【消防疏散逃生演练方案】逃生疏散演练方案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【消防疏散逃生演练方案】逃生疏散演练方案

【消防疏散逃生演练方案】逃生疏散演练方案为了进一步树立安全第一的思想,强化学生安全,提高全员的自我防范能力和对突发事件的综合应急处理能力,特制定此次演练。网精心为大家整理了逃生疏散演练方案,希望对你有帮助。

逃生疏散演练方案

一、指导思想为普及减灾知识,增强师生的减灾意识和自救互救能力,提高学校应对突发事件的处理能力。根据上级文件精神和我校实际情况,举行减灾应急避险和疏散逃生演练,重在培养师正确的逃生要领,正确对待灾害的发生,最大限度保护师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥,提高突发事件下的应急反应能力。结合学校实际,制定本方案。

二、组织机构成立安全疏散演练工作指挥部,组织成员如下

1、指挥部学校成立防灾防空应急疏散指挥部。

总指挥刘道兵副总指挥赵联润成员李本强李彦龙李传琪邓贞军房彦2、疏散引导组组长赵联润成员各班班主任3、后勤保障组组长李本强成员满在伟满思香4、抢救护理组组长李传琪成员邓贞军朱宏孟红李冰三、演练准备一学生疏散线路图1、班主任带队快静有序地撤离,单人单排,前后保持合适距离。

2、撤离路线A、大班和中班沿西绿地北侧向东,南撤至传达室北B、

一、二、三年级沿东绿地北侧向西,南撤至传达室东C、四、五年级沿西楼梯经门厅旗台东撤至大门北D、六年级沿东楼梯经门厅旗台西撤至大门北3、班级撤离顺序一楼西大班、中班一楼东三、

一、二年级二楼西六、五、四年级4、各班主任职责指导本班学生按照路线有序地撤离到安全区,并抱头蹲下学前班教师负责本班学生按照路线有序地撤离到安全区,并抱头蹲下5、疏散路线疏导点分工、任务满思香一楼楼梯口中间、保护楼上学生安全有序地撤离李启明二楼楼梯口东、保护楼上学生安全有序地撤离满在伟二楼楼梯口西、保护楼上学生安全有序地撤离朱宏旗台处、预防学生碰撞旗台李冰西报栏北端转弯处、对常班和学前学生分流大门北安全区、维护撤离学生的秩序二、宣传。

由副总指挥赵联润同志于5月上旬向学生做全面宣传动员,并安排四至六年级每班各出一期防震减灾知识黑板报,全校各班进行一次防震减灾安全知识主题班会,确保每位学生掌握避震疏散常识,自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,在楼梯间张贴显眼的疏散指示标志,让每位学生明确疏散路线,做好演练充分准备,又在6月12日李彦龙在讲逃生要领,疏散的纪律。

四、演练要求1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。

2、保持安静,动作敏捷,严禁推拉,拥挤,学生疏散中不能回头寻找遗失的物体

3、安规定线路疏散,不得串路。

五、演练程序一6月12日课间操时由副总指赵联润向全校师生讲解避震动作要领和疏散要求。

二避震演练。

6月12日下午210分第4节课时间,总指挥刘道兵下达演习开始命令,启动发生地震的紧急信号急促持续的哨笛声,各班学生听到信号后,在当堂课任课老师的指导下,迅速双手护头左手在下,右手在上,不要交叉,躲在课桌下,任课教师躲在讲桌下210-213分。同时各楼梯口疏散员及时到达指定位置。

三疏散演练。

疏散信号为两声长哨声,每次信号发出后,对应班级教师组织本班学生有序撤离疏散,有两道门的班级就近疏散,老师紧跟第一次信号第一批对应班级撤退,以次类推。楼梯间疏散人员负责组织监督不互相推挤,窜队和掉队。全校师生分四批疏散,用时1分钟113-114。

四清点人数。

各班学生到达操场后,每班分两队站列。各班任课教师及时清点学生人数,向指挥部汇报内容为年级班应疏散学生人,已安全疏散学生人,同时维护好本班学生站队秩序113-116。

五演练结束。

演练结束后,指挥部及时当堂总结演练过程的经验与不足,并对全校师生做出进一步要求后,各班在老师带领下按次序返回

教室116-121。针对总结情况,指挥部发出第二次演练信号,开展第二次演练121-130。

六、演练情况总结汇报演练结束后,及时召开全体教师大会,指挥部认真总结演练过程的的经验和不足,并明确要求广大教师碰到突发地震情况时必须按演练程序及时做出处理,以最大限度保证灾害带来的危害。

逃生疏散演练方案为了进一步树立安全第一的思想,强化师生安全,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,特制定本演练方案。

一、演练目的针对学校教学楼发生突发性事件的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间年5月20日三、演练地点由教学楼到集结地点内操场四、演练信号开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

五、演练指挥总指挥副总指挥职责负责疏散安全管理总调度

六、工作小组1、协助指挥小组各班班主任和上课教师。

职责1演习前讲解疏散路线和清点学生人数;2带领学生撤退;3到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报;4到达集结场地后对学生的安全管理。

2、应急疏散小组总负责楼梯负责人职责具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。

每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离。

以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

2、警戒小组职责负责控制闲杂人员进入警戒地带。

3、宣传小组职责具体负责应急人员撤离现场的宣传、宣传报道等。

4、救护小组职责制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、报警小组职责负责教学楼突发事件报警,发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。

6、计时小组职责负责整个活动的计时。

七、疏散管理A、疏散命令由演练总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。

B、疏散信号指令员吹响紧急集合哨音,广播同时播出老师们、同学们请注意,学校现在发生紧急情况。为确保安全,请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点,请大家务必听从指挥,不要慌乱老师必须立刻停止教学工作,施令全体立正,放凳,排队环视整个教室,座位上无滞留人员,立刻

相关文档
最新文档