实验与实训指导书电子商务运营管理实训指导书
《电子商务专业实习》指导书
《电子商务专业实习》指导书第一篇：《电子商务专业实习》指导书电子商务专业专业实习大纲专业实习大纲一、实习的目的专业实习是在学生修完“电子商务与供应链管理”、“电子商务概论”、“网站设计与开发”等专业课程后的一次专业实习，目的是通过专业实习，使学生能将书本中所学的专业理论应用到实践中去，使学生熟悉企业业务活动、商务流程，以及电子商务在企业的应用、存在的问题，并提出改进措施、为企业设计较为合理的门户网站，使学生对所学理论能有一更深的认识和理解。
二、实习的内容专业实习要求学生完成下列实习内容：1．了解企业概况。
包括企业的组织形式、组织机构、生产经营、财务状况、业务流程等。
2．针对企业的部分业务情况作深入细致的调查，大体包括：1)企业的业务流程，产品情况、顾客情况、营销渠道、售后服务情况、电子商务模式、电子营销、电子支付等2)了解企业的业务计划及电子商务实践情况。
3．根据所了解的情况进行详细分析，学习企业的管理、电子商务的成功经验，发现企业业务流程中的不合理因素，提出改进方案。
三、实习要求1.深入企业进行认真的调查了解企业的电子商务情况，收集有关资料。
积极参与企业的具体业务工作。
2.对实习情况进行认真地分析总结，对所收集资料进行认真地分析整理。
3.在以上基础上总结分析、模拟实践，做出总体设计、开发相应的门户网站，写出实习报告。
四、实习报告实习报告是这次认识实习所取得成果的书面总结，它是对企业进行深入的调查了解，针对所收集的第一手资料进行认真地分析整理的基础上所设计网站的总结性资料。
实习报告应包括以下内容：1.企业情况简介、企业的经营概况、电子商务的应用现状；2.利用所学理论分析问题，并提出建议或改进方案；3.电子商务网站简介、网站总体结构设计、数据库设计、网页功能设计；4.对实习报告作出总体概括，写出实习体会。
五、实习指导1、专业实习是由电子商务教研室统一组织，学生分组实习（5人一组），组内分工（了解企业情况、网站总体设计、资料整理、网站的开发等几个环节），学生的整个实习过程由指导教师给予指导。
电子商务实训指导书
《电子商务实训》指导书课程代码：英文名称：Practice of Electronic Business适用对象：电子商务、物流管理、国际贸易等专业学生学时学分：2周、2学分一、实验目的《电子商务实训》是的一门实践性课程。
主要让学生了解和掌握在互联网上寻找与获得信息资源的基本技巧和手段，熟悉电子商务交易的主要形式与流程，从而为更好地学习专业课程打下基础。
二、实验开设对象本实验开设对象为电子商务、物流、国际贸易等相关专业学生。
三、内容简介本实训课程全面介绍了电子商务各个领域方面的知识和操作技巧，具有很强的实践性。
通过本课程的学习，使学生加深电子商务的认识和理解,初步掌握网络信息资源获取的方法和电子商务交易的基本流程及技巧。
包括电子商务的应用与交易模式、电子商务支付、网络营销等内容，培养学生从事电子商务活动的应用能力。
本课程共有8组实验。
通过网络工具使用、C2C、B2C、B2B等7组实验和电子商务综合模拟实验，学生可以全面熟悉电子商务业务流程。
四、指导教师实验由本专业的任课教师负责，实验室人员配合指导。
在每次实验前指导教师应讲清实训目的、基本原理、实验要求等，并指导学生在规定的时间内完成相关实训内容。
五、实验设备配置在局域网环境中，每人配置1台电脑，并可访问Internet。
电子商务综合实验的部分内容需要安装南京商友教学软件有限公司的电子商务模拟教学软件。
六、考核与报告１．实验后，学生将实验结果等内容写出实验报告，应符合实验教学的要求，并得到指导教师认可。
２．指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。
七、实训内容第一部分电子商务实训基础知识 2学时1.1 电子商务分类与模式1.2 电子商务活动1.3 常用搜索引擎及其特点第二部分网络工具使用 4学时2.1 电子邮箱使用2.2 下载工具实验2.3 文件传输实验2.4 压缩软件实验实训一下载、文件传输与压缩软件/工具的使用一、实训课时4课时二、实训目的掌握用常用网络工具的使用方法。
电子商务实训指导书
电子商务专业实训指导书实训指导书编制：审核：负责人：一、实训基本信息（宋体、小4号、加粗）二、实训任务和目的突出学生实训能力是我国现代化高职教育教学工作的最大特点。
本专业实训的目的是培养社会所需的复合型电子商务人才，德才兼备，全面发展的高等技术应用型人才，以适应当前经济建设发展的需要。
电子商务实训是电子商务专业教学过程中必要的实践环节，通过实训，使学生能接受电子商务职业技能的训练，提高学生在网络商店建设与运营方面的动手能力和分析问题，解决问题的能力，利用真实的网络环境，进一步的了解、巩固和深化学过的相关理论和方法，从而很到的达到了理论和实践相结合的目的，同时，也为学生的将来创业打下了良好的基础。
三、实训内容与学时分配（表格可根据内容调整宽度和增加行数）注：1.实训类别：岗位基本技能、专项技能、专业综合技能；2.实训学时：按每天6课时，每周30课时计算。
3.实训要求：必修、选修。
4.学时分配合计数要与实训总学时相同或大于实训总学时数（其中超出的学时数可为选开课题）；若适应两个以上专业的可在表格下分别注明：例如序号1、2、3适应××专业；序号1、3、5适应××专业等。
5.每组人数：根据应达到的能力素质标准和实训场地设备情况确定。
6.制定者和审核者不得为同一人。
实训一商务信息的采集与发布一、实训目的1.通过实训，使学生能够利用检索工具，在浩瀚的信息资源中迅速找到自己所需的商务信息，并能够进行加工、筛选和整理。
2.能够运用各种网络资源，及时把自己整理过的信息发布出去。
二、实训内容1.浏览器的设置与使用2. 使用电子邮件发布商务信息3. 贴吧，BBS，博客的介绍与应用4. 介绍相关的行业网站三、实训仪器、设备能够连接到Internet的计算机。
四、实训步骤内容一介绍浏览器的使用1. 浏览器类型（IE、遨游、火狐、绿色、谷歌浏览器等）2. 主页设置与收藏夹的使用方法：浏览器工具栏→工具→INTERNET选项→常规→设置与更改主页打开的网页→点收藏→点添加到收藏夹3. 访问历史记录的清除及整理方法：要清除全部历史记录，可在“工具”菜单中选择“Internet选项”，然后选择“常规”选项卡，并单击“清除历史记录”按钮。
电子商务实训》指导书
电子商务实训指导书简介本文档为电子商务实训的指导书，旨在为学生提供对电子商务的基本概念和实践技能的指导，帮助学生了解电子商务的发展趋势、操作流程以及相关的风险和挑战等。
通过实践项目的设计和实施，学生将能够运用电子商务技术和工具，创造和管理自己的电子商务平台，从而培养实际应用能力。
1.了解电子商务的定义、基本概念和发展趋势。
2.掌握电子商务的操作流程和相关工具的使用。
3.了解电子商务平台的设计和管理。
4.熟悉电子商务的安全和法律风险。
5.培养学生的实际应用能力，包括创业和管理。
第一章：电子商务概述•电子商务的定义和基本概念•电子商务的发展历程•电子商务与传统商务的区别和联系第二章：电子商务的操作流程•电子商务的主要操作流程•电子商务的基本模块和功能•电子商务平台的选择和建设第三章：电子商务的安全性和法律风险•电子商务的安全威胁和防范措施•电子商务的法律问题和风险第四章：电子商务平台的设计和管理•电子商务平台的设计原则•电子商务平台的开发和维护•电子商务平台的数据分析和营销策略第五章：电子商务的创业和管理•电子商务创业的机会和挑战•电子商务企业的运营和管理•电子商务的未来发展趋势实训项目本课程将开展以下实践项目：实训项目一：电子商务平台的搭建学生将根据指导和要求，使用适当的技术和工具，设计和搭建一个电子商务平台。
项目要求学生考虑平台的用户体验、功能模块、界面设计和安全性等方面。
同时，学生需要通过学习和研究，选择合适的电子商务平台解决方案，并进行平台的开发和测试。
实训项目二：电子商务平台的运营和管理在实训项目一的基础上，学生将进一步研究和分析电子商务平台的运营情况，并提出相关的营销策略和改进建议。
学生将通过实践操作和数据分析，了解电子商务平台的运营模式和关键指标，并通过不断地改进和优化，提高平台的用户体验和商业价值。
考核方式与评分标准•平时表现：30%•实训项目一成果：30%•实训项目二成果：40%参考资料1.Turban, E., King, D., Lee, J., Liang, T., & Turban, D. (2018). Electronic Commerce 2018: A Managerial and Social Networks Perspective. Springer.udon, K. C., & Traver, C. G. (2017). E-commerce 2017: Business, technology, society. Pearson.3.O’Brien, J. A. (2017). Introduction to information systems. McGraw-Hill Education.以上是《电子商务实训》的指导书，希望通过此文档，学生能够全面了解电子商务的基本概念和实践技能，并通过实践项目的设计和实施，提高自己的实际应用能力。
电子商务模拟实训实验指导书
实验一：网上交易 (2)1.1实验目的 (2)1.2 预习要求 (2)1.3实验内容与步骤 (2)1.4注意事项 (8)1.5实验报告 (8)实验二：生产管理 (8)2.1实验目的 (8)2.2 预习要求 (8)2.3实验内容与步骤 (8)2.4注意事项 (9)2.5实验报告 (9)实验三：物流管理 (10)3.1实验目的 (10)3.2 预习要求 (10)3.3实验内容与步骤 (10)3.4注意事项 (11)3.5实验报告 (11)实验四：CA认证 (11)4.1实验目的 (11)4.2 预习要求 (12)4.3实验内容与步骤 (12)4.4注意事项 (13)4.5实验报告 (13)实验五：网络银行 (13)5.1实验目的 (13)5.2 预习要求 (13)5.3实验内容与步骤 (13)5.4注意事项 (14)5.5实验报告 (14)实验一：网上交易1.1实验目的1．了解在线交易的流程；2．掌握在线交易的操作方法；3．了解B2C网站的进货退货机制;4．掌握B to B网上购物系统的操作流程;5．熟悉网上交易市场交易流程;6．掌握网上竞拍的概念、内涵、流程。
1.2 预习要求掌握电子商务的机理和模式，明确网上商场的管理知识。
1.3实验内容与步骤1、B2C（1）买方所做工作1）用户注册2）个人认证①登录②个人身份认证③个人SET认证④查询CA认证和SET认证的证书号3）网上银行①个人开户②账户查询查询网上银行账号和密码。
③自动存款4）查询订单（2）卖方（商家）所做工作1）会员管理：2）产品管理：可以添加商品，也可以删除已有商品。
3）订单管理：对用户在网上购物的订单进行管理（3）在线购物①买方:在线购物，提交订单②买方:到网上银行付款③卖方: 确认买方网上购物的货款到帐●在明细账查询，根据合同号查询用户进行网上购物的货款是否到帐。
●如果查询到用户已付款，则在订单管理中，确认用户已付款，并发货。
④买方: 领货,同时领取配送单证领货⑤买方:对不满意的货物进行退货●如果对货物不满意，可以要求退货。
电子商务实训指导书
电子商务概论实验（实训）指导书镇平工艺美术中等职业学校计算机应用专业目录实训项目一认识电子商务......................... - 2 - 实训项目二互联网服务的应用..................... - 3 - 实训项目三 B2C业务实训 ........................ - 4 - 实训项目四 C2C业务实训 ......................... - 5 - 实训项目五 B2B业务实训 ......................... - 7 - 实训项目六网络营销实训......................... - 8 - 实训项目七网上支付实训......................... - 9 - 实训项目八电子商务安全与防范.................. - 10 - 实训项目九网上创业实训........................ - 11 -实训项目一认识电子商务一、实训目的与要求了解电子商务基本概念及方法，明白电子商务与传统商务的区别与联系。
二、实训设备与器材计算机三、实训组织与实施1、登录阿里巴巴、当当、淘宝网站，了解这些纯电子商务网站的功能；2、登录携程、和讯、体网等网站，了解这些行业电子商务网站的功能；3、登录联想、戴尔、海尔、TCL等企业网站，了解这些企业网站的功能。
四、实训操作步骤及要点任务1 比较分析传统商务与电子商务的优劣势1、任务：比较分析电器行业开展电子商务活动与传统商务活动的不同。
2、分析思考：（1）电器行业开展传统商务的业务流程；（2）电器行业开展电子商务的业务流程；（3）电器行业是否适宜电子商务活动，现有技术是否成熟，能否满足客户的要求；（4）电器行业的消费群体定位，消费群体对网的络的依赖度分析；（5）电器行业开展电子商务活动相对传统商务活动而言可持续的竞争优势是什么，劣势是什么？机会在哪里？3、训练方法与步骤（1）根据对传统商务中买主与卖主的业务流程图分析，画出电器行业卖主与买主的业务流程。
电子商务实训指导书
电子商务实训指导书1. 引言本指导书旨在帮助学生了解电子商务的基本概念和相关技术，并通过实际操作来加深对电子商务的理解和应用能力。
该实训项目将涵盖以下内容：•电子商务的概念和发展趋势•电子商务平台的搭建和管理•电子商务运营和推广•电子支付系统的应用•数据分析和商业智能在电子商务中的应用本指导书将分为不同的章节，每个章节都包含一些理论知识和实际操作的步骤。
学生可以根据指导书的步骤来完成实训项目，并通过实践来加深对电子商务的认识和掌握相应的技能。
2. 电子商务的概念和发展趋势2.1 电子商务的定义电子商务是指通过计算机网络和互联网技术进行商业活动的方式。
它涵盖了电子商务平台的搭建、产品的销售、支付系统的应用以及物流配送等方面。
2.2 电子商务的发展趋势随着互联网技术的不断发展和普及，电子商务在全球范围内得到了迅猛的发展。
以下是一些电子商务发展的趋势：•移动互联网时代的到来，使得人们可以随时随地进行在线购物和支付。
•社交媒体的广泛应用，为电子商务提供了更多的推广渠道。
•大数据和的应用，为电子商务提供了更加智能化和个性化的服务。
•跨境电子商务的兴起，加速了国际贸易的发展。
•电子商务与实体店的融合，形成了线上线下一体化的新零售模式。
3. 电子商务平台的搭建和管理3.1 选择电子商务平台在搭建电子商务平台之前，需要对不同的电子商务平台进行评估和选择。
常见的电子商务平台包括Magento、Shopify、WooCommerce等。
3.2 搭建电子商务平台选择好电子商务平台后，需要进行相应的配置和搭建工作。
该部分需要学生通过实际操作来完成平台的安装和配置。
3.3 管理电子商务平台一旦搭建完成，学生需要学习如何管理电子商务平台。
这包括添加和管理产品、处理订单、管理用户等工作。
4. 电子商务运营和推广4.1 电子商务运营的基本原则学生需要了解电子商务运营的基本原则，包括产品定价、库存管理、物流配送等方面。
4.2 电子商务推广的策略学生需要学习如何制定和执行电子商务推广的策略，包括搜索引擎优化（SEO）、社交媒体营销、线上广告等方面。
《电子商务综合实训》学生实习指导书(电商08班)
《电子商务综合实训》指导书——电子商务09班一、实习的目的和任务：按照教学计划的安排，配合我院人才培养的目标，电子商务专业的学生应具备为企业通过商务网站开展电子商务以及提供全方位的咨询、策划、实施和管理的综合应用能力，这种综合应用能力将通过撰写电子商务计划书的形式体现。
通过实训使学生能把所学的知识融会贯通，巩固和加强所学知识，发挥学生的商业创意，锻炼和提高学生市场调研能力、网络营销策划、推广与管理能力、网站建设及管理能力。
为以后进行网上创业或从事电子商务工作奠定扎实的基础。
二、实习内容及要求1、在市场调查的基础上，设定通过网络创业的方向和思路并进行初步的撰写规划2、按创业规划的思路，练习电子商务计划书的撰写3、根据电子商务计划书要求对网站进行初步构想，并完成网站的总体规划书（网站规划书的基本内容见附页）4、根据总体规划书设计网店并进行营销推广应用。
电子商务计划书的撰写要求：电子商务计划书要求在进行充分的市场调研的基础上，提出一个具有市场前景的产品或服务，围绕着产品或服务，完成一份完整、具体、深入的商业计划，以描述公司的创业机会，并提出行动建议。
商业计划聚焦于特定的策略、目标、计划和行动，对于一个非技术的有兴趣的人士应清晰易读。
网站要求如下：1）至少包含10个网页。
2）用表格、层做布局，个别网页也可以用框架。
3）网页中要使用CSS样式。
（至少有两个页面）4）需要有背景图像、图片、字体格式设定。
5）超级链接包括：外部链接、内部链接、电子邮件链接。
6）插入网络多媒体（Flash动画、文本）网站规划注意问题：1）确定主题，跟电子商务计划书内容一致；2）规划网站的浏览机制；3）色彩的和谐搭配；4）合理地编排和布局；5）网站内文件的名称不能使用中文。
三、对学生能力培养要求（一）专业技能训练1、在熟练掌握电子商务系统整个操作流程的基础上，发挥学生的商业创意，练习撰写电子商务计划书2、训练学生掌握在网上创业的能力3、巩固学生网页设计的知识4、锻炼学生建设企业网站的能力（二）能力的培养和提高1、提高学生基本的系统思考能力和综合运用所学专业知识解决实际问题的能力2、提高学生市场调研能力、网络营销策划、推广与管理能力、网站建设及管理能力。
(完整)电子商务实训任务指导书
电商1507、1508、1509班电子商务实训任务指导书一、课程设计目的本课程实习是学习《电子商务》课程后进行的一次全面的实践性练习。
其目的在于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解，初步掌握一些电子商务与网上交易的运用技能。
同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。
二、实习时间安排2015—2016年度第一学期19周周一周二下午1点到4点周三周四上午8点20到10点30三、设计要求1.根据课程的进度安排，按照科学求实的方法，踏实地开展课程设计活动.2。
课程设计过程中，根据组别和实习的具体需求,在不同角色及各环节中撰写相关的文档,最后要求提交比较详细的课程设计报告.四、考核标准由指导教师根据学生完成课程设计任务的情况（包括电子商务平台的开发情况20％、课程设计报告的质量50%和课程设计过程中的工作态度30%)综合打分。
成绩评定实行优秀、良好、及格和不及格四个等级.五、具体内容：第一部分体验不同商业模式的网站1.实验目的（1）掌握影响电子商务模式的基本因素。
（2）了解和体验现有的电子商务模式。
（3）思考电子商务模式的未来与发展。
2.实验内容在网络上搜索网站，选出B2B、B2C、C2C网站各1～2个，总结它们所采用的商业模式的基本特点，并指出B2B、B2C、C2C网站的差异。
3。
注意事项在网络上搜索同一商业模式网站时，尽量选择一个知名度高的网站和一个知名度相对较低的网站，便于比较它们所采用的商业模式的影响因素,总结经验。
4。
实验报告将自己的心得体会以及考察结果写成实验报告，内容包括自己的实验过程和实验体会，要求字数200字。
第二部分网上订房、订票1。
实验目的（1）了解网上订房、订票的流程.（2）掌握网上订房、订票的操作方法.(3）了解旅游电子商务体系中各个主体所扮演的角色。
2.实验内容（1）说明网上订房、订票所包含的信息流、资金流的流程。
电子商务运作实训指导书
电子商务运作实训指导书（2）实训六网上银行实训一、实训目的：1、了解目前国内网上银行提供的服务；2、了解网上银行的安全解决方案；3、体验网上银行的功能与操作过程。
二、实训安排本部分内容安排4学时，主要进行上机练习。
1、了解招商银行、中国银行、中国工商银行、中国建设银行、北京商业银行等金融机构提供的网上银行服务，并比较其优劣。
2、浏览各网上银行发展状况的相关信息。
3、了解在招商银行申请“一网通”的过程（）,可以看其左上角的演示过程。
三、实训考核做实训报告，以实训报告为考核标准，内容包括：反映基本情况的一些数据，发展中存在的问题。
）实训七网上商店营销策略一、实训目的1、掌握网上商店的运作、创建、管理；2、掌握网上商店的推广策略；3、掌握网上支付结算方式的使用。
二、实训内容1、网上商店的创建；2、网上支付结算方式的设置。
三、实训步骤1、网上商店的创建选择一个电子商务平台，创建一个网上商店，并进行有效的维护和管理（w ）。
2、增加三个商品，至少一个需要图片；3、修改旗帜（banner）；4、寻找相关网站，进行友情连接；5、网上支付的设置，除邮局汇款外，增加银行支付。
四、思考题（作业）1、试简述网上商店的创建过程。
2、如何推广你的网店业务？3、打印并提交你的网上商店的主界面和该商店提供的支付结算方式的原始界面。
1、如何进行网站推广？实训八许可E-mail营销一、实训目的1、了解许可E-mail营销的基本原理和步骤；2、学习制定许可E-mail营销计划，掌握邮件列表内容的设计；3、掌握自动邮址搜索软件、邮址整理软件、群发邮件软件的下载安装和使用。
二、实训内容1、查询E-mail营销的信息，了解如果提高E-mail营销的效果2、搜索自动邮址收集软件和邮址整理软件，了解自动邮址收集软件和邮址整理软件的使用；3、搜索群发邮件软件，下载并安装，学会群发邮件。
四、实训步骤（1）搜索自动邮址收集软件，选定一种，了解其特点。
《电子商务综合实训》学生实习指导书(电商08班)
《电子商务综合实训》学生实习指导书(电商08班)电子商务综合实训学生实习指导书(电商08班)导语：电子商务综合实训是电子商务专业学生进行实习与实践的重要环节。
通过实训活动，学生将有机会接触到真实的电子商务业务环境，锻炼实际操作能力，培养团队协作精神和解决问题的能力。
本实习指导书旨在帮助电商08班的同学们更好地完成电子商务综合实训，提供一些指导和建议。
希望同学们能够认真对待实习，充分利用这个机会，扩展自己的知识和技能，为将来的职业发展打下坚实基础。
一、实习目标1.掌握电子商务基本概念和发展趋势；2.了解并掌握电子商务平台的搭建和管理方法；3.学习电子商务网站运营和推广的策略与方法；4.培养合作意识和团队合作能力；5.提升解决问题的能力和创新思维。
二、实习内容和要求1.实习时间：从xxxx年x月x日至xxxx年x月x日，持续x 周；2.实习地点：电商公司或电商相关企业；3.实习内容：(1)了解和熟悉所在公司的电子商务平台搭建与管理流程；(2)学习商品介绍和推广的方法，加深对电商平台商品分类、标签、活动等的理解；(3)参与电商平台商品拍摄与图片处理工作，熟悉标准拍摄要求；(4)参与电商平台促销和营销活动，收集分析数据、进行推广；(5)参与电商平台售后服务与客户反馈处理，提高解决问题的能力；(6)参与市场调研与竞品分析工作，为电商平台运营提供参考；4.实习要求：(1)态度认真：对实习工作要有足够的热情和认真对待的态度；(2)工作主动：积极主动地学习和参与实习工作，并与导师、同事保持良好的沟通；(3)团队合作：与同事和团队成员进行良好的合作，主动互助，共同完成任务；(4)自主学习：在实习过程中发现问题时，边做边学，不断提升自己的能力。
三、实习报告和评估1.每位同学需撰写实习报告，报告内容包括实习过程的总结、实习期间遇到的问题与解决方法、所获得的经验与收获等；2.实习报告格式为Word文档，字体大小12号，标题宋体小三号，内容宋体小四号；3.实习报告提交时间：xxxx年x月x日前，提交给实习指导老师；4.实习报告将作为实习评估的重要依据之一；5.实习评估将结合实习报告、实习期间表现和实习导师的评价。
《电子商务案例综合实训》实训指导书
《电子商务案例综合实训》实训指导书实训目的和基本要求:通过本实训教学环节，使学生将以前所学课程综合运用起来，增强与人沟通与协作的能力，增强动手能力，并将所学知识应用于工作，进一步增强专业知识的掌握。
在本实训环节中，应将理论学习与实践知识有效地加以结合，通过对理论知识的分析研究，培养学生的实际动手能力和操作能力，增强其日后的就业竞争力。
实训的原理与方法：实训中以开拓思维、培养动手能力为基础，使学生对实际工作中的一些环境一个基本的了解；在此基础上，引导学生进行具体操作或开发。
培养学生运用各种计算机语言进行编程的思维和能力，网页编程和设计的能力，电子商务系统维护与应用的能力。
使学生具有更新知识、自我发展的自觉能力和不断创新的能力，具有网络营销与策划能力。
实训场地：学院计算中心。
实训设备及软件：计算机及电子商务模拟软件。
实训材料：实训材料以任课教师收编的实训资料为主。
实训课时分配:本实训课程共计57学时，具体安排如下：1、程序设计案例（12课时）2、网站设计案例（15课时）3、电子商务系统运营案例（18课时）4、电子营销案例（12课时）实训一编写一个学生成绩管理系统教学目的与要求学生分组完成一个学生成绩管理系统，系统的大小以能够实用为准。
在此过程中强调编程思维的锻炼。
学生分为5人一组，每组学生内部合作完成系统的编写。
组与组之间也可以讨论。
教学内容第一步编一个小型的成绩管理系统，管理一个班的成绩。
要求至少完成如下功能：能输入学生的姓名，能输入学生的成绩，能求出班平均成绩，能显示成绩列表。
第二步要求用子函数完成各个功能：显示菜单，输入姓名，输入平均成绩，求平均成绩，显示姓名和成绩。
第三步要求完成按成绩从大到小的顺序显示各个学生的姓名及成绩。
第四步要求编写一个学生类、一个班类完成学生成绩的管理：输入学生的姓名，输入学生的成绩，求出班平均成绩，显示成绩列表，从大到小的顺序显示各个学生的姓名及成绩,再写一个主函数完成调用各个功能。
电子商务实训指导书
电子商务实训指导书(总28页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除《电子商务实训》指导书课程名称：电子商务实训课程代码：实践学时：40授课班级：市场营销本科授课教师：樊春利实训周数：1授课学期：第四学期一、实训的性质与任务《电子商务实训》是市场营销专业必修课《电子商务》的集中实践环节，其主要任务是结合已经讲授的理论知识利用生活中的电子商务案例让学生进行分析，运用理论解答案例中的问题，将理论与实践有机地结合，提高学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力，使所学的理论知识得以提高与深化。
通过实训能够独立开展店铺的上架，标题优化、推广、进而形成销售，强化实践操作能力。
二、实训目的应用型大学要求尽可能采取仿真或真实场景的情景教学方法。
《电子商务》是一门实践性较强的课程，在教学过程中本课程积极遵循理论知识“必须，够用”和贯穿实践技能培训的原则，使学生通过实训掌握必备的电子商务技能，也加深对理论知识的巩固。
本课程在13级市场营销专业教学计划中是一门专业必修课，实训目的在于使学生接受电子商务技能训练，提高在电子商务方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力高职教育要求尽可能采取仿真或真实场景的情景教学方法。
实训目的在于使学生接受电子商务技能训练，提高在电子商务方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。
三、实训安排四、具体内容实验一：在淘宝网完成申请开店的基本操作一、实验目的与要求：通过在网上开店这一环节，努力提高学生的电子商务实战经验。
利用淘宝网的网上开店等实战演练，来达到实训的教学目的，利用淘宝网的电子商务网站资源进行教学，通过实验学生可以亲身体验互联网开展电子商务现实环境，了解并掌握申请网上开店实际操作过程。
二、相关知识：在互联网上，一无所有的人永远都有可能成为第一。
而在电子商务时代，选择网上开店不失为一条稳当的致富捷径。
虽然不能一夜致富，但目前已没有比网上开店具有更低的风险、更高收益回报的投资了。
实验与实训指导书电子商务运营管理实训指导书
实验与实训指导书电子商务运营管理实训指导书Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】实验与实训指导书课程名称：电子商务运营管理实训课程编号：适用专业：电子商务、信息管理、计算机应用学时数：56学时编写：包敏保险职业学院信息系2005年12月实训目的与基本要求：·实训目的：电子商务运营管理实训是电子商务及相关专业学生将电子商务理论课程与实践相结合的重要教学环节，本实训课程目的如下：1．通过实训课程，充分了解电子商务的框架结构。
2．熟练掌握不同类型电子商务企业（B2B、B2C以及C2C）的运作过程。
3．了解网络安全的相关内容，实践具体的过程。
·基本要求：（1）端正实训态度，按时完成每次实训任务，全面掌握电子商务网站运营的全过程。
（2）实训形式采用学生动手实践为主，教师全程跟班指导。
（3）在模拟操作阶段，主要目的是增强学生的实际动手操作能力，而不再是局限于对一些概念的讲解上。
（4）实训结束要求上交相应的实训报告（打印A4版面2张）。
实训原理与方法：在实训形式上，采取理论讲授与实际操作相结合的原则，以学生动手操作为主，适当辅以讲授，使学生系统地掌握所学知识。
实训场地：实训主要安排在学生机房进行。
实训设备及软件：硬件:人手一台PC机，要求能够连接到Internet。
软件:Windows2000，，电子商务模拟软件（如中鸿网略电子商务模拟平台）实训材料：无特别说明。
实训课时分配：实训总课时数为28，每周4课时，一般两个课时为一个实训单元。
共七周完成。
电子商务运营管理实训大纲（试用）模块一网上交易模块 B2C交易模式实训1 个体消费者网上购物【实训目的】（1）了解网上商店的结构特点（2）掌握网上购物的运作环节（3）体验网上购物的特点和问题【实训内容】（1）熟悉电子商务网站的结构功能（2）查询和选择购买商品（3）注册成为新会员（4）网上支付结算货款（5）查询订货状态（6）会员信息修改（7）购物信息反馈【思考题】（1）根据实训操作比较网上购物与传统购物的区别。
B2C电子商务网站运营与管理实训指导手册
实训1.2 B2C电子商务网站运营与管理1、实训名称：B2C电子商务网站运营与管理2、能力训练目标（1）B2C电子商务网站购物体验：作为消费者身份：1)了解网上商店的结构、特点。
2)掌握网上购物的运作环节。
3)体验网上购物的特点和问题。
（2）B2C电子商务网站运营管理：作为商户身份：1)熟悉商户管理的后台业务和流程；2)掌握后台进行网上订单的处理；3、环境设置要求：徳意通电子商务实验室，网上交易之B2C模块。
4、实训内容：（1）消费者、商户的身份、电子邮件及银行帐号的注册；（2）B2C前台购物、进行网上支付、查询个人银行帐号信息及交易记录；（3）商户入驻商城，并进行商户的初始化；（4）商户后台处理网上订单，进行销售管理、采购管理及库存管理；5、实训步骤：（1）注册各种信息由于该操作过程中包含消费者和商户两个角色，故应申请该两种身份的相应的会员身份及各种帐号：1)申请商户的电子邮件2)申请消费者的电子银行帐号〔个人银行〕,并记录相应的信息3)登陆，消费者存款4)申请商户的电子银行帐号〔申请B2C特约商户〕5)商户身份：页面上商户登录/商户入驻〔40050*E〕6)消费者的会员身份：页面上用户注册〔40050〕（2）B2C前台购物1）在页面上选购商品1件，购买数量为2件，使用网上支付。
并查询定单及网上银行的交易记录。
2）在页面上选购商品2件〔分别是不同的商户的商品〕，购买数量各为1件，使用网上支付。
并查询定单及网上银行的交易记录。
（3）商户入驻电子商城1）完成商户入驻及初始化商城的过程。
●增加2种商品；●期初商品设置为5；●预警设置：上限10，下限2；2）购买页面上自己商场内的商品。
并使用网上支付。
3）查询自己的银行卡余额并查询定单，记录下自己的交易时间及定单号。
（4）B2C后台管理1）商品管理：登记新商品、修改商品、删除商品2）设置期初商品3）销售管理：网上订单、销售订单、发货处理、单据查询4）库存管理：库存查询、预警设置、缺货查询、溢货查询5）采购管理：采购订单、采购入库、单据结算、单据查询6）应收应付款：应收款明细、应付款明细7）客户管理：查看客户〔B2C的采购者〕的基本信息明细、查看与客户的交易历史情况8）商店管理：公司简介、配送说明、支付说明、售后服务9）我的资料（5）请和别的同学合作完成操作：1）以消费者的身份购买其他几个同学的商场中的商品；2）以商户的身份受理自己商场中的订单；3）以消费者的身份进行订单查询；（6）请总结B2C前台购物和后台管理的流程，并用流程图进行表示。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验与实训指导书电子商务运营管理实训指导书Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】实验与实训指导书课程名称：电子商务运营管理实训课程编号：适用专业：电子商务、信息管理、计算机应用学时数：56学时编写：包敏保险职业学院信息系2005年12月实训目的与基本要求：·实训目的：电子商务运营管理实训是电子商务及相关专业学生将电子商务理论课程与实践相结合的重要教学环节，本实训课程目的如下：1．通过实训课程，充分了解电子商务的框架结构。
2．熟练掌握不同类型电子商务企业（B2B、B2C以及C2C）的运作过程。
3．了解网络安全的相关内容，实践具体的过程。
·基本要求：（1）端正实训态度，按时完成每次实训任务，全面掌握电子商务网站运营的全过程。
（2）实训形式采用学生动手实践为主，教师全程跟班指导。
（3）在模拟操作阶段，主要目的是增强学生的实际动手操作能力，而不再是局限于对一些概念的讲解上。
（4）实训结束要求上交相应的实训报告（打印A4版面2张）。
实训原理与方法：在实训形式上，采取理论讲授与实际操作相结合的原则，以学生动手操作为主，适当辅以讲授，使学生系统地掌握所学知识。
实训场地：实训主要安排在学生机房进行。
实训设备及软件：硬件:人手一台PC机，要求能够连接到Internet。
软件:Windows2000，，电子商务模拟软件（如中鸿网略电子商务模拟平台）实训材料：无特别说明。
实训课时分配：实训总课时数为28，每周4课时，一般两个课时为一个实训单元。
共七周完成。
电子商务运营管理实训大纲（试用）模块一网上交易模块 B2C交易模式实训1 个体消费者网上购物【实训目的】（1）了解网上商店的结构特点（2）掌握网上购物的运作环节（3）体验网上购物的特点和问题【实训内容】（1）熟悉电子商务网站的结构功能（2）查询和选择购买商品（3）注册成为新会员（4）网上支付结算货款（5）查询订货状态（6）会员信息修改（7）购物信息反馈【思考题】（1）根据实训操作比较网上购物与传统购物的区别。
（2）网上购物的优势有哪些实训2 商店值班经理业务处理【实训目的】（1）熟悉值班经理业务与流程（2）掌握值班经理订单的处理（3）掌握物流中心申请发货的操作【实训内容】（1）进入值班经理的后台系统（2）选择处理一个新订单（3）申请并通过物流中心发货【思考题】（1）订单处理的操作步骤（2）为什么在销售订单生成后，订单处理实需要再次确认一次（3）为什么在确认发货前后各需要查看一次库存（4）向物流中心提出产品运输申请时候要注意什么实训3 系统基础数据设置【实训目的】（1）了解B2C后台系统各项目的含义和功能（2）掌握B2C后台系统管理各项目的定义和设置操作【实训内容】（1）基本信息定义（2）商品类别和目录定义（3）地区定义（4）供应商定义（5）客户目录定义（6）仓库定义（7）部门和员工定义（8）期初数据定义（9）操作员定义【思考题】（1）简述系统设置的主要内容。
（2）进行系统设置需要作哪些准备工作。
实训4 值班经理采购业务处理【实训目的】（1）掌握采购管理的基本流程（2）掌握采购订单的填写和操作（3）掌握采购入库单的填写和操作【实训内容】（1）采购管理的流程（2）采购订单的填写和生成（3）采购入库单的填写和生成（4）查看库存【思考题】（1）简述采购及入库流程。
（2）采购单和入库单的内容及其作用分别是什么实训5 值班经理综合业务处理【实训目的】（1）了解和掌握综合查询各项目的含义和操作（2）了解和掌握报表管理各项目的含义和操作（3）了解和掌握月末管理各项目的含义和操作【实训内容】（1）综合查询中的单据、报表、账款、库存和售后服务查询操作（2）报表管理中的数据的统计、进货、销售报表的管理、生成应收款、应付款总表和明细表等查询操作（3）月末管理的操作【思考题】（1）值班经理综合查询主要包括哪些内容。
（2）如何确定与设置库存短缺预警值。
模块 B2B交易模式实训1 交易中心浏览【实训目的】（1）熟悉交易中心的结构功能（2）了结交易的基本功能（3）掌握会员注册的步骤（4）体会与B2C交易中心会员注册信息的异同【实训内容】（1）分析交易中心的总体构成（2）查询各栏目的作用（3）填写注册信息【思考题】（1）B2B交易中心包括哪些内容（2）与B2C网店相比，B2B交易中心的特色有哪些（3）经销商注册信息和B2C中一般个体消费者注册有何区别（4）比较经销商、分公司和配送点等注册信息的区别实训2 经销商在交易中心订货【实训目的】（1）掌握B2B交易中经销商的运作（2）体验经销商购物的特点【实训内容】（1）进入交易中心选购商品（2）到收银台进行结算（3）选择两种付款方式付款（一是传统方式，包括银行汇款和现金；一是自动，包括额度和网上支付方式）【思考题】（1）B2B交易中经销商的运作有何特点（2）3种支付方式各有和优缺点实训3 分公司客户订单处理【实训目的】（1）认识分公司在B2B业务中的作用（2）掌握分公司业务处理内容与技能【实训内容】（1）受理新订单（2）给经销商发送消息（3）向配送点发配货单（4）银行进账查询【思考题】（1）分公司订单处理包括哪几个环节的工作（2）经销商的再次确认功能有何实际意义实训4 经销商业务处理【实训目的】（1）熟悉经销商业务处理的内容和技能（2）掌握订单处理的环节和操作【实训内容】（1）订单查询（2）订单处理（3）应付款查询（4）额度一览表查询（5）进货统计（6）经销商申请【思考题】（1）简述经销商订单处理的主要工作（2）比较网上支付和银行转帐支付的订单处理流程区别实训5 分公司其他业务管理【实训目的】（1）掌握商品维护的操作技能（2）熟悉日常的查询等业务处理操作【实训内容】（1）进行商品维护（2）单证管理（3）经销商管理（4）权限管理【思考题】（1）商品维护包括哪些内容和操作（2）添加商品、添加品种的以及和操作有何区别（3）设置商品信誉价格的目的是什么（4）经销商添加、撤销、信誉级别调整，额度调整的依据英国是什么（5）权限管理在实际应用中起什么作用模块 C2C交易模式实训1拍卖商品【实训目的】（1）熟悉拍卖中心的构成和特点（2）了解拍卖中心注册的步骤（3）熟悉拍卖商品的操作（4）掌握拍卖操作技能【实训内容】（1）熟悉拍卖中心各栏目的功能（2）注册为新会员（3）拍卖商品信息的发布（4）查询拍卖进展（5）恢复竞拍方留言【思考题】（1）拍卖中心的结构和B2C的结构有什么异同（2）在注册成功后再次以同样的用户名注册，会发生什么，思考为什么（3）在拍卖中低价和递加金额如何确定（4）留言板在拍卖中起什么作用实训2 参加竞买【实训目的】（1）熟悉竞拍的流程（2）掌握竞买的操作技巧【实训内容】（1）选取欲购买的商品（2）了解拍卖商品的详细信息和拍卖情况（3）进行集体议价【思考题】（1）参加竞拍应注意什么（2）简述集体议价的种类和各自有哪些特点（3）到其他拍卖网站试一试，比较流程的异同实训3 拍卖中心管理【实训目的】（1）熟悉拍卖中心管理的常用操作（2）掌握会员管理的操作技能（3）熟悉拍卖管理的目的和商品管理的流程（4）掌握商品管理的操作技能【实训内容】（1）系统登陆日志监测（2）进行组群设置（3）进行会员管理（4）增加、删除、修改目录（5）检查怕买品拍卖情况（6）删除过期拍卖品【思考题】（1）系统登陆日志监测有何意义（2）对会员进行管理有何实际作用（3）目录管理的意义有哪些（4）检查拍卖品的状态有和实际意义模块 EDI中心管理实训1 EDI【实训目的】通过本次模拟操作，能够熟悉EDI工作原理及业务流程，能构通过EDI的服务商进行各种电子商务活动【实训内容】（1）熟悉EDI的工作流程（2）申请企业CA证书（3）银行开户（4）商务订单的处理【思考题】（1）选择EDI服务商的时候应注意什么（2）数据订单是如何转化城标准化报文的（3）数据交换双方的软件是不是必须相同实训2 EDI应用【实训目的】（1）了解EDI基本只是何概念（2）熟悉EDI应用系统的结构（3）掌握EDI单证录入、转换何传送过程（4）掌握贸易伙伴关系管理的操作要点（5）掌握商品信息管理的操作要点【实训内容】（1）学习EDI基本知识何概念（2）熟悉EDI应用系统各功能模块（3）EDI单证录入过程（4）EDI平面报文的生成、转换和发送（5）新增贸易伙伴类型和贸易伙伴（6）新增商品【思考题】（1）EDI系统主要包括哪些模块（2）EDI单证运作主要包括哪几个环节（3）贸易伙伴管理有何作用实训3 电子合同的签订【实训目的】（1）掌握网上查询单的填写和发布过程（2）掌握网上报价单的填写和发布过程（3）了解和熟悉网上洽谈的基本流程（4）掌握电子合同的各条款的协商过程和签订过程【实训内容】（1）采购信息发布（2）采购需求信息的处理（3）双方网上洽谈（4）最终条款的签订（5）电子合同的签订【思考题】（1）简述网上洽谈的基本流程（2）合同条款主要包括哪些内容（3）网上洽谈有和有何和劣势（4）为什么网上合同要逐项谈判模块二网上银行实训1 网上银行服务【实训目的】（1）熟悉网上银行为客户提供的服务的内容（2）掌握网上银行的使用技能【实训内容】（1）网上银行服务申请操作（2）个人、企业信息查询操作（3）个人、企业信息修改操作（4）个人、企业收支明细查询操作（5）用户转账操作（6）修改密码操作【思考题】（1）简述网上银行能够提供哪些服务（2）修改密码功能能有何实际意义（3）与现实中的银行比较，网络银行服务有什么优势和劣势（4）阐述你对网上银行的观点实训2 网上银行的管理【实训目的】（1）熟悉网上银行的日常业务内容（2）掌握网上银行的业务处理操作技能【实训内容】（1）客户新开户审批、消户操作（2）客户存、取款操作（3）客户信息和使用情况查询【思考题】（1）简述网上银行日常业务的内容（2）为什么在存款和取款时均需要密码（3）在什么情况下银行可以取消储户的账户（4）用户信息查询有何用途实训3 电子钱包申请【实训目的】（1）掌握电子钱包的申请过程（2）了解何掌握数字证书的注册和获取过程【实训内容】（1）注册新用户（2）添加支付卡（3）数字证书注册和获取【思考题】（1）申请电子钱包需要填写哪些基本信息（2）申请电子钱包证书有何作用实训4 电子钱包的使用【实训目的】（1）掌握电子钱包的使用过程（2）体会使用电子钱包进行网上购物的优点【实训内容】使用电子钱包进行支付购买商品【思考题】（1）电子钱包与一般支付卡相比有何优势（2）使用电子钱包支付应注意什么模块三网络营销实训1 电子邮件的申请与使用【实训目的】（1）掌握电子邮件的注册及使用流程（2）了解电子邮局的特点【实训内容】（1）电子邮件注册申请（2）电子邮件设置（3）收发电子邮件【思考题】（1）电子邮件的申请步骤（2）与传统邮件相比，电子邮件有什么有缺点（3）邮件设置有什么意义（4）到其他网站申请自己的电子邮件实训2 网络广告发布【实训目的】（1）了解网络广告的特点（2）掌握网络广告发布的操作【实训内容】（1）网站广告浏览（2）设计并发布一个广告【思考题】（1）自己设计一个网络广告发布到网站上（2）和同学讨论在发布广告过程中应该注意的问题（3）广告发布后为什么需要审查后才能在网站上出现实训3 新闻组的使用【实训目的】（1）熟悉新闻组的流程（2）掌握新闻组的操作技巧【实训内容】（1）注册新闻组（2）了解新闻组的使用情况（3）进行新闻组的实际操作【思考题】（1）如果进行新闻发布为什么要注册（2）一般电子邮件发布与新闻组发布结果有什么异同（3）简述利用电子邮件进行新闻发布的流程实训4 网上调查【实训目的】（1）熟悉网上调查的流程（2）掌握网上调查的技巧【实训内容】（1）添加调查问卷（2）进行调查问卷的相关操作（3）进入前台查看调查问卷【思考题】（1）简述网上调查问卷的发布的环节（2）与传统问卷调查相比，在线调查有和优势与不足（3）如何设计一个好的在线调查问卷实训4 商业报告的撰写【实训目的】（1）熟悉商业报告的几个大组成部分（2）掌握网络营销中商业报告的撰写【实训内容】（1）填写商业报告的标题（2）选择商业报告的格式（3）选择商业报告的头部分（4）撰写商业报告正文（5）生成商业报告【思考题】（1）如何撰写一份好的商业报告模块四 CA认证实训1 数字证书的申请【实训目的】（1）了解CA证书的申请方法和用途（2）掌握网上申请个人数字证书的方法（3）了解数字证书的下载环节（4）掌握数字证书下载的操作【实训内容】（1）申请个人数字证书（2）申请企业数字证书（3）申请信用卡身份证书（4）数字证书的审批情况查阅（5）数字证书的下载【思考题】（1）个人数字证书和企业数字证书的填写信息有何不同（2）身份证书何邮件证书的用途有何不同（3）用户数字证书审批查询的方法有哪些（4）为什么要将数字证书下载到本地计算机或其他载体中（5）保存数字证书需要注意哪些问题（6）选取其他CA认证中心，比较认证流程的异同实训2 CA认证管理【实训目的】（1）了解证书管理的内容（2）掌握数字证书审批的操作【实训内容】（1）使用证书管理器管理证书（2）用户申请情况查阅（3）数字证书的审批【思考题】（1）用户数字证书审批与否的依据是什么（2）比较几种主要数字证书审批流程的异同并分析原因实训3 数字证书的配置【实训目的】（1）了解数字证书设置的内容（2）掌握数字证书的查询的操作（3）掌握数字证书导入的操作【实训内容】（1）查看个人数字证书（2）根证书的导入（3）个人证书的导入（4）证书更新的操作（5）证书作废处理【思考题】（1）数字证书的用途是什么（2）根证书何个人证书的安装有何不同（3）为什么个人证书安装需要密码（4）将私钥标记成可导出会有什么危险实训4 安全数字证书的使用【实训目的】（1）掌握在Outlook Express中设置数字证书的操作（2）掌握使用数字证书发送签名电子邮件的操作（3）掌握发送加密电子邮件的操作（4）掌握将对方数字证书与电子邮件捆绑在一起的操作【实训内容】（1）在Outlook Express中设置数字证书（2）发送签名电子邮件（3）发送加密电子邮件（4）将对方数字证书与电子邮件捆绑在一起【思考题】（1）发送签名电子邮件有何作用（2）发送加密电子邮件的条件是什么（3）如何获得对方的数字证书（4）将对方的证书公钥何对方的邮件地址绑定在一起的目的是什么模块五物流配送实训1 配送点备发货业务管理【实训目的】（1）熟悉配送点的订单业务处理过程（2）体验配送点与供应商和经销商的关系【实训内容】（1）进行备货处理（2）进行出货处理【思考题】（1）配送点的订单处理包括哪些环节的工作（2）出货之前要准备哪些工作实训2 配送点收货查询等业务管理【实训目的】（1）熟悉配送点的其他业务处理过程（2）体验各业务之间的关系【实训内容】（1）库存查询（2）经销商需求处理（3）出货统计（4）收货处理【思考题】（1）配送点的业务包括哪些内容（2）配送点各业务之间的依存关系如何（3）收货单、发货单、订货单之间是什么关系模块五企业网站实训1 网上商店的创建与管理【实训目的】（1）了解网上商店的功能（2）掌握网上商店的创建与管理流程和操作【实训内容】（1）网上商店的创建（2）网上商店各项目的管理【思考题】（1）简述个人网店的管理流程（2）如何添加商店的logo（3）如何进行友情网站链接（4）网站发布到搜索引擎有何意义实训2 网站信息发布管理【实训目的】（1）了解网站信息发布管理内容（2）了解网站信息发布管理功能（3）掌握网站信息发布管理的流程操作【实训内容】（1）在线调查管理（2）文件发布管理（3）广告发布管理（4）新闻发布管理（5）BBS发布信息管理（6）链接信息发布管理（7）新闻组信息发布管理（8）邮件信息发布管理（9）案例分析管理（10）网站流量统计管理【思考题】（1）网站信息发布管理的内容包括哪几部分（2）如何进行文件类型的添加（3）如何进行广告的发布（4）如何进行网站流量的管理实训3 企业领导工作管理【实训目的】（1）了解企业领导工作管理的内容（2）掌握企业领导工作的管理操作【实训内容】（1）查询下属的汇报（2）向下属安排工作（3）进行项目管理（4）密码修改【思考题】（1）简述领导管理工作的内容（2）为什么在向下级下达任务时需要查阅以前的安排（3）领导能否向下级越级下达任务（4）对下级汇报进行点评有和意义（5）在什么情况下可以对项目进行修改货删除实训3 企业一般员工工作的管理【实训目的】（1）了解一般员工工作管理的内容（2）掌握一般员工工作管理的操作【实训内容】（1）查看领导不知的任务（2）查看历史汇报记录（3）领导点评查阅（4）修改当天汇报【思考题】（1）简述企业员工工作管理的内容。