阿里宝宝“幼教通”系统说明书

第一章引言

1.1编写目的

为了帮助用户尽快了解、熟悉、使用本系统，并解决用户在使用本系统时可能遇到的问题，特编写此用户手册。

1.2背景

二十一世纪让人类步入了电子、信息时代，计算机、互联网、软件技术、信息技术、通信技术的迅猛发展，不断改变着人们的生活方式，同样也改变着教育，教育信息化的普及已成为大势所趋！

在教育信息化的推进过程中，无论是教育行业用户还是教育信息化提供商，都应保持清醒的认识：教育管理信息化只能以标准为根，应用为本，更准确的说是以“有效应用”为终极目标！

幼儿教育是教育的启蒙阶段，也是根本阶段。幼儿园不仅要有先进的教育理念，更要有发展眼光、创新精神，必须善于把幼儿园的人力、物力、财力组织起来，使之充分发挥作用，才能有效地完成幼儿素质教育的任务。

基于此，广东省佛山市凯尔资讯科技有限公司组织IT技术人员、教育行业专家、幼教实际工作人员开发推出“万志凯尔幼教联盟网”，根据幼儿教育和国内幼儿园管理的实际状况，结合《国家教育管理信息化标准》的具体要求，本着全面服务幼儿园安全管理及幼儿园教育信息化的目的，开发出拥有自主知识产权的“万志凯尔幼儿园管理网络OA系统”、“万志凯尔幼儿园安全管理信息系统”、“万志凯尔家园互动短信平台”“万志凯尔幼儿园网络站点”等系统。

“万志凯尔幼教联盟网”以全新的运营模式和经营理念致力于推动幼教产业化、信息化、网络化的发展进程，充分利用 INTERNET互联网平台，向幼儿园和其他幼教机构提供幼教资讯、网络办公系统、网站站点系统、家园短信平台、社区论坛等一系列服务，以此推进幼教信息化行业的发展，增强幼儿园和其他幼教机构等幼教服务提供商与幼教服务需求方之间的信息沟通与交流。

第二章产品介绍

2.1产品结构

网络部分：万志凯尔幼儿园管理OA系统

万志凯尔幼儿园网络站点软件部分：万志凯尔幼儿园智能安全管理信息系统客户端硬件部分：万志凯尔幼儿园智能安全管理信息系统刷卡机

2.2刷卡

机

显示屏

刷卡感应区

声音蜂鸣口

使用须知：

1.请不要将设备放置强光直照的地方，导致显示屏的分辨率损坏从而成为黑屏。

2.请使用厂家随机标配的变压器和数据线。

机器使用环境为－30℃-50℃。使用电压为AC180V-220V。

3.机器可脱机使用，也可直接连接电脑使用。具有大容量存储空间，每台刷卡机可存58000条以上有效刷卡记录、可注册8000张授权卡及8000员工个人信息。

4.系统数据不会因断电而丢失，机器内的资料可保存10年。

5.自带后备电源，停电后也可正常刷卡。后备电池应连续充电12小时，后备电源待机时间高达12小时、连续工作可达3小时，用尽后可随时充电。

6.刷卡：只需将接送卡在刷卡机感应区平行晃动一下即可（平行距离5公分内）。有效卡刷卡成功后，“TRUE”指示灯为亮一下，机器内置的语音蕊片会准确报读出人员姓名.

数据插口

电源开关

电源插口

2.3 幼儿智能接送卡

第三章运行环境

3.1硬件环境

客户端

CPU：Pentium Ⅲ 800 及以上，推荐Pentium Ⅲ 1G 以上内存：256M以上

硬盘：20G自由空间以上

3.2客户端系统支持环境

浏览器支持IE5.0以上

操作系统：Windows 2000或更高版本

第四章 OA系统详细操作说明

4.1系统登陆

在IE地址栏里输入万志凯尔幼教联盟网的网址，如下图：

4.1.1弹出万志凯尔幼教联盟网首页,如下图:

4.1.2 点击“网络办公系统”，如下图：

弹出界面，如下图：

4.1.3 输入使用者的“验证码、用户名、密码”进入幼儿园安全管理OA系统，如图：

4.2 基础设置

4.2.1部门设置

4.2.1.1点击，弹出如下图：

增加新的部门，点击，弹出如下图：

编号：由10位英文字母、数字或者是两者的组合，都是有效的编号

名称：指幼儿园所有的部门包括班级、教师、后勤等，如：大一班、园长室、教师组、后勤部等；

例：输入需要增加部门的资料，如新增加一个部门.编号：001，名称：小小班。如下

图：

“保存”后，以此类推直至所有的部门增设完毕为止；

如以上步骤都进行完毕后，若要进行其他操作（如员工管理、幼儿资料等操作时）但看不到新增部门，需点击，重新登录后，才可以看到新增加的部门.

4.2.1.2 重新登录后，进行员工管理，点击弹出如下图：

点击，弹出如下图：并在此对话框中输入员工资料信息；

此对话框中黄色底的资料为必填项目，“保存”，以此类推直至所有的教职员工增设完毕；

注意：当您增加了新的部门后，若要将各部门班级都分配给各班级的教师来管理操作该系统时，请先进行授权或增加权限。授权或增加权限是指：当某一部门班级资料需交由某

一教师进行管理时，需给该教师一个可操作权限，此时可在“用户管理”增设权限，此权限的授予是由园

长进行分配，如下图：

点击：，弹出如下图

点击，弹出如下图：

使用者：是指需给予权限的教师（通过下拉选择）；

用户名、密码：是指给该教师增设一个新的唯一的可进入该OA系统操作的门钥匙，“可操作模块”是指操作者可进行操作的权限范围，如：部门设置、员工管理、幼儿资料、家长资料等；然后在“可操作模块”、“管理班级”中选上要管理的部门班级，打上勾，如下图

保存，授权完成；以此类推直至所有需分配权限的教师分配完毕为止；

4.2.1.3幼儿资料

（1）点击基础设置中的幼儿资料，增加新的幼儿资料，点击“”，弹出如下图：

在此对话框中输入相关幼儿资料信息，并保存，如下图：