2016年陕西省中考语文试卷及答案
2016陕西中考语文试题及答案word版
2016陕西中考语文试题及答案word版2016年陕西中考语文试题及答案一、积累与运用（共20分）1. 根据题目所给的词语，选择正确的读音。
（每题1分，共4分）（1）A. 翩跹（piān xiān） B. 蹒跚（pán shān） C. 踌躇（chóu chú） D. 徜徉（cháng yáng）正确答案：B2. 根据题目所给的成语，选择使用恰当的成语。
（每题1分，共4分）（1）A. 胸有成竹 B. 一见如故 C. 一诺千金 D. 一言九鼎正确答案：C3. 根据题目所给的句子，找出有语病的一项。
（每题1分，共4分）（1）A. 他虽然年纪大了，但是精神饱满。
B. 他不仅年轻有为，而且经验丰富。
C. 他虽然年轻，但是缺乏经验。
D. 他不仅经验丰富，而且年轻有为。
正确答案：C4. 根据题目所给的古文，翻译成现代汉语。
（每题2分，共8分）（1）“不以物喜，不以己悲。
”翻译：不因外物的得失而感到高兴，也不因个人的得失而感到悲伤。
二、阅读理解（共30分）1. 阅读下文，回答下列问题。
（共10分）《岳阳楼记》节选：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
”（1）“政通人和”指的是什么？（2分）答案：指的是政治清明，人民和睦。
（2）“百废俱兴”中的“废”指的是什么？（2分）答案：指的是废弃的或破败的事物。
2. 阅读下文，回答下列问题。
（共10分）《桃花源记》节选：“晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
”（1）“忽逢桃花林”中的“忽”字，表达了什么情感？（2分）答案：表达了意外发现桃花林的惊喜之情。
（2）“中无杂树”说明了什么？（2分）答案：说明了桃花林的纯净和美丽。
3. 阅读下文，回答下列问题。
（共10分）《出师表》节选：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
中考陕西省2016年初中考语文试卷
陕西省2016年初中考语文试卷一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2分）（）A.花蕾．（lěi）伎俩．（liǎng）栈．桥（zàn）舐．犊情深（shì）B.召．唤（zhāo）归省．（xǐng）别墅．（shù）冥．思苦想（mín）C.瑰．丽（guī）角．逐（jiǎo）星宿．（xiù）秩．序井然（chì）D.翌．日（yì）氛．围（fēn）犷．野（guǎng）风尘仆．仆（pú）2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（2分）（）A.编撰丰谀不能自已一拍即和B.谛听焕发眼花缭乱引喻失义C.消蚀烦琐天涯海角无遐顾及D.穷匮落第万事具备今非昔比3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（2（1）阳光柔媚，轻风拂面，我闲坐于兰苑窗前，思绪如白云（仿徨徘徊徜徉）于蓝天。
（2）培育“工匠精神”，需要全社会弘扬（精打细算精益求精精巧绝伦），一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。
4.经典诗文默写〔在第（1）～（7）题中，任选五题．．．．；在第（8）-（10）题中，任选一题．．．．〕（6分）（1）此中有真意，。
（陶渊明《饮酒》（其五））（2）醉里挑灯看剑，。
（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）虽有至道，弗学，。
（《虽有佳肴》）（4），关山度若飞。
（《木兰诗》）（5），千嶂里，长烟落日孤城闭。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（6），神弗福也。
（《曹刿论战》）（7）孤山寺北贾亭西，。
（白居易《钱塘湖春行》）（8）满载一船星辉，。
（徐志摩《再别康桥》）（9），不要悲伤，不要心急！（普希金《假如生活欺骗了你》）（10），欣欣然张开了眼。
（朱自清《春》）5.阅读语段，按要求完成下面的题目。
（3分）①节制是一种良好的品德。
②节制不是束缚、遏制个性。
③相反，懂节制、能节制，能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。
2016年初中毕业升学考试(陕西卷)语文(带解析)
绝密★启用前2016年初中毕业升学考试（陕西卷）语文（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：89分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）阳光柔媚，轻风拂面，我闲坐于兰苑窗前，思绪如白云 （仿徨 徘徊 徜徉）于蓝天。
（2）培育“工匠精神”，需要全社会弘扬 （精打细算 精益求精 精巧绝伦），一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。
2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是 （ ） A ．编撰丰谀不能自已一拍即和 B ．谛听焕发眼花缭乱引喻失义 C ．消蚀烦琐天涯海角无遐顾及 D ．穷匮落第万事具备今非昔比3、下列各组词语中，加横线字的读音全都正确的一组是（ ） A ．花蕾（lěi ）伎俩（liǎng ）栈桥（zàn ）舐犊情深（shì） B ．召唤（zhāo ）归省（xǐng ）别墅（shù）冥思苦想（mín ）试卷第2页，共10页C ．瑰丽（guī）角逐（jiǎo ）星宿（xiù）秩序井然（chì）D ．翌日（yì）氛围（fēn ）犷野（guǎng ）风尘仆仆（pú）第II卷（非选择题）二、作文（题型注释）4、阅读下面的文字，按要求作文。
少年一天天长大，有一天要离开家看他背影的成长，看他坚持与回望妈妈笑着对他说生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切请以“为我心中的那片海”为题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
三、现代文阅读（题型注释）阅读下面的文字，完成后面小题。
2016年陕西省中考语文试卷
语文 （8）满载一船星辉，____________。 （徐志摩《再别康桥》）
此--------------------
一、积累和运用（共 6 小题，计 17 分） （10）____________，欣欣然张开了眼。 （朱自清《春》）
_____________ （ ）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（ 分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2 分） （ ） 5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（ 3 分）
①节制是一种良好的品德。②节制不是束缚、遏制个性。③相反，________懂
-------------
绝密★启用前 （5）____________，千嶂里，长烟落日孤城闭。 （范仲淹《渔家傲•秋思》）
准考证号 D.翌．（yì）日 氛．（fēn）围 犷．（guǎng）野 风尘仆．（pú）仆 1 1
在--------------------
（7）孤山寺北贾亭西，____________。 （白居易《钱塘湖春行》）
A.花蕾．（lěi） 伎俩．（liǎng） 栈．（zàn）桥 舐．（shì）犊情深
卷 节制、能节制， 能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。④
（ ）____________，不要悲伤，不要心急！ （普希金《假如生活欺骗了你》）
-------------------- .召（zhāo）唤 归省（xǐn ） 别墅（shù） 冥（mín）思苦想 ________
【语文】2016年陕西省中考真题(解析版)
2016年陕西省中考语文真题一、积累和运用（共6小题，计17分）1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2分）（）A．花蕾．（lěi）伎俩．（liǎng）栈．桥（zàn）舐．犊情深（shì）B．召．唤（zhāo）归省．（xǐng）别墅．（shù）冥．思苦想（mín）C．瑰．丽（guī）角．逐（jiǎo）星宿．（xiù）秩．序井然（chì）D．翌．日（yì）氛．围（fēn）犷．野（guǎng）风尘仆．仆（pú）【答案】D2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（2分）（）A．编撰丰谀不能自已一拍即和B．谛听焕发眼花缭乱引喻失义C．消蚀烦琐天涯海角无遐顾及D．穷匮落第万事具备今非昔比【答案】B【解析】此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。
需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
A项中，“丰谀”为“丰腴”；C项中，“消蚀”为“销蚀”，“无遐顾及”为“无暇顾及”；D项中，“万事具备”为“万事俱备”。
3．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（2分）（1）阳光柔媚，轻风拂面，我闲坐于兰苑窗前，思绪如白云（仿徨徘徊徜徉）于蓝天。
（2）培育“工匠精神”，需要全社会弘扬（精打细算精益求精精巧绝伦），一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。
【答案】（1）徜徉（2）精益求精【解析】（1）“彷徨”的意思是走来走去，不知道往哪里走好；徘徊的意思是比喻犹豫不决；徜徉的意思是闲游、安闲自在地步行。
句中没有犹豫不决的意思，所以选择“徜徉”。
（2）“精打细算”的意思是指在生活或使用人力、物力上精心安排；不使其浪费。
“精益求精”的意思是指对某种技能或学术的追求很高；没有止境．“精巧绝伦”的意思是精美巧妙到了极点．句中指的是工匠精神应该是求得精巧，所以选择“精益求精”。
陕西2016中考试题语文卷
2016年中考真题精品解析语文（陕西卷）精编word版一、积累和运用（共6小题，计17分）1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2分）（）A．花蕾．（lěi）伎俩．（liǎng）栈．桥（zàn）舐．犊情深（shì）B．召．唤（zhāo）归省．（xǐng）别墅．（shù）冥．思苦想（mín）C．瑰．丽（guī）角．逐（jiǎo）星宿．（xiù）秩．序井然（chì）D．翌．日（yì）氛．围（fēn）犷．野（guǎng）风尘仆．仆（pú）2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（2分）（）A．编撰丰谀不能自已一拍即和B．谛听焕发眼花缭乱引喻失义C．消蚀烦琐天涯海角无遐顾及D．穷匮落第万事具备今非昔比3．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（2（1）阳光柔媚，轻风拂面，我闲坐于兰苑窗前，思绪如白云（仿徨徘徊徜徉）于蓝天。
（2）培育“工匠精神”，需要全社会弘扬（精打细算精益求精精巧绝伦），一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。
4．经典诗文默写〔在第（1）～（7）题中，任选五题．．．．；在第（8）-（10）题中，任选一题．．．．〕（6分）（1）此中有真意，。
（陶渊明《饮酒》（其五））（2）醉里挑灯看剑，。
（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）虽有至道，弗学，。
（《虽有佳肴》）（4），关山度若飞。
（《木兰诗》）（5），千嶂里，长烟落日孤城闭。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（6），神弗福也。
（《曹刿论战》）（7）孤山寺北贾亭西，。
（白居易《钱塘湖春行》）（8）满载一船星辉，。
（徐志摩《再别康桥》）（9），不要悲伤，不要心急！（普希金《假如生活欺骗了你》）（10），欣欣然张开了眼。
（朱自清《春》）5．阅读语段，按要求完成下面的题目。
（3分）①节制是一种良好的品德。
②节制不是束缚、遏制个性。
③相反，懂节制、能节制，能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。
2016年陕西省中考真题语文
2021年陕西省中考真题语文一、积累和运用〔共6小题，计17分〕1.以下各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是〔2分〕〔〕A.花蕾．〔lěi〕手段〔liǎng〕栈．桥〔zàn〕舐．犊情深〔shì〕B.召．唤〔zhāo〕归省．〔xǐng〕别墅．〔shù〕冥．思苦想〔mín〕C.瑰．丽〔guī〕角．逐〔jiǎo〕星宿．〔xiù〕秩．序井然〔chì〕D.翌．日〔yì〕气氛．．〔fēn〕犷．野〔guǎng〕风尘仆．仆〔pú〕解析：此题考查识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
A项中，栈．桥〔zhàn〕；B 项中，召．唤〔zhào〕冥．思苦想〔mín g〕；C项中，角．逐〔jué〕秩．序井然〔zhì〕。
答案：D2.以下各组词语中，汉字书写全都正确的一组是〔2分〕〔〕A.编撰丰谀不能自已一拍即和B.谛听焕发眼花缭乱引喻失义C.消蚀烦琐天涯海角无遐顾及D.穷匮落第万事具备今非昔比解析：此题考查识记并正确书写现代常用标准汉字。
A项中，“丰谀〞为“丰腴〞；C项中，“消蚀〞为“销蚀〞，“无遐顾及〞为“无暇顾及〞；D项中，“万事具备〞为“万事俱备〞。
答案：B3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
〔2分〕〔1〕阳光柔媚，轻风拂面，我闲坐于兰苑窗前，思绪如白云______〔仿徨徘徊徜徉〕于蓝天。
解析：此题考查正确使用词语。
“彷徨〞的意思是走来走去，不知道往哪里走好；徘徊的意思是比喻犹豫不决；徜徉的意思是闲游、安闲自在地步行。
句中没有犹豫不决的意思，所以选择“徜徉〞。
答案：徜徉〔2〕培育“工匠精神〞，需要全社会弘扬________〔精打细算精益求精精巧绝伦〕，一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。
解析：“精打细算〞的意思是指在生活或使用人力、物力上精心安排；不使其浪费。
2016年陕西省中考语文试卷-答案
陕西省2016年初中毕业学业考试语文答案解析一、积累和运用1.【答案】D【解析】解答此类题目，需要在平时做好积累，如多音字、形近字、音近字的辨析归类，还要注意平舌与卷舌、鼻音与边音、前鼻音与后鼻音、四声辨析等的收集。
A．“栈”应读zhàn；B．“召”应读冰zhào，“冥”应读míng；C．“角”应读jué，“秩”应读zhì。
【考点】辨析字音。
2.【答案】B【解析】A．人丰谀——丰腴；C．消蚀——销蚀，无遐顾及——无暇顾及；D．落弟——落第。
万事具备——万事俱备。
【考点】辨析汉字。
3.【答案】（1）徜徉（2）精益求精【解析】（1）彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。
徘徊：在一个地方来回走；比喻犹疑不决；或比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。
徜徉：闲游；安闲自在地步行。
从修饰“蓝天”看，只能用“徜徉”，意为闲游。
（2）精打细算：（在使用人力物力时）仔细地计算。
精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。
精巧绝伦：（技术、器物构造等）精细巧妙，没有可以相比的。
从“工匠精神”需要弘扬的品格来看。
只能用“精益求精”。
【解析】理解及辨析词语。
4.【答案】（1）欲辨已忘言（2）梦回吹角连营（3）不知其善也（4）万里赴戎机（5）四面边声连角起（6）小信未孚（7）水面初平云脚低（8）在星辉斑斓里放歌（9）假如生活欺骗了你（10）—切都像刚睡醒的样子【解析】直接默写即可。
5.【答案】（1）节制不是遏制、束缚个性。
（2）只有（或：唯有、惟有）才（3）“从心所欲，不逾矩”是境界。
【解析】（1）本题考查辨析并修改病句的能力。
此句为语序不当。
遏制有阻止的意思；束缚有捆绑、约束限制的意思，程度更深一些。
（2）“只有……才”表示必要条件，即有了A，就必然保证结果B的出现。
（3）句子的主干是指主语、谓语和宾语，而删去了定语、状语、补语。
此句中“从心所欲，不逾矩”是主语，谓语动词“是”，宾语中心语是“境界”，第二个“的”之前都是其定语，这是一个长定语，提取主干时要删去。
2016年陕西省中考语文试卷
绝密★启用前陕西省2016年初中毕业学业考试语文本试卷满分120分，考试时间150分钟。
一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2分）（ ）A .花蕾．（l ěi ） 伎俩．（li ǎn g ） 栈．（z àn ）桥 舐．（sh ì）犊情深B .召．（zh āo ）唤 归省．（x ǐn g ） 别墅．（sh ù） 冥．（m ín ）思苦想C .瑰．（g u ī）丽 角．（ji ǎo ）逐 星宿．（xi ù） 秩．（ch ì）序井然D .翌．（y ì）日 氛．（f ēn ）围 犷．（g u ǎn g ）野 风尘仆．（p ú）仆 2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（2分）（ ）A .编撰 丰谀 不能自已 一拍即合B .谛听 焕发 眼花缭乱 引喻失义C .消蚀 烦琐 天涯海角 无遐顾及D .穷匮 落弟 万事具备 今非昔比 3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（2分）（1）阳光柔媚，轻风拂面，我闲坐于兰苑窗前，思绪如白云___________（仿徨 徘徊 徜徉）于蓝天。
（2）培育“工匠精神”，需要全社会弘扬___________（精打细算 精益求精 精巧绝伦）、一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。
4.经典诗文默写。
[在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题]。
（6分）（1）此中有真意，____________。
[陶渊明《饮酒》（其五）]（2）醉里挑灯看剑，____________。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （3）虽有至道，弗学，____________。
（《虽有嘉肴》） （4）____________，关山度若飞。
（《木兰诗》）（5）____________，千嶂里，长烟落日孤城闭。
（范仲淹《渔家傲•秋思》） （6）____________，神弗福也。
2016陕西省中考语文答案
2016陕西省中考语文答案【篇一：2016年陕西省中考语文试题及答案】ass=txt>一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2分）（）2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（2分）（）a.编撰丰谀b.谛听焕发c.消蚀烦琐d.穷匮落第不能自已眼花缭乱天涯海角万事具备一拍即和引喻失义无遐顾及今非昔比3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（2分）?（1）阳光柔媚，轻风拂面，我闲坐于兰苑窗前，思绪如白云（仿徨徘徊徜徉）于蓝天。
（2）培育“工匠精神”，需要全社会弘扬（精打细算精益求精精巧绝伦），一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。
4.经典诗文默写〔在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）-（10）题中，任选一题〕．．．．．．．．（6分）（1）此中有真意，。
（陶渊明《饮酒》（其五））（2）醉里挑灯看剑，。
（辛弃疾《破阵子? 为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）虽有至道，弗学，。
（《虽有佳肴》）（4），关山度若飞。
（《木兰诗》）（5），千嶂里，长烟落日孤城闭。
（范仲淹《渔家傲?秋思》）（6），神弗福也。
（《曹刿论战》）（7）孤山寺北贾亭西，。
（白居易《钱塘湖春行》）（8）满载一船星辉，。
（徐志摩《再别康桥》）（9），不要悲伤，不要心急！（普希金《假如生活欺骗了你》）（10），欣欣然张开了眼。
（朱自清《春》）5.阅读语段，按要求完成下面的题目。
（3分）①节制是一种良好的品德。
②节制不是束缚、遏制个性。
③相反，懂节制、能节制，能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。
④“随心所欲，不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。
（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（1分）（2）请给第③句补上一组恰当的关联词语，写在下面的横线上。
（1分）（3）请提取第④句的主干，并写在下面的横线上。
（1分）[来源:学科网zxxk]6.阅读下面的文字，完成后面的题目。
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语文试卷 第1页（共18页）语文试卷 第2页（共10页）绝密★启用前陕西省2016年初中毕业学业考试语文本试卷满分120分，考试时间150分钟。
一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2分）（ ）A .花蕾．（l ěi ） 伎俩．（li ǎn g ） 栈．（z àn ）桥 舐．（sh ì）犊情深B .召．（zh āo ）唤 归省．（x ǐn g ） 别墅．（sh ù） 冥．（m ín ）思苦想C .瑰．（g u ī）丽 角．（ji ǎo ）逐 星宿．（xi ù） 秩．（ch ì）序井然D .翌．（y ì）日 氛．（f ēn ）围 犷．（g u ǎn g ）野 风尘仆．（p ú）仆 2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（2分）（ ）A .编撰 丰谀 不能自已 一拍即合B .谛听 焕发 眼花缭乱 引喻失义C .消蚀 烦琐 天涯海角 无遐顾及D .穷匮 落弟 万事具备 今非昔比 3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（2分）（1）阳光柔媚，轻风拂面，我闲坐于兰苑窗前，思绪如白云___________（仿徨 徘徊 徜徉）于蓝天。
（2）培育“工匠精神”，需要全社会弘扬___________（精打细算 精益求精 精巧绝伦）、一丝不苟、追求卓越、爱岗敬业的品格。
4.经典诗文默写。
[在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题]。
（6分）（1）此中有真意，____________。
[陶渊明《饮酒》（其五）]（2）醉里挑灯看剑，____________。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （3）虽有至道，弗学，____________。
（《虽有嘉肴》） （4）____________，关山度若飞。
（《木兰诗》）（5）____________，千嶂里，长烟落日孤城闭。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（6）____________，神弗福也。
（《曹刿论战》）（7）孤山寺北贾亭西，____________。
（白居易《钱塘湖春行》） （8）满载一船星辉，____________。
（徐志摩《再别康桥》）（9）____________，不要悲伤，不要心急！ （普希金《假如生活欺骗了你》） （10）____________，欣欣然张开了眼。
（朱自清《春》）5.阅读语段，按要求完成下面的题目。
（3分）①节制是一种良好的品德。
②节制不是束缚、遏制个性。
③相反，________懂节制、能节制，________能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。
④“从心所欲，不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。
（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（1分）________________________________________________________________________ （2）请给第③句补上一组恰当的关联词语，写在下面的横线上。
（1分） ________________________________________________（3）请提取第④句的主干，并写在下面的横线上。
（1分）________________________________________________________________________ 6.阅读下面的文字，完成后面的题目。
（2分）【甲】青春终于胜利了。
保尔没有死于伤寒。
这是他第四次死里逃生。
在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。
【乙】“把她泼醒！再钉！”徐鹏飞绝望的咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的东西，在江姐——一个女共产党员的身上，同样得不到……一根，两根……竹签深深地撕裂着血肉……左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签……（1）【甲】文选自《钢铁是怎样炼成的》，作者是_____________________。
（1分） （2）从【甲】【乙】两段文字可以看出，保尔面对疾病和江姐遭受酷刑时，都表现出_____________________的性格特点。
（1分）二、综合性学习（7分）毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------语文试卷 第3页（共18页）语文试卷 第4页（共18页）7.请你参加以“我们毕业了”为主题的综合性学习活动。
（7分）【活动一：书心声】请把画横线的文字，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。
（1分）我们今天是桃李芬芳， 明天是社会的栋梁； 我们今天是欢聚在一堂，【活动二：话恩情】请从老师、父母中任选一个对象，说一段感恩的话。
（2分）要求：①至少使用一种修辞手法；②不能出现真实姓名、班名、校名等与考生信息相关的内容；③50字左右。
【活动三：知回报】下面的调查统计图反映了什么情况？请简要概括。
（2分）2013—2015年初中毕业生假期生活情况_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________【活动四：表期盼】下面是同学改写的《送别》。
请根据活动内容补全诗歌。
（2分）长亭外，古道边；芳草碧连天； 风轻轻，柳依依，今宵诉别离； 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
经年此去杳无音，__________。
天之涯，地之角，知交半零落； 同窗谊，恩师情，天涯若比邻； 一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
他年此地重相逢，__________。
——李叔同《送别》——同学改写三、阅读（共15小题，计46分）【现代文阅读】（共9小题，计30分）（一）阅读下面的文字，完成8～11题。
（12分）①动漫是儿童最早接受并最受欢迎的娱乐节目。
动漫文化也是当下青少年文化的代名词。
②____________________？科学家研究表明，动漫与儿童之间存在某种天然的联系。
现代儿童心理学家皮亚杰认为，儿童具有把万物视为有生命和有意向的东西的天性，而动漫最大的特点就在于它可以把任何非人类的东西人格化，赋予它们情感、语言、思维和行动。
所以动漫中勤劳的小蜜蜂、懒惰的加菲猫，都可以满足儿童的无穷想象力。
动漫作品中借助幻想塑造出的并不存在于现实生活的形象，虽然未必符合成人的思维逻辑，但却遵循儿童的逻辑和情感体验的特殊方式，容易引起他们情感上的共鸣。
③儿童和成人在看卡通片时到底有何生理差别？科学家研究发现，成人在观看由真人表演的电影片段和虚拟角色的动画片段时，大脑活动有显著的差异，成人的大脑内侧前额叶自动参与加工现实生活中人物的心理活动，对卡通动画表现的虚拟场景中的人物角色或非人物角色却没有类似的自动加工。
当儿童观看动画片表现的虚拟场景中的非人物角色时，他们的大脑内侧前额叶是否会与观看真实生活中的人物一样被激活呢？科学家通过磁共振成像技术测量10岁儿童观看电影和卡通片时候的大脑激活情况，其中电影和卡通片分别代表真实和虚拟生活场景。
实验结果发现，儿童的大脑内侧前额叶在观看电影表现的真实人物和卡通片表现的虚拟角色时候都会被激活，这与成人的神经活动方式不同。
儿童直到10岁时，其大脑内侧前额叶仍不能自动区分真实生活中人物形象和虚拟世界中非人物角色。
④随着年龄的增长，儿童逐渐成长为青少年，想象从远离现实逐步向现实世界靠近，但为什么如此多的青少年仍然喜欢动漫？这是因为作为以动漫为伴成长起来的一代人，语文试卷 第5页（共18页）语文试卷 第6页（共10页）他们仍然习惯从动漫中获得情感、娱乐的需求。
青少年不再像儿童一样满足于简单的童趣幻想、游戏情节，他们不会仅仅满足于学校和家庭的生活体验，他们渴望接触外面的世界。
但由于现实条件的限制，他们不能从现实生活中得到满足，于是他们可以借助动漫寻找理想中的虚拟世界。
因此，动漫在人的青少年时期承担了情感转移的作用。
同时，对青少年来说，观看动漫也是一种有效缓解压力的方式。
每个人的成长其实都有痛苦，青少年可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。
现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并通过主人公不懈的努力而获得成功。
青少年能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个性张扬”，自我意识得到了强化。
⑤可见，青少年观看动漫绝对不是一种幼稚的行为，而是一个复杂的情感、心理过程。
（根据相关材料改写）8.请给第②段补上一个问句，写在下面的横线上。
（3分）_________________________________________________________________________ 9.第②③段有三处画波浪线的文字。
这类文字在文中起到什么作用？（3分） _________________________________________________________________________ 10.请简要概括青少年喜欢动漫作品的原因。
（3分）_________________________________________________________________________ 11.下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（ ）A .儿童在动漫作品中借助幻想塑造出的并不存在于现实生活的形象不一定遵循成人的逻辑和情感体验方式。
B .与成人不同，儿童的大脑活动在观看电影表现的真实人物和卡通片表现的虚拟角色的时候呈现明显差异。
C .青少年可以借助动漫找到理想中的虚拟世界，并满足于在简单的童趣幻想和游戏情节中获得的情感体验。
D .青少年观看动漫绝非幼稚的行为，他们可以从动漫中找到某种平衡点，来缓解成长中的痛苦，获得释然的感觉。