区建了一个正三角形花坛,花坛每边都摆了 共摆了多少盆花?15盆花 (每个顶点都有一盆)(5) 一个盒子里有大小、形状一样的 15块奶糖、30块水果糖和 一块糖,摸出什么糖的可能性最小? 5块巧克力糖,任意摸出3、课后巩固。
(1) 一只兔子的速度为每小时45千米,一只鹿的速度为每小时49.5千米,鹿的速度是兔 2、3、5的倍数,你能(4)既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是多少?(5) 80 个苹果分给若干个小朋友,每人分得同样多,正好分完没有剩余,共有多少种不同的分法?(小朋友的人数多于 1 人) 3、课后巩固。
(1)淘气编了这样一道题目: 了 5 棵。
全班有多少人?这道题有问题吗?请与同学讨论交流,并说出理由。
3月 12日植树节,学校分给五 (2)班158棵树苗,每人恰好栽 2)一个数比 50 小,既是 3 的倍数,又是 16 的倍数,这个数是多少? (3)猴妈妈的篮子里面有 23 个桃子, 要把这些桃子平均分给 3 只小猴子, 至少还要多少个 桃子才能正好分完? 第七节 质数和合数( P14-P15)1 、课前练习。
(1)一块梯形广告牌,上底是 8米,下底是 12.4米,高是 5米,如果要给这块广告牌刷油 漆,每平方米用油漆 0.75 千克,共需多少千克油漆? (2)某市出租车收费起步价是 5 元, 3 千米以后按每千米 1.2 元计费。
王阿姨要到离家 28 千米的公司去上班,至少需要多少元? 2、课堂训练。
(1 )一个四位数,个位上的数既不是质数也不是合数,十位上的数既是质数又是偶数,百 位上的数是最小的合数,千位上的数既是奇数又是合数,这个四位数是多少? 2)两个质数的和是 18,积是 65,这两个质数分别是多少? (3)有三张卡片,在它们上面各写有一个数字 2、 3、 7,从中至少取出一张组成一个数, 在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。
(4)当a 分别是1、2、3、4、5时,6a+1是质数,还是合数? 5)两个质数的和是 99,这两个质数是多少? 3、课后巩固。
(1)两个数都是质数,且它们的和是 8,积是 15。
这两个数是多少? (2)小明给日记本的密码领设的密码是一个七位数,你知道是多少吗? 第一位:比最小的合数大 第二位:比最小的质数大 第三位:是最小的自然数。
1。
1。
第四位:既是作数,又是质数。
第五位:是一位数中最大的质第六位:既是质数,又是奇数,并且是 10的因数。
第七位:是一个一位数,司时又是 2和3的倍数。
密码是()(3)东木小区开展闲置图书共享活动,参与共享的图书数量在 的倍数多15,参与共享的图书最多有多少本?第八节练习四(P16-P17)1、课前练习。
(1)食品店运来一些面包,无论分给 4个小朋友,还是分给 7个小朋友,都正好分完。
这 些面包最少有多少个?(2)一个两位数既是 3的倍数又是5的倍数,同时它还是奇数,这个数最小是多少?最大 是多少?2、课堂训练。
(1)既是36的因数,又是54的因数,这样的数有哪几个?(2)陈老师买回45个垒球,每3个装一袋,可以刚好装完吗?如果每5个装一袋呢?(3)一个长方形的长是一个质数, 宽是一个合数,并且周长是18cm 。
这个长方形的面积是 多少?(4)写出70的所有因数,并找出其中的质数。
(5 )玩游戏。
3、课后巩固。