2017年高考诗歌鉴赏新题型训练客观题主观题有详细答案

A、首联写月光璀璨，光芒难掩。但月亮看上去外貌娟秀，它的背里却非常凄清。诗歌新题型训练

B、颔联写一泻千里的月光之下，处处传来捣衣之声，直到雄鸡高唱、缺月高挂。一、阅读下面这首宋词，完成后面题目。（11分）

C、颈联写了穿绿蓑的江上人秋夜闻笛，闺中女

子楼头望月两幅画面。西江月①D、尾联诗人向嫦娥发问：“为什么不让分离的亲人重新团

聚在一起，永不再分离呢？”【宋】苏轼E、该诗同《春江花月夜》一样，借思妇、离人、游子的月下情怀表达月之思乡怀人意蕴。照野弥弥②浅浪，横空隐隐层霄③。障泥④未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。（2）这首诗被众人赞为“新巧有趣”，其“新巧有趣”体现在何处？请从写作特色方面作答。可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶⑤。解鞍欹枕绿扬桥，杜宇⑤一声春晓。（6分）【注】①此词为苏轼被贬黄州作。其春夜行蕲水边，过酒家，饮醉，乘月至一溪桥上，解

鞍，枕臂醉卧少休。拂晓，见乱山攒拥，流水淙淙，宛如仙境，书此词于桥柱上。②弥弥：水答：波翻动的样子。③层霄：弥漫的云气。④障泥：马鞯，垂于马两侧以挡泥土。⑤杜宇：指杜鹃鸟。

分）5（1）下列对本词的理解，不正确的两项是（

，写词人临溪流，即从马上下来，等不及卸下马鞯，A、“障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草”就欲眠于芳草。既侧面描绘出月下溪景之美，又表现了词人的喜悦心情。三、阅读下面一首词，完成后面题目。（11分）“可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶”一句运用了借代的修辞手法。琼瑶，本是美玉，这里指B、月色；水月交辉，有如晶莹剔透的珠玉。此句传神地写出水月之静美。浪淘沙感事

“解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓”一句用“解鞍欹枕”这个特写镜头表现出词人的随意C、明刘基豁达，而“杜鹃春晓”写出空山春晨的喧闹和生机。天际草离离，鸿雁南归，冷烟凝恨锁斜晖。蝴蝶不知身是梦，飞上寒枝。，便书此词，却未写此D、诗人于拂晓被杜鹃鸟吵醒，见“乱山攒拥，流水淙淙，宛如仙境”

景，只用“杜宇一声”概之，这是留白写法，让人顿生无限遐想。惆怅倚阑时，总是伤悲，绝怜红叶似芳菲。清露自凋枫自落，没个人知。

、本词写作者爱惜一溪风月，不让马踏碎溪月，解鞍酣眠直至春晓，描写了一个醉心自然、E 【注】这首词写与元末乱世，避难于江湖时期。随性洒脱、乐观豁达的诗人形象。（1）下列对

本词的理解分析，正确的两项是（5分）．．）请从表达手法的角度简要赏析“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄”两句的妙处。（26（分） A、首句写无边的青草直漫向天涯，透露的是生机，奠定昂扬的基调。答：

B、“鸿雁”这一意象不仅点出深秋季节，也暗示出旅人的思归。

C、上片结句暗用典故，与“庄生晓梦迷蝴蝶”如出一辙，蝴蝶正是诗人梦中之物。

D、枫叶红似春花，却无人怜，遇清露而自凋，这“枫叶”正是孤高诗人的写照。

E、全诗明写秋实写“感事”，所以是一首伤时失意的寓托之作，词风婉约。分）11二、阅读

下面的诗歌，完成后面题目。（（2）“没个人知”是作者刻意吐出的心中郁结之情，词人在这首词中“郁结”了哪些情感？请“新后，香菱终于写成了一首众人称赞为《咏月诗》经过两首不成

功的中写道，《红楼梦》简要概括。（6分）巧有趣”的诗。诗文如下：答：精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆？分）5（）阅读上面一首诗，选择对诗意解说有

误的两项：1（．

（1）下列对这首诗的理解，不正确的两项是（5分）

11分）A、首句中的“谢”是“拒绝”的意思，诗句是说作者不务政事，过着逍遥自在的生活。四、阅读下面这首诗，然后回答问题。（对雪①B、“竹杖纱巾”是隐者装束，这一句是说作者如隐者般逍遥自在地生活，大遂平生之愿。

杜甫C、前两联写了作者的生活情景，引出了颈联对两位友人的生活情景的描写。

战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。D、颈联运用典故，将李明府比作陶潜，将韦应物比作庾亮，夸赞他们的清廉。

瓢弃樽无绿，炉存火似红。数州消息断，愁坐正书空②。E、最后一联写作者不愿从万里之外给君王献书，因为君王深居禁宫无法收到。

【注】①此诗写于“安史之乱”期间，长安失陷时，诗人逃到半路被叛军抓住，解送回长（2）诗歌题目中有“书情”二字，作者在诗中表达了哪些感情？请简要概括。（6分）被废，在信安，终日恒书空作字。扬州吏民寻(殷浩)安。②《世说新语。黜免》载：“殷中军义逐之，窃视，唯作‘咄咄怪事'四字而已。”答：

（5分）1）下列对这首诗的理解，不正确的两项是（

、诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象；用“独”写老翁一家只剩一人的情境， A 抒发了诗人的悲凉之情。表现了诗人困居长安生活一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态，B、“瓢弃樽无绿”

的艰苦。六、阅读下面这首词，然后回答问题。（11分）

“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧的情景，火光照亮室内，写出了诗人对C、满江红·赣州席上呈太守陈季陵侍郎[注] 温暖的渴望。辛弃疾、第四联，诗人以殷浩自比，因

忧愁无聊，用手在空中写着字，以此表达诗人对国家命运 D 的忧虑、对离散的亲人深切牵挂

而又无从着力的苦恼心情。落日苍茫，风才定、片帆无力。还记得、眉来眼去，水光山色。倦客不知身远近，佳人已卜归消息。便归来、只是赋行云，襄王客。、诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事而 E 又壮志难酬的诗人形象。些个事，

如何得？知有恨，休重忆。但楚天特地，暮云凝碧。过眼不如人意事，十常八九今头白。笑江州、司马太多情，青衫湿。分）2（）诗歌的第二联描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（6【注】陈季陵罢职辞行，辛弃疾在宴席上作此词赠之。答：

（1）下列对这首词的理解，不正确的两项是（5分）

A、“落日苍茫”既点明了离别的时间，也给离别的宴席涂上了一层凄苦的色彩；“暮云凝碧”再次写到暮色，照应开头，情含景中，形象鲜明。

B、上片的景物描写有动静结合、虚实相生的特点，其中实景是眼前的苍茫落日、一叶孤舟，虚景是记忆中的水光山色。五、阅读下面这首诗，然后回答问题。（分）11

C、“眉来眼去”写山水的美好，词人使用拟人的手法把无生命的山水写得有生命有感情，以[书情寄上苏州韦使君兼呈吴县李明府]注乐景写哀情，表达了浓重的离愁别绪。

崔峒D、“倦客不知身远近，佳人已卜归消息”中，“倦客”是对罢职者的委婉说法，此处是指陈季陵；而此时佳人也离开词人，二人均有难言的悲情。数年湖上谢浮名，竹杖纱巾遂称情。云外有时逢寺宿，日西无事傍江行。E、本词除了在景物描写上独具匠心外，还大量使用了议论的写作手法，如上片中“风才定、陶潜县里看花发，庾亮楼中对月明。谁念献书来万里，君王深在九重城。片帆无力”，下片中的“过眼不如人意事，十常八九今头白”就是议论句。【注】这首诗作于崔峒晚年，其时，崔峒在潞府功曹任上，功曹属于闲官。诗题中“韦使分）6（）这首词的下片抒发了词人怎样的思想感情？请简要分析。2（君”指韦应物。．

江南有丹橘，经冬犹绿林。答：岂伊地气暖，自有岁寒②心。

可以荐嘉客，奈何阻重深!

运命惟所遇，循环不可寻。

徒言树桃李，此木岂无阴?

分）11七、阅读下面这首词，然后回答问题。（【注】①开元末，玄宗耽于政事，贬斥贤臣，本诗是作者被贬荆州时借丹橘言志的作品；临江仙②孔子曾有“岁寒，然后知松柏之后凋也”语，故后世常用“岁寒”借指砥砺节操。

苏轼（1）下列对本诗的解说和赏析，不正确的两项是（5分）

夜饮东坡①醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣，敲门都不应，倚杖听江声。A、一、