发散思维,让你的脑子活起来
发散思维训练方法举例说明
发散思维训练方法举例说明发散思维训练方法可真是个神奇的东西。
咱们生活中常常遇到各种问题，脑袋瓜子一转就卡住了，这时候就得用点小技巧，给思维开开路。
比如，有个很简单的方法，叫“头脑风暴”。
这玩意儿听上去是不是有点高大上？其实就是一群人围在一起，随便聊，随便想，谁也不管别人的意见是什么。
你想说什么就说什么，想出奇怪的点子也没关系。
这样一来，大家的思维就像放飞的小鸟，飞得高高的，越飞越远，最后竟然可能会找到解决问题的钥匙。
真是让人忍不住想象那幅画面，大家在一起，热火朝天，空气中弥漫着创意的气息，简直像是开了个派对。
再来试试“换位思考”。
这个方法特别有意思。
想象一下，如果你是另一个人，或者换成一个完全不同的角色，比如说一只猫或者一颗西红柿，你会怎么想？这样一来，平时碰到的那些死结似的问题，可能就会被打开。
比如，你和朋友吵架了，站在对方的立场上，想想他们的感受，忽然发现其实他们也有自己的苦衷，心里的火气也许就会消散不少。
这个方法就像给你戴上了个魔法眼镜，让你看到更广阔的世界，真是妙不可言。
还有一个特别有效的方法，就是“随机词汇法”。
听名字就觉得酷吧？其实就是随便拿一个词，然后把它和你要解决的问题联系起来。
比如，今天你在为一个项目烦恼，突然想到“火箭”，那你就试着想一想，火箭能给这个项目带来什么启发呢？也许会联想到速度、升空、突破重重阻碍。
咱们的思维瞬间就像被打了鸡血，灵光一闪，灵感涌现。
这个方法有点像玩游戏，想得越奇怪越好，可能会激发出一些意想不到的创意。
“思维导图”也是个非常棒的工具。
你可以把一个中心主题写在纸，然后像树枝一样发散出各种相关的想法。
看到那些乱七八糟的线条，简直就像一幅美丽的涂鸦。
这个方法特别适合那些喜欢视觉刺激的人，能让你一目了然地看到思路的全貌，简直是思维的GPS。
想想你在画那张图的时候，灵感就像涌泉一样，根本停不下来。
每一个小分支都可能是一个新的方向，等你深入一看，发现里面藏着更多的宝藏，简直乐翻了。
发散思维,让你的脑子活起来
经过许多头脑急转弯训练的人应该会 想到使用"粗线"的妙方
这里有一张边长10厘米的正 方形纸; 若在纸上画直径5厘米的 圆，共可画几个? 假设圆与圆之 间不可相切或重叠。
6个，因纸有正反两面。
欲使用没有刻度的尺（及圆 规），将下图中的一个角三等分， 该如何做到?
将外角三等分即可。
角都可区分为内角及外角，稍加 思索，便可恍然大悟。
如图所示用三根火柴棒 接成一 个三角形。再用上一根，可以看 到与图中三角形完全相同的两个 三角形。要如何做呢?
用火柴棒按压上 眼皮，就会看到两个 三角形。
单是把思考局限在梯形，怎么想也没有 结果。此时要突破范围，做完全不同的假想。 先想出六角形，再拼成一半的面积。
在纸上画五个点。 以直 线相连成星形? 如何才能将这 五点以直线相连成星形?
如图所示，把纸两端对接，再连接五点 即可。 将思考方式灵活的由平面转向立 体;但是光要在头脑中想象三度空间，实在 很不容易，不妨实际画在纸上试试看。
这道问题如果不 能从正面探讨出答案， 不妨由别的角度来寻 找答案。每个人应该 都知道这件事在平面 上是绝对办不到的。
用火柴棒如图所示排成四个 正方 形。如何只移动一根 火柴 棒，排成五个正方形?
如图所示移动即可;如此一来，中央 就出现一个小正方形。
虽说是正方形，却不见得一定要用 四根火柴棒拼在一起;因为问题并未指定 大小，主要让大家自由地发挥想象力。
若不能把头脑中的素材自由的组合找到每个素材不同的用意就会被局限于既成的观念中
发散思维
让你的脑子活起来！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
用10个硬币排成三角形。 如何将其中三个硬币，移动最 短距离，而使三角形倒过来？
通常一旦表示底边的部分，即使 改变方向，还是会觉得它是底边。若 不能把头脑中的素材自由的组合，找 到每个素材不同的用意，就会被局限 于既成的观念中。
发散思维训练有什么方法
发散思维训练有什么方法发散思维是指能够从一种观点或者问题出发，产生多种不同的想法和解决方案的一种思维能力。
通过发散思维训练，我们可以拓宽思维范围，培养创新能力，提高问题解决的效率。
下面是一些发散思维训练的方法：1.心理模拟法：假设你是另一个人，或者是在不同的环境中，思考问题。
通过这种方式，你可以从不同的角度观察和思考问题，找到不同的解决方案。
2.反转思维法：反转思维是指从与问题相反的角度出发思考问题。
例如，如果你想解决“如何提高销售额”的问题，可以反转思考，即思考“如何降低销售额或者停止销售”，从而找到问题的根源和对策。
4.组合法：将已存在的解决方案、观点、想法进行组合，从而创造出新的解决方案。
这种方法可以用来解决复杂的问题或创造新产品。
5.倒推法：逆向思考问题，从问题的结果或者目标出发，反向推导出达到这个结果或者目标的途径和步骤。
这种方法可以帮助你找到解决问题的最佳方案。
6.头脑风暴法：集思广益，邀请多个人一起进行创意思维。
在头脑风暴中，每个人都可以发表自己的观点和想法，刺激思维的碰撞和交流。
7.触发词法：选择一个或多个和问题相关的词语作为触发词，通过联想和发散思考，找到与这些词相关的新的观点和解决方案。
8.阅读和学习：通过广泛阅读和学习，了解不同领域的知识和观点，丰富自己的思维素材。
这样可以为自己的发散思考提供更多的输入和灵感。
9.创造性活动：参与创造性的活动，如绘画、写作、音乐创作等，可以激发你的创新能力和发散思维。
10.坚持练习：发散思维是一种可以通过练习和训练提高的能力。
坚持每天进行发散思维训练，锻炼自己的思维敏捷性和创新能力。
顶级思维之一：发散思维！三种方法训练你的发散思维
顶级思维之一：发散思维！三种方法训练你的发散思维你是否在有些情况下一时难以想出正确的答案或解决方式？如果是这样，那么发散思维可以帮到你。
这种创造性的思维方式通过对既定主题的不同方面进行评估，从而在短时间内拟定出几种可能的解决方式。
按照下面的步骤，发散思维不是难事。
方法1定义发散思维1寻找解决问题的方案。
发散思维是一种创造性思维，因此它分析问题的思维模式是跳出框框去思考。
并非没有答案或者提出一个固定不变的答案，而是在解决问题的过程中不断问自己“如果这样尝试会有何发现？”在探索多种可能性的思维过程中提出有创意的观点。
并非采取显而易见的步骤，不经思考地走直线，而是分析问题的各个方面以创造不同结果。
发散思维鼓励人们寻找和考虑新颖而独特的方法、机会、观念和解决方式。
2灵活使用右脑。
左脑是理性的分析式的控制型的，而右脑是创意、直觉和情绪表达所在之处。
右脑对于发散思维以及创造性地解决问题来说十分关键。
发散思维是自发的自由的非线性的。
它是一种侧面的非传统思维模式。
3突破学校中使用的标准化解题技巧。
我们需要用创造性思维来解决问题，但往往在学校里课堂里不太习惯使用这种思维模式。
相反，课堂中经常用到线性聚合思维，比如选择题就是一个典型例子。
而发散思维则不同，因为它具备四个特点。
流畅：迅速生成多个观点或解决方式的能力。
灵活：同时设想多种解决问题的途径的能力。
原创：想出大多数人想不到的观点的能力。
践行：不止于设想且付诸实践的能力。
方法2促进发散思维1学会思考和冥想。
探索各种学习方式，创造新方式。
末了再进行回顾反思。
对于较为理论化的观点，想一想如何将其与生活经验联系起来，以及在以前的尝试中学到了什么。
2促使自己用不寻常的角度看待事物。
努力这样做，即使有些时候看似有一点儿荒唐。
比如，把生活想像成一桌宴席，而你是其中一道菜。
然后从各位入席宾客的角度审视桌面。
宾客会期待桌子上有什么？如果少了哪些东西会令他们失望？桌上是否有格格不入的物件，比如吹风机？如何使摆盘更引人垂涎，加点什么可以使其更吸引人？挑战你的想像力，使大脑习惯创新思维，如此一来你会觉得创新越来越简单。
发散思维训练方法
发散思维训练方法发散思维是一种非线性思维的过程，它通过从不同的角度、多个方向和广阔的视野来进行思考，以寻找新的理念、创造性的解决方案和新的视角。
发散思维可以帮助我们跳出固有的思维框架，拓展思维的边界，从而提高创造力和创新能力。
下面是一些发散思维训练方法，帮助您培养和提升自己的发散思维能力。
1.定期阅读与自己领域无关的书籍和文章。
这样做可以扩大阅读的范围，获取更多不同领域的知识和观点，从而激发出更多的思维火花。
2.练习无限发问。
当面临问题或挑战时，不要停留在表面，多问几个为什么和怎么样的问题。
通过对问题的细致追问和思考，可以帮助我们发现问题的本质和更多的解决方案。
3.尝试不同的解决方案。
当面临问题时，不要只想一个最合适和常规的解决方案，而是尝试多个不同的解决方案。
这样可以帮助我们拓展思维的边界，挖掘更多的可能性。
4.进行头脑风暴。
组织一个小组或与朋友进行头脑风暴，讨论一个特定的主题或问题。
在头脑风暴的过程中，任何的想法和观点都可以表达出来，不考虑其可行性和实用性。
这样可以激发出更多的新思维。
5.多角度思考问题。
从不同的角度思考问题，可以帮助我们发现新的视角和解决方案。
可以通过改变观察角度、设身处地为他人思考或借鉴其他学科的方法，来拓宽思维的广度。
6.创造环境。
为了激发发散思维，创造一个鼓励创造性思维的环境是非常重要的。
可以通过与具有创造性思维的人合作、参加创新活动或思维训练课程等方式来营造一个创造性的氛围。
7.素材收集。
收集一些与自己感兴趣的领域或问题相关的素材，如文章、图片、音乐等。
在需要发散思维的时候，可以浏览这些素材，以激发创造力和灵感。
8.小心评判。
在发散思维的过程中，尽量避免过早地评判和规定一些想法的可行性。
要给自己足够的自由度和空间去思考和表达。
10.多角度的问题分析。
将一个问题从不同的角度进行分析，例如从经济学、心理学、哲学等多个学科的角度，可以产生更多的见解和思考。
锻炼脑子发散的方法
锻炼脑子发散的方法导言：在日常生活中，我们经常需要用到发散思维，以创造性地解决问题、提出新观点或构思创意。
然而，有时候我们的思维可能会变得固化，思路局限，无法迸发出创新的火花。
为了锻炼脑子的发散能力，拓宽思维的广度和深度，我们可以采取一些方法和技巧来激发创造力，培养富有想象力的思维模式。
一、拓展知识面要想拥有发散思维，首先应该拓展自己的知识面。
通过学习不同领域的知识，我们能够从多个角度去思考问题，激发创造力和想象力。
我们可以选择一些跨学科的书籍阅读，如心理学、哲学、艺术等，以了解各种不同的思维方式和观点。
同时，我们还可以参加一些不同领域的讲座、研讨会或工作坊，与不同背景和领域的人交流，从中汲取启发。
二、亲近大自然大自然是富源于创造力的宝库，每天花一些时间亲近自然可以有效激活我们的发散思维。
我们可以选择在公园散步、郊游、徒步旅行等活动中，欣赏大自然的美丽，感受自然的力量和生命的律动。
同时，我们可以观察自然界中各种有趣的生物、植物和景观，从中寻找灵感，将其融入到我们的创造过程中。
这样的亲近自然既能让大脑得到休息，又能激发我们的创造力。
三、进行头脑风暴（Brainstorming）头脑风暴是一种常用的激发发散思维的方法。
在这个过程中，我们可以提出尽可能多的想法和解决方案，不论其是否可行或合理。
通过这种方式，我们可以将每一个想法都列下来，不加批判地记录下来，以避免限制我们的思维。
在头脑风暴结束后，我们可以再对每一个想法进行评估和筛选，找出其中潜在的创新思路。
四、进行思维导图（Mind Mapping）思维导图是一种视觉化的工具，可以帮助我们组织和展示复杂的思维内容。
通过绘制思维导图，我们可以将各个思维节点和关联点进行连接，形成一个完整的思维网络。
这种方法可以帮助我们快速捕捉和记录思维中的灵感和相关信息，并在视觉上展现出来，让我们更清晰地理解并拓展思维的边界。
五、玩具和艺术创作玩具和艺术创作是一种有助于提高发散思维的娱乐和学习方式。
发散思维的方法有哪些
发散思维的方法有哪些发散思维是一种创造性思维方式，可以帮助我们解决问题，为创造性思考提供动力。
与之相对的是收敛思维，它更注重逻辑和分析。
而发散思维则关注思维的自由流动和多元化的可能性。
在这篇文章中，我们将探讨一些常用的发散思维方法。
首先，联想法是一种常用的发散思维方法。
当我们面对一个问题时，可以通过联想与问题相关的事物来扩展我们的思维。
比如，我们正在思考如何提高销售额，我们可以联想到市场调研、推广活动、产品优化等方面。
通过联想，我们可以从不同的角度考虑问题，拓展思维的广度。
其次，倒转思维也是一种实用的发散思维方法。
它要求我们将常规的思维方式完全颠倒过来，从相反的方向思考问题。
例如，如果我们希望改善员工的工作环境，我们可以考虑将办公室搬到户外，或者让员工选择自己的工作时间和地点。
倒转思维能够帮助我们打破固有思维模式，发现出人意料的解决方案。
另一种常用的发散思维方法是分析关系树。
在这种方法中，我们将问题放在树的顶部，并将相关的信息和想法放在树的分支上。
这使得我们能够清晰地看到不同因素之间的关系，帮助我们找到解决问题的最佳路径。
例如，我们可以使用分析关系树来思考如何改善公司的生产效率，将生产流程、员工培训、设备维护等因素都纳入考虑。
创意支持是另一个发散思维的重要方法。
当我们面临一个创意难题时，我们可以通过寻求他人的支持和建议来激发更多创意。
我们可以组织头脑风暴会议，邀请不同背景和经验的人参与讨论。
他们的观点和见解可能会激发我们自己的创意，并为问题的解决提供新的思路。
此外，跳跃思维是一种帮助我们突破思维固定模式的发散思维方法。
它要求我们将思维跳出目前的框架，更加自由地思考问题。
我们可以假设已有的限制和规定不存在，从而寻找更具创新性的解决方案。
跳跃思维可以激发我们大胆尝试新鲜事物的勇气，以及对传统观念的挑战。
最后，逆向思维是另一种有助于发散思维的方法。
逆向思维要求我们反向思考问题，即从结果出发来推导可能的原因。
发散思维的方法
发散思维的方法发散性思维的好坏，标志着一个人智力水平的高低。
因此我们需要掌握发散思维的方法。
下面是店铺整理的发散思维的方法相关资料，一起来看看吧!发散思维的方法1、一般方法材料发散法——以某个物品尽可能多的“材料”，以其为发散点，设想它的多种用途。
功能发散法——从某事物的功能出发，构想出获得该功能的各种可能性。
结构发散法——以某事物的结构为发散点，设想出利用该结构的各种可能性。
形态发散法——以事物的形态为发散点，设想出利用某种形态的各种可能性。
组合发散法——以某事物为发散点，尽可能多地把它与别的事物进行组合成新事物。
方法发散法——以某种方法为发散点，设想出利用方法的各种可能性。
因果发散法——以某个事物发展的结果为发散点，推测出造成该结果的各种原因，或者由原因推测出可能产生的各种结果。
2、假设推测法假设的问题不论是任意选取的，还是有所限定的，所涉及的都应当是与事实相反的情况，是暂时不可能的或是现实不存在的事物对象和状态。
由假设推测法得出的观念可能大多是不切实际的、荒谬的、不可行的，这并不重要，重要的是有些观念在经过转换后，可以成为合理的有用的思想。
3、集体发散思维发散思维不仅需要用上我们自己的全部大脑，有时候还需要用上我们身边的无限资源，集思广益。
集体发散思维可以采取不同的形式，比如我们常常戏称的“诸葛亮会”。
发散思维的案例1987年，我国在广西省南宁市召开了我国“创造学会”第一次学术研讨会。
这次会议集中了全国许多在科学、技术、艺术等方面众多的杰出人才。
为扩大与会者的创造视野，也聘请了国外某些著名的专家、学者。
其中有日本的村上幸雄先生。
在会议中请村上幸雄先生为与会者讲学。
他讲了三个半天，讲的很新奇，很有魅力，也深受大家的欢迎。
其间，村上幸雄先生拿出一把曲别针，请大家动动脑筋，打破框框，想想曲别针都有什么用途?比一比看谁的发散性思维好。
会议上一片哗然，七嘴八舌，议论纷纷。
有的说可以别胸卡、挂日历、别文件，有的说可以挂窗帘、钉书本，大约说出了二十余种，大家问村上幸雄，“你能说出多少种”?村上幸雄轻轻地伸出三个指头。
5种有效的头脑风暴技巧让你的想法流动起来
5种有效的头脑风暴技巧让你的想法流动起来头脑风暴是一种用来激发创造力和寻找解决问题方法的思维工具。
通过集体或个人的努力，头脑风暴可以帮助我们产生大量的创意和想法。
然而，有时候我们可能会遇到想法不流畅的问题，这就需要一些有效的技巧来让头脑风暴更加高效。
本文将介绍5种有效的头脑风暴技巧，帮助你的思维流动起来。
1. 自由发散法自由发散法是头脑风暴中最常用的技巧之一。
在这种方法中，你需要将所有的想法都写下来，不管它们是否看起来有用或者可行。
这样做可以释放你的思维，让你不再受限于传统的思维模式。
你可以使用一张白纸或者一个智能手机应用来记录你的想法。
记住，在这个阶段，不要对你的想法进行任何判断或者筛选。
2. 角色转换法角色转换法可以帮助你从不同的视角来看问题，激发创造力。
在这种方法中，你需要设想自己是一个与你完全不同的人，比如一位科学家、一位企业家、或者一位音乐家。
然后，尽量多地想象自己从这个角色的视角看待问题，并产生相应的解决方法。
这种方法可以打破常规思维，帮助你发现一些独特的想法。
3. 形象化法形象化法是一种利用图像和符号来激发创造力的方法。
在这种方法中，你可以画画、剪贴图片、或者设计符号来代表你的思维。
这些图像和符号可以帮助你更好地理解你的想法，并且激发更多的创意。
你可以将这些图像和符号放在一张大纸上，以便更好地展示和组织你的想法。
4. 分组法分组法是一种将相似的想法归类，并找出它们之间联系的方法。
在这一过程中，你可以将所有的想法写在卡片或者便签上，并将它们放在一起。
然后，对相似的想法进行分类和分组。
通过这种方式，你可以更清楚地看到不同想法之间的关联，并更好地发展和扩展你的创意。
5. 逆向思维法逆向思维法是一种通过反向思考问题来激发创造力的方法。
在这种方法中，你需要打破常规思维模式，反向思考问题，并找到与传统思维相反的解决方法。
例如，如果你的问题是如何提高销售额，你可以想象自己是一位顾客，然后思考顾客对产品或服务的需求，并提出一些非传统的解决方案。
发散性思维的各种训练方法
发散性思维的各种训练方法发散性思维是指一种能够从一个点出发，产生多种可能性和解决方案的思维方式。
这种思维方式对于创新和问题解决非常重要，因此训练发散性思维成为了许多人的追求。
在本文中，我们将介绍一些训练发散性思维的方法，帮助读者提升自己的思维能力。
1. 头脑风暴。
头脑风暴是一种常见的发散性思维训练方法，通过集体讨论和思维碰撞，激发出各种新的想法和解决方案。
在头脑风暴中，参与者可以自由发挥想象力，不受任何限制地提出各种各样的想法。
这种方法可以帮助人们打破思维定势，寻找到新的思路和解决方案。
2. 反向思维。
反向思维是一种通过反向思考问题，寻找新的解决方案的方法。
在这种方法中，人们需要将问题从不同的角度来思考，想象出各种不同的可能性。
通过反向思维，人们可以找到一些非常独特的解决方案，从而提升自己的发散性思维能力。
3. 联想训练。
联想训练是一种通过联想和类比的方式来训练发散性思维的方法。
在这种方法中，人们需要将一个问题或者概念与其他不相关的事物进行联想，从而产生新的想法和解决方案。
通过联想训练，人们可以培养自己的联想能力，从而提升自己的发散性思维能力。
4. 视觉化训练。
视觉化训练是一种通过视觉化的方式来训练发散性思维的方法。
在这种方法中，人们需要将问题或者概念进行视觉化，通过图表、图像等方式来呈现出来，从而帮助人们更好地理解问题，并产生新的想法和解决方案。
通过视觉化训练，人们可以提升自己的发散性思维能力。
5. 创意游戏。
创意游戏是一种通过游戏的方式来训练发散性思维的方法。
在这种方法中，人们可以通过各种创意游戏来激发自己的想象力，产生新的想法和解决方案。
通过创意游戏，人们可以在轻松愉快的氛围中提升自己的发散性思维能力。
6. 多元化思维。
多元化思维是一种通过多种不同的思维方式来训练发散性思维的方法。
在这种方法中，人们需要尝试不同的思维方式，比如逻辑思维、直觉思维、感性思维等，从而产生新的想法和解决方案。
通过多元化思维，人们可以提升自己的发散性思维能力。
怎样学会发散性思维_学习方法
所谓发散性思维，是指一种围绕同一思维对象进行多方向、多渠道思考的思维方式。
它要求思维主体充分发挥想象力，从多种视角着眼，搜寻各种可能性，不拘泥于常规地从多方面探求问题的正确答案。
比如，你到一个陌生的城市迷路了，不知道怎样回到自己的住所。
这时有以下几种方案可供选择：1. 问路人；2. 问民警；3.问派出所；4.设法买一张旅游地图；5. 就近跳上公共汽车，问售票员；6.打电话给住地，问怎么走回去；7.自己凭记忆，闯闯看；8.叫一辆出租汽车……这样想下去，办法越来越多，就可能迅速找到出路。
如果只有“问路人”一种办法，而一旦当时路人很少或没有路人，或路人也不知道，那就很尴尬了。
这种从一个目标（或任何一个事物）出发，进行与之相关的思维，以寻找多种途径，就叫发散性思维。
发散性思维的对立面是辐合性（集中性）思维，它是以一个目标为归宿，在多种途径中选择一种最适宜的途径。
在创造性思维过程中，发散性思维占据着主导地位。
惟有“发散”，才可能获得多种可供分析、综合的途径（方案），从而进行深入的研究，从中确定理想的结论。
爱迪生发明电灯，可谓是发散性思维的典型一例。
为了解决灯丝寿命短的问题，他先后设计了1600多种方案。
没有思维的活跃，这些方案的产生显然无从谈起。
人们常说，点子多，工作好。
而各种各样的点子，正来自于思维的活跃。
很显然，一个思维灵活，思路敏捷的人，当在学习。
工作中遇到困难时，他总是能从多方面寻找解决问题的答案，此路不通走那路，终会成功。
发散性思维具有流畅性、变通性和独特性三个特征。
流畅性是低层次的特征，体现了思维发散数量方面的特点；变通性是较高层次的特征，它表现为机动灵活、适应力强，为思维开拓出新路，寻找到新的方法；独特性是最高层次的特点，它表现为新颖独到，别开生面，富有创见，取得突破性的进展。
其中，变通性是关键。
它既是流畅性的条件，又是独特性的前提。
没有变通性，只沿着一个方向发散思维，发散的量总是有限的，“流畅”难以深入发展。
如何锻炼发散思维
如何锻炼发散思维发散思维是帮助你跳出问题本身关注问题，找出问题的关联性。
这种思维该如何锻炼呢?下面是店铺整理的如何锻炼发散思维相关资料，一起来看看吧!锻炼发散思维的方法具备发散思维的人具有超级丰富的想象力，比如泰国的广告，拍的跟电影一样，把一个没有联系的故事能够顺其自然地嫁接到广告上，还能把一个产品卖的让人无法抗拒。
训练发散思维的方法：用很多个词形容一个事物，比如西瓜，你用50个词形容它，每个形容词就相当于这个西瓜的不同特征，你想象眼前西瓜什么样，你形容越多，你的想象力越丰富，思维越活跃。
比如，曾经一个哥们想象力非常丰富，把话筒想象成美国自由女神像仰天手里高举的火炬，多么有画面感。
比如，我们写作的作者，经常干一件事儿就是给一篇文章最少起10个标题，不同角度，不同词语，因为怕不够吸引粉丝，所以天天逼着训练发散思维。
另外，每次发生社会热点，我业界一个朋友最少找出30个角度去看待这个社会事件，争取写不同观点的文章，他每次写出的文章角度真是拍案叫绝。
大家也可以这么训练，对一个事物从不同的角度找不同的观点，也是思维发散法。
另外，经常用头脑风暴训练大脑，训练发散思维。
把梳子卖给和尚的故事给人们最大的启示就是作为公司的一名营销人员。
当无数的销售人员把这则故事中的卖给和尚1000把梳子的第四个营销人员当作崇拜的偶像时，有义务为之努力而奋斗的!正因为他销售的梳子富有不一般的精神价值---“积善行德，它所释放出的能量是令人无法估量的。
世界著名的可口可乐公司的商标目前价值725亿美元。
由此可见当一个品牌具有了精神价值后，让更多人所知晓的精神价值，我想这是一名营销人员所具备的基本素质，不要拘泥与产品的本身功能价值所在。
原文中“我有一批梳子，是一种多向思维，要勇于开拓思维敢于创新。
方丈听罢大喜，而是我们不想做到-[缺乏目标]!所以大量的香客才会从方丈那里购买梳子。
一滴水可以看到大海。
饮用可乐不仅仅是只为了解渴，方丈再次向第四个营销员订货，努力寻求解决问题的突破口...让小孩拼一幅世界地图，背面是空白的，他很快就拼好了;问他怎么做到的，他说：“先把陆地拼好。
发散思维的意义和作用
发散思维的意义和作用嘿，朋友！咱今儿来聊聊发散思维这回事儿。
你想想，生活是不是就像一条路，有时候我们总是沿着那既定的方向走，觉得那是最保险、最熟悉的。
可要是一直这样，能看到的风景也就那么几样，多没意思啊！但要是有了发散思维呢？那就像是突然给这条路开了好多岔口，每个岔口都通向未知的惊喜。
发散思维能让我们打破常规，就像给思维的鸟儿解开了缰绳，让它能自由自在地飞翔。
比如说，解决一个问题，大家都习惯了从正面去想，可发散思维会让我们从反面瞅瞅，从侧面探探，甚至跳出来，从上往下瞧瞧，这一瞧，说不定就发现了别人没发现的好办法。
还记得那个“司马光砸缸”的故事不？小伙伴掉缸里了，一般人想的是怎么把人从缸里捞出来，可司马光却用砸缸的办法救人。
这就是发散思维啊！要是没有这种思维，那小伙伴可能就危险了。
再说说发明创造吧。
如果那些发明家们没有发散思维，咱们能用上手机、电脑这些方便的玩意儿吗？估计还在为怎么远距离传递消息而发愁呢！正是因为他们能跳出框框，想到各种新奇的点子，我们的生活才变得越来越便捷，越来越丰富多彩。
发散思维还能让我们更好地理解别人。
每个人看问题的角度都不一样，要是咱能多从几个角度去想想，是不是就能更明白别人为啥这么说了，为啥这么做了？这样一来，人与人之间的误会就能少很多，关系也能更融洽。
而且啊，发散思维能让我们发现更多的机会。
比如说找工作，别人都盯着热门的行业，可你要是能发散一下，说不定就能发现那些还没被太多人注意到的潜力股行业，早早地占得先机。
在学习上，发散思维更是大有用处。
死记硬背可不行，得学会举一反三。
一道题，不能只会一种解法，多想想其他的办法，知识才能真正变成自己的。
你说，要是没有发散思维，咱们的世界得多无聊，多单调啊！所以啊，咱们可得好好培养自己的发散思维，让自己的脑子变得更灵活，生活变得更有趣，未来变得更有希望！这难道不是一件超级棒的事情吗？。
如何发散思路,激活思维力量
如何发散思路，激活思维力量在当今这个快速发展的时代，拥有灵活的思维和强大的思维力量是非常重要的。
发散思路，激活思维力量，可以帮助我们更好地解决问题，提高创新能力，适应不断变化的环境。
那么如何才能有效地发散思路，激活思维力量呢？以下是一些建议。
1. 打破思维定式我们的思维往往容易陷入定式，这是由于长期的思维模式和习惯造成的。
要发散思路，首先需要打破这些定式。
我们可以尝试从不同的角度看待事物，寻找新的方法和解决方案。
此外，多学习新的知识和技能，开阔自己的视野，也能有助于打破思维定式。
2. 联想思维联想思维是一种重要的发散思维方法。
通过将不同的事物、概念或知识点进行联系，可以激发新的思维火花。
我们可以尝试用以下方法进行联想思维：•类比法：将两个看似不相关的事物进行比较，找出它们之间的相似之处，从而启发新的思考。
•交叉法：将不同领域的知识、技能或概念进行交叉组合，创造出新的思路和方法。
•想象法：运用想象力，将现实中的事物与虚构的场景、人物或故事联系起来，激发创新思维。
3. 提问与质疑提问与质疑是激活思维力量的有效手段。
通过提出问题，我们可以更深入地思考问题的本质，发掘新的观点和解决方案。
以下是几种提问与质疑的方法：•的五种为什么：针对一个事物或问题，连续问五个为什么，以揭示问题的根本原因。
•反问法：用相反的角度提问，挑战自己的观点和假设，从而拓宽思维。
•假设法：设定一个或多个假设，探讨它们对问题的影响和解决方案的可能性。
4. 跨学科学习跨学科学习可以帮助我们整合不同领域的知识，提高思维的灵活性和创新能力。
我们可以尝试学习一些与自己的专业或兴趣不同的课程、书籍或讲座，了解其他领域的思维方式和方法。
5. 实践与反思实践是检验思维成果的重要手段。
通过将学到的知识和思维方法应用于实际问题，我们可以检验自己的思维是否正确，是否有效。
而在实践中遇到困难或问题时，我们需要进行反思，找出问题的原因，调整思维方法，以便更好地解决问题。
锻炼并运用这5种思维方法，提高思考和解决问题的能力！
锻炼并运用这5种思维方法，提高思考和解决问题的能力！衡量一个人有没有能力的一个重要标准，是这个人能不能有效地思考和解决问题。
思考和解决问题的能力，一方面来自于知识和经验的积淀，另一方面则来自于我们的思维方式和方法。
工作生活中我们会遇到各种各样的问题，锻炼并灵活运用下面的这5种思维方法，大部分问题我们都可以迎刃而解。
一、发散思维和聚合思维我们常说一个人头脑灵活、思维活跃，其实就是说这个人的发散思维能力强。
具有发散思维的人，在观察一个事物时，往往能通过联想与想象，将思路扩展开来。
他们常常能够发现别人发现不了的事物与规律，具有别人难以比拟的“非常规”想法，善于随机应变，能取得非同一般的解决问题的效果。
1、练习自己的发散思维，可以这样做：首先可以进行词汇练习。
这个比较简单，比如在纸上写上“幸福”一次，将它圈起来。
然后以它为中心，画出多个分支。
在每个分支上写下你一想到幸福这个概念就会联想到的词，比如健康、家庭、阳光、朋友等等。
具体对一件事物发散的时候，可以根据事物的“结构、功能用途、形态（如颜色、形状、声音、味道、明暗等）、方式方法”等方面，朝四面八方想，从而找到各种可能性。
补充阅读：如何练习发散思维？我们的思维既要放得开，也要收得拢，从而达到解决问题的目的。
放得开说的是发散思维，而收得拢说的就是与之相对的聚合思维，或者叫收敛思维。
聚合思维说的是一种以目标为核心，对原有的知识从内容和结构上进行有目的的选择、重组、整合的能力。
2、对思维进行聚合、收敛有两个步骤：首先，要识别目标。
收敛思维是针对一个问题寻求正确答案的方法，如果目标不同，那么最后整合得出的答案也会不同。
所以，我们首先要搞清楚目标是什么，剔除那些分散我们注意力的东西，然后才能以这个目标为核心进行收敛。
其次，要找到问题的症结所在。
运用收敛思维的过程，就是将研究对象的范围一步步缩小，最终揭示问题核心的过程，所以，找到问题的症结所在，是彻底解决问题的关键。
发散思维训练方法有哪些
发散思维训练方法有哪些创新思维的核心是发散思维，培养发散思维成为培养创新思维的突破口。
那么关于发散思维的训练方法有哪些呢?下面小编为你整理发散思维的训练方法，希望能帮到你。
发散思维的训练方法发散思维训练的要点如下: ,(1)把握好发散思维和想象思维的关系。
发散思维和想象思维是密不可分的，我们向四面八方任意地层开想象时，也就是在进行发散思维。
所以，我们在做发散思维训练时，应尽量摆脱逻辑思维的束缚，大胆想象，而不必担心其结果是否合理，是否有实用价值。
(2)要注意流畅性、变通性和独特性的要求，在训练中要尽量追求独特性。
当然，如果一开始产生不了独特性的思维结果也不要着急。
从流畅性到变通性再到独特性，循序渐进，逐渐就可以进入较高水平的发散思维状态。
(3)注意跳出逻辑思维的圈子.(4)在课堂上可以由教师统一掌握训练进度和时间，每道题以2—3分钟为宜。
在课后自我训练时，时间可以长一些。
发散思维的训练练习1：字的流畅请在10个十字上加最多三笔构成新的字.十、十、十、十、十、十、十、十、十、十请在“日”字、“口”字、“大”字、“土”字的上、下、左、右，上下一起各加笔划写出尽可能多的字来(每种至少3个)。
发散思维的训练练习2：观念的流畅尽可能多地说出领带的用途尽可能多地说出旧牙膏皮的用途什么“狗”不是狗，什么“虎”不是虎什么“虫”不是虫，什么“书”不是书什么“井”不是井，什么“池”不是池发散思维的训练练习3：雨伞存在的问题：1、容易刺伤人;2、拿伞的那只手不能再派其他用途;3、乘车时伞会弄湿乘客的衣物;4、伞骨容易折断;5、伞布透水;6、开伞收伞不够方便;7、样式单调、花色太少;8、晴雨两用伞在使用时不能兼顾;9、伞具携带收藏不够方便;等等。
解决方案：1、增加折叠伞品种;2、伞布进行特殊处理;3、伞顶加装集水器，倒过来后雨水不会弄湿地面;4、增加透明伞、照明伞、椭圆形的情侣伞、拆卸式伞布等;5、还可以制成“灶伞”，除了挡风遮雨外，在晴天撑开伞面对准太阳，伞面聚集点可产生500度的高温，太阳伞成了名副其实的“太阳灶”，用途一下子就拓宽了许多。
发散思维的方法
发散思维的方法发散思维是指从一个点出发，产生出多个可能的想法或解决方案。
它是一种非线性的思考方式，可以帮助我们打破常规的思维定势，寻找到更多的可能性。
那么，如何进行发散思维呢？下面我将分享几种方法，希望能够帮助大家更好地进行发散思维。
首先，我们可以通过头脑风暴的方式进行发散思维。
头脑风暴是一种集体思考的方式，可以帮助我们快速地产生出大量的想法。
在头脑风暴的过程中，我们不需要对想法进行评判，只需要尽可能多地提出各种各样的想法。
这样可以避免在思考过程中受到限制，从而更容易产生出创新的想法。
其次，我们可以通过类比的方式进行发散思维。
类比是一种将已有的知识或经验应用到新的领域的方法。
通过类比，我们可以将已有的解决方案应用到新的问题上，从而产生出新的想法。
在进行类比时，我们可以从不同的领域中寻找灵感，将不同的元素进行组合，从而产生出创新的想法。
另外，我们还可以通过逆向思维进行发散思维。
逆向思维是一种从相反的方向来思考问题的方法。
通过逆向思维，我们可以打破传统的思维模式，从不同的角度来看待问题，从而产生出新的解决方案。
在进行逆向思维时，我们可以尝试将问题进行颠倒，或者从相反的角度来思考问题，从而找到新的思路。
最后，我们可以通过联想的方式进行发散思维。
联想是一种将不同的事物进行联系的方法，通过联想，我们可以将不同的元素进行组合，从而产生出新的想法。
在进行联想时，我们可以尝试将不同的概念进行联系，或者将已有的想法进行扩展，从而产生出新的创意。
总的来说，发散思维是一种非常重要的思维方式，可以帮助我们更好地进行创新和解决问题。
通过头脑风暴、类比、逆向思维和联想等方法，我们可以打破常规的思维定势，产生出更多的创新想法。
希望大家能够在日常生活和工作中多多运用发散思维的方法，不断提升自己的创新能力。
发散思维,解难题：培养学生灵活思考的能力
发散思维，解难题：培养学生灵活思考的能力1. 什么是发散思维？发散思维是指一种以产生各种可能性和创造新颖解决方案的思维方式。
它与传统的线性思维相对，不受限于常规观念和约束条件，在问题解决过程中能够寻找到多个角度、多种可能性。
2. 发展发散思维的重要性2.1 培养创新能力发散思维可以激发学生在解决问题时探索新颖、创造性的想法，并为他们提供更广阔的可行方案。
2.2 强化问题解决技能通过培养学生发散思维，他们将能够对问题进行全面分析和评估，找到更好的解决方法，并在困难面前获得更多有创意而有效的答案。
2.3 提高适应性与变通性发散思维训练有助于培养学生适应不同环境和情境下处理信息、做出决策的能力，并使他们具备应对未知挑战和变革的灵活性。
3. 发散思维的培养方法3.1 创造宽松的学习环境为了培养发散思维，学校和教师应营造一个宽松、包容和鼓励探索的学习环境。
这将给予学生发展创新思维的积极动力。
3.2 提供开放式问题教师可以设计开放式问题，引导学生展开思考，并同时接受多种解决方案。
这样的问题激发学生主动追问、探索和尝试不同可能性。
3.3 鼓励团队合作与交流通过小组合作项目，学生之间可以共享各自的想法和看法，相互启发，并从彼此的观点中获取灵感。
这有助于培养他们开放、包容并从群体中汲取智慧与创新能力。
3.4 引入创新活动与游戏在课堂上引入一些创新活动与游戏，例如头脑风暴、逆向思维等，可以激发学生发散思维，并让他们面对挑战时更加积极主动。
4. 结论发散思维是一种培养学生灵活思考能力的重要方法。
通过提供适当的学习环境和教育方法，学生可以发展出多元化、创造性和富有想象力的思维方式。
这将帮助他们更好地解决问题，应对日后面临的挑战，并成为具有创新精神的个体。
3个方法锻炼你大脑的发散思维
3个方法锻炼你大脑的发散思维关键词：发散思维看到一篇打卡材料，如何从多个方向思考，着手写文？这是一次语音讨论会中老铁提出的问题。
这方面我是有想法的，之前就有老铁说过我的打卡文思路独特，共创打卡也多次出现在全营日报中。
这得益于我有一个发散型思维的大脑，这其实是可以训练哒。
这里分享3个方法。
方法一知识连线如果一本书上的某个知识点，和另一本书的某个知识点类似，那这层联系，岂不是说明两本书所讲的体系可以连在一起？曾经某个夏天，我在看《影响力》的时候，发现里面所讲到的社会认同和《自控力》里讲到的意志力传染有关联。
我为此感到欣喜若狂，之后我就会留意这样的知识连线。
而最近收获的一个是《怪诞脑科学》提到的“进化惯性”：人类的进化朝一个方向走就很难回头了。
它和《能力陷阱》里说到的陷阱：我们乐意并一直做擅长的事，容易落入陷阱，擅长的越擅长，其他方面无法突破。
你看，这两个概念是否有相似之处？一本书连上另一本书，一个体系连上另一个体系，我们的知识网络也会因此越织越大。
方法二一个问题想3点虽然不及猫叔（剽悍一只猫的尊称）说我们可以想10点，不过我开始时的大多数锻炼都是想3点。
比如复盘中一天的收获要写3点，这就会从不同角度看待这一天。
比如群里发言或做一次小分享，讲3点，倒逼自己想得更全面。
当你越到后面越难想，也就意味着你在突破自己锻炼发散，此时也越容易产出新知。
方法三多学模型工具曾经剽悍管理组让我们做教研体系，我不知道咋入手，想起了《高绩效教练》的GROW模型，就参考它里面的方法，给列出框架：每个点都从【发心】、【操作】、【可利用资源】、【潜在困难及应对】四个方面阐述。
结果管理组讨论时觉得这个思考很全面。
很多工具模型，都有解题步骤，比如非暴力沟通的事实、感受、需求、请求，情绪管理的察觉、深呼吸、好奇、决定，等等。
碰到类似的场景，就可以套用它的几个方向来思考啦。
以上就是锻炼发散思维的三个方法。
总结一下：001 知识连线002 一个问题想3点003 多学模型工具坚持锻炼，你也会有一颗发散思维的大脑！。
3篇发散思维的训练方法总结
3篇发散思维的训练方法总结六六讨论法(Phillips 66 Technique)：六六讨论法是以脑力激荡法作基础的团体式讨论法。
方法是将大团体分为六人一组，只进行六分钟的小组讨论，每人一分钟。
然后再回到大团体中分享及做最终的评估。
今天小编在这里整理了一些3篇发散思维的训练方法总结，我们一起来看看吧!5大方面培养孩子优秀的思维能力英国《卫报》早在2008年的时候就报道过：现在的学生平均智力水平高于父辈，但当今最聪明的学生远不及父辈。
这是因为当今很多学生虽然反应速度变快，但却缺乏深入思考的能力，不擅长通过现象获得本质。
而拥有优秀的思维能力几乎是所有西方名校要求学生必备的精英素养，也是一个人能否成为出色人才的关键要素之一，因此我们要帮助孩子养成善于动脑，追究问题的好习惯!思维活动贯穿于整个学习过程，对于中小学生的学习来说起着重要的作用。
如果说观察是吸收信息，记忆是储存信息，那么思维就是对信息进行加工，从而得到新信息。
思维能力构成一个人智能的核心，家长在家庭教育中可以从以下5个方面指导孩子讲究思维策略，培养其思维能力。
1、培养思维的速度思维越快，效率越高。
在信息时代，思维速度是重要指标，迟缓有时会误事。
考试和其他事情一样，是有时间限制的。
任何学习任务都要有时间限制。
完成同样的任务，孩子用时少要表扬。
要让孩子科学地利用时间，在学习中减少时间浪费。
思维速度快，是学习过程具有高速度的基础，学生在短时间内完成一定的学习任务，是以个体对知识进行高效信息加工为基础的。
2、培养思维的广度思维广度是指思路宽广，这就要求学生的知识有一定的积累，遇到问题要善于联想。
基础知识是思维的根，根深才能使思维之树本固、叶茂、花繁、果硕。
例如：问及铅笔的用途，如果孩子只能答写、画，说明他的思维路不广;而回答铅笔可以烧水，做秤杆，做尺子，做筷子，思路就宽广多了。
看问题从多角度考虑，想事情有几条思路，这都需要一个人思路开阔，而不是一条道走到黑。
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一疏忽，把所用材料当成了成品。
Байду номын сангаас
小学生林大明某天拿下边的图 请教老师:"这个图形可否加一条线 变成两个三角形?"老师随即表示可 以。究竟，老师是如何办到的?
经过许多头脑急转弯训练的人应该会 想到使用"粗线"的妙方
这里有一张边长10厘米的正 方形纸; 若在纸上画直径5厘米的 圆，共可画几个? 假设圆与圆之 间不可相切或重叠。
将外角三等分即可。
角都可区分为内角及外角，稍加 思索，便可恍然大悟。
如图所示用三根火柴棒 接成一 个三角形。再用上一根，可以看 到与图中三角形完全相同的两个 三角形。要如何做呢?
用火柴棒按压上 眼皮，就会看到两个 三角形。
这道问题如果不 能从正面探讨出答案， 不妨由别的角度来寻 找答案。每个人应该 都知道这件事在平面 上是绝对办不到的。
6个，因纸有正反两面。
用火柴棒如图所示排成四个 正方 形。如何只移动一根 火柴 棒，排成五个正方形?
如图所示移动即可;如此一来，中央 就出现一个小正方形。
虽说是正方形，却不见得一定要用 四根火柴棒拼在一起;因为问题并未指定 大小，主要让大家自由地发挥想象力。
小泽前往W国。W国的小叶展示一直径5 厘米的金属制管说道:“我们国内的水管皆 以此物体制成”，小泽不解遒:“它管径如 此细小，怎能送水?” “它1分钟可输送10 吨以上的水呢!”小叶答说。 “是否将其绑 成一束来使用呢?”“不! 仅使用一根。” 究竟是何道理呢?
发散思维
让你的脑子活起来！
用10个硬币排成三角形。 如何将其中三个硬币，移动最 短距离，而使三角形倒过来？
通常一旦表示底边的部分，即使 改变方向，还是会觉得它是底边。若 不能把头脑中的素材自由的组合，找 到每个素材不同的用意，就会被局限 于既成的观念中。
在该罗马数字9上， 加一条线以使其成为6 但不能折叠纸。
在纸上画五个点。 以直 线相连成星形? 如何才能将这 五点以直线相连成星形?
如图所示，把纸两端对接，再连接五点 即可。 将思考方式灵活的由平面转向立 体;但是光要在头脑中想象三度空间，实在 很不容易，不妨实际画在纸上试试看。
欲使用没有刻度的尺（及圆 规），将下图中的一个角三等分， 该如何做到?
无论“s”或“6”均由“一条线”所 形成。若能详尽解释“线”的意义，则 显示其头脑运动神经十分发达。
试由此算式中去除一支火柴 棒使其成为等式。
如图，用五根火柴棒拼成一个 等边梯形。然后移动五根中的二根， 再加入一根，拼成与原来的梯形相 同的面积。亦即，现在用六根火柴 棒拼出相同面积的图形。
单是把思考局限在梯形，怎么想也没有 结果。此时要突破范围，做完全不同的假想。 先想出六角形，再拼成一半的面积。