小学生好书推荐ppt课件
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统编版语文五年级上册第八单元习作：推荐一本书 课件(共23张PPT).ppt
习作：推荐一本书
说说本次习作对我们提出了哪些要求？
读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给 同学，就像把好朋友介绍给他们一样。
推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等 基本信息。重点写推荐这本书的理由，如：内容新奇有 趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思 想给人启迪。
习作：推荐一本书
习作：推荐一本书
统编版 语文 五年级 上册
习作:推荐一本书
第一课时 第二课时
习作：推荐一本书
第一课时
• 好书是伟大心灵之富贵血脉。——弥尔顿 • 书籍是全世界的营养品。——莎士比亚 • 读一切的好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德 • 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
习作：推荐一本书
五年级的我们已经 读了许多好书了你 可以推荐一本好书
这是描写紫岚在无法救出踩中捕兽夹的儿子， 又不愿看它死在猎人的枪下时，无奈将儿子咬死 的一段。每次看到这里，我都两眼含泪，既可怜 小狼蓝魂儿，又为母狼紫岚的忍痛割爱感到悲哀。 这是母爱，是一种无奈的母爱。
❹书中像这样精彩的情节还有很多，听了我的 推荐，你是不是也很想读一读这本书呢？那就赶 快行动起来吧！
❸针对感动最深的母子 之爱，结合书中具体的 文字谈观点，能与读者 产生共鸣。
魂儿被浓烈的母爱陶醉了，嘴里发出呜呜的惬意
的叫声；突然间，紫岚一口咬断了蓝魂儿的喉管，
动作干净利索，迅如闪电快如风，只听得咔嗒一
声脆响，蓝魂儿的颈窝里迸溅出一汪滚烫的狼血，
脑袋便咕咚一声栽倒在地上，气绝身亡了。”
习作：推荐一本书
《狼王梦》。❶
这本书可是沈石溪动物小说中的经典之作。这
本书最吸引人的地方就是书中那跌宕起伏的故事 情节。书中主要讲了一匹叫紫岚的母狼一心想让 自己的狼儿成为新一代的狼王，并为此付出了很
部编版小学五年级语文上册习作《推荐一本书》优秀课件(共37张PPT)
例文展示
同学们，让我们一起来欣赏这次习作的 优秀范文吧。
推荐一本书——《青铜葵花》
书 是 知 识 的 海 洋 ， 力 量 的 源 泉 ， 智 慧 的 以比
翅 膀 ， 生 活 的 方 向 盘 。 读 书 使 人 明 智 ， 读 书 喻的修辞
使
人
聪
慧
。
我
就是Leabharlann 一个爱读
书
的
孩
子
，
我
读
手法说明 书的重要
过 许 许 多 多 的 书 ， 然 而 我 最 喜 欢 的 还 是 一 部 性，引出
第二节
整体感知
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
整体感知----习作内容
本次习作的主题是“推荐一本好书”。选择 一个自己心爱的书，用一段话或者一篇小作 文写一写它。注意突出这本书的特点，说出 推荐这本书的原因。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 板书设计 布置作业
整体感知----审题指导
儿 童 长 篇 小 说 《 青 铜 葵 花 》 ， 今 天 我 就 把 它 推荐书籍。
推荐给大家。
这 本 书 的 作 者 是 曹 文 轩 ， 发 表 于 20 05年 。 简要 这 部 小 说 主 要 讲 了 一 个 男 孩 和 女 孩 的 故 事 。 点明作者。
男孩叫青铜，女孩叫葵花，男孩在5 岁那年
能积累好 词佳句。
种习作方法值得我们学习。
读书破万卷，下笔如有神。读完《青铜
葵
花
》
这
本
书
能
陶
冶
我
们
的
情
操
，
也
能
提
高
统编版语文五年级上册第八单元习作：推荐一本书 课件(共16张PPT).ppt
习作： 推荐一本书
习作要求
1.向同学推荐你读过的一本好书。 2.把要推荐的这本书的主要内容及推荐的 理由写清楚。 3.通过习作明白读书有益的道理。
习作指导
1.审题。
本次习作要求从自己读过的众 多书中选择一本“好书”，推荐 给同学，写清楚推荐这本书的理 由。
2.选材
(1)选好书籍，可以是童话故 事、科普读物、诗歌或散文，还 可以是名著。
③简单介绍《再 试一次》这本书 的相关信息。
时失去成功的信念，之前的失败就白 费了。每一次失败都是成功对你的考 验，多一次失败你就离成功又近了一 步。再试一次，或许你就成功了。” 短短的几句话，却告诉我们：遇到困 难不能轻言放弃，要再试一次，成功 就在前面向我们招手。在以后的学习 中，每当我的成绩不如意时，我就会 想起这本《再试一次》，我总是在心
是一本叫做《再试一次》的书，今天 我就把它介绍给同学们。①
我的数学一向不好，无论我多么 认真听讲，努力做题，成绩永远都在 70分上下晃悠。来回考了几次，成绩 都无太大变化，我有点心灰意冷，就 想放弃努力。看到我不思进取、破罐 子破摔的行为，妈妈没有多说什么， 只是在我生日时送我一本书，名字叫
①在读过的许多 书中突出《再试 一次》，可见这 本书对自己的影 响之深。
⑤总结推荐的理 由，激发同学们 阅读的欲望。
读完本文，心中也有了一种莫名的感动。的确， 有时候一本书往往会影响一个人的一生。小作者是 一个用心生活的人，能从一本书中感悟到自己应该 如何对待生活中的挫折，寻找一种适合自己的方法 。文章娓娓道来，不加雕琢，却能使人深受教益。
ห้องสมุดไป่ตู้
2.突出重点，激发兴趣。 要仔细考虑推荐这本书的理由，是因为内容新奇有趣，还是
因为语言优美生动；是因为情节曲折离奇，还是因为思想给人 启迪…推荐理由可以只写一点，也可以写几点。
习作要求
1.向同学推荐你读过的一本好书。 2.把要推荐的这本书的主要内容及推荐的 理由写清楚。 3.通过习作明白读书有益的道理。
习作指导
1.审题。
本次习作要求从自己读过的众 多书中选择一本“好书”，推荐 给同学，写清楚推荐这本书的理 由。
2.选材
(1)选好书籍，可以是童话故 事、科普读物、诗歌或散文，还 可以是名著。
③简单介绍《再 试一次》这本书 的相关信息。
时失去成功的信念，之前的失败就白 费了。每一次失败都是成功对你的考 验，多一次失败你就离成功又近了一 步。再试一次，或许你就成功了。” 短短的几句话，却告诉我们：遇到困 难不能轻言放弃，要再试一次，成功 就在前面向我们招手。在以后的学习 中，每当我的成绩不如意时，我就会 想起这本《再试一次》，我总是在心
是一本叫做《再试一次》的书，今天 我就把它介绍给同学们。①
我的数学一向不好，无论我多么 认真听讲，努力做题，成绩永远都在 70分上下晃悠。来回考了几次，成绩 都无太大变化，我有点心灰意冷，就 想放弃努力。看到我不思进取、破罐 子破摔的行为，妈妈没有多说什么， 只是在我生日时送我一本书，名字叫
①在读过的许多 书中突出《再试 一次》，可见这 本书对自己的影 响之深。
⑤总结推荐的理 由，激发同学们 阅读的欲望。
读完本文，心中也有了一种莫名的感动。的确， 有时候一本书往往会影响一个人的一生。小作者是 一个用心生活的人，能从一本书中感悟到自己应该 如何对待生活中的挫折，寻找一种适合自己的方法 。文章娓娓道来，不加雕琢，却能使人深受教益。
ห้องสมุดไป่ตู้
2.突出重点，激发兴趣。 要仔细考虑推荐这本书的理由，是因为内容新奇有趣，还是
因为语言优美生动；是因为情节曲折离奇，还是因为思想给人 启迪…推荐理由可以只写一点，也可以写几点。
《小学生好书》课件
业后进行阅读。
阅读环境
大部分小学生喜欢在安静的环境下 阅读，如自己的房间或图书馆，但 也有部分学生在嘈杂的环境下也能 专注阅读。
阅读方式
大部分小学生更倾向于纸质书籍， 但随着电子设备的普及，也有一部 分学生会选择电子书进行阅读。
阅读兴趣
兴趣来源
兴趣持续性
小学生的阅读兴趣主要来源于老师和 家长的推荐，其次是同学之间的互相 推荐。
目的
通过本次ppt课件，向小学生推荐适合他们阅读的优秀书籍，提高他们的阅读 兴趣和阅读能力。
意义
培养小学生的阅读习惯，开拓他们的视野，提高他们的综合素质，促进其全面 发展。同时，通过阅读，让小学生更好地认识世界、理解世界，形成正确的价 值观和人生观。
02
小学生阅读现状
阅读习惯
阅读时间安排
大部分小学生没有固定的阅读时 间，通常是在课后或周末完成作
。
笔记与心得
要点一
总结词
做笔记和写心得是阅读的重要环节，有助于加深对文章的 理解和记忆，同时能够提高学生的思维能力和表达能力。
要点二
详细描述
在阅读过程中，学生可以通过做笔记的方式记录文章中的 关键信息、重点内容、精彩语句等，以便于回顾和复习。 写心得则要求学生将阅读过程中的思考和感悟记录下来， 可以是对文章内容的评价、对作者观点的看法、对自己的 启发等。通过写心得，学生可以锻炼自己的思维能力和表 达能力，同时也有助于提高对文章的理解和记忆。
读次数少于1次。
影响因素
影响小学生阅读时间和频率的主 要因素是课业负担和电子产品的 影响，部分学生也会因为缺乏阅 读兴趣而减少阅读时间和频率。
03
好书推荐
文学类
总结词
培养阅读兴趣，提高文学素养
阅读环境
大部分小学生喜欢在安静的环境下 阅读，如自己的房间或图书馆，但 也有部分学生在嘈杂的环境下也能 专注阅读。
阅读方式
大部分小学生更倾向于纸质书籍， 但随着电子设备的普及，也有一部 分学生会选择电子书进行阅读。
阅读兴趣
兴趣来源
兴趣持续性
小学生的阅读兴趣主要来源于老师和 家长的推荐，其次是同学之间的互相 推荐。
目的
通过本次ppt课件，向小学生推荐适合他们阅读的优秀书籍，提高他们的阅读 兴趣和阅读能力。
意义
培养小学生的阅读习惯，开拓他们的视野，提高他们的综合素质，促进其全面 发展。同时，通过阅读，让小学生更好地认识世界、理解世界，形成正确的价 值观和人生观。
02
小学生阅读现状
阅读习惯
阅读时间安排
大部分小学生没有固定的阅读时 间，通常是在课后或周末完成作
。
笔记与心得
要点一
总结词
做笔记和写心得是阅读的重要环节，有助于加深对文章的 理解和记忆，同时能够提高学生的思维能力和表达能力。
要点二
详细描述
在阅读过程中，学生可以通过做笔记的方式记录文章中的 关键信息、重点内容、精彩语句等，以便于回顾和复习。 写心得则要求学生将阅读过程中的思考和感悟记录下来， 可以是对文章内容的评价、对作者观点的看法、对自己的 启发等。通过写心得，学生可以锻炼自己的思维能力和表 达能力，同时也有助于提高对文章的理解和记忆。
读次数少于1次。
影响因素
影响小学生阅读时间和频率的主 要因素是课业负担和电子产品的 影响，部分学生也会因为缺乏阅 读兴趣而减少阅读时间和频率。
03
好书推荐
文学类
总结词
培养阅读兴趣，提高文学素养
2024版《推荐一本好书》课件
活中的挑战和困难。
2024/1/26
9
03
CATALOGUE
推荐理由一：情感共鸣
2024/1/26
10
触动人心的故事情节
2024/1/26
精心设计的情节发展
01
书中的情节跌宕起伏，扣人心弦，使读者产生强烈的阅读欲望。
生动的人物形象
02
通过对人物性格、命运的深入挖掘，塑造出鲜活、立体的人物
形象，引发读者的共鸣。
《推荐一本好书》课件
2024/1/26
1
CATALOGUE
目 录
2024/1/26
• 引言 • 推荐书籍：《解忧杂货店》 • 推荐理由一：情感共鸣 • 推荐理由二：文学价值 • 推荐理由三：社会意义 • 阅读方法与建议 • 结语
2
2024/1/26
01
CATALOGUE
引言
3
目的和背景
提高学生阅读兴趣和 阅读能力
贴近生活的场景描绘
03
书中的场景描绘细腻入微，使读者仿佛置身于故事之中，增强
了情感的沉浸感。
11
真实反映人性与情感
2024/1/26
深刻剖析人性
通过对人物内心世界的深入挖掘，展现了人性的复杂与多样，使 读者对人性有更深刻的理解。
丰富多样的情感表达
书中情感表达真挚而细腻，无论是喜怒哀乐还是爱恨情仇，都能 引发读者的共鸣。
真实的社会背景
通过对社会背景的真实反映，使读者能够更深入地理解人物所处 的时代和环境，增强了情感的共鸣。
12
引发读者深度思考
深刻的主题探讨
书中探讨了生命、爱情、自由等 永恒的主题，引导读者进行深入
的思考和探讨。
2024/1/26
2024/1/26
9
03
CATALOGUE
推荐理由一：情感共鸣
2024/1/26
10
触动人心的故事情节
2024/1/26
精心设计的情节发展
01
书中的情节跌宕起伏，扣人心弦，使读者产生强烈的阅读欲望。
生动的人物形象
02
通过对人物性格、命运的深入挖掘，塑造出鲜活、立体的人物
形象，引发读者的共鸣。
《推荐一本好书》课件
2024/1/26
1
CATALOGUE
目 录
2024/1/26
• 引言 • 推荐书籍：《解忧杂货店》 • 推荐理由一：情感共鸣 • 推荐理由二：文学价值 • 推荐理由三：社会意义 • 阅读方法与建议 • 结语
2
2024/1/26
01
CATALOGUE
引言
3
目的和背景
提高学生阅读兴趣和 阅读能力
贴近生活的场景描绘
03
书中的场景描绘细腻入微，使读者仿佛置身于故事之中，增强
了情感的沉浸感。
11
真实反映人性与情感
2024/1/26
深刻剖析人性
通过对人物内心世界的深入挖掘，展现了人性的复杂与多样，使 读者对人性有更深刻的理解。
丰富多样的情感表达
书中情感表达真挚而细腻，无论是喜怒哀乐还是爱恨情仇，都能 引发读者的共鸣。
真实的社会背景
通过对社会背景的真实反映，使读者能够更深入地理解人物所处 的时代和环境，增强了情感的共鸣。
12
引发读者深度思考
深刻的主题探讨
书中探讨了生命、爱情、自由等 永恒的主题，引导读者进行深入
的思考和探讨。
2024/1/26
小学好书推荐PPT模板2024新版
《地球密码》
解读地球奥秘的科普读物，涵盖 了地质、气象、生态等方面的知 识，带领孩子们探索自然的神奇 。
《恐龙王国》
详细介绍了各种恐龙的生活习性 、特点以及恐龙时代的生态环境 ，激发孩子们对古生物的兴趣。
人文类：《看见》、《人类简史》
《看见》
柴静的自传性作品，记录了她作为记者的所见所闻所感，展现了社会的多元面 貌和人性的光辉。
泛读法
对于一般性的内容，可以采用 泛读法，快速浏览全文，了解
大意和主要观点。
学会做读书笔记和心得分享
做读书笔记
举办读书交流会
鼓励孩子在阅读过程中做读书笔记， 记录好词好句、精彩段落和自己的感 悟和思考，有助于加深对文本的理解 和记忆。
可以定期组织孩子参加读书交流会， 让孩子们分享自己的阅读心得和好书 推荐，促进孩子们之间的交流和合作 。
制定阅读计划
每周或每月安排一次逛书店或图书馆的活动，让孩子有机会接触 更多的书籍。
引导孩子选择合适的书籍
教孩子如何选择适合自己年龄和兴趣的书籍，培养孩子的阅读品味 。
鼓励孩子借阅或购买书籍
让孩子拥有属于自己的书籍，培养孩子的阅读责任感和归属感。
关注孩子阅读兴趣和需求
了解孩子的阅读兴趣
与孩子交流，了解孩子喜欢的书籍类型和主题，尊重孩子的阅读选择。
写读后感
在阅读完一本书后，可以让孩子写一 篇读后感，分享自己的阅读体验和感 受，锻炼孩子的写作能力和表达能力 。
05 校园推广措施及 活动设计
开展读书节活动
读书节主题
01
围绕“阅读，点亮心灵”等主题，开展丰富多彩的读书节活动
。
活动时间
02
选择学期中段或学期末，利用课余时间进行为期一周或两周的
解读地球奥秘的科普读物，涵盖 了地质、气象、生态等方面的知 识，带领孩子们探索自然的神奇 。
《恐龙王国》
详细介绍了各种恐龙的生活习性 、特点以及恐龙时代的生态环境 ，激发孩子们对古生物的兴趣。
人文类：《看见》、《人类简史》
《看见》
柴静的自传性作品，记录了她作为记者的所见所闻所感，展现了社会的多元面 貌和人性的光辉。
泛读法
对于一般性的内容，可以采用 泛读法，快速浏览全文，了解
大意和主要观点。
学会做读书笔记和心得分享
做读书笔记
举办读书交流会
鼓励孩子在阅读过程中做读书笔记， 记录好词好句、精彩段落和自己的感 悟和思考，有助于加深对文本的理解 和记忆。
可以定期组织孩子参加读书交流会， 让孩子们分享自己的阅读心得和好书 推荐，促进孩子们之间的交流和合作 。
制定阅读计划
每周或每月安排一次逛书店或图书馆的活动，让孩子有机会接触 更多的书籍。
引导孩子选择合适的书籍
教孩子如何选择适合自己年龄和兴趣的书籍，培养孩子的阅读品味 。
鼓励孩子借阅或购买书籍
让孩子拥有属于自己的书籍，培养孩子的阅读责任感和归属感。
关注孩子阅读兴趣和需求
了解孩子的阅读兴趣
与孩子交流，了解孩子喜欢的书籍类型和主题，尊重孩子的阅读选择。
写读后感
在阅读完一本书后，可以让孩子写一 篇读后感，分享自己的阅读体验和感 受，锻炼孩子的写作能力和表达能力 。
05 校园推广措施及 活动设计
开展读书节活动
读书节主题
01
围绕“阅读，点亮心灵”等主题，开展丰富多彩的读书节活动
。
活动时间
02
选择学期中段或学期末，利用课余时间进行为期一周或两周的
小学生好书推荐ppt课件
1
作者：王星凡
这本书，就像５０位快
乐的伙伴，用轻松、幽默 的漫画陪大家尽情玩乐的 同时，从品格、学习、健 康、生活、处世等方面告 诉我们什么是好习惯，如 何养成好习惯。当你静心 读完之后，你将成为一位 勇敢、好学、乐观、积极、 健康的好孩子！
2
本书格言
3
书中主要讲了五类习惯
• 品德习惯 • 学习习惯 • 健康习惯 • 生活习惯 • 处世习惯
4
讲每一个习惯前，都有一页有趣的漫画
这是讲孝 敬父母的 习惯中的 漫画
5ห้องสมุดไป่ตู้
然后， 是让 你想 一想
6
然后，再 让你做一 做、记一 记
7
这本书的特点
• 超级幽默 • 超级好玩 • 超级实用 • 超级有趣
能让你在轻松阅读 中真正养成好习惯！
8
9
作者：王星凡
这本书，就像５０位快
乐的伙伴，用轻松、幽默 的漫画陪大家尽情玩乐的 同时，从品格、学习、健 康、生活、处世等方面告 诉我们什么是好习惯，如 何养成好习惯。当你静心 读完之后，你将成为一位 勇敢、好学、乐观、积极、 健康的好孩子！
2
本书格言
3
书中主要讲了五类习惯
• 品德习惯 • 学习习惯 • 健康习惯 • 生活习惯 • 处世习惯
4
讲每一个习惯前，都有一页有趣的漫画
这是讲孝 敬父母的 习惯中的 漫画
5ห้องสมุดไป่ตู้
然后， 是让 你想 一想
6
然后，再 让你做一 做、记一 记
7
这本书的特点
• 超级幽默 • 超级好玩 • 超级实用 • 超级有趣
能让你在轻松阅读 中真正养成好习惯！
8
9
2024《好书推荐》ppt课件
《好书推荐》ppt课件目的和背景推荐书籍简介《1984》《百年孤独》《人类简史》《追风筝的人》《百年孤独》《红楼梦》《战争与和平》030201国内外经典文学作品当代优秀小说推荐《平凡的世界》《解忧杂货店》《追风筝的人》诗歌、散文等短篇佳作《诗经》中国最早的诗歌总集，收录了西周至春秋时期的诗歌，展现了古人的情感世界与生活态度。
《荷塘月色》朱自清的散文名篇，通过对荷塘月色的细腻描绘，表达了作者对自然美的热爱与追求。
《当你老了》叶芝的经典爱情诗，以优美的语言和深刻的情感描绘了爱情的永恒与美好。
《时间简史》《物种起源》霍金撰写的畅销科普书，介绍了宇宙学、黑洞、量子力学等前沿物理学理论，通俗易懂，引人入胜。
《自私的基因》《社会契约论》卢梭的经典政治哲学著作，阐述了政府权力的来源和合法性基础，对于理解现代政治制度和民主思想有重要影响。
《人类简史》尤瓦尔·赫拉利的人类学著作，探讨了人类历史的演进和文明的发展，对于理解人类社会和文化有深刻见解。
《资本论》马克思的经济学巨著，分析了资本主义经济制度的本质和矛盾，对于理解社会经济现象和阶级斗争有重要指导意义。
跨学科综合科普图书《枪炮、病菌与钢铁》《天才在左，疯子在右》《黑客与画家》成功学经典著作《思考致富》01《如何赢取友谊与影响他人》02《世界上最伟大的推销员》03名人传记与励志故事《乔布斯传》《林徽因传》《阿甘正传》自我提升与心灵成长图书《自控力》《心流》《少有人走的路》经典童话故事集锦《格林童话》包含多篇经典童话故事，如《灰姑娘》、《小红帽》等，适合儿童阅读。
《安徒生童话》收录了安徒生的多篇著名童话故事，如《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等，深受孩子们喜爱。
《一千零一夜》古代阿拉伯民间故事集，其中包含《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁神灯》等脍炙人口的故事。
1 2 3《不一样的卡梅拉》《小熊维尼》《大卫上学去》寓教于乐的儿童读物亲子共读优秀图书《猜猜我有多爱你》《我爸爸》、《我妈妈》《好饿的毛毛虫》如何选择适合自己的图书了解自己的兴趣爱好明确阅读目的参考他人推荐提高阅读效率的方法与技巧制定阅读计划掌握阅读方法注重阅读质量读书笔记的撰写与分享撰写读书笔记的意义01读书笔记的内容02读书笔记的分享03感谢观看THANKS。
统编版语文五年级上册第八单元习作：推荐一本书课件(共19张PPT)
习作八： 推举一本书
任务一：明确习作要求
读一本好书如同交一个好朋友。 把读过的好书推举给同学，就像把好 朋友介绍给他们一样。请你把读过的 好书推举给同学，要能把推举的原因 写清楚。
任务一：明确习作要求
内容上： 推举一本喜欢的书
写法上： 介绍书名、作者、出版社等基本信息； 重点写推举这本书的理由。 写好后读给大家听一听，评一评，再修 改。
任务四：学习范文，提升水平
这本书中还讲述了形形色色的历史人物。 亮点解说
屈原的爱国热情，令我感慨万千；秦始皇统 ⑷略写推举这本书
一六国，成为千古一帝，让我赞颂不已；一 的另一个理由——
代女皇武则天将国家治理得繁华强盛，让我 好生惊叹；包拯断案无数，铁面无私，给我
讲述了形形色色的 历史人物。
留下不可磨灭的印象……4 《上下五千年》能帮助我们了解历史，增
交流提示
任务五：交流探索，碰撞思维
小组内选一名代表向全班汇报 自己推举的书。其他同学评价。注 意环绕是否说清了推举的理由。
任务六：独立完成习作
千古文章意当先 构思独到方为高
任务七：文章不厌百回改
把写好的文章先 自己读一读，再 读给同学听，看 谁的推举能够激 发起其他人的阅 读兴趣。
根据老师和同学 的意见，再次修 改作文。
任务二：提示写法，打开思路
书中给了我们哪些习作提示 呢？自己读一读课本，找一找， 用横线划下来。
任务二：提示写法，打开思路
写的时候注意以下几点：
1.推举理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。
2.把重要的理由写具体。如果你推举的是一本小说，可 以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你 的理由；如果你推举的是一本科普读物，可以说说你获 取到哪些有趣的知识或者特殊的想法。另外，你还可以 摘抄或转述书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价。
任务一：明确习作要求
读一本好书如同交一个好朋友。 把读过的好书推举给同学，就像把好 朋友介绍给他们一样。请你把读过的 好书推举给同学，要能把推举的原因 写清楚。
任务一：明确习作要求
内容上： 推举一本喜欢的书
写法上： 介绍书名、作者、出版社等基本信息； 重点写推举这本书的理由。 写好后读给大家听一听，评一评，再修 改。
任务四：学习范文，提升水平
这本书中还讲述了形形色色的历史人物。 亮点解说
屈原的爱国热情，令我感慨万千；秦始皇统 ⑷略写推举这本书
一六国，成为千古一帝，让我赞颂不已；一 的另一个理由——
代女皇武则天将国家治理得繁华强盛，让我 好生惊叹；包拯断案无数，铁面无私，给我
讲述了形形色色的 历史人物。
留下不可磨灭的印象……4 《上下五千年》能帮助我们了解历史，增
交流提示
任务五：交流探索，碰撞思维
小组内选一名代表向全班汇报 自己推举的书。其他同学评价。注 意环绕是否说清了推举的理由。
任务六：独立完成习作
千古文章意当先 构思独到方为高
任务七：文章不厌百回改
把写好的文章先 自己读一读，再 读给同学听，看 谁的推举能够激 发起其他人的阅 读兴趣。
根据老师和同学 的意见，再次修 改作文。
任务二：提示写法，打开思路
书中给了我们哪些习作提示 呢？自己读一读课本，找一找， 用横线划下来。
任务二：提示写法，打开思路
写的时候注意以下几点：
1.推举理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。
2.把重要的理由写具体。如果你推举的是一本小说，可 以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你 的理由；如果你推举的是一本科普读物，可以说说你获 取到哪些有趣的知识或者特殊的想法。另外，你还可以 摘抄或转述书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价。
2024版好书推荐《青铜葵花》ppt课件
《根鸟》
一部具有奇幻色彩的小说， 通过主人公根鸟的冒险经 历探讨了成长与自我救赎 的主题。
22
06
总结与展望
Chapter
2024/1/25
23
对于《青铜葵花》的总结评价
文学价值
社会意义
艺术成就
《青铜葵花》作为一部当代文学作品， 以其深刻的主题、鲜活的人物形象和独 特的艺术风格，赢得了广泛的赞誉。作 品通过讲述青铜和葵花两个孩子的成长 故事，展现了人性的光辉和生活的真谛， 具有很高的文学价值。
主要作品有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《根鸟》、《青铜葵花》等。
作品曾获国家图书奖、中国安徒生奖、全国优秀儿童文学奖等。
2024/1/25
4
创作背景
01
《青铜葵花》源于曹文轩一个朋友的故事，最初的概念是一种“城市少年—— 乡村少年”的关系。书的构思时间非常长，他写起来也就是做了个笔录工作，创 作仅用一个月的时间，脱稿后就交给学生们进行校对。
2024/1/25
6
02
故事情节与人物形象
Chapter
2024/1/25
7
主要情节梳理
引子
城市女孩葵花跟随爸爸来到一个 叫大麦地的村庄生活
01
02
葵花与青铜的成长
03
葵花和青铜在苦难中相伴成长， 彼此关爱
04
2024/1/25
葵花爸爸的离世
葵花爸爸不幸遇难，葵花被青铜 一家领养
葵花被召回城市
葵花12岁那年，命运将她召回城 市，青铜从此常常遥望芦荡的尽 头，遥望葵花所在那座城市的方 向
和人生的真谛。
2024/1/25
丰富意象运用
作品中运用了丰富的意象，如青铜 葵花雕塑、大麦田等，既具有象征 意义，又增强了作品的艺术感染力。
部编版五年级上册第八单元习作：推荐一本书课件(共25张ppt)
3.根据思维导图或者提纲，练习有序地推荐这本书。
抓住内容和细节把自己的理 由说明白，有分析、有感悟，还 联系了自己的实际情况。
理由一:情节激动人心 有哪些情节激动人心?情节是怎样的?激动人心之处体现 在哪里?
理由二:人物形象伟大 人物形象是谁?有哪些事情说明他伟大?事情的经过如何?
理由三:内容很有趣 有哪些有趣的内容﹖说一个最有趣的点。
习作提纲
题目:好书推荐——《 》 开头：设置悬念... 中间：：推荐理全世界的营养品。” 书，被人们称为人类文明的“长生果”。
推荐一本书
我最喜欢的书 作者
出版社 推荐理由
小说：细节、人物、对话…… 科普类： 历史传记类： 神话故事类： ……
抓住推荐读物的特点
各种类别 多种角度 独特感受
《西游记》一书的内容令人百看不厌。其中 我印象最深的就是《三打白骨精》了……
缺少重点理由
理由清晰、有重点
写好开头吸引读者的方法：
“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子
叫了，就像虫子在说话似的
”这么生动、有趣的描写都出自
我要推荐的《呼兰河传》这本书。
“人生缘何不快乐， 只因未读苏东坡”。读懂苏东坡，是终生快 乐的开始。你想要拥有快乐吗？若想就赶快跟我一起品读《苏东坡传》 吧。
在宁静的大河边，郁葱的艾叶丛中，有一座金色的草房子。那美 丽的地方生活着一群可爱善良的孩子……这就是曹伯伯笔下的《草房 子》。
开头一
“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫
子叫了，就像虫子在说话似的
”这么生动、有趣的描写都
出自我要推荐的《呼兰河传》这本书。
开头三
在宁静的大河边，郁葱的艾叶丛中，有一座金色的草房子。 那美丽的地方生活着一群可爱善良的孩子……这就是曹伯伯笔下 的《草房子》。
抓住内容和细节把自己的理 由说明白，有分析、有感悟，还 联系了自己的实际情况。
理由一:情节激动人心 有哪些情节激动人心?情节是怎样的?激动人心之处体现 在哪里?
理由二:人物形象伟大 人物形象是谁?有哪些事情说明他伟大?事情的经过如何?
理由三:内容很有趣 有哪些有趣的内容﹖说一个最有趣的点。
习作提纲
题目:好书推荐——《 》 开头：设置悬念... 中间：：推荐理全世界的营养品。” 书，被人们称为人类文明的“长生果”。
推荐一本书
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小说：细节、人物、对话…… 科普类： 历史传记类： 神话故事类： ……
抓住推荐读物的特点
各种类别 多种角度 独特感受
《西游记》一书的内容令人百看不厌。其中 我印象最深的就是《三打白骨精》了……
缺少重点理由
理由清晰、有重点
写好开头吸引读者的方法：
“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子
叫了，就像虫子在说话似的
”这么生动、有趣的描写都出自
我要推荐的《呼兰河传》这本书。
“人生缘何不快乐， 只因未读苏东坡”。读懂苏东坡，是终生快 乐的开始。你想要拥有快乐吗？若想就赶快跟我一起品读《苏东坡传》 吧。
在宁静的大河边，郁葱的艾叶丛中，有一座金色的草房子。那美 丽的地方生活着一群可爱善良的孩子……这就是曹伯伯笔下的《草房 子》。
开头一
“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫
子叫了，就像虫子在说话似的
”这么生动、有趣的描写都
出自我要推荐的《呼兰河传》这本书。
开头三
在宁静的大河边，郁葱的艾叶丛中，有一座金色的草房子。 那美丽的地方生活着一群可爱善良的孩子……这就是曹伯伯笔下 的《草房子》。
部编版语文五年级上册第八单元 习作： 推荐一本书课件(41张PPT).ppt
2．列表整理。喜欢的理由是重点，可以从人物的性格特点、优秀品质、 本领、典型事例等方面分条列举。
3．分条讲述。试着按表格里的内容讲，可以用上“一、二、三”或“首 先、其次、最后”等词语分条讲述，把表格里的内容变成连贯的一段话
。
片段一 我喜欢四大名著之一——《西游记》中的孙悟空。首先，他神 通广大，会七十二变，有火眼金睛，一个跟斗就能翻十万八千里；其次 ，他疾恶如仇，在取经的路上打败了很多妖怪；最后，他保护唐僧顺利 到达西天取得真经。所以我特别喜欢他。
既然如此，我为什么还要向大家推荐这本书呢？第一，《西游记》
是我国古典四大名著之一，是一部优秀的神魔小说。书中通过文字，展 现了一个绚丽多彩的神魔世界。作者把每 一个神仙都描写得活灵活现 ，每一个妖怪都刻画得栩栩如生，使神魔皆有人情，使精魅亦通世故。 第二，书中的四个主要人物各有特点，与众不同。孙悟空，从石头里蹦 出来的，他性 格耿直、叛逆，但神通广大，是一个降妖伏魔的能手。 猪八戒最经典的情节是请孙悟空救师父，突出了猪八戒的机智，遇到困 难会耍小聪明。而沙和尚就更不用说了，他就是个劳动标兵，什么背担 子、挑行李，都让他包了，他还对师父忠心耿耿。唐僧却是个软心肠的 人，
片段二 我喜欢看四大名著，尤其是《三国演义》，书中的诸葛亮让我 很敬佩。我佩服他的聪明机智，草船借箭时他从容不迫，火烧赤壁时他 神机妙算；我佩服他的赤胆忠心，他帮助刘备建立蜀汉政权，刘备死后 ，他扶持幼主，兴复汉室。这些都让我由衷地敬佩他！
清晨，微风唤醒了沉睡的湖，湖边芦苇发出沙沙的响声，并随着 风起舞，好像绿绸子在 摆动。黄昏，我爱坐在湖边静观，看火红的太 阳落进水里，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。
此时的湖，平静得像一面镜子。往远处望，颜色一点深似一点， 渐渐地变成了深碧。仰望天空，云片悠然地在移动；低视湖心，另有 一个天，云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里，一色青青。
3．分条讲述。试着按表格里的内容讲，可以用上“一、二、三”或“首 先、其次、最后”等词语分条讲述，把表格里的内容变成连贯的一段话
。
片段一 我喜欢四大名著之一——《西游记》中的孙悟空。首先，他神 通广大，会七十二变，有火眼金睛，一个跟斗就能翻十万八千里；其次 ，他疾恶如仇，在取经的路上打败了很多妖怪；最后，他保护唐僧顺利 到达西天取得真经。所以我特别喜欢他。
既然如此，我为什么还要向大家推荐这本书呢？第一，《西游记》
是我国古典四大名著之一，是一部优秀的神魔小说。书中通过文字，展 现了一个绚丽多彩的神魔世界。作者把每 一个神仙都描写得活灵活现 ，每一个妖怪都刻画得栩栩如生，使神魔皆有人情，使精魅亦通世故。 第二，书中的四个主要人物各有特点，与众不同。孙悟空，从石头里蹦 出来的，他性 格耿直、叛逆，但神通广大，是一个降妖伏魔的能手。 猪八戒最经典的情节是请孙悟空救师父，突出了猪八戒的机智，遇到困 难会耍小聪明。而沙和尚就更不用说了，他就是个劳动标兵，什么背担 子、挑行李，都让他包了，他还对师父忠心耿耿。唐僧却是个软心肠的 人，
片段二 我喜欢看四大名著，尤其是《三国演义》，书中的诸葛亮让我 很敬佩。我佩服他的聪明机智，草船借箭时他从容不迫，火烧赤壁时他 神机妙算；我佩服他的赤胆忠心，他帮助刘备建立蜀汉政权，刘备死后 ，他扶持幼主，兴复汉室。这些都让我由衷地敬佩他！
清晨，微风唤醒了沉睡的湖，湖边芦苇发出沙沙的响声，并随着 风起舞，好像绿绸子在 摆动。黄昏，我爱坐在湖边静观，看火红的太 阳落进水里，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。
此时的湖，平静得像一面镜子。往远处望，颜色一点深似一点， 渐渐地变成了深碧。仰望天空，云片悠然地在移动；低视湖心，另有 一个天，云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里，一色青青。
2024阅读推荐课《宝葫芦的秘密》ppt课件完整版
01课程介绍Chapter课程背景与目的课程背景课程目的《宝葫芦的秘密》简介作者介绍故事内容概述•启发学生的想象力和创造力，鼓励学生发表自己的见解和感受。
教学重点1. 对《宝葫芦的秘密》中的人物形象、情节发展、语言特色等方面进行深入的分析和解读。
2. 引导学生通过小组讨论、角色扮演、读后感写作等多种方式，积极参与课堂活动，加深对作品的理解和感受。
02书籍内容概述Chapter故事梗概小学生王葆的钓鱼奇遇王葆在钓鱼时意外钓到了一个神奇的宝葫芦，这个宝葫芦能满足他所有的愿望。
宝葫芦带来的变化宝葫芦为王葆带来了很多好处，比如帮他完成作业、准备考试等，但同时也引发了一系列意想不到的问题和麻烦。
王葆的成长与觉醒在经历了种种波折后，王葆逐渐认识到依赖宝葫芦并不能真正解决问题，他开始学会独立思考和面对困难。
角色介绍宝葫芦王葆神奇的葫芦精灵，能满足王葆的所有愿望，但同时也带有一定的神秘色彩和不可预测性。
其他角色1 2 3批判依赖思想强调成长与自我提升倡导勤劳与诚实主题思想03阅读方法与技巧Chapter预测与提问预测提问视觉化阅读想象场景01绘制思维导图02示例03批判性思维分析人物探讨主题示例04重点章节解读Chapter精彩片段欣赏宝葫芦的出现描述宝葫芦的神秘出现，以及它赋予主人公的特殊能力。
主人公的困惑与矛盾展现主人公在得到宝葫芦后的内心挣扎和困惑，以及他试图隐藏宝葫芦的秘密。
宝葫芦的神奇力量通过具体事例，展示宝葫芦的神奇力量和它对主人公生活的影响。
关键情节分析宝葫芦的来源与秘密01主人公的道德困境02宝葫芦的消失与启示03人物心理剖析主人公的内心世界其他人物的反应与影响人物心理的转变与成长05拓展活动与讨论Chapter创意写作创作与宝葫芦相关的故事写作提示与技巧分享作品展示与评价制作道具与服装鼓励学生们动手制作与角色相关的道具和服装，提高角色扮演的真实感和趣味性。
分配角色与排练根据故事情节和角色特点，分配学生们扮演不同的角色，并进行排练，让学生们更好地理解角色和情节。
2024版好书推荐ppt课件
创造力
探讨如何激发创造力和创新精神，培养解决问题的能力。
艺术与科技的融合
分析艺术与科技的相互促进关系，展示如何将二者融合创造出独 特的作品。
16
《未来简史》
2024/1/25
科技发展趋势
01
预测未来科技发展的方向和趋势，包括人工智能、生物技术、
虚拟现实等。
社会变革
02
分析科技对社会、经济、政治等方面的影响和变革，探讨如何
好书推荐ppt课件
2024/1/25
1
2024/1/25
• 引言 • 文学类好书推荐 • 社科类好书推荐 • 科技类好书推荐 • 童书类好书推荐 • 好书阅读方法与技巧
2
2024/1/25
01 引言
3
目的和背景
01
02
03
推广阅读文化
通过好书推荐，引导学生 培养阅读习惯，提高阅读 素养。
2024/1/25
马克思在《资本论》中通过对商品、货 币、资本等经济范畴的深入分析，揭示 了资本主义经济制度的本质和内在矛盾。 他指出，资本主义社会中存在着无产阶 级和资产阶级之间的阶级斗争，这种斗 争最终将导致资本主义的灭亡和社会主 义的胜利。
12
《人类简史》
作者
尤瓦尔·赫拉利
推荐理由
本书是一部跨学科的人类历史研究著 作，通过独特的视角和生动的叙述， 探讨了人类从出现到文明发展的全过 程，对于理解人类历史和文化具有重 要意义。
2024/1/25
20
《安徒生童话》
2024/1/25
推荐理由
世界著名童话作家安徒生的代表作，充满诗意和哲理。
主要内容
包括《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等多个经 典童话故事，每个故事都有深刻的寓意和启示。
探讨如何激发创造力和创新精神，培养解决问题的能力。
艺术与科技的融合
分析艺术与科技的相互促进关系，展示如何将二者融合创造出独 特的作品。
16
《未来简史》
2024/1/25
科技发展趋势
01
预测未来科技发展的方向和趋势，包括人工智能、生物技术、
虚拟现实等。
社会变革
02
分析科技对社会、经济、政治等方面的影响和变革，探讨如何
好书推荐ppt课件
2024/1/25
1
2024/1/25
• 引言 • 文学类好书推荐 • 社科类好书推荐 • 科技类好书推荐 • 童书类好书推荐 • 好书阅读方法与技巧
2
2024/1/25
01 引言
3
目的和背景
01
02
03
推广阅读文化
通过好书推荐，引导学生 培养阅读习惯，提高阅读 素养。
2024/1/25
马克思在《资本论》中通过对商品、货 币、资本等经济范畴的深入分析，揭示 了资本主义经济制度的本质和内在矛盾。 他指出，资本主义社会中存在着无产阶 级和资产阶级之间的阶级斗争，这种斗 争最终将导致资本主义的灭亡和社会主 义的胜利。
12
《人类简史》
作者
尤瓦尔·赫拉利
推荐理由
本书是一部跨学科的人类历史研究著 作，通过独特的视角和生动的叙述， 探讨了人类从出现到文明发展的全过 程，对于理解人类历史和文化具有重 要意义。
2024/1/25
20
《安徒生童话》
2024/1/25
推荐理由
世界著名童话作家安徒生的代表作，充满诗意和哲理。
主要内容
包括《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等多个经 典童话故事，每个故事都有深刻的寓意和启示。
统编版五年级上册语文第八单元习作：推荐一本好书课件(共16张PPT)
游记》。这是一部非常有趣、精彩绝伦的长篇小说，由明代作家吴承恩 所著。
《西游记》讲述的是唐僧和他的三个徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧去 西天取经的故事。他们经历了九九八十一难，跨过了无数险阻，终于到 达了西天，取得了真经。
在这本书中，我最喜欢的人物是孙悟空。他是一只神通广大的猴子， 会七十二变，手持如意金箍棒，能够翻云覆雨，变化无穷。他勇敢无畏， 聪明绝顶，经常想出一些奇妙的计策来帮助师傅唐僧脱险。他还是一个 非常有正义感的人，对于那些作恶多端的妖怪，他从不心慈手软，总是 把他们打败，保护了师傅和其他徒弟的安全。
阅读体验
《哈利·波特》系列是 一系列充满魔幻色彩 的小说，读起来既有 趣味性，又有深度。 通过哈利·波特的经历， 我们可以更好地理解 友谊、勇气、忠诚等
价值观。
合适年龄段
合适1 0岁以上的读者 阅读。
推举好书·《西游记》
简介
《西游记》是中国古代小说中的一部经典之作，讲述了
孙悟空等人保护唐僧西天取经的故事。
笔记本、笔等。
02
阅读中的注意 事项
注意阅读的速度和节 奏。 注意理解书中 的内容，可以适当做 笔记。 注意对书中 的问题进行思考和分
析。
03
阅读后的总结
总结书中的内容和思 想。 总结自己的阅 读体验和感受。 总 结自己的阅读收获和
不足。
阅读的习惯
培养阅读的兴 趣
选择自己感兴趣的书 籍。 与他人分享阅读 的体验和感受。 参加 阅读俱乐部等活动，
02
阅读体验
《三体》是一部充满科幻色彩的小说，读起来既有
趣味性，又有深度。通过地球文明与三体文明之间
的交互故事，我们可以更 6岁以上的读者阅读。
阅读的技能
01
《西游记》讲述的是唐僧和他的三个徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧去 西天取经的故事。他们经历了九九八十一难，跨过了无数险阻，终于到 达了西天，取得了真经。
在这本书中，我最喜欢的人物是孙悟空。他是一只神通广大的猴子， 会七十二变，手持如意金箍棒，能够翻云覆雨，变化无穷。他勇敢无畏， 聪明绝顶，经常想出一些奇妙的计策来帮助师傅唐僧脱险。他还是一个 非常有正义感的人，对于那些作恶多端的妖怪，他从不心慈手软，总是 把他们打败，保护了师傅和其他徒弟的安全。
阅读体验
《哈利·波特》系列是 一系列充满魔幻色彩 的小说，读起来既有 趣味性，又有深度。 通过哈利·波特的经历， 我们可以更好地理解 友谊、勇气、忠诚等
价值观。
合适年龄段
合适1 0岁以上的读者 阅读。
推举好书·《西游记》
简介
《西游记》是中国古代小说中的一部经典之作，讲述了
孙悟空等人保护唐僧西天取经的故事。
笔记本、笔等。
02
阅读中的注意 事项
注意阅读的速度和节 奏。 注意理解书中 的内容，可以适当做 笔记。 注意对书中 的问题进行思考和分
析。
03
阅读后的总结
总结书中的内容和思 想。 总结自己的阅 读体验和感受。 总 结自己的阅读收获和
不足。
阅读的习惯
培养阅读的兴 趣
选择自己感兴趣的书 籍。 与他人分享阅读 的体验和感受。 参加 阅读俱乐部等活动，
02
阅读体验
《三体》是一部充满科幻色彩的小说，读起来既有
趣味性，又有深度。通过地球文明与三体文明之间
的交互故事，我们可以更 6岁以上的读者阅读。
阅读的技能
01
相关主题
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这段丰富多彩的旅程 文技术拍 摄的图片
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看了这么多，你一.定想成为一名航天员，
去探索太空吧！
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航天员 训练日志
航天员必备 的条件
谢
冰冻的行星、
谢
太阳风暴、超新
！
星爆炸以及神秘
的暗物质都在等
待着我们去探寻
呢！
. 这本书. 将我们从. 小小. 的地球带. 到浩瀚. .的宇宙。.
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在这里，你可以了解到让人眼花缭乱的航天奥秘。
通过高科技望远镜，去看看 美国的航天飞机。 飞向太阳系中的每一颗行星, 打探神秘的黑洞。 带你去银河系的中心，探寻 恒星的生命周期。
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好. 书介绍
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《DK儿童. 太空百科全书. 》
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.不要告诉. 我 你了解太空
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. 陈思如
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《DK儿童太空百科全书》
大家快来看 看这本书里 有什么吧！
《DK儿童太空百科全书》
《DK儿童太空百科全书》 是一本综合性的有关空间 探索的百科全书。其内容 几乎涵盖了所有小朋友们 感兴趣的和想了解的太空 知识。