学会竞争班会

我们提倡竞争，牢牢树立竞争的观念，并且从小要学好知识，掌握好竞争的本领。 有了本领才能参与竞争，有了竞争才能生存，才能发展。 面对当今的社会，我们不能放弃竞争，更不能逃避竞争。 我们提倡竞争，因为竞争的目的是为了更好地生存，所以我们不仅要学会竞争，还要学会生存。
我该如何去做？
人的成功是靠自己的改变，不是 靠别人的改变，你不能控制他人，
我最擅长做什 么？ 我是一个什 么样的人？
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为了这个未来我要
反 省 自 己 ︐ 认 识 自 我
做些什么？
定向 定点 定位 定心
人生命运区别在哪里？
要树立更高标准,日省其身
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理 性 竞 争 ︐ 寻 找 不 足
要勇于接受批评
不要自甘落后 ,自满自大 不要找借口,不要指责别人 1、人生区别就在：标准的要求上
今天是否说过不 当的话?是否做过 损害别人的事,某 人对我不友善是 不是另有原因?
学习态度
做事方法
学习进程
人际交往
能否找准自己的位置,直接影响着一个人成功的
速度,也决定了一个人的命运和前途,
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反 省 自 己 ︐ 认 识 自 我
哪个更适合自己,哪个就是自己的位置
故事:笼虎与野老虎的故事.
我想要什么样 的未来？
2、交代你的每件工作要追求完美，追求永无
止境的完美 3、把做顶尖，作为你的目标！把你的同学当
做你的竞争对手！
能够抵御各种诱惑，敢于慎独，不搞自由主义 ，不反复无常
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理 性 竞 争 ︐ 寻 找 不 足
自律就是自己约束自己，自己控制自己。
自律是自我超越的起点，也是修养的基本要求之一，
它是人们自我超越的必要条件，不能自律的人何谈自我超越
但你可以掌握自己。
1、一个人反省自己，是认识自己现状的过程，也是认
1 反 省 自 己 ︐ 认 识 自 我 识与目标差距的过程，它给自我超越提供了张力，也是 修炼自我超越的基本方法； 2、为自己的缺点和错误找借口的人永远不会进步；
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反 省 自 己 ︐ 认 识 自 我
故事:割草工的故事.
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我今天到底学到些什么?
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在自然界中，动物间离不开竞争，那么人类社会有没有竞争？能不能离开竞争呢？ 在自然界，竞争带来生命的活力，没有竞争，动物就得不到发展，人为消灭竞争，这是与客观规 律相悖的，其结果必然是失败。 竞争不仅是自然界的一个客观规律，同时，也是人类社会所必须遵循的一个客观规律。 同学们有什么感想呢？请大家谈谈对竞争的认识。
从地球上有了生命的那一刻起， 竞争就无处不在，无处不有。 因为只有竞争，生命才会有生 存的空间，发展的余地.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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20世纪初叶，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。大约有 4000只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的天敌。美国总统罗斯福很想让凯巴伯 森林里的鹿得到有效的保护，繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区， 并决定由政府聘请猎人到那里去消灭狼。枪声在森林中震荡。在猎人冰冷的枪口下，狼 接连发出惨叫，一命呜呼。 经过25年的猎捕，有6000多只狼先后毙命。森林中其他的鹿为捕食的野兽（如豹子 ）也被猎杀了很多。得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。在这个“自由王 国”中，它们自由自在地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的 幸福生活。很快，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。十万只鹿在森林中东啃西啃 ，灌木丛吃光了就吃小树，小树吃光了又吃大树树皮，……一切能被鹿吃的食物都难逃 厄运。森林中的绿色植物被一天天地减少，大地露出的枯黄在一天天扩大。灾难终于降 临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影 。两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下 八千只病鹿在苟延残喘。罗斯福最后下令，要求管理者再把狼请回来，结果鹿群又恢复 了生机。
我有什么样的改进?
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我是否对所做的一切感到满足? 我现在在哪里？我要往哪里去？
我如何达到哪里？
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反 省 自 己 ︐ 认 识 自 我
今天的学习,我 是否有偷懒 的行为?是否 尽了全力?有 无浪费时间?
今天所做的事情, 处理是否得当, 怎么样做有可 能会出现更好 的结果?
今天做了多少的 事,有无进步?有 无完成我既定的 目标?有没有给 自己提出更高的 要求?