初中：八年级语文上册复习资料(教学设计)

( 语文教案 )

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初中：八年级语文上册复习资料

(教学设计)

Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias", which is the best interpretation of it, so

learning Chinese is very important.

初中：八年级语文上册复习资料(教学设

计)

八年级语文上册复习资料（记叙文部分）

课文题目

线索

人物形象及其性格特征

主题思想

写作特色

人民解放军百万大军横渡长江

①时间的推移

②渡江部队的战况

解放军战士英勇无畏，所向披靡，进兵神速。

人民解放军战士在一千余华里的战线上突破敌阵，横渡长江

①新闻结构的三个主要部分：标题、导语和主题。

②新闻的三个特性：准确性、及时性、简明性

③在叙述中兼以议论，增强新闻的思想性。

中原我军解放南阳

中原我军节节胜利

同上

在人民解放军的强大攻势下，南阳守敌弃城南逃，我军随即占领南阳。

④新闻的六要素完整：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

芦花荡

以老头子护送冀中两个女孩回苇塘为线索。

老当益壮，充满活力，精干坚韧，智勇双全，出奇制胜，爱憎分明，爱国，过于自尊和自信

中国人民是不可征服的，中国人民是英雄的人民。从这个老英雄的身上，让我们看到了苇塘里坚持抗战的队伍。从苇塘的歌声中

我们可以想见他们不怕艰险，豪迈乐观，斗志昂扬。

（1）描写老头子用了外貌描写，行动语言描写。

（2）景物描写可以渲染气氛、烘托人物的精神世界。加强抒情意味。

蜡烛

一位南斯拉夫的老夫人冒着生命危险掩埋一位苏联红军战士的遗体，并且点燃了蜡烛。

老妇人冒着生命危险掩埋烈士的遗体，表现了她对苏联红军的最崇高的、最热情、最真挚的感情。情同母子。

讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情，赞美了跨越国界，情同母子的深情和战斗的友谊。

炮火为人物的活动设置了一个典型的环境，写出了德国人的疯狂，突出了老妇人的不顾生死、临危不惧。

对老妇人的行动描写表现了她的年老体弱。

就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信。

鲜明的态度和立场，谴责英法联军的强盗行径，同情中国人民

所遭受的空前劫难。

对圆明园的美丽进行描绘，更能批判毁坏它的英法联军的罪恶。反语的修辞手法。增强了文章的讽刺效果。

亲爱的爸爸妈妈

我到南斯拉夫参加悼念活动

明赫白：真诚的忏悔。

日本人：自私的狡辩

要和平，不要战争

景物描写

语言描写

心理描写

叙述和议论相结合

阿长与《山海经》

我对阿长的感情变化为线索：实在不佩服→产生敬意→怀念

对孩子倾注一片心血；一个不幸而又热望一生平安的劳动妇女；一个没有文化的粗人，却是民间文化的载体。她愚昧而又善良。粗