《制定班级公约》PPT课件【推荐PPT课件】

大方，尽量把事情说清楚，说具体，声音要洪亮。 (2)根据组内每个人提出的公约，去除不合理的、重复的部分，
形成小组意见，并写在大纸上。 (3)组内推选代表，参加全班的口语交际活动。
4.评议谁最棒。 全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、
语言是否流畅、重点是否突出。
五年级一班班级公约
班级建设目标 将五一班建设为班风正，学风浓，比赛获奖多，展示机会多的， 同学喜欢、家长放心、老师开心、班主任少操心的优秀班集体。
6.认真对待每节法律宣讲课和安全演练活动，遵守法律法规， 遵守社会公德。
7.课间注意安全，不做危险游戏。 8.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 9.尊敬师长，有礼貌，团结同学，不欺负小同学。 10.热爱劳动，自己能做的事情自己做。
同学们，这节课我们制定了班级公约，谁能说说， 制定班级公约应该注意些什么？
班级公约的制定，要根据班级具体情况，提出班级 建设目标，根据建设目标，提出有针对性的公约。公约 表述要清楚完整，没有重复，内容涉及面广、适用。
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的 挥它，就一定能渡过难关。倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路， 知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在；只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾 和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己， 成功，誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮 进的目标。每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不 失败这回事。一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败 失败？失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。要成功不 能，只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境 的力量，才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间 面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。合理安排时间，就等于节约时间。 为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就 想者痛苦，给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也 都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人， 不够。时间是我的财产，我的田亩是时间。集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留，莫怪东风恶。抛弃今天的人 昨天，不过是行去流水越努力，越幸运。人之所以能，是相信能。任何的限制，都是从自己的内心开始的不为失败找理由，只为成功找方法。一个人几乎可以 忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差！从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到 人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境， 人。性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人 为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。只要有信心，人永远不会挫败 毅力以磨平高山。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破 资产是希望。喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为 再升起；月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！路再长也会有终点， 不管雨下得有多大，总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长，总 人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认为太阳不可能从西边 到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西 样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战 是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生！懂得 胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！得之物而失之本，此乃大 要的，他和成功对我一样有价值。我的那些最重要的�
班级公约内容 1.按时上学不迟到，有病有事要请假，放学按时回家。 2.课前准备好学习用品，上课铃响教室保持安静，专心听讲，大 胆举手发言。
3.课后认真复习，多读课外书，努力提高自己的学习成绩， 开阔眼界。
4.坚持锻炼身体，认真做好早操、课间操和眼保健操，积极 参加有意义活动。
5.爱护公物，不在课桌椅上涂抹刻画，劳动工具及时收回摆 放整齐，损害公物要赔偿。
2.根据目标，提出公约。
(1)想一想这些班级建设目标，哪几个目标是你最感兴趣 的？注意选取2至3个目标，提出2至3条班级公约，要 有针对性，内容要具体，可操作。
(2)结合自己选择的目标思考对策，提出班级公约。 (3)小组交流，相互间提出自己的班级公约。
3.交际表观点。
(1)小组合作交流。 交流要求：先想好了再说，注意叙述的顺序；态度自然
说说这次口语交际的活动流程？
• 提出班级建设目标； • 针对班级建设目标提出自己认为比较重要的班级公约； • 分组讨论，去杂留精； • 全班表决，形成公约。
本次口语交际中我们应该注意什么？
吐字要清楚。
有不明白的地方， 么样？ (1)“学习” 想一想怎么样才算是优秀的班级？在学习方面，我们
制定班级公约
“没有规矩，不成方圆。”这节口语交际课我们就 来举行一次“制定班级公约”的讨论会，说一说你为班 级发展制定了哪些规矩。
读教材11页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？
班级公约是同学们共同制定、认可的规则。这次口语交际要求 我们共同制定班级公约，营造良好的学习环境，建设团结友爱的班 集体。可以从班级实际针对学习、纪律、卫生等方面提出并讨论形 成班级建设目标，每位同学写出两三条重要的公约内容分组讨论， 然后小组汇报意见，形成班级公约，最后要张贴在教室里，每位同 学要自觉遵守。
班级要达到怎么样的目标？
作业应该按时完成； 上课应该积极举手发语言 ……
(2)“纪 律” 我们班级有哪些不足？针对这些问题，可以指 定哪些公约？
(3)“卫 生” 我们班级有哪些缺点或优点？针对班级实际，
我们可以指定哪些公约？
(4)？
你还想制定哪些班级公约？ ①小组合作交流。 ②代表作汇报发言，一起讨论，完善班级公约。