轻松学英语音素音标音节读音规等语音基础知识
48个国际音标学习 看音标+找规律+记单词(含发音规则,分类单词和句子))
国际音标学习看音标+找规律+记单词48个国际音标表元音12个单元音长元音[i:][ə:][ɔ:][u:][a:]短元音[i][ə][ɒ][u][æ][e][Λ] 8个双元音[ai][ei][ɔi][iə][ɛə][əu][uə][au]辅音10对清辅音[p][t][k][f][s][θ][∫][tʃ][tr][ts]浊辅音[b][d][g][v][z][ð][ʒ][dʒ][dr][dz] 3个鼻音[m][n][ŋ]3个似拼音[h][r][l]2个半元音[w][j]一.长元音[a:]1、发音技巧：“感叹祖国大好山河音”发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿,双唇稍收圆。
a：watch观看ear：heart心ar：far远的smart聪明的uar：guard保卫2、词汇拓展：card卡片father父亲star星星farm农场half一半3、口语操练：1）It takes a lot of hard work.这需要很多的辛勤劳动。
2）So far,so good.到目前为止还好。
3）Don't break my heart.请不要伤我的心。
二.短元音[∧]1、发音技巧：“经典收小腹减肥急促短‘啊’音。
”简称“短啊音”。
发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大。
o:money金钱love爱u：fun乐趣lucky幸运的oo：blood血液ou：enough足够trouble烦恼，困难2、词汇拓展：us我们mother母亲some一些club俱乐部cut切割3、口语操练：1）Seven is my lucky number.七是我的幸运数字。
2）Something is better than nothing.有总比没有强。
3）Money is not everything.钱不是万能的。
1、发音技巧：关键是发音时尽量拉长，把音发足发饱满。
最全的英语国际音标发音表知识及图片
英语国际音标发音表史上最牛英语口语学习法：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！ 太平洋在线英语，可免费体验全部外教一对一课程：【★英语国际音标★】20个元音音标发音图解(自己配)暨口形及发音方法四十八个音素发音图解暨口形及发音方法四十八个音素发音图解暨口形及发音方法1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音，是字母i 或y 在重读闭音中的读音。
它是个短元音，故发此音要短促而轻快。
发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号 /i:/传统式的国际音标读音符号前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。
此音是长元音，一定注音把音发足。
其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
3.//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。
它是个短元音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
4.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。
//是短元音。
发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
5.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。
//是长元音。
发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
6.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。
发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
7.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。
英语音标及语音知识
● 但某些以a-, re-, be-, ab-, ac-, ad-, af-, al-, an-,…等开头的词，重音在第二个音节上
about关于[ə-‘baut] again又，再[ə-‘gen] begin开始[bi-‘gin]
already已经[ɔ: l-‘re-di]return回，归[ri-‘tə: n]
每一个音标分为几段（音节），如上。每一个音节只含有一个元音音素和一个或一个以上的辅音音素构成。
如何划分音节：
（1） 有多少个元音音素，就有多少个音节
stu·dy学习[‘stʌ-di](2个音节);coun·try国家[‘kʌn-tri]（2个音节）
car小汽车[ka:] （1个音节）; dic·tio·na·ry字典[‘dik-ʃə-nə-ri]（4个音节）
repair修理[ri-‘pεə]
3. 多音节词
● 一般重音在倒数第三个音节上（多为短音）
family家庭[‘fæ-mi-li]重音在到时第三个音节上[f æ]
difficult困难[‘di-fi-kəlt] 重音在到时第三个音节上[d i]
political政治[pə-‘li-ti-kəl] 重音在到时第三个音节上[li]
一般根据单词字母组合，就可以基本知道如何元音和辅音是如何发音的（规则情况下）
开音节：分为绝对开音节和相对开音节
1） 如果每一段字母组合结尾是“辅音字母+元音字母”，那就叫绝对开音节
be ; me ; she ; Chi·na ;my ; no ; go
2） 如果字母组合段结尾“元音字母+辅音字母（r除外）+e”，那就叫相对开音节
英语语音基础知识归纳总结
英语语音基础知识归纳总结英语语音是学习英语的重要一环，它包括音标、音素、音节、重音等内容。
本文将对英语语音基础知识进行归纳总结，帮助读者更好地理解和掌握英语语音。
1. 音标（Phonetic Symbols）音标是表示语音的符号，它能够准确地表示英语中的各种音素。
英语中常用的音标包括国际音标（International Phonetic Alphabet，简称IPA）和美式音标（American Phonetic Alphabet，简称APA）。
音标的使用能够帮助我们正确地发音，并且提高听力理解能力。
2. 音素（Phonemes）音素是构成语言声音系统的最小单位，它是区分词义的基本要素。
英语中有约40个音素，包括元音、辅音和半元音。
在学习英语时，我们需要掌握这些音素的发音特点，并且能够正确地辨认和发出这些音素。
3. 元音（Vowels）元音是指发音时，舌头不接触其他任何部位，声音通过口腔直接发出的音素。
英语中有12个单元音和8个双元音。
单元音包括/i:/、/ɪ/、/e/、/æ/、/ɑ:/、/ʌ/、/ɔ:/、/ʊ/、/u:/、/ə/、/ɒ/和/ɜ:/。
双元音包括/eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/、/aʊ/、/əʊ/、/ɪə/、/eə/和/ʊə/。
掌握元音的发音规律是学好口语的基础。
4. 辅音（Consonants）辅音是指发音时，声音需要通过舌头、牙齿、唇等部位的阻塞或摩擦才能发出的音素。
英语中有大约24个辅音。
辅音的发音规律相对复杂，需要通过不断练习和模仿来掌握。
5. 音节（Syllables）音节是词的发音单位，它由一个或多个音素组成。
英语中的音节有三种类型：开音节、闭音节和开合音节。
开音节是指以元音结尾的音节，如“me”、“go”；闭音节是指以辅音结尾的音节，如“cat”、“sit”；开合音节是指以元音加辅音结尾的音节，如“must”、“help”。
6. 重音（Stress）重音是指在一个词中着重发音的音节，它在词的发音中起到非常重要的作用。
解读新课标英语语音知识
解读新课标英语语音知识新课标英语语音知识是英语学习的基础，它包括音素、音节、重音、连读、语调等几个方面。
以下是对这些语音知识的解读：1. 音素（Phonemes）：音素是构成语言的最小单位，英语中有大约44个音素。
掌握音素的发音是学习英语语音的第一步。
例如，/b/、/d/、/æ/等都是英语中的音素。
2. 音节（Syllables）：音节是音素的组合，通常由一个或多个元音音素和辅音音素组成。
英语中的音节可以分为开音节、闭音节和半开音节。
了解不同音节的构成有助于正确发音和拼写。
3. 重音（Stress）：重音是指在单词或短语中某些音节发音时的强调。
英语中的重音分为主要重音和次要重音。
掌握重音的规则有助于提高语音的自然度和流畅度。
4. 连读（Linking）：连读是指在口语中，为了发音的流畅，某些音素会自然地连接在一起。
例如，"and I" 会读作 "an' I"。
掌握连读的技巧可以提高口语的自然度。
5. 语调（Intonation）：语调是语音的高低变化，它帮助表达说话人的情感和意图。
英语中有升调、降调和平调等不同的语调。
正确使用语调可以使交流更加有效。
6. 节奏（Rhythm）：节奏是指说话时音节的快慢和停顿的规律。
英语的节奏感对语音的自然度和清晰度至关重要。
7. 发音规则（Pronunciation Rules）：英语中有许多发音规则，如不发音的字母、同音异形词等。
了解这些规则有助于提高发音的准确性。
8. 口型和舌位（Mouth Shape and Tongue Position）：正确的口型和舌位是发音准确的关键。
例如，发/θ/音时，舌尖要轻触上齿。
9. 语音练习（Pronunciation Practice）：通过模仿、朗读、听力练习等方式，不断练习和纠正发音，是提高语音能力的有效方法。
10. 语音技术（Phonological Techniques）：学习使用语音技术，如音标、语音合成器等，可以帮助学习者更好地理解和掌握英语语音。
英语国际音标大全-48个音标分类以及正确发音规则发音规律和技巧
一、关于音节的基本知识音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。
一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。
但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
（ta’ble）一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。
巧记音节划分小口诀-----------五分钟阅读一靠后：当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。
如a—go，be-gin，a-bout，chi-na，wa-ter，ma—ny，rea—son，la-ter，a-bi-li-ty，ne-ver，ar-gue，na-tive，hea-vy。
二分手：当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个，如：in-side,dif-fet，com-mon，at-tach，can-not，num-bet，prob-lem，doc-tor，com-pare，treat-ment，af-ter。
多个中间偏左右：当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。
如：in-stead，suc-cess-ful，tran-sport，in-clude，im-prove，con-gress。
组合字母算一个：组合字母指“字母表”第6列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。
如：re-try，o-ther，con-tract，as-tro-no-my，cen-tral，tech-no-lo-gy，quick-ly。
常见组合要遵守：英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr，pl，fr，cl，sp，st，sk，scr，gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。
语音_音素、音节、音标__重读闭音节
语言是有声音的，语音是语言的基础。
因此要想学好语言必须先学好语音。
掌握丰富的语音知识、学习良好的发音技巧不仅有助于提高口语能力，对听力能力的提高也有很大的帮助。
语音的学习遵循“音素—单词—字母组合—词组—句子”这一体系。
一、字母：2、字母的发音3、字母的正确书写1）书写的规格（1）应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
（2）每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。
（3）大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。
但都不出格。
（5）小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。
（6）小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。
（7）小写字母f g j p q y的下端抵第四线。
（8）小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。
（9）书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。
（10）书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。
（11）标点符号要写在一定的位置上。
2）字母的笔顺字母要按一定的笔划顺序书写，其书写笔顺如下。
（请注意书写的格式和大小写的区别。
）通过上表，我们可以看出，有的字母是一笔完成，而有的是两笔或三笔完成的。
现归纳如下：（1）一笔完成的字母：大写：C G J L O S V W Z小写：a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z（2）两笔完成的字母：大写：B D K M P Q R T U X Y小写：f i j p t x（3）三笔完成的字母：大写：A E F H I N小写：无关于字母书写格式的儿歌，朗朗上口可以让学生背一下：字母书写有规律，右倾五度正合适。
大写一律上两格，上不顶线是原则。
小写字母怎么办？请你耐心往下看：头上有“辫”上两格(b,d,h,k,l)，有“尾”下面两格拖(g,q,y)，无“辫”无“尾”中间格(a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z)，惟有f,j,p占三格，i,t中上一格半，对照课本仔细看，养成书写好习惯，关键还要反复练。
英语音素、音节、音标知识
例如：goodbye, blackboard, September,
big boy
next day,can't go,co精u选可n编t辑ptpot ,don't be
[a:] car [ka:] 小汽车
star [sta:] 星星
[ʌ] duck [dʌk] 鸭子
cup [kʌp] 杯子
[u:] zoo [zu:] 动物园 moon [mu:n] 月亮
[ʊ] book [bʊk] 书
cook [kʊk] 厨师
[ɔ:] door [dɔ:] 门
saw [sɔ:] 锯子
精选可编辑ppt
19
组合字母算一个： 组合字母指“字母表”第6列中的固定组合字母，它们组合后发一 个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。如：re-try，o-ther， con-tract，as-tro-no-my，cen-tral，tech-no-lo-gy，quick-ly。 常见组合要遵守： 英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样 发一个音，而是各发各的音，如pr，pl，fr，cl，sp，st，sk，scr， gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一 起，尊重它们的常见组合习惯。再有，英语里有一些“发音独立的 词头词尾”，如re-．de-，com-，con等，它们在划分音节时一般 也都当成常见组合看待，划分音节时不拆开。如单词restart，是由 词头re和单词start组合出来的，划分音节时划分成re-start。但英语 里有些“需要发音合并的词头词尾”，如词尾-able，-al，-ate等， 它们的第一个元音字母本身就是用来与别的单词尾巴上的辅音字母 合并成音节的，这种情况可以做音节合并，如read和-able连接时， 划分成rea—dable。person和al连接时，划分成per—so—nal。
(完整)英语音标发音表及发音规则
1、英语音标发音表英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个.对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。
确实不易.笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学.英语语音名词解释：1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮,不能单独构成音节（[m］ [n］ [ ］ [l]例外)。
从单词拼写形式上看，有几个元音字组就有几个音节。
2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字组时,一个辅音字组属于前面的音节，一个属于后面的音节.例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh—ter②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音,则辅字组属于重读音节。
例如：长音 pa—per stu-dent fa—ther ze-ro mo-tor far-ther短音 sev—en stud-y moth—er ver—y mod-le weath—er 0—023．重读音节单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。
4．开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。
例如:no blue ba—by stu—dent se—cret②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：name these bike home ex cuse五个元音字母在开音节中发长音 [e ] [i：] ［a ］ [ u] ［ju：］5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。
例如：bag egg fish not cup6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。
48个英语国际音标讲解图及基本语音常识(大全)
英语48个国际音标表元音（20个）长元音/ɑ://ɔ://ɜ://i://U:/短元音/ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e//æ/ /eɪ//aɪ//ɔɪ/双元音/ɪə//eə//ʊə//əʊ//aʊ/辅音（28个）轻辅音/p//t//k//f//θ//s/浊辅音/b//d//g//v//ð//z/轻辅音/ʃ//h//ts//tʃ//tr/浊辅音/ʒ//r//dz//dʒ//dr/鼻音/m//n//ŋ/半元音/j//w/边音/ǀ/英语音标及字母组合对照1.元音:1)[i:]字母组合:ee ea e ie ei（eo ey i）three tree green sheep meet beef see seekeat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she mepiece receive ceiling2)[I]发音字母i y e ui u asit picture it is list six mix fix fit pig big build missmyth many twenty happy dictionarydefect decide delicious3)[æ]发音字母abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man4)[e]字母组合ea e a（ue,u,ie,ai,ei,ay）英语微信群是目前学习英语最有效的方法，群里都是说英语，没有半个中文，而且规则非常严格，是一个超级不错的英语学习环境，群里有好多英语超好的超牛逼的人，还有鬼佬和外国美眉。
其实坦白说，如果自己一个人学习英语太孤独，太寂寞，没有办法坚持，好几次都会半途而废。
只要你加入到那个群里以后，自己就会每天都能在群里坚持学，坚持不停地说和练，由于是付费群，群里的成员学习氛围非常强，每天的训练度都非常猛，本来很懒惰的你一下子就被感染了，不由自主地被带动起来参与操练，不好意思偷懒，别人的刻苦学习精神会不知不觉影响你，EYC英语微信群（群主v新601332975）可以彻底治好你的拖延症，里面学员都非常友好，总是给你不断的帮助和鼓励，让你学英语的路上重新燃起了斗志，因为每天都在运用，你的英语口语就能得到了迅猛的提升，现在可以随便给一个话题，都能用英文滔滔不绝的发表5分钟以上对这个话题的看法和观点，想提高英语口语的可以加入进来，It really works very well.head bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yesmany any5)[ε:]字母组合ir ur ear er orgirl shirt skirt thirty thirteen third birdturn burn murder nurse turtle Thursday burgerlearn earn earth heardterm her nerd servework worm work world6)[ε]字母组合er or ou ar o a e uteacher leader remember player speaker farmer powderdoctor actor mayor author tractordelicious gracious pleasurefamiliar collar dollartogether tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listenfamulus Saturday7)[a:]字母组合ar acar farm card arm gardenfast class last glass plant aunt calm8)[ʌ]发音字母u o ou ooup supper lunch fun gun hunt cup buscome mother dose brother love abovetrouble rough flourishblood flood9)[ɔ:]字母组合al or au our arsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor storeauthor caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarter10)[ɔ]([ɒ])发音字母o a ouhot lost lot fox box mop hop loss collar notwant wash watch11)[u:]字母组合oo o ufood moon room gloom broom doom goose toothshoe do twotrue truth blue full prude12)[u]字母组合oo ou u olook good foot book woodshould couldput full bull pull pushwoman wolf13)[ei]发音字母a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey14)[ai]发音字母i ybike fine find die nine light night highmy try fly eye15)[au]字母组合ou owhouse out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town16)[εu]发音字母o ow oahome cold go no phone host ghostknow low below grow blow show flowboat coat goal17)[ɔɪ]字母组合oy oiboy toy joyoil soil voice choice18)[iε]字母组合eer earbeer deerear nearhere fierce idea19)[ɛə]([eə])字母组合ear air erepear bearchair air fairthere wherecare20)[uε][auə]字母组合our owerhour tourflower shower英语国际音标对照表Vowels 元音新i:ІeæЗ:əΛu:ʊɔ:旧i:i eæə:əΛu:uɔ:新ɒɑ:eI aIɔIəʊaʊIəeəʊə旧ɔɑ:ei aiɔiəu au iəεəuəConsonants辅音无变化p b t d k g f v s zϑðm nŋl r h w j48个英语音标表∫ʒt ∫d ʒtr dr ts dz26个字母发音表元音字母和辅音字母分类表基本语音知识:1)字母：语言的书写形式。
英语语音知识点归纳
英语语音知识点归纳英语语音知识点归纳，英语音标（phonetic symbols）是用来标示声音的符号系统。
有时学生在学习英语发音时会遇到困难，因为英语语音系统和母语的语音系统存在一定的差异。
因此，了解英语的语音知识点对于学习者来说是非常重要的。
本文将详细介绍英语语音的各个知识点，包括音标、辅音、元音等。
一、音标（Phonetic Symbols）：音标是用来表示声音的符号系统，有助于学习者正确地发音。
国际音标（International Phonetic Alphabet，简称IPA）是最常用的音标系统。
它包括了英语中的所有音素，可以帮助学习者正确地发音。
例如，/p/ 表示 [p] 音，/b/ 表示 [b] 音。
二、辅音（Consonants）：辅音是由阻碍出气流的口腔构造产生的声音。
英语 ** 有24个辅音音素，分为清辅音（voiceless consonants）和浊辅音（voiced consonants）。
清辅音没有声带震动，例如/p/和/s/；浊辅音有声带震动，例如/b/和/z/。
辅音还可以按照其发音部位分为唇音（bilabial）、齿音（dental）、龈音（alveolar）、卷舌音（retroflex）、硬颚音（palatal）、软颚音（velar）等。
三、元音（Vowels）：元音是由没有明显阻碍出气流的口腔构造产生的声音。
英语中有20个元音音素，分为短元音（short vowels）和长元音（long vowels）。
短元音的发音时间较短，例如/i/和/e/；长元音的发音时间较长，例如/iː/和/eɪ/。
元音还可以按照其舌位和嘴唇的位置分为前元音（front vowels）、中元音（mid vowels）和后元音（back vowels）。
四、连读（Linking）：连读是一种特殊的发音规则，指的是单词之间各个音节在发音时彼此连接。
在英语中，连读很常见，它可以让句子更加流畅自然。
英语音素音标音节读音规则等语音基础知识快速通(精简版)
英语音素音标音节读音规则等语音基础知识快速通(精简版)编者的话：学英语时学生用汉字或汉语拼音给单词注音，是广大老师一直忌讳的事情，甚至认为是见不得人的事！但是实际上这种现象在学生中时有发生，尤其在语音较差的学生中屡见不鲜。
但这种方法对语音差的学生来说似乎很管用，因此很受这些学生的欢迎。
其实一旦掌握了语音知识，谁也不愿这样做了，也没有必要这样做了！一．音素语音的最小单位叫音素。
音素共48个，分为元音和辅音两大类。
二．元音发音时声带振动，气流通过口腔时不受发音器官的阻碍而发出的音素叫元音。
元音相当于汉语拼音中的韵母，共20个。
又分为单元音和双元音两种。
㈠单元音发音时发音器官固定在一个位置上不变而发出的元音叫单元音。
单元音有12 个，可分三段记忆。
⑴前元音（4个）：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ] ——开口程度：最小→最大⑵中元音（3个）：[ə: ] [ ə ] [ ʌ] ——开口程度：最小→中常⑶后元音（5个）：[ a:] [ ɔ ] [ɔ]: [ u ] [ u:] ——开口程度：最大→最小【注】在单元音中加“﹕”的是长音，不加“﹕”的是短音。
长音共有5个，即[ i:][ ə: ][ a: ][ ɔ:][ u:]。
㈡双元音发音时发音器官由一个位置变化到另一个位置而发出的元音叫双元音。
双元音有8个，也可分三段记忆。
⑴[-i ]结尾的（3个）：[ei] [ai] [ɔi]⑵[-ə ]结尾的（3个）：[iə] [εə] [uə]⑶[-u ]结尾的（2个）：[əu] [au]【注一】双元音的放发音特点：①前长后短；②前重后轻；③由前滑后。
【注二】特别提醒：一下几种情况是初学音标的同学最容易弄错的几种情况：受汉语拼音的影响，把[e]错读成汉语拼音e(鹅)；把[ei]错读成汉语拼音ei(“雷”的韵母);把[ai]错读成汉语拼音ai，如Bye-bye错读成“拜拜”。
这几种错误是最容易犯的错误，要特别特别注意！！！三．辅音发音时声带有时振动有时不振动，但气流通过口腔时一律要受到发音器官不同程度和不同方式的阻碍，这样发出的音素叫辅音。
详解英语音标,轻松掌握音标相关知识
小学英语音标学习
一、不可不知的概念：
Ⅰ、什么是音素：音素是语音的最小单位。
Ⅱ、音素的分类：元音和辅音。
Ⅲ、音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音素28个。
Ⅳ、什么是音标：记录音素的符号叫做音标。
Ⅴ、什么是国际音标：国际音标是由国际语音协会规定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。
Ⅵ、开音节：a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, plane b) 辅音+元音: he, go, do, tree, three, hello Ⅶ、闭音节：a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup, map b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant Ⅷ、音标对称方法排序记忆表：
长元音（5个）/ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /U:/
短元音（7个）/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/
双元音（8个）/ɪə/ /eə/ /ʊə/ /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/
清辅音（10个）/p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /ts/ /tʃ/ /tr/
浊辅音（10个）/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dz/ /dʒ/ /dr/
鼻音（3个）/m/ /n/ /ŋ/
似拼音（3个）/ h/ / r/ / ǀ/
半元音（2个）/ j/ / w/
①元音音标学习：
②辅音音标学习：
②鼻音音标学习：
②似拼音音标学习：
②半元音音标学习：。
48个英语国际音标讲解图及基本语音常识(大全)
英语48个国际音标表元音（20个）长元音/ɑ://ɔ:// ɜ://i://U:/短元音/ ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e//æ/ /eɪ//aɪ//ɔɪ/双元音/ɪə//eə//ʊə//əʊ//aʊ/辅音（28个）轻辅音/p// t// k//f//θ//s/浊辅音/b//d/ /g//v//ð/ /z/轻辅音/ʃ// h//ts//tʃ//tr/浊辅音/ʒ// r/ /dz/ /dʒ//dr/鼻音/m//n/ /ŋ/半元音/ j// w/边音/ ǀ/英语音标及字母组合对照1.元音:1) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei （eo ey i）three tree green sheep meet beef see seekeat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she mepiece receive ceiling2) [ I ]发音字母i y e ui u asit picture it is list six mix fix fit pig big build missmyth many twenty happy dictionarydefect decide delicious3) [ æ ] 发音字母abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man4) [e] 字母组合ea e a （ue,u,ie,ai,ei,ay）head bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yesmany any5) [ε:] 字母组合ir ur ear er orgirl shirt skirt thirty thirteen third birdturn burn murder nurse turtle Thursday burgerlearn earn earth heardterm her nerd servework worm work world6) [ε] 字母组合er or ou ar o a e uteacher leader remember player speaker farmer powderdoctor actor mayor author tractordelicious gracious pleasurefamiliar collar dollartogether tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japan china men listenfamulus Saturday7) [a:] 字母组合ar acar farm card arm gardenfast class last glass plant aunt calm8) [ ʌ ] 发音字母u o ou ooup supper lunch fun gun hunt cup buscome mother dose brother love abovetrouble rough flourishblood flood9) [ɔ: ]字母组合al or au our arsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor storeauthor caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarter10) [ ɔ ] ([ɒ])发音字母o a ouhot lost lot fox box mop hop loss collar notwant wash watch11) [u:] 字母组合oo o ufood moon room gloom broom doom goose toothshoe do twotrue truth blue full prude12) [u] 字母组合oo ou u olook good foot book woodshould couldput full bull pull pushwoman wolf13) [ei] 发音字母a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey14) [ai] 发音字母i ybike fine find die nine light night highmy try fly eye15) [au] 字母组合ou owhouse out flour ground account count sound loud around mouse flower down now cow how town16) [εu] 发音字母o ow oahome cold go no phone host ghostknow low below grow blow show flowboat coat goal17) [ ɔɪ ] 字母组合oy oiboy toy joyoil soil voice choice18) [iε] 字母组合eer earbeer deerear nearhere fierce idea19) [ ɛə ] ([eə])字母组合ear air ere pear bearchair air fairthere wherecare20) [uε] [auə]字母组合our ower hour tourflower shower英语国际音标对照表26个字母发音表元音字母和辅音字母分类表基本语音知识:1) 字母：语言的书写形式。
英语语音知识包括什么
英语语音知识包括什么概述英语语音知识是指英语中的音位、音位构成语音、音韵、音节、音变、重音等方面的知识。
了解英语的语音知识对于正确发音、听力理解以及口语交流非常重要。
本文将介绍英语语音知识及其相关内容。
音素和音标在英语中，语音的基本单位是音素。
音素是构成语音的最小单位，代表着不同的语音区分。
英语中有多达40多个不同的音素。
为了方便表示和记录这些音素，使用音标来表示语音。
音标是用符号来表示不同的音素。
英语中使用英式音标和美式音标两种不同的音标体系。
音位与音位组合音位是语音学中的基本概念，是指语音区别意义的最小单位，如/b/和/p/在英语中有不同的意义。
音位组合则是指音位的组合方式，如/s/和/t/的组合可以构成/st/这样的音位组合。
音韵音韵是指词汇中音素组合在一起时所产生的音律和音节的规律。
英语音韵包括音节的构成规律和重音规律。
音节音节是语音的基本单位，是由一个元音（或双元音）加上一个或多个辅音构成的。
每个音节都有一个主要的音准（音高）和音量（音强）。
在英语中，音节的重音位置通常是固定的，可以影响单词的意义和语气。
音变规则音变是指语音发音时由于语音环境的不同而使同一个音素发音有所变化的现象。
英语中存在许多音变规则，如浊音化、清音化、元音的变位等，这些规则在实际的语音交流中起着重要作用。
重音规律在英语中，重音是指一个音节在单词或短语中的音强较其他音节更加显著的音节。
重音位置的不同可以影响单词的意义、语气和语调，正确的重音位置对于流利的口语表达至关重要。
连读现象连读是语音学中一个重要的现象，指的是在快速口语交流中，相邻的单词之间的边界模糊，发生音素或音节的变化。
英语中的连读现象丰富多样，如连续辅音减缩、元音减弱等。
语调语调是指语音的音高、音强、音长和音调的组合，是句子意义和语气的表达方式。
英语的语调规律多种多样，如降调、升调、平调等，正确的语调可以使口语表达更加生动和自然。
总结英语语音知识涵盖了音素、音标、音位、音位组合、音韵、音节、音变、重音、连读现象和语调等多方面内容，对于英语学习者来说，掌握这些知识可以帮助提高发音准确性、听力理解和口语表达的流畅性。
语音发音的基础知识
语音发音的基础知识语音发音是语言学中一个重要的研究领域，它涉及到语言中的音素、音节、音调等方面的内容。
了解语音发音的基础知识对于提高语言交流的准确性和流畅性至关重要。
一、语音发音分类语音发音可以根据音素的产生方式、音素的特点以及音节结构等方面进行分类。
1. 根据音素的产生方式，语音发音可以分为浊音和清音。
浊音是指发音时有明显声带振动的音素，如/b/、/d/、/g/等；清音则是指发音时声带无振动的音素，如/p/、/t/、/k/等。
2. 根据音素的特点，语音发音可以分为元音和辅音。
元音是指发音时气流从口腔中流出时，不受任何阻碍的音素，如/i/、/a/、/u/等；辅音则是指发音时气流受到口腔中某些部位的阻碍而发出的音素，如/b/、/s/、/m/等。
3. 根据音节结构，语音发音可以分为单音节和复音节。
单音节即一个音节包含一个元音，如“家”、“猫”；复音节则是一个音节包含一个辅音加上一个元音，如“跑”、“看”。
二、国际音标为了准确地表示和记录各种语言中的音素，国际音标被广泛使用。
国际音标是一套由国际音标学会制定的符号系统，可以准确表示语音的发音特点。
例如，国际音标中用方括号括起来的字母表示音素，如[ɪ]表示元音/i/。
掌握国际音标可以帮助我们更准确地发音，并且便于学习和比较不同语言中的音素差异。
三、口腔的角色口腔在语音发音中起着重要的作用。
不同的发音需要不同的舌位、嘴型和口腔空间来实现。
1. 舌位：舌位指的是舌头在发音过程中所处的位置。
例如，发音/b/时，舌头会接触到上排牙齿的后部；发音/k/时，舌尖会接触到上颚的软腭部分。
2. 嘴型：嘴型是指发音时口腔的形状。
例如，发音/i/时，口腔呈现前窄圆唇的形状；发音/u/时，口腔呈现后窄圆唇的形状。
3. 口腔空间：口腔空间是指舌头和上颚之间的距离。
不同音素的发音所需的口腔空间不同。
例如，发音/a/时，舌面与上颚的距离较大；而发音/i/时，舌面与上颚的距离较小。
四、语音规则和变体在语音发音中，还存在许多规则和变体。
英语语音基础知识
第一章英语语音基础知识一、音素：音素是语音的最小单位，有区分语言意义的作用。
英语有20个元音音素和28个辅音音素。
元音：发元音时，气流从肺中压出，经过气管进入口腔，在口腔中受到发音气管如舌，唇等的调节，但不受阻碍。
舌的前后，高低，唇的圆扁，都会影响从肺中流出的气流，使之发出不同的元音来。
根据发音时舌活动的范围，英语元音可分成前元音，中元音，后元音。
发音时元音声带振动，叫浊音。
英语共有22个元音，其中单元音12个，双元音8个。
辅音：发辅音时，气流从肺中压出后受各部门的发音器官如唇，齿，舌，咽喉的阻碍。
发辅音时声带振动的是浊辅音，声带不振动的是清辅音。
英语的辅音共有28个。
二、音标：(1)音标的含义:音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号。
它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。
如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。
狭义上的”音标“意思就是指英语音标。
(2) 国际音标（The International Phonetic Alphabet，简称 IPA）是一组语言学者用来个别标示各种人类所能发出来的声音（指单音或音素）的语音符号系统，作为统一标示所有语言中语音的标准符号，其中大多数的符号都取自或衍伸自罗马字母，其它的有些是从希腊字母，有些则明显地与其它任何的字母标准毫无关系。
国际音标最早是在1886年，由语言学家保尔巴西所带领的一群英国和法国语言教师基于教学与研究上的需要，在国际语音学学会的赞助下开发出来的，于1888年公布。
最早的国际音标是根据斯威特制订的的罗马字母，但之后它又经过数次修正，其最后一次的版本是在1993年，并于1996年又更新一次。
国际音标主要的原则是一个符号代表一个音，因此不会有像英语中 sh 和 th 这样，两个子音组合代表一个音的情况发生。
目前国际音标符号共计有48个。
(3) 音标有几类？音标的种类繁多，美国有美国的音标 (KK音标)，英国有英国的音标(DJ音标)，在英国还有牛津、剑桥自己出的音标，加上近期访间出版的韦氏音标、新国际音标…，因此就出现了张三音标、李四音标，版本非常的多。
英语语音学知识大总结
英语语音学知识大总结一、引言英语，作为全球通用语言，其语音学的重要性不言而喻。
语音学，作为语言学的一个分支，主要研究语言的发音、音变、音素、音系等方面。
掌握好语音学知识，不仅有助于我们更准确地发音，还能帮助我们深入理解英语语言的内在规律。
以下将全面总结英语语音学的相关知识，以期为读者提供一个清晰、全面的语音学概览。
二、语音学基础知识音标与音标符号：音标是用于准确描述和记录语音的符号。
国际音标符号（IPA）是全球通用的音标符号，用于表示各种语言的发音。
音素与音位：音素是最小的语音单位；音位则是某一语言中能够区别意义的最小语音单位。
音节与节律：音节是由一个或多个音素组成的语音单位；节律涉及语言的重音和节奏，影响语句的发音时长和强弱。
三、英语语音特点音变现象：如连读、弱读、同化、省略等，这些现象使得英语口语中的发音不同于单独的音素发音。
方言差异：由于地域差异，英语存在多种方言，如美式英语、英式英语等，每种方言都有其独特的发音特点。
语调与重音：语调的升降和重音位置的变化可以改变一个词或一句话的含义。
四、实践与应用学习语音学不仅仅是理论层面的了解，更应与实践相结合。
尝试模仿地道的英语发音，参加英语角或找语伴练习，都是提高英语发音的好方法。
同时，对于广大英语学习者来说，通过语音学的学习，可以更深入地理解英语语言结构，进而提高语言表达能力。
五、结尾与展望英语语音学不仅是一门揭示语言发音内在规律的学科，更是打开跨文化交流大门的金钥匙。
掌握好语音学知识，不仅能使我们的英语发音更加准确、流利，还能帮助我们更好地理解英语国家的文化。
随着全球化的不断深入，对于英语语音学的研究与应用将会越来越广泛。
未来，语音学的发展有望为语言教学、人工智能、跨文化交流等领域提供更多的理论支持和实践指导。
英语音素、音节、音标知识
[ɔ:] door [dɔ:] 门
[ɔ] dog [dɔg] 狗
pea [pi:] 豌豆 sit [sit] 坐 bed [bed] 床 cap [kæ p] 帽子 girl [gə:l] 女孩 ruler [`ru:lə] 直尺 star [sta:] 星星 cup [kʌp] 杯子 moon [mu:n] 月亮 cook [kʊk] 厨师 saw [sɔ:] 锯子 box [bɔks] 箱子
需要e发音并增加一个音节的举例： nose加s成为noses，e发[i:]来间隔两个s的发音； box加es成为boxes，e发[i:]来间隔x和s的发音； size加s成为sizes，e发[i:]来间隔z和s的发音： branch加es成为branches，e发[i:]来间隔ch和s的 发音；
wash加es成为washes，e发[[i:]来间隔sh和s的发 音；
清辅音：发音时声带不振动的辅音 浊辅音：发音时声带振动的辅音
摩擦音 也叫擦音,由发音器官造成的缝隙使气流产
生摩擦而发出的声音/f/,/v/,/h/,/r/,/s/,/z/,
/ ʃ /,/ʒ/,/θ/,/ð/
爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流
冲破阻碍而发出的音.有6个/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/.
[iə] ear [iə] 耳朵
beer [biə] 啤酒
[eə] pear [peə] 梨 bear [beə] 熊
[ʊə] tour [tʊə] 旅游 poor [pʊə] 贫穷
清辅音
/p/ :map /mæ p/ /t/ :table, take /k/ :call /kɔ:l/ ,can /kæ n/ /f/ :laugh/la:f/, five /faiv/ /θ/ :thank/θæ ŋk/ ,think /s/ :sad salad /ʃ/ :sure /ʃɔ:r/ /tʃ/：teach/ti:tʃ/, watch/wɔtʃ/ /tr/:tree/tri:/ ,train/trein/ /ts/:cats /kæ ts/ ,hats /h/:hat have
(完整版)英语语音语调基本规则
英语语音语调基本规则读音规则1. 开音节：元音字母在重读开音节中a读[ei]，e读[i:]，i(y)读[ai]，o读[2u]，u读作[ju:]或[u:]。
如：name [neim]、we [wi:]。
2. 闭音节：在重读闭音节中a读[9]，e读[e]，i(y)读[i]，o读[0]，u读作[3]或[u]。
如：bad [b9d]，hot [h0t]。
3. r音节：在重读音节中，ar读[1:]，or读[0:]，ir、er 、ur都读作[2:]，例如：park [pa:k]，shirt [6'2t]4. 字母组合：ee读[i:]，air读[/2]，ck读[k]，sh读[6]等。
如：need [ni:d]，hair [h/2]，black [bl9k]，fish [fi6]单词重读1. 双音节词一般是第一个音节重读，如apple ['9pl].2. 有a，be，de等前缀的词往往是第二个音节重读，如begin [bi'gin]3. 多音节词一般是倒数第三个音节重读，如university [.ju:ni'v2:siti]4. 词尾有ic，tion，sion 的词在词尾的前一个音节重读，如scientific[.sai2n'tifik]，decision [di'si72n]。
基本语调1.降调，用于以下句型a.陈述句，如：I wish you happiness.b.特殊问句，如：How are you?c.祈使句，如：Come in!d.感叹句，如：What a hot day!2.升调，由于一般疑问句，如：Have you finished your homework?3.先升后降，由于选择问句，如：Are you a student or a teacher?4.先降后升，用于反意疑问句，如：He won't come home for lunch, will he?英语语音导论A1. 学习语音的意义2. 发音器官说明3. 英语元音和辅音的特点：4. 学习英语元音和辅音的方法：5. 音素、音标、字母、读音规则：6. 学习语音应该注意什么：A1. 学习语音的意义：语言首先是以声音来作为交流思想的工具。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
极速通(通俗版)编者的话：学英语时学生用汉字或汉语拼音给单词注音，是广大老师一直忌讳的事情，甚至认为是见不得人的事！但是实际上这种现象在学生中时有发生，尤其在语音较差的学生中屡见不鲜。
但这种方法对语音差的学生来说似乎很管用，因此很受这些学生的欢迎。
其实一旦掌握了语音知识，谁也不愿这样做了，也没有必要这样做了！然而，英语语音知识在许多老师看来很像似简单，但对很多学生来说却是很难的，尤其是达到准确掌握简直是太难了！对有些学生来说，从小学开始学英语，到了初中毕业，甚至到了高中，他们靠自己还是不能较准确地拼读生词的读音。
可悲啊！关于学英语笔者有句口头禅：不会读音，埋下祸根！学好语音知识是学好英语的前提，语音知识太重要了！那么，怎样才能更快、更好地学好并牢记语音知识哪？当然是要技巧的。
认真学习、体会和把握下面本材料提供的内容、方法和技巧，一定会对你起到很大的帮助作用，收到意想不到的收获！试试看吧！重要说明：笔者从学习者的角度，在本材料中使用了汉字或汉语拼音把音素编成了记忆歌诀，并在每一个音标上面或下面给出了发音提示，这绝不是想沿用陋习，而是一种很好的快速牢记音素的方法和技巧，也是本材料的一个特色。
通过歌诀等提示让你在很短的时间内掌握音素音标等语音知识。
特别提醒：提示音仅仅起记忆提示作用，决不能完全按照提示音去发每一个音标的音，那是不准确的！要想准确发好每一个音标的发音，还要靠老师的指导，或者听音标录音。
在朗读或背诵歌诀时不要按提示音进行，而要按每一个音标的准确音进行！歌诀仅起一个快速记忆线索的提示作用。
（本材料是本人多年的经验总结和和个人见解，如有不妥之处，请赐教。
欢迎下载使用，但翻版上传，责任必究！后果自负！）快速通(通俗版)一．音素语音的最小单位叫音素。
音素共48个，分为元音和辅音两大类。
二．元音发音时声带振动，气流通过口腔时不受发音器官的阻碍而发出的音素叫元音。
元音相当于汉语拼音中的韵母，共20个。
又分为单元音和双元音两种。
元音记忆总歌诀：衣衣哀哀→鹅鹅啊→啊凹凹巫巫哀衣→啊衣→凹衣衣鹅→哀鹅→巫鹅鹅巫→啊巫㈠单元音发音时发音器官固定在一个位置上不变而发出的元音叫单元音。
单元音有12 个，可分三段记忆。
记忆歌诀：衣衣哀哀→鹅鹅啊→啊凹凹巫巫⑴前元音（4个）：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ] ——开口程度：最小→最大“衣”“衣”“哀”“哀”⑵中元音（3个）：[ə: ] [ ə ] [ ʌ] ——开口程度：最小→中常“鹅”“鹅”“啊”⑶后元音（5个）：[ a:] [ ɔ] [ɔ:] [ u ] [ u:] ——开口程度：最大→最小“啊”“凹”“凹”“巫”“巫”【注】在单元音中加“﹕”的是长音，不加“﹕”的是短音。
长音共有5个，即[ i:][ ə: ][ a: ][ ɔ:][ u:]。
㈡双元音发音时发音器官由一个位置变化到另一个位置而发出的元音叫双元音。
双元音有8个，也可分三段记忆。
记忆歌诀：哀衣→啊衣→凹衣衣鹅→哀鹅→巫鹅鹅巫→啊巫⑴[-i ]结尾的（3个）：[ei] [ai] [ɔi]“哀衣”“啊衣”“凹衣”⑵[-ə ]结尾的（3个）：[iə] [εə] [uə]“衣鹅”“哀鹅”“巫鹅”⑶[-u ]结尾的（2个）：[əu] [au]“鹅巫”“啊巫”【注一】双元音的放发音特点：①前长后短；②前重后轻；③由前滑后。
【注二】特别提醒：一下几种情况是初学音标的同学最容易弄错的几种情况：受汉语拼音的影响，把[e]错读成汉语拼音e(鹅)；把[ei]错读成汉语拼音ei(“雷”的韵母);把[ai]错读成汉语拼音ai，如Bye-bye错读成“拜拜”。
这几种错误是最容易犯的错误，要特别特别注意！！！三．辅音发音时声带有时振动有时不振动，但气流通过口腔时一律要受到发音器官不同程度和不同方式的阻碍，这样发出的音素叫辅音。
辅音相当于汉语拼音中的声母，共28个。
根据发音时声带是否振动，辅音又分为清辅音和浊辅音两种：发音时声带不振动而发出的辅音叫清辅音；发音时声带振动而发出的辅音叫浊辅音。
辅音记忆总歌诀：坡拨→特的→科哥; 福五→失日→斯日→斯日→喝如无依;母摸→eng(汉)/n(汉)→eng(汉); l(汉)/欧;戳桌→吃只→此子根据发音方式辅音可分五段记忆：㈠爆破音（6个）记忆歌诀：坡拨→特的→科哥“坡”“特”“科”清辅音…… [ p ] [ t ] [ k ]▏▏▏浊辅音…… [ b ] [ d ] [ g ]“拨”“的”“哥”说明：清浊成对的辅音发音的方式和口形（即发音器官的“发音姿势”）是一样的。
只是发清辅音时声带不振动，发浊辅音时声带要振动而已。
这是发清浊成对的辅音的一种技巧。
㈡摩擦音（12个）记忆歌诀：福五→失日→斯日→斯日→喝如无依“福”“失”“斯”“斯”“喝”清辅音…… [ f ] [ ʃ] [ θ ] [ s ] [ h ]▏▏▏▏浊辅音…… [ v ] [ʒ ] [ ð ] [ z ] [ r ] [ w ] [ j ]“五”“日”“日”“日”“如”“无”“依”︵︵︵︵上双舌牙︵齿唇尖齿短下方齿相促唇形间对︶︶︶︶︶【注】一下几种情况是学生最容易弄错的情况，尤其是②③④要认真领会：①发辅音[f]和[v]时上牙齿轻放于下嘴唇上。
[f]音近于汉语“福(的声母)”，声带不要振动；[v]音近于汉语“五(的声母)”，但要注意口形是“上齿下唇”(不是圆形)，声带要振动。
②发辅音[ʃ]和[ʒ]时双唇略成方形，舌尖不要接触牙齿，要上抬靠近上颚。
[ʃ]音近于汉语“失(的声母)”，声带不振动；[ʒ]音近于汉语“日(的声母)”，声带要振动。
③发辅音[θ]和[ð]]时，舌尖轻轻放于上下牙齿之间(舌尖可稍露出牙齿)。
然后，声带不振动，发汉语“斯(的声母)”音即可成[θ]音；声带振动，发汉语“日(的声母)”即可成[ð]音。
④发辅音[s]和[z]时，上下牙齿相对(相接处)，舌尖要上抬靠近上齿龈。
然后，声带不振动，发汉语“斯(的声母)”音即可成[s]音；声带振动，发汉语“日(的声母)”即可成[z]音。
㈢鼻音（3个）记忆歌诀：母摸→eng(汉语拼音)/n(汉语拼音) →eng(汉语拼音)清辅音……浊辅音……[ m ] [ n ] [ ŋ ]“母/摸”“eng(汉)/n(汉)”“eng(汉)”闭口舌口舌口略尖大后平开上开上舌，举，举说明：辅音[m]和[n]实际上是没有上面所注的第二个提示音的，或着说第二个提示音是第一个标准音演变来的一种“技巧发音”，即辅音[m]、[n]不在元音前分别发“母”和“eng(汉)”，而在元音前分别可发“摸”和“n(汉)”，如：am[æm],map[mæp]; on[ɔn], not[nɔt]。
㈣舌侧音（1个）记忆歌诀：l(汉语拼音)/欧清辅音……浊辅音……[ l ]“l(汉)”/“欧”说明：要注意辅音[l]在元音前和不在元音前的发音是不一样的。
如let[ let ], tell[ tel ] ㈤破擦音（6个）记忆歌诀：戳桌→吃只→此子“戳”“吃”“此”清辅音…… [ tr ] [ tʃ] [ ts ]▏▏▏浊辅音…… [ dr ] [dʒ] [dz ]“桌”“只”“子”【注】48个音素总歌诀(一定要根据准确音反复背诵、经常背诵，直至背熟！！！)：衣衣哀哀→鹅鹅啊→啊凹凹巫巫；哀衣→啊衣→凹衣；衣鹅→哀鹅→巫鹅；鹅巫→啊巫；坡拨→特的→科哥；福五→失日→斯日→斯日→喝如无依；母摸→eng(汉)/n(汉)→eng(汉)；l(汉)/欧；戳桌→吃只→此子*四．清音和浊音根据声带振动与否，英语48个音素可分为2大类：清音和浊音。
发音时声带振动的音素浊音；发音时声带不振动动音素叫清音。
浊音包括所有的元音和浊辅音，清音只包括清辅音。
五．音标记录音素的符号叫音标。
一个音标代表一个音素，音素有48个，因此音标也有48个。
音标必须放于中括号[ ] 或双斜线/ / 内，以区别于字母。
音标一般要用“印刷体”书写，一般不斜写，不得连笔。
附音标总表如下：单元音(12)：[i:][i][e][æ] [ə:][ə][ʌ] [a:] [ɔ[ɔ:]][u][u:]元音（20）双元音(8)：[ei][ai]ɔi] [iə][εə][uə] [əu][au]清辅音(11) ...... [p][t][k] [f][ʃ] [θ][s][h] [tr][tʃ][ts ] 辅音▏▏▏▏▏▏▏▏▏▏（28）浊辅音(17)...... [b][d][g] [v][ʒ][ð][z][r][w][j] [m][n][ŋ] [l] [dr][dʒ][dz]六．怎样根据单词注音拼读单词——方法：找→找→读→注㈠找出注音当中所有的元音和每个元音前的一个辅音，并试着相拼在一起；㈡找出注音当中所有需要单独读出的音；㈢从前至后，把相拼在一起的和需要单独读的音自然连贯地读出；㈣值得注意的问题：1.注意长短音和重音的位置；2.注意下列有用的读音：⑴当辅音[n]和[ŋ]后无元音时，下列音常可作为一个“整体”读出：[ æn ] [ en ] [ in ] [ ɔn ] [ʌn ] [ ən ]“安”“恩”“因”“昂”……[ ein ] [ ain ] [ ɔin ] [ iŋ ]“哀因”“啊因”“凹因”“英”如[ænd], [pen], [ inˊtristiŋ], [ɔn], [ ʌnˊdə], [ˊsekənd], [pein], [fain],[dʒɔin], [siŋ]⑵下列音常可作为一个整体读出：[ kw ] [ tw ] [ ju: ] 如[ˊkwestʃən], [twelv], [ iksˊkju:z]“哭”“图”“油”⑶[n]和[l]两个辅音，当“前有辅、后无元”时，此时相当于元音，也可与前面的另一个辅音相拼。
如：[ˊæpl], 但[pli:z]；[ˊiz nt]; [ˊsə:tnli]⑷注意下列变音的情况：在[s]音后, [p]读成[b]、[t]读成[d]、[k]读成[g]、[tr]读成[dr]等。
这种情况多见于一个词的开头。
如：speak [spi:k]; student [ˊstju:dənt]; study [ˊstʌdi]; sky[skai];street[stri:t]七．音节㈠概念音节是单词内部的分段，含有一个响亮音素的声音片段叫做一个音节。
响亮音素是音节的中心，是构成音节不可缺少的音素。
所有的元音都是响亮音素（说明：一个双元音只算作一个响亮音素）。
另外，[n]和[l ]两个辅音当“前有辅、后无元”时，此时相当于元音，也属于响亮音素。
如：[ˊæpl]（含有2个响亮音素）, 但[pli:z]（只含有1个响亮音素）；[ˊiz nt]（含有2个响亮音素）；[ˊsə:tnli]（含有3个响亮音素）。